第一篇:班旗演講稿
各位同學老師們晚上好,我是工程管理1502班的袁馨,今天由我來為大家介紹我們班的班旗。
首先遠觀中間這一部分,是一個小人,也是一個大寫的字母G,小人的手臂是C,頭部上有一個數字2,象征著我們是工程管理二班。小人的手臂又是一彎明月,頭頂的則是一輪太陽。太陽,和月亮正如工大校歌唱的那樣,男生是充滿朝氣的太陽,女生是溫柔沉靜的月亮,相輔相成,團結互助。小人的底色選了火焰的顏色,看起來明亮奪目,代表著我們班級同學有著如火般的熱情。從細節上來看,字母G中用了學校標志性建筑——鐘樓(給大家指出來),表達了我們對學校的崇敬與熱愛。鐘樓上時鐘指著3:20.代表著我們班32個人組成的集體,和諧友愛。小人張開雙臂保護著鐘樓,表示我們工程管理專業對工程項目負責,認真的態度。下方的尺子代表著“度”,表達了我們對工程項目嚴謹的態度。而這把尺子又是一道公路,表示工程管理也涉及道路交通建設方面。鐘樓的地基穩穩的扎在道路上代表著“只有扎實的基礎,才能走出自己的一番成功之路”
最后縱觀全圖,小人以一飛沖天的的勢頭向上力爭,表達了我們工程二班積極向上的勁頭、熱情。我們用了藍色和白色做了整面旗的底色,代表著我們作為管理學院的學生應該沉著冷靜,嚴謹客觀。并且更要精管治理,求是創新。
第二篇:班旗口號
一(1)天天鍛煉身體健康
一(2)健康 快樂 自信 自由
一(3)自尊 自信 自愛 自強
一(4)好好學習共同努力
二(1)快樂學習健康成長
二(2)
三(1)誠實 樂學 自信 和諧
三(2)3232 永遠快樂 健康成長
三(3)
四(1)
四(2)努力學習刻苦鍛煉 奮發向上 成就未來 五(1)揮動激情放飛夢想
五(2)
六(1)
六(2)
第三篇:班旗授旗儀式講話稿
班旗授旗儀式講話稿
老師們、同學們:
迎著新春的朝陽,在莊嚴地五星紅旗下,我們隆重舉行了XX級班旗授旗儀式。鮑校長親臨現場并作重要點評,指出我們這個活動的主要目的是提振師生精氣神,增強班級凝聚力。充分體現了學校對初一級學生的深切關懷和殷切希望,開啟了班級建設的新征程。
這八面活力四射、寓意深遠的班旗,凝聚了初一級全體師生的智慧和心血,是繼同學們起班名、寫班訓、設計班徽和學唱班歌之后的又一得力舉措,隨著活動的深入開展,它必將在每位同學心目中升起一面高揚的旗幟,引導大家健康成長。可以說,今天的授旗儀式又有著深遠的意義,為此,特向同學們提三點要求:
一要珍惜、維護班旗的榮譽。班旗指引我們前進的方向,班旗是班級形象的象征,班旗又是班級榮譽的標志。每位同學要牢記我們期初定下學習目標,勤奮學習,扎實進取,文明禮貌,快樂成長,以自己的全面發展為班旗爭光添彩。
二要保管、使用好班旗。各班要安排專人保管并做到正常使用,舉凡以班組為單位的戶外活動,都可打著班旗。在即將舉行的初一級“春天的暢想”跑操觀摩比賽上,三月底學校舉辦的春運會上,清明前夕有初一級擔任的大型烈士陵園掃墓活動中,各班的班旗將是一道道靚麗的風景。在班級受到表彰獲受到批評時,都可以升降班旗的形式加以體現。
三要在班旗的指引和感召下,努力去做最好的自己。學校的班集體創建活動給每個同學提供了廣闊的成長天地,但“天下大事,必作于細;天下難事,必作于易。”同學們務必從小事做起,從身邊做起,從現在做起,努力去做優秀的你!
