第一篇：道德講堂活動總結

惠州市XX小學道德講堂

《傳承孝道》

——道德講堂活動總結

在深入推進社會主義核心價值體系建設，推進創建文明城市工作進程以及全校共建道德講堂的大背景下，我班也積極開設道德講堂，活動受到了學生們的喜愛，也在潛移默化中提高了大部分學生的思想道德素質，但是仍存在一些學生“道德內容課堂來，課后走”的現象，沒辦法深入影響學生的日常道德行為。以下我就從三個方面對此次的活動進行總結：

一、活動目的意義：

2013年，惠州市全面啟動全國文明城市創建，2014年力爭全國文明城市創建成功，按照《全國文明城市測評體系》標準和要求，在我校開展“道德講堂”活動來主動適應社會發展新形勢，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，讓道德之花開滿整個校園，并在潛移默化中提升學生的文明素質。

二、道德講堂活動宗旨：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面實施《公民道德建設實施綱要》，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事

教身邊人”的形式，圍繞社會公德（禮儀）、家庭美德（和睦）兩方面開展活動，廣泛普及社會主義核心價值理念，為和諧社會奠定強大的思想道德基礎。

三、活動內容：(開講流程)：

開展“道德講堂”活動時，從以下八個流程進行，即：

第一環節：唱歌曲：們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多，但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命，是他們給予了我們生活的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《孝敬父母》。

第二環節：學模范：組織學生觀看《感動中國》孟佩杰——2011年感動中國最年輕獲獎者的故事。

第三環節：誦經典：“孝”是中華民族的傳統美德，《弟子規》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著音樂一起來吟誦“入則孝”。第四環節：問自己：

同學們，你們知道父母的生日嗎？

你知道父母每天都在干什么嗎？

你知道父母父母最喜歡吃的東西是什么嗎？

第五環節：發善心：把剛剛記下的父母的生日深深記在自己的心里，以后每當這個日子，給我們親愛的爸爸媽媽一個驚喜，不知道的孩子回家悄悄的“發掘”一下父母的生日，給他們我們力所能及的愛！

第六環節：送吉祥：課前我讓同學們都準備了卡紙，現在請

你在自己親手制作的卡紙寫上對父母最深的祝福，以親愛的爸爸媽媽，祝你：-----------為格式寫幾句話。；

第七環節：向“德”字敬禮：

全體起立，向“德”字鞠躬；

第八環節：做善事：拿出課前老師給你們發的那張紙，在上面寫下你打算幫爸爸媽媽做的一件好事，然后寫上今天的日期，帶回家，什么之后完成了這件事你再簽上你的名字再把紙條交到老師這里！

講堂形式。以“我聽、我唱、我看、我講、我問、我讀、我學”為主要模式，充分尊重學生意愿，設計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。

總之，經過此次道德講堂活動后，孩子們都能體諒到了父母的艱辛，感受到了道德之花的魅力，并在一定程度上懂得孝順爸媽，傳承孝道不是今天，也不是明天的事，而是當下的事，無論何時何刻我們都要把孝順放心間，時時刻刻做個講禮貌、講道德的好孩子，關心爸媽，孝順爸媽！

惠州市XX小學

XXX

二〇一四年六月二十日

第二篇：道德講堂活動總結

千河鎮中心小學“道德講堂”活動總結 為貫徹落實寶雞高新區精神文明建設委員會辦公室2013[19]號文件精神，在我區各文明單位深入開展“五個一”（“一堂”、”一 隊“、“一牌”、“一桌”、“一傳播”）創建活動，不斷深化文明單位創建的思想道德內涵，提升創建質量、創建水平。扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強我市公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，為我市創建全國文明城市奠定良好的思想道德基礎。我校于五月、六月歷時2個月開展了“道德講堂”德育活動，現將活動開展情況總結如下：

本次“道德講堂”活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以育人為本，德育為先為方針，以學生思想道德建設為主體，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，傳播凡人道德故事，推動道德理念入心入腦，搭建新的思想道德建設平臺，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”為主要形式，扎實推進社會主義核心價值體系建設，廣泛普及社會主義核心價值理念，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，極大的推動了我校精神文明建設再上新臺階。

本次活動以貼近實際、貼近生活、貼近我校師生為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與率高、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動我校師生道德實踐，匯聚我校師生道德力量，1

