第一篇：礦大“筑夢”支教團總結及突發事件解決方案

礦大“筑夢”支教團巴冶二分隊支教總結及突發事件解決方案

（支教地點：貴州黔東南州三穗縣良上鄉巴冶民族小學牛開亮）

1.突發事案件一：支教準備出發時遭遇列車可能晚點十小時的不幸噩耗？

解決方案：堅持按火車票乘車時間達到徐州火車站，寧愿多等，不愿錯過，以防晚點不準確造成支教乘車延誤；到達火車后聽到站務員說前往貴陽火車時間晚點不確定，面臨如此突發事件，為了能準時達到貴州支教小學，隊長綜合考慮車票改簽晚幾天再走和堅持在火車站等待此次不確定列車的方案后，做出選擇堅守到最后的決定，30名支教隊員和兩名徐州都市報隨行記者在火車站不懈堅持11小時之后，順利乘上前往貴陽的火車。

2突發事案件二:支教過程中正值梅雨季節，每天夜晚的大雨使破舊的宿舍漏雨而使支教隊員經受考驗？

解決方案：為了使支教隊員們能在大雨磅礴的夜晚安然入睡，決定讓放棄濕漉漉的床鋪，而去選擇去和不是很濕的同學擠一張床，有時我們四個同學睡一張床；或者現在把女生安排到教室里去住，就是所謂的打地鋪。支教隊員沒有怨言，而是高興地付出他們的青春！

3突發事件三：支教過程中發現條件艱苦生活、支教上課太累、當地村民生活貧苦？

1為了克服艱苦的支教生活條件，解決方案：○圓滿完成支教活動，支教隊員在當地可謂自給 自足，在學校食堂自己動手做飯，解決生活問題。

2上課之余，支教隊員選擇去學生家里家訪調研，或者一起去爬充滿綠色的大○山，使支教的頸骨得以放松。

3支教了解到當地一些村民家庭貧困，○條件落后，支教隊員盡自己的微薄之力，用剩下的經費買許多農村生活用品挨家的贈送慰問及向支教小學捐贈小學生學習用品。

第二篇：星火筑夢安徽支教團7.26

鄭樓小學，你們不孤單

不知不覺我們的支教活動已經進行到了第六天，相比于之前的不適應，現在的我們已經習慣了這里的生活節奏。每天早晨，伴隨著學生們的歡聲笑語醒來，傍晚，我們又迎著晚霞目送孩子們回去。太多太多值得我們去回憶，值得我們去珍惜，一想到幾天后的我們都將離開這片凈土，我們的心情久久不能平靜。雖然只是短短的幾天相處時間，可是跟孩子早已產生了深刻的友誼，孩子時常這樣問道：老師，你們能不能一直教我們？每當聽到這些，我們的心又會感到萬分的愧疚：明知道這是不可能的，卻又割舍不下這群天真的孩子。

今天的實驗課對于孩子來說是不平凡的，燒杯、石棉網、酒精燈、三角架每一件實驗儀器都讓他們大開眼界，盡管這些對于我們再平常不過。另外，我們將通過各種渠道收集到的社會愛心物資捐獻給鄭樓小學。接過物資的時候，我們能明顯感到校長的雙手是顫抖的。這些物資對于久居大城市的我們來說可能微不足道，但你可能永遠不知道就是這樣在我們看來微不足道的東西對于一個貧困小學的意義。

第三篇：同心筑夢,大愛啟航

坪山同心外國語學校——

胸懷寰宇，對話世界，建設友愛自信的國際化校園

一、學校簡介：創意構思，大愛筑基規劃未來藍圖

坪山同心外國語學校是一所九年一貫制公辦學校，2014年9月1日正式開辦。學校位于坪山高新園區，比鄰聚龍山公園，占地4.2萬平米，建筑面積4.3萬平米，辦學規模為54個教學班。

學校現有教職工186人，其中全國優秀教師、全國優秀班主任1人，特級教師2人，省級以上優秀教師、骨干教師10人。這支人均年齡不到30歲的教師隊伍充滿了生機和活力。

這是一所最初以“PPP”模式為辦學構想的學校，極富想象與創意。深圳“同心俱樂部”慈善企業家的參與，讓這所學校從誕生的那一刻起，DNA里就寫滿了愛的基因。“為深圳教育做出坪山貢獻”，是這所學校最基本的定位。

沐浴著黨和政府的關懷，學校開辦三年以來，一路前行。尤其是成立坪山行政區以來，校園建設投入大，推進快。聚龍山公園下占地2.5萬平米的足球場、籃球場、網球場、停車場等全部劃歸學校管理和使用；學校將新增30多個教學班，二期工程的整體規劃為學校未來發展繪制了美麗的藍圖。

二、辦學理念：返璞歸真，高瞻務實定位辦學思想

學校辦學思想的確定，首先要準確把握教育的功能。學校教育，應該有兩個基本功能，一是教育人（包括學生和教工）；二是教化社區。

坪山同心外國語學校（以下均簡稱“坪外”）貫徹落實黨的教育方針，以“立德樹人”為軸心，返璞歸真，高瞻務實定位學校的辦學理念、辦學目標、培養目標、課程理念和“一訓三風”。辦學理念：同心筑夢，大愛啟航

