第一篇：經濟學院2008年本科學生綜合測評發展性素質加分(一)

經濟學院2008年本科學生綜合測評發展性素質加分

（一）1、山東大學“我的大學，我的未來”主題征文（與加分材料二第4項經濟學院“我的大學，我的未來”主題征文不重復加分，按最高分記）一等獎（1分）

胡玉翠 天道酬勤，決勝未來 二等獎（0.7分）

唐夕雅 我的大學，我的夢 李著韌 思想的碎片 孔令藝 回首又見她 三等獎（0.3分）

李嫣怡 我的大學，我在和誰賽跑 李碩 我的大學

胡金玉 我的大學

我的夢

汪祥云 把自己書寫成自己的道路 王玉潔 荊棘?月色?風

2、山東大學“我的大學，我的未來”主題征文活動優秀組織獎（負責部門每人加0.5分，總人數不能超過5人）☆

費超、李明輝、徐競磊、胡恬靜、田地

3、山東大學2007年本科生主題教育優秀立項——“信仰中國”系列活動（授予帶隊部門院級優秀組織部門稱號，每人加0.3分，總人數不能超過5人）☆ 徐暉、柏上棟、趙謙、孫倩倩、時慧 4、2007年度山東大學先進班集體☆

2006級4班（班委每人加0.5分，總人數不能超過5人）

5、山東大學2007年度省級優秀學生 張舒、李霄（2分）

6、山東大學學生學習貫徹十七大精神優秀論文 二等獎（0.5分）

走民主之路

奏和諧之音

劉

璐

2006級

7、山東大學第二屆網絡文化節 網絡標語評選 二等獎（0.7分）

網盡天下事，絡同校園情，文化排頭兵，化雨春風情。——張文亮 卡通形象設計大賽 三等獎（0.5分）陳麗云 8、2007—2008年度山東大學十佳共青團員（1分）郭菲 9、2007—2008年度山東大學先進團支部（團支書、組織委員、宣傳委員每人加0.5分）☆ 2005級經濟系團支部 2006級1班團支部 2006級2班團支部 2006級4班團支部 10、2007—2008年度山東大學優秀學生團干部（2分）柏上棟、時

慧、郎嘉琦 11、2007—2008年度山東大學優秀團員（1分）

肖子辰

殷丙娟

耿興隆

吳潤華

楊

璐

劉江楠 賀

洋

張

磊

張藝瓊

周廣肅

馮嬌杰

盧

浩 丁

婧

張吉龍

喬

夢

馬冠楠

劉

璐

宋述龍 王耀永

李著韌

張明亮

李曉菲

喬

成 徐競磊 趙

輝

宋學森

楊

峰

李保華

張文欣

陳小亮 張光利

丁維岱

張

舒

李昌娥

孔令藝

張國棟 劉原瑋

牛

犇

于

超

張

誠

花小安

李占一 方

彬

孫喜春

王

星

嚴

偉

胡

博

馬

進 費

超

王

洋

隋佳桐

張

欣

吳

瓊

宋蘇青 盛

潔

孔祥雨

和

揚

陳麗云

趙舜毅 燕

威 魏華青

葛玉御

李嘉行

孫倩倩

趙

謙

12、山東大學2007年度先進團委（0.5分）☆ 蘇縣勐、孫銳、尹炎、郭菲、柏上棟

13、山東大學2007年共青團組織建設工作先進集體（0.5分）☆ 郎嘉琦、時慧、張欣、盧浩、孫倩倩

14、共青團宣傳調研與網絡建設工作先進集體（0.5分）☆ 王星、和揚、謝婧、張雅琴、宋蘇青

15、學生科技創新活動先進集體（0.5分）☆ 孫喜春、嚴偉、喬夢、王旻旻、李世川

16、優秀學生社團（主要成員，5人以內，每人0.5分）經濟學院經濟愛好者協會

李嘉行、張曉晨、張磊、楊旭、劉欣然 經濟學院青年愛國促進會

賀陽、王耀永、趙謙、揣雙逸、燕威

17、共青團宣傳調研與網絡建設工作先進個人（0.5分）

解

婧、陳麗云、孔祥雨、時

慧、李祥源、郭曉丹、樂榮富、馮文輝

18、志愿服務先進個人（0.5分）胡

博、盧

浩、孫喜春、方

彬

19、學生科技創新活動先進個人（0.5分）

喬

夢、嚴

偉、郭

菲、王

星、李燕先、王旻旻、李昌娥、丁維岱、李

霄、龔

寅、趙

文、李嬋娟

20、學生學術文化活動組織工作先進個人（0.5分）柏上棟、李嬋娟

21、學生社團活動先進個人（0.5分）

孫倩倩、和

揚、葛玉御、趙

謙、李嘉行、高

明、余

興、張

妍

22、校園文體活動先進個人（0.5分）

郎嘉琦、馬冠楠、劉

璐、張

彥、陳

渝、李曉菲、隋佳桐、馮

靜

23、社會實踐活動優秀組織單位（0.5分）☆ 徐暉、劉治君、郭菲、胡博、時慧

24、社會實踐活動優秀團隊（團隊成員每人0.5分）

經濟學院“關愛農民工，攜手見真情”赴濟南市中區服務外務子女專題調研團

郭菲、劉治君、劉明陽、李雪君、徐立強、孫喜春、崔武臣、姜雯雯、張文亮、秦喜慶、方彬、解婧、王雅菲、張建庭、高明月、胡博、梁國艷 經濟學院赴菏澤“關愛農民工”暑期調研團

