第一篇：陽(yáng)光校園演講稿

我叫鮑佳音，是一名少先隊(duì)員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。

在學(xué)校，我是一個(gè)講文明的好學(xué)生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽老師講課;尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學(xué)有了困難要主動(dòng)幫助;在學(xué)習(xí)上不斷努力，不怕苦不怕累，態(tài)度積極主動(dòng)，遇到困難，學(xué)會(huì)自己解決;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，為班集體爭(zhēng)光。

在家里，我是一個(gè)講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁;面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助有困難的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細(xì)微之處見(jiàn)精神，做一個(gè)文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好，什么是文明?文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。

當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛(ài)幼，孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語(yǔ)，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，在未來(lái)的人生中，做我們祖國(guó)的棟梁之才

做文明小學(xué)生!同學(xué)們，加油。尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”》。

中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng);華夏古國(guó)，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國(guó)的花朵，更是民族的希望!不論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班，獲得多少獎(jiǎng)狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó)、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。

身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。試問(wèn)，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止!春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無(wú)暇、文明蕩漾!

想要做一個(gè)文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不說(shuō)臟話;在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風(fēng)尚!

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”，從現(xiàn)在起，堅(jiān)決告別身上陋習(xí)，傳承禮儀美名留!謝謝大家!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！今天為大家演講的題目是“感恩回報(bào)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。作為一名光榮的少先隊(duì)員,我們身上擔(dān)負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任，我們要爭(zhēng)做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

首先,我們要懂禮貌,寫規(guī)范字,說(shuō)普通話.見(jiàn)地上有紙彎彎腰,花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行，過(guò)路就走斑馬線。其次,我們還要尊師敬長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)幼小、善于交往、團(tuán)結(jié)自信。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等對(duì)學(xué)生不宜的場(chǎng)所。在家里多做家務(wù)。要勤洗手,不破壞公物。

“好的環(huán)境不僅可以愉悅?cè)耍夷芨淖內(nèi)恕⑺茉烊恕Ｍ瑢W(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，改掉各種陋習(xí)。走在校園里，自覺(jué)地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學(xué)樓里，主動(dòng)地向迎面走來(lái)的老師問(wèn)好。

其實(shí)文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；還有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖。

在家，爭(zhēng)做孝敬父母的好兒女；到校爭(zhēng)做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語(yǔ)在校園里回蕩。讓我們?cè)谶@里留下人生中一段最美好的回憶。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然??與文明通行，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的文明小學(xué)生。我們一起努力吧，讓夢(mèng)飛翔，讓我們不再后悔！謝謝大家！

第二篇：陽(yáng)光校園演講稿

陽(yáng)光校園，我們的好伙伴

龍師附小

一（1）班

賴玥含

“巍巍九連山，悠悠桃江水，山環(huán)水繞，校園景色美。歡歌在蕩漾，笑語(yǔ)在回響，我們?cè)邶垘煾叫】鞓?lè)成長(zhǎng)。”走進(jìn)這充滿陽(yáng)光的校園，我們的心快樂(lè)又溫暖，因?yàn)檫@是我們夢(mèng)想開始的地方。

在清風(fēng)拂面的早晨，金色的陽(yáng)光灑滿校園。我們來(lái)到了校園，為了讓鳥兒也為我們歌唱，為了讓大樹也為我們點(diǎn)頭，為了讓花兒也為我們綻開笑臉，也為了讓我們的翅膀能夠展翅翱翔，我們?cè)谶@陽(yáng)光校園里開始努力又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活??

課堂上，我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下學(xué)習(xí)著優(yōu)美的詩(shī)歌、動(dòng)人的童話故事，體會(huì)著萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯觀，感悟著生命的美好；我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下歡快地歌唱，盡情地畫畫，認(rèn)真地練字，歡暢地探索知識(shí)。朗朗的讀書聲響徹校園，盈盈的笑容洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上??我們充實(shí)又歡快地上著每一堂課。

課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩子、踢毽子，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑。我們一起放松心情，一起鍛煉身體，一起嬉戲玩樂(lè)。陽(yáng)光灑在我們身上，隨著我們一起舞動(dòng)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，將我們的歡樂(lè)帶往校園的每一個(gè)角落。

就這樣，在這個(gè)陽(yáng)光校園里，我們充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)著每一天。我相信，有了龍師附小這個(gè)陽(yáng)光校園的陪伴，我們的羽毛會(huì)逐漸變得豐滿，奔著我們的夢(mèng)想翱翔。

第三篇：陽(yáng)光校園演講稿

陽(yáng)光校園

五年二班

李薇

清晨，陽(yáng)光穿過(guò)云層照進(jìn)校園，同學(xué)們邁著歡快的腳步踏入校園，耳邊響起那熟悉的鈴聲，仿佛正在呼喚著我們，走進(jìn)知識(shí)的海洋。朗朗的讀書聲在校園回蕩，我們的臉上洋溢著笑容。然而陪伴著我們的一花一草一木，也都顯得格外美麗。當(dāng)你走進(jìn)我們校園的那一刻，一種陽(yáng)光，一種活力就會(huì)向你涌來(lái)。