辦學目標：胸懷寰宇，對話世界，建設友愛自信的國際化校園

培養目標：培養“三有”學生，即“有型”（強健的體魄和健康的心理）、“有料”（廣博的知識和扎實的技能）、“有魂”（高尚的情操和美好的創造）課程理念：

向下扎根，以大愛筑基，弘揚孝善文化，滋養民族情懷，培育中華棟梁。

朝上茂盛，與世界接軌，打造特色課程，建設幸福校園，綻放國際英才。“一訓三風”

校訓：篤學、善行、樂觀、慎獨

校風：同心同德、向善向上、求真求美 教風：博學弘毅、民主包容、務實創新 學風：勤學善思、精進恒持、互助合群

三、管理理念：民主治理，實行現代學校管理制度

1.“三個委員會”：學校實行開放辦學、民主治理，成立了校務工作委員會、學術委員會、家長助教委員會。

2.“七心五部”：學校實行校長負責制，成立了行政服務中心、教師發展中心、學生品格成長中心、教學管理中心、安全衛生中心、后勤保障中心、信息中心等七個中心和傳統部、國際部、環保部、公益善行部、校長小助理部等五個特色部門。

3.學校成立了“學生自主管理中心”。

四、坪外標準：評價先行，標準引領提升綜合素養。

評價是教育管理的關鍵，坪外在致力建構屬于自己的“評價標準”。目前，《學生綜合素養評價（標準）手冊》、學生基本素養考級標準、“1+5畢業標準 ”、師德師風評價標準、新教師“下山標準”、智慧教師考級標準等“坪外標準”相繼發布。

五、特色課程：整體建構，國際理解著眼平等對話

（一）關鍵詞：“同心筑夢，大愛啟航”課程群

民族自信課程、國際理解課程、生態環保課程、公益善行課程、生命教育課程、校長小助理課程、幸福市民課程、校企共建課程

（二）關鍵詞：外語特色

1.四個“1+1”：教材“1+1”、教師“1+1”、評價“1+1”、分層“1+1”。目前，學校英語校本教材采取環保循環使用制度，2.打造“E+”課程。將英語教學和體育、藝術、環保等課程結合起來，已成為坪外外語特色發展的亮點。坪外是深圳市第一家引進美式橄欖球教學的公辦學校。英超足球、海外音樂、環保國際小講師等課程也深受學生喜愛。

3.小語種：目前開設的選修課有日語、俄語、德育、法語、韓語等。坪外小語種師資一流，包括海歸教師、外籍教師，其中一半以上為碩士學歷。4.對外交流：目前，學校已經和香港姊妹學校簽訂了友好合作協議，并且和來自美國、澳大利亞、德國的有關學校達成合作意向。互訪交流、遠程教學研討等活動陸續開展。此外，學校還通過校企共建課程開辟對外交流的新渠道。

（三）關鍵詞：值得一提

1.在2017年深港國學經典評核頒獎盛典上，坪外受邀作為大會唯一分享者，這是民族自信課程建設取得的初步成果。坪外是“深港國學經典翹楚榜評核”深圳東部地區唯一分會場。坪外的“啟蒙禮”、“少年禮”、書道、茶道、花道等“養心課程”特色鮮明。

2.坪外被評為全國環保示范學校，并且受邀到北京分享。學校“五R引領，六化推進”的生態環保課程，領先全國。學生在比特實驗室（深圳第一家）創作的“智能環保酵素制作坊”獲全國大獎。在2016深圳市300個學生獲獎課題中，我校有4項關于環保酵素的課題榜上有名。3.9月1日，學校開學典禮上，舉行了盛大的“義工頒獎典禮”，校領導為義工“拂椅獻禮”引起媒體報道。學校公益善行課程，突破了活動課程的瓶頸，其組織形式和評價手段，讓國內外專家高度贊嘆，讓來訪同行眼羨不已。“善行銀行”成為學校品牌的代名詞。4.校企共建課程，碩果累累。KK小工匠、雷柏無人機社團、金龜露營小鎮菜園小主人等社團相繼成立，學校“校外導師團”不斷壯大。坪外正在醞釀、培植一個可以照亮深圳的“創客品牌”。

5.學校準備舉行“關窗神器發布會”。這是校長小助理課程的結晶。立足生活、基于問題、項目管理、全員參與，是這一課程的核心屬性。6.學校是廣東省青春健康教育十大試點基地，是深圳市健康生活方式先進單位。評核專家充分肯定了學校的做法，并且“希望能將坪外的經驗帶到省里分享”。這是學校生命教育課程取得的可喜成績。7.作為深圳市校長培訓中心的簽約講師，坪外鐘煥斌校長為深圳市以及來自全國各地的校長進行講座和分享。學校的大愛課程深受一線校長們的好評。

六、品質課堂：質量為先，以生為本關注持續發展。

品質課堂，是以質量為中心，以全員參與為基礎，通過達到學生滿意從而能獲得長遠成功的學習的平臺。其核心理論可以概括為“三環四化五特征”。品質課堂理論，是鐘煥斌校長立足教育研究卓越績效理論的結果，是坪外教學實踐的結晶，其理論的系統行和可操作性，得到了專家們的高度認可。

