第一篇：五年級下冊慶六一演講稿作文

五年級下冊慶六一演講稿作文

五年級下冊慶六一演講稿作文有哪些?以下是小編整理的相關范文，歡迎閱讀。

五年級下冊慶六一演講稿作文一

親愛的同學，敬愛的老師，大家好!

在這陽光明媚的季節里，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節，我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!

童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的!童年是稍縱即逝的!誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢?于是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯歡會。作為首屆“六一”聯歡會，我們以“創新、陽光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高!

“六一”節是屬于我們少年兒童自己的節日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲……一定會給大家帶來無窮的樂趣。

最后我預祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯歡會能得到圓滿成功!并祝所有少年兒童“六一”節快樂!

五年級下冊慶六一演講稿作文二

各位老師、同學們：

大家好

星轉斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。這個兒童節對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學生涯中最后一個兒童節，也是我們生命里最后個兒童節，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。

“兒童節”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。

小時候，我只盼望著快些長大。可是如今，我長大了，卻又發現失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節，我要讓這最后一次兒童節過的有意義，有價值。

明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。

走過童年，留下無限眷戀，走向青年，美就在身邊。

讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出。

五年級下冊慶六一演講稿作文三

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節日—六一兒童節，這是我萬分高興，我們要在這里度過美好的節日。

同學們我們處于一個新的時代，我們是祖國的未來，在小學階段，我們的任務是學習，我們要發奮學習，好以后要報效祖國，我們的學校始終走科研興校，質量強校的辦學之路，努力更新教育教學觀念，提高教育教學質量，我們在這種優良的環境下一定要努力學習。

我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。是金子，總會發光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。

今天是我們的節日，同學們，你們知道兒童節的來歷嗎?1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節，這是為了我們更好的成長才建立的節日。我們要珍惜這節日，我們要努力學習，以后報效祖國。謝謝大家

五年級下冊慶六一演講稿作文四

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，學長們便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!

無限的過去，都以現在為歸宿;無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌!

最后祝同學們節日快樂!謝謝大家!

第二篇：慶六一演講稿

篇一：慶六一發言稿

尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的日子里，孩子們的笑臉像鮮花開放，幸福伴隨你們茁壯成長。在2009年“六一”國際兒童節到來之際，我們方舟小學的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先，我代表學校領導及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀。向今天到會的聯校領導、方舟集團代表、學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持，對少年兒童的關心。

在過去的一年里，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作，都取得了優異的成績。校園里干干凈凈，教學樓內一塵不染，每面墻壁會說話，每顆花草會傳情，兩列自行車像受檢閱的儀仗隊整整齊齊。上學期末全鄉教學質量檢測，1-6年級語文數學英語品設科學共26個科目我校奪取了22個第一。本學期縣督導室檢查發現我校亮點多多，并向局長匯報要把我校好的做法向全縣推廣。我校師生的綜合素養展示受到縣教研室的高度評價，對我校的各項工作給予了充分肯定。我校文明禮儀教育也初見成效，講文明，懂禮貌，講衛生，勤學習，愛勞動，已變成同學們的自覺行動。成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師，大、中隊輔導員表示衷心的感謝。

最后，祝同學們學習進步！節日快樂！

謝謝大家！

篇二：慶六一發言稿

慶“六一”文藝匯演上的講話

尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

今天是六一國際兒童節，我們天巨泉小學在這里隆重慶祝“獻愛心”活動暨慶“六一”文藝匯演。首先，謹我代表學校向所有的同學們致于節日的祝福！也向在百忙中與會的各位領導、來賓表示熱烈的歡迎！對多年來一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝！同時，我也想對辛勤工作的老師們道一聲：你們辛苦了！

同學們，你們是幸運的一代，你們生活在這不斷強大的國家里，過著無比幸福的日子；你們又充滿挑戰的一代，你們肩負重擔中華民族偉大復興的歷史使命。古人言：人生能得幾回少。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，良好的習慣在這時養成，生命的輝煌在這時奠基。同學們，美好的前景在召喚著你們。你們要趁現在，趁年少，在學校里努力拼搏，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，讓我們共同努力，一起去迎接美好的明天！

