第一篇：2014道德講堂活動(dòng)總結(jié)

陽關(guān)鎮(zhèn)2014道德講堂活動(dòng)總結(jié)

按照市文明辦開展“道德講堂”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，今年以來，我鎮(zhèn)積極部署開展“道德講堂”系列活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)開展的實(shí)施方案，進(jìn)一步推動(dòng)了文明單位建設(shè)進(jìn)程，提高了全鎮(zhèn)黨員干部道德素質(zhì)建設(shè)。

一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。圍繞“道德講堂”活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位臵，將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制，拓寬建設(shè)渠道，豐富建設(shè)內(nèi)容，延伸建設(shè)內(nèi)涵，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，職能部室具體抓，干部職工全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長為副組長、各支部負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負(fù)責(zé)人和基層干部組成的宣講隊(duì)伍，宣講隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，有專業(yè)宣講員、道德踐行先進(jìn)人物和有講述愿望的群眾組成，并對宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓(xùn)，提升了宣講能力，宣講時(shí)宣講員全部掛牌上崗。

二、“道德講堂”活動(dòng)主題明確，氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為進(jìn)本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在鎮(zhèn)大會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)臵了噴繪背景和專門標(biāo)識(shí)，利用圖書、音樂、圖片等形式，設(shè)定專題，普及文明道德知識(shí)，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對“道德講堂”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

三、“道德講堂”活動(dòng)豐富，成效突出。在活動(dòng)內(nèi)容上，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。形成了具體的活動(dòng)計(jì)劃，每月至少組織兩次“道德講堂”活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，有影像資料。“道德講堂”活動(dòng)開展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動(dòng)主題歌曲，講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計(jì)劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)做出道德承諾，并互相贈(zèng)送吉祥卡，表達(dá)美好祝福。這些活動(dòng)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動(dòng)進(jìn)程。

四、文明創(chuàng)建活動(dòng)精心組織，注重落實(shí)。多年來，我們圍繞文明單位建設(shè)活動(dòng)開展了一系列活動(dòng)，并把它與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。

（一）深入扎實(shí)開展“信仰、信念、信心”教育活動(dòng)。今年以來，我們將“信仰、信念、信心”作為文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的開展落實(shí)。開展了以“堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰、中國特色社會(huì)主義信念和科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)造工作新鎮(zhèn)面的信心”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)，采取了理論學(xué)習(xí)、選樹崗位標(biāo)兵等多種形式。通過教育活動(dòng)，組織引導(dǎo)黨員著力解決了理想信念動(dòng)搖、政治思想消極、發(fā)展信心不足、宗旨觀念淡薄等四個(gè)方面的問題。

（二）大力加強(qiáng)了黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合“雙聯(lián)”活動(dòng)，制定了一系列制度措施，建立完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)常抓不懈。我鎮(zhèn)將干部職工培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作，常抓不懈。每年都制定學(xué)習(xí)方案，積極參加上級舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)。

（三）精神文明建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)的開展不斷推進(jìn)。我們以文明單位建設(shè)為契機(jī)，深入扎實(shí)開展了“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)群眾在基層”活動(dòng)；針對困難群眾生活和工作中的具體實(shí)際情況，給他們以誠摯的關(guān)懷，讓黨組織的溫暖，及時(shí)傳遞到他們心中；組織帶領(lǐng)廣大干部職工開展了系列社會(huì)公益活動(dòng)：免費(fèi)為農(nóng)民工提供了法律援助，開展了送溫暖、街頭義診、大病救助、生活救助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等幫扶活動(dòng)。精神文明建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)的開展，營造了積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)了扶貧濟(jì)困、講正氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。

總之，我鎮(zhèn)的“道德講堂”以其親和力、感召力和影響力，讓全體干部職工在耳濡目染和潛移默化之中，汲取了道德智慧、強(qiáng)化了道德修養(yǎng)，更積極地投身到城市建設(shè)的浪潮中，成為推動(dòng)我鎮(zhèn)事業(yè)發(fā)展的“新風(fēng)宣傳窗、文明播種機(jī)、道德展示臺(tái)”。這是與上級各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)與親切關(guān)懷分不開的；但與上級的要求相比，還存在一些問題和不足，在今后的工作中我們要進(jìn)一步強(qiáng)化措施，加大力度，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，確保全鎮(zhèn)事業(yè)健康持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，把“道德講堂”建設(shè)不斷推向深入。

在下一步“道德講堂”建設(shè)工作過程中，我們要進(jìn)一步加大宣傳力度，營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。通過提升思想道德境界，煥發(fā)熱情、激發(fā)斗志，提振信心，從而凝心聚力，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾的實(shí)踐中勇立新功。同時(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化督促檢查，建立激勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂工作成效顯著，“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的黨員干部。

