第一篇：第七章 應用文寫作試題庫

第七章 應用文寫作試題庫

一、填空題

1.應用文的主要用途有：、、、。2.對應用文的主題的要求有、、、、。

3.應用文寫作中材料選擇的原則

是：、、、、。

4.應用文中結構的要求是：、、。5.應用文的語言要求是：、、、。6.計劃按內容可分為、、、等。7.計劃的核心內容，主要解決、、三項內容。8.總結從內容分主要有、兩種。

9.總結的主體應包括、、、等 10.調查報告的特點有：、、。

11.調查報告的種類主要有以下三種、、。12.簡報的作用有：、、。13.簡報種類有：、、。

14.簡報一般都有固定的報頭，包括、、、。15．公文的體式，指的是文件的、。

16．秘密等級是指公文的機密程度的等級。依次分為、、三個等級。

17.緊急公文應當根據緊急程度分別標明、。18.發文字號包括、、。

19.公文標題的“三要素”是指、、。

20.正文是公文的主體，即文件的核心和主體部分。一般包括、、三個部分。

21.主題詞的標引順序是、、。

22.通知的種類有、、、、。23.通報的種類有、、。24.報告的種類有、、。

25.工作書信類應用文有、、等種類。26.慰問信(電)的種類有：、、。27.求職信的格式主要有、、、、、、幾部分。

28.專用介紹信共有兩聯，一聯是，另一聯是。

29.借條中所有數據均應注明人民幣，并且 不能留空，不能換行。

30．專用書信的成為一般 寫在第 行開頭。

二、判斷題

1.會議紀要的精髓在“紀”，要大量直接引用或列舉參會人員的原始發言材

料。（）

2．寫作典型人物演講稿對所選取的材料不能人為杜撰，但可以根據情況夸大或縮小。（）

3.請示必須事前行文，否則就是“先斬后奏”，不符合規定。（）4.調查報告寫作時，一般先擺出觀點，再敘述事實。（）

5.會議報告和述職報告都是向群眾或上級領導報告工作情況，以取得理解和支持。（）

6.報告是單方向的上行文，供領導審閱，不需要上級給予回復。（）7.總結是推動工作前進的重要環節。（）

8.為了表現總結的典型性，可以將某些材料進行必要的藝術加工和創造。（）

9.通報始終都貫穿著宣傳教育的目的性，因此它在寫作時一定要多發議論，多作分析，充分發揮說理的作用。（）10.簡報要求“全”，即要素齊全，格式規范。（）

11.在13種行政公文中，只有會議紀要既可以平行、上行也可以下行。（）

12．函的正文一般由緣由、事項、結語幾部分組成。（）13．批復是下行文，所以它的的主送機關可以是多個。（）

14.某單位確實無力解決某一問題，但又能體諒上級領導的困難，不想給領導增添麻煩，因此在請示中只陳述某一問題難以解決的具體情況，沒有提出要求領導指示、批準的事項。（）

15.制定計劃可以使領導者借以統籌全局，減少盲目性，增強預見性，取得主動性。（）

三、名詞解釋 1．應用文 2．計劃 3．總結

4．調查報告 5．簡報

6.秘密等級 7.發文字號 8.公文標題 9.主題詞 10.通知 11.通報 12.報告 13.請示 14.函

15.倡議書

四、簡答題

1.事務文書有哪些特點？

2.計劃的寫作有哪些要求？ 3.簡述通知的主要用途 4.簡述報告的主要用途 5.簡述請示的主要用途 6.報告與請示的主要區別 7.函的主要用途 8.調查報告的特點 9.感謝信的一般寫法 10.總結的一般寫法

五、寫作題

1.某省農業廳就2009年春季抗旱救災問題，向省政府請求急撥救災款5000萬元。

2.某市某區齒輪廠發生重大火災，該區人民政府特向本區各單位發出信息，要求以此為鑒，搞好防火工作。

3.根據下面材料，擬寫一份會議通知。

全國市場營銷協會決定于1998年7月10日至16日在廣西壯族自治區南寧市召開一年一度的營銷協會年會，于6月28日發出會議通知。會議的內容是研究和探討當前營銷學的有關學術問題和熱點問題，全國市場營銷協會的會員均可參加。會期為7天，7月10日報到，報到和開會地點是：南寧軍區空軍招待所。要求：每位與會者于會前半個月交來相關學術論文一篇。會務費自理。4.寒假即將到來，請為自己制定一份學習計劃 5..××地區暴雨成災，大部分地區被淹，交通受阻，許多人的生命和財產受到威脅和損失。××公司員工因距離較遠，不能前去抗澇救災，決定捐些錢和衣物寄去。在寄錢和衣物的同時，還準備寄去一封慰問信。請你代為起草這封慰問信。

第七章應用文寫作試題庫參考答案

一、填空題

1.傳遞信息 處理事務 交流感情 用作憑證 2.正確 鮮明 深刻 集中 新穎

3.符合文章主旨 真實 典型 新穎 4.嚴謹自然 完整勻稱 清晰醒目 5.準確 簡明平實 得體

6.學習計劃 工作計劃 教學計劃 營銷計劃 7.“做什么”（目標、任務）“做到什么程度”（要求）“怎樣做”（措施辦法）

8.綜合總結 專題總結

9.主要工作內容 成績及評價 經驗和體會 問題或教訓 10.寫實性 針對性 邏輯性

11.情況調查報告 典型經驗調查報告 問題調查報告 12.反映情況 交流經驗 傳播信息

13.工作情況簡報 經驗交流簡報 會議簡報 14.簡報的名稱 期號 編發單位 發行日期 15.體例 格式

16.絕密 機密 秘密 17.特急 急件

18.機關代字 年號份 順序號 19.發文機關名稱 事由 文種 20.開頭 主體 結尾

21.類別詞 類屬詞 文種詞

22.印發、批轉、轉發性通知 指示性通知 知照性通知 事務性通知 任免、聘用通知

23.表彰性通報 批評性通報 傳達性通報 24.綜合性報告 專題性報告 回復報告 25.感謝信 慰問信 倡議書

26．表彰慰問 遇災慰問 節日慰問

27．標題、稱謂、正文、結尾、署名、成文時間、附件 28.存根 介紹信的本文 29.大寫 前后 中間 30．頂格 開頭

二、判斷題

1.錯 2.錯 3.對 4.錯 5.對 6.對 7.對 8.錯 9.錯 10.對 11.錯 12.對 13.錯 14.錯 15.對

三、名詞解釋 1．寫作是以書面語言為工具，表達作者對客觀事物的認識和感受的創造性勞動。應用文寫作是寫作學科的一個分支，可以從內容和形式兩個方面加以界定。從形式上講，應用文是與文學作品相對應的一種文體。人類的寫作分為文學寫作和應用寫作，以欣賞為目的的寫作稱為文學寫作，已以實用為目的的寫作稱為應用寫作。從內容上看用文是國家機關、企事業單位、社會團體或個人在處理各項公務和日常事務中為解決實際問題時所使用的具有慣用格式的實用性文章的總稱。2.計劃：社會團體、企事業單位或個人對未來一定時期的工作、事項、活動等作出預先打算和安排，確定目標、任務、措施所形成的一種事務性文書。

3.總結：總結是黨政機關、企事業單位、社會團體及個人對前一階段的工作進行回顧、反思和分析研究，找出成績與問題、經驗與教訓，用來指導今后工作的一種應用文體。

4.調查報告：調查報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來的一種事務文書

5.簡報：簡報是機關、團體、企事業單位內部，或者是某項中心工作、某次重要會議中用的溝通信息、交流經驗、反映情況、匯報工作的期刊式文字載體。簡報是信息類公文中最重要、最常用的一種，常見的“工作動態”、“情況反映”、“簡訊”、“內部參考”、“快報”等，都屬簡報。6.秘密等級

