第一篇：先進班集體演講稿 lnn

`尊敬的各位領導，各位老師：

大家下午好!今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作的心得和體會，感到非常榮幸。一年多的班主任生涯使我感觸頗深，封閉式管理把過去家長要承擔的管理、教育孩子的任務都轉到班主任身上了，我們扮演著教師，保姆，管家，母親等多重身份。怎樣做好班主任呢？

1、有強烈的責任心

我兒子在九中讀初中，老公在外地工作，每周回來一次，生活上很多時候自己照顧不到，只好把婆婆接來，兒子從小由我母親帶大，飯食上又挑剔，一到吃飯的時候就鬧情緒，有時矛盾激化，公然不吃婆婆做的飯菜，情緒不好，歷史政治都四五十分，成績不盡人意。兒子睡覺輕，早上我走的時候盡量輕手輕腳，可他還是醒了，“媽媽，媽媽”的叫聲讓我不知該往出邁呢還是該往回收呢。臺灣作家席慕蓉曾說過：別人是怎樣地把兒女托付到我的手中，他們用著謙卑熱切的態度，希望我能夠，請求我能夠，使他們的子女進入一種境界，達到一種要求，實現一個從幾十年前便開始盼望著的幻夢與理想。當孩子們用依賴的目光注視著我，用誠懇的話語和我交流，獲得令人欣喜的成績向我跑來時……，我會覺的自己是他們的依靠，會感覺到為人師的價值，這時心底暖意融融，只想和他們走的更近，為他們做的更多，心中割舍不下的是我的學生，所以到目前為止，沒誤過一節課，沒誤過一次班會，這是我心中的堅守，我的信念。

二、關注每一個學生，用愛心去感染學生 用真心去感動學生 用耐心去感化學生。前蘇聯教育學家馬卡連柯曾說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑”上了高中的孩子們，由于身心的迅速發展，獨立心理、逆反心理增強，他們總覺得自己是大人了，力求擺脫對成人的依賴。另一方面，他們又比較脆弱，遇到困難容易退卻，特別是那些有問題的學生，因為意志薄弱，自控力差，所以有人一錯再錯，有人偏偏在班主任強調某個問題之后“闖紅燈”；有人恰恰在最不應該出問題的時候“掉鏈子”。這時做班主任的難免火氣比較大，在課堂上發脾氣批評學生，事后了解了情況，才知道原來是誤解了這些學生。是在全班面前表示歉意呢？還是不了了之呢？我選擇了qian者?？赡苓@看上去是班主任降低了“身份”，可實際上我的誠意卻提高了我的威信。對于那些由于經常受批評而自卑、膽怯，缺乏自尊心的孩子，我們除了要有耐心之外，更應該“長其善，救其失，揚其長，促其變”。要善于尋找他們的“閃光點”，適時地給予各種形式的表揚，使他們嘗到被人肯定的喜悅，從而增強他們的自信心和上進心，發掘他們的最大潛力。我們千萬不要吝惜“好話”。即使學習成績再差的學生也有某方面的特長和優勢，也許他在體育方面很好，或在音樂、美術方面有天賦。積極的評價能使學生的進取之火燃得更旺，使他們重新找回自信，獲取克服缺點的勇氣。同時我們應該懷著一顆愛心去工作，幫助他們戰勝困難。這“愛”可以讓學生感覺你是真心關心他們,縮短了師生之間的距離。我們班的楊雨龍，（自習課俢鞋）剛開學時心情特別不好，他性格孤僻，整天悶悶不樂的，很少看到他跟其他同學說笑。見了老師就躲，問他時，就說“我看不慣這兒”，我問他看不慣什么，他說學校里一切事，一切人都看不慣，他頭發染了紅色，長度超過規 格，我跟他談了無數次，可是他都不在乎，陽奉陰違，口氣還特別生硬，屢教不改，當時我也傷透了腦筋。我難過，失望，無奈，但我一遍又一遍地提醒自己說“要有耐心，一定要有耐心”，于是我跟自己說要做好長期“斗爭”的準備，同時囑咐他的同桌及他比較要好的同學多關心他，這樣他就會感覺到老師一直在關心他，并沒有放棄他。一次一次的觀察，一次一次的鼓勵，一次一次地與家長溝通，后來才知道原來是家庭的原因養成了他的這種性格。針對這樣的情況，我利用課余時間找他聊天，幫他樹立正確的人生觀，教會他用客觀的正確的態度去看待周圍的人和事，終于他跟我走近了，見了老師也打招呼了，逐漸開朗起來，臉上也有了笑容，我趁機說你笑起來多帥氣呀，他和同學的關系也變的融洽了，他向我保證，以后絕不讓老師為他操心了，后來的事實也確實如此。但后來這孩子休學了，他明知道自己要走了，還積極參加校運會，為我班獲得榮譽，我想這便是他對我班的回報吧。他曾和我說想學美術，我說，好呀，我很希望當你收到中央美院的錄取通知書時，我是第一個和你分享的人。他回答說一定。還有我們班的李根，在體育課上崴腳了，我把他攙扶到宿舍，為他用涼水敷腳，并涂上藥水。男孩子愛動，腳丫子特臭，他自己覺得怪難為情的，我邊和他聊邊為他敷，消除了他的緊張心理。

