第一篇：【精品】慶六一作文大全

【精品】慶六一作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的慶六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶六一作文 篇1

6月1日是兒童節(jié)，幾乎所有的小孩子都喜歡。這是專門為兒童準備的節(jié)日，可以放肆玩。

兒童節(jié)那天晚上，我、妹妹和爸爸、媽媽一起去步行街的三福買東西。我和妹妹走在前頭玩氣球，完全把后面的爸爸媽媽拋到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把氣球遞給媽媽。就在這時，氣球“砰”地一聲爆炸了。我嚇壞了，連忙問：“這是怎么了？”媽媽瞟了瞟眼珠子，說：“還能是誰呢，當然是旁邊這位嘍(旁邊這位指的是爸爸)。”我用殺人般的眼睛盯著爸爸，爸爸卻若無其事地答道：“又不是我干的！”說完這句話，爸爸自己卻忍不住“撲哧"一聲笑起來。

到了天虹的三樓，我馬上被一個精品店給驚呆了，這兒到處是琳瑯滿目的玩具和裝飾品。我走了進去，找自己中意的玩具，終于，我找到了魔方，因為前段日子把魔方給丟了，所以很想要一個。我買了魔方，讓媽媽帶我們一起去游戲廳玩，媽媽買了20元的游戲幣，讓我們自己去玩。我選了一個消防員的游戲和爸爸一起玩起來。“啊，沖呀，把火給消滅！”我一直這樣喊，通過了第一關。第二關是在輪船上，我拿好噴水器，直往有火的`地方噴，清澈的水就像一根竿子騎士要和對面的火騎士打架一樣。“竿子騎士”打敗了一個又一個的“火騎士”。正當我玩得興奮的時候，游戲結(jié)束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原來妹妹在玩打鯊魚的游戲呢！我又拿了兩枚硬幣去玩賽車，可屏幕還是在顯示請等待。我很奇怪，就去問阿姨，阿姨又往車子里投了兩枚硬幣，一會兒，游戲開始啦！我用力踩了油門，車子往前一沖，出發(fā)了，我可是個什么都不懂的小孩呀。車子遇到轉(zhuǎn)彎，我沒來得及轉(zhuǎn)就撞到圍桿上去了，之后又連續(xù)遇到轉(zhuǎn)彎，我都撞了上去。

六一兒童節(jié)可真快樂，不知道是哪位偉大的人物規(guī)定的，我得去查查了，拜拜！

慶六一作文 篇2

大家都知道六月一號是國際兒童節(jié)吧，而我們學校因為六一兒童節(jié)是在星期六，就把六一前一天的世界無煙日5月31日定為我們學校的六一了。你想不想知道我們四（5）班在這一天里干了什么呢？如果想的話就請你繼續(xù)往下看吧！

清晨迎著朝陽，我懷著一顆喜悅而興奮的心情來到學校，剛到教室就看到一個個“小演員們”緊張而有序的為表演做著準備，不一會兒舞蹈表演開始了，同學們一個個看的聚精會神，目不轉(zhuǎn)睛，完全被優(yōu)美的舞姿給吸引了，隨著音樂的節(jié)奏時而轉(zhuǎn)圈時而跳躍，宛如一只花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真是好看極了，接下來同學們表演了單口相聲——講笑話，智力問題搶答、搶凳子等經(jīng)典游戲，同學們玩的不亦樂乎，看完了同學們的表演，老師放了一部《復仇者聯(lián)盟4最終之戰(zhàn)》，電影給我們觀看，看完后我懂得了要取得勝利必須團結(jié)一致！下午的歌唱比賽我們一定要向電影里的團隊學習，這樣才能取得好成績！