操場(chǎng)邊的柳樹正在隨風(fēng)搖曳，好像在擺弄著自己優(yōu)美的長(zhǎng)發(fā)；花壇里的花兒正向我們微笑，仿佛在問(wèn)我們它美不美。瞧!操場(chǎng)上的同學(xué)都充滿了活力，一個(gè)個(gè)精神抖擻，有的在跳繩、有的在踢毽、還有的在打籃球，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域里，同學(xué)們都在和諧愉快的嬉戲玩耍。

原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級(jí)的小朋友，一點(diǎn)也不勢(shì)弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角，我們班正在訓(xùn)練長(zhǎng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長(zhǎng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心，多么快樂(lè)呀!

校園，陪伴我們成長(zhǎng)，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽(yáng)光的校園。我們?cè)诶锩孢\(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。

第四篇：陽(yáng)光校園演講稿

“陽(yáng)光校園，我們的好伙伴”

班級(jí):6(1）姓名：袁靜

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。很榮幸能在這陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物蘇醒的日子里為大家演講，我演講的題目是“陽(yáng)光校園，我們是好伙伴。”

如果你要問(wèn)我心目中什么是最陽(yáng)光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們六(一)班是最陽(yáng)光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無(wú)聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來(lái)所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽(yáng)光和溫暖!如果說(shuō)我們集體是一棵大樹，那么我們班四十六位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽(yáng)光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無(wú)知的孩子，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽(yáng)光的班集體!我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂(lè)開了花。

我愛(ài)校園，我更愛(ài)我們可愛(ài)的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽(yáng)光的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)吧!謝謝大家，我的演講完畢！

第五篇：陽(yáng)光校園演講稿

<敬禮>大家好我是來(lái)自文峰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的申俊妍，今天我演講的題目是《愛(ài)陽(yáng)光校園 做陽(yáng)光少年 》

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候，你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候，你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽(yáng)光中的時(shí)候，你是否感到心中無(wú)比舒暢?當(dāng)陽(yáng)光一直伴著你的時(shí)候，你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我，被安排在安陽(yáng)市文峰區(qū)一座充滿陽(yáng)光的校園。

想當(dāng)初，我牽著媽媽的手，踏進(jìn)了這座充滿陽(yáng)光的校園。漸漸的，我愛(ài)上了這里，愛(ài)這里的教室，愛(ài)這里的操場(chǎng)，愛(ài)這里的花草，愛(ài)這里的陽(yáng)光。校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧!每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴(yán)厲，而是充滿了溫柔與慈愛(ài)。可以說(shuō)，我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光，才愛(ài)上了這座學(xué)校。

開始，我是這座校園的來(lái)賓。在這個(gè)校園讀書時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱，不敢請(qǐng)教同學(xué)，又不敢找老師，同學(xué)們主動(dòng)來(lái)教我解決方法，慢慢我們都成為了互相幫助的好朋友。記得有一次，我因?yàn)轵湴炼剂?9。拿到試卷，我十分懊悔。我覺(jué)得我自己沒(méi)有用心，把最簡(jiǎn)單的單位換算弄錯(cuò)了。我本想和老師解釋一下，誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并鼓勵(lì)了我，使我明白了：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。” 下課了，操場(chǎng)上迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲，有追逐玩耍的，有跳繩、跳皮筋、扔沙包......瞧!那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球.他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來(lái)。打乒乓球的人怎么那么高興?原來(lái)他們不小心把乒乓球踩扁了。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲……

現(xiàn)在，我變成了校園的小主人!在安陽(yáng)教體局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校積極貫徹執(zhí)行安陽(yáng)教體局的各項(xiàng)指示，以昂揚(yáng)的精神面貌更名為文峰區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，并積極開展“小樂(lè)器進(jìn)課堂”“快樂(lè)英語(yǔ)校社團(tuán)”“軟筆書法校社團(tuán)”“經(jīng)典誦讀校社團(tuán)”等等……原來(lái)熟悉的校園追隨著陽(yáng)光煥發(fā)了勃勃生機(jī)！在校園我與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。沐浴在安陽(yáng)教育這片年輕充盈的陽(yáng)光下，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng);我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

陽(yáng)光校園哺育陽(yáng)光少年，陽(yáng)光少年回報(bào)陽(yáng)光社會(huì)。現(xiàn)在我們以陽(yáng)光校園為驕傲，數(shù)年后讓陽(yáng)光校園因我們這樣的陽(yáng)光少年而驕傲！成長(zhǎng)吧，伙伴們！在陽(yáng)光中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！<敬禮>