同學們,一年之計在于春,陽春三月,真是學習的大好時節,讓我們滿懷信心,滿懷期待,去擁抱這成長的歲月吧!
謝謝大家!
第四篇:班旗設計大賽主持詞
2011年信息學院班旗設計大賽決賽主持詞 開場詞:
男:尊敬的各位來賓
女:親愛的同學們
合:大家晚上好!
男:今天,我們在這里,帶著初冬的喜悅和祝福,奏響高亢奮進的樂曲 女:今天,我們在這里,帶著星光的深情與夢幻,感受班旗設計的奇偉奧妙。
男: 為增強同學們對班級的熱愛和集體榮譽感,營造團結友愛的班級氛圍和班級文化,展示各班朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,創造活潑良好的校園氣氛,豐富校園文化。信息學院團工委電子商務系團總支特舉辦“風揚旗彩,圖展班魂”設計大賽。
女:首先由我為大家介紹今天到場的各位評委和嘉賓:他們是。。讓我們用掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!男:入圍決賽的六支參賽隊伍是:軟件1101班鄭旭、祝雨彤、王慶等同學;軟件1102班李鈺燕、楊鳳如、王玉等;電商1103班黃永思、席蕭月、付優等;計本1101班高濤、周思喆、王靜等;計本1102班楊楠、馬文娜、黃玉萍等;計本1103班董倩、巨瑜龍、李丹等。女:今天的比賽將采用選手現場展示、評委打分的形式,決出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。另外評選優秀獎一名,最佳組織獎一名,頒發榮譽證書和獎品。
男:在整場比賽當中,我們將會有有獎競答環節,有精美禮品送出,希望大家積極參與!
女:現在我宣布2011信息學院“風揚旗彩圖展班魂”班旗設計大賽決賽暨頒獎典禮
合:正式開始!
男:下面為大家介紹本場比賽的規則:參賽隊通過表演節目來詮釋作品意義,展示作品。每位參賽選手有五至八分鐘的作品展示時間,超時或不足均扣分。
女:評委根據選手的作品及表演進行打分,滿分100分。
男:從金秋九月到寒風蕭瑟,三十八個人來自五湖四海,齊聚在計本1101班,因為有太多的甜蜜,太多的溫馨,他們齊心協力;因為有太多的深思有太多的感慨,他們探求不息。相聚是緣,他們都擁有同一個夢,同一個家。請欣賞計本1101班帶來的朗誦和歌曲《相親相愛一家人》。
女:下面由石頎研來解說計本1101班的班旗內涵,帶領大家走進他們的世界。
男:謝謝他們精彩表演。
女:這幅作品以“拼搏”為主題,看似簡單蘊意深藏的圖形詮釋出班級的求知奮進精神,下面有請電商1103班同學帶來的音樂劇《薔薇花盛開的季節》以及魔術表演,掌聲有請。
男:積極進取,朝氣蓬勃的1103班,讓我們感受到集體的凝聚力,回旋之余,下面由我宣布第一位選手的得分:掌聲祝賀!
女:為著相同的信念,守著彼此心中不同的夢想,天南海北的我們聚
在一起,在美好的夏季里,我們在這里相親相愛相守侯,將譜出世上最優美的樂章,下面請欣賞合唱《相親相愛一家人》和詩歌朗誦《彼此》。有請軟件1101班登場。
男:是啊因為我們是一家人,相親相愛一家人,我們彼此努力扶持,用辛勤的汗水澆灌理想之花,相信它一定會開的更美更燦爛。下面由我宣布,第二位選手的得分:掌聲鼓勵!
女:下來讓我們共同欣賞計本1102班帶來的表演。他們的主題是“展望2011,還看1102”。首先,由董作梁和宮少辰為我們帶來一首歌《最初的夢想》。
男:在欣賞過精彩的歌曲后,我們一同歡迎計本1102的小指揮侯瓔軒來為我們介紹他們班班旗設計的理念。
女:看來計本1102班在班旗設計上花了很大的心血啊,讓我們祝他們成功。下面由我宣布第三位選手的得分:掌聲鼓勵!
