第一篇：新時代是否需要雷鋒精神

新時代是否需要雷鋒精神

(主持篇）

一.導(dǎo)入主題

同學(xué)們，陽春三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。不幸因公逝世。雖然他只度過了短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。偉大領(lǐng)袖毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。因此把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。在當(dāng)今社會，常常議論著雷鋒精神是否過時的說法，有的人說過時了，有人說沒過時。所以，我們今天辯論會研究的話題就是：雷鋒精神是否過時！

二.小型辯論會

正方：1.2組

（隊長：王樂文）

反方：3.4組

（隊長：麥嘉煒）輪流討論，最后由隊長總結(jié)。

現(xiàn)在，我們的正方是1.2組；反方是3.4組。先請正方派出一位代表出來（站在左邊），再請反方的代表（站在右邊）......三.總結(jié)

應(yīng)該說，從以前狂熱地學(xué)雷鋒，到懷疑雷鋒精神，是一種社會進(jìn)步，因為他代表了獨立思考的人文精神。到了今天，又有許多人開始重新思考雷鋒精神，則標(biāo)志著我們社會心理的進(jìn)一步成熟：我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從，也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒，不難發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神其實給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。因此，雷鋒精神并不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的，雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛，愛是永遠(yuǎn)都不會過時的，所以，雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時。也正是因為如此，才會有那么些不認(rèn)為自己是在學(xué)雷鋒的 “活雷鋒”。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠(yuǎn)都不會泯滅的。忠誠、堅強、樂觀、奉獻(xiàn)??這些與雷鋒精神一脈相承的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展而落伍過時。相反，在現(xiàn)實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得彌足珍貴。

第二篇：新時代更需要雷鋒精神

新時代更需要雷鋒精神

春回大地，又到了一年三月時，神州大地處處涌動著春潮，全國各地雷鋒的身影又在神州大地忙碌，可許多老百姓卻說說“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，讓人心生感慨：雷鋒精神都已經(jīng)是過去式了嗎？新時代不需要雷鋒精神了嗎？雷鋒精神只是一種形式主義嗎？無私奉獻(xiàn)為突出特點的雷鋒精神，并不是所有人都能輕而易舉學(xué)到的。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，難的是一輩子為國家為人民貢獻(xiàn)自己的一切。所以，雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論是過去還是現(xiàn)在和將來，學(xué)習(xí)雷鋒都是我們這個社會最感人的精神印記。

一九六三年三月，在黨中央和毛澤東同志的號召下，全國人民掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮，對我國社會主義革命和建設(shè)事業(yè)的發(fā)展都起到了無可估量的推動作用。二十多年來，在我們國家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式的先進(jìn)人物。他們繼承和發(fā)展著雷鋒精神。

雷鋒是那個時代一個普通而快樂的年輕人，我們每個公民，真正用心向他學(xué)習(xí)，都是可以做到的。我們學(xué)雷鋒，應(yīng)當(dāng)更注重學(xué)習(xí)雷鋒精神的思想內(nèi)涵，學(xué)習(xí)高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質(zhì)世界。因為雷鋒所要給我們傳遞的是一種精神，而不是所謂的三分鐘熱度，雷鋒的精神應(yīng)是永存于世的。而如今，我們的社會又是一個怎樣的現(xiàn)象，廣東“小悅悅事件”引發(fā)全國性輿論大反思2011年10月13日下午5點

30分，廣東佛山2歲女童小悅悅在過馬路上不慎被一輛面包車撞倒并兩度碾壓，隨后肇事車輛逃逸，隨后開來的另一輛車輛直接從已經(jīng)被碾壓過的女童身上再次開了過去，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十八個路人，都對此冷眼漠視，只有最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，但最終小悅悅還是于21日凌時32分離世。此事件由此引發(fā)國民廣泛熱議。

