第一篇:演講稿的寫作技巧
演講稿的寫作技巧
不同類型、不同內(nèi)容的演講稿,其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下: 1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種: 開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項(xiàng)提案,理由如下:”。敘述事實(shí),交代背景
開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí),比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)。……我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)。”
提出問題,發(fā)人深思
通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題,并由此造成一個(gè)懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。” 引用警句,引出下文
引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過。”
開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種: 并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn),從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn),證明中心論點(diǎn)。遞進(jìn)式。
即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。并列遞進(jìn)結(jié)合式。
這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。3.結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力
演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。
小學(xué)生文明禮儀發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我今天演講的題目是《和-諧校園需要你我》。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。是校園的臉面,更是城市的臉面,更是國家的臉面。
在10月這個(gè)文明禮貌月,到處充滿豐收的喜悅,也即將迎來嶄新的一年,也意味著我們該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
其次,對老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天,在班主任老師課的課堂上,我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲,被老師嚴(yán)厲批評,并叫了家長。當(dāng)時(shí)我滿不在乎,認(rèn)為是很小的一件事。后來,在老師和家長的耐心說服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理,比如,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,如果同學(xué)之間有矛盾,多進(jìn)行自我反剩如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,這就錯(cuò)了。我們一定要互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
再次,我們離開校園,一定也要把文明禮儀帶到那里。一次,我乘坐公交車的時(shí)候,看見兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭吵。最后,我把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭執(zhí)。所以,當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起。我們一定要做到,見了老人和抱小孩的,一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”。另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上亂寫亂涂,不踩踏草坪。
文明禮儀,離不開你我;和-諧社會,離不開你我。中國是50XX年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國大家庭的一員,祖國是個(gè)大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
小學(xué)生國慶節(jié)演講稿范文
國慶紀(jì)念日是民族國家的一種特征,是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的。它成為一個(gè)獨(dú)立國家的標(biāo)志。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了小學(xué)生國慶節(jié)升旗演講稿,希望您可以參考一下!尊敬的先生、酷愛的同窗: 你們好!藍(lán)全國,迎著初升的晨曦,我們在這里進(jìn)行肅靜而謹(jǐn)慎的升國旗典禮.再過幾天就是10月1日,中華人民共和國創(chuàng)立62周年眷念日.我們故國走過了62個(gè)年初的光輝階梯,回首汗青,每一此中國人城市為此感想自滿與孤高.滾滾的長江,滔滔的黃河,綿延不絕的山脈,都屬于我們巨大的故國.故國的山水雄奇,故國的河水秀逸,故國的胸懷無比遼闊.流著淚,心中淌著血.為了心中神圣不行加害的故國,他們在黑漆黑探索,在屈辱中抗?fàn)?千萬萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,故國的但愿.正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于期間的《義勇軍舉辦曲》,才使得我們本日的共和國國歌響徹神州,氣魄磅礴,富麗宏亮.國旗,在新世紀(jì)升起;國歌,在新世紀(jì)奏響.故國正走向繁榮郁勃、前程一片光亮.讓我們洗浴著五彩的晨光,伴著艷麗的國旗,越發(fā)全力地進(jìn)修吧!作文 故國必要我們,世紀(jì)必要我們,將來必要我們!小學(xué)生國慶節(jié)演講稿范文:我與祖國共奮進(jìn)
小學(xué)生國慶節(jié)演講稿范文(2)| 返回目錄
我是來自××班的××,我今天演講的題目是《我與祖國共奮進(jìn)》。
我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。
有的同學(xué)此時(shí)可能會說:“我們也只不過是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法是在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。
比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量,也是對我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會得到改善,只有祖國強(qiáng)大了,人民的力量才會強(qiáng)大。