二○一四年十月二十日

第二篇：“道德講堂”專題活動(dòng)總結(jié)

做文明有禮的榆林人暨

“道德講堂”專題活動(dòng)總結(jié)

為了在學(xué)校營造“存好心、做好事、當(dāng)好人、得好報(bào)、揚(yáng)好德”的濃厚氛圍，建設(shè)學(xué)校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動(dòng)學(xué)校德育工作更上新臺(tái)階。我校認(rèn)真貫徹《榆林市創(chuàng)文辦 “道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》，切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，并取得了良好的成效。

一、活動(dòng)認(rèn)識(shí)

建設(shè)“道德講堂”，就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，在潛移默化中不斷提升廣大師生文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。

我校根據(jù)榆林市創(chuàng)文辦活動(dòng)號(hào)召，立刻組織制定實(shí)施方案：《榆林市第九小學(xué)“做文明有禮的榆林人〃道德講堂”專題活動(dòng)方案》。成立了以校長為組長，書記主要牽頭執(zhí)行的榆林市第九小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。為配合“道德講堂”活動(dòng)的開展，我校在校園醒目處懸掛橫幅“用微笑傳遞文明，讓和諧溫馨校園”，在活動(dòng)地點(diǎn)懸掛“文明用語從我說起，文明舉止從我做起”的橫幅，以營造出主題鮮明的活動(dòng)氛圍，鮮明的育德標(biāo)語讓全校師生、過往的行人充分感受到道德講堂活動(dòng)的意義。

根據(jù)活動(dòng)方案，我校于11月23日下午，組織全體班主任及學(xué)生代表齊聚學(xué)術(shù)報(bào)告廳，共同參與學(xué)校精心組織的“道德講堂”專題活動(dòng)。“道德講堂”專題活動(dòng)，為我校精神文明建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。

二、活動(dòng)過程

本次“道德講堂”活動(dòng)由五個(gè)環(huán)節(jié)組成：

首先是“唱一首歌曲”——《公民道德歌》。開場的歌曲，奠定了本次活動(dòng)的情感基調(diào)。同時(shí)，動(dòng)人的旋律，富有教育意義的歌詞潤澤了每一位師生的心靈。

“聽一則道德故事”——《道德，世界因你而美麗》。在這一環(huán)節(jié)中，我們讓六年級七班的“三好學(xué)生”劉雅妮同學(xué)，講述了自己幫助別人的故事。她用最簡樸的語言打動(dòng)了在場的每一位同學(xué)，臺(tái)下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞，也表達(dá)了學(xué)生們要做一名高尚品德的新時(shí)代小學(xué)生的決心。

“誦一段道德經(jīng)典”——《弟子規(guī)〃泛愛眾》，細(xì)細(xì)品味著古代經(jīng)典，深深體會(huì)到孝敬父母，順從師長，言行謹(jǐn)慎，誠實(shí)可信乃做人的準(zhǔn)則。學(xué)生認(rèn)真聽講，主動(dòng)參與，積極互動(dòng)。

在“我的道德感言”特別環(huán)節(jié)中，孩子們在記錄冊上寫下自己參與本次活動(dòng)的真實(shí)感想：有的孩子大膽剖析、反思自己以往的過失；有的孩子受到感染，下決心要好好孝順父母長輩；還有更多的孩子表示參與“道德講堂”讓自己的身心受到教育、洗禮，受益良多。尤其是六年級二班的趙亮宇同學(xué)的發(fā)言甚是精彩：“勿以善小而不為，勿

以惡小而為之。我們要盡其所能，去幫助那些需要幫助的人。”場上立刻響起了熱烈的掌聲。學(xué)生們紛紛表示：我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，共同播撒道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵。“談感悟”這一環(huán)節(jié)也將活動(dòng)推向高潮。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“作一個(gè)道德承諾”，全場師生全體起立，作出了“在家里為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己，做新時(shí)代的好少年。”的莊嚴(yán)承諾。

梅俊華校長總結(jié)了本次活動(dòng)，對九小“道德講堂”給予了高度的贊揚(yáng)和充分的肯定，并希望九小“道德講堂”系列活動(dòng)能成為學(xué)校育德工作的一個(gè)重要的、充滿活力的、獨(dú)具特色的陣地！

通過活動(dòng)，我們真切地感受到了道德建設(shè)的力量：道德，讓社會(huì)更和諧；道德，讓生活更美好；道德，讓生命更精彩。

第三篇：道德講堂活動(dòng)總結(jié)

