第一篇：講理想 有信念

講理想 有信念

董騰

一、提高思想認識充分理解教育的必要性

今年，開展理想信念教育是全軍部隊政治工作的核心內容，從上到下，各級黨委都十分重視。這是深入貫徹實踐江主席“三個代表”重要思想論述的重大舉措，是深化學習和理解江主席提出的“四個如何認識”的重大行動，是貫徹落實《決定》提出的“堅持不懈地強化革命軍人的精神支柱”的具體步驟，希望全體黨員在國家建設全局的高度，充分理解和把握這次教育活動的現實意義和深遠影響，自覺地把思想和行動統一到中央的決策上來。

加強理想信念教育，是我黨應對錯綜復雜的環境的內在要求。蘇聯解體、東歐劇變，“紅旗落地”，世界共產主義運動走向低谷，人們在思想上對“紅旗還能打多久”產生了疑慮；西方敵對勢力亡我之心不死，企圖分化、西化我國的圖謀從未停止；為阻撓中國的統一和強大，殫精竭慮，這次中美撞機事件更充分地暴露了美國霸權主義的狼子野心；國際格局多極化與單極化，霸權主義、強權政治與維護世界和平事業的斗爭，此起彼伏；我國周邊環境發生了很大變化，給我國處理國際事務帶來了更多不確定因素；對國際環境和國際政治斗爭帶來的影響，許多人缺乏全局高度性的認識。黨中央高瞻遠矚，站在時代和全局的高度，高屋建瓴，做出了在全體黨員開展以“贊頌黨的業績，強化黨意識”為主題的信念教育的正確決策。

加強理想信念教育，是我國改革開放向更深更高層次推進的客觀要求。在邁向新世紀的征和中，我國的改革開放正處于攻堅階段，社會生活發生了復雜而深刻的變化，人民群眾和全體的理想信念、精神狀態和人心向背最終決定著建設有中國特色社會主義事業的成敗。加強理想信念教育，引導人們正確認識和理解當前改革中存在的各種新情況、新問題，引導群眾與黨同心同德，與改革共命運，切實擔負起改革、發展、穩定的政治責任，是改革開放的客觀要求。我們必須站在黨的路線和黨的理想的高度，去擁護和支持改革。

加強理想信念教育是目前，在思想政治領域，各種正確和錯誤的思想，魚龍混雜、泥沙俱下，增加了群眾在是非判斷和行為選擇上的復雜性。因此，加強理想信念教育、強化黨員精神支柱、提供強大的精神動力。

二、著眼解決問題切實把教育落到實處

這次教育的根本目的，是要回答和解決黨員在理想信念方面存在的思想認識問題。衡量教育落實不落實、成效大不大、，關鍵是看黨員突出的思想認識問題解決了沒有解決的怎么樣。各黨員要把這次教育的著眼點放在解決問題上，這是一個根本的指導思想。

在堅定群眾對黨的信仰上下功夫，尤其是堅持黨對群眾的絕對領導方面的思想認識問題。我們國家多年來之所以在國內外風云宿變中保持穩定，最重要的原因就是黨員干部始終沒有脫離黨的領導。堅持黨的絕對領導，是我們最可寶貴的歷史經驗，是黨員建設的根本原則。毛澤東同志從我軍血的教訓中總結出：“我們的原則是黨指揮槍，而決不是槍指揮黨。”鄧小平同志在新的歷史時期反復告誡我們：“軍隊是黨的軍隊?！苯飨瘎t指出：“在堅持黨的絕對領導這個重大原則問題上必須堅定不移，在任何時候，任何情況下都要堅決聽從黨中央、中央軍委的指揮。”這次教育活動首先要解決的就是堅定群眾對黨信仰，堅持黨對群眾絕對領導方面的思想認識問題上下大功夫、下苦功夫。

在堅定黨員對共產主義理想上下功夫，目前主要是引導群眾支持與擁護改革。對社會主義、共產主義事業的堅定理想和信念，是共產黨人和革命軍人的精神支柱和人生追求，是我黨的優良傳統和政治優勢。鄧小平說：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念?！蹦壳埃h全國各族人民的共同理想就是建設有中國特色的社會主義。我們要引導群眾正確判斷改革中的是非得失，讓大家家鄉的變遷、人民生活的改善和國家綜合國力的提高中，去感受黨的改革開放政策的確定性，認清社會主義改革的光明前景，堅定對社會主義改革的信心和決心。

