第一篇：發改委泉城論壇演講稿

“互聯互通 創業創新” 第四屆泉城論壇演講稿

——歷下區企業上市情況及扶持政策介紹

同志們：

大家好，很高興為大家介紹歷下區的企業上市情況及優惠扶持政策。歷下區始終堅持“政府引導、企業主導、部門指導”的總體思路，統籌各類政策資源，強化重點扶持培育，深入貫徹落實科學發展觀，強化協調服務，創新工作思路，進一步推進了企業上市工作的有序開展，現將工作開展情況簡單介紹如下：

一、企業上市工作情況

（一）“新三板”掛牌后備企業進展情況。截止目前，主板上市企業8家；乾元澤孚、中創中間件、云媒科技、再擔保公司和崇峻地產5家企業已經在新三板掛牌成功；三月三基因技術股份公司、善者文化和金澤霖股權投資公司3家企業先后在齊魯股交中心掛牌。開創集團、和寧電子、以太科技、東岳國際、山東環保股份和亞太智能機器人等20家企業預計2016年初實現新三板掛牌。列入全區“新三板”后備掛牌企業資源庫的有80余家，巨洋神州、矩陣軟件、金舜通等20余家企業已開始掛牌籌備工作。

（二）加強組織領導，在完善機制上下功夫。一是完善了扶持政策。為促進企業上市工作順利開展，結合我區實際，我們進一步完善了企業上市的扶持政策，并設立了“新三板”專項扶持資金，其中申請境內、外公開發行上市的IPO企業（含主板、中小板、創業板和全國中小企業股份轉讓系統掛牌企業轉板在境內上市的），補助200萬元，其中擬上市企業與境內外具有資質的中介機構正式簽訂上市服務協議，完成股份制改造并獲得相關部門認可后，補助50萬元；在山東證監局備案，并正式進入輔導期后，補助60萬元；在中國證監會受理上市申報材料后，補助90萬元；新通過“買殼”、“借殼”上市并將上市公司的工商注冊和稅務登記全部遷入歷下區的企業，補助170萬元；申請進入全國中小企業股份轉讓系統掛牌的企業，補助150萬元，其中在完成股份制改造，并獲得相關部門的認可后，給予20萬元的補助；通過主辦券商內核后，給予50萬元的補助；在新三板成功掛牌后，給予80萬元的補助；在國內區域性股權交易（經國家主管部門批準的交易類市場，齊魯股權交易中心）中心掛牌的企業，掛牌成功后給予10萬元的補助。目前，《濟南市歷下區人民政府關于扶持企業改制上市工作的意見》（歷下政發[2014]8號）已經正式下發，今后我們會積極落實該文件精神。二是成立了領導小組。為促進企業上市工作開展，結合我區實際，為確保全區后備資源企業能擁有一個良好的發展軟環境，從思想上重視企業上市工作，我們成立了推進 企業上市工作領導小組，著重幫助企業協調處理改制上市過程中的有關問題，切實為企業排憂解難，推進企業上市進程。

（三）加強調查研究，在后備資源上下功夫。為摸清我區企業上市資源情況，我們對全區100多家規模以上企業進行了分析篩選，從中選擇了多家經濟效益好、科技含量高的企業，逐家進行走訪調查，根據企業基礎條件、上市意愿等將80多家企業納入上市后備資源庫，進行重點培育。我們多次深入開創集團、以太網絡、和寧電子等多家后備企業進行調研走訪，了解企業經營狀況，對于企業上市前期準備工作中遇到的問題，及時協調解決，確保企業上市工作順利推進。

（四）加強培育力度，在企業培訓上下功夫。一是狠抓示范引導。為進一步拓寬中小微企業融資渠道、扶持企業壯大提升，我們堅持場外、場內市場齊手抓，鼓勵不夠上市條件的企業搶抓股權交易市場和“新三板”市場。我們先后組織了山東崇峻地產等企業參加了“轉型升級，香港博覽”等一系列活動，通過這些活動使他們開闊了眼界，提升了境界。二是強化業務輔導。我們定期舉辦企業上市培訓，先后邀請了廣發證券、中銀律師事務所等資深中介機構走訪擬上市企業和掛牌企業10余家，就企業上市及多層次資本市場、上市重點財務問題、中小企業改制等多個方面進行了專題培訓，就上市過程中出現的問題逐一進行了解答，收到了良好 的效果，極大的調動了企業上市的積極性。