所以我們一定要與祖國共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn),而不是從祖**親那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。”現(xiàn)在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名小學(xué)生,一名中國共青團(tuán)團(tuán)員,我一定要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)合格的接班人,用自己的力量,為祖**親今后的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進(jìn),我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進(jìn)步!小學(xué)生國慶節(jié)演講稿范文
小學(xué)生國慶節(jié)演講稿范文(3)| 返回目錄
祖國,我愛你!小時(shí)侯,媽媽對我說:“我們的祖國叫中國。”上學(xué)了,老師對我講:“我們的祖國叫中華人民共和國’,我們要愛媽媽一樣,更要愛祖國。
記得剛上學(xué)的時(shí)候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們,“她是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前,在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道:這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。漸漸地,我們長高了、長大了。知道了,長江、黃河;知道了,紅旗象征著祖國的光榮和夢想;知道了,我們是祖國的未來和希望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí),我的心情都無比激動。祖國啊,媽媽,媽媽啊,祖國。
小學(xué)生國慶節(jié)演講稿
小學(xué)生國慶節(jié)演講稿范文(4)| 返回目錄
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天,我演講的題目是“迎國慶,樹理想”。
再過幾 天,就到大家盼望已久的國慶節(jié)了,今年的十月一日是中華人民共和國63周年的大喜日子,可是,就在我們喜迎國慶時(shí),日本右翼分子和野田政 府,導(dǎo)演了一場非法購買釣魚島的鬧劇,把我國的領(lǐng)土變成了日本的國有化。是可忍孰不可忍!引起了我國民眾的極大氣氛,我國采取了反措施,宣布了釣魚島及其 附屬島嶼的海基線,坐標(biāo),出版了《釣魚島—中國國有領(lǐng)土》,出臺了天氣預(yù)報(bào),加強(qiáng)了對釣魚島及其附屬島嶼的巡護(hù),并在經(jīng)濟(jì)上給予了制裁、國內(nèi)民眾不去日本 旅游、抵制日貨,真是大快人心!在喜迎國慶的大喜日子里,我縣舉辦中國首屆·陶寺帝堯文化旅游節(jié),也洋溢著喜迎國慶的氣氛。帝堯在我縣陶寺建第一都、建宮 殿城墻第一城、彩繪蟠龍紋陶為第一龍、還有天下第一觀象臺、第一誹謗木、五禮八音第一樂、第一鼓、第一、第一陶……這些天下第一也給國慶展示了襄汾的魅 力。我作為一個(gè)襄汾人感到十分自豪,又是辦文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會,又是參觀旅游,人來人往,彩旗招展,標(biāo)語滿目,為迎國慶增添了不少氣氛。迎國慶,我熱血沸騰,心潮澎湃。我國一天天強(qiáng)大,我們這一代要樹立遠(yuǎn)大理想,為振興中華當(dāng)好接班人,做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,讓五星紅旗一代又一代傳承下去,為建設(shè)有中國特色社會主義而努力。
迎國慶,我無限感慨百感交集。遠(yuǎn)大的理想要實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在就要發(fā)奮讀書、努力學(xué)習(xí),將來成為棟梁之才報(bào)答祖國,報(bào)答老師,服務(wù)人民。迎國慶,我心浪起伏,思潮滾滾。我長大后,一定要當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明出一代又一代新的產(chǎn)品,讓人們減輕生活負(fù)擔(dān),促進(jìn)祖國高科技發(fā)展,讓我國處于領(lǐng)先地位,給祖國,給世界一個(gè)新的答謝,讓老師的汗水不白流,不白費(fèi)。
同學(xué)們,我們迎國慶,樹理想,就拿出實(shí)際行動吧,不要停留在口頭上,請趕緊拿出書本,坐在座位上,發(fā)奮讀書吧。(我的演講完畢,謝謝大家)
第二篇:演講稿寫作技巧
演講是在更盛大的儀式和一些公共場所發(fā)表的演講。演講稿是演講的基礎(chǔ),是演講內(nèi)容和形式的說明和提示。它體現(xiàn)了演講的目的和手段。演講稿寫作有以下幾個(gè)技巧:
1.該主題是根據(jù)言語活動的性質(zhì)和目的確定的。發(fā)言者總是根據(jù)演示文稿、的性質(zhì)確定主題。如果您被邀請發(fā)表學(xué)術(shù)演講,您應(yīng)該介紹您的最新研究成果或最新的學(xué)術(shù)信息。這個(gè)話題是最具學(xué)術(shù)性的。如果您在意識形態(tài)和教育演講活動中發(fā)表演講,您應(yīng)該對現(xiàn)實(shí)世界中最新鮮的現(xiàn)象以及觀眾最關(guān)心的問題發(fā)表意見。即使是競選演講和就職演說也必須能夠掌握觀眾的理想和愿望。
2.根據(jù)演示主題和觀眾選擇材料。這是演講的血肉之軀,所以材料的選擇和使用是演講寫作過程中的重要組成部分。首先要做的是過濾主題周圍的材質(zhì)。主題是演講的概念和演講的目的。材料是主題的基礎(chǔ)和主題的支柱。演講的思想必須得到材料的支持,材料必須能夠充分表達(dá)主題并強(qiáng)烈支持主題。
3.材料的選擇還應(yīng)考慮到觀眾的情況。觀眾的政治品質(zhì)、社會地位、文化教養(yǎng)以及心理需求對言語產(chǎn)生限制性影響。因此,所選材料應(yīng)盡可能接近觀眾的生活,這樣他們不僅容易理解,而且聽起來也很有趣。
4.在眾多代寫平臺中,阿甘文案在演講稿代寫方面經(jīng)驗(yàn)更為豐富,其代寫的文章數(shù)量眾多,品質(zhì)精良,收到了一致好評。以上就是關(guān)于演講稿寫作技巧的回答,希望可以幫到你。企鵝:八一 一三二**七九。
第三篇:演講稿寫作技巧
演講技巧
一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看 對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達(dá) 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。世界秘書網(wǎng)版權(quán)所有
二、觀點(diǎn)鮮明,感情真摯 演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達(dá)上注 意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動;既有所怒,又有 所喜;既有所憎,又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。
三、行文變化,富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容 的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。
