第一篇：《讀書》早會課演講稿

親愛的同學，敬愛的老師：

大家早上好，我今天和大家交流的的話題是關于讀書。古往今來，全世界的人都一致認為猶太人最聰明，最富有智慧。在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣經》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子：書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你將帶著什么逃生？”要是孩子回答不出來，媽媽就會告訴他：“孩子，你應該帶走的不是財寶，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，只要你活著，智慧永遠跟隨著你。”

歷史上許多名人就是從小愛看書，長大博覽閱群書的。魯迅、高爾基，他們就是在書中發現知識的金礦，挖掘知識寶藏，獲得取之不盡的精神力量和智慧，最終成為文學巨人。由此可見，書在人類生活中充當著重要角色。

不知道大家有沒有這樣的生活經歷，當你讀到一本好書或攻克一道難題時，你就異常興奮，歡呼雀躍。如果你有這樣的生活經歷，那我會很榮幸的告訴你，你獲得了讀書的幸福感。讀書首先給人帶來的成就感就是“幸福”。蘇聯偉大的文學家高爾基曾經這樣說過：“是書籍使我變成了一個幸福的人。”還有許多世界名人也都這么說，他們一生中最純潔的幸福，主要是來源于書籍。在書中你可以讀到李白的瀟灑，讀到蘇軾的豪放，你可以思索魯迅的冷峻深邃，可以感味冰心的意切情長。同學們，好好讀書，好好享受這一份幸福感吧！

其次，讀書的好處是可以使人茅塞頓開，眼界開闊，思想豐富。人生命的一半是物質，一半是精神。讀書是對精神的能量補充。在地球上所有物種中，除物質之外還需要精神滋養的就是人類。電視上播過的一個真實的故事。有人問西部地區的一個放羊娃，你為啥要放羊？放羊娃說，掙錢；掙錢干什么？娶老婆；娶老婆干什么？生娃；生娃干什么？放羊。大家看，這樣一個簡單的循環是什么？就是為了活命，完成人口的簡單再生產。這只是實現了人的生命價值的一半。作為人，還有另一半更重要的，就是他有精神世界。

“書籍是人類寶貴的精神財富，書籍是人類進步的階梯。”讀《雷鋒日記》，可以使人明確生存的最高意義，明白奉獻的一生才是最美麗的；讀《朝花夕拾》，可以使人剎那間擁有誠實、舍棄虛偽，擁有充實、舍棄空虛，擁有踏實、舍棄浮躁；讀《上下五千年》，可以使人懂得了歷史在一天天延續，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人創造出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上；讀《魯濱遜漂流記》，使人明白如果人不能改變環境，那么就只能適應環境；讀《老人與海》，使人驚嘆于那種勇于抗爭的精神；讀《茶花女》使人銘記，只要心存真情，人格將永具魅力。多讀書，讀好書，你的眼界將為之開闊，你的精神將為之成長。為了避免自己成為當今社會的“井底之蛙”，請努力讀書吧！

讀書的好處，第三點是可以陶冶人的性情，使人完美。英國學者培根曾經這么說過：“歷史使人聰明，詩歌使人富于想象，數學使人精確，自然哲學使人深刻，總之，讀書能陶冶個性。”高爾基也曾經這樣說過：“人的知識愈廣，人的本身也就愈接近完美。”三國時有個叫呂蒙的將軍，原來是一個才疏學淺不肯用功的人，后來在他的大王孫權的開導下努力讀書學習。很快他所讀的書就大大超過一般儒生所讀的。東吳的軍師魯肅初次見他時，覺得沒有什么可取的地方，一介武夫而已。后來，魯肅再遇見他時，覺得他和從前完全不同，舉止是那樣的威武，言談是那樣的風雅。魯肅不由得感慨：“現在的你，博學多才，有勇有謀，不是再吳下的阿蒙了。”呂蒙回答道：“ 士別三日，刮目相待。”這個故事足以證明讀書能陶冶人的性情，使人完美。書是人類的良師益友。在書的世界中，那些大作家、大文豪們，用他們的文字，引領著我們去發現這個世界的美與丑、善與惡，真與假。每一本著作所具有的極其深邃的思想性、寬廣的社會性以及獨特的藝術性，都在熏陶、感染、鼓舞、激勵著我們，使我們品味高雅，性情怡人。讀書使人得到一種優雅和風味。你喜歡過一種優雅的生活，那請你選擇多讀書。