（五）抓資源，推進“新三板”掛牌工作。隨著“新三板”的擴容，我們搶抓機遇，近期正在逐步走訪企業，并取得一定成效。目前，我區“新三板”工作已經全面鋪開，一批知名中介機構紛紛前來拓展業務，我們在做好引進和選擇優秀中介機構的同時，召開了企業與主辦券商參與的專題調度會，掌握各方進度，重點解決企業上市過程中存在的歷史遺留問題及疑難問題，多方協作推動上市工作進程。

二、企業融資情況

企業在新三板掛牌后，能廣泛吸收社會資金，迅速擴大企業規模，提升企業知名度，增強企業競爭力。世界知名大企業，幾乎都是通過上市融資，進行資本運作，實現規模的裂變，迅速跨入大型企業的行列。企業通過融資，可以解決企業的發展問題。中小企業特別是科技型企業，完成起步后，就到了擴大規模高速發展的階段。在這個時候，資金就成了發展的最大頸瓶。實時的融資，無疑就是給企業裝上了騰飛的翅膀，不僅有利于企業自身的發展，更是實現創新型國家之必需。

在我區已掛牌企業中，山東善者文化傳媒有限公司成功融資8000萬元，山東崇峻房地產經紀股份有限公司融資5000萬元，山東乾元澤孚科技股份有限公司融資2500萬元，山東云媒科技股份有限公司融資1000萬元。通過融資擴大了 企業的經營范圍，有利于發展新項目并涉足互聯網金融等新興產業，促進了企業的做大做強。例如山東善者文化傳媒股份有限公司通過融資在滕州新設立了一個文化產業園，使企業不斷發展壯大。

三、下一步工作安排

2015年是“十三五”規劃的關鍵年，如何推進我區企業上市工作尤為重要。下一步我們按照“改制儲備一批，輔導申報一批，上市發行一批，做大做強一批”的總體要求，厚基礎、排梯隊、扶重點，堅定不移地推進企業多渠道、多形式推動企業上市。

（一）全力服務，加快企業上市步伐。充分發揮我區企業上市工作領導小組的綜合協調作用，規劃好重點企業上市的步驟和措施，定期調度分析企業上市有關工作。與國內外知名律師事務所、會計師事務所、券商等中介機構簽訂協議，形成有力推進機制，加快分類指導，為重點企業破解難題，我們要繼續做好重點上市企業的跟蹤服務工作，多宣傳、多發動、多培育、多幫助，做好服務工作，切實幫助企業積極尋求上市有效辦法和途徑，為企業上市提供優質便捷的服務。

（二）強力宣傳，調動企業上市的積極性。進一步加大宣傳力度，通過新聞媒體宣傳、上市知識培訓、外出學習考察等多種形式，努力營造企業上市的濃厚氛圍。針對企業上 市過程中的問題和顧慮，強化輿論導向，宣傳有關政策，進一步提高全社會對上市工作的認識。消除對上市的神秘感、距離感和畏難感，引導企業增強社會責任感，正確對待“得失”，處理好眼前利益與長遠利益的關系，積極進行股份制改造，建立現代企業制度，力爭早日融入資本市場。

（三）深入調研，建立擬上市企業后備資源庫。我們將繼續健全聯絡協調機制，將對企業進行走訪和調研，及時了解企業上市過程中遇到的問題，解決上市阻礙。在全區產業規劃的基礎上，進一步全面梳理、培育和篩選上市后備企業，按照“分批實施、梯次培養”的原則，分批次進行培育。