徐暉、鐘鵬偉、趙建斐、馬路萌、李嘉行、時慧、徐靜、馮文輝、燕威

25、優秀社會實踐活動基地（實踐基地建設同學每人0.5分，總人數不能超過5人）☆ 山東大學普利中學社會實踐基地

劉治君、郭菲、徐立強、張文亮、秦喜慶

26、社會實踐活動精品實踐項目（團隊成員每人1分）經濟學院“關愛農民工，攜手見真情”專題調研項目

郭菲、劉治君、劉明陽、李雪君、徐立強、孫喜春、崔武臣、姜雯雯、張文亮、秦喜慶、方彬、解婧、王雅菲、張建庭、高明月、胡博、梁國艷 經濟學院“關愛農民工”外出務工渠道專題調研項目

徐暉、鐘鵬偉、趙建斐、馬路萌、李嘉行、時慧、徐靜、馮文輝、燕威

27、社會實踐活動先進個人（1分）

王

星、劉明陽、郭

菲、時

慧、鄧

晶、韓宗順、劉治軍、朗嘉琦、崔武臣、王軍修、徐立強、陳

超、孫喜春、王艷紅、張

彥、徐

燕、李思遠、張

妍、鐘鵬偉、江

藝、劉

慧、周魯、張

舒、魏

瑋

28、社會實踐活動宣傳工作先進個人（1分）李

霄、馮文輝

29、暑期優秀實踐報告 一等獎（1分）

“苦聰山寨舊貌換新顏”—關于云南省鎮源縣苦聰人異地搬遷生活現狀的調查報告

王玉亭 關注這樣一個群體——2007年暑期社會實踐活動論文

胡玉翠 二等獎（0.5分）三等獎（0.3分）

“喜迎十七大” 社會熱點問題專項系列調研實踐報告

劉慧穎 “揚帆青島同迎奧運”社會實踐報告

隋佳桐 奧運會對青島地區綜合影響調查報告

徐曉燕

30、寒假優秀實踐報告（與加分材料二第3項不重復加分，以最高分計）二等獎（0.5分）

公民對慈善事業了解情況調查報告

李世新 三等獎（0.3分）

從威海韓國服裝城的調查看服裝業名碼標價的可行性

王

冠 經院2005級專業預期情況調查報告

韓宗順

31、山東大學2008年度學生“五?四”學術論文（與40項不重復加分，以最高分計）一等獎（2分）

陳勝可 銀行信貸與房地產價格之間的動態影響的實證研究 二等獎（1分）

李藝銘 家庭勞動社會化對已婚婦女人力資本形成的影響 三等獎（0.7分）

李著韌 從梁山駕校市場看壟斷行業的市場化改革 許占峰 淺談中國教育支出結構

陳勝可 中國股票型開放式基金業績的實證分析 丁維岱 山東省對外開放與經濟增長的實證分析 胡靜嫻 中國能從奧運中獲利多少？

32、團委、學生會、社團聯合會學生干部干事考核（優秀1分，良好0.8分，合格0.5分，不合格0分，班委、團支部、宿舍長、心理宣傳員、信件收發員由班級分別考核，此項與省優干、校優干、院優干不重復計分，以最高分計）☆ 上學期： 學生團委

優秀：蘇縣勐、孫銳

良好：尹炎、郭菲、柏上棟 學生會

優秀：劉

璐、尹碩浦、單祥杰、宋蘇青、冷曉燕、孔祥雨、李碩、馬冠楠、陳佩茹、喬成、陳方園、孔姝悅、李坤洋、費超、徐競磊、李明暉、高明月、張建庭、胡博、王洋、張文超、黃旭、樊瑞猛、史妮娜、馮靜、隋佳桐、倪方飛、解婧、郭曉丹、李祥源、喬夢、王旻旻、馬進、張雪瓊、湯佳惠、張欣、陳麗云、吳瓊

良好：張明亮、萬 象、李全周、吳潤華、殷丙娟、梁悅、戚樹森、胡悅、吳佩茹、賈鋒、楊璐、盛潔、盧浩、趙輝、楊鵬、薛美齡、初振虎、王思遙、田地、徐佳偉、馬曉紅、梁國艷、王雅菲、肖子辰、王大偉、孫福棟、陳艷、王丹、牟冰旋、馬冉、何陽、黃森、張藝瓊、李冠青、張高平、丁夢婕、延鵬、羅瑤、辛賢鵬、張倩、刑睿、馬龍華、王鶴、李鋒、周猛、劉偉、李世川、翟羽佳、劉磊、馬思遠、陳天琦、孫冰、劉慧穎、耿頔、馬紫薇、彭悅 合格：曹方潔、王慧穎、李柏陽、劉春澤、詹林溪、鄭緒超、朱豐超、孫子明、彭程、王奕人、騰堃、王紅萍、胡恬靜、劉騰、馬文艷、覃敏剛、王海波、王雯、艾曉薇 社團聯合會