秘密等級是指公文的機密程度的等級。依次為“絕密”、“機密”、“秘密”三個等級。涉及國家秘密的公文應當標明密級和保密期限，機密等級由發文機關根據公文內容所涉及的機密程度來劃定，并據此確定其送遞方式，以保證機密的安全。密級的位置：通常放在公文標題的左上方醒目處。機密公文還要按份數編上序號，印在文件版頭的左上方，以便查對、清退。密級劃分要準確、適當。

7.發文字號是由發文機關編排的，它的作用主要是便于文件的管理和統計。在查找和引用文件時，它又可以作為文件的代號使用。發文字號包括機關代字、年號份、順序號。幾個機關聯合發文，只標明主辦機關發文字號。

發文字號標注位置一般應在文頭之下取中，如標注簽發人，發文字號可居左與簽發人位置對應。

8.公文的標題應當準確簡要地概括公文的主要內容并標明公文種類。公文的標題由發文機關名稱、事由、文種三個部分組成，稱為公文標題“三要素”。公文標題應當準確、簡要地概括公文的主要內容。公文標題的位置在公文的開首，居于正文的上端中央。

9.主題詞是指標印在公文上概括地反映公文主旨或中心內容的一組規范化名詞或名詞性詞組。公文應當標注主題詞。主題詞的標引順序是先標類別詞，再標類屬詞。在標類屬詞時，先標反映文件內容的詞，最后標反映文件形式的詞。一份文件標引，除類別詞外，最多不超過5個主題詞。

主題詞標在文件的抄送欄之上，頂格寫。各主題詞之間空一字距離，不用標點符號。

10.通知適用于批轉下級機關公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文；發布規章；傳達要求下級機關辦理和有關單位需要周知或者共同執行的事項；任免或聘用干部。通知大多屬下行公文。

通知的種類有：印發、批轉、轉發性通知、指示性通知、知照性通知、事務性通知、任免、聘用通知

11.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神或者情況。通報屬下行公文。通報的種類有：表彰性通報、批評性通報、傳達性通報

12.報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議，答復上級機關的詢問。報告屬上行文，一般產生于事后和事情過程中。報告的種類有：綜合性報告、專題性報告、回復報告

13.請示是下級機關向上級機關請示指示和批準的公文文種。請示主要用于：（1）在實際工作中，遇到缺乏明確政策規定的情況需要處理；（2）工作中遇到需要上級批準才能辦理的事情；3.超出本部門職權之外，涉及多個部門和地區的事情，請示上級予以指示。

請示按請示目的分，可分為批準性請示和呈轉性請示兩類。

14.函適用于不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題，向有關主管部門請求批準等。函的使用范圍廣泛，涉及各方面的公務聯系。

15.倡議書是個人或集體提出建議并公開發起，希望共同完成某項任務或開展某項公益活動所運用的一種專用書信。倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

四、簡答題

1.制發程序、行文格式無嚴格規定；

事務文書本身一般不具備法定的權威；

使用頻率高、應用范圍廣。

2.要從實際出發，量力而行；

要服從大局，克服本位主義，注意協調和綜合平衡，但又要體現本單位工作特點；

要有一定的挑戰性；

內容要具體明確，表達要簡明準確，有條有理。

3.通知的主要用途

通知適用于批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。在現行公文中，它既可以用于批轉下級機關的公文，起到批準和指導作用，又可以用于轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，起到傳達或聯系作用；既可用來發布行政規章，起到指揮約束作用，又可以用來發布意見、會議紀要及計劃、總結等文件，起到運載作用；既可以用來提出要求下級機關認真辦理或遵照執行的事項，起到指示工作甚至法規或規定的作用，又可以用來告知事項，起到傳達作用，還可以用來宣布干部的任免和聘用事宜，起到傳遞信息的作用。4.報告的主要用途

報告適用于向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。報告是下級機關呈送上級機關的上行文種，中下級機關特別是基層單位和部門常會用到這一文種。

5.請示的主要用途

《國家行政機關公文處理辦法》第九條第(九)項規定：請示適用于向上級機關請求指示、批準。主要使用有兩種情況：第一、請求上級機關給予指示的請示，主要應當在遇到現有的方針、政策及法規、規定所不產涉及的新情況、新問題，或政策界限難以把握時使用；第二、請求上級機關予以批準的請示，主要應當在遇到超越本機關的職權范圍，或本機關人員對之看法、意見不完全一致的問題時使

用。另外某此業務主管部門就帶有普遍意義的問題提出看法，希望領導機關批轉有關單位時，也可以使用請示。6.報告與請示的主要區別

第一、具體功用不同；(報告是呈閱性文件，主要是用來上級機關匯報工作、反映情況、提出建議等特點，而請示是呈批性公文，主要用作向上級機關請示或批準)。第二、內容含量不同；(報告大多涉及多個事項，內容含量大，篇幅長，而請示強調一文一事，內容單一﹑篇幅較短)。第三、行文時機不同。(報告可以在工作進行前或進行中、進行后行文；請示必須事前行文)7.函的主要用途

函適用于不相隸屬機關之間商洽工作，詢問和答復問題，請求批準和答復審批事項。不相隸屬機關之間商談公務、接洽工作，詢問事情、征求意見，答復問題、請求幫助及告知情況、催辦事務等都可以用函；向歸口管理部門請求對某一事項予以批準，也可以用函。函既可以在平行機關和不相隸屬間使用，也可以在上下級機關之間使用。8.調查報告的特點

（1）真實性(指調查以事實為根據，不僅人及事要真實，連發生地點、時間等都要真實)；（2）針對性(針對具體問題做調查，以解決大家急需解決的問題)；（3）客觀性(不帶調查者主觀意見，而是客觀反應事實，忠于事實)。9.感謝信的一般寫法

一般由標題﹑稱謂﹑正文和落款幾部分組成。標題可以只寫“感謝信”三個字，也可以在此之外還標明感謝對象。稱謂是對感謝對象的稱呼，要寫在標題之下、正文之上。如感謝對象較多，或不非常明確，可以寫統稱或不寫。正文部分簡述事實說明感謝緣由，表達感激之情。落款指署名和日期。10.總結的一般寫法

（1）標題(有兩種寫法，一種是包括單位名稱、時間、總結對象和文種類別的標題，與計劃標題寫法相近；另一種是新聞式標題，即概括總結的核心內容的標題。)（2）正文(包括前言﹑主體和結語幾部分，分別寫入基本情況、成績與經驗以及問題教訓、今后的意見等內容)（3）落款(包括署名，即制訂計劃的單位名稱和日期兩項內容，如標題中有這兩項內容，這里就可以省略)