（四）加強輔導，對后備上市企業重點培訓。針對資本市場狀況、產業政策以及企業發展實際，對我區重點上市后備企業進行分類指導，分層次、分階段有序推進，定期邀請證監會、券商等單位有關專家為企業輔導和培訓，使企業了解證監會審核中重點關注的有關問題，盡量避免或盡早解決，為上市作好鋪墊，明確企業努力方向，增強企業上市信心，激發上市的熱情，提高上市運作的能力、水平和效率。對納入我區擬上市后備資源庫的企業進行分層次的重點培訓。一是對基礎較好的一些企業，繼續幫助做好吸收戰略投資伙伴、增資擴股、尋找投資項目、設立股份公司、規范完善等工作。并盡快確定券商、會計師、律師等中介機構，使其早日進 入輔導期；二是對暫不具備條件的企業，選擇一批 后備企業進行培育。指導企業從優化企業股權結構，完善企業法人治理結構，提升主業競爭能力等方面下功夫，爭取把企業主業做大、實力做強、業績做優、管理做規范，為企業上市儲備資源；三是對具備上市條件，但上市意愿不強的企業，通過走訪交流、培訓推動、扶助拉動等措施，轉變企業上市理念，加快企業步入上市軌道。

（五）優化環境，落實扶持政策。結合我區產業結構與發展方向，進一步落實《濟南市歷下區人民政府關于扶持企業改制上市工作的意見》（歷下政發[2014]8號），對符合申請扶持資金的企業，爭取快速、高效的把扶持資金落實到位，積極幫助有條件的企業進行股份制改造或引進戰略投資者，增強企業實力。重點培育有影響、有規模、高成長性、符合國家產業政策的優質企業特別是民營企業做大做強，指導企業優化股權結構，提升業主競爭力，形成我區上市企業梯度性資源。

2015年8月24日

第二篇：發改委演講比賽演講稿

尊敬的各位領導、各位評審、親愛的同事們：

大家好！我叫某某某，來自綜合科，我今天演講的題目是《一路走來，幸好有你，我的美好家園》

托爾斯泰曾說過：“選對伴侶會讓你幸福一生，選對老師會讓你智慧一生，選對環境會讓你快樂一生，選對職業會讓你成就一生。”2011年冬天，徘徊在人生岔路口的我，接到了人生中最重要的通知，就是去發改委工作。從此以后，如何在一個全市經濟建設核心部門繼續我的職場生涯成為了我生活的全部。有的人羨慕我，因為發改委對于他們來講神秘并且神圣，有人同情我，因為發改委對于他們來講太過辛苦忙碌，有人質疑我，因為發改委對于他們來講太過專業高深，可就我而言，發改委是沉淀心靈的港灣，是沐浴親情的家園，是成就事業的舞臺。兩年時光如飛逝，初來時的落陌、孤獨和彷徨早已一掃而空，對這個“家”，我心中只有滿滿的感恩。

幸好有你，轉變中我正視自己。領導們的忘我工作，睿智謀劃，同事們的術業專攻，精明強干，我市發展改革結出的累累碩果，發改系統一批批干部的快速成長，發改家園建設的蒸蒸日上等等等等，我有幸親身直面了這一幕幕動人場景。在你敢為人先、敢于成事的大氣魄面前，我身上的驕傲和自信變的如此渺小，此時的我才真正明白，我不是鴻鵠，我只是燕雀而已。也正是為了你，我漂泊多年的心靈終于沉

淀下來：

是你的微笑融化了我心中的堅冰；

是你的自信舒緩了我緊張的情緒；

是你的傾聽幫我找到了心靈歸宿；

是你的堅韌讓我遇困時信心百倍；

時間是最公平的，它不會偏向于任何人，它會留給勤奮者累累果實，它也會留給懶惰者一頭白發。我會摒棄等下班、等公資、等退休的三等公民思想，在漫漫人生路上帶著奮斗一起飛翔，因為這無比榮耀，因為我是你的一員，我的家園。

幸好有你，前行中我信念堅定。沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者，是你不斷的創新理念，叫響了“心中無難事，口中不說不”的口號，教會我如何做一個有擔當之人，是你勇于打破條條框框的限制，修成功之路，消失敗障礙，教會我如何在攻堅克難中贏得位置。是你“跟上主旋律，參與主戰場，打好主動仗，把握主動權，走在時代前列”，教會我在干事創業中贏得信任。是你“能夠把風險很大、困難很多、競爭很強的事辦成”，讓我明白“榜樣就在身邊，典型就在周圍，向他人學習永不過時”。我一直堅信，大千之中只有一芥之地我肯定可以改善，那就是我自己！也只有腳踏實地的人，才有資格說：路，就在腳下。經驗如一路前行的風景，沒有人會為你好好收藏，我將如初生嬰兒般努力汲取，我會用心去體味伴隨成長的陣