“小悅悅事件”之后，社會各界紛紛以各種方式表達(dá)對見死不救的行為展開了譴責(zé)、質(zhì)問和反思。“冷漠”成為中國最熱的話題。從民間到官方，小悅悅不斷被提起。其實歸根到底這件事件最終圍繞著：小悅悅事件為何會具有如此巨大的影響力？ 中國向來都是禮儀之邦。自秦漢來，中國就有著優(yōu)越的思想與傳統(tǒng)美德。古人云：路不拾遺，夜不閉戶。民風(fēng)淳樸蔚然。然而經(jīng)過了幾千年的發(fā)展，到如今，我們這個古老的文明古國卻丟失了他的靈魂，丟失了他自古就有的道德！曾記得2006年的南京彭宇案，好心的彭宇去扶起被撞倒的老太，最后卻被老太告到法院索賠13萬多元。在彭宇案之后，多少熱心助人的人選擇了避讓，多少內(nèi)心淳樸的人選擇了麻木，又有多少心存善念的人選擇了冷漠！彭宇的正義沒有得到伸張，因為好心扶起老人，卻被判刑罰款。一件事情的處理反映了一個社會存在的道德問題。然而，繼彭宇案后，小悅悅事件再此激起了社會道德的反思。

曾幾何時，我們會義不容辭的救起無助的傷者；曾幾何時，我們會毫不猶豫的扶起跌倒的老人；曾幾何時，我們會在人們需要幫助的時候，伸出援助之手。然而此時的我們還會一如既往的幫助需要幫助的人嗎？18位路人的見死不救再一次遭到社會和媒體的批判,將他們冠以“麻木”和“冷漠”。然而當(dāng)國民大聲譴責(zé)他們冷漠的時候，請想一想如果在場的是你，你會毫不猶豫的去救她么？在經(jīng)歷了幾十年的社會洗禮變遷之后，你會無所顧忌的去救她么？或許你會陷入那么一點點的猶豫。這就是中國道德的缺失，是一種民族精神的缺失。18位路人的冷漠確實傷了國人的心，畢竟一個活蹦亂跳的鮮活生命在他們的冷漠中走了，只要稍微有一點良知的國民都有韃伐他們的理由和借口。可是，沒想到救起小悅悅的陳賢妹也成了被人攻擊的對象。救死扶傷本是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而當(dāng)58歲高齡的拾荒阿婆好心救起小悅悅時，卻被人們說成“想炒作、想出名、想獎金”。我想同樣作為一個母親的陳賢妹，在看到孩子的生命受到威脅的同時，母愛的天性一定驅(qū)使她除了救孩子外，不會有其他的想法。更何況，不會看報紙的陳賢妹，“炒作”之說又從何談起？真不知道說陳賢妹“炒作”的那些人心里到底是怎么想的。

現(xiàn)在我們暫且拋開這些問題，回顧一下整個過程：小悅悅，一條幼兒的生命因為事故，由于路人的漠視而逝去，引起社會議論。其實小悅悅事件只是反映出了一個社會現(xiàn)狀，歸根到底就是對道德的探討，對社會傳統(tǒng)美德的價值觀的探討。設(shè)想：如果在三十多年前的毛澤東時代，絕對不會發(fā)生這樣的悲劇，路人也絕對不會視而不見,不施援手。小悅悅可能也不會因此而死亡。從這個意義上說,是現(xiàn)實社會殺死了小悅悅；是以功利主義的資本主義社會環(huán)璄殺死了小悅悅。