接下來談的是讀書的第四點好處，讀書可以改變人生。讀書真的有如此的功效嗎？下面就來聽聽一個小故事。有一個小男孩，他叫鄒小東，他的父親死于礦山事故，母親因傷心過度，重病臥床。當時他讀初中，看著自己母親的痛苦，他不知多少次以淚洗面，經過多次的煎熬，他決定退學回家照顧母親。退了學之后，他在集市上找到了一份搬運的工作，搬運谷子。一袋袋谷子最起碼有八九十斤重，對于一個才十五歲的小男孩來說是難負重荷的。他的母親不愿意看自己的兒子過著這般非人的生活，于是她選擇用自殺來結束自己的生命。母親的去世無疑給了小東更為沉重的打擊，可是他沒有忘記母親的遺愿，要繼續打工讀書。他每天七點完工回家后，就開始鉆讀，直到深夜。有一夜他所住的地方失火了，他盡然抱著一大紙箱的書從樓上跳了來?生活給了他無情的打擊，但他并沒有因此而放棄。日復一日，年復一年，他堅持不懈的努力著，終于迎來了考取大學的日子。他報讀的理工大學，知道他的情況，就給予了他幫助。大學畢業后，他又勤勤懇懇成就了自己的一番事業，現在他已經是移居到了新加坡。鄒小東他在現實生活是比許多人要不幸得多的，但他卻用讀書來改變了自己的命運。讀書雖不能改變人生的起點，但它卻有可能改變人生的終點。不僅僅是鄒小東的故事能說明這一點，許多名人的一生也能證實這一點。俄國的羅蒙諾索是個漁民的兒子，從小酷愛讀書，是讀書改變了他的一生，讓他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。還有大家熟悉的高爾基，才上兩年學，完全是靠自學而成為一代偉人的。在我國張海迪是無人不曉，她的人生也是因為書籍而放出了奇異光彩。事實勝于雄辯，知識是可以改變命運的。這里想送給所有喜歡閱讀的同學們一句話：喜歡閱讀的孩子，他的前途一定是不可估量的。

讀書不僅可以改變人生，也可以改變國家和民族的命運。縱觀世界各國。凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書64本。讀書，使得猶太人在亡國兩千年之后，又能重新復國；讀書，使得猶太人在復國之后，又能迅速建成一個現代化國家；讀書，使得猶太人在流離失所中誕生馬克思、愛因斯坦等無數杰出的思想家、科學家和藝術家；讀書，使得猶太人不僅在全世界富豪中名列前茅，而且在歷屆諾貝爾獎的得主中也有驚人的比例。從一定的意義上說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的發育水平，在很大程度上取決于這個民族的閱讀狀況。在經濟全球化的今天，我們民族的閱讀狀況不容樂觀，我們傳統的價值觀正遭到顛覆性的沖擊，我們民族的人文精神正面對著重重考驗。我們中國，自古以來就是一個崇尚、熱愛讀書的民族。同學們為我們中華民族的偉大復興，讓我們繼續發揚民族的優良傳統吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊密相聯，生命之花才能開得燦爛。

那么，怎么樣才能愛讀書，讀好書呢？朱熹曾說過一句話，讀書有三到：謂心到、眼到、口到。是啊，讀書時眼神流離、東張西望，快速瀏覽，這樣既無益處，又傷害身心。讀書時需端坐，仔細地看，把書中的精華汲取出來，覺得有益的地方，做些記號，遇到難懂的問題，用問號標出來。這樣，一本書你看完了，就又懂了很多，就等于在課堂上跟老師手把手學習，如此輕松的辦法，何樂而不為呢？