痛，收拾好行囊，勇往直前，努力用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

幸好有你，逆境中我不斷升華。長年不變的職場生活，降低了人們對成就感的追求，消磨了人們的工作熱情，一部分人變的沒有神經，沒有痛感，沒有效率，沒有反應。是挫折讓他們變的麻木不仁，是困難讓他們變的裹足不前，是競爭讓他們不進而退。其實人生就是一個與問題交鋒的過程，遇到問題，顧左右而言他，說明你在原地踏步，遇到問題，深刻的反醒自己，說明你在進步。做一件事情，不管有多難，會不會有結果，這些都不重要，即使失敗也無可厚非，關鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳，有沒有膽量去勇敢的面對困難，我們需要的是一往無前的決心和魄力，任何事情在最困難的時候也是最接近成功的時候，此時不需要我們為模糊不清的未來而擔憂，只需要我們為清清楚楚的現在而努力。唯有如此一切才皆有可能。

幸好有你，憧憬中我滿懷信心。勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明卻無法彌補懶惰的缺陷。家園的暖暖深情，同事們的無私關懷，使我位卑未敢忘憂懷，我一定不會讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而是堅決揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。風可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；但我們不能不懂責任的重要，不能不懂奉獻的崇高。做人必須像人，不求

驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們的公仆事業，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業的責任心；就要有全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高品德。

至此寄情唱詩一首，抒發感懷。

發改家園春無限，謀跑爭抓敢為先；

眾志成城心相連，金戈鐵馬回頭看，經濟運行保生產，皎月晨曦六樓東，伏牘閱卷批公案，高風可昭日月輝，青春無悔搏幾許，整裝待發奮力起，攻艱克難常亮劍；心存百姓意志堅；綜合治理護民安；遙望北窗燈火明；汗灑承德為民建；亮節表率眾人追；八項規定嚴律己；戎馬馳疆不畏懼。

第三篇：發改委群眾路線演講稿

凈化靈魂 樂當公仆

開展好我是項目單位活動，為群眾路線教育活動增光添彩，個人認為，要從思想、實踐、制度三大方面著力。

思想指引行動，認知水平決定行為模式。開展好“我是服務對象大討論”活動，最根本的是，我們應該從內心深處，正確自我地位，擺正自身位置。作為我們發改委的干部，特別要注

意，一定要放下“發改委公務員”這個光環，放下優越感、放下高人一等的不正確思想，時刻不忘黨的宗旨，時時刻刻做為人民服務的公仆。

原市委書記范銳平同志到我委調研時，曾經說過，我們發改委的干部比普通機關干部或者說比單純的熟悉部門業務的干部，更加具有宏觀意識和全局觀念。發改委機關給人印象就是素質高的代名詞，完全可以這么說，這個是很自豪的。反過來也說明發改委干部具有比一般的工作人員、一般部門的工作人員更高的政治要求、業務要求和能力要求。這是范書記的原話。在日常生活中，估計絕大多數同事都有跟我一樣的經歷，經常會有人問你在哪個單位工作，當回答是在發改委工作時候。總會得到一句評價：哦，好單位啊！同時，還伴有羨慕的表情。就我個人而言，我在想，我娶媳婦可能也沾了發改委三個字的光，因為成家以后，我問我愛人，我本人自身到底是哪一方面吸引了她的時候，她總是支支吾吾、語焉不詳、說不上來。這些例子說明，不管是在領導眼里，還是群眾心里，發改委是跟一般單位不同的，久而久之，我們可能就會把自豪感演變為優越感，演變為高高在上的感覺。這是需要我們十分警惕的。

1959年10月26日，劉少奇主席接見了出席“全國群英會”的掏糞工人時傳祥。劉少奇主席熱情地握住他粗糙的手，詢問工作情況之后勉勵他說：“我們都要好好地為人民服務。你當清潔工是人民的勤務員，我當主席也是人民的勤務員。這只是革命的分工不同，都是革命事業中不可缺少的一部分。”這段話，我想我們每個發改干部應該永遠牢記心間，當失意、無助、悲觀的時候，你可以想象一下，你跟國家主席其實本質是一樣的，但是，當有些浮躁、冒進、飄然的時候，當在群眾路線教育實踐活動中，在我是項目單位大討論活動中的時候，我們更多的是應該知道我們其實跟掏糞工人本質上是一樣的。只有從內心深處有了這種高度的認識，才能真正開展好我是項目單位活動，開展好群眾路線教育實踐活動。