天冷了就提醒孩子們多加件衣服，天熱了提醒他們注意防暑。希望他們多鍛煉鍛煉身體，增強體質······班主任不僅在學習上關心幫助學生，在生活上也要對學生噓寒問暖，特別是我們全封閉管理下的住校生。只有真心對待學生，才能達到師生間的相互信任，學生才會把老師當 作知心朋友，敞開心扉，傾訴他們的心里話。老師才能及時了解學生的精神世界，才能有的放矢地及時給以指導和幫助，使他們健康成長。沒有最好，只有更好。從去年到現在流動紅旗一直掛在我班的墻上。

三、班主任要有團結協作，共同提高的意識和精神，做好與任課老師、家長的配合工作，充分發揮班委的作用

俗話說得好：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。（1）團結任課老師，形成一個強大的工作團隊，是班主任工作成功的關鍵。作為班主任，我認為自己應該在學生與任課老師之間架起一座橋梁。因此，做好與任課老師的配合、協調工作是很重要的。在學生、家長面前絕對維護任課老師的尊嚴，如果學生、家長對任課老師有所看法，一方面我會做耐心細致的工作，另一方面我的立場是絕對站在老師這一邊的。因為自己是老師，將心比心，很能夠理解老師，另外，我知道一旦學生、家長對老師失去了信賴，那么將會給這位學生甚至是整個班級帶來很大的負面影響。和任課老師的通力合作，是我做好班工作的最重要的條件。借此次機會，我由衷地感謝我們班的每一位任課老師。（逐一分析老師）周老師是我見過的最負責任的老師，宋老師，溫玉國，張昌云，趙志莉，劉丹，馮娜，王君巧。真的，如果沒有他們的齊心協力、無私奉獻，就沒有我們班的成績。我們在高一，高二期中考試，月考，期末考試中都獲得成績優勝獎，除了與任課老師配合之外，我們還應該經常與家長溝通，共同尋求教育孩子的最佳方法，共同承擔起教育孩子的重任。（2）建立強有力的班委，強每天別出心裁，學習如逆水行舟，不“靜”則退。范玉營，大徐，柳寧，鐘凱強，國慶粉刷墻壁，李艷嬋一手籌劃紅歌會，曹少波，揚揚，大徐，王天紅詩會，（3）良好的學習氛圍