今天，我們在這里歡慶我們的節日，你們在老師的精心組織和指導下，積極參與，盡顯風采，為校園生活注入了豐富的文化內涵。今天，你們又將要用自已最甜美的歌喉唱，用最優美的舞姿，用最熾熱的感情來表達出對祖國、對學校的熱愛，表達出對七彩人生的美好祝愿。在此，請允許我代表學校再次向你們表示最誠摯的祝福吧，祝你們永遠幸福、健康、快樂！

最后預祝文藝演出圓滿成功！

篇三：2012年慶六一演講稿

2012年“六一”會演程序與主持詞 策劃、撰稿： 周述奇

主持：a 肖慧芳 b 羅 楨

c 何雨霄 d 田文濤

程序：

一、開場音樂近尾聲時舞臺燈光齊開。外幕徐徐拉開。聚光主背景。

二、上演開幕式。

三、主持人開場白

1、（齊上）

ab：尊敬的各位領導、老師們。

cd：敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學們。

合：大家上午好！（施禮、掌聲）

a：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

b：伴著花的芳香，踏著歌的節拍。

d：讓我們歡聚一堂，手拉手，心連心，一起去擁抱這美好的時光。

b: 六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

ｃ: 讓我們攜手相伴，去開采童年的沃土，去擁有童年的陽光。

ｂ：在這喜慶的日子里，我們滿懷豪情邁入燦爛的六月，走進自己的節日。

ｃ：龍騰虎躍慶六一，歌舞歡騰頌祖國。

ｄ：在這擁抱節日的幸福時刻，讓我們手相牽，心相連，一起把——

cd：童心飛翔、放歌夢想。一起把童心飛翔，放歌夢想。２、（上演1號節目）

a: 精彩紛呈的開場舞蹈讓我們陶醉在節日的喜慶氛圍。

c: 迎著初升的太陽我們茁壯成長。下面請欣賞三（6）班為我們帶來的舞蹈——初升的太陽

3、（齊上）c : 在這花紅柳綠的五月，我們喜迎歡樂的節日。

ｄ：今天我們齊聚一堂，笑語歡歌，書寫我們童年的美好時光。ａ：孩子們的成長凝結了黨和人民的關懷和希望，我們這次的演出也倍受上級領導的關心和支持。

ｂ：現在我隆重地介紹到場的領導（根據當時情況再定）。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（掌聲）

ａ：現在我們用熱烈的掌聲請。。。講話。

（ｃｄ向領導獻花 獻紅領巾）領導講話后a：謝謝領導精彩的講話，謝謝！

ａ：（唱）你入學的新書包有人給你拿。

b:你雨中的花折傘有人給你打。

c:每當我聽到這首歌的時候就會想起我親愛的爸爸媽媽。

d: 請欣賞二（3）班為我們帶來的舞蹈——遙遠的爸爸媽媽。

c：黨是陽光我是花，老師是水我是魚，在溫暖的懷抱里我們健康成長，看！一群活潑可愛的小朋友向我們走來了，他們是胖妞美妞。請欣賞一（3）班為我們帶來的舞蹈——胖妞美妞

ｄ：冬去了，處處萌發春的生機，春來了，大地勃發春的活力。春來了，春來了。張開你的臂膀，伸出你的雙手去把春天擁抱。請看一（１）班的舞蹈——春曉

ａ：（即興編輯）下面掌聲有請四（２）班為我們表演《trouble maker> b: 動聽的旋律令人癡迷，優美的舞姿讓人陶醉。大家說這樣節目喜不喜歡？（互動）大聲說喜不喜歡。我你們喜不喜歡？嘿嘿，不夠熱烈哦，你不喜歡我，我可喜歡你——下面請看一（4）班帶來的舞蹈《我可喜歡你》 c:（邊唱邊走）你從哪里來？我的朋友，好像一只蝴蝶飛進我的窗口。今天我們的演出現場來了好多好多的熱心觀眾，同時，精彩的表演把國外的小朋友也吸引過來了。你看，一群印度小朋友為我們帶來了舞蹈《印度天使》。表演班級三（4）班。