3月19日人民日報評論員文章《以焦裕祿精神為標桿》中說到，焦裕祿事跡之所以歷經歲月風雨永為人們傳頌，他的精神之所以穿越半個世紀仍然歷久彌新，就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。總書記高度概括的焦裕祿精神，其實質是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識。“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。我想，我們每一名黨員干部，都應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？應把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

知行合一，貴在實踐。在本職工作中，我們應堅持“換位思考”，把項目單位的愿望當成自己的愿望，用實實在在的行動，竭力為項目單位提供更好更優質的服務。就辦公室來說，我們主要是針對項目單位來委辦事的各個環節中的所見所思、所需所盼，盡全力搞好服務、滿足需求、贏得滿意。抓好上門前的工作，做好機關網站等信息發布及宣傳推介平臺，把基本信息和重大信息及時通過多種渠道發布出去，使得項目單位可以輕松的知道發改委在哪里、是干什么的、干了些什么、正在干什么、準備干什么；使得項目單位在上門辦事之前，能聯系到人，能掌握到基本要求，能一次性準備好相關資料。抓好第一印象工程，保持辦公大樓、單位庭院干凈整潔、環境優美。門衛工作人員，認真負責、友善熱情，做好停車指揮及人員登記。進入辦公大樓，科室位置、聯系方式、值班領導及人員、工作人員去向顯示明了醒目，每層樓都設置科室位置指示牌，辦公室門牌清晰明了。抓好接待引導工作。項目單位辦事人員進入辦公室后，熱情接待，問明來意，細致登記，如需其他科室或領導辦理，立即協調引導，并跟蹤服務，直至辦結。免費提供文印服務。抓好后續服務及回訪工作。一次性辦結不了的事項，堅持抓好后續服務工作，盡量使項目單位辦事人員少跑路、少花精力。定期對項目單位辦事人員進行回訪，征求對辦公室服務工作的意見建議，并及時予以整改。

優行良舉，貴在堅持、貴在長久。一時的優秀，短期的先進，是相對容易的，我是項目單位活動精神需要的是長期堅持，永久傳

承，這才是活動的出發點、落腳點。真正考驗我們發改部門的是，三年以后、五年以后、十年以后，我們還能不能記住并踐行今天的承諾。這就需要制度建設，依靠制度鞏固活動成果，依靠制度固化先進行為，依靠制度永葆不斷超越先進的動力；要依靠制度的先進性，更要依靠制度的嚴肅性、懲戒性，全力抓好制度的貫徹落實。屆時，不再有某某領導說，某某領導講，而是某

項制度規定怎樣怎樣。有如，有個作家在描述蔣經國時說，反對他與擁護他的人都稱他是臺灣地區最好的獨裁者。蔣經國曾說：“今后，只有民族和三民主義的萬歲，沒有個人的萬歲。政府在哪里，法統就在哪里。”

各位同事，為項目提供更優質的服務，只有起點沒有終點，只有更好沒有最好，在委黨組的堅強領導下，我們市發改委必將在我是項目單位大討論活動中，有更大作為，必將為我市群眾路線教育實踐活動，做出更大貢獻！

第四篇：發改委為民服務演講稿

持公心求實效 動真格 為民服務不摻假

從人的社會屬性來看，我們每個人都是服務員，也都是服務對象。我們在銀行享受金融服務，在酒店享受餐飲服務，在車站碼頭享受司乘服務。如果對所享受的服務不滿意，我們可以建議，可以投訴，甚至可以在市場上用錢投票，用腳投票，讓那些服務質量不高、服務態度不好的人被市場所淘汰。

行

政，即是服務，管理，也是服務。我們黨的宗旨是“全心全意為人民服務”，公務員是職業化的人民服務員。然而與銀行職員、酒店服務員、和車船乘務員不同的是，我們的服務著眼于社會全體人民與公共整體利益；是排他的，壟斷的，不可復制沒有競爭的，從而也是重要而影響深遠的。

