第一篇：大學生與圖書館演講稿

尊敬的各位評委、親愛的同學們：

大家好！我是12級地科3班的劉莎，很高興今天有機會在這里演講。今天，我演講的題目就是：我與書的緣。

首先，讓我給大家講一個我自己的故事吧？人們常說：與佛結緣、與玉結緣，而我卻與書結緣。大家不要以為我很俗，要知道，這個緣，不是一般的緣哦！在升入大學之前，每當我因學習壓力大而睡不著的時候，我總會拿起一本書（當然不是課本），不出兩頁，我就會呼呼大睡，更不理解那些沉迷于小說世界的同學們。我在別人面前總會自豪地說：我以看書來催眠！

但來到了大學，聽到的最多的一句話就是：大學四年里，如果沒去圖書館或是沒有充分利用的圖書館的書的話，那大學算是白上了。我也是抱著好奇的心態，走進了我們的圖書館，第一次去，隊伍就排在了三樓，我很是驚訝，怎么會有這么多的人？走進去更是驚訝，一方面是座位少，另一方面是人太多了，我竟然還找不到一個空位。看到他們那仔細、專注的神情，真的感到了無比的慚愧。再聯系一下現實中的自己，總以為自己還不錯，但是欠缺的真的很多。

同樣是大學生，我卻沒有他們那么多的才藝，尤其是唱歌方面。平時也只能參加除才藝展示的活動了。在大學，有一位我特別佩服的師姐，以前只發現她某些方面的能力，但無意中，看到了她的一篇《走在煙雨江南》，那細膩的語言，每一詞、每一句都寫在了我的心坎，那感覺真的很真切，很舒服，這也讓我看到了她的另一面。我在反省我自己，徒有外表，內心空乏，又有何用？以前，也總是背幾句優美的例句，每次套用，沒有真正屬于自己的，我想根本原因還是我的文化底蘊知識不夠。只有博覽群書，才能使我的知識淵博，增加文化內涵。

還有一件事，無意中，看了舍友的一本書《借我一生》，不知道你們聽完了書的名字，有何感覺？借我一生，這一生會是漫長還是短暫？這一生會是精彩還是無奈？想必大家都愿意活的精彩，活出自己的味道。既然這樣，我們又要怎么做呢？四年里，難道我真的要不與圖書館交往？真的要如此浪費我的四年、浪費這些資源嗎？

現在的我，很明白的搞清楚了一件事。生命的價值需要在時空的經緯上慢慢沉淀，擴充知識空間的過程叫學習。從小學到中學再到大學，我們的知識空間在不斷擴大。圖書館與其說是擴充了我們的知識空間，不如說是拓展了我們與未知世界的接觸面積。西班牙作家這樣說過，“讓人覺得無知，往往是最大的睿智”。高爾基又說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。” 現在的我們有太多的自由時間，卻不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性，使我們白白的浪費很多寶貴的時間。這些時間難道我們不能花在讀書上嗎？

我們只有不斷充實、更新自己的知識和技能，才能在競爭激烈的社會中立足，特別是在知識爆炸的今天，學習除了學會生存、生活本領外，加倍努力用知識充實自己，還需要不斷更需要學習新的文化科學知識，學習專業技能。學無止境!我們現在就應該樹立一個觀念“活到老，學到老”。我以開始向書籍進攻，你還在等什么？一起行動吧！我的演講完畢，謝謝大家！

12級地科三班

劉莎

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第二篇：圖書館演講稿范文

撰稿：學生管理員董帥（七層東陰）1007054108

這就是中國

歲月你別催，該來的不會推

歲月你別催，走遠的仍要追

當打開歷史的記事薄，記憶就如同流水的光陰般

來，誰能抵的過，誰能避與回…

就算是作為把每日抱怨政府無能,咒罵官員腐敗,慨嘆社會不濟當成習慣的當代青年,或許我們也不應該健忘或無知到不曾意識在中國這片偉大的土地上曾經發生過怎樣的奇跡。

是的，正如溫總理講過，我們這一代人或許是生

活在最好的也是最壞的年代。我們都清楚，中國正處在危機之后的余波中，經歷著居高不下的房價，飽受通脹經濟的壓榨，忍生一場百年不遇的經濟危機，讓這個本正在崛起的國家脆弱不少。但就有人認為，這就是中國沒落的前兆，這就是我們下坡路的開始，而崛起，將一去不往…..不

