第一篇：小學跳繩社團考核方案

2016——2017學年第二學期低段跳繩社團考核方案

榆林市第十九小學

一、活動主題

“我跳繩、我健康、我快樂”

二、活動目的

跳繩社團活動可以豐富同學們的課余生活，提高學生的身體素質和預防疾病的能力，培養學生的興趣和愛好，增強了學生們的合作意識，培養學生團結協作的精神。為檢測孩子們這一學期的活動成果，特制定此評價方案。

三、活動時間：2017.6.14

四、活動地點：操場

五、比賽規則

1.比賽項目：雙腳正反跳。

2.參加對象：一二年級跳繩社團學生 3.比賽時間：一分鐘 4.比賽人數：44人 5.比賽規則：

A．一分鐘時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

B．比賽時，須有兩人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。

第二篇：社團考核方案(定稿)

校本課程考核辦法

為深入貫徹落實素質教育的目標追求，打造學校社團建設的品牌文化，進一步提升師生在校的幸福指數，結合本校社團發展的現狀與發展，特制訂本社團指導教師獎勵考核辦法。

一、獎勵考核內容

分為四大塊，每一塊考核計相應的分值。

1.考核總分值在90分以上（含90分）的社團指導教師享受社團考核優秀獎勵；

2.考核總分值在90分以下，80分以上（含80分）的的社團指導教師享受社團考核良好獎勵；

3.考核總分值在80分以下，70分以上（含70分）的的社團指導教師享受社團考核合格獎勵；

4.考核總分值達70分以下社團指導教師不享受社團考核獎勵。

一、社團人數考核

1、校級社團：校級社團的學生人數在15人或15人以上的定為滿學額，可獲得25分；15人以下的獲得20分。

2、其余社團：社團人數在校平均值80%以上的定為滿學額（校級社團除外），可得25分，不達滿學額的得20分。

二、社團課程建設考核

考核方式以文本留檔資料檢查為主。社團指導教師應按學校對社團管理的規定要求做好如下工作：

1、開發社團課程內容；

2、制定課程落實計劃；

3、制定社團考核技能標準，包括技能參數與技能達標要求；

4、完成社團活動教程設計；

5、匯總社團建設課程建設體系材料并及時送交社團管理人員檢查。

以上五項每項分值為5分，社團管理人員分階段檢查，按質按量的評定各人的得分值。

三、社團活動過程考核

社團指導教師能按計劃有序、有效的指導學生活動，以社團管理人員巡查記錄為主要考核依據,考核總分值為25分。凡在組織社團活動過程中出現下列情況的，社團管理人員將酌情扣分。

1、遲到：扣1分；

2、組織無序：扣2分；

3、缺席：扣5分。

因特殊原因不能組織某一次社團活動的教師，應主動聯系并確定代理社團指導教師，完成相應社團活動工作交接并告之社團管理人員，一次缺席扣3分，以此類推。

四、社團展示、成果展示考核

社團指導教師應以在開學初確定本社團學生名單，盡快完成社團組織架構并制定成果展示計劃。主要內容為社團名稱、培養目標、社團機構、成果展示計劃或活動展示計劃。（成果展示以學期社團活動最后兩周為宜，體育類別、棋類項目可開展達標、競賽等活動；藝術類項目可開展以成果展板、表演匯報、社團活動公開展示等形式的活動。

本項考核分值為25分。

備注：學校擬聘趙敏、王濤為社團管理人員。學校鼓勵一個社團由一位指導老師負責。

本細則自2018年3月15日開始實施，未盡事宜由教務處負責解釋。

第三篇：跳繩社團規章制度

跳繩社團規章制度

1、參加者必須學習態度端正，并且熱愛跳繩。

2、訓練時要認真、刻苦，并聽從輔導老師安排。

3、不能無故遲到和曠課，有事情必須提前請假。

4、訓練時要具有安全意識。

5、參與者要有積極進取的精神和不怕吃苦的意志。

6、參與者必須學會愛護訓練器材，嚴禁隨意毀壞。

7、跳繩的訓練時間為每周一至周五下午第三節。

第四篇：跳繩社團工作計劃[范文模版]

