第一篇：我們需要雷鋒精神（本站推薦）

我們需要雷鋒精神！

各位領導、各位同事：

大家好！

有一首歌，在神州大地上傳唱了半個世紀； 伴隨著歌聲，歌曲的主人公也成為家喻戶曉的模范。他的名字深入人心，他的事跡口口相傳，他的精神感召了一代又一代的中華兒女！他是誰？是的，他就是雷鋒！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強”，每當我唱起這首歌，總有一股單純而美好的暖流在內心涌動。我想，雷鋒的精神，并不在于驚天動地的豐功偉績，而是他“對待同志象春天般的溫暖”那種樂于助人的生活態度，愿意象“螺絲釘“一樣堅守崗位的工作精神！正如雷鋒同志所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。” 沒有華麗的詞藻，簡單質樸的話語里卻蘊含著擲地有聲的力量，還有一片無私奉獻的拳拳之心！

相信在座的各位領導和大多數同事，都經歷過我們的祖國從貧窮落后逐步走到今天這樣日益富強的過程。我們欣喜于物質空前豐富生活水平極大提高的同時，也無不憂慮地看到了東西方文化的碰撞帶來的迷茫，社會中某些人利欲熏心的丑惡，還有中華傳統美德在某些領域的淪喪。面對困惑壓力，有的人失卻了平和；面對利益，有的人甚至失去了道義。還記得2006年南京小伙彭宇，09年天津的許云鶴，因為扶起摔倒的老太太卻被告上法庭，這個事件被媒體曝光后，引發了一系列的蝴蝶效應，人們助人的成本、風險以及恐懼值大大上升，在關鍵危急時刻還要加以判斷和猶豫，造成一種想救而不敢救的局面。2011年5月，上海的公交車上一名光頭乘客，因為自己搭錯車,無故歐打女司機周衛琴近3分鐘,周衛琴為了全車乘客的安全雙手不離方向盤,放棄自衛,而那四十名乘客缺選擇了集體沉默,同年10月佛山2歲的女孩小悅悅前后兩次被兩輛汽車碾過，18名“冷漠”的路人卻無一伸出援手，最終因搶救無效死亡。面對這樣的畫面，我們還能輕松的唱一唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌嗎，我思量很久，我們害怕碰瓷，害怕受騙，可是我們更害怕誠信的缺失、道德的淪陷，害怕當我們老了，站在公交車上顫顫巍巍的時候沒有人給我們讓座，害怕當我們老了，在大街上摔倒，熙熙攘攘的人群中卻沒有人伸出援手，害怕在危難時刻冷漠的眼神。我們都有變得脆弱的時侯，我們需要溫暖的目光和那有力的雙手，我們需誠信和諧的社會風尚，我們需要雷鋒精神。

其實雷鋒精神從來就沒有離開過我們，最美媽媽吳菊萍用雙手接住,從10樓高空墜落的小孩, 最美交警王靜在天橋下接住輕生女子，最美山村老師 XXX,最美的哥 XX有資助了180名貧困學生普通工人郭明義，有跳入長江救人的有在教有他們有立場堅定，勇于邪惡斗爭任長霞，有在地震后千千萬萬奔赴災區的廣大自愿者和解放軍戰士,在我國稅行業中，有在生命禁區工作18年的國稅人鄧波、、有與病魔斗爭頑強工作國稅人馬云霄，有照顧過200多個老人的國稅人劉國江這些不正是在關鍵時刻,樂于助人的雷鋒精神嗎

其實雷鋒精神一直在我們的身邊,征管科總是笑呵呵的李軍同志，當基層所的同志遇到辣手的問題時，都有這樣一句話，打電話找李軍，有的納稅人更是直接找他咨詢，所以李軍同志有三多，電話多，事多，話多，其實我們的身邊也很多的李軍，當在工作中納稅人不理解時，同志們用耐心和微笑得到理解，當生活中遇到困惑和煩悶時，同志們用關心和互幫化解困惑，這些不正是樂于助人的雷鋒精神嗎，不正是雷鋒的釘子精神，鏍絲釘精神嗎，其實雷鋒精神就在我們平時的生活中, 當看到別人失誤時，一個鼓勵的眼神是神鋒精神！一聲問侯，一個徽笑，一杯茶是神鋒精神！節約一張紙，一度水電是雷鋒精神！熱愛生活，關心家庭，孝敬父母是雷鋒精神！腳踏實地，努力工作都是雷鋒精神！不同的故事演繹同一個表情：微笑著，用行動傳遞愛心，雷鋒精神就在我們的內心深處，我們需要喚醒自我，喚醒心中的那份美好，我們需要雷鋒精神，因為雷鋒精神能讓老人安祥幸福，讓孩子健康快樂，能讓我們相互理解信任，我們要學習雷鋒精神，因為雷鋒精神能讓我們積極工作，能讓我們的國稅事業走向輝煌.我們要發楊雷鋒精神，因為它能讓社會溫暖和諧，能讓民族興旺強盛，能讓我們的生活、我們的明天更加美好。