這么認為的人,我只能悲哀的說,他們他健忘

了….縱思想的浮華褪去,而光陰荏苒不變。曾幾何時,這片土地上，人民沒有發言權，如若奴才一般的在官僚與封建的間隙中茍活，是中國，見證了新文化運動和辛亥革命為我們的社會帶來了根本上的不同。

當炸彈襲擊東北，戰爭蔓延全國，獨裁威脅世界

時，是中國見證了一代中華兒女的偉大崛起，見證了共產主義又一次的被拯救。

還有當黑暗的文化革命毒害正義，道貌岸然的紅

袖標踐踏文明時，是中國見證了一位老人于三廢三立中大膽決策，把我們中國的見證推向世界。30年囤積居奇，是中國見證我們一磚一瓦，而腳踏實地的崛起。

而今，我們奔向月球，舉辦奧運，世界因中國的科學和想象力而被連在一起，世界因中國的壯舉和成就而備受鼓勵。

世人走過一代又一代，只有祖國自己見證了自己

身上發生的一切。中國，我們已經走過漫漫長路。我們已經歷了很多。作為年輕的一代，除了忍受抱怨于接受無助，我們還有更多的事情要做。因此今日，讓我們自問，當我們的孩子活到了下個世紀，當我們的兒女也經歷百年，那時，那時的他們會看到什么，他們會代表中國見證怎樣的我們這一代為這片熱土做出的改變？

現在是我們回答這個問題的機會。我保證，我此

生從未像此時此刻這樣滿懷希望，相信我們，相信中國是一個可以造就一切的地方。之上的一百年，一千年，乃至整個五千年的歷史中，先賢于堅忍中鑄造的是一個讓偉大都熠熠生輝的中國，現在輪到我們繼承這一切，在狂風暴雨的困難前，思忖心中裝載著“中國”這兩個字，裝載著國父們用鮮血為祖國寫下的誓言：

“縱萬物俱滅，只有希望與勇敢

可以常存，以這個永恒的信條，我們勇敢向前，堅信會有勝利。因為，這，就是中國。”

對，因為這就是中國！

第三篇：圖書館 演講稿

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高校在人類文化傳承和創新的過程中對全社會起著導向作用，是社會進步的動力。高校作為人才匯聚之所，理應成為人類文化傳承和創新的示范區。通過培養有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質個體，來建設中國先進文化和促進社會道德的進步。作為高校文化建設來說，重點是高校圖書館，因為高校圖書館是人類文化傳承和創新的基礎性設施，在中國先進文化建設方面具有重要作用。可見，走進圖書館是多么的重要。

書籍，記述著人類對歷史和社會及大自然的感知、感覺、感悟，記載著古今中外人類的經歷、知識、經驗，記錄著多姿多彩的高山、河流、綠水，記憶著波瀾壯闊的人生、風情、世俗，書籍傳遞給我們許多我們所需的東西。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”可見，書是多么的重要，因而讀書是從書中獲取信息的途徑，亦十分的重要。走進圖書館，讓我們在如今這個到處都充斥著浮躁的社會中，有一份安逸的心情來讀書。讀不同的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠的過去，了解各種各樣古代的事情；讀小說能讓人變成書中的主人公，去親身體驗一下主人公的經歷；讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界；讀科普書能讓那些復雜而深奧的科學原理通過圖片與文字展現在你面前；讀政治文化類的書，能讓我們更好的了解這個社會并融入這個社會……

高校圖書館向社會開放，“為所有人服務”，體現了高校圖書館對人的關懷的徹底性，是高校圖書館的服務從單純的柜臺借閱走向全面服務的標志。對于人類的知識體系來說，只有讓更多的人擁有掌握知識的機會，才能夠保證人類知識的持續不斷增殖。對于每個社會人來說，他們進行知識創新的可能性都是相同的。高等教育要培養跨世紀的高素質人才，必須注重開發學生的創造潛能，大學生思想敏捷、想象豐富、富于創造精神，對社會文化信息反應迅速，在他們身上蘊含著很大的潛能和創造力。學生是圖書館文化的享受者、參與者和創造者，他們根據自己的需求、興趣、特長在圖書館文化活動中發現自己、豐富自己、完善自己、發展自己，在潛移默化中陶冶情操，實現高尚人格的升華。從而開拓思路，發現問題、深入研究、獲得知識的創新。

