第一篇:演講稿寫作技巧之謀篇布局
演講稿寫作技巧之謀篇布局
演講稿也叫演說詞,是在集會上或一定場合中口頭發(fā)表的講話文稿。它是演講的書面依據(jù)。是人們在社會活動中常用的一種應(yīng)用文體。
演講稿的結(jié)構(gòu),包括標題和正文兩個部分。標題多用形象性的、對演講主題作高度概括的語句來充當。正文包括開頭、中間、結(jié)尾三個部分。
開頭
演講稿的開頭部分主要有兩項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感,引起共鳴:二是打開局面,引入正題。常見的開頭方法有以下幾種。開門見山。直奔主題。這種開頭一下子就把演講的思想觀點展示在聽眾面前,使聽眾一聽就知道演講的中心,注意力馬上集中起來。提出問題,發(fā)人深思。這種開頭根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問題,造成懸念。使聽眾迫切地想知道演講者是怎么回答的,從而產(chǎn)生聽講的興趣。
設(shè)計情境。令人關(guān)注。這種開頭設(shè)計了一種情境。烘托氣氛,把聽眾引入演講者所展示的天地之中,使聽眾不由自主地跟著演講者往前走。軼聞趣事,導(dǎo)入正題。這種開頭先講述一些與演講主旨有關(guān)的軼聞趣事,使聽眾覺得饒有趣味,輕松自然地導(dǎo)入正題。
總之。演講稿要講究開場白的藝術(shù),先聲奪人,可以收到很好的藝術(shù)效果。
中間
這是演講稿的關(guān)鍵所在,要求突出中心,展開主題,做到層次清楚,便于聽眾掌握。中間部分在結(jié)構(gòu)藝術(shù)上要特別注意以下三個問題。在層次上,要根據(jù)演講的時空特點,對演講內(nèi)容加以選取、剪輯和組合,形成一個順理成章的結(jié)構(gòu)層次:要以有聲語言為標志訴諸聽眾聽覺,顯示結(jié)構(gòu)層次,獲得層次清晰、條理分明的藝術(shù)效果。在節(jié)奏上,要根據(jù)聽眾的心理特點,確定節(jié)奏頻率,既要鮮明,又要適度,做到張弛起伏,一波三折。始終維持聽眾的注意力。在銜接上,由于演講節(jié)奏要求適時變換具體內(nèi)容,容易造成結(jié)構(gòu)松散,而銜接技巧正是對結(jié)構(gòu)松散的一種補充,使內(nèi)容層次變換更為巧妙自然,使演講稿具有渾然一體的整體感。這里,還有一個問題需要注意,即結(jié)構(gòu)層次要簡單,行文卻要波瀾起伏,因為演講的內(nèi)容聽眾是依靠聽覺來接收,太復(fù)雜了會使聽眾越聽越糊涂。
第二篇:演講稿寫作技巧之語言藝術(shù)
演講稿寫作技巧之語言藝術(shù)
演講稿標題的擬定
演講稿要有標題,一個好標題有兩個作用:一是概括反映內(nèi)容,使人知道你講的是什么:二是鮮明、響亮,引起大家聽演講的興趣。那么應(yīng)怎樣擬定標題呢?
1.標題要有內(nèi)容。標題的內(nèi)容必須與整個演講稿的內(nèi)容直接相關(guān),或者必須揭示或涵蓋演講稿某一方面的內(nèi)容。
2.標題要簡短明快。即用于標題的字數(shù)不要太多,意思要明白易懂。(轉(zhuǎn)
3.標題要表態(tài)、含情。演講者對自己所講的問題總是有自己的態(tài)度和情感的,并且常常是很明朗,很強烈的。把這種態(tài)度和情感滲透在標題里,標題就有表態(tài)、含情的作用了。
演講稿的語言要求
1.要口語化。“上口”“入耳”是對演講語言的基本要求。為了做到這一點,寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句變成正裝句,把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。
2.要通俗易懂。聽眾是通過自己的耳朵捕捉演講者在演講中傳達出的重要信息,因此,演講稿的語言應(yīng)通俗易懂,切忌晦澀生硬。
3.要生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言,增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;即可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。
4.要準確樸素。準確,是指演講稿使用的語言能夠確切的表現(xiàn)講述的對
象---事物和道理,揭示他們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分的追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力。
演講稿中修辭的使用
演講稿中恰當使用修辭格,能為演講增輝添色。演講稿中常用的修辭格有:
1.比喻。如:“作為未來教師的我,沒有太高的奢望-----只求用知識的露去澆灌幼苗,像紅燭,將全部心血化為火焰,去照亮青少年一代那美好的心靈;像春蠶,為謀求人人的幸福,吐盡最后一口絲。”不過需要注意的是,使用比喻時要貼切得體。
2.比擬。如:“翻開中國的歷史看看吧,中華民族經(jīng)歷了多少深重的災(zāi)難??長江在哭泣,黃河在哀號。廣袤的中國土地上,多少人流離失所,妻離子散;多少人逃荒要飯,家破人亡。”運用比擬的手法一定要正確恰當,要抓準被比擬物和比擬物之間的相似點,特別是褒貶色彩要恰當。
3.排比。運用排比手法,在形式上要做到結(jié)構(gòu)相同,句式整齊,字數(shù)
相近,音節(jié)勻稱;在內(nèi)容上要表意明確,各個句子間語意平行,不可重復(fù)啰
嗦。
4.對比。如:“我哭了,是對奉獻者的愛,對索取者的恨!”