在教導群眾掌握正確的立場、觀點和方法上下功夫，主要是學習和運用鄧小平理論。信念的堅定來源于理論上的清醒。堅定的理想信念，離不開正確的立場、觀點和方法指導。辯證唯物主義、歷史唯物主義是人們認識社會發展規律的科學，也是促使我們在政治上日益成熟堅定的有力武器。江主席指出：“要解決好世界觀和人生觀問題，最重要的是引導和組織干部和黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想，特別是深入學習鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論。”鄧小平理論是馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義。在當代中國，只有鄧小平理論而沒有別的理論能夠解決中國的現實問題。高舉鄧小平理論偉大旗幟，統一全軍的思想和行為就有了科學的理論依據，戰勝各種困難和風險就有了可靠的政治保證，推進黨員建設和改革開放就有了強大的精神動力。

三、加強組織領導堅持把教育深入開展下去

各黨員干部一定把這次教育活動擺到一個非常重要的位置，擔負起抓教育的責任。支部書記要親自抓教育的部署和安排、抓備課授課、抓突出思想認識問題的研究解記；黨員干部要主動靠上去，密切配合，共同抓督促落實；要形成抓教育的合力，深入到一線進行具體指導。

密切聯系本村實際，確保教育的針對性。對上級指示照本宣科，對上級指示的怠工，是不折不扣的形式主義。這次教育，黨員干部要聯系自身實際，深入搞好調查研究，切實找準教育要解決的問題，確保教育有的放矢，增強教育的針對性。

充分搞好集中教育，確保教育的有效性。這次理想信念教育，理論性和知識性較強，內容極為豐富。要以鄉黨委印發的基本教材，針對要解決的思想認識問題，根據群眾思想實際，、中共黨史、國際共運史，特別是各種貼近群眾生活實際，易于為群眾接受的典型材料，認真備課，在充分利用集中教育、課堂灌輸主陣地的基礎上，采取靈活多樣、豐富多采的方式、方法和手段，確保教育的有效性。

防止“一陣風”主義，確保教育的經常性。各級領導要端正指導思想，克服形式主義作風，以對黨的事業和部隊建設高度負責的精神抓教育落實，努力使眼前工作與長遠目標、形式與內容、動機與效果一致起來，糾正那種“講過說過就算做過”的認識偏差，防止那種“蜻蜓點水式”做表面工作的錯誤傾向，杜絕“三月里來、四月里走、五月走得無蹤影”的“一陣風”現象，堅持抓長遠、打基礎，為搞好經常性理想信念教育奠定良好的基礎。

同志們，計劃已經制定，目標已經明確，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，積極實踐“三個代表”重要思想論述，發揚“五種精神”，圍繞“四個如何認識”，高標準地抓好這次理想信念教育，強化群眾的精神支柱，積極推進我村的全面建設。

第二篇：議論文寫作貴講理

毅力是成功的保證

（一）每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難的阻擋，那什么是成功的保證呢？那就是毅力！英國小說家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

毅力是跨越困難挫折的橋梁，幫助我們走向成功。因為做任何事情都不會一帆風順，會遇到許多困難和挫折，它們都是我們前進途中的絆腳石，我們只有擁有頑強拼搏的毅力才能征服它，才能摘取成功的果實。有了毅力，就有了與困難作斗爭的勇氣；有了毅力也就有了恒心。我們唐代大詩人白居易幼年讀書讀得“口舌成瘡”；馬克思寫《資本論》用了四十年的時間，其間貧困疾病交加，用他妻子的話說，他是在墳墓邊徘徊，可是馬克思沒有動搖過信念。這兩個事例告訴我們，凡是事業上有所建樹的人，大都有艱難的歷程和堅強的毅力。俗語說，種瓜得瓜，種豆得豆。有了堅韌不拔的毅力，付出了艱苦的勞動，灑下了辛勤的汗水，總有一天我們會取得成功。

毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石。假如沒有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功的。假如你沒有堅韌的毅力，你的事業就會像雄鷹斷了一個翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業成功的根本保證。清乾隆時，成都舉行鄉試，落榜者往往垂頭喪氣。四川羅江考生李調元則不然，決定到父親那里繼續攻讀。出發時，他的一個同窗喝醉后闖入他的住宅，大喊自己沒臉見人了，李調元便寫詩一首進行勸慰，并與之共勉。詩的內容是：“世上憐才休恨少，平生勤學古來多。天公有意君知否？大器先須小折磨。”這個同窗頓時醒悟，表示發憤求學，永遠戒酒，兩個落榜生振作精神，繼續攻讀，后來都考中了進士。不錯的，居里夫人曾說：“一個人沒有毅力，將一事無成?！?。