我們一直在進行書香校園的建設，每個班級都有了自己的讀書角，有每個年級的推薦書目和半小時閱讀的好習慣。同學們，當你們讀書的時候，你們眼睛里發出亮閃閃的光，跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂，這讓我們深深地感到：其實，每一個孩子與書籍都有著親近的靈性。

讀書節中安排了各種各樣的活動，有的需要我們自己去參與，有的會由老師和你們一起完成，還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學們，在明媚的清晨，在閑適的午間，在睡前的被窩里，在雙休日的沙發上，讓我們都捧起書籍，在書的世界里流連吧！去書中體會愛國的壯懷激烈，學會對家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷，那么，我們就在讀書中長大了！

古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，我們該去好好地咀嚼，細細地回味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。同學們,要知道,讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”.閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的信念.我希望大家在讀書的過程中陶冶性情,了解歷史,放眼世界,增長知識,成為一個有修養的人.并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使師生共讀書能成為水豐分校的一道永恒而亮麗的風景線,祝愿全體師生都能夠在這樣的環境里快樂地成長!

第二篇：早會演講稿1212

在英國民間流傳著這樣一首歌謠：失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，損了一位國王；損了一位國王，輸了一場戰爭；輸了一場戰爭，亡了一個帝國。”就因為一枚鐵釘，最后造成一個帝國的覆滅，可見，不注意細節，無以成大事。任何大事都是由小事積累而成的。

廣東省前省長盧瑞華也說過：“在中國，想做大事的人很多，但愿意把事做細的人很少。我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;我們不缺少各類規章制度，缺少的是對規章制度條款不折不扣的執行者;我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡主人翁精神，注重細節，把小事做細。”

公司的衛生環境為什么長期無法得到根本改觀。其根本原因在哪里？，我覺得可以主要有兩點原因：第一是缺乏主人翁意識，大家都覺得“集體的事不是我的事”、“這里又不是我家，那么多人，自然有人來打掃”；第二是不注意細節，鋪張浪費的行為嚴重，習慣大手大腳。

我們公司歷來注重培養員工主人翁意識。進入21世紀，面對全球經濟危機的沖擊和嚴峻的市場形勢，由公司領導帶頭，在全公司范圍內全面開展精益生產6S活動，從源頭做起，從細節做起，專門聘請顧問定期來公司指導工作，還專門提出一句口號“我的區域我做主”，就是為了培養員工的主人翁意識。功夫在細節，細節之處才見精神。只有具備有主人翁責任感的員工，才會點點滴滴、分分秒秒為企業著想，對企業負責。

關于主人翁意識我有一些自己的體會。我是前不久剛從市場調回總部，現在從事活動推廣的工作。在市場上的時候，我每天都要告誡自己，我的一言一行都代表著公司的形象，我要為公司負責，為客戶負責；在公司面對大量的市場活動反饋數據和各種活動審核報批，我更加需要細心分析市場信息數據，因為我知道在這個過程中，任何環節、任何一個數據的疏忽都有可能造成市場活動執行效果的偏差，最終造成公司的損失。

功夫在細節，細節之處才見精神。只有具備有主人翁責任感的員工，才會點點滴滴、分分秒秒為企業著想，對企業負責。

第三篇：早會演講稿1

各位同事，大家早上好！我們一起來學習“狼的智慧”。

狼給人的形象是，足長，體瘦，敏捷，性喜攻擊。

狼有一些特質：善于捕捉機會、拼命抓取獵物、很好的團隊合作精神、豐富的獵食技巧、遵守社會秩序及游戲規則。

狼自身比較突出的三個社會習性：

眾狼一心：它如果面對比自己強大的對手必然群起而攻之；

同進同退：它是很團結的動物，它不會在同伴受傷的情況下獨自逃走； 知己知彼：它尊重每一個對手，它會在每次攻擊前了解對手，而不是輕視它； 從狼身上，我們可以得到哪些啟發呢？