司機和路人只不過是替罪羊而已.他們在為現(xiàn)實社會承擔(dān)罪責(zé)。睜眼看看我們現(xiàn)在的現(xiàn)實社會：被銅臭味薰得迷失了方向，私欲膨脹，不擇手段。黨的根本宗旨，共產(chǎn)黨人的核心價值被拋到九霄云外。一切向前看變成了一切向錢看；全心全意為人民服務(wù)變成了全心全意為人民幣服務(wù)??在這種氛圍下，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜；多一亊不如少一亊；的思想是否正確？使得社會道德似乎滑坡了幾十年。很多老人在公車上沒有座位，那些年輕人卻將目光故意望向窗外，好來逃避自己的責(zé)任。很多時候，一些需要幫助的人對身邊的陌生人迫不得已的投去求助的目光，得到的卻是一個不屑的眼神。這個時候有誰會想到雷鋒這樣一個人曾用自己的行為證明他對這個社會上每個人的愛和關(guān)懷。現(xiàn)在社會上口口聲聲說的雷鋒精神漸漸變得稀少，更多的是一種“不要多管閑事”的思想，人們不再像舊時代那樣熱心，自私成了整個社會的風(fēng)氣。越來越多的人不再關(guān)注雷鋒，越來越多的人遺忘了這種精神，越來越多的人以為雷鋒精神就是簡單的做幾件好事，可是誰曾想過，雷鋒的精神并不只是這么膚淺，雷鋒他的每一個動作每一個微笑都并不是為了自己，而是為了給他人帶來方便和快樂，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)之中去了。他用他的行動教會了我們助人為快樂之本這樣的道理。可是如今呢，為什么更多的是國外人把雷鋒精神，當(dāng)作團(tuán)隊精神，企業(yè)文化的內(nèi)涵，而我們本國的人卻不再能感受到雷鋒的存在。我們認(rèn)為，我們每一個在這個社會上的公民都應(yīng)反省自己，學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)的是一種精神，而不是過

一種沒有意義的形式。所以，我們是否該要想想雷鋒精神離我們究竟有多遠(yuǎn)，我們用自己的行動證明我們的時代需要雷鋒精神。

當(dāng)前，我們學(xué)習(xí)雷鋒，要以講文明、樹新風(fēng)、促和諧為主線，知榮棄恥、以身作則、率先垂范，用自己的實際行動為他人送去溫暖、愛心，把學(xué)雷鋒精神體現(xiàn)在熱愛集體、奉獻(xiàn)人民的具體行動之中，體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)在日常生活中。堅持從現(xiàn)在做起，從我做起，從點滴做起，幫助別人，快樂自己，我們每個公民都愛崗敬業(yè)而不是怨天尤人，和諧就會一點一滴地聚集而成。雷鋒精神就會永留人間。

這樣，學(xué)雷鋒活動才會生機勃勃、親切感人，才會富有成效和時代特色，從而顯示出強大的生命力，進(jìn)而成為建設(shè)和諧社會、共創(chuàng)美好未來的強大精神動力。（夏郢二中陳彬斌）

第三篇：新時代需要 雷鋒精神(演講稿)

新時代需要雷鋒精神

各位尊敬的老師、同學(xué)們；

大家早上好！

今天，我的演講題目是：《新時代需要雷鋒精神》 在這次演講的開始，我要問各位一個問題，這也是現(xiàn)在網(wǎng)上正在熱傳的一個道德倫理問題：“如果你眼前有一位摔倒的老人，你選擇的是扶還是不扶？”。我想各位心中都有了自己的答案。一類人選擇的是扶起老人，發(fā)揮樂于助人，尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)；一類人選擇的是不扶老人，因為他們擔(dān)心老人反過來指責(zé)他們，因為的確有這樣的情況發(fā)生過。但是歌手韓紅，她用自己的實際行動給出了肯定的答案，扶不扶？——扶！（加強語氣）她毫不猶豫地伸出了自己的援助之手，發(fā)揮了高尚的雷鋒式的精神。