道德講堂活動(dòng)總結(jié)

本次道德講堂曁社會(huì)主義核心價(jià)值觀公正篇由校黨委校團(tuán)委主辦,高一年級部及團(tuán)支部負(fù)責(zé)承辦。本次活動(dòng)以提升學(xué)生核心素養(yǎng)，提升國家認(rèn)同，理性思考為德育目的。

本次道德講堂活動(dòng)貫徹黨的十九大精神和學(xué)習(xí)總書記系列講話精神,河南師大附中雙語國際學(xué)校堅(jiān)持特色育人,不斷創(chuàng)新活動(dòng)育人的形式,提升育人質(zhì)量,促進(jìn)精致育人,融貫中西的校育理念。道德講堂系列活動(dòng)承由偉大旗幟引領(lǐng)航向、多彩校園綻放新姿、文明創(chuàng)建再創(chuàng)新貌、萬眾一心奔向未來為發(fā)展宗旨，本次活動(dòng)深入學(xué)生,通過講內(nèi)涵,誦經(jīng)典,說踐行,談感悟, 許諾言五大環(huán)節(jié)突出了我校師生昂揚(yáng)向上的主旋律，反映我校展現(xiàn)全校上下貫徹宣傳黨的十九大精神，堅(jiān)持文化自信、共建美好校園的信心和決心。

活動(dòng)特色:結(jié)合學(xué)生實(shí)際,情景引導(dǎo),培育價(jià)值

活動(dòng)改進(jìn)方案:1.利用活動(dòng)更加凸顯學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生在校園實(shí)踐中更加注重形象性與價(jià)值性。

2.創(chuàng)新活動(dòng)形式,在活動(dòng)中豐富個(gè)性,特色引導(dǎo),注重融合,顯性教育與隱性教育相結(jié)合。

3.提升活動(dòng)發(fā)展空間，活動(dòng)內(nèi)容在時(shí)空上提升量度，注重質(zhì)效。

第四篇：道德講堂活動(dòng)總結(jié)

池南完小道德講堂活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)目的：

意大利詩人但丁說過：“一個(gè)沒有知識(shí)的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人都難用知識(shí)去彌補(bǔ)”。道德將改變?nèi)说囊簧怯篮阒溃侨魏螙|西都無法彌補(bǔ)的。隨著物質(zhì)生活的逐漸提高，人們的精神生活卻有些貧乏，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去，在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。“豐厚人生積淀 打造陽光校園”是我校的辦學(xué)理念，小學(xué)是學(xué)生一生最重要的發(fā)展階段，我們力求在這六年的時(shí)間里，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定一個(gè)深厚的基礎(chǔ)，首先是構(gòu)建美好理想，形成健全人格；其次是豐富文化知識(shí)，積淀廣博深厚的文化素養(yǎng)，第三是培養(yǎng)良好習(xí)慣，為學(xué)生一生奠基，“好習(xí)慣益終生”。為此，我校開展了豐富多彩、切實(shí)有效的道德講堂活動(dòng)。

活動(dòng)安排及進(jìn)展：

1、制定確實(shí)有效的活動(dòng)方案

2、組織了莊重、振奮人心的啟動(dòng)儀式

3、用身邊人講身邊事，郭衛(wèi)華老師為全校老師主講：《用愛育桃李 用心做教育》

4、出版校園刊物，將道德講堂和讀書活動(dòng)相結(jié)合

5、黨員論壇、教師演講，引發(fā)道德思考

6、匯集智慧，讓家長走進(jìn)我校的道德講堂

7、校園文化藝術(shù)節(jié)——以校園道德故事為主題的文藝匯演

8、“感動(dòng)壽校”道德學(xué)生評選。

9、道德講堂與課堂教學(xué)、節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合

10、道德講堂，提升學(xué)校整體工作 經(jīng)驗(yàn)及收獲：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造“道德講堂”育人氛圍。

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程，成立由楊潤愛校長牽頭，由魏林泰副校長主抓，優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員，構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)，確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

（二）整合家庭、社區(qū)資源，邀請家長、派出所所長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌，凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn)，創(chuàng)建了“壽安里學(xué)校道德講堂博客”。廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開展德育科研工作。

二、德育科研，加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)

（一）莊重、振奮的“道德講堂”啟動(dòng)儀式

學(xué)校的全體老師集聚一堂，隆重舉行了 “道德講堂”啟動(dòng)儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌，獻(xiàn)上莊嚴(yán)地隊(duì)禮。接著由焦紅梅副校長宣布啟動(dòng)儀式開始，此次啟動(dòng)儀式正式拉開了我校“道德講堂”的序幕，今后將會(huì)有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺(tái)，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓一個(gè)個(gè)有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事，疊加學(xué)校這所文明之校的高度。