饑餓狼群在蒼茫的草原上四處尋找獵物；

銷售人員在茫茫的商海中四處尋找訂單；

人有信條，狼也有，狼的信條是：尊敬老一輩，教導年輕人，玩時須盡歡，狩獵不怠慢；分享你的愛，表達你的情，留下你的痕；

狼很忠誠：一盎司的忠誠勝過一鎊的智慧。現今社會，許多人以頻繁跳槽為能事，以善于賣單取巧為榮耀。基本的商業精神—信用、勤奮、和敬業正逐步被丟棄；懶散、推委、抱怨、劃地自封、不思自省正如瘟疫一樣在蔓延。我們來看看狼，再沒有哪一種哺乳動物比狼對它的家庭、團體或社會組織傾注更多的熱情。狼群共同獵食以確保集體的存活，它們玩耍、歌唱、睡覺、扭打并且互相保護。它生存的目的就是確保狼群的生存。

狼的鍥而不舍：在狼的生命中沒有什么東西可以替代鍥而不舍的精神，狼靠著這種精神歷盡千辛萬苦而生存下來。銷售是一份經常要“無事找事”的工作，即把不可能的客戶變成可能的客戶，把可能的客戶變成真正的客戶，把每一個新的客戶變成長期的客戶。一個新客戶的信息應該是職業銷售人員頭腦中最大的興奮點，要反應靈敏，聞風則動，一旦開始則咬住不放，不怕被拒絕，不擔心聽到冷漠的搪塞，要有一種信念：只要訂單還沒有被別人拿走，就有希望，就必須努力。

狼的態度：對成功堅定不移的向往。狼群從不漫無目的圍著它們未來的獵物亂跑，尖聲狂吠。狼不靠運氣。狼的凝聚力、團隊精神和訓練成為它們存亡的決定性因素。敢于進攻的心理基礎是自信。首先我們必須對自己有信心，千萬不可因為我們自己年輕，閱歷淺，經驗少，客戶官階大等等而失去信心。我們可以在心里不停地向自己說：“我是最棒的，我所代表的公司是最好的，我所銷售的產品是最適合你的，你一定會買我的產品。”

狼的好奇心：對狼來說，大千世界是讓它們無窮無盡驚奇的源泉。它們對任何事物都不視為理所當然，而是親自去探究。銷售人員要做“雜家”，要了解業界的發展趨勢，業界的歷史與典故。此外如果我們有充分的各個方面的常識或者有業余愛好，就會發現，不管這種知識和愛好是在音樂、文學、歷史、體育，還是在其他什么方面，都會對我們的銷售工作大有幫助。堅持開放型和學習型思維。突破既有的經驗、所處的環境、已有資源的局限性。成功的開拓靠學習。銷售人員時時刻刻都需要學習，首先我們要向自己學習，不斷總結提高；向客戶學，學習客戶領域的知識，產品與應用，甚至向客戶學習市場經驗；向技術人員學習技術；向老板和同事學，學習公司的策略與銷售風格以及成功與失敗的經驗；向社會學，因為我們每天都在看到和聽到項目；要多讀書，對于做銷售的人，我們讀的每一本書都會在工作中派上用場，多讀書會提高我們的銷售層次。

狼是如何看待失敗：狼算是自然界效率最高的狩獵者，卻有90%的失敗率。因此它經常忍饑挨餓。但它對此并不是無精打采、放棄努力，不會像人類那樣垂頭喪氣或變成消沉的懦夫。狼總是優先考慮生命中未獲成功的事情，9次未果的狩獵不會讓它們氣餒，因為它們知道還有第10次或第11次甚至更多次。戰利品總會到來。許多人將一次“不成功的狩獵”視為他們生活失敗的象征。從狼身上，我們可以學到，此時的失敗正是再次狩獵的開始。失敗是一種心態，而不是現實。失敗是一種感覺，成功則是一種理想。要把自己的智慧及精力全部用到為成功想辦法而不是為失敗找借口。訂單高于一切。

