第一篇：2016年助學,筑夢,鑄人征文活動總結

助學、筑夢、鑄人

——環境工程學院征文活動總結

為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神，大力宣傳國家學生資助政策，激勵受助學生奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，展現新一代大學生的青春奮斗風采，我院舉辦大型征文活動，呼吁受到國家資助的學生談談國獎對自己的影響。

征文活動主要面向所有接受過國家資助的學生（含在校生及畢業生），撰寫自己的青春奮斗故事；同時歡迎受助生的同學和學校從事資助工作的老師，以受助生生活、學習和工作經歷為核心，講述他們的青春奮斗故事。為響應校的號召，我院迅速將征文內容發布下去。現將征文活動總結如下：

一、積極宣傳動員，組織各班級開展征文活動

接到此次活動通知后，院輔導員陳溪老師第一時間通知環境工程學院各班班長。將征文條件和內容通過班長傳達到各班受到資助的學生。爭取讓所有受到資助的學生參與到此次征文活動中，并認真對待此次征文比賽。爭取獲得相應名次。

二、前期——助學征文

本次征文主要針對大一大二受資助的學生，共收到征文27篇。從中通過各位老師和同學的挑選和投票選出圖中6篇優秀作文。

三、后期——優秀學生交流會

征文活動結束后，我院開展優秀學生交流會，邀請了大一大二受資助的學生 于3月29日晚18：30在文理樓202聆聽大三學長學姐在校三年學習的感受。

在場同學都聽的十分認真，并獲益不少。活動結束后，也有同學私下詢問學長學姐的聯系方式，以求獲得更多有利的學習方法。

圖中為優秀學生李興剛發言 圖中為優秀學生陸偉瑋發言

四、活動感受

通過本次活動，同學們深感到如今學習的重要性。國家給予自身的幫助使得自己能夠順利的完成接下來的學業，并且能夠減輕家里的不少負擔。

其次，通過征文活動后的講座交流活動，同學們聆聽大三學長學姐的學習之方法，學習到了如何更加有效的利用自己的空余時間，如何對待學習和兼職之間的矛盾。

最后，同學們熱烈鼓掌，以感謝學長學姐的教誨。

第二篇：助學、筑夢、鑄人征文活動文章

助學、筑夢、鑄人，愛的源泉

人生有過流淚，有過辛酸，有過太多的不順，但總會有幫助過我們的人，除了父母，老師還有其他的親朋好友，但是請別忘記，在我們學習成長的生涯中還有一位默默關心我們的人，她就是我們愛的源泉——我們的祖國

助學的開始

如今的社會，不是人人富有，不是人人都可以過上一個安居樂業的生活，甚至不是每個人都能填飽腹中的饑渴。但不管怎樣，我們的生活不會一帆風順，各式各樣的挫折是不是的會出現在我們的面前。記得小學，家里的那個房子，每逢刮風下雨，雨點總會透過屋頂的瀝青，風總會讓我們在冬風中顫抖，甚至在臺風來臨的日子，家便會成了沒有屋頂的房子，唯一剩下的只是那四面墻了，而這些都是小時候的種種困難，是時候該上小學了，可是學費還是欠著，家里支持我們三兄弟上學真的是父母汗血換來的錢，一分一毫并不容易，而到了初中之時，那真是我們那所有的家庭最難得開懷的時候了，國家支持我們貧困家庭的九年義務教育，幫我們交了學費，那是一聽到這個消息，我也跟著樂瘋了，不用錢的上學，誰不想呀，也許那時的我們還沒懂得這是多大的恩情，只會一味的只顧著自己的開心，卻忘記了在此背后支持著我們的祖國。

時間過的真的很快，身為大三的我感覺就是，這么多年的讀書生涯將要結束了，不過在此之前，我還是想說一下，國家多我們的學業是有多大的幫助，在大一時，我們班的某些同學，即家里特別的困難的同學，拿了國家的助學金，雖然我也是申請的其中一員，我沒有拿到助學金，但是不管給誰，這都說明了國家對我們的學業的支持，有了這些，真的給了我們很大的幫助，首先，在某種程度下，可以減輕我們的經濟負擔,讓我們可以安心地學習,其二，讓我們記得這是國家給予我們的幫助，有一顆懂得去感恩的心,更重要的是可以激勵我們去努力學習。