下午我們排著整齊的隊伍來到新的幸福劇場，參加合唱比賽。前三個節(jié)目其他班級的同學表演的非常精彩，贏得陣陣掌聲，什么時候輪到我們班和韓恩和的表演呢？在第三個節(jié)目結(jié)束后，報幕員報到了我們班韓恩和的節(jié)目，那一瞬間我轉(zhuǎn)身準備提醒坐在我旁邊的韓恩和，沒想到他早已出去了做起來表演前的準備了，我便立刻坐好看韓恩和和其他班的一個同學一起表演的《中國話》這個節(jié)目，整個節(jié)目表演的惟妙惟肖，行如流水，非常成功，結(jié)束后我直拍手叫好。后面我就一直期待著什么時候輪到我們班級的合唱，同時也在學習他們表演中的優(yōu)秀之處，到時可以取長補短。時間仿佛凝固了一般，等了很久到了第十個節(jié)目終于輪到我們?nèi)啾硌荽蠛铣耍瑢W們?yōu)榱巳〉煤贸煽儯际钩隽藴喩斫鈹?shù)，用自己最大的努力證明著我們的實力，我們仿佛進入到了復仇者聯(lián)盟4的角色中，一個個都陶醉了，在快結(jié)束的時候，有幾位同學可能太緊張了動作做錯了，但這并不影響我們的最初目標，緊張而歡快的比賽結(jié)束了，評委臺上統(tǒng)計分數(shù)時，我們個個都懷著緊張而又激動的心情，我心里想著：這次糟糕了，有同學有動作錯誤了，肯定沒有高分了，肯定沒有戲了。等著評委評判成績，四（5）班第二名，聽見這話全體同學歡呼起來了，大家的努力沒有白費，雖然這次比賽并沒有得到第一名，但我們會繼續(xù)努力的，爭取下次得第一名。

表演完后我們回到班級，看到了一個名叫《大魚海棠》的電影，同學們一邊吃著“戰(zhàn)利品”，一邊討論我們?nèi)〉牡诙氖虑椋嗉壚锖貌粺狒[……

隨著時間的推移，學校慶六一活動結(jié)束了，我們過了一個開心而有意義的六一兒童節(jié)。

大家都期盼著明年的六一節(jié)取得更好的成績！

慶六一作文 篇3

今天，我們班舉行了“慶六一”活動。

午自習一下，我們班的同學就開始干了。搬桌子的搬桌子，裝扮的裝扮，打掃的打掃......大家干的都很起勁，不一會就干完了。老師一來，說：“呦，誰這么勤快，把教室弄的這么漂亮？”刷刷刷，五十二只手都舉了起來，老師驚訝的連嘴都沒合上。這可是我們班第一次全體同學一起干活，難怪那么快！

活動開始了，王嘉怡上到臺上去主持節(jié)目。“親愛的同學，老師們，大家好！首先請欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》，請大家歡迎！”伴隨著優(yōu)美的音樂，任家新穿著孔雀般的衣服翩翩起舞，特別漂亮。舞蹈完了，可大家還沉浸在美妙的畫面中，過了好半天才想起來了鼓掌。后來的節(jié)目是一個比一個精彩，一個比一個優(yōu)美，整個一個群英會！

這次的“慶六一”雖然時間不長，可是很有趣，我希望明年還能過一個這樣的六一！

慶六一作文 篇4

呵呵！六一兒童節(jié)到了！我好開心呀！不光因為要放假，還因為有慶六一的節(jié)目表演呢！早上，我早早地就起來了，急急忙忙地涮了牙，洗了臉，早點還沒吃完，就匆匆趕到了學校，還沒進校門，就看到操場上寫著“慶祝六一兒童節(jié)表彰大會”的牌子已經(jīng)立了起來，我就加快腳步來到教室認真地讀起課文。

終于，老師來了，老師讓我們站好隊，帶著我們下了教學樓，來到操場上。我們按指定的地方坐下，等待著……

耶！表彰大會開始，我可真激動啊！第一項是給優(yōu)秀輔導員、班長還有紅花少年頒獎。我在臺下默默著急，什么時候才能輪到節(jié)目表演啊？

終于，開始節(jié)目表演了，主持人走上臺報目：“下面請我校的合唱團為大家演唱……”這個節(jié)目和下面的表演都十分精彩，有唱歌、有舞蹈、還有故事……。每個節(jié)目結(jié)束后，都響起了一片片掌聲。