第二篇：[3月征文]我們需要雷鋒精神

[3月征文]我們需要雷鋒精神

雷鋒，相信這個名字我們都熟悉的不能再熟悉了。從我懂事時，家里的大人就對我講，要學習雷鋒精神，要傳遞雷鋒精神。

我從小時侯就開始學習雷鋒精神。學校開展學雷鋒活動，家里人告訴我要學習雷鋒，朋友們一直在想著怎么做“活雷鋒”。

公交車上，一位老人正在尋找著空閑的座位，可車上這么擁擠，又怎么能有空閑的座位呢，于是老人不一會便不在尋找了。我看了看老人，又看了看自己，正在猶豫要不要給老人讓座位，自己本身也是很懶的，要我站著坐車，縱然有一些不情愿，但是這位老人比我更需要這個座位，于是我站了起來，對老人說：“您坐吧，我站一會就可以了。”朋友拉了拉我的衣角小聲的對我說：“你還真要學活雷鋒啊，是不是傻。”當時我楞了一下，也不知道老人有沒有聽到。我并未理會朋友，馬上去把老人攙扶過來，老人坐下的時候，笑了笑說道：“謝謝你了，小姑娘。”我不好意思的撓撓頭，說了句：“不謝。”一路上我站在老人的身邊，并未和老人多說什么，只是偶爾我們一起望向對方，然后淡淡的笑了笑。這種感覺很快樂，之前我并未懂得助人乃快樂之本的道理，可是那一刻，我似乎懂得了。

教室里，萱萱有點急事，不能值日了，就拜托佳佳幫她一下，佳佳很爽快的答應了，我淘氣的對萱萱使了個鬼臉，說了聲再見。萱萱走了之后，我們一起值日，這時候小雪來到班級里，看到佳佳在值日，很驚訝的問：“今天不是你值日啊，你怎么？”佳佳笑了笑，對小雪說：“萱萱有急事，我替她一下。”可我們都沒有想到，小雪居然幫我們一起值日，這讓我們的速度快了很多。值日完成之后小雪說道：“我算不算是活雷鋒？”我們都笑了，很有默契的說道：“當然算啊，學習雷鋒從小事做起。”

有時候，做一件小事就可以體現出來雷鋒精神，我們這個社會也需要雷鋒精神，我們每一個人都可以做“活雷鋒”，如果我們每一個人都具有雷鋒精神的話，那么這個世界該有多么的美好。

我們要做“活雷鋒”，我們需要雷鋒精神！

遼寧鐵嶺清河區聶家滿族鄉中學初二:賴禹蓮

第三篇：國旗下講話---新時代,我們同樣需要雷鋒精神

新時代需要雷鋒精神

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我要講的題目是：新時代需要雷鋒精神。

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他就是雷鋒，這種精神正是我們大家所熟知的雷鋒精神。

伴隨著春暖花開，一年一度的學雷鋒活動也同時拉開了序幕，人們開始以各種方式行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。學雷鋒的助人為樂精神、學雷鋒的釘子精神、學雷鋒的勤儉節約精神、學雷鋒的全心全意為人民精神。

幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。時代在發展，社會在變化，隨著社會保障機制的完善，很多人認為，現在不需要雷鋒精神了。在觀念上大家都有些放松了。這點兒可以理解。那么，在今天，甚至是更遠的日子，我們還需要學習雷鋒嗎？我相信所有人的答案都應該是一致的，需要。不過，在新新時代如何去學習雷鋒，如何去體會雷鋒精神我覺得有必要討論一下。

同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信；生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢？不是只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。

讓我們今后對待同學要像春天般溫暖；對待學習要像夏天般熱情；對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。同學們，請把你的愛心光線撒向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧！我的講話完了，謝謝大家！