4、（ab齊上）：a：小朋友們，好看嗎？精彩嗎？

b：是啊，演出的精彩體現了小朋友們的聰明能干，也傾注了指導老師心血哦。

a:為了這次演出的成功，有好多的單位和個人給予了大力的支持，他們是——（按到場情況宣布，看情況決定講話人員）b:謝謝，謝謝他們的一片愛心。下面請欣賞一（6）班為我們帶來的舞蹈——快樂兒歌 c: 你快樂我也快樂，大家都快樂換來的將一片祥和。聽，夜深了，人靜了，可是，那動物世界里去依然熱烈哦。請欣賞舞蹈——《貓鼠之夜》。表演班級五（6）班。

d: 一首膾炙人口的老歌從上世紀唱到現在依然嘹亮。歌中贊頌的事跡依然倍受贊賞。請看三（1）班的舞蹈——我的偶像

c:同學們，你們知道我的偶像是誰了嗎？（互動）對，雷鋒的事跡天下傳，雷鋒精神傳天下。我們要學雷鋒做雷鋒，把雷鋒精神帶進學校，讓文明之花開滿校園。請欣賞五（2）班為我們帶來的舞蹈——歡樂校園。

b:小朋友，你還記不記得從爬到走的過程啊？

d:嗯，不記得了，但是我知道爬行、站立、行走是每個人的身體語言。

b:沒錯，時間一天天過去，孩子一天天長大。請欣賞二（2）班為我們帶來的舞蹈——小豆包之夜 c: 六月，是一支歌，一支幸福的歌。

c：我更想天天在爸爸媽媽的懷抱里分享幸福的分分秒秒。d：可是孩子大了終有離開母親懷抱的一天。

c: 到那時我的心你的心將會怎樣？先看看二（6）班的舞蹈——游子吟

d：傾聽了游子的呻吟，更留戀童年的快樂。童年的時光是快樂的，童年的夢想是多彩的。請看五（5）班為我們帶來的歌舞劇——童年 c: 鵝 鵝 鵝，曲項向天歌。這首詩是我剛學講話時媽媽教我的，現在讀起來依然朗朗上口，配上音樂與舞蹈將把我們帶到如詩如畫的意境中。舞蹈——曲項向天歌。由二（5）班為我們表演。

b：（即興配詞，互動形式）下一個為我們表演是四（3）班的歌伴舞——趙錢孫李

ｃ：舞臺上我們能演繹精彩的角色，學習上我們是相互幫助的伙伴，生活中我們是相互關心的好朋友，我們之間有太多太多的話要說，看！二（４）班的話是咋說的呢？請欣賞他們為我們帶來的舞蹈——悄悄話。

ｂ：小朋友們，剛才的舞蹈好看嗎？還想不想看？想看的舉手！好，這邊的小朋友舉起來了，這邊的小朋友也舉起來了。好，那接下來就請你欣賞舞蹈《舉手發言》。表演班級四（４）班。

ｄ：我們的世界是一個充滿愛的世界，因為有愛我們才擁有幸福的童年，因為有愛我們才成為快樂的天使。愛惜糧食，珍惜勞動成果是我們做學生的行為規范，一（５班）舞蹈《 農》就深深地為我們詮釋了這樣的道路，掌聲有請。

ｃ： 我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸爸媽媽，爺爺奶奶的懷抱里。有了他們才有我們的健康與快樂，下面請欣賞四（５）班的舞蹈——和奶奶比賽。