五、寫作題（略）

第二篇：應用文寫作試題庫

應用文寫作試題

一、填空。

1、公文，即（公務文書），是國家機關及其他社會組織在行使職權和實施管理的過程中形成的具有法定效用與規范格式的文件材料,是（辦理公務）的重要工具。

2、公文形成的主體是（國家機關）及其他社會組織。

3、公文形成的條件是行使職權和（實施管理）。

4、公文是具有法定效用與規范格式的文件材料.這是公文區別于其他文章和圖書資料的（主要特點）。

5、公文是（辦理公務）的重要工具之一。

6、“文書”、“文件”、“公文”這三個概念，在（機關）的日常活動中是基本一致的。

7、公文的特點主要表現在五個方面：公文有法定的（作者）。公文有法定的（權威）。公文有特定的（效用）。公文有規范的（體式）。公文有規定的（處理程序）。

8、（平行文）是指同級機關或者不相隸屬的，沒有領導與指導關系的機關之間的行文。

9、從公文的來源來劃分：（對外文件）、收來文件、內部文件。

10、從公文的行文關系上來劃分：（上行文）、平行文、下行文。

11、從公文的秘密程度和閱讀范圍來劃分：（秘密文件）、普通文件、公布文件。

12、從公文的制發機關的性質和公文作用來劃分：法規文件、（行政文件）、黨的文件。

13、從公文內容的性質和特點來劃分：指揮性公文、規范性公文、報請性公文、知照性公文、（記錄性公文）。

14、從文件的緩急程度上劃分，分為特急件和（急件）。

15、從文件的使用范圍來劃分，可分為通用文件、專用文件和（技術文件）。

16、從文件的發送目的來劃分，可分為（主送件）、抄送件和批轉件、轉發件。

17、從文件的處理要求來劃分，可分為急件和（平件）。

18、公文寫作，是指公文的（起草）與修改，是撰寫者代機關立言，體現機關領導意圖和愿望的寫作活動。

19、公文寫作包括起草初稿、（討論修改）形成送審稿的整個過程。20、在機關起草的實踐中，起草公文的任務可以由一人承擔，也可以由（多人）承擔，這主要取決于公文的重要程度和機關的文書人員隊伍條件。

21、公文質量直接關系到機關的工作效率問題，關系到黨和國家方針政策的貫徹問題，關系到公文本身的（效用問題）。

22、公文質量主要體現在公文的思想內容與文字表達兩個方面．在思想內容方面，應該（政策性強）、針對性強、科學性強。在文字表達方面，應該結構嚴謹、語言精當、（行文規范）。

23、轉發與批轉公文時用（通知）。

24、請示的正文一般由請示的事由、請示事項和（請求）三部分組成。

25、信息產業部與農業部商洽工作時使用（公函）。

26、省人民政府將答復函直接發至某基層組織的行文方式屬于（直接行文）。

27、“意見”這一文種適用于對重要問題提出見解和（處理辦法）。

28、向上級機關反映情況，適用于（報告）。

29、向不相隸屬的業務主管部門請求批準事項，使用（函）。30、版記中的“印發機關”指負責將文稿印成（正式）公文的機關。

31、為了提高辦事效率，主送機關只能夠是對受文負辦理或（答復）責任的機關。

32、注辦，指對來文辦畢簽注承辦（經過）和結果。

33、清退指將辦完清理出的文書定期或不定期地退還（發文機關）或指定的專門部門。

34、排列卷內文件的主要依據是文件之間的（聯系）。

35、向上級機關匯報工作，使用（報告）。

36、公文的體式是指公文的文體、構成要素及其在格式上的（安排）。

37、不能抄送給下級機關的公文是（請示）。

38、合同的首部包括標題、（當事人）、合同編號與簽訂地點和時間。

39、對發文進行終審的工作，是（簽發）。

40、業務部門向檔案部門移交案卷的交接憑據是案卷（目錄）。

41、具有密級標識的公文，還應標明文件的（份數序號）。

42、決定，是黨政機關對重要事項或重大行動作出決策和安排的（指導性）公文。

43、（決議），是經領導機構主持召開的會議通過的對重要事項進行決策部署的指導性公文。

44、指示，是上級機關對（下級機關）指導工作的公文。

45、決議的主要類型有（決策部署）和結果公布兩種類型。

46、指示的特點主要是（針對性）和原則性。

47、決定的特點主要是性質重要、政策性強和（有約束力）。

48、（意見），是黨政機關對重要事項發表的對工作有指導性質的文件。

49、下行文是指上級領導機關或業務主管部門對所屬（下級機關）或業務部門的一種行文。

50、上行文是指下級機關或業務部門向所屬（上級領導機關）或業務主管部門的一種行文。

二、選擇

1、轉發與批轉公文時用_____。A.通報 B.通知 C.公函 D.批復 答：B

2、請示的正文一般由請示的事由、請示事項和_____三部分組成。A.請求 B.目的

C.意見 D.計劃 答：A

3、《×縣教育局關于申請追加教育經費的請示》應主送_____。A.×省教育廳 C.中共×縣委 B.×縣人民政府 D.×縣財政局

答：B

4、信息產業部與農業部商洽工作時使用_____。A.批復 B.請示 C.公函 D.議案

答：C

5、《京海縣人事局關于開展公務員培訓工作的請示》應主送____。

A.京海縣教育局 C.中共京海縣委組織部 B.××省人民政府人事廳綜合處 D.京海縣人民政府

答：D

6、省人民政府將答復函直接發至某基層組織的行文方式屬于___。A.直接行文 B.多級行文 C.逐級行文 D.越級行文

答：A

7、“意見”這一文種適用于_____。

A.對重要事項或者重大行動作出安排 B.對重要問題提出見解和處理辦法 C.宣布重要事項 D.向上級提出工作意見

答：B

8、版記中的“印發機關”指_____。

A.制發公文的機關 B.負責將文稿印成正式公文的機關 C.公文印刷情況的說明

D.制發機關與收文機關 答：B

9、為了提高辦事效率，主送機關只能夠是_____。A.自己的直接上級機關 B.受雙重領導的兩個上級機關

C.自己的隸屬下級機關 D.對受文負辦理或答復責任的機關

答：D

10、清退指將辦完清理出的文書_____。

A.定期或不定期地退還發文機關或指定的專門部門 B.定期交給檔案部門 C.定期交給文件銷毀部門 D.定期退還發文機關

答：A

11、注辦，指_____。

A.對來文進行分送

B.對來文辦理提出初步方案或建議 C.對來文閱讀、執行與辦復 D.對來文辦畢簽注承辦經過和結果

答：D

12、下列公文用語沒有語病的是_____。

A.把對本單位、本部門的安全生產問題，上升到是否符合三個代表的要求的高度來認識

B.通過這次生產事故，使我們認識到安全生產的重要性 C.要認真學習江澤民同志關于三個代表的重要思想，落實于實際工作之中

D.為了吸取教訓，以警效尤，決定對責任事故人員嚴肅進行處理

答：C

13、《仁達公司職工管理辦法》的作者是_____。A.仁達公司 B.起草人王秘書 C.簽發人何總經理 D.審核人宋主任

答：A

14、排列卷內文件的主要依據是_____。A.文件形成日期

B.文件之間的聯系 C.文件的文種 D.文件的作者

答：B

15、×區企業向×區土地管理局申請批準土地時使用_____。A.批復 B.請示 C.公函 D.議案

答：C

16、向上級機關反映情況，適用于_____。A.函 B.請示 C.通報 D.報告

答：D

17、國際標準公文用紙采用_____________型。A.31開（140 mm×203 mm）B.A4（210 mm×297 mm）C.B5（176 mm×250 mm）D.16開（184 mm×260 mm）答：B

18、發文字號中的“序號”_____。A.能編虛位、但不能加“第”字 B.不能編虛位、不能加“第”字 C.不能編虛位、可以加“第”字 D.能編虛位、也能加“第”字

答：B

19、根據《辦法》，不可以使用“決定”的是_____。A.關于嚴懲嚴重破壞社會治安的犯罪分子的工作安排 B.關于大興安嶺森林特大火災事故的處理 C.關于授予×××全國勞動模范的稱號的嘉獎 D.關于在太平洋×地區試驗運載火箭使過往船只周知

答：D 20、“通告”根據《辦法》適用于_____。A.向國內外宣布重要事項或者法定事項 B.公布社會有關方面應當遵守或者周知的事項 C.對重要事項或者重大行動做出安排 D.宣布施行重大強制性行政措施