優秀：李嘉行、張曉晨、賀陽、王耀永、葛玉御、劉璇、于露、彭悅、徐立娜、楊曦、高明、魏華青、馬路萌、孫倩倩、時惠、和揚、高菲

良好：楊旭、張磊、劉欣然、胡靜嫻、楊繆青、張猛、申林、張妍、揣雙祎、趙娜、林宇晨、宋建、常亮、樂榮富、崔越、陳熠林、田焱、崔澤、柏上棟、蘇秦 合格：趙建婓、趙謙、李路、燕威、張江請 下學期： 學生團委

優秀：郭菲、柏上棟

良好：蘇縣勐、尹炎、孫銳 學生會

優秀：尹碩浦、張明亮、單祥杰、宋蘇青、殷丙娟、孔祥雨、盧浩、趙舜毅、喬成、陳方圓、趙輝、楊鵬、樊瑞猛、黃森、張藝瓊、費超、徐競磊、李明暉、高明月、張建庭、胡博、王洋、張文超、黃旭、隋佳桐、韓旭、喬夢、王旻旻、劉磊、孫冰、王慧穎、張欣、吳瓊 良好：劉慧穎、盧彬、耿頔、彭悅、馬進、張雪瓊、陳天琦、湯佳惠、李柏陽、劉春澤、劉偉、王鶴、王珂、張佩佩、刑睿、李鋒、張倩、羅瑤、辛賢鵬、王丹、牟冰旋、馬冉、何陽、梁國艷、王雅菲、肖子辰、王大偉、孫福棟、陳艷、王思遙、田地、徐佳偉、胡恬靜、史妮娜、馮靜、彭程、孫子明、李冠青、孔姝悅、劉騰、馬文艷、李坤洋、賈鋒、盛潔、楊璐、覃敏剛、冷曉燕、李碩、梁悅、胡悅、吳佩茹、萬 象、李全周、吳潤華、張雅琴、陳鑫、王曉坤

合格：劉江楠、戚樹森、王海波、陳佩茹、薛美齡、初振虎、張高平、丁夢婕、馬曉紅、騰堃、王紅萍、王奕人、王朱、馬龍華、周猛、李世川、翟羽佳、馬思遠、馬紫薇 社團聯合會

優秀：李嘉行、劉欣然、楊旭、賀陽、王耀永、葛玉御、劉璇、于露、彭悅、徐立娜、楊曦、魏華青、馬路萌，王建偉、孫倩倩、時惠、和揚、高菲

良好：張猛、張磊、胡靜嫻、楊繆青、申林、張妍、揣雙祎、趙娜、林宇晨、宋建、常亮、樂榮富、崔越、陳熠林、田焱、崔澤、王曉坤、蘇秦 合格：趙建婓、趙謙、李路、燕威、柏上棟

33、“自由論壇”第一期優秀發言者：（0.3分）☆ 葛玉御、李藝銘、張程、劉成才 “自由論壇”第二期優秀發言者：（0.3分）☆ 周廣肅、葛玉御、馬進、王超、劉欣然

34、“我看中國”經濟論壇優秀表現獎：（0.3分）☆

李嫣怡、馬駿馳、張程、張曉晨、賈鋒、李欣溢、穆舟、李婧媛（管理學院）

35、基石第7期：（第一作者1分，第二作者0.3分）☆ 李保華、賈倩茹（第二作者），張程、高玉祥、陳小亮、丁維岱、伊迪（第二作者）、武飛、孔凡棟（第二作者）、趙鵬、張光利、朱奕穎、李若男、楊亞男（第二作者）、李紹林（第二作者）、郭煥芳、杜藝荻（第二作者）、朱森霖、鄭升才、姜雯雯（第二作者）、李嫣怡、馬紫薇、萬蕾、李嘉行、胡靜嫻、劉欣然（第二作者）基石第8期：（第一作者1分，第二作者0.3分）☆ 張程、郭菲（第二作者）、張光利、劉成才、孫凡棟、武飛（第二作者）、呂文靜、劉月、陳勝可（第二作者）、梁榮、丁維岱、伊迪（第二作者）、葛曉明、朱艷麗（第二作者）、陳小亮、胡靜嫻