雷鋒的一生，如同夜空中的流星一樣美麗，稍縱即逝。但他給我們留下了一份寶貴的遺產(chǎn)——雷鋒精神！這種精神，如同熱血一般在社會上流動，激勵了一代又一代的年輕人。也許很多人會問：什么是雷鋒精神？其實，我們身邊很多人每天都在演繹著。老師夜以繼日地工作，像園丁一樣培育了一批又一批的人材，這不正是雷鋒精神嗎？醫(yī)生每天與死神抗?fàn)帲人婪鰝南挡∪耍@不正是雷鋒精神嗎？解放軍戰(zhàn)士義無反顧地矗立在祖國邊陲，滿腔熱血，一心為國，這不正是雷鋒精神嗎？如果要給雷鋒精神下定義，我想沒人可以做到，因為其中的奧妙太深，只有真正做到的人，才能明白雷鋒精神是什么。雷鋒精神，說易不易，說難不難。我們口頭上說，筆頭上寫，可我們是否都落到了實處呢？只是弘揚、宣傳，不能讓雷鋒精神發(fā)揚光大。只有自己實踐過，才能感受到它的真諦！當(dāng)你在散步時見到地面的垃圾，稍稍彎下腰，將其撿起扔入垃圾箱；當(dāng)你在公交車看到蹣跚的老人沒有位子而起身讓個座；當(dāng)你看到不公正的事情挺身而出打抱不平；當(dāng)你在他人受到挫折而給人一些真誠的關(guān)懷或一句溫暖的話語......。這些都是在弘揚雷鋒精神，不需要驚天動地的大事，哪怕一丁點的小事，這都是有意義的。當(dāng)你幫助別人時，也許一方土地被你滋潤了，也許世界因你而變得更美！三月，正是孕育著新希望的春天，也是“學(xué)習(xí)雷鋒日”。這正是我們弘揚雷鋒精神的大好時機，我相信，雷鋒精神的旗幟，會由我們這一代人傳承下。我更希望，每一天都應(yīng)是“學(xué)習(xí)雷鋒日”，世上人人互助互愛。雷鋒精神依然是我們這個時代極具現(xiàn)實意義的風(fēng)向標(biāo)，都是我們價值觀應(yīng)該珍視的一部分。學(xué)習(xí)雷鋒，不在于模仿，而在于力所能及，隨時隨地！

下面請大家舉起右手，用你們朝氣蓬勃的面貌和鏗鏘有力的聲音同我一起宣誓：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神！

第四篇：新時代需要雷鋒精神

新時代需要雷鋒精神

——訪區(qū)社科院馬克思主義研究所涂健

本報記者 尼瑪潘多 見習(xí)記者 德慶卓嘎

今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞49周年。連日來，全區(qū)各地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神、共建文明道德風(fēng)尚的熱潮。在新時期開展學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神活動有何重大意義？如何將學(xué)習(xí)雷鋒精神與西藏具體實際相結(jié)合？記者采訪了自治區(qū)社科院馬克思主義研究所涂健。

涂健說，在市場經(jīng)濟高度發(fā)達(dá)、多元化思想相互交集、各種價值觀相互碰撞的今天，雷鋒同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和言行一致、奉獻(xiàn)社會的道德情操，是永遠(yuǎn)不可磨滅的，仍然是新時代所呼喚和需要的。

涂健說，我區(qū)歷來高度重視愛國主義教育，涌現(xiàn)出了許許多多愛國奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和模范人物。今天，我們大力開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動，就是要將雷鋒同志對黨、對國家、對社會主義的忠誠和熱愛，融入到愛國主義教育活動中。通過闡釋雷鋒精神的主要涵義、學(xué)習(xí)雷鋒同志的先進(jìn)事跡、傳承雷鋒同志的愛國理想，將我區(qū)的愛國主義教育活動推向又一個高潮，使全區(qū)各個民族、各個階層、各界群眾深刻認(rèn)識到只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在祖國大家庭的懷抱中，堅定不移地走社會主義道路，才能實現(xiàn)西藏的繁榮穩(wěn)定，西藏人民才能走上富裕發(fā)展的康莊大道。

涂健強調(diào)，長期以來，來自祖國各地的援藏干部，舍小家、顧大家，無私奉獻(xiàn)、辛勞工作，為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，這樣的精神同樣也是一種雷鋒精神。因為無私奉獻(xiàn)，援藏干部們受到了我區(qū)各族群眾的擁護(hù)和愛戴，從而促進(jìn)了我區(qū)民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的發(fā)展。同樣，我們的藏族同胞也在用實際行動實踐著雷鋒精神。亞東縣下亞東鄉(xiāng)仁青崗村次仁曲珍老阿媽，從1982年開始，堅持給詹娘舍、則里拉等6個海拔4500米以上的哨所送菜送信，幾十年如一日的堅持，充分印證了藏漢民族間的深厚友情，也為西藏民族團(tuán)結(jié)事業(yè)樹立了一座豐碑。新時期在我區(qū)學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是要在雷鋒同志高尚品格的感染下，在雷鋒光輝事跡的引領(lǐng)下，全區(qū)各族人民形成共同發(fā)展、共同奮斗、共同進(jìn)步的合力，大力推動我區(qū)民族團(tuán)