走進圖書館不僅僅只是讀書，而且也是教我們如何查找資料和利用資源。

因此我們要學會如何利用圖書館：

（1）熟悉圖書館文獻檢索。較熟練地使用中外文工具書、了解國內外主要檢索刊物和聯機檢索內容,了解文獻檢索的基本理論、檢索途徑、語言和方法,有觸類旁通、舉一反三的變通動力和檢索能力。

（2）熟練使用計算機檢索系統。隨著計算機技術和現代通訊技術的不斷發展,一些高校紛紛建立了國際或國內聯機終端和光盤檢索系統,光盤的網絡化趨勢和校園網乃至地區網、國家網的建成將使用戶上機檢索成為必然,高校學生對計算機檢索這種快捷而新穎的檢索方法必須能熟練操作。

（3）了解圖書分類法。圖書館的藏書是根據中國圖書分類法加工入庫，大學生應對此有基本的了解，如圖書館的藏書怎樣分類，有哪些檢索工具,檢索工具的編排體制、查閱方法等,大學生應走進圖書館,理論指導與實際操作相結合,效果會更顯著。

在我們做一些課題時，比如“新苗計劃”或是畢業論文，我都需要去圖書館查閱大量的文獻，準備好所需文獻,根據論文需求,集中可能要用的文獻資料，包括各種文獻索引和工具書。知識面的拓展,學習研究的深入等都要求當今的大學生有強烈的圖書館意識和豐富的圖書館利用知識,所以大學生掌握對圖書館的利用知識是十分迫切的，且具有重大的現實意義。

高校圖書館文化是指特定的文化環境和精神氛圍，良好的圖書館文化對學生具有導向、教育、凝聚、激勵等功能，是學校進行素質教育的重要場所。它通過

潛移默化的形式影響著學生成長發展過程。圖書館文化是知識密集，人才集中的特定場所，圖書館文化對學生的影響更直接、也更全面。從文化角度看，圖書館文化實質上是一個文化傳播和影響再到文化繼承和創造的循環過程，是由一個客觀文化價值到個體主觀精神再到客觀文化的轉換過程，是一個以文化傳播為媒介對人格形成和完善的鍛煉過程，是一個把外在于人的文化財富內化為人的全面發展的陶冶過程。廣大學生是圖書館文化的享受者，對學生能產生潛移默化的影響，這對于養成健康、向上的學生素質所起的作用比直接的教育指導更大和更有效。大學生通過有目的地閱讀優秀書刊，受到感染、熏陶，從而達到陶冶情操、拓寬知識面、提高自身素質的目的。

第四篇：大學生如何利用圖書館

1、充分了解圖書館的館藏資源和布局。即知道圖書館有哪些資源，知道圖書館的館藏布局。有些圖書館的藏書分為基藏書、流通書、電子書。基藏書文獻質量高，不外借，只能在閱覽室閱讀。流通書和電子書外借。你可以根據你的實際需要借閱何種書。

2、了解查找文獻或知識的方法。這里你需要了解文獻分類法、了解世界三大檢索工具的檢索方法、了解國內外期刊的大致情況和檢索方法、了解搜索引擎的基本用法。

3、培養閱讀興趣，看你自己喜歡的書、多看與自己專業相關的書。

4、廣泛涉獵哲學、管理學、經濟學、法律、文史學、英語、計算機等方面的書籍。

5、有計劃地閱讀圖書。進人大學以后，一定要制訂讀書計劃。每學期準備讀什么類型的書籍，有計劃地借閱。圖書館藏書很多，有鑒別有選擇地進行閱讀。

6、提高資源利用率。圖書借出以后，一定要盡快閱讀，盡快還借，以便他人借閱。有些同學只借書，不讀書，白白浪費資源。

7、多用網絡資源。現在的高校圖書館都實行了網絡化管理，在條件允許的情況下，盡可能多使用圖書館的網絡資源和電子資源，節省時間和空間，提高效率。

8、利用圖書館多了解一些專業知識。很多同學泡在圖書館是看文學、歷史等方面的書籍，很少涉獵專業方面的知識。大學生應該很好地利用圖書館資源開拓自己的專業知識面，培養專業興趣，為將來就業和繼續深造打下堅實基礎。