答：B

21、向上級機關匯報工作，使用_____。A.通報 B.請示 C.報告 D.意見;答：C

22、向不相隸屬的業務主管部門請求批準事項，使用_____。A.請示 B.報告 C.通知 D.函

答：D

23、擬辦，指____。A.擬稿

B.對發文審核把關 C.對來文辦理做出批示 D.對來文辦理提出建議性意見

答：D

24、不能抄送給下級機關的公文是_____。A.請示 B.通報 C.意見 D.通知

答：A

25、下面的批復開頭最為恰當的是___________。

A.你單位×年×月×日《關于××問題的請示》已收悉，經研究，批復如下

B.你單位×年×月×日的請示已收悉，經研究，批復如下 C.你單位《關于××問題的請示》已收悉，經研究，批復如下 D.你單位的請示已收悉，經研究，批復如下

答：A

26、合同的首部包括_____。A.雙方簽訂合同的依據

B.標題、當事人、合同編號與簽訂地點和時間 C.雙方簽訂合同的目的

D.訂立合同各方單位名稱和仲裁機關的全稱及代表人姓名

答：B

27、對發文進行終審的工作，是_____。

A.核稿 B.簽發 C.承辦 D.批辦

答：B

28、業務部門向檔案部門移交案卷的交接憑據是_____。A.文件分類表 B.卷內文件目錄 C.案卷目錄 D.卷內備考表

答：C

29、具有密級標識的公文，還應標明文件的_____。A.簽發人 B.份數序號 C.緊急程度 D.發文機關

答：B 30、_____是指同級機關或者不相隸屬的，沒有領導與指導關系的機關之間的行文。

A.上行文 B.下行文 C.平行文

答：A

31、_____是指上級領導機關或業務主管部門對所屬下級機關或業務部門的一種行文。

A.上行文 B.下行文 C.平行文

答：B

32、_____是指下級機關或業務部門向所屬上級領導機關或業務主管部門的一種行文。

A.上行文 B.下行文 C.平行文

答：A

33、公文寫作在思想內容方面應達到_____。

A．政策性強 B.針對性強 C.科學性強 答:ABC

34、公文寫作在文字表達方面應達到_____。

A、結構嚴謹 B語言精當 C行文規范 答：ABC

35、法定作者指_____。

A.能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織的負責人 B.能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織的文書工作人員

C.依法成立并能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織 D.能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織的法人代表 答：B

36、以下文體屬下行公文的有：

A、公函；B、批轉； C、報告；D、匯報性簡報；E、布告；F、帶有指示性的簡報。

答：BEF

37、下面的批復開頭最為恰當的是_____。

A.你單位×年×月×日《關于××問題的請示》已收悉，經研究，批復如下；B.你單位×年×月×日的請示已收悉，經研究，批復如下；C.你單位《關于××問題的請示》已收悉，經研究，批復如下；D.你單位的請示已收悉，經研究，批復如下。答：A

38、下列公文屬三層式格式的有：_____。A、指示和決定；B、計劃；C、布告；D、任免令。答：ABC

39、“通知”用于：_____。

A、轉發或批轉公文； B、向下級傳達周知事項；C、任免人員；D、傳達重要精神或者情況；E、公布社會應周知的事項。答：ABC 40、專用公文是：_____。

A、司法判決書；B、供用電合同；C、嘉獎令；D、特敕令。答：AB

41、不適用于按文件名稱立卷的有_____。A.司法文件 B.人事文件 C.教學文件 D.統計文件

E.會計文件

答：ABC

42、“有關××機床廠第七屆職代會的通知、報告和決議”不是按照________特征組卷的。A.作者 B.問題 C.時間 D.文種 E.通訊者

答：CDE

43、通知（文種）用于_____。A.轉發或批轉公文 B.向下級傳達周知事項 C.任免人員

D.傳達重要精神或者情況 E.公布社會應周知的事項

答：ABC

44、“無正文說明”的作用是____。A.維護公文的完整性 B.維護公文的有效性 C.防止偽造 D.防止添加內容 E.防止遺漏正文內容

答：ABCD

45、通告和公告的區別是_____。A.作者不同 B.知照對象的范圍不同

C.前者可告示地方知照事項，后者告示國家重要事項 D.前者告示國家重要事項，后者告示一般知照事項 E.前者可以用于基層各單位，后者必須用于政府機關

答：ABC

46、向上級機關匯報工作，使用_____。A.通報 B.請示 C.報告 D.意見;答：C

47、向不相隸屬的業務主管部門請求批準事項，使用_____。A.請示 B.報告 C.通知 D.函

答：D

48、擬辦，指____。A.擬稿

B.對發文審核把關 C.對來文辦理做出批示 D.對來文辦理提出建議性意見

答：D

49、不能抄送給下級機關的公文是_____。A.請示 B.通報

C.意見 D.通知

答：A 50、具有密級標識的公文，還應標明文件的_____。A.簽發人 B.份數序號 C.緊急程度 D.發文機關

答：B

三、判斷題

1、公文是黨政機關、社會團體、企事業單位或個人在公務活動中用以傳達上下左右的意圖、處理各種問題、反映各種情況、聯系各項工作、記錄事實的一種書面工具。（對）

2、“指示”既可用于行政機關，又可用于縣以上各級黨委對黨內外發布指示，具有法規性、廣泛性。（對）

3、“知照性報告”指上級機關批示或交辦的某項工作完成以后寫出的報告，或者答復上級組織的詢問而寫的報告。（錯）

4、“決定”是必須經過會議討論通過的，對某些問題或重大行動作出的安排。（錯）

5、“布告”主要用于黨政機關宣布法規性事項；“公告”通常是以國家名義向國內外莊嚴宣布重大事件；“通告”主要用于專業部門對人民群眾或機關團體公布應當遵守或需要知道的事項。（對）