狼的耐心：狼絲毫不對自己的任務感到厭倦心煩，它們也從不毫無目的的追逐或騷擾獵物。是耐心保證了勝利必將屬于狼群。要有一種面對困難時的“贏的態度”，輕易放棄才會失敗。

狼是溝通交流的高手：狼是最善交際的食肉動物之一。它不僅僅依賴某種單一的交流方式。善于交流是銷售人員所必備的基本素質。交流是生意的基礎。交流是建立感情的基本途徑，語言是交流的重要手段，要把握語言交流的方法與藝術，要懂得“到什么山上唱什么歌”。在任何可能的機會，和客戶交流，和業務伙伴交流，和老板交流，和同事交流。

存在主義哲學大師薩特說：我思故我在。對于我們銷售人員來講：我銷故我在。好的銷售員具備那些特征呢：有冒險精神、有使命感、有解決問題能力、關心顧客、做好計劃。

敏銳的觀察力、專一的目標、默契的配合、好奇心、注意細節以及鍥而不舍，讓狼收獲了成功，你想成功嗎，不妨學習一下狼的智慧，謝謝！

第四篇：保險公司早會演講稿

各位同事，各位前輩，大家 早上好！

又是新的一天，也應該是非常愉快的一天，因為緣分讓我們相遇，因為志向讓我們相知，因為共同的理念讓我們走在了一起！首先，先向大家做一個簡短的自我介紹：我呢，有一個非常感性的名字，叫 偉偉，偉大的偉，名字沒有太多的含義，但是非常的好記，涉險時間不長，才不到短短的半個月，所以在今后的生活和工作中，還希望各位前輩和老師能多多的指教，對我工作中的不足提供一些寶貴的意見和建議，先在此謝謝各位了！

通過半個月不到的時間，我接觸并認識了保險，在此，我想向大家匯報一下通過這幾天的學習，我對人壽保險的一些認識，如果說的不對，還請各位前輩多多指教：

人在一生中最難攢的錢莫過于風燭殘年的苦命錢。我們在年輕時所攢的錢里，本來10%是為年老時所有的。因為現代人在年輕時不得不拼命工作，這樣其實是在用明天的健康換取今天的金錢，而到年老時逐漸逝去的健康也許要用金錢買回來。所以，如果你想在年老時依然精神抖擻周游列國，請您務必：

1、注意自己的身體；

2、現在就把本該是晚年的錢安心放在保險公司里，到那時必會有一個風光和快樂的晚年等著你。

許多人對保險不感興趣，認為保險的收益太低，他們寧肯把資金投在相對風險較高的股票、債券等項目上。其實，真正懂投資的人都知道：不把雞蛋放在同一個籃子里。他們常把資金四等分，平均投資在股票、債券、房地產和保險上，當前面三項獲得高收益時，保險正好幫助他們節稅；當前面三項遭遇失敗時，保險卻能及時保障他們的生活經濟來源，或提供他們東山再起的資金。

在我們的辦公室或家中，總有一些東西不常用但卻不得不準備：如字典里有數百萬字，我們可能只查一兩次；墻角的滅火器或許過了使用年限還沒派上用場；不一定停電，但抽屜里總放著手電筒；小偷不一定上門，但我們能放心不鎖門嗎？保險是家庭經濟的備用胎，雖不常用，但我們必須準備！