36、經濟學院“兩會”征文☆ 一等獎：（0.7分）孫倩倩、宋紅、時慧

二等獎：（0.5分）

和楊、張妍、劉亞梅、陳澤宇、王耀永、張程、柏上棟、高菲、劉成才 三等獎：（0.3分）

高菲、燕威、趙建婓、王斐、劉海明、趙璐、俞慧琳、賀陽、趙娜

37、“信仰中國”四院知識競賽☆ 一等獎：（0.7分）

葛玉御、李嘉行、張文超、高菲

38、經濟學院“十七大”征文☆ 一等獎：（0.7分）

孫倩倩、彭程、劉亞梅、馮文輝 二等獎：（0.5分）

丁林慧、宋紅、邢坤、陳澤宇、和楊、時慧、柏上棟 三等獎：（0.3分）

張文超、王耀永、張妍、梁國艷、雷虹、韓旭、劉海明、宋述龍

39、經濟學院“揚帆”職涯規劃征文☆ 一等獎：（0.7分）胡玉翠、柏上棟、時慧 二等獎：（0.5分）

孫倩倩、馬莉、劉成財、李嘉行、和揚、高明、張程 三等獎：（0.3分）

何陽、費超、李明輝、王超、周廣肅、張妍、趙建斐、陽旭、葛御玉、張賢萍 40、經濟學院“五四”學術論文評比（與31項不重復加分，以最高分計）☆ 特等獎（2分）

家務勞動社會化對已婚婦女人力資本形成的影響

李藝銘 保險業稅負問題初探

韓賽賽

兩稅合并”對我國外商直接投資的影響分析

陳小亮 張文欣 從梁山駕校市場看壟斷行業的市場化改革

李著韌

山東省對外開放與經濟增長關系的實證分析

丁維岱 陳勝可 銀行信貸與房地產價格互動影響的研究

陳勝可 伊迪 兩種視角下的另類“消費者陷阱”

王雪 農民外出務工渠道：現狀、問題、對策

馮文輝

淺析中國教育支出結構

許占峰 李尊蘭

中國股票型開放式基金業績的實證分析

陳勝可 丁維岱

一等獎（1分）

鄭靜

中國居民家庭儲蓄的經濟心理學分析

劉慧

The import of FDI on China’s economy

余興 丁維岱

An empirical of the export commodity structue of Shandong province 伊迪 丁維岱

美國次級抵押貸款危機及其對中國的啟示

宋琪

國債和通貨膨脹關系的實證分析 李嫣怡

Compitition Policy in Hong Kong 二等獎（0.7分）

張國棟

關于濟陽縣新賣場引進的可行性分析

孔儀方

新型農村合作醫療商業保險公司參與模式探索 張光利

如何規避我國存款保險制度的道德風險問題 李尊蘭

淺析利率調整對股票市場的影響 余興

股指期貨的推出對A股市場的影響

陳景凱

概率論與數理統計在計算洪水效益中的應用 王越

西方發達國家公共支出效益評價對我國的啟示 栢士林

我國通貨膨脹形成原因及貨幣政策有效性分析 張光利

中國通貨膨脹中的貨幣因素 劉文凱

股市新型產品的影響

陳小亮

中美銅版紙反傾銷反補貼案案例分析 朱森霖

豬肉價格上漲原因解釋、預測及解決方案 三等獎（0.3分）

張健雅

淺析管理層的股權激勵

楊冰

中央銀行貨幣政策及其有效性分析 武飛

China’s Foreign Under a Strong Yuan 劉成才

利率調整對股市運行影響的思考分析 韋貴

縣域經濟發展與新農村建設的關系淺析 馬軍

全球糧食危機對中國糧食安全問題的思考 高明

2007年中國國際收支雙順差的分析 張賢萍

倡導綠色GDP，走和諧之路 劉文杰

改革開放三十年之反思 翟穎達

保險業風險控制與目標管理 程遙遙

關于農村合作醫療的相關調查 胡靜嫻

中國能從奧運會中獲益多少

41、經濟學院優秀志愿服務者（0.7分）☆

07級：賈鋒、肖朝陽、辛賢鵬、高璐、翟海峰、王慧潁、肖子辰、王紅萍、陳艷、騰堃、王大偉、孫福棟

06級：劉鵬、張文超、李巖梅、王亞亞、陳澤宇、張博、劉璐、楊永梅、朱錦舟、張永峰、胡博、高明月、王雅菲、梁國艷、張建庭、王超、劉亞鯤、梁榮、程瑤瑤、趙冬、展佩、闞凱、李晶、宋永剛、孫喜慶、李曉玉、陳方圓、王丹、石琦、陳勰、王婷婷、吳超、朱永壽、王長凱、司聰聰、成小玲、陳晨、馬路萌、蔡方、裴芳芳、鞏桂花、胡悅、成澤楓

42、“山大杯”辯論賽 亞軍：（0.7分）

葛御郁、王洋、朱驪冰、火紅、賈峰、穆舟、趙廷辰、何陽

43、“益高杯”健美操大賽 一等獎：（1分）

張藝瓊、孫宇、張夏翡、李碩、湯嘉慧、劉潔、張妍、史妮娜 二等獎：（0.7分）

陳燕、王璐璐、詹林溪、王慧穎、盛潔、梁悅、李冠青、殷丙娟

44、體育文化節 4*100接力

第二名 蔡南、田焱、牟冰璇（0.35分）400米

第一名 田焱（1分）第八名 楊雙貴（0.1分）乒乓球

第一名 徐璐（1分）第三名 丁夢婕（0.6分）五大球比賽之乒乓球比賽 乒乓球賽 三等獎 王帥

第四名 徐璐（0.5分）袋鼠跳

第六名 孫福棟、牟冰璇、魏亞斌、張辰、劉勝濤（0.15分）廣播操

團體一等獎 高璐、郭霞紅、趙盼、祝操、陳熠林、徐佳偉、初振虎、申林、宋妲、孫福棟、吳潤華、王杰、周亮、李冠青、張辰、柳汛、辛賢鵬、李全周、邢睿、魏亞斌（0.5分）輪滑比賽