（3）、班主任要以身作則，率先垂范，班主任要樹立好的榜樣，平時在班中注重為人師表，以身作則。我們在日常生活中和學生接觸最多，言行舉止會給學生留下深刻的印象，對學生的思想、行為影響最深。作為班主任，除了要明確指導學生如何去遵守規章制度外，我覺得更重要的是要求學生做到的，你自己首先必須要做到。例如：教育學生注意保持環境衛生，我就用自己的行動去帶動他們，見到地上有垃圾，我親自把它撿起來，丟到垃圾桶。墩布不干凈了，我就自己去洗，我們班沒有垃圾箱，所以養成了孩子們保護班級衛生的好習慣。如此幾次，同學們看到地上有紙，也會主動撿起丟進垃圾桶。有一次，一個學生一邊撿起地上的垃圾一邊說“誰這么不講衛生，隨便丟垃圾”?？吹剿淖龇?，我心里有一種說不出的喜悅。從這里可以看出，班主任的一舉一動，都會給學生帶來很深刻的影響。

（4)、注重加強日常行為規范管理。

毛澤東曾說過:“加強紀律性，革命無不勝。”我認為：“加強紀律性，一切無不勝?！币粋€班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能勝利。讓學生明白什么時候該做什么事，說話做事要看場合、合時宜。比如說：鈴聲就是命令，不能遲到早退，上課不管老師在與不在，聽到鈴聲就要安靜。否則，鈴子成了“聾子的耳朵了”。班主任一定要堅守自己的原則，我時常跟學生說這是“愛你沒商量”，學生也知道我的脾氣，原則上的問題他們不會跟我討價還價。同時合 理利用班會、周末放學等時間，認真學習《高中學生管理條例》，以及本班的班級管理條例，強化了學生的紀律觀念。學生初步養成了良好的行為習慣，良好的班風和學風已逐漸形成。

其次，從學生角度，我要求學生培養細心與周密思維能力，不要像個“馬大哈”，總是丟三落四。細心不能僅僅在做題時才注意培養，而應該在平時的學習、生活中有意識地培養。比如說桌椅要擺放整齊，讓學生養成良好的學習生活習慣，這樣一來可以幫助學生克服粗心的毛病，二來可以使學生終身受益。（比如一個孩子，她想到香港嶺南大學深造，該大學對高考英語成績是有要求的，要求112分，可這位學生只考了98分，雖然高考成績比較好，但只能作為候補學生參加面試，而在這些候補學生里她是作為為數不多的學生被破格錄取的，她被破格錄取很重要的一個原因，就是在所有的候補學生里她是唯一的一個進去之后先鞠一個躬，面試結束離開座位時將椅子放回原位的學生。（細節決定命運）

6、用文體活動團結學生。如果舉行一項活動能讓所有學生都參與的話，無論是什么活動都將是極大的成功。比如說學校舉行過的歌詠比賽，踢毽子和運動會，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環境，是產生向心力、凝聚力，培養集體榮譽感的絕好機會。如果班主任仍然只強調學習，不主張參加這些活動的話，就等于自己在破壞班級的團結，削弱班級的凝聚力。讓孩子們生活充滿歡樂。

班主任工作千頭萬緒，艱辛卻有創造性，只有從點滴做起，從小 事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，這樣就成功了一半，不求能做出驚天動地的偉業，但求走過的每一段路，都能留下自己的足跡，不要把后悔遺憾留給自己。常以王安石的一句話自勉:“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣?！蔽蚁胛覀兪且欢軌蛘业阶约簶啡さ?。也許我們是失去了很多，但無怨無悔，因為我們深愛著自己從事的這個太陽底下最神圣的職業，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。最后再一次感謝學校領導對我班工作的支持和肯定。感謝曾經教過我們班的和現任的科任教師！感謝同組老師們的幫助主和支持。

為了孩子，讓我們一起努力！

分學習小組，找任課老師，給他們無償補課，昌云老師的同學，清華大學研究生進行勵志教育，給孩子們聽俞洪敏的勵志演講，講述自己過去教過的學生的例子）

范玉營，大徐，柳寧，鐘凱強，國慶粉刷墻壁，李艷嬋一手籌劃紅歌會，曹少波，揚揚，大徐，王天紅詩會，

第二篇：先進班集體演講稿

徐州工業職業技術學院“先進班集體”發言稿

尊敬的各位領導、老師，各位同學：

大家好！

我是電子與電氣081班的黃建杰。首先我代表“先進班級”，對各位領導和老師的關心厚愛，對各位同學的鼓勵和支持表示衷心的感謝！今天我能有機會在這里發言，深感無比榮幸和自豪。這不僅是對我班工作的肯定和獎勵，也是對我們班同學的鼓舞和鞭策。