6、“命令”、“令”、“指令”都具有法規的強制性和行政的約束力，任何機關和個人必須嚴格遵守或遵照執行。（錯）

7、“請示”可在事情進行過程中上報，但必須上級批復。（錯）

8、“函”可用來答復下級來文，代行“批復”之職；也可向上級請示較小事宜，代行“請示”之職。（對）

9、“會議記錄”是原始記載，只能用作原始材料；“會議紀要”是經過抽象思維，在會議記錄的基礎上摘其要點，按一定的邏輯順序編排加工而成的文章。（對）

10、“總結報告”重在事實說理，主要通過概述、剖析實際情況以闡明經驗，印證規律；用具體、生動、有說服力的例證說明經驗，反映規律。（對）

11、公文形成的主體是國家機關及其他社會組織。（對）

12、公文形成的條件是行使職權和實施管理。（對）

13、公文是具有法定效用與規范格式的文件材料，這是公文區別于其他文章和圖書資料的主要特點。（對）

14、公文是日常工作的重要工具之一。（錯）

15、“文書”、“文件”、“公文”這三個概念，在機關的日常活動中是不一致的。（錯）

16、公文的特點主要表現在五個方面：公文有法定的作者。公文有法定的權威。公文有特定的效用。公文有規范的體式。公文有規定的處理程序。（對）

17、平行文是指同級機關或者不相隸屬的，沒有領導與指導關系的機關之間的行文。（對）

18、從公文的來源來劃分：對外文件、內部文件。（錯）

19、從公文的行文關系上來劃分：上行文、平行文、下行文。（對）

20、從公文的秘密程度和閱讀范圍來劃分：秘密文件、普通文件。（錯）

21、從公文的制發機關的性質和公文作用來劃分：法規文件、行政文件、黨的文件。（對）

22、從公文內容的性質和特點來劃分：指揮性公文、規范性公文、報請性公文、知照性公文、記錄性公文。（對）

23、從文件的緩急程度上劃分，分為平件和急件。（錯）

24、從文件的使用范圍來劃分，可分為通用文件、專用文件和技術文件。（對）

25、從文件的發送目的來劃分，可分為主送件、抄送件和批轉件、轉發件。（對）

26、從文件的處理要求來劃分，可分為急件和特急件（錯）。

27、公文寫作，是指公文的起草與修改，是撰寫者代機關立言，體現機關領導意圖和愿望的寫作活動。（對）

28、公文寫作包括起草初稿、討論修改形成送審稿的整個過程。（對）

29、在機關起草的實踐中，起草公文的任務可以由一人承擔，也可以由多人承擔，這主要取決于公文的重要程度和機關的文書人員隊伍條件。（對）

30、公文質量直接關系到機關的工作效率問題，關系到黨和國家方針政策的貫徹問題，關系到公文本身的效用問題。（對）

31、公文質量主要體現在公文的思想內容與文字表達兩個方面．在思想內容方面，應該政策性強、針對性強、科學性強。在文字表達方面，應該結構嚴謹、語言精當、行文規范。（對）

32、轉發與批轉公文時用通告。（錯）

33、請示的正文一般由請示的事由、請示事項和請求三部分組成。（對）

34、信息產業部與農業部商洽工作時使用報告。（錯）

35、省人民政府將答復函直接發至某基層組織的行文方式屬于直接行文。（對）

36、“意見”這一文種適用于對重要問題提出見解和處理辦法。（對）

37、向上級機關反映情況，適用于匯報。（錯）

38、向不相隸屬的業務主管部門請求批準事項，使用函。（對）

39、版記中的“印發機關”指負責將文稿印成正式公文的機關。（對）40、為了提高辦事效率，抄送機關只能夠是對受文負辦理或答復責任的機關。（錯）

41、注辦，指對來文辦畢簽注承辦經過和結果。（對）

42、清退指將辦完清理出的文書定期或不定期地退還發文機關或指定的專門部門。（對）

43、排列卷內文件的主要依據是文件之間的名稱。（錯）

44、向上級機關匯報工作，使用報告。（對）

45、公文的體式是指公文的文體、構成要素及其在格式上的安排。（對）

46、不能抄送給下級機關的公文是通知。（錯）

47、合同的首部包括標題、當事人、合同編號與簽訂地點和時間（對）

48、對發文進行終審的工作，是簽發。（對）

49、業務部門向檔案部門移交案卷的交接憑據是案卷目錄。（對）

50、具有密級標識的公文，還應標明文件的份數序號。（對）

四、簡答題

1、什么是公文？

公文，即公務文書，是國家機關及其他社會組織在行使職權和實施管理的過程中形成的具有法定效用與規范格式的文件材料,是辦理公務的重要工具。

2、公文形成的主體是什么？

公文形成的主體是國家機關及其他社會組織。

3、公文形成的條件是什么？

公文形成的條件是行使職權和實施管理。

4、公文區別于其他文章和圖書資料的主要特點是什么？

公文是具有法定效用與規范格式的文件材料.這是公文區別于其他文章和圖書資料的主要特點。

5、公文的特點是什么？

公文的特點主要表現在五個方面：公文有法定的作者。公文有法定的權威。公文有特定的效用。公文有規范的體式。公文有規定的處理程序。

6、什么是平行文？

平行文是指同級機關或者不相隸屬的，沒有領導與指導關系的機關之間的行文。

7、按來源公文如何劃分？

從公文的來源來劃分：對外文件、收來文件、內部文件。

8、從行文關系公文如何劃分？

公文的行文關系上來劃分：上行文、平行文、下行文。

9、從秘密程度和閱讀范圍如何劃分公文？ 秘密文件、普通文件、公布文件。

10、從制發機關的性質和作用如何來劃分公文？

從公文的制發機關的性質和公文作用來劃分：法規文件、行政文件、黨的文件。

11、從內容的性質和特點如何劃分公文？

從公文內容的性質和特點來劃分：指揮性公文、規范性公文、報請性公文、知照性公文、記錄性公文。

12、從文件的緩急程度上如何劃分公文？ 分為特急件和急件。

13、從文件的使用范圍如何來劃分公文？ 可分為通用文件、專用文件和技術文件。

14、從文件的發送目的如何劃分？ 可分為主送件、抄送件和批轉件、轉發件。

15、從文件的處理要求公文如何來劃分？ 可分為急件和平件。

16、公文寫作的過程？

包括起草初稿、討論修改、形成送審稿的整個過程。

17、公文的質量主要體現在哪兩個方面？

公文質量主要體現在公文的思想內容與文字表達兩個方面。

18、請示的正文由哪幾部分組成？

請示的正文一般由請示的事由、請示事項和請求三部分組成

19、意見這一文種適用于哪方面？

“意見”這一文種適用于對重要問題提出見解和處理辦法。20、向上級機關反映情況，使用什么文體？ 使用報告。

21、向不相隸屬的業務主管部門請求批準事項，使用什么文體？ 使用函。

22、版記中的“印發機關”指的是什么機關？ 負責將文稿印成正式公文的機關。

23、主送機關是什么機關？

只能夠是對受文負辦理或答復責任的機關。

24、注辦指的是什么？

指對來文辦畢簽注承辦經過和結果。

25、清退指的是什么？

將辦完清理出的文書定期或不定期地退還發文機關或指定的專門部門。

26、排列卷內文件的主要依據是什么？ 文件之間的聯系。

27、向上級機關匯報工作，使用什么文體？ 報告。

28、公文的體式是指的是什么？

指的是公文的文體、構成要素及其在格式上的安排。

29、不能抄送給下級機關的公文是什么？ 請示。

30、合同的首部包括什么？

標題、當事人、合同編號與簽訂地點和時間

39、對發文進行終審的工作是什么？ 簽發。

31、業務部門向檔案部門移交案卷的交接憑據是什么？ 案卷目錄。

32、具有密級標識的公文，還應標明文件的什么？ 份數序號。

33、什么是決定？

決定，是黨政機關對重要事項或重大行動作出決策和安排的（指導性）公文。

34、什么是決議

決議，是經領導機構主持召開的會議通過的對重要事項進行決策部署的指導性公文。

35、什么是指示？

指示，是上級機關對下級機關指導工作的公文。

36、決議的主要類型有什么？

決議的主要類型有決策部署和結果公布兩種類型。

37、指示的特點是什么？

主要是針對性和原則性。

38、決定的特點主要是什么？ 性質重要、政策性強和有約束力。

48、什么是意見？

意見，是黨政機關對重要事項發表的對工作有指導性質的文件。

39、什么是下行文？

下行文是指上級領導機關或業務主管部門對所屬下級機關或業務部門的一種行文。40、什么是上行文？

上行文是指下級機關或業務部門向所屬上級領導機關或業務主管部門的一種行文。

41、通告和公告的區別是什么？

1、作者不同。

2、知照對象的范圍不同。

3、前者可告示地方知照事項，后者告示國家重要事項。

42、“無正文說明”的作用是什么？

1、維護公文的完整性。

2、維護公文的有效性。

3、防止偽造。

4、防止添加內容。

43、通知（文種）用于什么？

1、轉發或批轉公文。

2、向下級傳達周知事項。

3、任免人員。

44、法定作者指的是什么？

能以自己名義行使職權和擔負義務的機關或組織的文書工作人員

45、什么是公文寫作？

公文寫作，是指公文的起草與修改，是撰寫者代機關立言，體現機關領導意圖和愿望的寫作活動。

46、公文寫作在思想內容方面應達到什么要求？ 在思想內容方面，應該政策性強、針對性強、科學性強。

47、公文寫作在文字表達方面應達到什么要求？ 在文字表達方面，應該結構嚴謹、語言精當、行文規范。

48、公文的排版形式主要包括什么？

公文的排版形式主要包括：公文版頭設計、版面安摔、字體字號、字行字距、天地頁邊、用紙規格等。

49、什么是公文的排版形式

公文的排版形式是指公文數據項目在文件版面上的標印格式,是指公文的外觀形式。50、什么是行文規范？

按照一定的規定或準則來維護機關之間的行文秩序稱為行文規范。

第三篇：應用文寫作

應用文寫作之 亞馬遜宣傳海報設計說明

內容提要：海報設計是基于在計算機平面設計技術應用的基礎上，隨著廣告行業發展所形成的一個新職業。該職業技術的主要特征是對圖象、文字、色彩、版面、圖形等表達廣告的元素，結合廣告媒體的使用特征，在計算機上通過相關設計軟件來為實現表達廣告目的和意圖，所進行平面藝術創意性的一種設計活動或過程。