ｄ：精彩紛呈的舞蹈百看不厭，下面將為大家上演的五（４）班的武 篇四：慶六一發言稿1 西關小學

“慶六一”優秀學生代表發言稿

各位領導、各位來賓、敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！

六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節里，我們再一次迎來了自己的節日 “六一”國際兒童節，這是屬于我們每一個少年兒童的節日。今天，我們在這里歡聚一堂，以熱烈、隆重的儀式慶祝節日。

首先，請允許我代表西關小學全體同學對來參加我們慶祝活動的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！對辛勤培育我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”對親愛的同學們致以最誠摯的祝愿：祝同學們節日快樂！

作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快樂無比。校園中的我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。

校園里，同學們一起學習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起，如同姊妹兄弟，笑聲在校園回蕩，動聽的歌聲伴隨我們成長的足跡，我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。同學們，我們是祖國的未來，明天要擔負起建設祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔挑起。同學們，讓我們一起努力吧！

謝謝大家！篇五：2016小學生慶六一演講稿

2016小學生慶六一演講稿

小學生慶六一演講稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我很高興今天可以站在這里發言。首先，我要祝賀同學們六一兒童節快樂!今天，我站在這里，是想和同學們分享這個節日的快樂，并且我想代表全班的同學跟所以的老師們說一聲：老師，你們辛苦了!因為我們沒有你們的教導和關心，我們就不會有今天的進步，祝你們六一快樂。不過，我們今天能在這里歡度六一，還應該感謝我們的父母，是他們日夜不停的工作，我們才能穿暖、吃飽，還能在學校讀書，并且還能歡快地在過節。所以，我們是不是該對我們的父母說一聲謝謝呢? 此時此刻，我相信在場的每一個同學都跟我一樣，心中充滿了喜悅。

第三篇：五年級慶六一發言稿（范文）

在座的同學們：

大家好！

花香四溢的四月初，在夏日的碧綠的葉片上綻開了，一瓣一瓣地，綻開了又一個六一。

轉瞬間，我們已是十歲多的年紀，那個站在校門口，怯怯地張望的身影，早就在五年的時光里變薄、變淡。回首我們一起蹉跎過的歲月，哭過、笑過，也茫然過。在那些微微泛黃的紙頁中，記憶散出悠悠的香。

斗轉星移，離別的日子又進了一些，一年了，只剩一年了，日出和日落匆忙的交錯在同學錄的紙頁里。筆尖與紙的摩擦中，時光悄然滑過，手指劃上試卷時，歲月沙沙的吹走。閉上眼，耳邊鐘聲的腳步急促，慢一點，再慢一點好嗎？

六一伴著月季盛開的節奏，和著秒針疾走的步伐，來了。在這樣熾熱又熱情的季節里，讓我們像一朵花一樣綻放，噴吐芳香；讓我們像一棵樹一樣成長，渲染綠色，讓我們向一株草一樣舞動，隨風飛翔。

記住這一刻歡樂，讓它在心底發芽長葉，讓它在嘴角開花結果。在作業面前笑一笑，自信的笑一笑；在挫折面前，笑一笑，堅強的笑一笑；在壓力面前笑一笑釋然的笑一笑……

同學們，請把快樂釋放吧，暫時忘記語數外的考試，忘記某個比賽的失利吧！用最飽滿的笑容來面對，面對明天！

今天讓我們一起展開雙臂起舞，放開喉嚨高歌；讓我們一起回憶童年，回憶綻放在記憶深處的花朵；讓我們一起開心得大笑，不需要理由，不需要結果，一起開心得笑！這一刻讓快樂逆流成何。

第四篇：慶六一演講稿（xiexiebang推薦）

慶六一演講稿

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好﹗

當僑鄉大地雨過風清，滿街的綠色濃淡相宜；當風兒掠過發稍，留下清香；當陽光透過密密匝匝的葉子，灑滿一地碎金；當黃昏變得悠長纏綿、黎明也顯得格外清新，這時我們期待已久的六月來了。