七、智慧校園：重點打造，大愛坪外插上飛翔翅膀

坪外是深圳市首批100所智慧校園示范單位。目前，學校在整體建構智慧校園的基礎上，重點打造“智慧課堂”和“智慧評價”系統。

1.智慧課堂：學校大力開展品質課堂之“信息技術與課堂教學深度融合”的研究，引進了互動性強的TMDEL教學系統，成立了“智慧教師先鋒排”，制定并實施了“智慧教師考級標準”。坪外智慧教師受邀在市內外分享，并在全國及海峽兩岸教學大賽中頻頻獲獎：2016年，在海峽兩岸教師課堂教學比賽中，學校共有6位老師獲獎（其中一等獎5人），占深圳地區獲獎數量的一半；2017年暑假，在全國NOC教學比賽中，學校共有8位老師獲獎（其中一等獎3人，二等獎5人）；在2017全球智慧教師大賽中，學校共有16位教師獲獎（其中特等獎1人，一等獎9人，二等獎6人），高居深圳參賽學校之首。2.智慧評價：

（1）“FSPW大愛智慧芯”：根據學校提出的“建設骨架課程”理論，學校自主開發了“FSPW大愛智慧芯”，并獲得了國家著作專利權。“課堂點贊”已經在實驗班使用；“善行銀行”經過一年多的推廣使用，效果奇佳，已經在應用寶上線。這一系統，填補了我國教育界同類課程的空白，得到了國家教育部專家的高度稱贊。

（2）“環保公益大使”智能卡：學校和有關公司運用創客模式進行合作，學校的idea+公司的技術及經驗，成功推廣普及使用在各班“垃圾分類，資源回收”上。大數據管理，讓坪外的生態環保課程插上了飛翔的翅膀。

“在千日中生長，在生長中茁壯”，在區委區政府的關懷下，在區教育局的正確領導下，在鐘煥斌校長的帶領下，在全體坪外人的共同努力下，坪外走過了充實而自信的三年。

“和諧坪外、質量坪外、智慧坪外、大愛坪外、幸福坪外”，我們相信，下一個三年，坪外將會上演更多的精彩，贏得更多的榮光！

為坪山。為深圳。

第四篇：大手拉小手共筑中國夢總結[范文]

“大手拉小手，共筑中國夢”主題班會總結

總體來說，我們這次以“大手拉小手，共筑中國夢”主題班會，各個階段的活動都十分成功

一、主題班會的優點

（1）、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

（2）、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持。

（3）、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

（4）、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識

二、主題班會得到的啟發 加強大學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，立大志，報國家，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。

三、主題班會的總結

本次班會大家認真聆聽中國夢歌曲，大膽地暢談自己的中國夢，朗誦者朗誦的飽含深情，很好的表達了中國夢的深刻內涵，這場活動同學們樹立了自己的信心，看你們自信的表情聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的中國夢一定能實現。是的，夢是還沒有實現的東西是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，夢想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致。

泮瀝八一希望小學 2014年5月4日

第五篇：中國礦業大學“筑夢”支教團貴州巴冶分隊正式啟程

中國礦業大學“筑夢”支教團貴州巴冶分隊正式啟程

7月15日，中國礦業大學力建學院“筑夢”支教團前往貴州支教的兩支隊伍正式啟程。

中午12點30分，頂著火辣的太陽，28名志愿者懷著無比激動的心情乘坐51路公交車前往火車站，盡管手中提著大包小包的行李，臉上淌著大滴的汗珠，但沒有一人叫苦叫累。據了解，志愿者們為此行做了充分的準備，所帶行李中除了自己的必備物品外，還為孩子們準備了很多學習和生活用品。

14點10分左右，志愿者一行到達徐州火車站。可好事多磨，由于從濟南到昆明的K491次列車因突發事故而延期，志愿者們只能暫時在候車室等待。時間一點點地推移，列車時刻表上延時時刻也不斷變化，從剛開始的“濟南—昆明K491次列車約晚點至19:53”到“約晚點至21:03”再到“延時時間未定”。時間的一變再變卻讓志愿者們表現得越發鎮定，他們相互安慰，相互鼓勵。八冶分隊隊長：“雖然等了這么久，而且到現在還不知道11點能不能上車，但我還是不后悔，我覺得值得。”

皇天不負有心人，23:13分，志愿者一行終于如愿乘上火車，據悉，前往三穗鄉巴冶小學和羅甸縣甲哨小學的支教隊伍預計將于16日晚11點和17日早7點到達支教地所在市。隨后，支教團將前往支教小學開展支教工作。

本次啟程雖充滿艱辛，但卻從另一方面體現了支教團志愿者堅持不懈，樂于奉獻的精神，詮釋了“筑夢”支教團“我們的付出，只為孩子的微笑”的服務宗旨，集中展示了當代大學生不怕苦不怕累的光榮形象。支教團志愿者在學校東門集合準備前往火車站

志愿者在火車站候車室耐心等待