第一篇：關于學生會的規劃書

一．關于學生會

1.感想和認識：系學生會是一個大家庭，每個人都是這個家庭的一份子，很多事情學生會都能獨當一面，但是不免這個大家庭會有一些矛盾等等，這些都需要我們在以后的相處中慢慢磨合，以及在做任務的過程中慢慢相互理解。在學生會工作很能鍛煉一個人的性格與做事能力，但這也取決于個人是否真的在學生會學到了東西。

2.現存的各種問題：

a管理不夠規范，制度有待調整

b有些任務一定要制定足夠詳細的計劃，然后分工明確，盡量減少紕漏 c招新

3整改措施：a對學生會的規章制度進行小范圍的整改每次的活動不僅僅是一個策劃書那么簡單，給每位同學安排詳細的任務之后更需要各位成員的通力合作c招新的時候盡量把每個部門的職責介紹清楚，減少同學們的困惑，并且說清系學生會和校學生會的區別，我相信這是很多大一新生都會疑惑的問題

二．關于學習部

1.感想與認識：很大程度上學習部是以學習為中心，并在學生會的各項工作中協助其他部門完成任務，而且讓自己學到更多的東西，而不僅僅是課本上的知識。

2.規章制度和工作條例a各成員實事求是，通力合作b具有良好的品行以及為人處世的原則c學生會的工作與自己專業課知識都要看重，切莫一邊倒d開會不遲到不早退，有事提前請假e積極參與并配合到各項活動中去f堅持

三．學生會未來發展規劃及活動

1.多一些小型而又有意義的活動，不能局限于以前搞的那些活動，多一些集體性的團隊活動，讓全體同學都有興趣參與其中，通過這些活動樹立起學生會的嶄新面貌

2.認真對待每一次的活動，不打醬油不應付了事 3.積極培養新加入學生會的成員

第二篇：大學生學生會規劃書

一、常規建設

1、對辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務。

2、及時申請院團委學生會的辦公用品，并且在最短時間內發放到各部。

3、對新一屆學生會通聯表和辦公室值班表將進行調整。

4、對每周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。

5、重新制定并且完善辦公室的各項規章制度，特別是對財務管理制度與院團委各部門的考核制度的補充和修改。

6、與其它學院的學生會辦公室成員聯誼，交流其工作經驗及其它日常事務。

7、協助各部門開展工作，協調部門之間的關系。

二、活動總結

1、對每次活動進行考勤，建立起一套完整的檔案管理機制，建立起每個學生會部門、每個干事的考勤檔案制度，確保學生會的各項評優、評獎活動有據可依。

2、收集各部門的工作計劃與工作總結，交于團委老師，審查后存檔。

3、妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結以及相關院團委學生會的所有資料，做好期末存檔工作。

4、作好學生會各項活動的記錄。在各部組織活動后，將活動資料上，使各項活動有案可稽。

三、特色活動

協助每個部門辦好活動

第三篇：學生會秘書處規劃書

秘書處2009——2010學年工作規劃

學生會秘書處應該是學生會主席團直接領導下的一個重要職能崗位。它對學生會和各項工作進行統籌、協調、監督，以及負責學生會干部、檔案、內部制度、日常事務管理等。為主席團和各職能部門合理安排工作時間，保證學生會更效率，更好地服務同學，它是促進學生會整體工作順利運轉的重要部門。

就以上理解，從“和諧、創新、務實、高效”的工作理念出發，以人為本，我做以下四點工作構想：

第一，執行主席團的決議，落實主席團布置的工作任務，監督各部門工作的開展情況，及時向主席團反映各部門工作的開展及學生干部的想法建議。與此同時，積極組織對外交流。通過打開門，看世界，讓大家認識到自己的渺小，認識到從別人身上學習的東西還有很多很多。所以以后我會積極地和兄弟學院學生取得聯系，進行工作經驗的交流。看到別人的長處，發現自己的短處，我們每個人就能以一種更謙虛的姿態投入工作，更有動力去把工作做好！借交流的機會，也可以擴大理學院的知名度，讓別人也了解我們，看到我們理學院的閃光點。