表彰大會結(jié)束了，我已經(jīng)被同學們那精彩的表演迷住了，我戀戀不舍地回到教室，腦海里閃現(xiàn)著那精彩的節(jié)目表演，感嘆道：“臺上十分鐘，臺下十年功啊！”

第二篇：作文慶六一

快樂的“六一”兒童節(jié)

“六一”兒童節(jié)到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的人就把它扯下來，交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話：“這個謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當時我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識應該很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢》也很好看，因為這篇小說發(fā)揮了它的想像力。

在回家的路上，我心想：今天真快樂！

慶六一，我開心

一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們盼望這個日子很久了。5 月 29 日早上，數(shù)學老師說“今天下午，我們班要舉行慶六一活動。如果想?yún)⒓颖硌莸男∨笥眩綌?shù)學組長哪里報名。”老師又說：“這次的主持人分別是李明和梁詠，大家說，好嗎？”同

學們開心地說：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說：“現(xiàn)在就可以報名了。”

中午放學回家，老師讓我們好好準備準備。等到了下午，我穿上了媽媽新買的衣服，背著二胡來到了學校。數(shù)學老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞臺。大課間，慶“六一”活動開始了。同學們在教室里安靜地坐著。老師讓我和金蔚文坐在講臺哪里，準備主持節(jié)目。我的心情很激動。

表演開始了，第一個節(jié)目是我、小文、小慧、周德表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會兒就演晚了。第二個節(jié)目是由繆靈瑞、汪敏 …… 為我們帶來《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個節(jié)目接著一個節(jié)目，很快就到了孟鄭表演的魔術了。他的魔術特別神奇，只見他拿出一個用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢就掉進杯子里。你說神奇不神奇。語 文 老師----郭 老師讓小鄭再表演一次，只見他還是敲一下，一元錢就掉進杯子里了。你們說神奇不神奇。最后一個節(jié)目，我拉二胡，同學們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學們唱的歡，尤其是文藝委員小肖唱的特別賣力。

放學的時候，我們問老師有沒有回家作業(yè)，老師說我們表現(xiàn)得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。

啊，今天過得真開心啊！

第三篇：慶六一作文

慶“六一”

王家山小學306班張力文

盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，這是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，我們的心情非常激動。

今天，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校，剛到學校，就傳來一陣陣歡快的笑聲。

老師和我們一起慶祝“六一”，我開心極了，我們玩了許多游戲。如：兩人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦、唱歌等，這些節(jié)目真是又開心又好玩。接下來是我最喜歡的配樂詩朗誦《感恩的心》，我鋼琴伴奏，十個小朋友朗誦，我們就像小演員一樣活靈活現(xiàn)，表演的精彩極了，同學們都為我們喝彩。

表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，我開心極了，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了很多游戲，又獲得了很多獎品。

今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！

慶“六一”

王家山小學306班張力文

盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，這是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，我們的心情非常激動。

今天，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校，剛到學校，就傳來一陣陣歡快的笑聲。

老師和我們一起慶祝“六一”，我開心極了，我們玩了許多游戲。

如：兩人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦、唱歌等，這些節(jié)目真是又開心又好玩。接下來是我最喜歡的配樂詩朗誦《感恩的心》，我鋼琴伴奏，十個小朋友朗誦，我們就像小演員一樣活靈活現(xiàn)，表演的精彩極了，同學們都為我們喝彩。

表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，我開心極了，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了很多游戲，又獲得了很多獎品。

今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！

第四篇：慶六一作文

慶“六一”

盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，這是我們小朋友最喜歡的節(jié)日，我們的心情非常激動。