第三篇:演講稿寫作技巧之語言藝術(shù)
演講稿寫作技巧之語言藝術(shù)
演講稿標題的擬定
演講稿要有標題,一個好標題有兩個作用:一是概括反映內(nèi)容,使人知道你講的是什么:二是鮮明、響亮,引起大家聽演講的興趣。那么應(yīng)怎樣擬定標題呢? 標題要有內(nèi)容。標題的內(nèi)容必須與整個演講稿的內(nèi)容直接相關(guān),或者必須揭示或涵蓋演講稿某一方面的內(nèi)容。標題要簡短明快。即用于標題的字數(shù)不要太多,意思要明白易懂。標題要表態(tài)、含情。演講者對自己所講的問題總是有自己的態(tài)度和情感的,并且常常是很明朗,很強烈的。把這種態(tài)度和情感滲透在標題里,標題就有表態(tài)、含情的作用了。
演講稿的語言要求要口語化。上口入耳是對演講語言的基本要求。為了做到這一點,寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句變成正裝句,把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。要通俗易懂。聽眾是通過自己的耳朵捕捉演講者在演講中傳達出的重要信息,因此,演講稿的語言應(yīng)通俗易懂,切忌晦澀生硬。要生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言,增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧:既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽眾消除疲勞。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。要準確樸素。準確,是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象事物和道理,揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。樸素,是指用普普通通的語言,明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力,演講稿中修辭的使用
演講稿中恰當使用修辭格,能為演講增輝添色。
第四篇:演講稿寫作技巧之語言藝術(shù)
演講稿標題的擬定
演講稿要有標題,一個好標題有兩個作用:一是概括反映內(nèi)容,使人知道你講的是什么:二是鮮明、響亮,引起大家聽演講的興趣。那么應(yīng)怎樣擬定標題呢?
1 標題要有內(nèi)容。標題的內(nèi)容必須與整個演講稿的內(nèi)容直接相關(guān),或者必須揭示或涵蓋演講稿某一方面的內(nèi)容。
2 標題要簡短明快。即用于標題的字數(shù)不要太多,意思要明白易懂。
3 標題要表態(tài)、含情。演講者對自己所講的問題總是有自己的態(tài)度和情感的,并且常常是很明朗,很強烈的。把這種態(tài)度和情感滲透在標題里,標題就有表態(tài)、含情的作用了。
演講稿的語言要求
1 要口語化。“上口”“入耳”是對演講語言的基本要求。為了做到這一點,寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成短句,把倒裝句變成正裝句,把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞,把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。
2 要通俗易懂。聽眾是通過自己的耳朵捕捉演講者在演講中傳達出的重要信息,因此,演講稿的語言應(yīng)通俗易懂,切忌晦澀生硬。
3 要生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言,運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,枯燥變成有趣。