結(jié)進(jìn)步事業(yè)。

涂健說，在我區(qū)開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要同進(jìn)一步弘揚和傳承“老西藏”精神相結(jié)合。“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的“老西藏”精神，與我們今天所倡導(dǎo)的雷鋒精神并行不悖。新時期在我區(qū)學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神，就是要加強黨員干部熱愛祖國、熱愛西藏，長期建藏、邊疆為家，全心全意為西藏人民服務(wù)的思想；就是要學(xué)習(xí)老一輩“一不怕苦，二不怕死”的革命樂觀主義精神和英雄主義氣概；就是堅定黨員干部自覺執(zhí)行黨的方針政策的信念和堅強的組織紀(jì)律觀念；就是要發(fā)揚老一輩自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精神，從而使雷鋒精神與“老西藏”精神緊密聯(lián)系起來，顯現(xiàn)高原人本色，突出西藏特色。

涂健說，在我區(qū)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，要與當(dāng)前正在進(jìn)行的創(chuàng)先爭優(yōu)強基惠民活動相結(jié)合，一是要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的精神，堅定廣大駐村干部深入基層、服務(wù)基層的信念，克服各種不利因素，知民情、解民憂、暖民心，切實保障改善民生。二是要學(xué)習(xí)雷鋒同志甘當(dāng)人民群眾小學(xué)生的思想，切實轉(zhuǎn)變廣大駐村干部工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方式，抓住和解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，把群眾當(dāng)親人，把群眾的事情當(dāng)成自己的事情，把群眾的安危冷暖掛在心上。三是要學(xué)習(xí)雷鋒同志干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，加強廣大駐村干部的工作力度，盡快熟悉所駐村的實際狀況，盡早引進(jìn)一批資金、技術(shù)或項目，盡力培養(yǎng)當(dāng)?shù)氐闹赂荒苁郑瑤椭r(nóng)牧民解放思想、開闊視野、拓寬路子，提高致富能力，加快脫貧致富奔小康的步伐。

讓雷鋒精神穿越時空的現(xiàn)實意義

時間:2012年03月05日 10時59分 來源:瞭望東方周刊 作者:評論員

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堅守良知和節(jié)操，承擔(dān)作為社會公民的責(zé)任，遵紀(jì)守法，樂于助人，匡正道德失范，矯治不良世風(fēng)，重建誠信環(huán)境，不僅讓我們的社會變得更加美好，市場經(jīng)濟也才能健康發(fā)展

在中國，近半個世紀(jì)來他的名字始終是一個標(biāo)尺、一面鏡子。

在今天，這個標(biāo)尺仍然在度量人心，這面鏡子仍然可燭照人間。

那就是人們年復(fù)一年渴望給他“戶口”、不要“三月來了四月走”的“雷鋒叔叔”。

一個普通、平凡的士兵，之所以感動中國半世紀(jì)而不衰，成為不朽的豐碑，就在于：

---作為道德的標(biāo)桿，雷鋒精神體現(xiàn)出中華民族傳統(tǒng)美德與時俱進(jìn)的生命力。助人為樂，扶危濟困，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的“仁者愛人”情懷，歷久而彌新。雷鋒精神，體現(xiàn)了社會主義的價值觀，在這種精神感召下，幾代中國人爭先進(jìn)、做新人。溫暖他人、貢獻(xiàn)社會的風(fēng)氣應(yīng)當(dāng)主導(dǎo)當(dāng)代中國的風(fēng)尚，滋養(yǎng)中國人的心靈。

---作為永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神在年復(fù)一年的“學(xué)雷鋒活動”中不斷強化、升華，凝聚成崇尚服務(wù)、奉獻(xiàn)的社會主流價值，無數(shù)的人們以各種各樣的方式參與其中，涌現(xiàn)出的無數(shù)英模人物又以榜樣的力量豐富、充實著榜樣的內(nèi)涵。我們的社會需要始終昂揚蓬勃向上的力量。

“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”---雷鋒樸實的語言，穿越時空，在任何時候、每一個人，從中都能感悟安身立命之道。獲得力量與幸