筑夢的覺醒

從小時候那會，我就很崇拜能進入大學的大哥大姐們，覺得他們真的了不起，那是能考進大學的真不容易，自那一刻起，便抱著一顆大學的心，上學了，那時并不覺的有多大的希望，因為村里根本沒有幾個學生可以的，有一部分原因就是經濟負擔不起，幾時考上了，也可能泡湯了，如今不只是助學金的支持，還有貸款的贊助，真的不止解了很多父母的燃眉之急，而且更讓學生能有一顆舒服的心，一顆不抱有對父母內疚的心去學習。就是因為黨與國家和學校有針性地出臺的一系列有助于家庭經濟比較困難的孩子上大學的助學政策，比如在大專及以上的高等院校為家庭經濟比較困難的大學生提供在校無息貸款；為大學生發放國家勵志獎學金和高等院校家庭經濟困難學生助學金等等；學校在開學時特意為家庭經濟困難的學生提供“綠色通道”的服務，讓我們家庭經濟困難的學生獲得了“先入學后繳費”的待遇；學校還為我們家庭經濟困難的學生提供了許多勤工助學的崗位，這又使我們的學校生活在經濟上得到了許多的補充。就是因為這一系類的贊助，筑就了我們很多學生大學夢，這又是多大的恩情呀。

鑄人的源泉

正是因為國家的幫助，一顆知道感恩的心，還有一顆會感恩的心從此便系在在我們的腦海里，讓我知道現在還有以后怎樣做一個知恩圖報的人。大三了，現在的我可以說是完了大學夢了，可在這之后大學夢并不是我現在這個樣子的，雖然每天都在學習，可是這并不是我想要的，因為課本的知識在我看來與社會真的沒有多大的接觸，所以課本之外的很多東西才

是我們目前最需要的，要鑄就自己，必須強迫自己去學的更多。即使有了幫助的鋪墊，以后要做點什么還是自己可以決定的。我們的母親既然給了我們鑄就成才的機會，我們應該懂得去珍惜，而且得認認真真的利用這一次機會做出一點成就，來報答我們的父母，老師，還有幫助過我們的人，讓這一份愛永遠的傳遞下去，鑄就更多的人才。

第三篇：助學筑夢鑄人征文活動作品

助學筑夢鑄人征文活動作品

年輕大抵什么都輸得起

晨風微醺，是風在涌動，是我在想你，未來的我是什么模樣。未來的我，你能否在青春里走得更遠呢？未來的我，你能否像現在的我一樣堅定希望，懷揣夢想。未來的我，你是否聽見我此時此刻的呼喚，聽見我的心，聽見我對未來的美好希望，熱烈期盼。未來的我，你要賜予我力量做更好的自己，無論是現在還是將來。

九月，是一個美麗的季節。未來之路的列車停在了“大學”這個站牌。她像雪化后那篇鵝黃，像新鮮初放芽的綠，有著美好的柔嫩與喜悅。站在林蔭道下，放眼望去，每個人臉上都洋溢著飛揚的青春，或手捧書本，或放聲朗讀。仿佛世界真的就是這般完美的美好。

開學時，是父母送我來的，走時千般叮嚀萬般囑咐。這似乎很正常，沒有什么稀奇的。只是，他們擔憂的雙眼讓我有一瞬間的窒息。我沒有別的孩子那樣健康的身體，沒有能讓他們放心的成熟而獨立的能力。這一切是他們使他們的擔憂變得理所當然。只是，相較于他們的擔憂我更多的是興奮。不得不說，在一個未知的地方獨自學者成熟是件令人熱血沸騰的事。大概，這就是年輕的魅力吧。

我開始學著把所有的挫折和不如意都當作磨練，而不是誤以為折磨。沒能與同學們一起參加軍訓也好，沒能對生活中各種瑣碎和波折應付自如也罷。這不過是在成長，成為更好的自己。

求學的路上都是不易而又不易的，只是憑著那份求學的信念，一路跌跌撞撞走來。而我們賭得起的只是我們還年輕，還什么都拼得起。在農村的許多同我一樣的孩子頂著家庭經濟的壓力，一步一步向前，堅守著信念，要讀書，一定要讀書。幸而，現在國家政策好。讓我們的求學路不再那么曲折。

曾經有一段時間我懷疑我還是否值得擁有夢想。可是誰的青春不迷茫。做理療的疼痛，堅持復建的辛酸，全都讓我深刻意識到，其實還年輕就大概什么都輸得起，大不了就一切推倒了重來就是了。何必要把自己保護的太好，連點傷連點痛都沒有的還叫青春么？該向上就向上吧，誰的青春不奮斗呢。于是有了跳級的追趕，高三奮力拼搏的努力。其實，趁著我們還年輕，真的應該做一件事來感動自己。