第二，發揮秘書處的協調功能。協調主席團和職能部門、各職能部門以及各干部之間的工作和關系。同時，以“把理學院做強”為目標，提高學生會內部凝聚力。再小的力量，凝聚在一起，就有無窮的力量。這股無窮的力量一起沖向一個目標，那必定能帶給我們無限的絢爛。當然，我們秘書處還會把加強學生會成員的榮譽感、責任感放在一個重要的位置，不斷地去加強部門與部門之間的耦合性，部員與部員之間的交流。（通過開展素質拓展訓練，根據經費情況，選擇學生會自己做項目，如趣味團體活動，或去戶外參加拓展項目，來增進部員之間的感情交流，培養團隊協作能力，提高學生會內部凝聚力，使學生會更有效地開展工作。同時可通過平時私下的情感交流，促進大家的感情。）

第三，完成學生會日常事務，包括檔案、文件打印、派發等管理工作，落實學生會內部制度的執行情況。同時，做好學生會干部的管理工作，以及活動的新聞稿。積極組織干部進行工作總結和相互之間的工作經驗交流，提高干部的自身建設；同時積極為學生會培養后備力量，深入了解干事們的思想和工作開展情況，及時給予指導和調整；在學生會的干事的評分管理制度上，我們再沿襲上屆學生會的基礎上，主席團和各部長再討論完善，盡量把評分標準細化，標準化，人性化。（在大的評定標準的基礎上，我希望每個部門能再給我出一個細則，作為每個部門的評定依據）

我對下一屆孩子們的培養想法是

1、要讓他們有榮譽感和歸屬感，及做人的道理，端正他們入學生會的動機，把當部長化為動力，把理學院建好作為目標；

2、注重他們的能力的全面培養，有機會就讓他們鍛煉，特別是文筆鍛煉、語言及寫材料的技巧方面的積累。

3、人性化的考評制度，給足空間讓他們發揮自己的優勢。

第四，成為同學與學生會溝通的樞紐。“全心全意為同學服務”是每個學生會不變的主題。但怎么樣做到實處呢？做各種項目，根本出發點就是為了同學們。我們秘書處就可以建立這樣一個調查機制——將我院每年都要舉辦的的活動羅列出來，讓同學們選出哪些是他們喜歡的，哪些是他們不愿參加的，然后由秘書處進行統計，然后交給主席團。同時，積極征求同學們的建議。如，要開展文化節的一系列活動，就可以先調查一下同學們希望我們為他們舉辦什么樣的活動。從他們的意愿出發，做他們喜歡的活動，我想到時候就不會出現活動很多，但參加的人很少這種尷尬的局面。根據理學院的具體情況，這種調查的展開應該相對來說比較容易。與此同時，我們還要積極維護同學們的利益，將同學們反映上來的生活、學習方面的意見和建議進行整理，統一向學生會的相關部門反映。

下一學年重點活動：

校級活動：

在下一學年，我們秘書處想和學習調研部一起負責，盡最大的努力去策劃一個由理學院舉辦的校級高等數學競賽，時間定在陜西省以及全國高等數學競賽之前。因為是第一次做校級活動，我預備和數學建模協會合作，可能規模和效果會更好一些，但如果我們自己完全有能力接下這個項目，我們也可以自己做。

活動目的是為全校熱愛數學的同學提供一個學習進步的平臺，為學校選拔一批優秀的數學人才，參加省級，全國的高數競賽。活動對

象主要是針對大一同學，大

二、大三可根據他們自己的興趣。為了保證競賽的品質、權威和嚴肅，我們需要去聯系理學院的相關老師做全程的學術指導。萬事開頭難，只要我們有毅力，共同努力，我相信再過幾年，“數學之星”就和“*****”一樣，會有自己的風格，會有自己的品牌，會受到全校同學的關注。我覺得這個競賽如果效果好，我們就可以把它做成我們理學院的的品牌活動，而且學校、學院肯定會高度重視這個活動的展開，并會給予我們支持。

第四篇：學生會人力資源部規劃書

淮陰師范學院城市與環境學院

2011~2012學年人力資源部工作計劃

2011年10月

學生會人力資源部工作規劃書

前言:

人力資源部是學生會中最年輕的部門，人力資源部作為學生會一個對內職能部門，我們的工作主要是學生干部內部的人事管理、部員考核和素質培訓，各部門的例會考勤，以提高整個學生干部隊伍各成員的素質、加強各部門的交流和合作，積極營造學生會內部文化氛圍，凝聚學生會大家庭。我們將以富有創造力和熱情的工作為學生會及班級吸納、儲備、培訓更多優秀人才。現就本學期的工作做以下計劃，并不斷做出新的調整，爭取能夠保證人力資源部的正常穩步開展各項工作。

