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how to eat fruit?如何正確吃水果演講稿

時間:2019-05-14 20:52:37下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《how to eat fruit?如何正確吃水果演講稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《how to eat fruit?如何正確吃水果演講稿》。

第一篇:how to eat fruit?如何正確吃水果演講稿

Outline Specific Purpose:To inform my audience about the mistakes of eating fruit and how to eat fruit in a right way.Central Idea:The right way to eat fruit is to eat fruit when stomach is empty,to eat raw fruit and to eat,not to drink fresh fruit.Eye Contact!Introduction I

As you can see,my topic today is about eating fruit.So do you like eating fruit?

-Pause-II

Then do you know that many of us don’t know how to eat fruit?

-Pause-III

This may sound ridiculous,how could we don’t know how to eat fruit?

-Pause-IV Don’t be anxious to make a conclusion,first listen to my introduction about the mistakes of eating fruit,and then you can find the right way of eating fruit.-Pause-Body I

The first mistake:never eat fruit when stomach is empty.A.Some may think fruits are acid,which will harm stomach,so they never eat fruit when stomach is empty.B.But this is wrong.1.According to Baidubaike,all the fruits will turn into alkine(堿性的)after they enter stomach,including orange and lemon.2.Thus,we don’t have to worry about the acid in fruit.I Now I want to share with you something delicious.Please look at the

slide.(Transition)II How do you feel about these dishes?Yummy,right?(Transition)III However,while enjoying these dishes,we ignore one important thing:the fruits are heated.(Transition)II

This is the second mistake:Eat heated fruit.A.After heated,the nutrition in fruit runs off,thus the fruit is not nutritious anymore.-Pause-III And there is another way to deprive the nutrition of fruit:(Play

the slide)making juice.A.However,before making juice,we have to peel the fruit,thus the nutrition in the fruit skin won’t be absorbed.B.And during the process of making juice,nutrition like fiber(纖維素)will be destroyed.So making juice is really a “good way” of depriving the nutrition of fruit.Nod Conclusion I

Now,do you know how to eat fruit in a right way?Let’s see.Play the slide

A.First,eat fruit when stomach is empty.B.Second,Eat raw fruit,not heated fruit.C.Third,Eat(Emphasis)fresh fruit,not drink.II

So that’s the end of my speech.And I guess you have already had your conclusion.Thank you!

第二篇:吃水果教學設計

培智學校《吃水果》教學設計

教學內容:

上海教材實用語文第十冊第三單元第六課《吃水果》本課分為三課時,本節(jié)為第二課時 教材分析:

《吃水果》是上海教材實用語文第十冊第三單元第六課。“水果”是學生熟悉且非常喜歡吃的食物,在生活中經常見到、吃到,對它們的顏色、味道也比較熟悉。這一課主要讓學生認識六種水果詞語,并了解它們的吃法,很容易引發(fā)學生學習的興趣,激發(fā)學生的求知欲。學情分析:

我班現(xiàn)有學生11人,男生6人,女生5人,教學中,我將學生分為A、B、C三組進行教學設計: 學生情況分析:

A:張新方 關子浩 張怡涵 李保倉 韓晴 B: 吳帥杭 黨逸雪

尚樞 C: 王薇王振偉 王姿涵

A組學生識字能力強,有一定的學習能力,語言表達能較好。B組的三位同學,有一定的詞匯量,語言表達能力一般。C組三位同學幾乎沒有識字能力,語言表達能力較差,教學目標:

1、AB組學生掌握六個水果詞語,C組認識六種水果圖片。

2、初步理解“切、剝、削”三個字的含義,了解所學水果的食用方法。

3、培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,養(yǎng)成良好的飲食習慣。教學重點:認讀六個水果詞語

教學難點:理解“切、剝、削”的含義,了解所學水果的食用方法。教學準備:多媒體課件、詞卡 教學過程:

一、導入。

1、參觀水果市場

同學們去過水果市場嗎?今天我們一起來水果市場看一看。

2、問:你看到了什么? 蘋果、香蕉、梨、橙子??,它們有一個共同的名字叫什么?(水果)

3、同學們喜歡吃水果嗎?