今天，我們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校，剛到學校，就傳來一陣陣歡快的笑聲。

老師和我們一起慶祝“六一”，我開心極了，我們玩了許多游戲。如：兩人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦、唱歌等，這些節(jié)目真是又開心又好玩。接下來是我最喜歡的配樂詩朗誦《感恩的心》，我和班級的十幾個同學一起朗誦，我們就像小演員一樣活靈活現(xiàn)，表演的精彩極了，同學們都為我們喝彩。

表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃德克士，我開心極了，最后媽媽又帶我去“永紅自選書店”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書店看了很多書。

今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日！

第五篇：慶六一作文

精選慶六一作文9篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的慶六一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶六一作文 篇1

為慶祝六一兒童節(jié)的到來，我們班舉行了一次穿“新衣”，慶六一的活動。同學們用舊衣服或廢紙等材料，自己設計、自己動手制作“時裝”。

活動開始了，同學們輪流上臺表演。有的同學穿著撲克牌做成的衣服，有的同學穿著用背心袋做成的紅色超短裙，還有的同學穿著用舊雨衣做成的唐僧的袈裟……

讓我印象最為深刻的是洋逸同學扮演的“超人”，剛剛出場就把我們震驚了。顯然，他這套“超人”服裝是改良版的，是用白色的跆拳道服跟紅色的平角底褲組合而成的，難道超人不是穿著藍色服裝跟紅色的三角底褲嗎？好多女生看見洋逸同學這裝扮，都害羞地用手捂住了自己的臉，觀眾席中不由得爆發(fā)出陣陣的笑聲，這正是洋逸同學的殺手锏——不鳴則已，一鳴驚人！

這樣的有創(chuàng)意的活動還是頭一回，這樣別開生面的慶六一活動也是頭一回。我們忘不了這個有意義的“六一兒童節(jié)”！

慶六一作文 篇2

天氣格外晴朗，陽光普照大地，地上灑滿金子，天空碧藍碧藍的，朵朵白云飄移在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由分開，各奔遠方。

在這個美好的日子里，校園里熱鬧非凡，因為今天歡慶一年一度的“兒童節(jié)”。

我們手拿各種顏色的充氣棒，提著小凳子，陸陸續(xù)續(xù)來到操場，坐了下來。

第一場是合唱隊表演的合唱。他們十分歡快，歌聲時兒輕，時兒重，時兒緩，時兒快，我們很注意地欣賞著。

看了一場又一場別開生面的表演，讓我覺得令人欣賞的是朗誦隊。他們身穿古裝，穿著白鞋子，女孩子頭上的辮子就像一個圓鼓鼓的包子。

開始，朗誦隊信心滿滿，大聲跟著領隊人朗誦，那清脆的聲音傳遍全場，我不由得探起腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。

我的好朋友嚴翊銘熱情高漲，一點也不緊張。他拿著話筒，開口就贏得了掌聲，最耀眼的光芒閃爍在他身上。因為他在周末的時候，一點也不休息，努力地學習主持，更是因為的是他為了這場節(jié)目嘔心瀝血地付出。

突然，一個人拿著鮮艷的五星紅旗在舞臺上來回走動，接著又站在舞臺高處，使出九牛二虎的力氣，揮動五星紅旗，五星紅旗迎著風獵獵飄動。

結(jié)束時，我們揮動充氣棒和手掌，為他們的表演歡呼，那聲音驚天動地，震耳欲聾。

健美操隊也不賴，她們一會兒踢腳，一會兒擺手，身子隨著音樂輕輕地擺動。音響發(fā)出的音樂十分奇怪，上一秒鐘還播放著《葫蘆娃》，下一秒就改變了音樂，播放出《大笑江湖》。

不大一會兒，兒童節(jié)慶祝活動結(jié)束了。我回想看到的表演，真有點佩服表演節(jié)目的人員，正是他們的努力付出，才有了這場人人贊美的表演；有了大家的歡樂和掌聲。