形成我校師生道德風尚，進一步提高我校師生社會文明程度和公民道德素質。

為確保我校“道德講堂”建設各項工作順利開展，“道德講堂”授課工作有序進行，使學校道德講堂成為廣大師生思想政治教育工作的主陣地，我校成立了以校長陳寶強同志為組長的中心小學 “道德講堂”建設與活動開展領導小組。

“道德講堂”的內容要突出道德，以社會公德教育、職業道德教育、家庭美德教育、個人品德教育這“四德”教育建設為重點，突出“善”、“誠”、“孝”、“強”四個字為我校師生的道德教育核心內容，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”為主要形式，傳播凡人善舉、引發我校師生的道德自覺，在我校 師生中倡導修身律己。

本次“道德講堂”活動的授課內容 “四德”指：

（一）社會公德教育。以“善”為核心開展學生道德知識普及，積極提倡心地善良、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導我校學生生親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。

（二）職業道德教育。以“誠”為核心開展符合學生年齡特征的職業道德知識普及教育，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。

（三）家庭美德教育。以“孝”為核心開展學生的家庭美德知識普及教育，大力倡導以“尊老愛幼、男女平等”為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導我校學生講述自己身邊的感人故事，身體力行，自覺成為“孝”的傳播者和踐行者。

（四）個人品德教育。以“強”為核心開展學生個人品德知識教育，提倡正直寬容、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。

為了使德育講堂的開展體現出實際效果，結合我校實際，活動的開展以學校“德育講堂”為主，由馬會祥老師主講，負責我校全體學生的“德育講堂”活動。我校的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”。學校在多媒體教室啟動了活動儀式，并由馬會祥老師為全體學生上了一節生動的德育課。活動共分為五個環節，由我校馬會祥老師通過投影大屏幕和全體學生一起分享身邊的道德故事，誦讀了中國傳統文化經典中的《弟子規》，解讀了其中蘊含的樸素的道德知識，提升了同學們的道德理論修養。來自六年級的王新娟同學，分享了發生身邊的關于美德的故事，如王濤濤同學拾金不昧、趙新樂同學樂于助人等。這些來自身邊的真實的故事，吸引著每一位同學。講述者講解生動，聆聽者認真用心。

活動最后是“做承諾，送吉祥”。在這一環節中，學生們踴躍提問發言，馬會祥老師耐心地解釋。語言簡潔，真誠質樸，沒有豪言壯語，但句句都指引著著同學們對美好品德的向往，凈化了同學們的心靈。

學校德育講堂使用二樓多媒體教室，制作logo標識，營造德育氛圍，通過學校道德講堂主講人定期授課，使全體師生道德水平上了一個嶄新的臺階。

班級德育講堂由各班主任具體負責，以班會、隊會、晨會為主

陣地，結合本班學生德育中存在的問題，通過生動形象的故事、經典感染和感化，使學生的道德水平上臺階。

課堂微型道德講堂，主要由各科任教師在上課前，及上課中整合本人所授課程資源，發掘課程資源中的德育因素，使得學生在學習科學文化的過程道德水平上臺階。

自活動開展以來，我校學生的道德水平得到提高，啟動儀式及第一堂德育講堂結束后，校園內掀起一股好人好事的熱潮。有的同學拾金不昧，有的高年級的同學主動幫助低年級的擦玻璃。各班學生排練今年的慶六一匯演節目時，那些沒有節目的學生當起了后勤人員，主動為表演節目的同學送水、拿衣服。

在5月13日周一升國旗儀式上，我們聽到國旗下演講者訴說出這樣的句子，“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這些閃爍著智慧結晶的名言警句已經成為我校學生的行動指針。文明可以帶給我們一片潔凈的天空，讓我們在這蔚藍的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園，讓我們在這片文明的海洋中乘風破浪，夢想成真！

通過開展這些活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，激發了學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，也進一步提高了我校學生的思想道德水平。

在此次活動中，陳校長帶領大家認真學習高新區文明辦文件精神，對“道德講堂”活動高度重視，全面部署，他要求大家要提高認識，精心組織；要創新形式，強化宣傳；要注重實施，常抓不懈，王副校長、李志強等同志，為了學校德育講堂的建設加班加點。馬會祥老師為了活動的順利開展，搜集各類道德資料，整合各類資源，形成了“善”、“誠”、“孝”、“強”的授課講義，這些工作的開展全面提升我校道德講堂實際成效。