桂湖小學跳繩社團工作計劃

一、目的、意義

1、跳繩是學生十分喜歡的一種體育活動，由于設備簡單，不需要很大的場地容易開展。我們提出了以“健康第一”為指導思想，以培養學生的創新意識和探究實踐能力為核心，通過以花樣跳繩進行各種活動，一方面使學生掌握一些用跳繩練習的方法，并了解跳繩的知識、對身體的作用、以及注意事項，對于學生發展彈跳力、靈敏、協調性、速度、耐力等素質方面都能達到優秀的作用。

2、組建校跳繩代表隊，通過代表的訓練和表演吸引其他學生主動的參與到跳繩中來，帶動全校師生參與跳繩。

3、通過校花樣跳繩隊組建，帶動學校以“花樣跳繩”作為學校陽光體育活動特色項目，來推動和普及學校課外活動，進一步培養學生對體育的興趣，養成終身體育鍛煉習慣。

4、通過校花樣跳繩代表隊組建和訓練，參加各級別跳繩比賽，為學校爭得榮譽，增加學校的美譽度和地區影響力。

二、預期效果

1、一分鐘速度跳。要求校代表隊每男女同學至少能夠達到140次/分，80%的同學能夠達到160次/分，60%的同學能夠達到200次/分。

2、兩人協同跳、間隔交叉、交互接力，所有同學都能掌握。

3、花樣跳繩。所有學生能夠掌握《跳繩一級規定動作》，以及交互繩、花樣組合，并且能夠組合一個表演團隊。

4、能過組隊參加四川省跳繩競標賽并獲獎，爭取進入四川省運動舞蹈決賽并在花式繩舞項目上取得好名次。

三、隊伍組建及介紹

2017年9月，成都市新都區桂湖小學跳繩社團在學校領導關心和支持下成立。經過自愿報名和層層選拔，前期我們在二三年級中共選拔有運動員38人，二年級16人，三年級22人。也許我們不能讓每一個隊員都成為頂尖的跳繩高手，但我們一定會讓每一名隊員收獲快樂和健康，體會到跳繩運動的無限魅力。我們楊帆起航了！

四、跳繩內容與時間地點安排： 訓練時間：

周一到周四下午4:30—5:30 訓練地點：學校操場 訓練內容：

1、速跳。將學習單搖、雙搖、一帶

一、兩人一繩、十人八字、十人集體、交互繩。

2、花樣。將學習個人繩子中的《跳繩一級規定動作》、雙搖套路；車輪跳中的基本車輪、交叉、轉身、換位、限制位；交互繩步伐、力量、配合；長繩步伐、力量、配合、繩中繩；

3、團體參賽表演

第五篇：跳繩社團組織機構

跳繩社團組織機構

組

長

趙一磊

副組長

員

徐恩亮

嬌

賀明芳

梁

趙元峰秦西超

楊

成姜津津

房

跳繩社團體育活動計劃

一、指導思想：

堅持學生為本，健全學生人格，鍛煉學生體質，與時俱進，培養學生健康的體魄和良好的鍛煉習慣，培養全體學生的創新、創優意識，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校陽光體育活動的持續開展，展示青少年奮發向上，朝氣蓬勃的精神風貌，特制定活動方案。

二、創建理念：

通過實踐活動和理論研究，發現跳繩對青少年身心健康和智力發展有以下諸多好處:

1、能促進青少年健康發育,跳繩能加快胃腸蠕動和血液循環，促進機體的新陳代謝，有利于青少年健康成長；

2、能提高青少年記憶能力，由于在跳繩過程中不斷地數數，使其大腦皮層處于興奮狀態，有助于其將抽象記憶轉化為形象記憶；

3、能培養青少年的平衡感和節奏感，跳繩時的動作可謂左右開弓，上下齊動，有助于左腦和右腦平衡、協調地發展，還可以培養節奏感；

4、青少年在跳繩活動中，能夠自覺地形成組織紀律性，可以培養其團結協作精神和集體主義觀念。

（第一階段）：準備階段

1、結合本區實際，制定切實可行的方案，跳繩內容取自網絡。

2、以少帶多，先組建一支30人左右的隊伍，然后逐步推廣。

（第二階段）：設施階段

1、在校期間利用大課間活動時間開展跳繩教學活動并記錄教學進程及內容。

2、充分利用各休息時段進行豐富多彩的跳繩活動。

3、積極開展單人跳，逐漸發展集體跳、花樣跳及跳繩游戲等活動內容。

（第三階段）：普及總結階段

1、定時對花樣跳繩活動實踐情況進行總結。

2、舉行花樣跳繩活動普及階段成果展示。

3、花樣跳繩活動提高階段工作規劃。

四、加強安全教育

要加強安全教育，幫助同學們掌握科學的鍛煉方法，特別要注意安全，防止鍛煉過程中發生意外受傷等。

花樣跳繩社團規章制度

一、簡介

為了促進我校跳繩社團的良好修養，保證社團的訓練、計劃順利進行，維護社團的聲譽和樹立社員的良好形象，營造一個團結、嚴肅、活潑、和諧的訓練氣氛，特制定此章程。

二、總則

1、名稱

本社團全稱為“魚山鎮第二中心小學花樣跳繩社團”簡稱“第二中心小學花跳社團”。

2、性質

花跳社團是直接屬于第二中心小學的學生團體組織，由專職指導教師擔任教練，跳繩隊員由熱愛跳繩的學生組成。

3、宗旨

開展花樣跳繩，提升本校跳繩運動的水平，活躍和豐富校園文化，培養愛國熱情和團結友愛的精神，提升本校跳繩運動水平，加強與外界交流，培養優秀的跳繩運動員，推動本地區跳繩運動的發展，以點帶面帶動全校學生積極參與到跳繩訓練，全面提高學生的身體素質，成為我校體育運動的特色。

4、口號

我們的口號是：“我跳繩，我健康，我快樂”。

三、社員

1、社員資格

第二中心小學的在校學生凡是認同本社團章程，自愿參加本社團，對跳繩感興趣，均可申請加入跳繩隊。經指導教師審核后成為正式的跳繩隊隊員。

2、社員職權

（1）積極對花跳社團提出建議和批評

（2）遵守本社原則，履行義務，團結友愛，互相幫助（3）熱愛工作，努力完成任務

（4）維護“第二中心小學”名譽，維護花跳社團形象（5）積極參加活動，準時參加會議

四、獎懲

1、社員獎勵

在各項比賽中獲得優異成績者，按照學校的獎勵方案，給予獲獎者相應的獎勵

2、指導教師獎勵

指導教師根據花跳社團的比賽及表演情況給予表揚。

3、社員懲罰

社員不聽從教師指導，我行我素，不遵守社團規章制度者，給予警告，嚴重者除名。

五、附則

1、本章程最終解釋權歸第二中心小學社團部所有。

2、本章程公布之日起開始執行。

跳繩 興趣小組活動記錄

跳繩興趣小組活動記錄；

一、活動主題；“我跳繩、我健康、我快樂”；

二、活動目的：；通過每學期開展跳繩比賽，豐富同學們的課余生活,加；

三、活動時間：2016年3月10下午，11日下午；

四、活動地點：外操場；裁判；

五、比賽規則；１、單人短繩；參加對象：１－4年級；比賽時間：一分鐘；比賽人數：每班男女各兩人；比賽規則：；Ａ、一分鐘的時間內，單跳繩

興趣小組活動記錄

一、活動主題

“我跳繩、我健康、我快樂”

二、活動目的：

通過每學期開展跳繩比賽，豐富同學們的課余生活, 加強各班之間的交流,提 高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，培養學生團結協作的精神。

三、活動時間：2016年3月10下午，11日下午

四、活動地點：外操場 裁 判 ：

五、比賽規則 １、單人短繩 參加對象：１－4年級

比賽時間：一分鐘

比賽人數：每班男女各兩人 比賽規則：

Ａ、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束 時的總次數為個人最后成績。

Ｂ、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉 360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。

