第一篇：土建學(xué)院《道德講堂活動(dòng)》總結(jié)2014.11.6

土木與建筑工程學(xué)院

道 德 講 堂 活

動(dòng) 總 結(jié)

為響應(yīng)中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)的號(hào)召，弘揚(yáng)中國(guó)歷史悠久的傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)風(fēng)貌，土木與建筑工程學(xué)院大力開(kāi)展弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的各類活動(dòng)與宣講，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情與積極性，并于2014年10月成功舉辦道德講堂活動(dòng)，為提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和思想水平，構(gòu)建和諧校園奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，按照校宣傳部要求及時(shí)召開(kāi)了學(xué)生工作會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署，明確要求學(xué)生會(huì)各部門(mén)要做好相關(guān)活動(dòng)的組織和開(kāi)展，并及時(shí)制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的主題、指導(dǎo)思想、以及活動(dòng)要求進(jìn)行了說(shuō)明，要求要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，要將此項(xiàng)活動(dòng)作為精神文明建設(shè)工作的重要抓手，以促進(jìn)我院精神文明建設(shè)進(jìn)一步提升。

二、積極宣傳，充分準(zhǔn)備

1.利用網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)等渠道擴(kuò)大對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳。通過(guò)在學(xué)院微博、飛信發(fā)布活動(dòng)通知。積極聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，在廣大學(xué)生群體中征集活動(dòng)方案，標(biāo)語(yǔ)，以確定活動(dòng)形式。同時(shí)將活動(dòng)情況發(fā)往校廣播站、信息中心，公布在我院校園網(wǎng)站上，營(yíng)造良好地氛圍，使道德講堂活動(dòng)深入人心，為營(yíng)造和諧校園氛圍打下輿論基礎(chǔ)。2.積極籌劃準(zhǔn)備。學(xué)生會(huì)各部門(mén)通力協(xié)作，會(huì)議商討相關(guān)內(nèi)容，制定具體活動(dòng)內(nèi)容；充分準(zhǔn)備有關(guān)材料，為活動(dòng)順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)；提前組織活動(dòng)演練，如朗誦、小品、相聲排演練習(xí)，使活動(dòng)成效更加突出。

三、內(nèi)容豐富，成效顯著

1.創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容。此次道德講堂打破以往“你說(shuō)我聽(tīng)”單調(diào)形式，通過(guò)“唱道德歌曲、誦道德詩(shī)篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”等多種形式來(lái)道德精神，努力構(gòu)造“我講、我聽(tīng)、我學(xué)、我用”的道德自我教育機(jī)制。

2.充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)，通過(guò)看視頻發(fā)表自己觀點(diǎn)、一起學(xué)習(xí)手語(yǔ)《感恩的心》，讓到場(chǎng)師生親身加入活動(dòng)之中，讓學(xué)生更能夠切身感悟，體現(xiàn)出活動(dòng)的成效。3.我院黨總支副書(shū)記王月本以自身經(jīng)歷，與大家分享自己對(duì)“孝、愛(ài)、善”的感悟，在潛移默化中通過(guò)其影響力擴(kuò)大此次活動(dòng)宣傳效果，突出活動(dòng)成效。

四、活動(dòng)收獲

（1）通過(guò)本次活動(dòng)，道德在學(xué)生心中根深蒂固。活動(dòng)中，孟佩杰的故事深深觸動(dòng)了每一個(gè)在場(chǎng)人員的心弦，引發(fā)了大家對(duì)“孝”的討論以及理解，在交流中，觀眾及嘉賓共同認(rèn)識(shí)到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大，理解了“盡孝要趁早”的含義。

（2）道德講堂活動(dòng)的成功舉辦使我院的精神文明建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也將把精神文明建設(shè)、思想道德教育和學(xué)校的學(xué)風(fēng)、教學(xué)、校風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)安陽(yáng)工學(xué)院和諧、快速發(fā)展！（3）通過(guò)本次活動(dòng)，我院學(xué)生收獲了在公共場(chǎng)合下主持以及表演的鍛煉機(jī)會(huì)，使我院學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)奮進(jìn)

道德講堂作為一種推進(jìn)思想道德建設(shè)、增強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方式，對(duì)于學(xué)院的發(fā)展具有重要的意義和作用。道德講堂主要是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容具體化、實(shí)踐化，把我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則與現(xiàn)代生活相融合，形成既有傳統(tǒng)特色又富時(shí)代精神的現(xiàn)代道德準(zhǔn)則，對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)、老師的工作都起著一個(gè)評(píng)價(jià)、約束、教育和引導(dǎo)的作用。但是我院在本次活動(dòng)的開(kāi)展中扔存在著不足之處：一是硬件設(shè)施沒(méi)有跟上，沒(méi)能發(fā)揮出應(yīng)有活動(dòng)效果。二是演員發(fā)揮不是很到位。部分學(xué)生過(guò)于緊張，未能正常發(fā)揮，是演出效果稍顯。三是學(xué)生干部考慮不夠全面，遺漏了一些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行不流暢。為此我們將充分總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善工作方式，做足工作準(zhǔn)備，提高工作效率。