“一只南美洲熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國南部的一場龍卷風。”這就是我們常說的“蝴蝶效應”。如果因為我們的服務不用心、不周到，使得本應獲批的項目、本應到位的政策資金沒有獲批、沒有到位，就會有一批人無法獲得工作機會和收入，就會有一些家庭的生活無法得到改善，甚至可能失去就學就醫等機會，惡性循環，造成代際貧窮；我們稍微一點的懶散，不但會毀掉發改委的形象，使項目單位和服務對象望而卻步，而且會影響和侵蝕市委、市政府在人民心中的公信力。

所以，無論我們的崗位和日常的工作看起來多么的平凡與瑣屑，我們都有必要用“戰戰兢兢、如履薄冰”的心態來對待它。所以，為保證服務質量，我們需要接受法律法規與工作制度的約束，需要接受社會輿論的監督，需要牢記人民是我們的衣食父母，從而把人民利益作為一種道德追求內化于心，把人民滿意作為一種檢驗標準貫徹于行，在為民服務的事業中，持公心、求實效、動真格。

持公心，就是戒除偏私。老子說，“圣人無心，以百姓心為心”。道德高尚的人，是沒有私心的，百姓的心愿就是他們的心愿。雖然人非圣賢，但有句古語叫做見賢思齊。當項目單位和服務對象找到我們的時候，我們能夠銘記領袖“立黨為公、執政為民”的訓誡，能夠從全市大局和襄陽人民的共同利益出發謀劃工作，能夠不夾雜個人的好惡與價值判斷開展工作，能夠不辭勞苦不計私利完成工作，就做到了“公心高懸”，“一心為公”。喻書記在與三萬駐點村的干部座談后回城的路上一聲感慨：“為村民做實事，就是為自己積善德”；朱主任腳扭傷后，依然拄著拐杖堅持每天最早來單位處理公務，接待服務對象來訪；胡主任干工作不分分內分外，事事沖在一線；綜合科、交戰辦、人事科深夜亮著的燈光；環資科、農經科、社會科的同志繁忙的身影；等等等等。領導們和同志們用實際行動垂范著克己奉公，一心為民的優良作風。作為發改委的新兵，榜樣的力量，無時無刻不在激勵著我、鞭策著我，指引著我努力工作。

求實效，就是要遵從民意。有次偶遇某單位一位同志，聽他抱怨工作難做，干部沒日沒夜忙，群眾罵娘的聲音卻越來越響亮。我也深有同感。后來看到求是網上的一篇理論文章，才茅塞頓開。原來，這種困惑來源于在為群眾服務的時候，沒有號準群眾需求的脈，不了解群眾需要什么，什么時間需要，需要多少。所以就出現了群眾所得非所要，要的時候不來，不要的時候亂來等現象，怨聲自然四起。投資和項目是穩增長的基礎，前些年我們根據上級確定的發展目標編制投資計劃，包裝重大項目，分配資金流向，等待項目單位來匯報，做的是運籌帷幄的工作。現在我們講要尊重市場的決定性作用，專注查漏補缺，避免市場失靈，這是市場主體的呼聲之所在，是體制進化之所需。委黨組在群教活動中順勢而為，要求各業務科室深入基層一線，聽項目單位所思所想所憂所盼，以此指導工作，不但能切準時代的脈搏，也必然能夠切準服務對象需求的脈搏，使我們的每一份工作努力都放到點子上，多出實效。

動真格，就是要激濁揚清。今年是改革元年，李克強總理指出，要以壯士斷腕的勇氣和決心，沖破利益固化的藩籬，推動各項改革措施得到落實。行政體制改革是本輪改革的重中之重，是要革政府的命，重塑一個陽光、高效、有限的政府。改革山萬重，發改做先鋒。我們正在委黨組的堅強領導下，按照王君正書記“思想領先、發展率先、開放搶先、改革當先、民生優先、服務為先”的要求，爭做服務發展的標兵。兩年來，我們在政務公開上陽光普照，在辦事流程上規范透明，在隊伍建設上獎勤罰懶，在思想教育上常抓不懈，惰氣暮氣一掃而光，正氣銳氣不斷集聚，又經過“假如我是服務對象”大討論活動和群教活動的洗禮，“優質服務”現在已不僅僅是發改干部工作的座右銘，也成為衡量工作業績的一個實實在在的緊箍咒。