一、設計對象

為亞馬遜電子商務公司設計海報。

二、設計要求：

傳播任務：亞馬遜秉承“以客戶為中心”的理念，承諾“天天低價，正品行貨”，致力于從低價、選品、便利三個方面為消費者打造一個百分百可信賴的網上購物環境。這次廣告創意任務是希望能夠在傳統戶外廣告和環境媒體廣告領域，挖掘探索一些新的idea。突出亞馬遜在“產品、價格、服務”上的多重優勢，強化人們對于亞馬遜的品牌認知。亞馬遜中國的品牌形象、理念、相關社會活動以及全線產品都可以成為參賽者的取材范圍，力求創作出能夠打動廣大年輕消費者并富有新意的廣告創意作品。

目標受眾：全體網購消費者 競爭對手：淘寶、京東商城、當當等購物網站

三、設計理念與設計說明

1、海報設計方案一

首先亞馬遜給出的要求是“以客戶為中心，天天低價，正品行貨。”這就要求了在海報上得體現出客戶的感受。在這個網絡越來越發達的時代，網上各種的購物網站都有。各種不同的網站都有各自的特點，各有各能吸引顧客的眼球的吸引力。而對于客戶而言，客戶要求的就是，商品性價比高，購物安全，誠信度高，購物方便，物品齊全，送貨快，服務好，價格適宜。當購物網站滿足了客戶的要求，便能獲得好評連連，獲得客戶的好感。而當能把客戶的感受表現到一張海報上時，宣傳給大眾看時，一定能達到宣傳的效果，給人印象深刻。

方案一的設計說明

客戶能表現出來的感受有笑臉，一個歡快的場景，對當得到亞馬遜的快遞時的一個開心地感覺。所以在海報上采用了簡筆畫的形式描繪出了收到了快遞之后的愉快心情的場景。并且畫了三張一系列的簡筆畫突出在亞馬遜購物得到的“購快樂，購輕松”六個字。

這三張海報，顏色上都采取了比較活潑生動歡快的顏色，讓人沒有壓抑的感覺。地板的紅白相間的格子拉出前后的延伸感，讓畫面有動感，不呆板。都描繪出收到快遞盒后開心地狀態，悠閑地放著氣球，坐在快遞盒，騎自行車，用釣竿勾盒內品。生活中充滿了愜意與驚喜。突出了主題的客戶的感受。

2、海報設計方案二

第二從亞馬遜公司本來就設計好的logo入手，這樣就能和亞馬遜公司的主旨相統一，相互呼應。亞馬遜公司Logo描繪出的是個“微笑”，從A到Z，這意味著“亞馬遜愿意在世界上任何地方，給任何人遞送任何東西”。

方案二的設計說明

全球運送快遞的運輸方式最主要的莫過于水運，空運，陸運。而且在運輸上得呼應上亞馬遜的logo。所以在海報上采用了三種運輸方式再配上了logo的變形完成海報的設計，呼應了logo。并且三張海報以系列的海報更能突出主題。三張海報都分別用字母A和Z表達了英文里A到Z的所有商品。黃色箭頭則代表了亞馬遜的優質微笑服務和A到Z的所有商品和所有地方。字母A和Z分別加上了各自的投影，增加立體感，顯得不單調。海報背景選擇了樸素。大方的，顏色也不跳躍。使畫面更有感染力。

11本科裝潢8班 17 姚茂玲

第四篇：《應用文寫作》

應用文學習總結

這學期，在熊老師的指導下，我們學習了應用文寫作，熊老師老師教學流程、教學方法設計的絲絲入扣、入木三分。在每一次課的執教過程當中，親切樸實、匠心獨特的教學風格，感人肺腑的真情流露，對這門課的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，無不體現出老師對教材深入透徹的理解、深厚的教學功底和高超地駕御課堂教學的能力，同時，在她精心設計的每一個環節乃至細節背后，讓學生在學習的同時學會思考、積極實踐，她的課堂里流淌著真誠，充盈著幽默，浸潤著理性，放飛著夢想??，這種奇異的、行之有效的教學方式方法，讓我耳目一新，感到震撼，無比嘆服。學習了應用文寫作覺得受益匪淺，應用文寫作具有很強的實踐性、提高寫作水平。以下是我在本學期的學習總結：

一，基本內容

應用文是指人們在日常生活或工作中，為處理公私事務經常應用的具有規范體式的工具性文體。應用文寫作主要分為兩大部分：

1、基礎知識：應用文寫作的概念、特征、源流；應用文的作者、讀者、社會；文章的主題、結構、表達、語言。

2、文體例說：法定公文、日常事務應用文、商務應用文

二，成績與經驗

通過一個學期的學習，讓我熟練了平常工作和生活中經常用到的各種文體，如：通知、通報、請示、報告、簡歷、求職信等等。學習了這么多的文體最常讓我運用到實踐中的是通知與總結，因為我在一個社團里的宣傳部做事，經常寫通知和海報；還有我們學習工程制圖，每章都要寫總結，數學、物理等學習完之后也要寫總結，以前只是憑著自己的感覺和淺薄的閱歷來寫，但是學習完這門課之后，我更加懂得了這些文體的格式，寫作方法。

三、問題與教訓

在課堂上，我們實踐的過程中，在老師的指導下，我發現了自己的好多問題，也就是我們寫這些文體時應注意的問題：（1）選材要切題，選最能說明主題的材料，做到有話可說，要充分利用自己的生活經驗。（2）一定要看清題目要求，要把題目要求全部滲透到文章中去。（3）要用自己熟悉的句型結構和詞語。（4）遇到一時想不起來的詞語要用同義詞或近義詞代替。做到一路有阻另僻它徑。（5）因時間所限，因此要快速列出提綱。條理要清楚，文章要一氣呵成。（6）最后復查全文，檢查格式是否正確，修改病句和錯詞，看是否滿足了題目的各項要求。

另外，我更加明白學習是要持之以恒的學習，學習是要聯系實際的學習，學習是要學以致用的學習。

最后，通過這學期的學習，讓我獲益匪淺，我相信這將對我以后的人生道路有很很大的幫助。感謝老師精心教育！

Xxx xxXx年xx月xx日

《應用文寫作》學習總結

班級：會計0903

姓名：呂俊姣

學號：0801090326

大學的第一個學期，學校為我們選擇了《應用文寫作》作為我們的選修課程，在巍形峰老師的指導下，我們在16周內，完成了《應用文寫作》課程的學習，通過這門課程的學習，我掌握了很多知識。