一、指導思想

積極發揚團結、奉獻、求實、創新精神，切實履行培養、監督、服務、管理職能，為豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干提供舞臺；努力創新工作手段，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理成效，創造性地開展活動。

二、工作目標

做好學生干部內部的人事管理、部員考核和素質培訓，各部門的例會考勤，以提高整個學生干部隊伍各成員的素質、加強各部門的交流和合作，積極營造學生會內部文化氛圍，凝聚學生會大家庭。

三、工作規劃

1。協助主席團及各部門完成新一屆學生會招新工作

2、例會考勤

3、組織全體學生會成員進行培訓；培訓常態化

4、建立和完善學生會人事制度和監督制度，在今后工作中還將積極運用現代管理學的原則,協助主席團改革現行的學生會制度，真正建立起一個充滿生機與活力的學生管理體制。（繼續完善）

5、全面公正地組織與展開部門績效考評工作

四、在未來的工作中，人力資源部將不斷地總結、積極經驗、推陳出新，最終成長為學生會中的一個新的系統高效、不可或缺的部門。人力資源部各項工作的有序開展更需要學生會各部門同學的積極配合，我們真誠地希望在今后的工作中，我們能夠加強溝通與交流，共同為學生會各項工作的順利開展貢獻我們的力量。

城環學院人力資源部

2011.10

第五篇：學生會競職規劃書

學生會競職規劃書

從寫這份規劃書的第一個字開始。我已下定決心競選院學生會科創部部長。去年的這個時候，學生會對我來說還是一個完全陌生的概念。今年的今天，我已經是一名為競選部長而努力的干事。對學生的認識，也從最初的一個“為學生服

務”的籠統形象，到現在的一個擁有親近、溫馨感覺的第二個“家”。對學生會最深刻的認識，不是來自11個部門，36名干部，4百余名干事的龐大組織。而是周珊珊學姐在總結大會上強調的責任與擔當。作為一名大學生，我的責任是學好自己的課業。而作為一名學生會干事，我不僅要求學好自己的課業，還多了一份對學生會工作的責任與擔當。不僅在于科創部的工作。而且對于像學術部、權益部等其它部門有需要我幫助的時候，我也應認真擔負起這份責任。在學生會科創部工作了一年，大到“挑戰者”杯大學生競賽，小到一次部門例會。在部門的一次次歷練，讓我對自己的認識也更進了一步：我對科創部可以有哪些

貢獻，我的優勢在哪里。

首先，熱心與真誠，我不敢說我一定就是競選者中能力最強的，但我可以很自的說：“我滿懷著這份熱枕而來，將帶領科創部繼續前進。”這一年的部門工作，也讓我看到了許多同事因為種種原因退出了部門，我也做出了自己的取舍，舍得是青隊、三個社團、英語組織的活動，得的是留下了學生會的工作。原因很簡單：

我熱愛這里，我熱愛這片土地！

其次，其他組織積累的經驗。我曾在院青隊擔任過志愿者工作，做過書協的新生代表發言。也在最近的校園開放日活動中擔任校導游組工作。通過這些在其他組織積累的臨場應變、組織領導能力，將為我在日后部門舉辦的“挑戰者”杯、學

術科技節等活動提供重要借鑒。

最后，我的專業。我是新聞傳播系的學生。我可以應用我的專業優勢。通過新聞稿，視頻等方式制作我們特色的專題片宣傳我們的部門。同時，在公關交流與溝通方面，我進行過專業課程的學習，有較強的合作能力，讓我們的部門與其他部

門建立良好的友誼，提高部門的工作效率。

擔任學生會干事這一年來，我認識到作為一名干事最重要的是擁有獨立的工作能力，當部長布置的任務我可以完成時，一定要盡全力完成。如果不能很好的完成，一定要及時向部門反映問題，虛心請教，找到問題出在哪里，自己為什么不能很好的完成，事后再反思怎樣能避免這種問題再次出現，找到癥結，爭取在下次遇到時讓問題不再“東山再起”。其次，發現部門有需要改進的地方或是自己可以幫助到部門的時候，一定要挺身而出，大膽展現自己的能力，做到每一次交給我的任務我都盡可能完成的好，踏實地做好每一次干事工作，吸取每一次失敗的教訓，為我以后的學生會工作打好堅實地基礎。干事對我來說，就像一個向部長、乃至更高層面上升的基石，一步一個腳印的打好這個基石，才有蓋高樓大廈的資

本。一次一點的經驗積累，也才有了我向部長位置進發的能力。

接下來，也是最重要的一個方面。我