2008年9月，來自各地的63名學子走到了一起，組成了一個新的集體，那就是徐工院電子與電氣1班，一個由43名男生和20名女生組成的班級。一年多來，我班全體同學相互幫扶、拼搏進取，取得了豐碩的成果。2008年12月，我班榮獲院“優秀團支部”； 2009年10月，我班又榮獲院“先進班集體”。面對成績和榮譽，我們既有自豪，更有再接再勵的信心。

概括的說，我們在班集體建設上形成了這樣的共識，具體的說，我們主要有以下四個方面的工作體會。

首先，我們始終把思想建設作為班級工作的第一任務。思想建設是班級建設的先導，也是班級建設成功的基礎。我們班委與同學密切配合，努力把自身建設成一個堅強高效的服務型班干團隊，并帶領全班同學在貫徹落實學院和系部的規章制度方面走在前列。我們班干通過以人為本的服務和以身作則的表率，贏得了全體同學的支持和擁護，同時也激發了大家關心班級和同學的集體思想，形成了積極進取的良好班風。在院領導和系部老師的指導下，我們班級團支部開展了一系列“黨團主題活動”，提高了全體同學的思想政治素質。我們班級相繼開展了參觀淮海紀念塔等活動。讓同學們更深切地感受到歷史責任感和使命感。

其次，我們堅持把學習作為我們的主要任務。學習能力、實踐能力是體現班級建設成績的主要內涵。而好成績的取得，不僅源于同學們自身的勤奮，也跟班干工作分不開。為了大力提高學習能力，我班倡導與任課老師溝通以明確學習思路，邀請學長座談交流學習方法，鼓勵大家參加學院及系部舉行的各類專業比賽，開展同學之間比學趕幫超，正是通過實施多項助學促學措施，大大營造了嚴謹濃厚的學習氛圍。在08-09學年中，我們取得了系總評第一的好成績。其中24人榮獲院各類

獎學金，班級同學優秀率高達90%以上，此外有4人獲得國家勵志獎學金。

第三，我們努力在各種專業競賽和實踐活動中展現自我。我班同學非常重視參加院、系舉行的各種活動，在各類活動中表現頗佳，成果斐然。在院主題班會評選中我班獲得院第一名的好成績；在院冬季長跑比賽中，我班獲得“優秀班級”榮譽稱號，在院五四大合唱比賽中我班代表系部參賽并取得第三名的好成績；在系部辯論賽中我班過五關斬六將最終奪取桂冠；電氣系親情杯宿舍文化節中我班8個宿舍有六個宿舍獲獎；這些榮譽充分體現了我班團結、拼搏、向上的精神；在剛剛過去的暑期里，我班高雨、黃建杰、張廣忠等同學有在學院的支持和引導下組成了“探索中小企業在金融危機下運轉情況”的暑期社會實踐團隊，走進了徐州威爾的科技發展有限公司；體現了同學們良好的實踐能力。我班同學還活躍于校內社團和學生會各部門中。不少人在校園頗有影響力的社團、部門中承擔著重要職務和工作，高雨擔任團支部副書記；王艷擔任心里服務中心主任；李慧芝擔任辦公室主任；陳威威擔任刺繡協會會長；還有部分同學擔任副部長等職務。為學院和系部發展貢獻力量。這些都充分體現了我班同學注重培養自己的綜合能力。此