（二）傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量

春暖百花開，活力齊綻放，壽安里學(xué)校成功成功舉辦了 “道德講堂”教師講堂主題活動(dòng)，從而揭開了我校“道德講堂”教師講堂開講的序幕，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“道德講堂”的拓展和深化。活動(dòng)中，首先由魏校長介紹了我校開展“道德講堂”的活動(dòng)安排，倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。學(xué)校將通過“我看”、“我聽”、“我講”、“我議”、“我選”、“我行”等形式，開展多種活動(dòng)來提高這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效。接著全校教師一起高歌《公民道德歌》，嘹亮的歌聲、動(dòng)人的旋律、富有教育意義的歌詞，潤澤了每一位老師的心靈。最后的講座，李老師從教20多年來，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，她的講座告訴大家：愛是教育力量的源泉，勤是教育成功的基礎(chǔ)，研是教育發(fā)展的前提，全心育人，潛心教研，在平凡的崗位上就能做出了不平凡的業(yè)績。

老師們感慨萬千，紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對師德的理解，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。通過道德講堂活動(dòng)影響人的思想，引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動(dòng)，這是我校開展道德講堂的最終目的。

池南完小

2017年10月

第五篇：道德講堂活動(dòng)總結(jié)

興賓區(qū)水落小學(xué)“道德講堂”工作總結(jié)

興賓區(qū)水落小學(xué) 2017-02-26

興賓區(qū)水落小學(xué)“道德講堂”工作總結(jié)

學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在教育局的指導(dǎo)下，我校把“道德講堂”建設(shè)當(dāng)作重點(diǎn)項(xiàng)目來抓，注落實(shí)、重實(shí)踐、講實(shí)效，有針對性地開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制

學(xué)校成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理，分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。對照工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度，制定了活動(dòng)計(jì)劃，確保了學(xué)校“道德講堂”各項(xiàng)工作全面、順利地推進(jìn)。

二、立足實(shí)際，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍 我校“道德講堂”建設(shè)，始終堅(jiān)持立足生活實(shí)際，所舉的事例來源于日常生活，取材于師生和日常的教學(xué)工作，以開展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。首先立足實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想，把宣講的思想性、教育性和針對性結(jié)合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。二是來源于生活，要從校園生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息。小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學(xué)，學(xué)校“道德講堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,做到知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一,切實(shí)增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和時(shí)代感。

學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。師生道德講堂同時(shí)開展，力求共同進(jìn)步

“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分成兩大板塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生開展“道德講堂”活動(dòng)。第一板塊：教師“師德講堂”

1.選樹師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等評選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人的典型代表，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2.“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習(xí)會(huì)、教研組、年級組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

3.體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。

第二板塊：學(xué)生“道德講堂”

一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“三德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講，看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道等，使他們的行為品格得到熏陶。利用班會(huì)課召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡，爭當(dāng)?shù)赖驴＃顾麄兊钠犯竦玫劫|(zhì)的升華。

三、以重大節(jié)日為契機(jī)，開展主題詞鮮明的活動(dòng)

春季學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開展“慶三八----特別的愛獻(xiàn)給特別的你”主題教育。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻(xiàn)一份愛，為媽媽做一件事”。

清明節(jié)期間，學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動(dòng)。并布置全體學(xué)生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。

迎“五一”學(xué)校舉行主題為 “爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的班級板報(bào)比賽和開展五一國際勞動(dòng)節(jié)主題教育，教育學(xué)生文明禮儀的重要性，使學(xué)生了解五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。

端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學(xué)校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會(huì)。國慶節(jié)前夕，學(xué)校組織各班級進(jìn)行愛國主義主題教育。通過班會(huì)、班級黑板報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。重陽節(jié)，學(xué)校開展以“學(xué)會(huì)感恩，紀(jì)念重陽節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過開展班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時(shí)候，保持并弘揚(yáng)我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白百善孝為先、愛老如愛子，關(guān)愛今天的老人，就是愛護(hù)明天的自己。

通過一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀(jì)念日、宣傳日的意義，而且在動(dòng)手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他 們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

“道德講堂”建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施以來，我校能把具體工作方案細(xì)化、量化，落實(shí)“道德講堂”工作任務(wù)，做到專項(xiàng)抓、具體抓、日常抓、長期抓。能立足實(shí)際開展主題鮮明的，活動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的道德講堂工作再上一個(gè)新的臺(tái)階!興賓區(qū)水落小學(xué) 2017-02-26