附件：

土木與建筑工程學(xué)院 2014年10月28日

第二篇：“道德講堂”專題活動(dòng)總結(jié)

做文明有禮的榆林人暨

“道德講堂”專題活動(dòng)總結(jié)

為了在學(xué)校營(yíng)造“存好心、做好事、當(dāng)好人、得好報(bào)、揚(yáng)好德”的濃厚氛圍，建設(shè)學(xué)校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動(dòng)學(xué)校德育工作更上新臺(tái)階。我校認(rèn)真貫徹《榆林市創(chuàng)文辦 “道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，切實(shí)開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，并取得了良好的成效。

一、活動(dòng)認(rèn)識(shí)

建設(shè)“道德講堂”，就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升廣大師生文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。

我校根據(jù)榆林市創(chuàng)文辦活動(dòng)號(hào)召，立刻組織制定實(shí)施方案：《榆林市第九小學(xué)“做文明有禮的榆林人〃道德講堂”專題活動(dòng)方案》。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記主要牽頭執(zhí)行的榆林市第九小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為配合“道德講堂”活動(dòng)的開(kāi)展，我校在校園醒目處懸掛橫幅“用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨校園”，在活動(dòng)地點(diǎn)懸掛“文明用語(yǔ)從我說(shuō)起，文明舉止從我做起”的橫幅，以營(yíng)造出主題鮮明的活動(dòng)氛圍，鮮明的育德標(biāo)語(yǔ)讓全校師生、過(guò)往的行人充分感受到道德講堂活動(dòng)的意義。

根據(jù)活動(dòng)方案，我校于11月23日下午，組織全體班主任及學(xué)生代表齊聚學(xué)術(shù)報(bào)告廳，共同參與學(xué)校精心組織的“道德講堂”專題活動(dòng)。“道德講堂”專題活動(dòng)，為我校精神文明建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

二、活動(dòng)過(guò)程

本次“道德講堂”活動(dòng)由五個(gè)環(huán)節(jié)組成：

首先是“唱一首歌曲”——《公民道德歌》。開(kāi)場(chǎng)的歌曲，奠定了本次活動(dòng)的情感基調(diào)。同時(shí)，動(dòng)人的旋律，富有教育意義的歌詞潤(rùn)澤了每一位師生的心靈。

“聽(tīng)一則道德故事”——《道德，世界因你而美麗》。在這一環(huán)節(jié)中，我們讓六年級(jí)七班的“三好學(xué)生”劉雅妮同學(xué)，講述了自己幫助別人的故事。她用最簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，臺(tái)下的陣陣掌聲既是對(duì)他們的贊賞，也表達(dá)了學(xué)生們要做一名高尚品德的新時(shí)代小學(xué)生的決心。

“誦一段道德經(jīng)典”——《弟子規(guī)〃泛愛(ài)眾》，細(xì)細(xì)品味著古代經(jīng)典，深深體會(huì)到孝敬父母，順從師長(zhǎng)，言行謹(jǐn)慎，誠(chéng)實(shí)可信乃做人的準(zhǔn)則。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參與，積極互動(dòng)。

在“我的道德感言”特別環(huán)節(jié)中，孩子們?cè)谟涗泝?cè)上寫(xiě)下自己參與本次活動(dòng)的真實(shí)感想：有的孩子大膽剖析、反思自己以往的過(guò)失；有的孩子受到感染，下決心要好好孝順父母長(zhǎng)輩；還有更多的孩子表示參與“道德講堂”讓自己的身心受到教育、洗禮，受益良多。尤其是六年級(jí)二班的趙亮宇同學(xué)的發(fā)言甚是精彩：“勿以善小而不為，勿

以惡小而為之。我們要盡其所能，去幫助那些需要幫助的人。”場(chǎng)上立刻響起了熱烈的掌聲。學(xué)生們紛紛表示：我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，共同播撒道德的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿道德的花朵。“談感悟”這一環(huán)節(jié)也將活動(dòng)推向高潮。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“作一個(gè)道德承諾”，全場(chǎng)師生全體起立，作出了“在家里為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己，做新時(shí)代的好少年。”的莊嚴(yán)承諾。

梅俊華校長(zhǎng)總結(jié)了本次活動(dòng)，對(duì)九小“道德講堂”給予了高度的贊揚(yáng)和充分的肯定，并希望九小“道德講堂”系列活動(dòng)能成為學(xué)校育德工作的一個(gè)重要的、充滿活力的、獨(dú)具特色的陣地！