一．學習《應用文寫作》的過程

說實話，一開始對應用文寫作毫無概念，當得知自己要學習這門課程的時候，便開始犯愁起來。因為從小到大，一直都對文學沒有特殊的敏感性，不會用過多華麗的辭藻來修飾自己的文章，因此作文成績也不是很理想。當高中畢業，開始了大學的學習生活，以為自己可以遠離自己所不感興趣的作文，可看到《應用文寫作》又讓我抵觸起來。但是當我真正接觸了這門課程后，我才發現它與我想象中的完全不一樣。它不同與我們所接觸的文學作品和其他實用文體。文學作品供人欣賞，其價值在于審美，它以美感人，以美育人，通過豐富.透明的藝術形象使人在歡愉中不知不覺達到感染教育的效果。而應用文寫作則不然，它主要是為了解決實際中的問題，具有很高的價值性與直接實用性。并且它不需要過多華麗辭藻的修飾，只需要簡明扼要地按照規范寫成文章即可。因此這讓我找到了自信，讓我下定決心要認真上好每一堂應用文寫作課程。掌握好每一種應用文所需要理解和記住的要點。

雖然《應用文寫作》這門課程，就其教授的內容來看，課程內容比較單一，上課時會比較地枯燥，但是在魏老師的帶領下，我們從未有過這種感覺。每節課程魏老師會將許多我們感興趣的東西穿插于他的教學當中，活躍課堂的氣氛，調動我們學生學習的積極性。魏老師在課堂上教給我們古代漢字是如何演變的，讓我們感受到漢字的奧秘并且感嘆古人偉大的創造思維能力。魏老師也曾教給我們關于中國春聯的一些基礎知識，給我們舉出了許多具有很具有代表性的例子，每一副對聯都有著深刻的寓意，富含許多深刻的哲理的知識，并且蘊藏著無窮的只會。讓我們每一個聽他講課的人都目瞪口呆，感覺對聯真的是太美好了。魏老師在給我們上關于廣告寫作課程的時候，他找到了大量的資料，將每一種廣告的修飾手法都列舉了許多例子讓我們來充分地理解??因此，雖然課程內容單調，但是在魏老師的調動下，我們對應用文寫作的熱情卻在持續升溫中。也就是在這樣的課堂氛圍和魏老師的帶動下，讓每一節應用文寫作課的時間都過得飛快，也就是在這種愉快的氛圍中，我們半年的《應用文寫作》課程也接近了尾聲。

二.學習《應用文寫作》課程的收獲

在這個學期，我上了《應用文寫作》課程后，有了許多的收獲。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們，但是當自己下筆來寫時，自己便會舉得不是要從何下手，自己會變得不知所措了。而通過《應用文寫作》這門課程，自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了，而是會非常自信完滿地將其完成。學術論文在我的大學學習生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業時都會用到它，因此學習它的學做過程是迫在眉睫的事情。《應用文寫作》這門課程便給我提供了一個學習它的很好的平臺，通過魏老師詳細的解釋和自己課后的練習，我已經掌握了它的基本寫作模式和要求，并且相信自己在將來會又一定的能來來完成一篇優秀論文的寫作。同時，應用文寫作在將來公務員考試中占有非常大的比重。在就業形勢日益嚴峻的今天，考試公務員無疑成為大學生選擇自己將來人生道路的選擇。同樣，考試公務員也會成為我將來就業的一條好的途徑，因此學習公文的寫作方法十分重要。恰好《應用文寫作》就為我將來學習公務員相應考試的寫作做好了鋪墊。

在半年的《應用文寫作》的學習過程中，我們練習過通告，論文還有總結的寫法，并且上交了作業，在老師的審批和點評過后，讓我對它們的寫作手法及其中應注意的問題有了明確的理解與記憶，并且也相信，在之后，寫作這些應用文的過程中，一定會避免自己之前所不注意的問題，交出更加完美的寫作文件。

三.《應用文寫作》的學習經驗

在這個學期的應用文寫作的學習過程中，我慢慢了解了應用文這門學科，總結出一些學習的方法：

1.要研讀教材中的內容，關注教材中的細節。首先通過研讀應用文教材，熟悉應用文的大體內容，通過對教材的研讀，使我對每一個章節設計的知識又了一個總體的把握，特別是教材中的舉例和研究行文結構等。

2.查漏補缺，糾偏固體。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時模棱兩可的知識點，弄清它的正確做法，還需要進一步鞏固自己正確的使用得當的知識點。

3.尋別覓距，連環記憶。首先，在學習文種時，助于區分文種之間的差別，正確的選用它們，理清相近地文種之間的區別，找出差距，對應用文寫作的理論學些和具體文種的寫作過程是十分重要的。要善于打破教材固有的，發覺他們之間的聯系，便于記憶。

4.注重積累，注重實踐。《應用文寫作》是一門應用性很強的基礎學科，我在理解的基礎上將知識活學活用，注意在平時積累材料。在學習《應用文寫作》時，加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。

半學期的應用文寫作課程已經全部結束了，在這個過程中，我受益匪淺，我將會在今后，將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中。規范的要求自我，不斷的學習.鞏固直至完全掌握它。

Xxx

Xxxx年xx月xx日

關于XX專業班級學風的情況報告

尊敬的各班委：

班級作為學校組織管理最基本的單位，在教學管理工作中有著舉足輕重的地位，而班級建設的重中之重莫過于學風建設。良好的學風，能夠調動集體的學習熱情，強化集體的學習意識，為教學工作的開展創造積極條件，是培養高質量人才的前提和基礎。因此，班級學風建設是班級建設的重要任務。2011-2012學年，我班同學通過參加各項學習活動，豐富了課堂內外的學習生活，促進了互幫互助的學習互動，培養了健康濃厚的學習氛圍。現將班級學風的有關情況匯報如下：

一、關于班級學風的基本情況

在進入大三階段后，由于課程安排比較緊湊，學習任務更加繁重，同學們把更多的時間和精力從社團活動轉移到學習中來。因而，班級的學習氛圍越來越濃厚。

課堂出勤率平均達95%；同學們課上能專心聽講，積極思考，課后能自覺完成老師布置的學習任務，如企業管理的小組案例研究，企業審計案例學習，專業英語論文寫作，Excel統計分析運用等。在完成學習任務的過程中，同學們強化了學習意識，提高了專業技能和素養，發展了自身的鉆研能力和分析能力，形成了積極向上的學習氛圍。

同學們在課程學習上表現良好，在課余時間也積極參加了各種專業證書的報考活動。截至2012年3月，我班有93.33%的同學通過了英語四級，60%的同學通過了英語六級，93.33%的同學取得了會計從業資格證，30%的同學取得了證券從業資格證，50%的同學通過了教育學、心理學考試。此外，有超過半數的同學報考了2012年初級會計師職稱考試，將于本年10月份進行考試。由此可見，我班同學的學習積極性極高，能夠充分利用課余時間，參加各類資格證書考試，積累專業知識，檢驗自己的專業水平。

二、關于班級學風的主要問題

1、個別同學學習積極性低，經常缺課。據了解，這是由于個別同學沉迷網絡，學習積極性較低，以致經常缺課，甚至不參與課后小組學習活動。

2、師生在課堂上缺少交流，缺乏互動。除了因為老師教學風格的問題外，主要是同學們的主動性不夠，仍習慣于被動地接受老師灌輸知識。

3、課外學習欠缺交流，缺乏互助意識。在必修課程以外的學習領域上，同學們甚少交流，只顧埋頭各自耕耘，缺乏互助意識，沒有充分利用集體對個人學習的積極作用。

三、關于班級學風建設的建議

1、班委應發揮積極的領導作用。班委應積極為學風建設出謀劃策，組織各種有益的學習活動；學委應常與授課老師溝通，傳達同學們的意見，幫助老師擬定適宜的教學計劃。此外，班委應重點關注那些學習積極性較低的同學，給予鼓勵，進行督促，營造班集體全員學習的良好氛圍。