慶六一作文 篇3

快要過六一兒童節(jié)了，老師每天忙著給我們排練節(jié)目，女同學排練的很好，但是，男同學把老師交代的事情沒有及時完成，影響了我們整體的進度，老師很生氣，對男同學進行了批評。

老師幫我們排練的節(jié)目，女同學組成三角形的隊形，男同學站成四隊組成長方形。這樣的隊形排練出來，我覺得整體效果很棒，很好看。男同學學的比較慢，所以女同學休息的時間比較多，終于男同學練習好了，女同學又開始忙著練習變化隊形，經(jīng)過一次一次的練習，我們終于練習好了，然后，老師讓我們整體表演一次。

我們的節(jié)目是詩歌朗誦，老師安排的服裝是女生穿旗袍，男生是半袖短褲，到六一表演的那天，我們還需要化妝，女生的頭發(fā)由老師統(tǒng)一扎成兩個可愛的小辮子，我們?nèi)喽加X得老師的主意很好，大家都很開心，到正式表演的時候，我們肯定會表演的很精彩，給班級爭光，二六班一定會成功的，我們永遠是第一名，加油！二六班是最棒的！

慶六一作文 篇4

盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)一步步來到我們的身邊。昨夜，我很是興奮，一絲絲睡意也沒有。終于熬過了一夜，我也顧不得吃早飯，帶著零食直奔學校。

來到學校，教室里可熱鬧了！小李帶著一部分同學在窗戶上粘著早已準備的窗花。小張一手拿著彩帶，一手拿著雙面膠，把教室的墻壁上裝飾得漂漂亮亮的。班長則帶領其他同學在黑板上寫下了“歡度六一”四個大字，在空白處又畫了些花朵做裝飾。就這樣，大家都努力的和老師一起裝飾教室。原本平淡無奇的`教室好似已變成了一個兒童樂園。

此刻，小胡和小毛拿著手機，走上講臺，打開音樂，《大夢想家》在耳邊縈繞，音樂開始，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨著音樂的時而高亢，時而低沉，她們的動作也一會慢吞吞，一會又動感十足。音樂漸漸停了，掌聲頃刻間響起，那聲音，可以毫不夸張地說是震耳欲聾。小胡和小毛在熱烈地掌聲下慢慢走下了講臺。

小朱準備的是腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。他首先介紹了規(guī)則：總共有10條題目，只要答對了一題，就可以獎勵一個果凍。話音剛落，激動人心，扣人心弦的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲就開始了。小朱說：“第一題，請問用一根2米長的繩子綁住一只老虎，老虎怎樣才能吃到和它距離4米的草？”小趙一聽，一下子舉起手來說：“跳唄！”“錯。”小朱說。只見小賈推了推眼鏡，說：“老虎本來就不吃草。”“終于答對了，GOOD！“說著，一個果凍便放到了小賈的桌上。其他同學也不甘示弱地搶答著……

只見小顧神秘地拿著一個小包走上講臺，同學們都伸長脖子想看個究竟，原來是表演魔術呀！從一副撲克牌中隨意選了15張牌，說：“我把這15張牌分成5份，每份3張，誰來當我的小助手？”同學們爭先恐后舉起了手，經(jīng)過“精挑細選”，最后選擇了小方同學。小顧又說：“小方，你隨意選一份，然后記住其中一張，然后給大家看，之后放回原位。”接著，小顧把15張牌收在一起，又分成了3份，每份5張，她拿起其中的一份說：“小方，你選的牌是在這里嗎？”小方點了點頭，小顧又把另一份放在左手上，把有小方選中牌的那一份將牌一上一下錯開放著，最后把第三份牌放上，神秘地說：“小方，你先把上面的牌往下按，再把下面的牌往上推，你選中的牌就會出現(xiàn)了！”小方將信將疑地試了一下，真的，選中的牌竟神奇地出現(xiàn)了。同學們顧不上鼓掌了，蜂擁向小顧，追究著這一“奇觀”。