發展改革永無止境，為民服務永無止境。發改委是人民的發改委，從而也是為人民服務的發改委。我們有為民服務的先進典型，感召我們一心為公，鞠躬盡瘁；我們有為民服務的有效機制，引導我們尊奉民意，務實創新；更重要的是，我們有為民服務的領導核心，帶領我們克難攻堅，與時俱進。我們相信，在委黨組的堅強領導下，全體發改干部必將團結一心，砥礪奮進，為增進人民之福祉、實現襄陽之復興注入強大動力。

第五篇：《全國青年優秀班主任大講堂泉城論壇》學習心得

《全國青年優秀班主任大講堂泉城論壇》學習心得 濱州市第六中學小學部 李紅梅 2012年10月20日上午八點半，全國青年優秀班主任大講堂泉城論壇在濟南鐵路文化宮開幕。本次論壇由《德育報》社、全國中小學班集體研究中心主辦,槐蔭區教育局承辦,共有來自全國各地的1000余人參加。

20日上午，首先由濟南槐蔭區教育局局長張怡為大家帶來專題匯報《全國推進班主任隊伍專業化發展—實施有序有效德育》，接著由《德育報》社社長兼總編、中國駕馭學會中學德育專業委員會理事、中國科協教育專家管理委員會常務委員張國宏帶來專場報告《心平氣和做班主任》。下午，由南京市優秀班主任陳宇老師和2011蘇州教育十大人物于潔老師聯合上臺演講《讓孩子有一個完整幸福的教育生活》。

21日上午，中國知名校長鄭杰教授以《德育原理與德育有效性》為題，結合日常事例做了精彩的、深入淺出的闡述。下午，我們觀看了了學校德育工作、優秀班主任經驗介紹及展示。

本次論壇，無論是激情飛揚、才華橫溢的77歲的主持人唐云增老師，還是博學多才、經驗豐富的專家學者，都給我們留下了非常深刻的印象。整場論壇中，主持人和演講者沒有一個人坐下來講話，始終以精神飽滿的狀態站立在臺上為大家作報告。特別是20日下午，從一點到四點，于潔和陳宇老師二人連續三個小時在講臺上穿插走動，為大家做精彩演講。各位專家學者的修養與風度，以及對事業的專注和熱愛深深地感染者在場的每一位聽眾，博得了大家一陣陣熱烈的掌聲。

濟南槐蔭區教育局局長張怡為大家帶來的專題匯報《全國推進班主任隊伍專業化發展---實施有序有效德育》，專題圍繞著三大點展開論述：

一、打造愛與尊重的教育；

二、德育序列化工程；

三、錘煉德育隊伍。進行闡述、列舉、展示槐蔭區教育局對于推進班主任隊伍專業化發展的有效做法，給與會代表帶來了新的思維碰撞。張社長的生活智慧和觀察視覺讓全場老師贊嘆不已，他提出的：“結合生活研究用于管理中”、“做知識風采、生活風采的領導者”，引起大家強烈的共鳴。讓我們感受到他既是一位領導，也是一位班主任，同時也是大家的良師益友。

張國宏社長的報告《心平氣和做班主任》，視點高、角度新、內容豐富、案例生動，以深刻的見解詮釋了班主任工作的本質特點。既有對班主任老師工作的具體指導，也有對班主任心理健康的關心，我們的心態決定著工作的質量、生活的境界和對學生的價值觀的影響。他在報告中告訴我們，首先要尊重自己的選擇，這個世界上有很多不同的意見，你唯一需要在乎的是你自己的意見。他還告訴我們培訓是最好的福利，建議我們每天至少拿出半個小時的時間進行班主任理論學習。讓我們做該做的事，在做事中成長，要接受現實、承受負擔、感受美好、享受工作，心平氣和當班主任。他還講到我們的教育有時候急功近利，真是愧對教育，我們有意無意中，用行動傷害者我們的孩子。接著列舉了某些令人觸目驚心、傷害學生心靈的做法，如三無學生、給國旗下跪、綠領巾、三種顏色的作業本等等，還有《原來腳印不是她的》的案例。做為一名班主任，也許會在自身工作中找到這些案例的痕跡，也許曾經在有意無意中傷害了我們的孩子。如果我們在工作中學會接受現實、承擔負擔，學會感受美好、享受工作，心平氣和當班主任，是否會減少一些過激的言行？是否會減少一些對學生內心的傷害？善良是自己最好的保護，學生是成長中的生命--當欣賞，學生是寶貝--當關愛。班主任教師要有太陽的熱情、月亮的沉靜，少一分著急，多一份等待，讓師生共同擁有昂揚向上的生命力。