第五篇:話題作文之謀篇布局
話題作文之布局謀篇
一、立題
巧擬文題,一目傳神--標題要抓住人。
話題作文雖然確定了話題,但在立意方面,它卻是豐富多彩的。要寫好作文必須首先確定新的更具體的觀點,而標題就是立意的眼睛。擬題的基本方法主要有:
1、直言明旨法 如:《誠信是治國之道》、《張開雙臂、選擇博愛》、《痛苦也是一種精神財富》、《苦難是福》、《拒絕謊言》等。
2、借助辭格法 如:《誠信:交往的橋梁》(比喻)《“放羊娃”說謊的代價》(借代)《言必信,信必果》、《誠信,難道也需要“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷”》(引用)《誠為立身之本,信乃成事之源》(對偶)《金錢誠可貴,誠信價更高》(化用)《我誠信,我美麗》、《誠信風來滿眼春》、《誠信,愛你沒商量》(仿擬)《媽媽,再給我一點愛》、《誠信歸來吧》(呼告)《冰城留下冰冷的思考》(拈連)《我為人人,人人為我》(頂真)
3、算式法 如:《勤工×高科技=致富》 《成績≠素質(zhì)》、《溺愛≠愛》(或《溺愛=害》)等。
4、提出論題法 如:《也說??》、《小議??》等。
5、提出問題法 如:《“班門弄斧”又何妨?》、《開卷一定有益嗎?》等。
6、翻新詞句法 如:《君子動口也動手》、《走你的路,也聽別人說》等。
7、并列概念法 如《奉獻與索取》、《付出與回報》等。
8、假設(shè)情景法 如:《假如??》、《倘若??》等。
9、自我矛盾法 如《“短處”恰似“長處”》、《放棄也是一種獲得》等。
10、反意引申法 如:《豐子愷畫畫不要臉》
二、開篇
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情---開篇要吸引人。作文開頭要具有較強的感染力,要讓人能“一見鐘情”,扣人心弦。
1、正向切題法: 開門見山,點明主旨,統(tǒng)攝全篇。
2、反向切題法: 要表達的觀點與傳統(tǒng)的一般的觀點相對或相反,可以開頭先“反向”肯定那些觀點,再回頭提出自己的見解。如:“人們常說“近朱者赤,近墨者黑”,其中道理不言而喻,但我還要說“近墨者未必黑”,這主要取決于近墨者的自身素質(zhì)。”
3、引言切題法: 作文開頭先引用一段或一句話(名言、警句、俗語、哲言等),作為文章的論點或引出中心論點。
4、復(fù)述切題法: 先簡要概括復(fù)述材料內(nèi)容,然后提出自己的觀點。
5、以事切題法: 在作文開頭先敘述一件事――國家大事、世界要聞、凡人小事、自然現(xiàn)象、逸聞趣事、寓言故事等,然后根據(jù)所述之事提出論點,或從此事聯(lián)想開來,引出自己的論點,或只引出論題。
6、設(shè)問切題法: 在作文開頭就所要論證的觀點或話題提出疑問,然后在回答中進入話題或提出觀點。
7、釋義切題法: 在作文開頭對有關(guān)概念的含義進行解釋,在解釋中提出或暗示出自己的觀點,如:“機遇,顧名思義,就是指偶然遇到的機會。很多人感嘆自己懷才不遇,或許也就是感嘆遇不到機遇。其實何必感嘆,機遇當然不可能心想事成人人遇到,否則,又何謂機遇。”
8、類比切題法: 在作文開頭列出幾個屬性相關(guān)的觀點或事物,通過類比,提出自己的觀點或要議論的話題。如:“一塊磚、一片瓦,微不足道,但是,千塊磚,千片瓦就能建設(shè)起宏偉大廈;一棵樹,微乎其微,但是萬木成林,就能吸煙滯塵,防風固沙。由此我想到了要改變社會風氣這個問題。”
9、懸念式開頭: 開篇以特寫鏡頭寫出事件某個最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果,以設(shè)置懸念,如:“小凡自殺了!”“不會吧,他平時那么聽話,學(xué)習成績又是那么好,怎么可能呢?”“是呀,他的爸爸媽媽是那么的關(guān)心他??”