四、語言流暢,深刻風(fēng)趣 要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借 助語言這個(gè)交流思想的工具。因此,語言運(yùn)用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個(gè)問題:
(一)要口語化。“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求,也就是說演講的語言 要口語化。演講,說出來的是一連串聲音,聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂,要看演講 者能否說得好,更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽眾“入耳”,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,一個(gè)公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨(dú)眼龍”,可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。講到這里,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨(dú)眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報(bào)以熱烈的掌聲。演講稿的“口語”,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提……
第四篇:演講稿開場白寫作技巧
演講稿開場白寫作技巧1
1。故事型
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物。總之,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。
2。直白型
打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。
3。幽默型
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。
4。引用型
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。
5。懸念型
創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場白要注意兩方面的問題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問題來設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則,聽眾會對演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
6。強(qiáng)力型
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,這種開場白不能毫無科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。
7。抒情型
這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學(xué)的形式,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場白。
8。閑聊型
這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題,然后逐步導(dǎo)人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的`不同身份。
9。自嘲型
這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來“批評”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場方式被普遍采用。
10。趣聞型
怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
演講稿開場白寫作技巧2
一、制造懸念
制造懸念可以讓你一開始就能引起聽眾的好奇心,深深地吸引住他們的注意力,這對你是十分有益的。人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
二、講述故事
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物。演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動聲色地溶入到故事中。總之,你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。
1962年,82歲高齡的麥克阿瑟回到母校——西點(diǎn)軍校。一草一木,令他眷戀不已,浮想聯(lián)翩,仿佛又回到了青春時(shí)光。在授勛儀式上,他即席發(fā)表演講,他這樣開的頭:
今天早上,我走出旅館的時(shí)候,看門人問道:“將軍,你上哪兒去?”一聽說我到西點(diǎn)時(shí),他說:“那可是個(gè)好地方,您從前去過嗎?”
這個(gè)故事情節(jié)極為簡單,敘述也樸實(shí)無華,但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地位,從而喚起聽眾強(qiáng)烈的自豪感,也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著,麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責(zé)任——榮譽(yù)——國家”這個(gè)主題上來,水到渠成,自然妥帖。
三、引用名言典故
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會有聲勢有威力。
被引用的開場白,必須具備兩個(gè)條件:
第一,話語本身富有蘊(yùn)意,具有高度的感染力和極強(qiáng)的說服力。
第二,引用的話語要出自名家、權(quán)威人士或聽眾熟知的人物,這就是一般所說的權(quán)威效應(yīng)和親友效應(yīng),從而引起聽眾注意。
四、一鳴驚人
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。
有個(gè)班主任在畢業(yè)歡送會上向?qū)W生致詞。他一開口就讓學(xué)生疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風(fēng)順,但仔細(xì)一想,這樣說不恰當(dāng)。”這句話把大家弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬壽無疆一樣,是一個(gè)美麗而又空洞的謊言。人生漫漫,必然會遇到許多艱難困苦,比如……”最后得出結(jié)論:“不一帆風(fēng)順的人生才是真實(shí)的人生,在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏,在坎坷的征程中,用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美好的未來!”許多年過去了,該班主任的話語猶在許多耳邊,給學(xué)生留下了永難磨滅的印象。“一帆風(fēng)順”是常見的吉祥祝語,而老師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷,又宛若異峰突起,怎能不震撼人心?