頑強的毅力讓人無往而不勝。毅力是前進的風帆，它可以使我們劈風斬浪，到達勝利的彼岸；毅力是通向山頂的階梯，它引導我們勇攀頂峰，欣賞到高山之巔的奇異的風景；毅力是打開寶庫的鑰匙，它激勵我們尋寶探秘，打開關閉的寶庫。貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱，1801年已經完全喪失聽覺。但他對生活和音樂的熱愛超過了個人的痛苦和絕望，開始創作他的樂觀主義作品。對于一個耳聾的人來說，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難，終于創作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬的事例告訴我們了，世界上沒有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低糜消沉下去，成功永遠都不會向你微笑！

“說一套，做一套”，永遠不可能取得成功，只有言行一致，朝著目標堅持不懈地去奮斗，去追求，才能有收獲。就像鳥兒飛翔需要浮力，輪船在大海上航行需要動力，雄鷹飛翔需要羽翼，萬物生長需要陽光，人要取得成功也離不開毅力。

毅力是成功的保證

（二）我們的成功需要親朋好友的掌聲；需要溫暖人生的陽光；需要海洋般的胸懷；需要??但更需要堅韌的毅力。正如狄更斯說的：“頑強的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”

劉伯承23歲的時候，在一次戰斗中受了重傷，一顆子彈射進他的太陽穴，又從眼窩飛出，以致右眼失明。當時他在重慶求醫于一位法國醫生，為了保護腦子，實現富國強兵的理想，他拒絕在手術中使用麻醉藥，雖然痛得大汗淋離，但他頑強地忍耐，居然一聲不吭。醫生感慨地說：“他有超人的毅力，他不是軍人，而是軍神??”

清乾隆時，成都舉行鄉試，落榜者往往垂頭喪氣。四川羅江考生李調元則不然，決定到父親那里繼續攻讀。出發時，他的一個同窗喝醉后闖入他的住宅，大喊自己沒臉見人了，李調元便寫詩一首進行勸慰，并與之共勉。詩的內容是：“世上憐才休恨少，平生勤學古來多。天公有意君知否？大器先須小折磨?！边@個同窗頓時醒悟，表示發憤求學，永遠戒酒，兩個落榜生振作精神，繼續攻讀，后來都考中了進士。

宋代大政治家范仲淹，年輕時就立志報國，但因家境貧寒，上不起學，只好到一家僧舍中去讀書。冬天的晚上，他用粗米煮一盆稀鈑，第二天粥凍了以后，用力劃成幾塊，早晚食一塊；沒有菜，就用鹽水泡菜薺，卻上幾十段佐餐。一朋友的兒子見他的生活太苦，就送去好酒佳肴，再去看他時，送去的食物原封不動，范仲淹解釋說：“我并不感激令尊的厚意，但既立志報國，就要做好準備吃苦，現在貪圖好吃的，將來怎么能去吃苦呢？”

貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱，直到1801年，當他確認自己的耳朵無法醫治時，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂的熱愛超過了個人的痛苦和絕望，開始創作他的樂觀主義作品。對于一個耳聾的人來說，作曲是一件難于登天的事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難，終于創作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾說過：只要有機會，我就要反抗命運！事實證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂家！

在生活中，如果沒有毅力，那劉伯承也就會為了減少痛苦而使用了麻醉藥，但卻損傷了腦子，卻難于實現富國強兵的理想；李調元也會像別的落榜者那樣，垂頭喪氣，失去了重新攻讀的信心；范仲淹也就把原封不動的食物吃掉，卻失去了煅練吃苦耐勞的好機會。如果沒有毅力，那人們將不會成功，不會到達目的地，只要有毅力，有堅韌的毅力，人才會一次次地踏上成功的舞臺。