9、好好利用圖書館的電子閱覽室。如果你自己沒電腦，那么去圖書館電子閱覽室看書、看電影、查找資料，那是一件很愜意的事。

如何利用好數字圖書館資源？這是一個困擾大多數信息需求新手的問題。但是如果你具備一點計算機網絡知識和信息檢索知識，那么這一點就很簡單了。下面介紹一下利用數字圖書館資源的要求和方法。要求：

1、了解數字圖書館及數字圖書館資源的概念，只有對數字圖書館資源有一定的了解之后，才能對其進一步的利用。

2、了解信息組織的基本原理（信息的標引、存儲、檢索）

3、了解信息檢索的基本方法；了解常用的搜索引擎、數據庫等。這里搜索引擎給你推薦百度和谷歌，數據庫推薦cnki、維普、萬方等、圖書給你推薦超星數字圖書館（和讀秀學術聯合）等。當然對于理工科的學生和科研人員就的熟悉世界著名的三大檢索工具、Springer等。方法：

1、進入一個數字圖書館之后，首先看數字圖書館的使用方法和資源分布。然后看看是否有符合你想要的信息。

2、在檢索數字圖書館資源的時候使用一定的檢索策略、盡量使用規范的語詞，以便能夠查找比較滿意的信息。

3、利用數字圖書館的資源導航對信息進行檢索。

4、在線咨詢數字圖書館的咨詢員。

以上是我個人的見解，僅供參考。更多關于數字圖書館資源的利用，可以和我交流，也可以參考以下文獻

孫繼林主編.數字圖書館應用指南.科學出版社, 2007。潘燕桃.信息檢索通用教程.高等教育出版社，2009

怎樣使圖書館更有利用價值（不同角度上的建議）

1、技術上

在資金允許的情況下，圖書館應該配置先進的圖書館管理系統，同時將圖書館與Internet無縫鏈接。從圖書采訪編目、流通借閱等方面實現自動化管理。

2、資源上，根據讀者的需求，訂購相關的圖書。訂購圖書時，應該考慮到紙質圖書和電子圖書的比例，盡可能購買有用的書。再者合理布置館藏資源，是館藏資源聚散有序，接還方便。

3、服務上，圖書館應該推行人性化服務，主動熱情服務。充分利用館藏資源，使不同類型、不同層次的讀者都享受到良好的服務。如：開展圖書館知識講座、設立咨詢臺、咨詢站等等。

站在讀者的角度上，從以下幾個方面來說：

1、熟悉館藏資源

2、熟悉獲取文獻的方法

3、全方位有重點的閱讀圖書館圖書。

4、充分利用圖書館電子資源。

5、和圖書館建立雙向交流機制。以便更好獲得服務。

大學里面讀什么書要從以下幾個方面來看。

1、看你學什么專業。不管你喜歡你的專業與否，本專業的書籍一定要看。不要相信那些把“讀書無用論”掛在嘴邊的家伙。術業要有專攻！

2、對于本科生來說，看你是否要考研，如果要考研，那就看你要考的專業的學科的基礎理論知識，最好是和看專業書籍那樣看。如果不考研，那你就看一些實踐性比較強，能夠對你將來發展有好處的書。

