第一篇：化隆縣第二幼兒園防震消防演練活動簡訊

安全演練進校園平安相伴你我他

----化隆縣第二幼兒園消防、防震演練活動簡訊

為了進一步加強教師和幼兒對突發事件的靈活應變能力，使幼兒掌握消防、防震安全知識，從小培養消防，防震意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防、防震安全環境，對全園幼兒及教職工進行消防、防震安全知識教育，我園于 2016年11月22日下午2:30舉行了一季度一次的消防、防震應急疏散演練活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災、地震等突發事件。

消防、防震警報拉響了，演練正式開始。孩子們在老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所，演練結束后，各班教師迅速清點人數，向園長匯報了班級撤離情況及人數。園長為幼兒講解了逃生注意事項，讓孩子們了解到當警報聲響起時，如果發生火災要迅速撥打火警電話119，應快速用濕毛巾捂住口鼻；如果發生地震用雙手抱住頭。并對此次演練活動做了總結，宣布演練成功。

演練之前學校制定了詳盡的防震消防演練方案，召開專門的教師會議落實各崗位的職責，熟悉疏散路線，確保演練活動平穩進行。

通過本次演練活動，提高了師生對防震和消防意識，使幼兒掌握躲避、自救、逃生等技巧，提升了老師在突發事件中的快速應變能力，真正把防震和消防安全工作落到實處。此次演練活動的成功開展，也使縣第二幼兒園的安全教育工作落到了實處，為促進幼兒園安全工作提供了有力的保障。

（供稿：縣第二幼兒園）

第二篇：簡訊消防演練

簡訊：

銀光小學防災減災逃生演練

今天是11月9日全國消防日，銀光小學進行了防災減災逃生演練，旨在提高學生應對突發災難和避災逃生能力。下午16時10分，隨著一聲急促的災情警報，我校防災減災應急演練活動拉開序幕，全體師生瞬間進入緊張的緊急疏散逃生演練活動中，僅用1分35秒時間，全校師生就在學校操場中心集結完畢，順利完成防火逃生、防擁擠踩踏等事故的應急演練。由于整個計劃詳盡、防范措施得力，師生在這次演練中安全、有序、快速到達了指定的安全地點，讓學生得到了一次很好的鍛煉機會。此次演練是學校開展 “校園消防安全周”活動的一項重要內容。為做好這次演習，學校專門制定了演練預案，并對各組成員進行了技能培訓。整個演練過程，各部門及學生配合默契，達到了預期的效果和目的。此次演練，進一步地提高了學生的防災減災應急能力,同時也鍛煉了全體老師應對突發事件的組織應變能力,為構建平安校園奠定了堅實的基礎。

張艷霞2011．11．9

第三篇：消防演練簡訊

人人參與消防 共創“平安監獄”

——三監區消防演練

為提高監區全體服刑人員的消防意識，增強對火災撲救的組織能力和疏散能力，更好的了解防火制度，熟悉逃生路徑，提高自救能力，2014年8月1日，三監區在車間舉行了一次以“人人參與消防，共創‘平安監獄'”為主題的消防逃生演練。

按預定方案，8月1日上午9：30演練正式開始，總指揮衛小虎同志下達演練開始指令，各組人員迅速到位。值班民警在裁剪車間發現”模擬火情”，立即向總指揮報告，總指揮接到火情，迅速啟動消防預案，車間義務消防員快速攜帶滅火器奔赴現場滅火，值班民警切斷現場電源同時組織服刑人員緊急撤離現場，直至所有人員疏散完畢。

整個演練過程緊張有序，效果良好。演練中，切斷電源用時為4秒，義務消防員到達“著火點”用時為9秒，人員全部撤離用時為18秒。演練過程結束后，總指揮衛小虎同志現場為服刑人員講解現場用電及防火注意事項，對初期火災怎樣撲救及發生火災時如何逃生、自救等安全知識進行了培訓，并向車間義務消防員現場演示了各種滅火器材的使用方法，組織義務消防員現場體驗滅火器的使用；隨后對此次消防演練進行了總結，宣布消防演練圓滿結束。

通過這次消防演練，進一步強化了監區民警和服刑人員的安全意識，檢驗了消防應急預案的可行性、可操作性，熟悉了消防滅火流程，促進了應急事件的協調、處理能力。對今后高效、有序的開展應急工作奠定了堅實的基礎。