團體第二名 廖曉波、田焱、柳汛、李全周（0.35分）趣味運動會

團體二等獎 廖曉波、燕冰冰、周亮、田焱、謝安華、閆云、鄭路（0.35分）三級跳

第六名 朱豐超（0.3分）踢毽子

第六名 吳潤華（0.3分）校網球賽女雙

第三名 牟冰璇、李淑靜（0.6分）校運動會800m 第八名 蔡南（0.1分）校運會二百米 第一名 牟冰璇（1分）校運會跳高

第二名 李冠青（0.7分）羽毛球女雙

第一名 蔡南、田焱（1分）

以上為初步統計，請同學們仔細核對，如有未涵蓋項，請及時將相關證明材料上交學習委員，以班級為單位上報學院審核。

藍色字為更新內容，標☆的項目加分之和超過2分者，以2分計。

經濟學院學生工作辦公室

2008年9月11日

第二篇：經濟學院2009年本科學生綜合素質測評辦法

經濟學院2009年本科學生綜合素質測評辦法

根據山大學字〔2005〕125號文件，結合我院實際情況，制訂此辦法。

一、宗旨：

全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，實現人才培養目標，對學生的學習、品德、實踐能力等素質進行全面、科學的評價，鼓勵學生各方面的素質拓展，成為21世紀的有用人才。

二、基本原則：

（一）堅持育人為本，德育為先的原則；

（二）堅持學業為主，全面發展的原則；

（三）堅持定量與定性、記實與評議相結合的原則；

（四）堅持公平、公正、公開的原則。

三、實施辦法：

綜合素質測評分為基礎性素質測評和發展性素質評價兩個方面。基礎性素質是指學生在學校規定的教學和第二課堂中培養起來的德、智、體、美等方面的素質，包括操行評定和學習成績兩個方面，其中“操行評定”由“記實”和“評議”綜合得出，“學習成績”依據必修課、選修課考試（考查）成績和學分計算得出。發展性素質是指學生在學校教育過程中培養起來的體現其創造性、實踐性和個性發展的素質。

（一）基礎性素質測評

1．操行評定

“操行評定”由“記實”分值與“評議”分值組成，滿分100分。

（1）“記實”是指對學生在日常學習和生活過程的行為進行記錄，并根據此記錄得出記實分值。需“記實”的關鍵行為有：

①學校、學院要求每個學生必須做到的行為；

②學校、學院提倡、鼓勵學生做到的行為；

③學校、學院反對并予以紀律處分的行為。

達到上述前兩項要求的，計50分。對未達到學校、學院要求或有其它違紀行為的，予以減分：受學校職能部門通報批評的，每人次減2—4分；受學校警告、嚴重警告、記過處分的，每次分別減16、20、24分；受留校察看處分的，“記實”分值為0。各項減分可以累計，減完為止。

記分細則：

①課堂出勤：未有逃、曠課。根據學習委員每日上報《課堂情況記錄表》，每缺1小節課減2分。

②活動參與：學院指定年級或班級參加的活動，學校、學院活動組織的觀眾，每人次加1分，至記實加滿50分為止，無故不到者扣1分，以團委、學工辦、輔導員統計記錄為準。

③社會實踐：認真參與社會實踐。未能按時上交寒暑期社會實踐報告或論文者，每次扣5分。

（2）“評議”是指學年末，依據“政治思想”、“道德修養”、“身心素質”、“學習態度”、“遵章守紀”、“社會活動”等各方面內容，對學生的現實表現做出的評議。評議采取學生自評（10分）、同學互評（25分）和教師評議（15分）相結合的方式進行。“評議”最高分計50分。

記分細則：

①學生自評記10分。

②同學互評由班長組織全班同學投票，以得票數為序按3：5：2的比例，分別記25分、22分、20分。

③教師評議由輔導員根據學生平時表現給出，滿分15分。

（3）根據“記實”和“評議”分值之和確定操行評定成績及等級，等級分為“優”、“良”、“中”、“差”四等。成績90分（含90分）以上評定等級為“優”；成績80分（含80分）以上評定等級為“良”；成績60分（不含60分）以下評定等級為“差”，其它成績評定等級為“中”。

學年內受學校嚴重警告、記過紀律處分的，“操行評定”等級最高為“中”，受留校察看處分的，在察看期“操行評定”等級為“差”。

2．“學習成績”測評

根據學生實際考分和相應學分按下面公式計算得出“學習成績”分值：

其中考察課五級分值為：優秀95分；良好85分；中75分；合格65分；不及格0分；兩級計分法合格75分；不合格0分。

學生的必修課、限選課應納入綜合測評，若相應課程因不及格在當學年內重修，應按初試成績占80%、重修成績占20%的比例計入綜合測評，跨學年重修的不計入綜合測評；若因不可抗拒因素并經學校允許未參加初試而于學年內取得重修成績的，應按重修成績的90%計入綜合測評。

要求二年級通過國家英語四級考試的，其當學年英語四級成績計入三年級開學時進行的綜合測評，三年級（含三年級）以上學生的英語四級考試成績不再計入綜合測評（發展性素質加分除外）。其他學生英語四級成績的計算參照此條進行。