隨著時間的打磨，越來越認識到，我們拼命地堅守信念，拼命的追逐夢想，拼命地成為更好的自己，只是為了更好的實現自我價值，實現社會價值。90后的我們，應當更有擔當，更有責任感。不抗拒年輕的朝氣與熱血，只要出發，不要目的。

年輕大抵什么都輸得起，讓我們的青春奮斗吧。

助學筑夢鑄人征文活動作品

2我的高中班長，也是我的好朋友，李和平，現為湛江師范學院數學與計算機學院統計學專業的大三學生，大學期間他曾獲得過學校和國家的資助，也正是這資助讓他越走越勇，甚至成為了湛江師范學院的風云人物。每一次在和他的談話中，他都會讓人倍感慚愧，在他的學習歷程中，我深刻感受到他對國家的感恩，也深刻體會到“助學·筑夢·鑄人”對于追夢人的支持與鼓勵。他為青春奮斗的故事讓我充滿了正能量。

他，來自連州市一個偏僻的小村莊，是村里第一個本科生。上了大學，學費和生活的開支，讓他及他的家人感到擔憂和無助。或許是因為上天對這個孩子的眷顧，他先是成為了學校“新春關愛”活動的受益者，接著是國家助學金、晨光早餐，最后是廣汽本田的資助和國家勵志獎學金。自從獲得國家助學金之后，他深知，他的努力將是對那一份份資助的最好回報，他帶著一顆感恩和奮斗的心走在了青春的路上，就這樣一直的走著。

他，一直是一位愛好學習的好學生，他將每天的時間都安排得滿滿的，讓他每天都沒有些許空余時間，但是他跟我說，他覺得這樣的大學生活很充實，這樣的堅持才不會讓自己在大學里有一絲的悔意。似乎是這番話一直讓他堅持到兩年后的今天，今天的成績更是他堅持的最好證明。

他，學習成績優秀，曾獲得過校二等獎學金和“三好學生”的稱號。平時在學習上刻苦鉆研，勤奮努力，圖書館和自習室更是成為他另外一個家，這個家讓他更能明白自己的夢想，因為在這里，每個人都為夢想拼搏，更能讓自己充滿干勁，更加專注在學習中。他曾在學術競賽上獲得過各種各樣的獎項，這其中的收獲永遠不是一張榮譽證書所能表達的，因為這過程讓他成長了許多，也讓明白了感恩的力量有多么大。他一直銘記著學校和國家對他的幫助，他總是會用自己在工作上和學習上的汗水和驕人成績以及賽場上的力壓群雄來當做對他們的回報。

他，對自己的要求更高，除了在學習上有更是一層樓的突破，在自己喜歡的社團也更是如此。他現在的職位是燕嶺書法社的副社長，這里是唯一能讓他自己感到欣慰的地方，這里可以找到自己的愛好及興趣，在學習累了的時候，他總是會拿起毛筆或鋼筆在紙上劃動，似乎在訴說著自己的夢想。無論是學習，還是社團工作，還是學生工作，他都是付出了自己的一份努力，一份真心，在這里，他找到了那個快樂的自己。

他，更是一名充滿愛心，有奉獻精神的大學生。他曾參加過各種各樣的義工，比如說暑假義教，無償獻血，春暖湛江義賣，湛江市第五次殘疾人代表大會代表等。他認為這是自己作為一名大學生能回報社會，回報國家的最直接的途徑。他認為這不僅僅是受助生該做的，也是每一位大學生該回報社會，為社會奉獻一份力量的機會。

“中國夢·誰的青春不奮斗”，每個人都有屬于自己的夢想，每個國家都有夢想，為了實現夢想，誰的青春都輸不起，誰的青春又能不奮斗呢？李和平的大學經歷讓我們看到助學金這個平臺是實現中國夢的其中一個環節，是必不可少的，它讓每個心懷大學夢想的學子能進入大學的大門，讓每個追夢的大學生能在大學生活中活出自己的青春，為自己的青春奮斗，為夢想奮斗，鑄就一個堅持不懈，積極樂觀，懂得回報，樂于奉獻的大學生。我認為中國夢的實現得先讓每個追夢人能夠實現大學夢想，我也始終相信“助學·筑夢·鑄人”的理念能繼續延續下去，能讓更多人擁有為夢想奮斗的資本。