五、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動活潑,就要發(fā)揮修辭的'作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。
六、開門見山
打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。直白型的開場白適合于比較莊重的演講場合。因此,它要求必須具備高度的總結(jié)概括能力。
七、語言幽默
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。
演講稿的其他開場白
1、抒情型開場白
這種開場白主要惜助詩歌。散文等抒情文學(xué)的形式,通過華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場白。
2、閑聊型開場白
這種開場白就是先與聽眾以對話的口吻談一些與主題無關(guān)的話題,然后逐步導(dǎo)人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類開場白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
3、趣聞型開場白
怎樣以趣聞開場呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過的了:一件往事,一首詩、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
4、自嘲型開場白
這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來“批評”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場方式被普遍采用。
1990年中央電視臺邀請臺灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會。當(dāng)時(shí),許多觀眾對他還很陌生,可是他說完那妙不可言的開場白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說:“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號,但我以長得難看而出名……一般來說,女觀眾對我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。”這一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會上,只見他滿臉含笑,對觀眾說:“很高興又見到了你們,很不幸又見到了我。”觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國大地。
在第四次作代會上,蕭軍應(yīng)邀上臺,第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物。”這句話包含了多少復(fù)雜感情:有辛酸,有無奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語表達(dá),形式異常簡潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開頭:“我今天不是來向諸君作報(bào)告的,我是來‘胡說’的,因?yàn)槲倚蘸!痹捯魟偮洌牨姶笮Α_@個(gè)開場白既巧妙地介紹了自己,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活躍了場上氣氛,溝通了演講者與聽眾的心理,一石三鳥,堪稱一絕。
5、提綱式開場白。
演講開始前,可以先把自己要講的問題扼要地介紹一下,使聽眾有個(gè)整體的認(rèn)識,然后順藤摸瓜,脈絡(luò)清楚,一氣呵成。
6、向聽眾提問式開場白。
在演講開頭向聽眾提幾個(gè)問題,讓聽眾與你進(jìn)入一個(gè)共同的思維空間進(jìn)行思考。如果演講人的問題提得好,聽眾自然會格外留神,等待富有見解的答案。
7、即興發(fā)揮式開場白。
演講者可根據(jù)會場氣氛擬一段即興開頭,這可以把演講者與聽眾一開始就緊緊地聯(lián)系起來,使聽眾在感情上產(chǎn)生哄鳴。
8、引起聽眾好奇的開場白。
即把一些與演講內(nèi)容有關(guān)的罕見的問題先提出來,使聽眾產(chǎn)生一種非聽下去不可的興趣。如果有一個(gè)與演講內(nèi)容有關(guān)的有趣的故事,也可用它作為開頭。
演講時(shí)的注意事項(xiàng)
1、演講時(shí)的姿勢
演說時(shí)的姿勢會帶給聽眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢,即“輕松的姿勢”。要讓身體放松,就是不要過度緊張。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等。
2、演講時(shí)的臉部表情
演講時(shí)的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋怼?/p>
3、聲音
(1)、清晰。要人知道你說的是什么東西,一定要說得清晰,讓人聽得懂。
(2)、流暢。不要有口頭禪,有的人作報(bào)告開頭喜歡用“這個(gè)、這個(gè)”,有的人喜歡每句后面用"啊、啊”,讓人聽起來很不是滋味。
(3)、響亮。說話是說給大家聽的,除非是悄悄話,有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里,讓人聽得清楚,所以要響亮。
(4)、口語化。演講稿要說給大家聽就要口語化。
4、說話的速度是演講的要素。
為了營造沉著的氣氛,說話稍微慢點(diǎn)是很重要。此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,聽眾會睡覺的。所以講究輕重緩急、節(jié)奏變化、感情停頓等。
5、自我講練。
上臺、開場、下臺的問題。上臺要情緒飽滿,充滿自信,步伐穩(wěn)健自然,目光環(huán)視全場。開場起調(diào)一定不要太高,稍低。下臺步伐平穩(wěn),要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。
演講稿開場白寫作技巧3
一、出語驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,使聽眾的'好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語言包裝,要想語言生動活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對偶、排比等整齊的句式來增強(qiáng)演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會有聲勢有威力。
五、講述故事
演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。
第五篇:競聘演講稿寫作技巧
競聘演講者應(yīng)精心設(shè)計(jì)演講開頭,把聽眾帶進(jìn)自己創(chuàng)設(shè)的演講情境中,從而提升自己的人氣,在競聘中勝出。但是現(xiàn)實(shí)中,常見一些演講者由于開頭不當(dāng),引起聽眾的反感,不但沒有助上競聘者“一臂之力”,反而事與愿違,拖了競聘者的“后腿”。
請聽下面這篇競聘演講的開頭——
我叫××,今年xx歲,中共黨員。首先,我要感謝上級黨委給了我競選校長的機(jī)會,并且衷心地感謝各位代表和同志們對我的支持和信任。我1987年大學(xué)畢業(yè),分到第一中學(xué)任教;xx年任辦公室副主任;xx年任辦公室主任;xx年任副校長,主管教學(xué)工作。我認(rèn)為我完全有能力勝任校長這一職務(wù),因?yàn)槲揖哂腥缦聝?yōu)勢……
聽完這段競聘演講的開頭,各位感覺如何呢?