外，同學們還積極參加學院和系部組織的十佳歌手、征文、運動會、演講等各種競賽活動，均有相當出色的表現。

第四，我們活躍班級文化活動、豐富班級建設內涵。在多種多樣的班級和院系活動中，我班同學都表現出當代大學生積極向上的精神風貌。班委合作策劃開展了一系列具有深刻意義的課外活動，全班同學在“信任之旅”活動中發揚了團隊精神，在野外聚餐、元旦晚會、外出郊游等活動中培養了濃厚的手足情意，同時又與中國礦業大學機自063班聯誼活動，也取得了非常優秀的成果。這些豐富多彩的活動不僅增進了不同學校不同專業之間的感情，加強了彼此的了解和溝通，更為重要的是促進了我班同學全面綜合發展。

顯然，作為“先進班級”，過去一年來所取得的成績和榮譽，既歸功于我們班集體的共同努力，也應歸功于學院、系部的關心愛護和精心培育。同時，我們也清醒地認識到，今天的成功是對昨天的肯定，也是對明天的鼓舞。我們要繼續發揚“先進班級”的模范作用，不辜負學院和系部的厚望，向著明天，一路高歌前進！

謝謝大家！

第三篇：先進班集體演講稿

敬愛的老師同學：

大家好！

我是XXX班班長XX。XXX年XX月，XXX個來自五湖四海的同學在中國民航大學這片土地上結成兄弟姐妹，組成了XXX班。三年來，我們在學習中努力進取，在活動中積極踴躍。如今我們已經成為一個先進、自信、友愛、堅定的班集體。下面請允許我代表我們班級帶領大家走進這個充滿歡聲笑語精彩紛呈的XXXX：

一、先進思想

我們班共XX人，其中男生XX人，女生XX人。現有中國共產黨黨員XX人，預備黨員XX人，積極分子XX人，共XX人占班級人數XX%。班級為了始終堅持先進思想，陸續組織了學習團十六大精神，胡錦濤同志關于改革開放三十周年的講話、黨十七屆五中全會和胡錦濤同志建黨九十周年的講話等活動。

二、思想建設的同時我們沒有忘記作為學生的本分，同時也在進行著班級學風建設

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。清晨有我們朗朗的讀書聲，課堂上有我們求知若渴的眼神，自習室里有我們勤勤懇懇的身影，宿舍里有我們互幫互助的討論。為了使班級同學共同進步，我們組織XXXXX等活動。除了認真學習專業知識之外，我們還各自結成隊友，積極參加各類學科競賽。包括全國大學生電子設計大賽、單片機競賽、數學建模等等。正所謂天道酬勤，3年來我們取得的成績變是我們努力最好的證明。

國家獎學金XX人次、國家勵志獎學金XX人次、人民一等獎學金XX人次、人民二等獎學金XX人次、人民三等獎學金XX人次、優秀大學生XX人次、優秀大學生干部XX人次、優秀團員XX人次、優秀團干部XX人次、優秀團干部標兵XX人次；

班級獎項共計：學科類獲國家級獎勵XX人，市級獎勵XX人、校級獎勵XX人、藝體類獲獎XX人次、校級文明宿舍XX個。

三、開展班級活動

為了促進班級內部更加團結，豐富同學們的課余生活，追求全面發展。我們不斷開展各類班級活動，除了每學期固定的方向方法主題班會、羽毛球雙打對抗賽、乒乓球爭霸賽、寢室杯籃球賽、足球交流賽外，曾主辦電信、計算機、安全

三院聯誼拔河比賽，512一周年燭光祈福悼念活動，空天杯知識競賽，“十一”紅歌會，繩鍵比賽等活動

為了促進年級之間的交流，我們曾舉辦聯誼活動

為了使得同學們能夠得到專業性的就業指導，我們先后邀請了不同的職業指導教師舉辦了職業生涯規劃指導，簡歷制作與面試指導。

為了促進年級之間的交流，我們曾邀請 “十佳大學生”舉辦“與優秀零距離”活動，邀請學姐學長先后兩次舉辦“考研就業交流會”。

四、開展實踐活動

作為新世紀的大學生們，我們心系祖國關注社會。曾一起為孩子們帶去溫暖，曾一起去敬老院，幫助老人打掃衛生為老人表演節目，曾同消防兵一起到東麗幼兒園義務宣傳消防知識。

我們XXXX班就是這樣一步一步由來自四面八方互不相識的XX位同學到今天的手拉手心連心相親相愛成為了一家人。不知不覺中，一股強大的班級凝聚力已經滲入我們每個人的心間，將我們緊緊連接到一起。三年的時間，我們已經成為一個組織紀律強、有強烈的集體觀念、濃厚的班級情感、獨特的班級特色、堅強的班委會核心的ＸＸＸＸ班。