六月來了，美麗、溫情、充滿活力的六月來了。這是我們的盛大節日，在新鋪的街道、在鄉間的田野、在成年人好奇的眼中，我們的歡快、我們的興奮都被無限地放大，我們明艷的雙頰寫滿了童年的瑰麗，我們驕傲的眸子炫耀著今朝的精彩，我們縱情，我們狂歡，我們用最驕傲的聲音告訴世界：在這六月的第一天，我們是綻放在陽光下最美麗的花朵。

這一切，都來源于我們趕上了一個如花的好時代，來源于偉大祖國繼往開來的偉大的復興運動。全國人民在中國共產黨的領導下，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為我們創造了積其優良的學習環境。

我們愛祖國，我們愛學校，我們更愛老師和我們的父母。我們生命質量的提升，只有靠學校、家庭和社會的共同配合才能完成。父愛如山，母愛似海，我們回饋母校桃李芬芳，我們都有一個各自的小家，我們更有一個共同的大家。這個家，充滿了理想主義和愛心，讓我們學會了面對現實和堅韌，不斷的精神歷練，讓我們領悟了男子漢的風度和氣概，也稟承了知書達理，德淑高雅的行為理念。于是，我們欣喜地發現，在這一天，我們忽然變得更加成熟了。“六.一”國際兒童節是我們心中最美好的節日，是全世界少年兒童共同的精神盛宴，是我們精神期盼永遠的到達，更是我們心靈永遠的家。

感謝您，老師﹗感謝您，母校﹗我們將用我們的花季裝點校園的每一個角落，我們更愿珍惜這美麗好時光，加倍努力，團結拼搏，讓理想升騰，讓希望放飛，在不斷的飛升與超越之中，讓我們的生命之花開得更加絢麗、更加燦爛。

親愛的同學們，讓我們面對母校莊重宣誓：熱愛母校、好好學習、堅持夢想、讓夢想飛翔、迎上風雨，奮力振翅，讓我們的目標夢想成真﹗

第五篇：2012年慶六一演講稿

2012年“六一”會演程序與主持詞

策劃、撰稿： 周述奇 主持：A 肖慧芳

B 羅

楨

C 何雨霄

D 田文濤

程序：

一、開場音樂近尾聲時舞臺燈光齊開。外幕徐徐拉開。聚光主背景。

二、上演開幕式。

三、主持人開場白

1、（齊上）

AB：尊敬的各位領導、老師們。

CD：敬愛的叔叔阿姨、親愛的同學們。

合：大家上午好！（施禮、掌聲）

A：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

B：伴著花的芳香，踏著歌的節拍。

CD：我們即將迎來花團錦簇、花香四溢的“六一”兒童節。

C：“六一”來啦，我的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。

D：“六一”來啦，人人載歌載舞，個個神采飛揚。

A：六月,充滿了歡聲笑語;六月,是放飛希望的季節。

D：讓我們歡聚一堂，手拉手，心連心，一起去擁抱這美好的時光。

B: 六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

Ｃ: 讓我們攜手相伴，去開采童年的沃土，去擁有童年的陽光。Ｂ：在這喜慶的日子里，我們滿懷豪情邁入燦爛的六月，走進自己的節日。

Ｃ：龍騰虎躍慶六一，歌舞歡騰頌祖國。

Ｄ：在這擁抱節日的幸福時刻，讓我們手相牽，心相連，一起把——

CD：童心飛翔、放歌夢想。一起把童心飛翔，放歌夢想。２、（上演1號節目）

A: 精彩紛呈的開場舞蹈讓我們陶醉在節日的喜慶氛圍。

C: 迎著初升的太陽我們茁壯成長。下面請欣賞三（6）班為我們帶來的舞蹈——初升的太陽

3、（齊上）C : 在這花紅柳綠的五月，我們喜迎歡樂的節日。

Ｄ：今天我們齊聚一堂，笑語歡歌，書寫我們童年的美好時光。

Ａ：孩子們的成長凝結了黨和人民的關懷和希望，我們這次的演出也倍受上級領導的關心和支持。

Ｂ：現在我隆重地介紹到場的領導（根據當時情況再定）。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（掌聲）