下午，于潔和陳宇老師的演講不但形式新穎活潑，其內容更是讓人耳目一新。在輕松愉快，談笑風生之中，二位老師將“做最美麗的班主任”的方法和體會闡述得淋漓盡致。其中于潔老師把班級工作分配給學生來做的方法，對大家啟發很大。以前我們都知道培養小干部的管理方法，可是僅僅局限于幾名班委，于潔老師的獨到之處是給班里每一個同學都分配一項班級工作，讓學生各司其職，讓他們人人有事做，事事有人做，人人搶事做，人人會做事。如早讀領讀員、班級換水員、日志記錄員、講臺管理員、排列桌椅員等等，分工非常細致。雖然我們的孩子年齡小，但是細細分起來，每個人也都能領到一份工作，既鍛煉了每一個孩子的能力，也培養了大家的責任心，班主任輕松之余，還會感受到“班主任工作讓我們如此美麗”。另外于潔老師那一節“不需要寫字的語文課”，透露著班主任的寬容與智慧。班級風云人物的評選，培養了孩子們的觀察力、感受力和感恩的心。陳宇老師的班主任工作充滿著智慧與創新，讓班主任的工作充滿情趣與個性。他們的博客與著作帶給我們的不僅僅是欣賞和敬佩，更多的是思考：他們創建了非常有影響力的博客，他們記錄下了學生的成長，他們創作了深受大家喜愛的著作，他們的創作熱情從哪里來？他們的創作時間從哪里來？我們的時間都到哪里去了？我們的熱情都用在了哪里？

鄭杰教授的報告，用詼諧幽默生活化的語言給我們上了一堂心理學的大課。開始我們聽到他所講述的都是些洗衣做飯的生活瑣事，感覺似乎與我們的工作沒有多大的聯系，可是隨著演講的步步深入，我們才深深地理解到，鄭杰教授是借助生活中常見的現象，來向我們講述心理學的知識。我們了解了有關心理學的知識，遵循人的心理發展的規律做事，才會在工作中變得游刃有余、輕松自如的應對每一天的工作和生活。比如，在講到人的責任心方面，必須是在“我選擇、我的方式”的前提下，才能夠做到“我負責”。聯系我們的工作，如果我們想培養學生的自主能力和責任心，就必須建立在學生自我選擇任務、自主選擇方式的基礎上，學生們才會對任務負責。如果一切任務都是老師來指定，沒有尊重孩子們的選擇，我們就沒有理由要求孩子們一定要對任務負責。鄭教授還講到“小伙+小伙=大伙”，我們的班集體不也是這樣嗎？我們要用班集體的凝聚力，把一個個分散的“小伙”凝聚成“大伙”，我們的班級才會擁有巨大的力量。鄭教授講的行為理論也很有意思，他列舉了人的行為發展的各個階段是：暗示-提示-強化-懲戒-習慣，人的影響力62%靠人格魅力。我們老師對學生的影響力也是要靠人格魅力，這種人格魅力來自于我們的學識、人格、個性等等，這就告訴我們，平時要廣泛地學習各類知識，不斷的完善自己的人格，加強自身的修養，這樣我們對學生才能產生足夠的影響力。

21號下午所進行的班主任經驗介紹與展示，更加接近我們的工作狀態，能夠具體可行的指導我們的班級管理工作。比如“四步站隊法”和“校園志愿者”等等，都給我們留下了很深的印象，我們甚至馬上可以借鑒過來，解決我們在路隊、衛生、紀律方面的難題。最讓我感動的是那位一心撲在班級工作上，無私奉獻的班主任老師的事跡，她不能陪伴她生病的親人，卻能在每一個學生生病的時候都能前去探望。這就是我們的班主任的無私的情懷，這就是我們班主任心中無邊的大愛，這就是我們學習的榜樣！聽了這位班主任的事跡，我們還有什么理由抱怨工作的辛苦呢？