保險不是保證不發生風險，而是當風險發生時能得到幫助（補償），就像飛機上的降落傘、輪船上的救生圈、居家的防盜門，雖然未必用到，但這一份保障卻是實實在在的。一旦發生不幸，家庭的大廈瞬間就會垮掉，親人們在哀悼的同時，那漫漫人生路也就失去了經濟來源，財務的透支嚴重影響著親人們的尊嚴和臉面，惟有透過保險才能讓你感覺到就算發生意外，也不會遭受經濟損失，才能夠放心的工作，舒心的生活！

人生就象一片汪洋大海，隱藏著無數危機，如果我們只一味關注金錢的收益，而忘了自身的保障，當風暴來臨時，家庭就會沉沒于人生的汪洋中。

只要我們拿出一點錢來買一份保險，雖然目前看來收入好象少了一點。但它可保證子女接受良好教育計劃；使家庭收入永不間斷；保全事業和保障債務清償；保障應急費用，使家庭成員一生都擁有安定生活的保障。

伴隨著人們健康狀況的惡化，與醫療費用的無限上升，醫療開支已成為家庭最沉重的負擔。健康是我們最大的財富，生病不可怕，有病無錢醫治最可怕。選擇一份合適的保險，盡心呵護我們的健康，人生才能夠坦坦蕩蕩，順順利利。

留下一些可以用的東西給妻子兒女，而不是留下一些負擔。

采取行動雖得付出代價，但若不采取行動，付出的代價更大。

如果錢沒有貶值，人先貶值了（如受傷、殘疾），怎么辦？

買保險就是養一個孝順的兒子，二十年后一定會奉養天年。

太太、小孩、車子、房子現在都是您的財產，衣、食、住、行等費用都是您的負擔，而一旦發生問題只有保險可以馬上變成資產，去付那些帳單。

為何歐美人愈來愈有錢，因為有壽險，而中國人只存錢，存一千萬分給四個小孩，一個人只能分到250萬，250萬再分給兩個孫兒，愈分愈少，而保險只需付少許的代價就可以買到一千萬。

花一點錢吧，減輕您肩上的負擔。

每天都有人在拒絕保險，但也有很多人買；每天都有人在懷疑保險，但也有很多人得到保險利益。

第五篇：2011.10.17早會演講稿

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《提升法制意識，鑄就和諧校園》。琴瑟和鳴，才能奏出華美的樂章；和諧法制，才能撐起校園的朗朗晴空！這就要求我們知法懂法守法，才會有文明和諧的校園。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。如沈陽市某學校一17歲男孩因為同學說他小氣“連一塊雪糕都不買”。這讓他在同學們前丟了面子，于是在廝打中用水果刀刺死了同學。還有沈陽市一個15歲的學生，經常出入游戲廳等未成年人禁止入內的場所，竟然搶劫了一群剛放學的小學生，逼迫他們把錢交出來。種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。

在我們的身邊，有一小部分人依然根本沒有這種意識，所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳；有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師；更有甚者，有些同學張口閉嘴都是臟話，無故曠課，進網吧，玩游戲，還故意破壞公共財物等等，這些行為都是違紀甚至是違法的。同學們，當你頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。所以，我們大家很有必要了解《治安管理處罰條例》中的一些規定，自覺抵制以下不良現象或違法行為 ：

(一)曠課，私自翻越學校圍墻外出；(二)攜帶管制刀具；(三)打架斗毆、辱罵他人；(四)強行向他人索要財物；(五)偷竊、故意毀壞財物；(六)進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的網吧、游戲廳、營業性歌舞廳等場所。因為這些行為有些是觸犯法律的，如打架斗毆，打傷了別人，造成嚴重后果是要負刑事責任的。所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

同學們，為了推動“和諧校園”“法治校園”的建設，進一步濃郁我校的法律文化氛圍，我們一定要提升法制意識和自我防范能力及心理素質，自覺抵制的不良行為，絕不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈。讓我們團結起來，幫助那些已有不良行為的同學，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，為創造和諧的同學關系、和諧的師生關系、和諧的校園而共同努力！我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：高一5班2011年10月17日