3、根據你自己的喜好看書，你喜歡哪一類書就多看哪一類書。

4、要看知名著者和知名出版社出版的書。現在的書太多了，而且質量參差不齊，選擇知名著者和出版社是辨別書的質量的最簡捷的方法。

5、如果有精力，你可以看一些關于哲學、歷史、政治、法律、文學、管理、勵志、計算機、信息、外語等方面的書。這些書對于提高個人內部修養和氣質，個人能力非常有好處。

6、讀你的老師推薦的書。當然，做到上面這些還不夠。

1、你還需要了解你們圖書館的大致情況。比如有哪些書，有多少書，有沒有自己喜歡的書。

2、你需要掌握查找圖書館圖書館的方法和工具。同時要了解國內外有名的數據庫、數字圖書館，以及搜索引擎等，以便你在需要你想看的書時能夠方便地找到。

3、定期參加圖書館舉行的關于怎樣利用圖書館的講座，每個大學的圖書館都有這方面的培訓的。

4、多利用電子圖書和各個大學開展的精品網絡課程（很多大學學校網站和圖書館都有）。

第五篇：圖書館愛崗敬業演講稿

精選范文:圖書館愛崗敬業演講稿(共2篇)有人說，圖書館工作是神圣的，因為它守望著人類精神的家園；也有人說，圖書館工作是平凡的，因為它只是眾多職業中很普通的一種。一位科學家說：“我好像在海邊撿拾貝殼的小孩。”生活似海，知識似海，在圖書館崗位上的我，更感覺自己“好像在海邊撿拾貝殼的小孩”。在圖書館工作的時光如水一般在靜靜的流淌。我從一個稚嫩的孩子在慢慢走向成熟，這段悠閑又緊張、優雅且充實、從容而智慧的航程，作為生活的回報，正在慢慢的融入我的生命。知識內外圓理論認為，每個人的知識是一個圓，圓的外面是未知世界，你自己知道的越多，你的未知世界就越大。暢游在這人類智慧結晶的海洋里面。我愈發感覺到了自己的無知，在這里，我站在了巨人的肩膀上面。我要感激的是圖書館這份工作，它讓我實現了兒時坐擁書城的理想。莊嚴肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香，都讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養性的一隅寶地。置身其間，一種高潔、美好的感情便會悠然從心底升起，讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復。在工作中，在這里，我是一名知識的組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環境中工作，我感到十分的自豪與滿足。當然，在圖書館，也有勞累，也有委屈：圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢，讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會到，一個人如果沒有壓力，那么這個人可能永遠也不會飛躍。鳳凰衛視有句廣告詞說，“踏實的腳步，才會留下腳印”。我調整好心態，默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會以無可爭議的實力與成績去贏得我應有的認可。我要感激圖書館。它倡導并帶領我們靜心讀書、潛心學問，為我們直接搭建了開拓創新的平臺，打開了寬闊的專業視野，為我們的成長提供了莫大的幫助。有前輩教導我說：圖書館人只有不遠離學術，不遠離讀書，埋頭苦干，立意創新，才會擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱，沒有虛偽、矯柔，只有歸屬和依戀，,因為，他是我們最貼心的家園。有個比喻說得很好：生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它也珍惜你。有時候想想也真對，這個世界屬于我們自己的東西其實并不多，不好好珍惜，它便離我們而去了。比如機遇、愛情，比如事業，乃至生命。我對圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業的情感，更有如小舟對于港灣的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作，在圖書館書寫自己從容與平淡、充實又練達的人生！[圖書館愛崗敬業演講稿(共2篇)]篇一：圖書館愛崗敬業演講稿

圖書館愛崗敬業演講稿

有人說，圖書館工作是神圣的，因為它守望著人類精神的家園；也有人說，圖書館工作是平凡的，因為它只是眾多職業中很普通的一種。一位科學家說：“我好像在海邊撿拾貝殼的小孩。”生活似海，知識似海，在圖書館崗位上的我，更感覺自己“好像在海邊撿拾貝殼的小孩”。在圖書館工作的時光如水一般在靜靜的流淌。我從一個稚嫩的孩子在慢慢走向成熟，這段悠閑又緊張、優雅且充實、從容而智慧的航程，作為生活的回報，正在慢慢的融入我的生命。

知識內外圓理論認為，每個人的知識是一個圓，圓的外面是未知世界，你自己知道的越多，你的未知世界就越大。暢游在這人類智慧結晶的海洋里面。我愈發感覺到了自己的無知，在這里，我站在了巨人的肩膀上面。