Ａ：現在我們用熱烈的掌聲請。。。講話。

（ＣＤ向領導獻花 獻紅領巾）領導講話后A：謝謝領導精彩的講話，謝謝！

Ａ：（唱）你入學的新書包有人給你拿。B:你雨中的花折傘有人給你打。C:每當我聽到這首歌的時候就會想起我親愛的爸爸媽媽。D: 請欣賞二（3）班為我們帶來的舞蹈——遙遠的爸爸媽媽。C：黨是陽光我是花，老師是水我是魚，在溫暖的懷抱里我們健康成長，看！一群活潑可愛的小朋友向我們走來了，他們是胖妞美妞。請欣賞一（3）班為我們帶來的舞蹈——胖妞美妞

Ｄ：冬去了，處處萌發春的生機，春來了，大地勃發春的活力。春來了，春來了。張開你的臂膀，伸出你的雙手去把春天擁抱。請看一（１）班的舞蹈——春曉

Ａ：（即興編輯）下面掌聲有請四（２）班為我們表演《trouble maker> B: 動聽的旋律令人癡迷，優美的舞姿讓人陶醉。大家說這樣節目喜不喜歡？（互動）大聲說喜不喜歡。我你們喜不喜歡？嘿嘿，不夠熱烈哦，你不喜歡我，我可喜歡你——下面請看一（4）班帶來的舞蹈《我可喜歡你》

C:（邊唱邊走）你從哪里來？我的朋友，好像一只蝴蝶飛進我的窗口。今天我們的演出現場來了好多好多的熱心觀眾，同時，精彩的表演把國外的小朋友也吸引過來了。你看，一群印度小朋友為我們帶來了舞蹈《印度天使》。表演班級三（4）班。

4、（AB齊上）：A：小朋友們，好看嗎？精彩嗎？

B：是啊，演出的精彩體現了小朋友們的聰明能干，也傾注了指導老師心血哦。

A:為了這次演出的成功，有好多的單位和個人給予了大力的支持，他們是——（按到場情況宣布，看情況決定講話人員）B:謝謝，謝謝他們的一片愛心。下面請欣賞一（6）班為我們帶來的舞蹈——快樂兒歌

C: 你快樂我也快樂，大家都快樂換來的將一片祥和。聽，夜深了，人靜了，可是，那動物世界里去依然熱烈哦。請欣賞舞蹈——《貓鼠之夜》。表演班級五（6）班。

D: 一首膾炙人口的老歌從上世紀唱到現在依然嘹亮。歌中贊頌的事跡依然倍受贊賞。請看三（1）班的舞蹈——我的偶像

C:同學們，你們知道我的偶像是誰了嗎？（互動）對，雷鋒的事跡天下傳，雷鋒精神傳天下。我們要學雷鋒做雷鋒，把雷鋒精神帶進學校，讓文明之花開滿校園。請欣賞五（2）班為我們帶來的舞蹈——歡樂校園。

B:小朋友，你還記不記得從爬到走的過程啊？

D:嗯，不記得了，但是我知道爬行、站立、行走是每個人的身體語言。

B:沒錯，時間一天天過去，孩子一天天長大。請欣賞二（2）班為我們帶來的舞蹈——小豆包之夜 C: 六月，是一支歌，一支幸福的歌。

D: 我多想徜徉在這歌的海洋。去暢想未來，擁抱明天。C：我更想天天在爸爸媽媽的懷抱里分享幸福的分分秒秒。D：可是孩子大了終有離開母親懷抱的一天。

C: 到那時我的心你的心將會怎樣？先看看二（6）班的舞蹈——游子吟 D：傾聽了游子的呻吟，更留戀童年的快樂。童年的時光是快樂的，童年的夢想是多彩的。請看五（5）班為我們帶來的歌舞劇——童年 C: 鵝 鵝 鵝，曲項向天歌。這首詩是我剛學講話時媽媽教我的，現在讀起來依然朗朗上口，配上音樂與舞蹈將把我們帶到如詩如畫的意境中。舞蹈——曲項向天歌。由二（5）班為我們表演。B：（即興配詞，互動形式）下一個為我們表演是四（3）班的歌伴舞——趙錢孫李