今天我們繼續(xù)來學習第六課《吃水果》。教師板書:

6、吃水果

二、新知教授

(一)學習詞語

1、課件,這張圖片上有什么水果? 去掉圖片之后,你還會讀這些詞語嗎?(板書:西瓜、甜橙、香蕉、桔子、蘋果、梨)領讀集體讀 個別讀

2、老師依次出示詞語卡片,指名來讀詞語。

(二)了解這些水果的吃法。切

1、同桌之間相互說一說,你吃過這些水果嗎?你是怎么吃的?

2、老師出示一種水果,請同學們說一說它的吃法。出示課件,這是什么水果?(西瓜)誰來說說他的吃法?

3、切(理解切的意思)

同學們看切的右邊是一個“刀”字,說明我們在切東西的時候要用到刀。(出示圖片刀),刀非常鋒利,我們在使用時一定要注意安全,你們一定要在家長的看護下使用。請同學們用你的手做一個切的動作。

4、思考:我們剛才認識的那些水果里面還有哪種水果是切著吃的?

5、想一想,我們除了用刀切西瓜,還可以切什么?“切菜、切。。” 剝

6、出示課件:同學們看這是什么?(香蕉)香蕉怎么吃呢?誰知道?

7、講解 剝(理解剝的意思)

8、我們剛才認識的幾種水果里面還有哪種水果是剝開吃的?

9、想一想,我們除了剝香蕉,還可以剝什么?“剝豌豆、剝花生” 削

10、這是什么水果?(蘋果)蘋果怎么吃呢?

11、教師講解 削(理解削的意思)

12、同學們,我們剛才認識的幾種水果里面還有哪種水果是削了皮后吃的?

13、想一想,我們除了削蘋果,削梨,還可以削什么? “削皮、削土豆········”

14、削這些東西我們要用哪種工具呢?

小刀或專門的削水果刀或削皮的工具。出示圖片。

三、復習鞏固

同學們這節(jié)課表現(xiàn)都非常好,下面老師來檢驗一下同學們這節(jié)課掌握的如何,下面同學們來連線

2、請同學們看大屏幕,告訴老師你是怎么連的。(學生說,老師連)

3、品嘗水果。

回家之后可以多品嘗幾種水果

四、總結。

今天我們進一步學習了《吃水果》,我們認識了一些水果,還了解了它們的食用方法,回家之后,在媽媽爸爸的看護下,同學們可以嘗試一下削蘋果、切西瓜,鍛煉一下自己的動手能力。

板書設計: 6《吃水果》

切 西瓜 甜橙

剝 香蕉 桔子

削 蘋果 梨

第三篇:西餐吃水果禮儀

蘋果,梨--在宴席上,要用手拿取蘋果或梨,放在盤里。你可以用螺旋式將其削皮。如果說樣做很難的話,就水果放在盤上,先切成兩半,再去核切塊,然后用叉或水果刀食用。如果場合更加隨便點的話,你可以用手拿著吃。

鱷梨--帶殼的鱷梨需要用勺來吃,如果切成片裝在盤子里或拌在色拉里,要用叉子吃。

香蕉--如果是在餐桌上吃香蕉,要先剝皮,再用刀切成段,然后用叉子叉著吃。在非正式場合如野餐,海灘等,要把香蕉剝出一半,然后向猴子一樣吃。

無花果--鮮無茶果作為開胃品與五香火腿一起吃時,要用刀叉連皮一起吃下。若上面有硬桿,用刀切下(否則會嚼不動)。作為飯后甜食吃時,要先把無花果切成四半,在桔汁或奶油中浸泡后,用刀叉食用。

柚子(橙子,桔子)--吃柚子時,要先把它切成兩半,然后用茶匙或尖柚子匙挖出食用。在非正式場合,可以把柚子汁小心地擠到茶匙中。剝橙子皮有兩種方法,兩者都要使用尖刀。方法一:螺旋式剝皮。方法二:先用刀切去兩端的皮,再豎直將皮一片片切掉。剝皮后,可以把橙肉掰下來。如果掰下的部分不大,可一口吃掉。如果太大,要使用甜食刀叉先切開,后食用。如果橙子是切好的,也可以象吃柚子那樣使用柚子匙或茶匙挖著吃。吃桔子要先用手剝去皮,再一片一片地吃。你可能要剝皮并去除白色覆蓋膜,尤其是膜很厚的時候。

葡萄--對于無籽葡萄沒什么講究,一粒粒地吃就行。若葡萄有籽,林把葡萄放入口中嚼吸食肉質,然后把籽吐到手中。要想容易地剝去葡萄皮,則要持其莖部放在嘴邊,用中指和食紙將肉汁擠入口中。最后把剩在手中的葡萄皮放在盤里。