福，原本如此簡單、尋常，驚天動地不常有，腳踏實地的善行與義舉卻可以每天踐行，不需要多高的門檻。

說到底，榜樣，只有植根民間、感動百姓，才能真正有示范之力。雷鋒精神啟示我們，一個平凡人在任何時候都可以做出不平凡的抉擇，都可以顯示人性的光芒，顯示道德力量的偉大。提升國民的道德水準(zhǔn)，需要立足于從普通百姓中挖掘道德建設(shè)資源。在任何時候我們都應(yīng)該看到，貪賄的官員、墮落的“明星”、為富不仁的“老板”、黑心的造假者，肯定不是社會的主流。無數(shù)誠實勞動的普通百姓，認(rèn)真生活的“平實的大多數(shù)”，才是社會的主流，才是民族的脊梁。挖掘普通公民人性的光輝，道德建設(shè)的資源寶庫，就會取之不盡、用之不竭。

在今天，在社會主義市場經(jīng)濟的新時代，道德建設(shè)比過去更加重要。毋庸諱言，一段時期以來，像“小悅悅”事件中一些人的冷漠，毒奶粉、瘦肉精、地溝油等食品安全事件中一些人道德底線的失守，假貨、假文憑、假論文等誠信缺失，自私、無聊、低俗等“精神滑坡”現(xiàn)象，雖然不是主流，但在新媒體時代，其傳播效應(yīng)無疑會被放大，導(dǎo)致人們對道德失范深感憂慮。對此最有力的校正，除了加強法制建設(shè)、加強監(jiān)管、加強社會主義市場經(jīng)濟的秩序規(guī)制，還需要繼續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動，通過國家的倡導(dǎo)，讓蘊含在民間、草野的道德力量茁壯生長，以道德力遏制貪欲，以崇高遏制信仰物化，以服務(wù)精神遏制野蠻逐利。

從這個意義上講，植根于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、生長在民間草野、充滿道德光輝的平民英雄雷鋒的形象，不僅永葆生命力，更有時空穿透力。弘揚雷鋒精神，對今天的中國，有著偉大的現(xiàn)實意義。堅守良知和節(jié)操，承擔(dān)作為社會公民的責(zé)任，遵紀(jì)守法，樂于助人，匡正道德失范，矯治不良世風(fēng)，重建誠信環(huán)境，不僅讓我們的社會變得更加美好，市場經(jīng)濟也才能健康發(fā)展。

越是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，就越是要弘揚雷鋒精神。經(jīng)濟學(xué)家常言“交易成本”，我們認(rèn)為，減少“交易成本”，固然需要制度的改進(jìn)、法治的昌明，同樣需要道德誠信的社會環(huán)境。人人守信遵規(guī)，經(jīng)濟活動就會簡約為“在服務(wù)他人中接受他人

服務(wù)”的服務(wù)交換，在一個無須互相戒備、彼此提防的交易環(huán)境下，經(jīng)濟發(fā)展將會迸發(fā)出無窮的活力與創(chuàng)造力。

令人欣喜的是，雷鋒精神的內(nèi)核不變，但學(xué)雷鋒的方式卻在與時俱進(jìn)。今天，不僅涌現(xiàn)大批見義勇為、扶危濟困、無私奉獻(xiàn)、愛心接力的英雄模范，也出現(xiàn)了眾多將雷鋒精神與現(xiàn)代公益慈善活動相結(jié)合的新形式學(xué)雷鋒活動。愛心助學(xué)、免費午餐等草根公益行動，日益成熟化、制度化的志愿服務(wù)行動，都是雷鋒精神的新創(chuàng)造，都是學(xué)雷鋒活動的新表現(xiàn)。

這個偉大的時代，雖不完美，但我們周圍，“草根英模”無時不在，“身邊的感動”總在給人以向上的力量。他們以各種方式服務(wù)、奉獻(xiàn)并報效于社會，造福民眾、凈化心靈，承繼了一脈相承的雷鋒精神。而唯有雷鋒精神的永存，社會才能更加美好，人間才能充滿溫情，國民幸福感才會不斷提升。