太陽把成長廣場照得金黃，接孩子們的家長把校門圍得里三層外三層，我知道，六一聯(lián)歡會快收場了。下課鈴不偏不倚響起，同學們久久不肯散開，都希望時間能慢點。

慶六一作文 篇5

六一節(jié)來臨了，老師為我們準備了許多節(jié)目，有陀鑼大戰(zhàn)、拉丁舞、雙簧等節(jié)目，不過，還有一場全班人都參加的節(jié)目——水果大戰(zhàn)。

一聽到這個消息，我們忙得熱火朝天，又是買水果啦，又是做運動啦，還有的騰空肚子啦……可是，他們都是為了一個目的：在水果大戰(zhàn)中拿到一個好名次。

盼 星星，盼月亮，終于把這六一節(jié)給盼來了。比賽前夕，我纏著媽媽買西瓜，媽媽同意后，我稱了一個大西瓜，不稱不知道，一稱嚇一跳，一個西瓜居然要20元呢，大家懷著激動的心情來到教室，被一組組的水果驚呆了：有蘋果、鳳梨、香瓜、荔枝、哈密瓜、火龍果、楊梅、香蕉、西瓜和榴梿……仿佛進入了王母娘娘的仙果園 一樣，各種水果芳香撲鼻，琳瑯滿目。

“4、3、2、1！開始！”一開始，第一組就開吃了，他們一窩蜂地撲到桌子上搶水果，然后狼吞虎咽地 吃起來。一陣手忙腳亂，他們便吃完了。緊接著，第二組、三組也開吃了，我們在第四組，當我們吃的時候，我才知道：吃水果不像張飛做菜——小菜一碟，而是要 吃飽了撐呢呢，我們組吃完后，數(shù)我最慘，吃得肚子比下巴高兩寸！吃完后，我們按分排名，我們組是最后。但是我們不氣餒，不退縮，不放棄。

這場比賽考了我們的團隊精神，合作精神，還考了我們的吃水果能力，這場大賽棒！

慶六一作文 篇6

為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍？為什么今天的小河格外清澈？

原來是一年一度的“六·一”兒童節(jié)來到啦！一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結(jié)彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實話，“六·一”兒童節(jié)是我盼望已久的節(jié)日。

“游園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列著。我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的），看見一個個同學正聚精會神凝視著一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？

正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！

我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續(xù)釣了起來，“時間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。

我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈！五分！滿分過關。我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎！”“什么？

我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧著豐碩的“果實”回到了教室。回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞著它，欣賞著在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。

慶六一作文 篇7

一年一度的國際兒童節(jié)到了。

“六一”這天，風和日麗，我身著嶄新的校服，懷著激動的心情，興沖沖地來到學校，參加學校舉行的慶祝活動。

上午8點，我們每個班級排列著整齊的隊伍，秩序井然地來到操場上集合，齊聲合唱《我和我的祖國》，嘹亮的歌聲響徹整個校園的上空；在唱歌的同時，我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗；一排排密匝匝的小紅旗喲，有如一片紅色的海洋。唱完歌后，我們?yōu)橐荒昙壭∨笥雅宕骷t領巾，光榮的少先隊組織里又注入了新鮮的血液……

接下來是班級舉行慶祝活動，我們回到各自的教室。啊，我們406班的教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門上和每個窗戶上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的是，教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉，那么逗人，那么親切，那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個大字：六一快樂，教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節(jié)目開始登場亮相了。

第一個亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙，跳得那么輕盈，那么歡快，如同靈巧的小鳥。第二個是男生獨唱《我們的生活充滿陽光》，稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動聽；第三個是二胡獨奏《二泉映月》，演奏者那嫻熟的指法，把這憂傷而又意境深邃的樂曲旋律，演奏得時而深沉，時而激昂，時而悲壯，時而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲，踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上，誰踩破對方的氣球，即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏家……