通過(guò)活動(dòng)，我們真切地感受到了道德建設(shè)的力量：道德，讓社會(huì)更和諧；道德，讓生活更美好；道德，讓生命更精彩。

第三篇：道德講堂活動(dòng)總結(jié)

道德講堂活動(dòng)總結(jié)

本次道德講堂曁社會(huì)主義核心價(jià)值觀公正篇由校黨委校團(tuán)委主辦,高一年級(jí)部及團(tuán)支部負(fù)責(zé)承辦。本次活動(dòng)以提升學(xué)生核心素養(yǎng)，提升國(guó)家認(rèn)同，理性思考為德育目的。

本次道德講堂活動(dòng)貫徹黨的十九大精神和學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話精神,河南師大附中雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校堅(jiān)持特色育人,不斷創(chuàng)新活動(dòng)育人的形式,提升育人質(zhì)量,促進(jìn)精致育人,融貫中西的校育理念。道德講堂系列活動(dòng)承由偉大旗幟引領(lǐng)航向、多彩校園綻放新姿、文明創(chuàng)建再創(chuàng)新貌、萬(wàn)眾一心奔向未來(lái)為發(fā)展宗旨，本次活動(dòng)深入學(xué)生,通過(guò)講內(nèi)涵,誦經(jīng)典,說(shuō)踐行,談感悟, 許諾言五大環(huán)節(jié)突出了我校師生昂揚(yáng)向上的主旋律，反映我校展現(xiàn)全校上下貫徹宣傳黨的十九大精神，堅(jiān)持文化自信、共建美好校園的信心和決心。

活動(dòng)特色:結(jié)合學(xué)生實(shí)際,情景引導(dǎo),培育價(jià)值

活動(dòng)改進(jìn)方案:1.利用活動(dòng)更加凸顯學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生在校園實(shí)踐中更加注重形象性與價(jià)值性。

2.創(chuàng)新活動(dòng)形式,在活動(dòng)中豐富個(gè)性,特色引導(dǎo),注重融合,顯性教育與隱性教育相結(jié)合。

3.提升活動(dòng)發(fā)展空間，活動(dòng)內(nèi)容在時(shí)空上提升量度，注重質(zhì)效。

第四篇：道德講堂活動(dòng)總結(jié)

池南完小道德講堂活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)目的：

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人都難用知識(shí)去彌補(bǔ)”。道德將改變?nèi)说囊簧怯篮阒溃侨魏螙|西都無(wú)法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。“豐厚人生積淀 打造陽(yáng)光校園”是我校的辦學(xué)理念，小學(xué)是學(xué)生一生最重要的發(fā)展階段，我們力求在這六年的時(shí)間里，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個(gè)深厚的基礎(chǔ)，首先是構(gòu)建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識(shí)，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生一生奠基，“好習(xí)慣益終生”。為此，我校開(kāi)展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。

活動(dòng)安排及進(jìn)展：

1、制定確實(shí)有效的活動(dòng)方案

2、組織了莊重、振奮人心的啟動(dòng)儀式

3、用身邊人講身邊事，郭衛(wèi)華老師為全校老師主講：《用愛(ài)育桃李 用心做教育》

4、出版校園刊物，將道德講堂和讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合

5、黨員論壇、教師演講，引發(fā)道德思考

6、匯集智慧，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我校的道德講堂

7、校園文化藝術(shù)節(jié)——以校園道德故事為主題的文藝匯演

8、“感動(dòng)壽校”道德學(xué)生評(píng)選。

9、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合

10、道德講堂，提升學(xué)校整體工作 經(jīng)驗(yàn)及收獲：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造“道德講堂”育人氛圍。

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程，成立由楊潤(rùn)愛(ài)校長(zhǎng)牽頭，由魏林泰副校長(zhǎng)主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員，構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)，確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開(kāi)展。

（二）整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn)，創(chuàng)建了“壽安里學(xué)校道德講堂博客”。廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開(kāi)展德育科研工作。

二、德育科研，加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)

（一）莊重、振奮的“道德講堂”啟動(dòng)儀式

學(xué)校的全體老師集聚一堂，隆重舉行了 “道德講堂”啟動(dòng)儀式，首先全校師生面對(duì)五星紅旗，唱響嘹亮的國(guó)歌，獻(xiàn)上莊嚴(yán)地隊(duì)禮。接著由焦紅梅副校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)儀式開(kāi)始，此次啟動(dòng)儀式正式拉開(kāi)了我校“道德講堂”的序幕，今后將會(huì)有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺(tái)，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓一個(gè)個(gè)有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事，疊加學(xué)校這所文明之校的高度。