五邑大學信息工程學院 通信工程 駱曉晴

第四篇：助學-筑夢-鑄人征文活動通知

關于轉發在全國高校開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文

活動的通知

為大力宣傳國家學生資助政策，全面展現家庭經濟困難學生資助工作取得的巨大成就，加強對學生的勵志感恩教育，展現新一代大學生的青春奮斗風采，根據《關于在全國高校開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動的通知》（教助中心【2013】81號）文件規定，決定在我校開展“助學·筑夢·鑄人”主題征文活動。現將有關事項通知如下：

一、征文活動內容

(一)征文主題：“助學·筑夢·鑄人”

(二)征文口號：“中國夢·誰的青春不奮斗”

(三)征文起止時間：2013年11月5日至11月20日。

(四)征文要求：

1.征文活動對象：面向全體在校國家助學政策受助學生（以下簡稱“受助生”），以受助生生活、學習和工作經歷為核心，撰寫自己的青春奮斗故事。作為征文核心人物的在校受助生必須學習刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動，形象良好。

2.征文題材：體裁為記敘文，題目不限，要求文風平實，短小精悍，內容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經歷，傳遞正能量，字數不超過2000字。

3.征文格式：頁邊距為普通，標題黑體三號加粗，正文四號宋體；字符間距：標準；行距：全文行距1.25倍。

4.征文須保證從未在其他刊物上發表；嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格。

5.投稿流程：填寫報名表（附件1，也可登錄中國校媒網“中國夢·誰的青春不奮斗——2013年‘助學·筑夢·鑄人’主題征文系列傳播活動”專題下載），連同文章附件同時發送至郵箱***@163.com。

二、征文活動方式及要求

本次活動由全國學生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社主辦，各省、各中央部屬高校學生資助管理中心協辦。活動采用自然投稿的方式，最后由征文評審委員會聘請專家，經過初評和終評，確定最終評審結果。活動期間，優秀文章將刊登在中國青年報和中青在線網站上，并由中青報官微、中青報大V等聯合推廣。

三、征文表彰

本次征文活動設優秀征文獎和優秀組織獎：

1.2013年12月由征文評審委員會評審，選出特別獎1名，青春勵志獎50名，杰出獎20名，優秀獎100名，優秀組織獎50名。1名特別獎獲得者將受邀參與“彩虹橋”中外學生文化交流項目，于2014年暑期出國學習和交流；50名青春勵志獎獲得者將獲得在中國銀行的實習機會，實習結束后由分行行長撰寫實習評價；杰出獎和優秀獎除稿費外，還將獲得由教育部全國學生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯合頒發的證書。50名組織獎的獲得單位

將獲得由教育部全國學生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯合頒發的證書。活動將邀請部分獲獎代表前往北京參加頒獎大會。

2.獎項授予對象

特別獎：在校受助生；

青春勵志獎：在校受助生及在校受助生同學；

杰出獎、優秀獎：符合條件的所有投稿人。

注：本次征文活動學校負責接收投稿，并負責匯總后以學

校為單位上報至大賽征文評審委員會，請各位符合條件的同學踴躍投稿。

學生資助管理中心

2013年11月5日

附件1: 2013“助學_筑夢_鑄人”主題征文活動報名表.

第五篇：助學筑夢鑄人

助學筑夢鑄人

命里有時終須有，命里無時莫強求。但一旦機會來了，就必須緊緊的去抓住。

在高速經濟迅速發展的今天，依然有許多大學生因家庭貧困不能實現上大學的夢想，可就是因為這一現實，才使得國家對教學這方面更加人性化。其中“助學，筑夢，鑄人”是我們國家幫助大學生的一方面。所謂的“助學”應該就是幫助大學生完成學業;“筑夢”應該就是幫助大學生建筑自己的夢想;“鑄人”就是讓大學生成為21世紀可鑄造的人才。

在家人的鼓勵下成長，在學校的熏陶下不斷進步，在社會的激勵下不斷成熟，在國家的援助下變得堅強。還記得高考失敗以后，懷著家人的憧憬，踏上了補習的歷程，補習的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學校的不負責、還有補習的學費都是爸爸東奔西走借來的。就這樣過了一年，讓我有機會進入我心目中的大學—昆醫。