三監區通訊員：崔顏云

2014年8月6日

第四篇：防震減災演練簡訊

防震減災演練簡訊

大營完小（通訊員 趙正花）11月14日下午15時00分，當地震發生的口令的聲音響徹校園上空時，大營完小700多名學生在學校的統一組織下，開展了防震減災演練活動。按平時應急疏散演練的步驟、要求及路線，學生在各班老師的指揮下先藏身桌下，聽到疏散指令后，緊張有序地撤出教室，從樓梯迅速疏散到操場集合地點，學生全部蹲下，雙手抱頭，完成防震演練，無一例意外情況發生。

演練完畢，校領導對此次演練活動做了總結。通過開展此次活動，廣大師生切實提高了“防災減災”的意識和實際應對和處置突發安全事件的能力。

第五篇：2017.11.9消防演練簡訊

關注消防始于心

構筑平安慧于行

——記2017年成華區教育系統119火災應急疏散演練

11月8日上午10時，成都市海濱小學濃煙滾滾——“火情”突現！急促的警報聲響徹海濱小學校園，火警就是命令！全校行動起來了——義務消防員們拿起了消防栓沖向出火點；各安全崗教師到達指定崗位，控速度、督紀律，引導樓內學生撤離；各班正副班主任迅速到班，發指令、開前門、領隊伍、清遺留，組織班級學生撤離；學生們聽信號、開后門、先集合、兩縱隊、捂口鼻、低姿貓腰，沿著學校常規的應急疏散路線快速、有序地前行……5分08秒！全校2600名師生穿過滾滾濃煙，全部安全撤離至操場安全地帶！當總指揮播報這一消息時，全聲響起了雷鳴般的掌聲！

校園環境布置

教師為學生演示逃生技巧

消防演練

教師掩護學生撤離

各年級向總指揮報告人數

海濱小學楊杰校長致辭

成華區應急聯動中心副主任黃凱對本次演練做點評

這是演練，但并不能僅僅看作演練。火災是我們最常遇到的一種災害，每年，全國有上千鮮活的生命被大火吞噬。火災，打破了多少家庭的幸福生活。本次119火災應急疏散演練活動，是為了深入貫徹落實總書記關于“要把公共安全教育納入國民教育和精神文明建設體系”的重要指示精神和持續深入貫徹 ?四川省依法治省綱要?，認真落實開展成都市教育局關于開展2017年“119”消防宣傳月活動而舉行。

學生表演節目

消防員為全校師生做演示

消防員演示消防器材

消防員指導學校教職工如何滅火

安全責任重于山，學校一直對學生應急疏散工作高度重視。每天堅持實施三合一路線，即：大課間、上放學、集體朝會大型活動采用三合一路線，堅持實行每天都是消防演練常態化的安全工作模式。在本次消防疏散演練之前，學校加強策劃，進行了四會三圖二準備的落實工作——四會：學校專題辦公會、演練工作小組會、全校演練動員會、二次培訓會（年級教師聯席會、學生演練班會）；三圖：學校疏散總平面圖、各樓層疏散平面圖、操場疏散占位平面圖及安全崗位示意圖；二準備：物料準備、心理準備。

消防員演示繩結的多種打法

消防員演示

整個演練活動內容充實、場景逼真、警示性教育強，全校師生有組織有紀律進行疏散，達到了寓教于練，提高了消防意識和消防技能，熟悉了消防員的演練目的。正如本次疏散總指揮楊杰校長所說，同學們要能真正做到“三懂”、“三會”；即：“三懂”--

1、懂得火災的危險性，增強消防意識；

2、懂得火災形成的原理，不玩火；

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳；“三會”--

1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火器撲救小火；

3、學會火災自護自救的方法。最后成都市教育局安全管理處雷杰副處長指出我校本次消防疏散演練迅速、有序、有效，全體師生臨危不亂，值得肯定，教育同學們如遇火災，要保持冷靜，機智運用自救逃生知識，拯救自己。

學生認真觀看

學生觀看展板

消防員為學生展示消防車 成都市教育局安全管理處副處長雷杰

本次消防演練活動檢驗了海濱小學師生在處理火災疏散演練突發危急事件時的組織疏散能力和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養師生終身受益的火災應急行為習慣，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，真正做到了關注消防始于心 智慧地為師生構筑了一道平安墻。

海濱小學校務保障部

2017.11.8