3．計算辦法

基礎性素質成績=操行評定成績×0.2+學習成績×0.8

（二）發展性素質評價

包括創新創造能力、技術技能、組織管理能力、文體特長、特殊加分。注：以學生實際獲得的榮譽稱號、獎勵、證書、鑒定書和我院公布的發展性素質加分材料為依據，未涵蓋者必須出具原始證明材料，并經院團委審核蓋章后方可有效。

1．科技學術與創新活動

（1）科技學術競賽（包括“挑戰杯”系列競賽、科技創新基金立項、“五四”論文、“金秋”論文、經濟類專業論文征文、數學建模等）

由學校、學院組織參加的各級各類科技學術競賽，以獲獎證書或文件為依據，按以下標準加分：

一等獎二等獎三等獎優秀獎

全國8 6 4 2

省級5 3 2 1

校級2 1 0.7 0.3

院級1 0.7 0.3 0.1

說明：

①同一作品參加同一類型各級別競賽獲多項獎勵按最高得分計分一次。

②個人作品第一作者按相應級別等次加分，合作者降一等級加分；集體作品第一至第四作者按相應級別等次加分，其余作者降一等級加分。特等獎按上一級一等獎加分。全國特等獎在一等獎分值上加1分。

③評獎不分等級時統一按二等獎加分；若以名次計，第1名按一等獎加分，第2、3名按二等獎加分，第4—6名按三等獎加分，第7名及以后按優秀獎加分。若以金、銀、銅獎

計，分別按特、一、二等獎加分（特等獎在一等獎分值基礎上加1分）。

④國際性競賽在全國競賽各獲獎等級得分基礎上加2分。

⑤科技創新基金立項項目按校級二等獎記分，若在立項評比中獲二等獎及以上，則以實際獲獎等級記分。

（2）發明創造

獲得國家發明專利加8分；獲得國家實用新型和外觀設計專利加2分。

（3）科研成果

學生擁有科研成果或研制出產品，經兩名以上具有高級職稱的專家推薦并通過學校科技處或社科處審定，可加1—4分；對于有重大學術水平、科技含量或應用前景的科研成果，經學校審定或鑒定，可加5—8分。

（4）學術論文

SCI、EI、CSSCI：第一作者5分，第二作者2.5分，第三及后序作者1.5分；國內核心期刊B類及以上（以山東大學《國內核心期刊目錄》錄入為準）：第一作者5分，第二作者

1.5分，第三及后序作者0.7分；國內核心期刊C類（以山東大學《國內核心期刊目錄》錄入為準）：第一作者3分，第二作者1.5分，第三及后序作者0.7分；其他期刊（具有國家正式刊號）：第一作者1.5分，第二作者1分，第三及后序作者0.5分；無正式刊號的期刊、內部期刊、《基石》、《基石》（研究生版）第一作者1分，第二作者0.3分，第三及后續作者不加分。以上每人作為第二及后續作者出現次數超過5次者，5次以后降一級加分，超過10次者，10次以后不再加分；用稿通知一律不加分；非經濟類專業論文不依此標準，請參照下面“特殊加分”規則。

說明：如果教師署名論文作者首位，不在加分之列。

（5）知識競賽類（包括各級各類知識競賽、非經濟類專業論文征文比賽、非文體活動或比賽）

參加學校、學院統一組織的知識競賽類活動，以獲獎證書或文件為依據，按以下標準加分：

一等獎二等獎三等獎優秀獎

全國5 3 2 1.5

省級3 2 1 0.7

校級1 0.7 0.5 0.3

院級0.7 0.5 0.3 0.1

說明：

①一人參加同一類型各級別競賽獲多項獎勵按最高得分計分一次。

②集體項目每位成員均按相應級別等次加分。

③若以名次計，第1名按一等獎加分，第2、3名按二等獎加分，第4—6名按三等獎加分，第7名及以后按優秀獎加分。若有特等獎，可在一等獎分值基礎上加1分。

④國際性競賽在全國競賽各獲獎等級得分基礎上加1.5分。

2．社會實踐與社團活動

（1）社會實踐

①獲國家、省、校、院表彰的社會實踐團隊，其成員分別加3、1、0.5、0.3分。②獲國家、省、校、院表彰的社會實踐先進個人，分別加4、2、1、0.7分。③獲國家、省、校、院獎勵的社會實踐調查報告，按以下標準加分：

一等獎二等獎三等獎

全國3 2 1

省級2 1 0.5校級1 0.5 0.3

院級0.7 0.3 0.1

上述項目，按最高項計分，不重復加分。

（2）志愿行動與社區服務

獲國家、省、校、院表彰的先進個人，分別加3、2、1、0.7分。

上述項目，按最高項計分，不重復加分。

（3）社團活動

①獲國家、省、校、院表彰的優秀社團，其主要成員（5人以內）分別加2、1、0.5、0.3分。

②獲國家、省、校、院表彰的社團先進個人，分別加3、2、0.5、0.3分。

上述項目，按最高項計分，不重復加分。

3．組織管理能力

對學院學生干部進行統一管理，分級考核。學生干部包括院團委、學生會、社團聯合會干部、干事，班委、團支部成員、宿舍長、信件收發員、心理宣傳員等。考核分為優、良、合格、不合格四等，其中優、良、合格原則上分別按學生干部總數的30％、50％、20％的比例評定，不合格人數視情況而定。各等加分值如下：優1分、良0.8分、合格0.5分、不合格0分；獲國家、省、校、院級榮譽稱號的優秀學生干部，分別加5、3、2、1分(此項以最高分計，與考核等級不重復加分)。獲國家、省、校、院級優秀組織稱號或獎勵的，相關學生干部分別加2、1、0.5、0.3分，但總人數不能超過5人；帶隊代表我院參加各級各類比賽獲得一等獎的部門或班級，授予院級優秀組織部門稱號，但加分總人數不能超過5人。在非我院學生組織任職的不考核、不記分，但任職并獲得獎勵的，其獎勵按相應級別加分。