Ｃ：舞臺上我們能演繹精彩的角色，學習上我們是相互幫助的伙伴，生活中我們是相互關心的好朋友，我們之間有太多太多的話要說，看！二（４）班的話是咋說的呢？請欣賞他們為我們帶來的舞蹈——悄悄話。

Ｂ：小朋友們，剛才的舞蹈好看嗎？還想不想看？想看的舉手！好，這邊的小朋友舉起來了，這邊的小朋友也舉起來了。好，那接下來就請你欣賞舞蹈《舉手發言》。表演班級四（４）班。

Ｄ：我們的世界是一個充滿愛的世界，因為有愛我們才擁有幸福的童年，因為有愛我們才成為快樂的天使。愛惜糧食，珍惜勞動成果是我們做學生的行為規范，一（５班）舞蹈《

農》就深深地為我們詮釋了這樣的道路，掌聲有請。

Ｃ： 我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸爸媽媽，爺爺奶奶的懷抱里。有了他們才有我們的健康與快樂，下面請欣賞四（５）班的舞蹈——和奶奶比賽。

Ｄ：精彩紛呈的舞蹈百看不厭，下面將為大家上演的五（４）班的武術表演——男兒當自強

Ｃ：父母的我們無比幸福，老師關心我們健康成長。今天我代表所有的小朋友向你們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。請你喝上一杯茶，那是我們微不足道的報答。請看舞蹈《茶壺嘟嘟》，表演者一（２）班。

ＣＤ：（齊上）Ｃ：百花開放笑聲甜，拂面濃 六月天。Ｄ：敢問瑤臺誰是主，新蕾初綻正童年。

Ｃ：在告別春風的季節里，我們的心在依依綻放。Ｄ：翠色幕幔徐徐開啟，舞臺上我們把人生真誠的演繹。

Ｃ：看吧，五（１）班的精彩武術配上甜美的音樂和動聽歌唱把一首《明日歌》表演出神入化，大家掌聲歡迎。

Ｃ：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，小草在歡笑，小鳥也歌唱。看吧，動物王國里也在慶祝他們的節日呢。請欣賞三（５）班的舞蹈《兔氣揚眉》。

Ｄ：保護環境，保護自然，動物們真的是揚眉吐氣了，接下來請欣賞三（２）班的舞蹈《竹籃子想起來》。

Ｄ：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱。我們擁有偉大的國，我們擁有幸福的家。珍惜吧，好好讀書，好好學文化，請欣賞五（３）班歌伴舞《讀唐詩》。

Ｃ：夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的。夏天的夜晚也是迷人的。請看四（１）班的舞蹈《迷人的夜晚》。

Ｄ：我們成長，我們快樂，讓我們手牽手，一起向前走。請看二（１）班舞蹈——手牽手。

５：（ＡＢ齊上）Ａ：一幕幕精彩的表演那是心的表達。Ｂ：一張張燦爛的笑臉那是幸福的釋放。

Ａ：孩子們今天的健康成長，因為有燦爛的陽光。Ｂ：當他們成為參天大樹時依然會花兒朵朵向太陽。Ａ：請看四（６）班的舞蹈《花兒朵朵向太陽》 ６、（ABCD齊上）

A:尊敬的各位領導，老師們。

B:感謝你們對這次演出的關心和支持。

A: 尊敬的各位家長，各位來賓。

B:感謝你們的光臨。

A:親愛的小朋友們

B:再一次預祝你們節日快樂！

CD：（跳）節日快樂！

A今天的演出到此結束接下來宣布獲獎結果并頒獎。7 播放結尾曲。