關(guān)鍵詞：雷鋒精神;現(xiàn)實意義

第五篇：新時代,雷鋒精神需要物質(zhì)獎勵

本人參加學(xué)校舉辦的校杯辯論賽，一路披荊斬棘，和隊友一起，將一個個對手?jǐn)赜隈R下，最終獲得校杯冠軍。現(xiàn)在比賽結(jié)束了，本人決定把一些資料發(fā)出來，希望可以對大家有所幫助。有高手愿意指導(dǎo)的或者有志同道合喜歡辯論的朋友加QQ：812439629，驗證信息注明：辯論。大家可以共同進(jìn)步。謝謝！

辯題：正方：新時代，雷鋒精神需要物質(zhì)獎勵（我是正方）

反方：新時代，雷鋒精神不需要物質(zhì)獎勵

立論陳詞 時間：2min30s

謝謝主席評委，對方辯友、觀眾朋友，大家晚上好。

今天我方所持的觀點是：新時代，雷鋒精神需要物質(zhì)獎勵。當(dāng)然我們要先明確什么是雷鋒精神。雷鋒精神，是一種在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。那為何新時代的雷鋒精神需要物質(zhì)獎勵呢？接下來我將詳細(xì)闡述。

其一，從社會需求和人的本質(zhì)上來考慮。新時代，是一個市場經(jīng)濟的時代。當(dāng)今社會同樣需要雷鋒精神，時代也在呼喚著當(dāng)代的雷鋒。但是無報酬的勞動與奉獻(xiàn)不符合一切生物的本能，因為人的本性之一就是要得到別人的認(rèn)可與贊同，這種認(rèn)可與贊同自然也包括物質(zhì)獎勵。物質(zhì)的獎勵沒有什么可恥的，真正的雷鋒精神也不會因為物質(zhì)的獎勵而受到褻瀆，真正的雷鋒人物也不會因為物質(zhì)獎勵而有損其光輝形象，相反它有利于更好的弘揚與傳承雷鋒精神，讓社會涌現(xiàn)更多的當(dāng)代活雷鋒。

其二，物質(zhì)獎勵是一種更好的傳承雷鋒精神的方法。請對方辯友注意，我們所說的物質(zhì)獎勵并不是物質(zhì)主義的獎勵，也不是無限制的獎勵，獎一毛錢是獎勵，一塊錢是獎勵，一億塊錢也是獎勵，我們所說的獎勵是那種適當(dāng)?shù)莫剟睿淠康木褪亲尞?dāng)代雷鋒起一個更好的帶頭作用，成為一個模范和標(biāo)兵，讓大家都能注意到當(dāng)代雷鋒，其實質(zhì)也就是讓雷鋒精神得到更好的傳承，讓社會涌現(xiàn)出更多的當(dāng)代活雷鋒。第三，物質(zhì)獎勵，對于學(xué)習(xí)雷鋒的個人也有著很大的影響。給予一定的物質(zhì)獎勵，有利于當(dāng)代雷鋒們更好的去做好人好事，更好的服務(wù)社會服務(wù)人民。因為，我們需要承認(rèn)，人追求利益的合理性，大多數(shù)人是期待并且需要物質(zhì)獎勵的。就拿我們大學(xué)生來說，我們都接受了良好的教育，有較為健全的人格，但據(jù)一項調(diào)查顯示，86.2％的大學(xué)生們贊同“尊重市場經(jīng)濟價值規(guī)律和學(xué)習(xí)雷鋒精神并不矛盾”的說法，他們認(rèn)為市場經(jīng)濟的發(fā)展并不妨礙“學(xué)習(xí)雷鋒”。所以應(yīng)該給與當(dāng)代雷鋒適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵，好讓其更好的踐行雷鋒行為，同時讓更多的人加入這個踐行的行列。

所以綜上所述，我方堅持認(rèn)為新時代，雷鋒精神需要物質(zhì)獎勵。同時也希望在接下來的辯論中，對方辯友不要為了比賽的勝利而掩藏自己內(nèi)心的真實想法