Ｃ、比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。名次設 定：每組由高到低取前三名。

2、單搖雙跳比賽 參加對象：3-6年級 比賽時間：一分鐘

比賽人數：每班男女各兩人 比賽規則：

一分鐘的時間內，跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為最后成績。

3、集體賽

參加對象：1-2年級跳大繩 3-6年級跳八字繩 比賽時間：3分鐘

比賽人數：每班男女各5人 比賽規則：

Ａ、由10左右人組成，其中2人負責搖繩，其余人進行跳繩。

Ｂ、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖 繩的隊員開始運作，比賽正式進行。C、錄取方法： 以在規定時間內完成最多的來排高到底的名次。

花樣跳繩社團名單

張純碩

蘇程程

王曉雨

劉欣雨徐興俊

房國輝

張宗耀

祁大康 祁光瑞 王道一 劉文佳 祁光樂

劉衍奎 徐夢涵 祁亞芬 閆文博 李志慧 劉路遙 劉曉丹 王耀峰 劉萬里 李圣賢 黃修奧 龐茂清

第二中心小學春季運動會比賽通知

為了進一步推動我校體育工作的開展，提高我校田徑運動水平，備戰區中小學田徑運動會，經研究，定于三月下旬舉辦我校春季田徑運動會。希望各班加緊選拔訓練，充分做好賽前的準備工作，爭取取得優異成績。運動會競賽規程 一：競賽的時間和地點。

2016年4月10日在校田徑場舉行。二：參賽單位及競賽分組。

（一）參賽單位：一至四年級。

（二）分組：以以年級為單位共四個大組。三：比賽項目：

一二年級：60m、100m、200m、跳遠 三四年級：60m、100m、200m、跳遠 三：參賽辦法：

（一）每名運動員限報2項，每項不少于2人。

（二）參賽隊運動員必須思想進步，文化成績合格，身體健康。

（三）嚴禁弄虛作假，冒名頂替。五：競賽辦法：

（一）各班要認真填寫報名表，如有違犯規定的，大會有權刪減。

（二）計分方法：單項按3、1計分，集體項目按單項計分。六：錄取名次與獎勵：

1單項錄取前二名計分，前三名給予獎勵。2團體名次，各年級取前二名。

七．未盡事宜，另行通知

中心小學

2016年3月25日

第二中心小學校田徑運動會通知

為了全面貫徹黨的教育方針，推動我校教育質量的全面提高，促進學生全面健康的發展，進一步推進學生陽光體育系列活動的開展，讓學生享受陽光，增強班級凝聚力，發展和培養體育后備人才，積極推動學校體育工作的開展，提高我校學生運動技術水平，豐富學生課余文化生活。經學校研究決定，10月30號舉行校春季運動會。為了把這次運動會開得圓滿、成功，特下發此通知，請各年級各班接此通知后，認真組織學生訓練，選拔運動員，安排好運動員報名和運動會開幕式代表隊入場的排練工作，并做好賽前準備。希望各運動隊在本次賽會中發揚奧運精神，克服困難，奮勇拼搏，賽出風格，賽出水平，為我校增光添彩，為賽會圓滿成功而共同努力。競賽規程如下：

一、比賽時間：2015年10月30日

二、比賽地點：校田徑場

三、參加對象：全校9個班組隊參加

四、競賽項目 一、二年級：50米、100米、三年級：60米、100米、200米、400米、跳遠、四五年級：50米、100米、200米、400

米、跳遠、五、六年級：100米、200米、400米、800米、立定跳遠、五、報名辦法：

⒈凡參賽的運動員，每人限報兩項，每項限報2人。⒉報名表（待后發）10月25日前交體育組處。

六、錄取、計分、獎勵辦法：

⒈團體獎：分年級獎勵前二名。如得分相等，按獲得第一名多者名次列前。

⒉單項獎：各單項錄取前六名，獎勵前三名。按、3、、1計分，接力項目加倍計分。

八、注意事項

⑴各班接次通知后，抓緊時間訓練，按時報名參加比賽。⑵全體參賽班級及運動員，自覺遵守大會紀律和競賽規程，凡冒名頂替、弄虛作假者一律取消個人成績。⑶班主任要對學生進行運動會期間的安全教育。⑷未盡事宜另行通知。