成長的過程中，我們相互為伴，為夢想灑下汗水的同時互相送去歡樂、溫暖與真情，共同感受著青春與生命。未來的日子里，我們會繼續發揚優良的班風，秉承“開啟智慧、潤澤生命”的理念，牢記“不拋棄不放棄”的班訓。大家一起繼往開來、攜手共進，共同創造XXX班美好的明天！

最后感謝院領導老師對我們班的支持！謝謝大家！

第四篇：先進班集體演講稿

各位老師,同學: 大家上午好!我是來自理財09402班的代表!2009年9月,我們從天南地北來到這里,在這片美麗的土地上展示著自我,留下我們飛揚的青春.39位同學,帶著對未來的憧憬,走到一起,組成了今天這個大,家庭.過去的一年,我們見證了許多,也經歷,了許多,豐富多彩的校園生活為我們提供了廣闊的舞臺,而班級是我們的心靈驛站!我們前行,尋找真摯的友情,獨立的人格,理性的思考,寬闊的眼界,以及理想的職業.在這里，我們將用四年的青春，熱情的討論未來，畫出它依稀的模樣；在這里,我們留下青春;在這里,理財09402班,我們39位同學一起,唱一曲<<青春無悔>>,寫一部<<與青春有關的日子>>.回顧這一年的工作,我們有過辛苦,有過抱怨,但是,我們還是攜手,完成一次又一次的任務!我們的團支部積極配合院組織部門的工作，開展了一系列的團組織生活,在09年11月份的團會上,全班同學認真學習兩代會精神;10年4月份,以“我的大學我做主”為主題的班會中，大家各抒己見，對大學生活有了一個正確的認識?；顒又?，一曲笛簫獨奏《上海灘》吹出了我們的激情，深情對唱《同桌的你》讓我們感受到了友誼的珍貴.或許只是平凡得不能再平凡的節目，可是我們依然樂在其中，在自己的舞臺上展示我們對生活的熱愛!有的時候,不需要豪言壯語,只是簡單的歌頌,卻表達了我們對祖國深情的 依戀!青春的翅膀帶領我們飛翔,在這片自由的天空中,我們學會了團隊合作,學會了用愛感動身邊的人,用愛跨越年齡的界限!看著他們幸福的微笑,我們的心也跟著飛翔!這是我們,用真誠的心,為學弟學妹提供的服務;這是我們,憑借著三寸不爛之舌,為我們的家贏得的又一份榮譽;還是我們,站在模擬招聘大會的舞臺上,為每一個人呈現著智慧與勇氣的較量!每一次的付出,都是對我們的挑戰,每一次的收獲,都是對我們最真的回報,我們深知:風險來自于你不知道自己正在做什么;我們明白:知識是生活中點滴的積累.雖然我們很年輕,但是卻用自己的方式活出人生的精彩!自信,陽光,是屬于我們的代名詞.青春彰顯著活力,無畏接受著挑戰,面對困難,我們奮力前行;面對選擇,我們彼此信任。對于青春中這些美好的回憶，會讓我們覺得像家一樣的溫暖,情同手足,共同奮斗,這是對青春最好的詮釋,也是我們最真的宣言!生活溫馨而又快樂,寢室里又是另外的一番天地.在這里,我們暢想未來,感懷往昔.我們用自己的想法裝飾著自己的家,其實,我們在乎的不是那一份榮譽,在乎的是過程中像家人一樣的感覺.一路走來,我們有汗水,有歡笑,還有友誼.簡簡單單,讓我們一起圍個圈,手牽手,走過大學四年,走過生命中最美好的年華!