4．技術技能

（1）計算機技能

獲四級、三級、二級計算機等級證書，分別加3、1、0.5分。

（2）專業技能

獲勞動技術鑒定部門頒發或行業認定的各類專業技能資格證書或參加各類資格考試成績合格者，加1分。

5．文體特長

（1）體育類

非體育特長生參加校級以上體育賽事，個人項目按下表加分，參加集體項目的成員，參照個人項目折半計分：

破記錄一二三四五六七八

全國8 6 5 4 4 3 3 2 2

省級6 4 3 3 2 2 1 1 1

校級2 1 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1

院級1.5 0.8 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.1

體育特長生代表我院參賽相應獎項按全國、省、校、院分別降1、1、0.1、0.1加分

（2）文藝類

非藝術特長生參加院級以上文藝賽事，個人項目按下表加分，參加集體項目的成員，參照個人項目折半計分：

一等獎二等獎三等獎鼓勵獎

全國5 4 3 2

省級3 2 1 0.5

校級1 0.7 0.5 0.3院級0.8 0.6 0.4 0.2

迎新晚會按一等獎加分。

藝術特長生代表我院參加比賽或表演，相應獎項按全國、省、校、院分別降1、0.5、0.1、0.1加分

6.學院特殊加分

宣傳加分

1、鼓勵我院學生宣傳我校與我院

凡在各類正式新聞媒體上發表宣傳有關我校或我院師生的稿件，紙質媒體按國家級2分，省級1.5分，校級、市級1分，院級0.5分加分，網絡媒體按國家級1.5分，省級1分，校級、市級0.5分，青春山大、學生在線0.3分，院級0.1分加分。報刊雜志要提供原件及復印件，網絡媒體要有新聞批號并提供有效鏈接，在論壇、博客、評論中發表的一律無效，筆名一律無效。所有稿件須經學院審核蓋章后方有效。同一篇稿件按最高分計，不重復加分。

由同學投稿，學通社編輯的稿件，編輯者不加分。

每學期學通社和記者團成員10篇以后開始記分，開始計分后，前十篇按相應等級計分，十篇以后不論級別，一律按每篇0.03分加分。學生在線、青春山大等校內媒體記者，未加入我院記者團的，因所在部門職責所發表的稿件不記分，其編輯發表關于宣傳我院的稿件超過10篇以上者，我院授予“經濟學院優秀宣傳員”證書。

2、鼓勵學生在宣傳學院及專業學習之外發展各方面興趣，在各類正式媒體、期刊上非宣傳我院的稿件及非經濟專業文章每篇0.1分，非經濟類專業論文每篇0.3分，省級以上每篇0.5分。發表在網絡媒體上的一般不加分（個別發表在官方網絡媒體的須單獨審核認定）。

7．特殊加分

（1）獲校級文明宿舍稱號的舍長加1分，宿舍其他成員加0.5分。校級宿舍衛生檢查優秀，每次每人0.2分，院級宿舍衛生檢查每次每人0.1分。

（2）上述各類加分項目中未能涵蓋，被授予國家級、省級、校級、校級職能部門、院級榮譽稱號或表彰的，分別加3分、2分、1分、0.5分、0.3分。

（3）其它未涵蓋的發展性素質項目及特殊情況，根據學院規定加分，最高不超過2分。

（4）只印有校級學生組織公章的按0.2分記分，累計不能超過2次。

（5）測評區間為2008-2009學年開學首日至暑期結束日

7．計算辦法

發展性素質成績=各項發展性素質加分值之和—減分值之和。

四、測評結果與評獎評優

在評獎評優中，考慮到基礎性素質和發展性素質的雙重作用，評獎原則為：根據獎學金比例，按基礎性素質測評成績排序確定獲獎資格人選，按發展性素質排序確定最終獎項分配。在具體操作時，根據一、二、三等獎學金的比例分段確定，即根據基礎性素質分值排序，適當放大候選比例，在該比例范圍內按發展性素質成績排序確定獎學金獲得者，余者確定為下一等的獎學金獲得者。見下表：