勝利的鮮花，從來就是在血汗中淀放，榮譽的桂冠，總是在斗爭中荊棘編織。讓我們開步走吧，只有走，才能達到目的，只要走，一定會達到目的！

第三篇：小學生日記：“講理”的表妹

我有一個表妹，你只要做了對她來說不對的事，她絕對會找出諸多理由來跟你頂嘴。

有一次，她一天有兩次沒吃飯就對她媽媽說：“媽，我都一天沒吃東西了，快幫我弄點東西來吃?！薄澳悴皇窃缟铣赃^了嗎？”她媽媽說道。“我中午和晚上又沒吃飯。”她說?！拔抑形绾屯砩隙己傲四愠燥?，你卻說你脂肪多不用吃飯?！彼龐寢屨f?！拔叶歼@么瘦了，哪里有脂肪啊?！彼瘩g。“你還說呢，你都這么胖了?！彼龐寢屨f?！拔遗钟衷趺戳?，我胖我照樣萌萌噠?！彼€擊。她媽媽知道斗不過她了，只好給她去煮飯吃了。

還有一次，她爸爸不小心抱了一下別的小孩子，她又開始跟爸爸講理了：“你為什么要抱那男孩，他又不是你的兒子，我媽只生了我，你趕緊來抱我啊！”她爸爸說：“你太沉了，我抱不動?。　薄澳悴皇沁B比我還重的啤酒都抱得起嗎？”她說。她爸爸只好把她抱回了家。

我表妹真是個“講理”狂人??！

第四篇：夢想有雙翅膀

夢想是燈，照亮我們人生的路；夢想是金，讓人生變得更加輝煌；夢想是太陽，照耀著一代又一代懷揣夢想的人。有誰知道，夢想有雙翅膀。它有一雙潔白的、光亮的翅膀。象征著人們的純潔的心靈、美好愿望還有那偉大的理想。

這次《開學第一課》的主題是夢想。雖說不是每人都能夠達到夢想的彼岸，但正是因為有了夢想，人生才能變得充滿了厚度與韻味。電影明星周星馳曾說過：“人若沒有夢想，那跟咸魚有什么區別。”

在《開學第一課》里，我看到了女航天員王亞平阿姨和13歲的跳傘員付麗娟。他們兩個都是靠著自己辛勤的汗水達到夢想的彼岸。

我很喜歡女航天員王亞平阿姨，她講課的主題是將個人夢想與國家夢想結合。王亞平阿姨是中國第二位登上太空的女航天員，并且進行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。她在演講中說到，自己小時候夢想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動成功后便勵志要做一名女航天員。而在夢想成真的那一刻，她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當中。她說，這一切都源于10年前她的航天員的“夢想”，而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追夢者”的身份始終不變。

雖說王亞平阿姨的努力讓我們感動，但是最讓我感動得還是汶川地震最美舞者廖智阿姨。廖智阿姨告訴我們，她從小就喜歡跳舞，雖然她沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師這個職業也讓她和開心。但是一場突如其來的大地震奪走了她所有的幸福，她失去了她最愛的家人，還有她一雙輕靈舞動的雙腿。假肢帶來的劇痛，幾乎使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發現穿戴假肢也并不是無法想象的事情。

后來，因為廖智對夢想的追求，終于學會了走路，學會了跳舞，甚至還學會了她之前很多不會的事情。是她對夢想的堅持，給了她一次重生。假若，我們也像廖智阿姨一樣朝著自己的偉大理想去奮斗、努力。我們就會擁有夢想的翅膀，那雙潔白的翅膀。那么，我們的夢想就可以實現。

其實，每個人都一個屬于自己的天使。天使不但時時保護著你，也幫你保管著那雙夢想的翅膀。我們應該努力學習，幫把夢想的翅膀拿回來，擁有一個屬于自己的飛翔，飛翔到夢想的彼岸……

讓我們一起加油、一起努力，讓我們坐著夢想的翅膀，伴著希望起航……

第五篇：我真的很想有超能力

I really want to have the superpowers

我真的很想有超能力

Hello, everyone.I’m Betty wu from Bajin primary school.Today, I will tell you , what I would do if I were a superman.Nowadays people keep cutting down the forest without an end , the factories discharge a lot of polluted water and air into rivers and sky ,and they also kill many innocent wild animals.The family of our human beings and animals is broken by us little by little.There is nearly no place for many endangered animals.I really want have the superpowers like superman , I want to persuade people to use the natural resourses.I want to make the factories to stop discharging polluted water and air, so the sky and water will be cleaner than today

I really want to have the superpowers like batman , I want to prevent people from cutting down the trees and killing animals.In this way, our human beings and animals can live happily in the word.I know that this is only a dream, but I believe that as long as we protect the environment and animals together, my nice dream will come true soon.Thank you for listening.