2012年3月19日

第四篇：雷鋒精神和我們同在

雷鋒精神和我們同在

一位西方哲人說過，一個民族也好，一個人也好，總要有點精神。因為，一個民族的站立，一個的站立，靠的就是一種精神。

在大西洋的彼岸，曾培養出巴頓等軍事奇才的西點軍校的講臺上，正在宣講“雷鋒精神與西點精神的結合”。同一時刻，和雷鋒同一祖先的人們早就把雷鋒打入“冷宮”，卻在挖空心思絞盡腦汁想方設法如何揣滿自己的腰包，我們的忘卻，和大西洋彼岸的人推崇，說了什么？這難道不引起我們在座者的沉思嗎？這難道不是一種文明的衰退嗎？

20世紀60年代，在這個擁有黃河、長江、長城的大地上，曾掀起轟轟烈烈的席卷中華每個角落的學雷鋒活動。雷鋒精神成為那一時代民族精神的主旋律，影響和造就了一代中國人。有多少熱血男兒，在那塊黃土地上，譜寫了多少氣壯山河的詩篇，演奏了多少動人心弦的樂章，可是，前些年，由于“左”的思想干擾，資產階級自由化思潮的幾度泛濫，加之，市場經濟的沖擊，給封閉得太久的華夏子孫的思想造成了混亂。學雷鋒的人受到奚落，白眼和嘲笑。盡管這樣，在部隊中，仍有許多同志堅持“你吹你的冷風，我學的我雷鋒”。這一事實充分說明，在新的形勢下，雷鋒精神正在或已經被越來多的干部戰士所理解，所推崇，所實踐。今天，我就借這個講臺，告訴大家，雷鋒精神就在我們身邊。我記得一位詩人說過，士兵的故事很長很長，生命的價值等于永恒的春天。下面我要敘述的也正是一個士兵的故事。他，叫于長有，

第五篇：新時代更需要雷鋒精神

新時代更需要雷鋒精神

春回大地，又到了一年三月時，神州大地處處涌動著春潮，全國各地雷鋒的身影又在神州大地忙碌，可許多老百姓卻說說“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，讓人心生感慨：雷鋒精神都已經是過去式了嗎？新時代不需要雷鋒精神了嗎？雷鋒精神只是一種形式主義嗎？無私奉獻為突出特點的雷鋒精神，并不是所有人都能輕而易舉學到的。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，難的是一輩子為國家為人民貢獻自己的一切。所以，雷鋒永遠是我們學習的榜樣。無論是過去還是現在和將來，學習雷鋒都是我們這個社會最感人的精神印記。

一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學習的熱潮，對我國社會主義革命和建設事業的發展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家里涌現出數不完的雷鋒式的先進人物。他們繼承和發展著雷鋒精神。

雷鋒是那個時代一個普通而快樂的年輕人，我們每個公民，真正用心向他學習，都是可以做到的。我們學雷鋒，應當更注重學習雷鋒精神的思想內涵，學習高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質世界。因為雷鋒所要給我們傳遞的是一種精神，而不是所謂的三分鐘熱度，雷鋒的精神應是永存于世的。而如今，我們的社會又是一個怎樣的現象，廣東“小悅悅事件”引發全國性輿論大反思2011年10月13日下午5點

30分，廣東佛山2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛直接從已經被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，都對此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但最終小悅悅還是于21日凌時32分離世。此事件由此引發國民廣泛熱議。

“小悅悅事件”之后，社會各界紛紛以各種方式表達對見死不救的行為展開了譴責、質問和反思。“冷漠”成為中國最熱的話題。從民間到官方，小悅悅不斷被提起。其實歸根到底這件事件最終圍繞著：小悅悅事件為何會具有如此巨大的影響力？ 中國向來都是禮儀之邦。自秦漢來，中國就有著優越的思想與傳統美德。古人云：路不拾遺，夜不閉戶。民風淳樸蔚然。然而經過了幾千年的發展，到如今，我們這個古老的文明古國卻丟失了他的靈魂，丟失了他自古就有的道德！曾記得2006年的南京彭宇案，好心的彭宇去扶起被撞倒的老太，最后卻被老太告到法院索賠13萬多元。在彭宇案之后，多少熱心助人的人選擇了避讓，多少內心淳樸的人選擇了麻木，又有多少心存善念的人選擇了冷漠！彭宇的正義沒有得到伸張，因為好心扶起老人，卻被判刑罰款。一件事情的處理反映了一個社會存在的道德問題。然而，繼彭宇案后，小悅悅事件再此激起了社會道德的反思。