芒果,木瓜--整個芒果,要先用鋒利的水果刀縱向切成兩半,然后再切成四分之一半。用叉子將每一塊放入盤中,皮面朝上,并剝掉芒果皮。你也可以象吃鱷梨那樣用勺挖著吃。如把芒果切成兩半,挖食核肉,保留皮殼。吃木瓜象吃鱷梨和小西瓜一樣,先切成兩半,摳出籽,然后用勺挖著吃。

桃李--將桃李先切成二分之一半,再切成四分之一半,用刀去核。皮可以剝下來,但如果帶著皮切成小塊,用甜食刀叉食用也是不錯的。

柿子--吃柿子有兩種方法 :一是先切成兩半,然后用勺挖出柿肉;二是將柿子豎直放在盤中,柄部朝下,切成四塊,然后再借助刀叉切成適當大的小塊。食用時將柿核吐在勺中,放到你的盤子的一邊。不要吃柿子皮,因為太苦太澀。

菠蘿(果肉)--很簡單,吃鮮菠蘿片時,始終使用刀和叉。

草莓--大草莓可以用手柄部,蘸著白砂糖(自己盤中的)整個吃。然后將草莓柄放入自己的盤里。如果草莓是拌在奶油里的,當然要使用勺子。

西瓜--切成塊的西瓜一般用刀和叉來吃,吃進嘴里的西瓜籽要及時清理,并吐在緊凹的手中,然后放入自己的盤子。

漿果,櫻桃--吃法很多,你可視情況而定,一般來說,吃漿果時,不管有無奶油,都要用勺子;吃櫻桃要用手拿,將櫻桃核文雅地吐在緊凹的手中,然后放入自己的盤子。

第四篇:吃水果教學設計范文

《吃水果》教學設計

教學目標:

1、AB組掌握六個水果詞語,C組認識六種水果圖片。

2、初步理解“切、剝、削”三個字的含義,了解所學水果的食用方法。

3、培養(yǎng)學生熱愛生活的情感,養(yǎng)成良好的飲食習慣。教學重點:認讀六個水果詞語

教學難點:理解“切、剝、削”的含義,了解所學水果的食用方法。教學準備:多媒體課件、實物等。教學過程:

一、引出課題,激發(fā)學生學習興趣。

1、參觀水果市場。

昨天老師去了一趟水果市場,水果市場里的水果可真豐富,我們一起來看一看水果市場里都有哪些水果?

2、問:你看到了什么?(蘋果、香蕉、梨等)它們有一個共同的名字叫什么?水果。

3、問:同學們喜歡吃水果嗎?板書。

二、新授

(一)學習詞語

1、老師今天把在水果市場買的水果帶來了(實物),請同學們正確說出這些水果的名字。

2、課件,這些水果來到了圖片上,你還認識嗎?去掉圖片,這個詞語,你還會讀嗎?(板書)集體讀,個別讀。

(二)了解這些水果的吃法。切

1、請同學們打開書,翻到 第6課 吃水果,同桌之間相互說一說,你吃過這些水果嗎?你是怎么吃的?

2、老師出示一種水果,請同學們說一說它的吃法。

同學們看老師手里拿的是什么水果?(西瓜)誰來說說他的吃法?同時出示課件

3、切(理解切的意思)

同學們看切的右邊是一個“刀”字,說明我們在切東西的時候要用到刀。(出示實物刀),刀的刃非常鋒利,我們在使用時一定要注意安全,同學們,你們一定要在家長的看護下使用。請同學們用你的手做一個切的動作。

4、我們剛才認識的幾種水果里面還有哪種水果是切著吃的呢?

5、同學們想一想,我們除了用刀切西瓜,還可以切什么?切菜、切??

6、老師換一種水果,同學們看這是什么?(香蕉)香蕉怎么吃呢?誰知道?學生回答。

7、同時出示課件“剝”(理解剝的意思)

8、我們剛才認識的幾種水果里面,還有哪種水果是剝開吃的呢?

9、同學們想一想,我們除了剝香蕉,還可以剝什么?剝豌豆、剝花生。

10、這是什么水果呢?(蘋果)蘋果怎么吃呢? 學生回答

11、同時出示課件“削”(理解削的意思)

12、同學們,我們剛才認識的幾種水果里面還有哪種水果是削了皮后吃的呢?