（二）傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量

春暖百花開(kāi)，活力齊綻放，壽安里學(xué)校成功成功舉辦了 “道德講堂”教師講堂主題活動(dòng)，從而揭開(kāi)了我校“道德講堂”教師講堂開(kāi)講的序幕，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“道德講堂”的拓展和深化。活動(dòng)中，首先由魏校長(zhǎng)介紹了我校開(kāi)展“道德講堂”的活動(dòng)安排，倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。學(xué)校將通過(guò)“我看”、“我聽(tīng)”、“我講”、“我議”、“我選”、“我行”等形式，開(kāi)展多種活動(dòng)來(lái)提高這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效。接著全校教師一起高歌《公民道德歌》，嘹亮的歌聲、動(dòng)人的旋律、富有教育意義的歌詞，潤(rùn)澤了每一位老師的心靈。最后的講座，李老師從教20多年來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，她的講座告訴大家：愛(ài)是教育力量的源泉，勤是教育成功的基礎(chǔ)，研是教育發(fā)展的前提，全心育人，潛心教研，在平凡的崗位上就能做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

老師們感慨萬(wàn)千，紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對(duì)師德的理解，以教育為快樂(lè)，熱愛(ài)自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。通過(guò)道德講堂活動(dòng)影響人的思想，引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動(dòng)，這是我校開(kāi)展道德講堂的最終目的。

池南完小

2017年10月

第五篇：道德講堂活動(dòng)總結(jié)

興賓區(qū)水落小學(xué)“道德講堂”工作總結(jié)

興賓區(qū)水落小學(xué) 2017-02-26

興賓區(qū)水落小學(xué)“道德講堂”工作總結(jié)

學(xué)校是未成年人集中的主要場(chǎng)所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在教育局的指導(dǎo)下，我校把“道德講堂”建設(shè)當(dāng)作重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)抓，注落實(shí)、重實(shí)踐、講實(shí)效，有針對(duì)性地開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制

學(xué)校成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理，分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。對(duì)照工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度，制定了活動(dòng)計(jì)劃，確保了學(xué)校“道德講堂”各項(xiàng)工作全面、順利地推進(jìn)。

二、立足實(shí)際，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍 我校“道德講堂”建設(shè)，始終堅(jiān)持立足生活實(shí)際，所舉的事例來(lái)源于日常生活，取材于師生和日常的教學(xué)工作，以開(kāi)展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開(kāi)展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。首先立足實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想，把宣講的思想性、教育性和針對(duì)性結(jié)合起來(lái)，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。二是來(lái)源于生活，要從校園生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息。小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學(xué)，學(xué)校“道德講堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。

學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。師生道德講堂同時(shí)開(kāi)展，力求共同進(jìn)步

“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂(lè)于參與。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分成兩大板塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。第一板塊：教師“師德講堂”

1.選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人的典型代表，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2.“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習(xí)會(huì)、教研組、年級(jí)組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。

3.體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我選、我聽(tīng)、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。

第二板塊：學(xué)生“道德講堂”

一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“三德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、聽(tīng)演講，看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道等，使他們的行為品格得到熏陶。利用班會(huì)課召開(kāi)“道德故事宣講會(huì)”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡，爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖驴＃顾麄兊钠犯竦玫劫|(zhì)的升華。

三、以重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展主題詞鮮明的活動(dòng)

春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“慶三八----特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”主題教育。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻(xiàn)一份愛(ài)，為媽媽做一件事”。

清明節(jié)期間，學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開(kāi)展清明祭掃活動(dòng)。并布置全體學(xué)生在周末查資料，了解清明節(jié)的來(lái)歷、參加家庭祭掃活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。

迎“五一”學(xué)校舉行主題為 “爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的班級(jí)板報(bào)比賽和開(kāi)展五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)主題教育，教育學(xué)生文明禮儀的重要性，使學(xué)生了解五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷、意義，幫助孩子從小樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。

端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學(xué)校以班級(jí)為單位，分別開(kāi)展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會(huì)。國(guó)慶節(jié)前夕，學(xué)校組織各班級(jí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主題教育。通過(guò)班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。重陽(yáng)節(jié)，學(xué)校開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩，紀(jì)念重陽(yáng)節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊老愛(ài)老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時(shí)候，保持并弘揚(yáng)我們把尊老愛(ài)老傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白百善孝為先、愛(ài)老如愛(ài)子，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是愛(ài)護(hù)明天的自己。

通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀(jì)念日、宣傳日的意義，而且在動(dòng)手參與的過(guò)程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們?cè)谧鹬匚覈?guó)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他 們的民族自豪感，受到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)生活的教育。

“道德講堂”建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施以來(lái)，我校能把具體工作方案細(xì)化、量化，落實(shí)“道德講堂”工作任務(wù)，做到專項(xiàng)抓、具體抓、日常抓、長(zhǎng)期抓。能立足實(shí)際開(kāi)展主題鮮明的，活動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，使我校的道德講堂工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!興賓區(qū)水落小學(xué) 2017-02-26