第五篇：先進班集體演講稿

敬愛的老師同學：

大家好！

我是XXX班班長XX。XXX年XX月，XXX個來自五湖四海的同學在中國民航大學這片土地上結成兄弟姐妹，組成了XXX班。三年來，我們在學習中努力進取，在活動中積極踴躍。如今我們已經成為一個先進、自信、友愛、堅定的班集體。下面請允許我代表我們班級帶領大家走進這個充滿歡聲笑語精彩紛呈的XXXX：

一、先進思想

我們班共XX人，其中男生XX人，女生XX人。現有中國共產黨黨員XX人，預備黨員XX人，積極分子XX人，共XX人占班級人數XX%。班級為了始終堅持先進思想，陸續組織了學習團十六大精神，胡錦濤同志關于改革開放三十周年的講話、黨十七屆五中全會和胡錦濤同志建黨九十周年的講話等活動。

二、思想建設的同時我們沒有忘記作為學生的本分，同時也在進行著班級學風建設

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。清晨有我們朗朗的讀書聲，課堂上有我們求知若渴的眼神，自習室里有我們勤勤懇懇的身影，宿舍里有我們互幫互助的討論。為了使班級同學共同進步，我們組織XXXXX等活動。除了認真學習專業知識之外，我們還各自結成隊友，積極參加各類學科競賽。包括全國大學生電子設計大賽、單片機競賽、數學建模等等。正所謂天道酬勤，3年來我們取得的成績變是我們努力最好的證明。

國家獎學金XX人次、國家勵志獎學金XX人次、人民一等獎學金XX人次、人民二等獎學金XX人次、人民三等獎學金XX人次、優秀大學生XX人次、優秀大學生干部XX人次、優秀團員XX人次、優秀團干部XX人次、優秀團干部標兵XX人次；

班級獎項共計：學科類獲國家級獎勵XX人，市級獎勵XX人、校級獎勵XX人、藝體類獲獎XX人次、校級文明宿舍XX個。

三、開展班級活動

為了促進班級內部更加團結，豐富同學們的課余生活，追求全面發展。我們不斷開展各類班級活動，除了每學期固定的方向方法主題班會、羽毛球雙打對抗賽、乒乓球爭霸賽、寢室杯籃球賽、足球交流賽外，曾主辦電信、計算機、安全三院聯誼拔河比賽，512一周年燭光祈福悼念活動，空天杯知識競賽，“十一”紅歌會，繩鍵比賽等活動

為了促進年級之間的交流，我們曾舉辦聯誼活動

為了使得同學們能夠得到專業性的就業指導，我們先后邀請了不同的職業指導教師舉辦了職業生涯規劃指導，簡歷制作與面試指導。

為了促進年級之間的交流，我們曾邀請 “十佳大學生”舉辦“與優秀零距離”活動，邀請學姐學長先后兩次舉辦“考研就業交流會”。

四、開展實踐活動

作為新世紀的大學生們，我們心系祖國關注社會。曾一起為孩子們帶去溫暖，曾一起去敬老院，幫助老人打掃衛生為老人表演節目，曾同消防兵一起到東麗幼兒園義務宣傳消防知識。

我們XXXX班就是這樣一步一步由來自四面八方互不相識的XX位同學到今天的手拉手心連心相親相愛成為了一家人。不知不覺中，一股強大的班級凝聚力已經滲入我們每個人的心間，將我們緊緊連接到一起。三年的時間，我們已經成為一個組織紀律強、有強烈的集體觀念、濃厚的班級情感、獨特的班級特色、堅強的班委會核心的ＸＸＸＸ班。

成長的過程中，我們相互為伴，為夢想灑下汗水的同時互相送去歡樂、溫暖與真情，共同感受著青春與生命。未來的日子里，我們會繼續發揚優良的班風，秉承“開啟智慧、潤澤生命”的理念，牢記“不拋棄不放棄”的班訓。大家一起繼往開來、攜手共進，共同創造XXX班美好的明天！

最后感謝院領導老師對我們班的支持！謝謝大家！

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。

轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！