最后，是激動人心的一項——開始頒發(fā)獎狀了。“三好學生”“優(yōu)秀班干”“學習標兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上臺領獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽稱號。從老師手里接過獎狀，我非常的高興。對了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學習之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項殊榮也是不容易的。

精彩紛呈的慶祝活動，終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。

這個“六一”，是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節(jié)。

慶六一作文 篇8

“快，女生沒涂口紅的過來”，“眉毛還有誰沒畫？”會場外，老師在一聲接一聲的催促，何故如此著急？哦，原來是為迎六一表演節(jié)目。

我早早化完了妝，回到了座位上，觀看著各個學校的節(jié)目。不久，其他同學也都完成了，全部端坐，仔細觀看。可越看到后頭，我們的壓力也就越大，特別是看一個與我們類似的節(jié)目后，心中的不安更被放大了。看著女生們整齊的動作，再想了想我們排練中的不足，瞬間沒了信心。但不一會兒，我們又振作了起來，贏已不是最重要的，最重要的是竭盡全力，我們對視了一眼，信心又有了。

終于，輪到我們上場了。上了臺，我還沒找準位置，音樂就響了。余光一瞥，看見還有好幾個與我是相同的狀態(tài)，心中不由一緊，但看了一眼面前的舞臺，想起先前幾個星期的練習，為這次訓練付出許多辛勞，揮灑的汗水，心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸，無論怎樣今天一定要把這最重要的一場比賽進行完，盡自己最大努力。

一場畢，收獲了無數(shù)的掌聲，下場后，每個人都沒有說不足，因為我們知道這一次我們做到最好了。

六一，來了！

慶六一作文 篇9

一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，周一，我們學校舉行了“燃燒夢想 舞動校園”20xx慶“六一”韻律操比賽。比賽共分兩場，上午由四、五、六年級進行表演，下午由一、二、三年級進行表演。

上午8點，全校師生聚集在操場上舉行了一個熱鬧而又隆重的開幕式。先由主持人開場，然后校領導致詞，最后主持人一聲令下，韻律操比賽正式開始了。只見高年級的學哥學姐們，穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，來到了舞臺中央。他們跳操的動作是那么嫻熟，那么優(yōu)雅，贏得了場外觀眾的一片又一片掌聲。

下午場由我們?nèi)?1)班第一個表演，經(jīng)過好幾周的練習，終于要上場了，大家心里既緊張又激動。全班同學已經(jīng)換上了統(tǒng)一的服裝：白色T恤+淺藍色牛仔褲+白色運動鞋，個個都顯得特別精神。在伍老師的帶領下，我們懷著滿滿的信心，邁著整齊的步伐，一邊前進，一邊高喊著我們班的口號：“快樂體育，快樂成長，強身健體，立志成才”。來到舞臺上，每位同學都挺起胸脯，精神抖擻，筆直地站在自己的位置上。音樂聲響起，大家也隨著優(yōu)美的旋律跳了起來，一會兒拍手，一會兒揮臂，一會兒扭腰，一會兒舞臀，動作整齊而又規(guī)范，就像一只只雄鷹在蔚藍的天空中展翅翱翔。表演結(jié)束了，場外的觀眾給我們投來了贊許的目光，有的給我們鼓掌，有的向我們豎起了大拇指，還有的發(fā)出了嘖嘖的稱贊聲，讓我們信心倍增。

隨后，其它班級也一一地進行了韻律操表演。全體表演結(jié)束后，學校進行了表彰大會，先給韻律操比賽獲獎的班級頒發(fā)了獎狀，又給全校的三好學生及美德少年等頒發(fā)了獎狀和獎品。雖然我們班最終只獲得了三等獎，但這次比賽讓我們每個人都體會到了團隊的力量，相信下一次，我們一定會表現(xiàn)得更好。

這個“六一”我過得非常開心。