10、詩意式開頭,也稱整句式開頭: 運用排比、比喻、擬人的修辭手法,采用駢句、整句的形式開頭,來議論點題,抒發(fā)感情,總領(lǐng)全文,以達到引人入勝的效果。如:生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因為誠信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲泣,因為守信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因為誠信,它變得美麗。生活如書,書中的字要我們用誠信認真地去寫,我們的生活要我們用誠信去呵護。
三、結(jié)尾
文如撞鐘,余音不絕--結(jié)尾要打動人。(打動人心,發(fā)人深思)
1、畫龍點睛法.如果在文內(nèi)沒有明確指出觀點,在結(jié)尾時,要用一句或一段簡短的話明確點出文章的觀點,卒章顯志,畫龍點睛。
2、照應(yīng)開頭法.文章開頭提出論題或觀點,中間生發(fā)開去,進行分析論證,結(jié)尾時再回到開頭的話題上來。
3、請求號召法.在前文講清楚道理的基礎(chǔ)上,向人們提出某些請求或發(fā)出某種號召。
4、引言發(fā)揮法.引用別人的話作為文章的結(jié)尾,或引言后再略加發(fā)揮。發(fā)揮的內(nèi)容,可以是對引言的解釋、分析、評價;也可以是由引言得到的啟迪、鼓勵、警戒;還可以根據(jù)引言發(fā)出號召,促人思考。
5、排除誤解法.有些作文,對一些傳統(tǒng)的觀點大膽提出了新見解,新看法,足以振聾發(fā)聵。但這些新看法一般只是針對某些具體情況而言,并非“放之四海而皆準”,而傳統(tǒng)觀點也往往有其成立的背景。文章的論證部分闡述了新觀點成熟的道理,那么結(jié)尾將可能產(chǎn)生誤解的地方解釋一下,以自圓其說,言之有理。
總之,作文布局謀篇的方法很多,話題作文布局謀篇的方法也很多,這里談的只是自己教學(xué)中的一點探索主體會,謹與各位同仁切磋交流。
話題作文的應(yīng)試策略和技巧
近年來,高考材料作文出現(xiàn)了一種新的題型——話題作文,它一般用一段提示語啟發(fā)思考,激發(fā)想象,限制范圍;降低了審題立意的難度,談化了文體要求,堅持大語文,注重開放性,倡導(dǎo)作文個性。
1、確立指導(dǎo)思想:①樹立大語文觀念,將作文的視野擴大到新鮮的現(xiàn)實生活和豐富的課外讀物中去。因為直接的生活和間接的書本知識是話題作文取之不盡,用之不竭的“內(nèi)容”倉庫。②努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,將發(fā)展想象力放在比知識更重要的位置。如果說學(xué)習知識就是積累“建筑材料”的話,那么發(fā)展想象力就是提高“建筑質(zhì)量”。話題作文的開放性為想象力豐富的同學(xué)提供了創(chuàng)造的空間。
2、抓住備考重點:①關(guān)注時代生活:話題作文限而不死,選材范圍很大,從現(xiàn)實生活落筆,既得心應(yīng)手,又內(nèi)容鮮活。看’99優(yōu)秀考卷:“假如有那么—天,記憶可以移植,我將移來邵云環(huán)的思緒,去那戰(zhàn)火紛飛的貝爾格萊德,感受真正意義上的殘酷。耳邊是連續(xù)不斷的爆炸巨響,眼前是又一片仍然升騰著煙塵的廢墟。當警報暫時解除的時候,我就要在那大使館的二層,用586電腦敲擊著義憤,傳遞著良知,抗擊著荒謬,去迎戰(zhàn)暴力和死亡。”將重大事件信手拈來,嵌入文章,既扣題目,又關(guān)時代。從現(xiàn)實生活中找到了作文的自由”。因此,關(guān)心時人時事,了解時尚時弊,尋找文題的切入點,就能駕輕就熟,巧妙為文。②博覽課外讀物:多讀多思也能引出作文的活水,使文章新穎別致,富有個性。再看’99優(yōu)秀考卷:“(桑丘呆呆地站在那里,因為他已經(jīng)無法再認識這位堂了。據(jù)了解,他移植了電腦奇才比爾·蓋茨的記憶。)桑丘帶著他的新主人,有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊群,也沒有再去傻乎乎地與大風車搏斗,而是天天思考計算機的開發(fā)。”巧借名著《堂吉訶德》的人物和情節(jié),編述荒唐故事,大膽,奇妙,獨特,富有創(chuàng)意。因此,讀文學(xué)名著,讀中外精品,讀時文英華,消化吸收,巧妙嫁接,也能為我所用。③培養(yǎng)作文能力:話題作文著意于考查能力。作文能力主要表現(xiàn)在:創(chuàng)造力是核心,通過合理大膽的想象,寫出有新意有個性的文章;思辯力是關(guān)鍵,通過對問題的辯證思考,寫出有深度有信度的文章;表現(xiàn)力是基礎(chǔ),通過準確鮮明的語言,自然貼切的技巧,恰當?shù)乇憩F(xiàn)思考和想象的內(nèi)容。