男:來自五湖四海的我們,初入大學,相聚西財,也許不知大學的含義,但我們有目標、有夢想,我們是心連心的一家人,我們用勤勞的雙手鍛造出遠航的帆船,載著我們的夢想,奮力前行。下面請欣賞軟件1102班的班旗設計作品,詩歌朗誦《風雨同舟》。
女:線條的交錯,色彩的渲染,每一次落筆與每一抹顏色,涂畫出的都是生活的軌跡。許多時候我們畏懼的并不是世事繁雜。而是穹煢孑立的孤寂,如何在塵世中感受觸及的溫暖,找尋身邊的支持和關愛。男:感謝1102班為我們帶來的精彩演出,下面由我宣布第四位選手的得分:掌聲鼓勵!
女:是一種力量讓他們走進了彼此的生命;是力量讓他們天南地北的心連在一起;是力量讓他們堅持自己的承諾、愛的執著。因為愛的力量他們不畏艱難,為夢想為未來沖刺,相信我們的未來不是夢。下面請欣賞計本1103班的合唱《我的未來不是夢》。
男:我們相信自己,沒有什么不可以,雖然未來難以預料,走好當下的路,我相信,未來不是夢。
女:我們的比賽馬上就要結束了。下面進入下一個環節有獎問答活動!男:下面由我宣布第五名和第六名選手得分分別是:掌聲鼓勵!頒獎部分
女:感謝各位參賽選手精彩的表演,經過激烈的角逐以及評委的認真評判,本場比賽結果已經出來。
男:下面由我公布各位選手的最終成績!1號選手。。分
女:那么獲得2011信息學院“風揚旗彩圖展班魂”班旗設計大賽優秀獎的是:請為他們頒獎。
男:最佳組織獎是:請為他們頒獎。
女:獲得本次大賽三等獎的是:請為他們頒獎。
男:獲得二等獎的是:請為他們頒獎。
女:下面激動人心的時刻到了,獲得本次大賽一等獎是,有請為他們頒獎。
男:讓我們用最熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示祝賀。結束詞
女:希望通過這次大賽大家能夠更加團結友愛營造好的班級文化,保持朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。
男:也希望大家在今后的學習生活中勵精圖治、開拓創新,譜寫更加輝煌燦爛的新篇章。
女:本次大賽到這里就全部結束了
男:感謝老師和同學們的熱情參與!
合:下次再見!
第五篇:班旗班徽評分標準及要求
附表一
班旗班徽設計大賽評分細則
評分標準
1)符合重慶交通大學、河海學院、以及本專業本班級的特色,具有可操作性。
2)內容豐富、有新意,緊扣要求
3)班旗班徽內涵深刻,意義符合4)解說流暢
(該項為入圍決賽的作品評分準則)
40分20分20分20分
附表二
參賽作品要求
1.體現河海學院和本專業本班級的特色氣息與文化。2.作品要具有鮮明的象征意義,同時要有創意,構圖簡潔,富有美感,主題突出,力求充分體現本專業本班級的文化、紀律、特色。
3.作品內涵要豐富,創意要出色,圖案要簡潔,大方明了,適合平面宣傳等各種用途
4.整體要求簡潔、美觀、大方,易于識別和記憶;圖案清晰流暢,單色;具有時代感、藝術性和視覺沖擊力。具有強烈的可辨性,便于放大或縮小。
5.班旗班徽可以是單色,也可以是多色,但是顏色最多不能超過五種。多色設計稿用單色也能體現主題效果,電子手繪等多種形式均可;但必須是原創作品,參賽作品符合“參賽作品原創要求”。
6.所有參賽作品均不退還,請參賽者自留稿底。作品一經采用,其所有權及使用權歸河海學院團總支所有,河海學院團總支對其設計不完善之處進行修改的權利。參賽作品內容:
內容包括班旗班徽和含義簡介,含義簡介100字以上。及五分鐘左右的PPT作品展示。