[圖書館愛崗敬業演講稿(共2篇)] 我要感激的是圖書館這份工作，它讓我實現了兒時坐擁書城的理想。莊嚴肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香，都讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養性的一隅寶地。置身其間，一種高潔、美好的感情便會悠然從心底升起，讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復。在工作中，在這里，我是一名知識的組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環境中工作，我感到十分的自豪與滿足。當然，在圖書館，也有勞累，也有委屈：圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢，讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會到，一個人如果沒有壓力，那么這個人可能永遠也不會飛躍。鳳凰衛視有句廣告詞說，“踏實的腳

步，才會留下腳印”。我調整好心態，默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會以無可爭議的實力與成績去贏得我應有的認可。我要感激圖書館。它倡導并帶領我們靜心讀書、潛心學問，為我們直接搭建了開拓創新的平臺，打開了寬闊的專業視野，為我們的成長提供了莫大的幫助。有前輩教導我說：圖書館人只有不遠離學術，不遠離讀書，埋頭苦干，立意創新，才會擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱，沒有虛偽、矯柔，只有歸屬和依戀，,因為，他是我們最貼心的家園。

有個比喻說得很好：生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它也珍惜你。有時候想想也真對，這個世界屬于我們自己的東西其實并不多，不好好珍惜，它便離我們而去了。比如機遇、愛情，比如事業，乃至生命。我對圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業的情感，更有如小舟對于港灣的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作，在圖書館書寫自己從容與平淡、充實又練達的人生！

篇二：圖書館愛崗敬業演講稿

圖書館愛崗敬業演講稿

有人說，圖書館工作是神圣的，因為它守望著人類精神的家園；也有人說，圖書館工作是平凡的，因為它只是眾多職業中很普通的一種。一位科學家說：“我好像在海邊撿拾貝殼的小孩。”生活似海，知識似海，在圖書館崗位上的我，更感覺自己“好像在海邊撿拾貝殼的小孩”。

在圖書館工作的時光如水一般在靜靜的流淌。我從一個稚嫩的孩子在慢慢走向成熟，這段悠閑又緊張、優雅且充實、從容而智慧的航程，作為生活的回報，正在慢慢的融入我的生命。

知識內外圓理論認為，每個人的知識是一個圓，圓的外面是未知世界，你自己知道的越多，你的未知世界就越大。暢游在這人類智慧結晶的海洋里面。我愈發感覺到了自己的無知，在這里，我站在了巨人的肩膀上面。

我要感激的是圖書館這份工作，它讓我實現了兒時坐擁書城的理想。莊嚴肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香，都讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養性的一隅寶地。置身其間，一種高潔、美好的感情便會悠然從心底升起，讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復。在工作中，在這里，我是一名知識的組織者、管理者。能夠在這樣高尚的環境中工作，我感到十分的自豪與滿足。當然，在圖書館，也有勞累，也有委屈：圖書館曾一度給人以清閑、無所事事的思維定勢，讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。但是這些話讓我深切的體會到，一個人如果沒有壓力，那么這個人可能永遠也不會飛躍。鳳凰衛視有句廣告詞說，“踏實的腳步，才會留下腳印”。我調整好心態，默默地重新投入工作。我相信自己終有一天會以無可[圖書館愛崗敬業演講稿(共2篇)]爭議的實力與成績去贏得我應有的認可。

我要感激圖書館。它倡導并帶領我們靜心讀書、潛心學問，為我們直接搭建了開拓創新的平臺，打開了寬闊的專業視野，為我們的成長提供了莫大的幫助。有前輩教導我說：圖書館人只有不遠離學術，不遠離讀書，埋頭苦干，立意創新，才會擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這集體的懷抱，沒有虛偽、矯柔，只有歸屬和依戀，,因為，他是我們最貼心的家園。

有個比喻說得很好：生命就像一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它也珍惜你。有時候想想也真對，這個世界屬于我們自己的東西其實并不多，不好好珍惜，它便離我們而去了。比如機遇、愛情，比如事業，乃至生命。我對圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業的情感，更有如小舟對于港灣的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。我將一如既往地潛心工作，在圖書館書寫自己從容與平淡、充實又練達的人生！