結(jié)束陳詞 時間：2min30s 謝謝主席,各位老師,評委,對方辯友,各位同學(xué),大家晚上好.聽完對方辯友的論述，進(jìn)一步論證了一個規(guī)律，那就是：在華麗的語言也無法完全掩飾一個錯誤的觀點，下面我將指出對方辯友所犯的錯誤

第一：偷換概念

我們今天討論的主題是該不該給物質(zhì)獎勵的問題，而不是當(dāng)代雷鋒要不要物質(zhì)獎勵的問題，對方辯友以要不要代替該不該給，明顯的偷換概念。第二：邏輯錯誤

對方辯友說：給予物質(zhì)獎勵就會有損雷鋒精神本質(zhì)，甚至說玷污了雷鋒精神，舉一個例子：成績好會拿到獎學(xué)金，能說別人努力學(xué)習(xí)是為了獎學(xué)金嗎？按照對方辯友的邏輯，周總理那句“為中華之崛起而讀書”是不是應(yīng)該改成“為獎學(xué)金而讀書”了呢？明顯的邏輯錯誤。第三：對方辯友曲解了物質(zhì)獎勵的概念，我方一辯已經(jīng)說了，不僅僅只有錢財才能算作物質(zhì)獎勵，這場比賽不論輸贏，我們都能得到一張獎狀作為獎勵，獎狀難道不是物質(zhì)嗎？

下面我將從以下二個方面重新論述我方觀點 第一：雷鋒精神需要物質(zhì)獎勵是新時期的需求

現(xiàn)如今，關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí)有很多，但不可否認(rèn)的是，參與者多是三分鐘熱度，雷鋒精神并不能被大眾長期堅守，我們要問：為什么？就是因為有很多人和對方辯友一樣，忽略了客觀事實，否認(rèn)事物的發(fā)展規(guī)律，對雷鋒精神的獎勵不敢提到物質(zhì)，正是這種觀點阻礙了雷鋒精神的進(jìn)一步發(fā)展，我方堅信對方辯友和我方一樣深深愛著雷鋒精神，渴望雷鋒精神得以弘揚，但是，請別讓你的愛阻礙她的發(fā)展 第二：物質(zhì)獎勵讓雷鋒精神在新時期更好的發(fā)展

我們應(yīng)該樹立新時期雷鋒精神的榜樣，通過對我們身邊的好人好事進(jìn)行表彰包括物質(zhì)獎勵，讓我們更多的人認(rèn)識到雷鋒精神是每個平凡的人都可以擁有的，這樣雷鋒精神在當(dāng)代才能更好的發(fā)展。

自３.５雷鋒日以來，我校舉辦了各種以弘揚雷鋒精神為主題的活動，今晚的辯論賽也與雷鋒精神有關(guān)，學(xué)校通過“學(xué)分”這種物質(zhì)給予雷鋒精神以獎勵，我方相信雷鋒精神必將在安工程發(fā)揚光大，安徽工程大學(xué)的每一個人都將是當(dāng)代雷鋒。

我們總結(jié)的部分論點（可以參考，也許會有錯誤）

論點

1、物質(zhì)獎勵可以是一種引導(dǎo)，一種激勵，一種發(fā)揚新時代雷鋒精神的手段。

論點

2、新時代，我們不能否認(rèn)追求利益的合理性。

論點3、07年正式實施《物權(quán)法》，拾到者允許得到3%—20%的獎勵。論點

4、給不給物質(zhì)獎勵和要不要物質(zhì)獎勵是兩回事。論點

5、新時期的雷鋒精神和舊時期的雷鋒精神有什么區(qū)別？ 論點

6、物質(zhì)獎勵不能和錢對等。

論點

7、我們可以承認(rèn)新時代雷鋒精神的發(fā)展進(jìn)入一個瓶頸。論點

8、在適當(dāng)?shù)臅r候可以混淆雷鋒精神和學(xué)習(xí)雷鋒精神這兩個概念 論點

9、強調(diào)，為了利益去做好事，不是真正意義上的雷鋒精神，但是在事后給以一定的物質(zhì)獎勵實際上是對雷鋒精神的一種鼓勵和褒獎，在社會上很多人都是屬于后者。