曾幾何時，我們會義不容辭的救起無助的傷者；曾幾何時，我們會毫不猶豫的扶起跌倒的老人；曾幾何時，我們會在人們需要幫助的時候，伸出援助之手。然而此時的我們還會一如既往的幫助需要幫助的人嗎？18位路人的見死不救再一次遭到社會和媒體的批判,將他們冠以“麻木”和“冷漠”。然而當國民大聲譴責他們冷漠的時候，請想一想如果在場的是你，你會毫不猶豫的去救她么？在經歷了幾十年的社會洗禮變遷之后，你會無所顧忌的去救她么？或許你會陷入那么一點點的猶豫。這就是中國道德的缺失，是一種民族精神的缺失。18位路人的冷漠確實傷了國人的心，畢竟一個活蹦亂跳的鮮活生命在他們的冷漠中走了，只要稍微有一點良知的國民都有韃伐他們的理由和借口。可是，沒想到救起小悅悅的陳賢妹也成了被人攻擊的對象。救死扶傷本是中華民族的傳統美德。然而當58歲高齡的拾荒阿婆好心救起小悅悅時，卻被人們說成“想炒作、想出名、想獎金”。我想同樣作為一個母親的陳賢妹，在看到孩子的生命受到威脅的同時，母愛的天性一定驅使她除了救孩子外，不會有其他的想法。更何況，不會看報紙的陳賢妹，“炒作”之說又從何談起？真不知道說陳賢妹“炒作”的那些人心里到底是怎么想的。

現在我們暫且拋開這些問題，回顧一下整個過程：小悅悅，一條幼兒的生命因為事故，由于路人的漠視而逝去，引起社會議論。其實小悅悅事件只是反映出了一個社會現狀，歸根到底就是對道德的探討，對社會傳統美德的價值觀的探討。設想：如果在三十多年前的毛澤東時代，絕對不會發生這樣的悲劇，路人也絕對不會視而不見,不施援手。小悅悅可能也不會因此而死亡。從這個意義上說,是現實社會殺死了小悅悅；是以功利主義的資本主義社會環璄殺死了小悅悅。

司機和路人只不過是替罪羊而已.他們在為現實社會承擔罪責。睜眼看看我們現在的現實社會：被銅臭味薰得迷失了方向，私欲膨脹，不擇手段。黨的根本宗旨，共產黨人的核心價值被拋到九霄云外。一切向前看變成了一切向錢看；全心全意為人民服務變成了全心全意為人民幣服務??在這種氛圍下，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜；多一亊不如少一亊；的思想是否正確？使得社會道德似乎滑坡了幾十年。很多老人在公車上沒有座位，那些年輕人卻將目光故意望向窗外，好來逃避自己的責任。很多時候，一些需要幫助的人對身邊的陌生人迫不得已的投去求助的目光，得到的卻是一個不屑的眼神。這個時候有誰會想到雷鋒這樣一個人曾用自己的行為證明他對這個社會上每個人的愛和關懷。現在社會上口口聲聲說的雷鋒精神漸漸變得稀少，更多的是一種“不要多管閑事”的思想，人們不再像舊時代那樣熱心，自私成了整個社會的風氣。越來越多的人不再關注雷鋒，越來越多的人遺忘了這種精神，越來越多的人以為雷鋒精神就是簡單的做幾件好事，可是誰曾想過，雷鋒的精神并不只是這么膚淺，雷鋒他的每一個動作每一個微笑都并不是為了自己，而是為了給他人帶來方便和快樂，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去了。他用他的行動教會了我們助人為快樂之本這樣的道理。可是如今呢，為什么更多的是國外人把雷鋒精神，當作團隊精神，企業文化的內涵，而我們本國的人卻不再能感受到雷鋒的存在。我們認為，我們每一個在這個社會上的公民都應反省自己，學習雷鋒學習的是一種精神，而不是過

一種沒有意義的形式。所以，我們是否該要想想雷鋒精神離我們究竟有多遠，我們用自己的行動證明我們的時代需要雷鋒精神。

當前，我們學習雷鋒，要以講文明、樹新風、促和諧為主線，知榮棄恥、以身作則、率先垂范，用自己的實際行動為他人送去溫暖、愛心，把學雷鋒精神體現在熱愛集體、奉獻人民的具體行動之中，體現在我們的學習上，體現在日常生活中。堅持從現在做起，從我做起，從點滴做起，幫助別人，快樂自己，我們每個公民都愛崗敬業而不是怨天尤人，和諧就會一點一滴地聚集而成。雷鋒精神就會永留人間。

這樣，學雷鋒活動才會生機勃勃、親切感人，才會富有成效和時代特色，從而顯示出強大的生命力，進而成為建設和諧社會、共創美好未來的強大精神動力。（夏郢二中陳彬斌）