獎項

獎勵金額（元）以基礎性素質排序確定資格，以發展性素質排序確定獲獎者

一等獎學金（5%）3000前7%選定一等獎學金后，剩余的2%確定為二等獎學金

二等獎學金（10%）2000次12%選定二等獎學金后，剩余的4%確定為三等獎學金

三等獎學金（10%）1000再次10%選定三等獎學金后，剩余的4%不得獎

注：

1．在按基礎性素質測評成績確定的資格人選中，若所在學年操行評定等級為“中”（含

“中”）以下者，取消其獲得“優秀學生獎學金”資格。

2．必修課、限選課成績在當學年內不及格者，不能獲得“優秀學生獎學金”。

3．不足20人的專業，獎學金評定等級及獲獎金額由學院掌握，但獲獎比例不超過專業總人數25%。

五、組織實施

學生綜合素質測評工作每學年進行一次，學院成立以分管學生工作的黨委副書記為組長的學生綜合測評工作領導小組，測評結果經公示無異議后，報學生工作部（處）審核備案。

六、本辦法從發布之日起執行

七、本辦法由經濟學院團學工作辦公室負責解釋

八、綜合測評工作分工

學習委員：

主要職責：

（1）熟悉關于綜合測評的辦法和加分材料；（2）負責綜合測評表的領取、填寫和上交工作；（3）負責基礎素質性成績的計算工作和發展性素質成績的填寫工作；（4）匯總本班發展性素質加減分項，若同學有學院綜合測評加減分材料中未包含的項目，于規定截止之日前攜相關證明材料到院團委蓋章鑒定。（5）經黨委副書記和輔導員審核后，將綜合測評成績輸入計算機。

班長、團支書：

主要職責：

（1）熟悉關于綜合測評的辦法；（2）就基礎性素質的計算方法和發展性素質中的加減分項目向全體學生做出說明；（3）組織評選本班優秀學生干部候選人，依據工作成績，確定干部評定等級；（4）負責思想評優工作。

學生個人：（1）熟悉關于綜合測評的辦法；（２）認真核對自己基礎性素質成績和發展性素質加減分項，若有未涵蓋項目，本人在規定截止日期前提供證明原件及出處上交學習委員統一辦理，逾期不辦者視為自動放棄。

學生會、社團聯合會：

主要職責：

將組織的各項活動獲獎情況及時上報。

九、本辦法以經濟學院網站公布和印有經濟學院團委公章下發的文件為準，其余無效。

山東大學經濟學院團學工作辦公室

2009年9月7日

第三篇：商學院學生綜合素質測評條例附加分

商學院學生綜合素質測評條例附加分

一、獎勵分

獎勵分從以下幾方面考察并酌情加分，但每人最高加分不超過5分。

1、積極維護校園和社會治安及公共場所秩序、見義勇為、保護公共財物，在精神文明建設方面有突出貢獻者加1-5分。

2、校級文明宿舍成員每人加0.25分。

3、獻血每人加1分。

4、在各種活動中表現突出：

（1）參加市、部級以上比賽活動獲一等獎（或第一名）加2分，獲二等獎（或第二名）加1.5分，獲三等獎（或第三名）加1分，鼓勵獎加0.5分；

（2）參加校、院大型比賽

A.運動會獲一等獎加0.5、二等獎加0.4、三等獎及以后加0.3，參加比賽但未獲名次加0.2，參加健美操比賽加0.2分；

B.參加演講比賽、辯論賽、創業方案大賽、體育節（科技節、文化節）等獲獎（一等獎0.5、二等獎0.4、三等獎及以后0.3）。

5、任期滿一年且自覺發揮模范帶頭作用，工作盡職盡責，對集體有突出貢獻的學生干部，將根據工作成績加分，各項不累加。

（1）班委會、團支部、黨支部、黨建輔導員、團總支、學生會、學生科協、學生社團、青年志愿者成員考核合格加0.5分；

（2）團總支委員、學生會部長、副部長、班長、團支部書記、黨支部書記考核合格加1分；

（3）學生會主席（含副主席）、團總支副書記、學生會科協主席、青年志愿者隊長、學生社團負責人考核合格加2分。

6、在省市級以上正式學術刊物發表論文加1分，在院有學術刊物發表論文加0.5分。

7、通過國家英語六級考試者加0.5分。

二、扣減分

1、本學年內，不及格且補考未過需要重修的課程，每重修一門次扣0.5分。

2、違反校紀校規，受到有關部分通報批評者扣1分，受警告處分者扣2分，受嚴重警告處分者扣3分，受記過處分者扣4分，受留校察看處分扣5分。

3、無故不參加校、院、班級活動者，從第四起每次扣0.5分。

4、宿舍衛生檢查不合格者，從第四次起每次每人扣0.5分；違反宿舍有關規定（點蠟燭、床帷子、留宿外人等）發現一次扣0.5分；晚歸者每登記一次扣0.25分。

5、無故不參加獻血者扣1分。

第四篇：學生綜合測評加分證明

學生綜測證明存根

編號：

經評定，院學生（學號）

擔任職務，按照標準予以綜測加分。

年月日南京師范大學學生綜合測評加分證明院:編號： 你院學生，學號，自年月在擔任職務，建議參照（院學生會主席、副主席、部長、副部長、干事）標準予以綜合測評加分。工作鑒定如下：指導老師簽名：單位蓋章

年月日

第五篇：本科學生綜合素質測評個人總結

本科學生綜合素質測評登記表 個 人 總 結 光陰如梭，轉眼間已經進入了大二。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自己的專業課程，在期末考試中取的了不錯的成績。同時也努力學習了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及江總書記的三個代表等先進理論，并嘗試在學習生活中運用和實踐，從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質

綜合型人才而不斷努力。

勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升 可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現