在活動的建設、組織實施過程中，難免還有一些不足。如授課人的選擇應該涉及到學校周圍，從社會上聘請那些道德楷模，他們的事跡更有說服力，反響更大。我們在下學期的“道德講堂”活動中會提前行動，把先進人物，道德楷模請進校園。為今后的“道德講堂”如火如荼的開展創新形式、創新內容。

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評我市城市文明程度的重要內容。“道德講堂”任重而道遠。我們會繼續努力！

千河鎮中心小學

2013年7月3日

第三篇：道德講堂活動總結

道德講堂活動總結

大學是我們人生中最重要的發展階段，我們應在著短暫的幾年中努力提高自身道德修養，為日后自身發展打好良好的基礎。就此，14學前5班道德講堂活動如期在四如樓教室舉辦。

講道德的基礎在于知禮儀，因此此次活動從“三心教育”等方面為我們作了精彩詳盡的講解。對于此次活動班主任格外重視，說這是當代大學生必不可少的一堂課。在活動過程中，文字與圖片相結合，時而穿插有幾個親身經歷的故事，同學們時而捧腹大笑，時而默默沉思。在這次活動中，到場的同學們都受益匪淺，相信通過這次活動可以加深同學們對道德的理解，養成良好的道德習慣，在人生的道路中并不斷踐行，越走越遠。

對于這次互動，我不僅僅作為一名參與者，同時也是此次活動的組織者之一，在活動中也有了如下的幾點感悟。

1、要強調紀律觀念，杜絕遲到早退的現象。

2、道德講堂活動不應只是舉辦一個活動就可以完成的，它應該作為一個系列活動，不遺余力的，長期的，有效的舉辦下去，通過多種多樣有趣的，有教育意義的活動潛移默化地影響著我們。

3、作為一個社會人，我們在待人接物等方面上仍有許多的不足，我們應該多向前輩或老師請教，不斷提高自身的道德素養，才能成為一個受人尊敬的人。

通過道德講堂的活動，希望可以喚起同學們講道德，知禮儀的意識，不斷提高自我，培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創新的品格融入學生的血液之中，以倡導“三心教育”(“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”)，“奉獻社會、提升自己”等為主要內容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“道德講堂”建設“教育一代人，引導兩代人，影響三代人” 的目標。加強素質提升。進一步加強學生綜合素養的培養和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長為自身，為班級，為建筑學院，為明天增光添彩！

學前14學前5

2017.4.22

第四篇：道德講堂活動總結

道德講堂活動總結

隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應形勢變化，大力弘揚是華民族道德力量，我們開設了道德講堂，通過這個載體，讓大家有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風氣，不斷提升公民文化素。

我校于5月22日道德講堂開課第一課，道德講堂有4個環節，1、由李校長講話；

2、由優秀學生家長談談家庭教育的孩子德行的培養，3、由優秀教師代表談談對孩子德育的培養。

4、由優秀學生代表發言。

通過此項活動的開展，讓人們認識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當前，我市已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固全市人民共同團結奮斗的思想基礎。開設“道德講堂”就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設道德講堂的宗旨。使來到道德講

堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚，為深化全國文明城市建設，構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。

第五篇：道德講堂活動總結

為進一步推進社會主義核心價值體系建設，不斷提升全體師生思想道德修養、社會文明程度建設水平，增強師生思想道德建設的吸引力和感染力，學校廣大師生積極投身道德實踐活動，根據教育局《“道德講堂”建設實施方案》的要求，我校制定了活動方案。確立了 本次道德講堂的主題為“遵守小學生守則，做美德少年”！

這次道德講堂緊扣“遵守小學生守則”這一優良品質，用實際生活中的事例為內容，讓學生感受到了守守則的重要性。學生也通過寫作的形式抒發了自己的感想，表達了自己要嚴格遵守小學生守則的決心！

眾所周知，“國有國法，家有家規”，“不以規矩，不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規章制度，生活中就非常容易產生混亂，而有令不行、有章不循，按個人意愿行事則會造成無序的浪費，甚至更為嚴重的結果。

因此，小學生應當端正思想，更新觀念，遵守小學生守則，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。

通過這次道德講堂課真正讓學生感受到了道德的力量，提升了他們的守紀意識。這次的道德講堂一定會是學生人生路上的一頁美麗篇章！

公懷小學

月