還記得剛進大學的第一年，就申請了國家一等助學金，不僅如此還是地方生源地的助學貸款對象。那時的我對國家充滿了無限感激之情，世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢，而是在其最困難的時候給了其最可愛的笑容—無私的幫助。正是由于我們國家這個最可愛的人，讓我進入了大學、建筑了自己的夢想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞“敢問路在何方，路在腳下”.我認為這句話想要告訴我們的是：道心無極、行云流水。追求成功之路永無止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過程就是在我心中走的那一段路的過程。

進入大學以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著自己以后該做什么，思考著在大學里面自己該做什么，內心里面時刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學金。在這里，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領著我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學生向您這個最可愛的人致敬!我們以您為傲。

曾記得爸爸對我說過一句話“現在的中國真的很好”,小時候的我好不怎么明白這句話的意思，但是現在我懂了。我不求在經濟將來能為我們的國家做多大的貢獻，但求不要成為我們國家的累贅。我想這也應該就是國家對當代大學生最低的起點吧。

“助學，筑夢，鑄人”是國家對當代大學生的希望，也是國家賦予當代大學生最重要的使命。

助學筑夢鑄人征文范文二：

每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現“它”而奮斗著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那“太陽光”.2013年9月，我懷著夢想來到了我的大學――湖北職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說，大學不僅是一個鍛煉人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比，多了許多空余的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優勢，之少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。

我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學，希望通過大學來實現自己的夢想。

大學，是一個大舞臺。進入了大學，我們就都現在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的“基本動作”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業，雖然現在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!

為了實現夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試 ,拿到相應的證書，然后就是會計從業資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。

當然，如今的社會，需要的是復合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團，做兼職等等。

國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。于是“助學 筑夢 鑄人”的助學活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。

“成功永遠是留給有準備的人的。”所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。

夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。

感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中!

助學筑夢鑄人征文范文三：

陽光沐浴在我的求知路上

――在陽光下成長，微笑面對生活

祖國走過了“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越了“人間正道是滄桑”的今天，“中國夢”正指引著當代中國向著“長風破浪會有時”的明天邁步。我戰勝了昨天的苦難，迎接著仍需要努力的今天。也將為輝煌的明天奮斗――題記

行走在歷史的沙灘上，我時常追問自己，自己的夢想是什么，我一生的追求，我在為何而努力?每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑……你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航!

xx年9月承載著希望與夢想，來到了我的大學―xx職業技術學院。剛入學的大學新生對什么都充滿著好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著另一件事：我是一個來自農村的孩子，幼年喪母，兄妹3人是依靠著父親辛勤勞累撫養長大的，培養出我和姐姐兩名大學生，我們是父親的自豪和驕傲……但是，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來掙錢養活自己，我能做什么?我應該做什么?如果我因為做大量的兼職耽誤了學習，我是否會后悔?是否會讓父親感到失望?這些問題在總在我的腦中閃現，我心里無比矛盾，一度陷入迷茫。

我沒有想到有一天會真正成為一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學夢”,在我的家庭經濟十分匱乏的情況下帶來了轉機，圓了一個貧困農村孩子的大學夢，給予我機會去實現“知識改變命運”.到了大學，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地為社會做出自己應有的貢獻。

在學習上，我態度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一位的原則。為了能夠實現自己的目標和理想，我利用大部分的課余時間把所學的各門功課進行仔細的整理，并且反復地背誦，把它們變成自己的東西，終于，功夫不負有心人，我做到了，大學三年綜合成績 測評專業第一名，并且被省教育廳授予“xx省優秀學生干部”、“xx省大學生三下鄉實踐先進個人”、“xx省優秀畢業生”等稱號。曾在xx晚報上發表《xx》等1xx篇文章、教育網站上發表《xx》等xx篇文章、院報上發表《xx》等xx篇文章及多篇新聞簡訊。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”,榮譽見證著我的堅定不移、勇于當先的個人品質。

大學期間，沐浴著黨和政府的資助陽光，xx年我榮獲國家助學金3000元，xx年榮獲國家勵志獎學金5000元，xx年榮獲國家獎學金8000元，三年內共獲得國家資助1xx000元。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業素質，充實和完善知識結構，以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，xx年我被黨組織接收成為一名年輕的共產黨員。

接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。

所謂“逆水行舟，不進則退”,這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。

金錢有價，情無價，黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長，開創輝煌。

讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣。使夢想起航，為共同的夢想---中國夢，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢想努力，收獲人生的累累碩果!