客觀地說,這樣開頭,也有一定的可取之處,簡潔明了,樸實(shí)莊重。但難免刻板平淡,缺乏新意,不僅難以激發(fā)聽眾興趣,而且會使人感覺:這個(gè)人不善創(chuàng)新,不適合做領(lǐng)導(dǎo)。這種先入為主的印象一旦形成,將對接下來的演講內(nèi)容產(chǎn)生不利的影響。
令人遺憾的是,類似這樣鱉腳的競聘演講開頭方式,還有很多呢!如——
盲目自信型
一名年輕的公務(wù)員在競聘某縣宣傳科副科長時(shí),開頭便講道:
我在大學(xué)參加過多次演講,受到老師和同學(xué)們的熱烈歡迎,他們都認(rèn)為我的演講非常精彩,我感到無限的欣慰。我相信,我今天的演講也一定會很精彩,能夠給評委領(lǐng)導(dǎo)和同志們交一份滿意的答卷。
分析:競聘者走上講臺應(yīng)該有一定的自信,但是,要把握好度,不能過分,否則就會演變成自傲。要知道,“王婆賣瓜,自賣自夸”,是很招人厭的。因?yàn)檠葜v者十分強(qiáng)烈的自我肯定語氣,容易導(dǎo)致聽眾的逆反心理,即使演講的確很成功,聽眾的滿意度也會大打折扣。而且,萬一這份答卷不怎么令人‘精彩”,這個(gè)“臺”就很難下了。
建議:不要么話說得太‘滿”,要留有余地,把滿意與不滿意留給聽眾評說。
一味抱怨型
一名在高校工作的同志競聘德育處副處長,其演講開頭是這樣的:
我是政法系副主任、副教授。我1973年參加工作,1975年加入偉大的中國共產(chǎn)黨,1986年從師范大學(xué)政教系畢業(yè),1989年被學(xué)院任命為政法系副主任,至今已有15年了。與我同時(shí)任命為副主任的同志早已當(dāng)上了處長,有的甚至當(dāng)上了副廳長;比我晚提拔的同志也早已當(dāng)上了正處長。是我能力差嗎?不是!其根本原因是我不善于同領(lǐng)導(dǎo)交際,所以有些同志對我說:“你啊,不善于聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo),誰賞識你啊!”
分析:很顯然,此番話語里流露出演講者對自己多年沒被提拔任用的不滿和抱怨。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)正確看待組織的工作安排,這是最起碼的政治覺悟,不應(yīng)亂發(fā)牢騷,更不應(yīng)該把原因歸咎于沒同領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系。依照競聘者這樣講,只會產(chǎn)生負(fù)面影響:這個(gè)人很看重名利,素質(zhì)不高,過去沒提拔他就對了,今后也不應(yīng)該提拔。這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?
建議:把牢騷話收起來,抓住眼前的機(jī)會,用實(shí)力向大家證朋:投我一票是沒錯(cuò)的。
臨場感恩型
一名企業(yè)中層干部在作競聘副廠長的演講時(shí),這樣開頭:
大家對我非常熟悉,因?yàn)槟銈兌际俏业睦项I(lǐng)導(dǎo)、老同事。在過去5年的三作和生活中,你們給了我親切的關(guān)懷和大力的支持。張書記一直關(guān)心我政治上的進(jìn)步,還親自做我的入黨介紹人;王廠長、李主任等,曾手把手教我業(yè)務(wù)技能……各位的恩情,我一定銘記在心,永世不忘。今天借此機(jī)會,我對你們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。(鞠躬)