13、同學們想一想,我們除了削蘋果,削梨,還可以削什么?削皮、削土豆??

14、削這些東西我們要用哪種工具呢?

小刀或專門的削水果刀或削皮的工具。出示實物。

三、復習鞏固

看來同學在生活中都是一個有心人,掌握了許多生活中的常識。

1、為了檢驗一下同學們這節(jié)課掌握的如何,老師出了兩道連線題。請同學們拿出來,看誰練連的又對又快。

2、請同學們看大屏幕,告訴老師你是怎么連得。(學生說,老師連)你做對了嗎?

3、品嘗水果。

四、總結。

今天我們學習了《吃水果》,同學們不但認識了一些水果,還知道了它們的食用方法。回家以后,在媽媽爸爸的看護下,同學們可以嘗試一下削蘋果、切西瓜,鍛煉一下自己的動手能力,好不好?

第五篇:總結 吃水果安全豐胸

總結:水果豐胸—吃什么水果可以豐胸

1,木瓜具有美白、豐胸等美容功效。用鮮木瓜燉湯或者是加蜂蜜的蒸木瓜,可是豐胸的上品!木瓜里內含木瓜酵素,這些木瓜酵素不僅可分解蛋白質、糖類,更可分解脂肪通過分解脂肪可以去除贅肉。

2,酪梨中含量豐富的不飽和脂肪酸,能增加胸部組織彈性;含有的維生素A能促進女性荷爾蒙分泌,維生素C能防止胸部變形,維生素E則有助胸部發(fā)育。

3,蘋果是我們再熟悉不過的水果了,它有豐富的果膠,可以幫助腸胃蠕動和排除體內毒素,最棒的是還可以降低熱量吸收,再加上蘋果的鉀質很多,可以防止腿部水腫。另外,如果保有每天吃蘋果的飲食習慣的話,可以使肌膚紅潤有光澤。

4,蘋果是我們再熟悉不過的水果了,它有豐富的果膠,可以幫助腸胃蠕動和排除體內毒素,最棒的是還可以降低熱量吸收,再加上蘋果的鉀質很多,可以防止腿部水腫。另外,如果保有每天吃蘋果的飲食習慣的話,可以使肌膚紅潤有光澤。

5,西柚的熱量十分低,根據美國一項研究表面,如果正常三餐都能吃上半個西柚,保健效果會非常好。當然如果覺得一下子吃半個西柚實在不行的話,那喝西柚汁的效果也是相當令人滿意的。

6,番茄含豐富的果膠等食物纖維,讓人有飽足感。有助消除便秘及促進新陳代謝,對 減肥相當有幫助。還能補充人體缺乏的維他命和礦物質。

7,葡萄是水果中維生素含量較高的水果之一,能有效預防胸部外擴下垂等變形現(xiàn)象。而葡萄番茄汁就是一款很好的豐胸果汁。葡萄去皮去核,番茄去皮,分別搗碎成汁即可。番茄和葡萄都是瘦身豐胸的佳品,富含維生素,對改善荷爾蒙分泌有顯著效果。

8,大家都知道香蕉能夠潤腸通便,堅持每天吃一兩根香蕉,保證正常的排便,這樣有助于排出體內毒素,促進腸道消化,保護腸胃健康。有了良好的消化系統(tǒng),就不怕乳房因為缺少營養(yǎng)而“縮水”了。

9,櫻桃含鐵量豐富,因此具有促進血紅蛋白再生的功能,可以防治缺鐵性貧血,另外,櫻桃還能使皮膚紅潤嫩白,消除黑斑。但十分要注意的是櫻桃不能多吃,這是因為櫻桃含鐵量比較多,再加上含有一定量的氰甙,所以如果食用過多就會引起鐵中毒或氫氧化物中毒。10,橙子富含維生素C,能有效預防胸部下垂或外擴等胸部變形現(xiàn)象。飯前或飯后半小時以及睡前吃橙子豐胸效果最好。小編推薦一款豐胸食譜,橙子酒釀,酒釀也是豐胸良物,將兩者結合豐胸效果加倍。將橙子瓣的皮剝離,只要橙肉。燒水加酒釀,再開放入橙肉攪拌即可食用。

文章來源噴立挺官網http://

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