2、成立“學習促進小組”，發揮團隊學習的積極作用。例如，參加同一資格證考試的同學可以組成學習小組，定期集會，檢查各自的備考進度和知識的掌握情況，進行答疑等，以構建一個互相監督、互相促進的交流平臺。

3、加強資源共享、學習經驗交流。可通過召開學習交流會，以主題討論形式分享學習心得和體會；或組建網上交流平臺，利用網絡的便利條件，實時交流，共享資訊和資源。

班級學風的好壞不僅對班集體的先進性有決定性作用，對個體的發展和培養也有著重要影響。因此，集體的每一分子都應竭盡所能，給予學風建設充分的關注，以保持其健康發展的良好態勢。

特此報告。

xxx

二〇一二年三月二十七日

第五篇：應用文寫作

《應用文寫作》習題

一、單選題

1、某某廠擬向市工業局匯報該廠遭受火災的情況，形成公文用（）A、報告 B、請示 C、通報 C、簡報

2、下列發文字號中，正確的是（）。A、成府發（2003）14號 B、西交發[2003]35號 C、西交發[2003]人字34號 D、川工商58號

3、答復同級機關或不相隸屬的機關的詢問或請批應該用（）A、函 B、通知 C、批復 D、批轉

4、在寫市場調查報告時，一般常用（）A、第一人稱 B、第二人稱 C、第三人稱 D、三種人稱互用

5、某某縣人民政府擬表彰全市雙增雙節先進集體和先進個人，形成公文用（）。A、通知 B、通報 C、通告 D、報告

6、介紹信的作用不包括（）

A、介紹學歷 B、介紹情況 C、聯系雙方 D、證明身份

7、公文中一般不采用的表達方式是（）。A、議論

B、說明

C、敘述

D、描寫

8、下列材料適合寫感謝信的是（）A、王X生病，團支書代表全體團員去看望。

B、某教授逝世，校黨委、校行政、校工會及治喪委員會的代表去××教授家里悼唁，并安慰家屬。

C、工人劉X騎自行車去上班，快到廠門口時，被一輛飛馳而來的摩托車撞傷頭部，當場暈倒在地，肇事者將其送去醫治。

D、X希望小學獲得XX大學學生會贈送的圖書兩千冊。

9、下列標題中，書寫正確的是（）。

A、XX縣政府轉發《XX省人民政府關于加強城市規劃工作的通知》的通知 B、XX縣人民政府轉發XX省人民政府關于加強城市規劃工作的通知的通知 C、XX縣人民政府轉發XX省人民政府關于加強城市規劃工作的通知 D、XX縣人民政府轉X府[2001]32號文的通知

10、XX市因為道路整修，需要將兩條公交汽車行駛路線進行改變，擬行文將此事告之市民，應使用的文種是（）

A、報告 B、通告 C、命令 D、通知

11、陳述事件的來龍去脈，記敘人物的活動、經歷、行為的一種表達方式是（）A、說明 B、敘述 C、解釋 D、歸納

12、材料具有多義性，提煉主旨時，應把材料本身的特點與解決具體問題的實際需要結合起來，對材料進行（）

A、對比篩選 B、分析歸納 C、集思廣益 D、修改潤色

13、來源于實踐，又為實踐所驗證了的理論、思想、觀點是（）A、事實性材料 B、具體材料 C、觀念性材料 D、正面材料

14、依據市場調查獲得的真實材料，采用科學的方法，對過去和現在的信息進行加工，對未來一定時期內市場變化及其發展趨勢、特點進行推測，并提出有針對性的措施和建議的書面報告是（）

A、計劃 B、意向書 C、市場活動分析報告 D、市場預測報告

15、意向書的行文一般都不拘泥死板，從而顯示雙方或多方進一步接觸、商談的可能性、積極性，因此，意向書行文具有（）

A、友好性 B、典型性 C、遺留性 D、原則性

16、產品說明書供消費者閱讀，幫助消費者了解產品、使用產品，進而指導該產品的消費，因此產品說明書具有（）

A、說服性 B、知識性 C、吸引性

D、功能性

17、投標人為了中標根據招標人的要求，具體向招標人提出簽訂合同的建議而提供給招標人的備選方案是（）

A、申請書 B、投標書 C、意向書

D、產品說明書

18、企業在開發或建設某一經濟項目之前，必須全面、客觀地分析、論證該項目實施的可行性、所能獲得的經濟效益，以避免建設的盲目性和不必要的經濟損失，因此需要書寫（）A、經濟項目可行性研究報告 B、意向書 C、總結 D、經濟合同書

19、為歡迎團體、個人而寫作的書面文字或發表的口頭講話，稱為（）A、歡迎詞 B、請柬 C、解說詞 D、開幕詞

20、為向作出貢獻的個人或集體表示慰問，鼓勵他們戒驕戒躁，繼續前進，應寫作的慰問信屬于（）

A、勸說型 B、強迫型 C、鼓勵型 D、批評型

21、主辦隆重會議的單位邀請的人員或主要領導人在會議結束之際對與會者發表的講話是（）

A、歡送詞 B、閉幕詞 C、解說詞 D、總結

22、感謝信是寫給對本人或本單位給予支持、幫助或關心的個人或單位的，對象確定，因此感謝信具有（）

A、具體性 B、針對性 C、引導性 D、藝術性

23、為便于上級領導閱讀、有問必答，請示在寫作時要求（）A、全面分析 B、針對性強 C、論證充分 D、語言簡明

24、為了使申請書的接受者批準自己的申請，寫作前應認真了解接受者的職責范圍、業務范圍、心理等有關情況，同時，申請書內容必須局限于所請求的事項之內，因此申請書寫作時要求（）

A、論證充分 B、條款明確 C、有針對性 D、立意鮮明

25、單位或個人對以往一段時間內的工作或活動進行全面回顧，分析、研究、評價得失，探求規律性認識的一種文體是（）

A、計劃 B、總結 C、市場調查報告 D、市場活動分析報告

26、會議記錄通常記在事先印好的會議記錄紙上，作為憑證或資料保存，以備日后備考和存檔，因此會議記錄具有特點（）A、時效性 B、預見性 C、紀實性 D、資料性

27、訴狀一般都要以書面的形式提出，關于訴狀的寫法，司法機關有統一的格式，因此訴狀具有特點（）

A、格式嚴謹完備 B、形式化 C、具體性 D、時效性

28、答辯狀是針對原告的起訴狀或上訴人的申訴狀而寫的，比如完全否定原告或上訴人提出的訴訟請求及提出的事實和證據等，因此，答辯狀具有很強的（）A、針對性 B、事實性 C、說服力 D、辯證性

29、申請執行書是案件處理后，敗訴或負有義務的當事人不履行或拒絕履行法律文書中所確定的義務時，勝訴方當事人向人民法院提出的申請類文書，因此其具有特點（）A、要求明確 B、語氣柔和 C、議論充分

D、說服力強

30、采用簡明、扼要的文字，迅速及時地報道人們所關注的、新鮮的、重要的關于人和事件情況的報道稱為（）

A、通迅 B、消息 C、解說詞 D、通知

31、下列公文屬于下行文的是()A、報告 B、請示 C、批復 D、函

32、下列若干公文要素中，屬于版記部分的是()A、主題詞 B、附注 C、附件說明 D、成文日期

33、不相隸屬的機關之間聯系工作，應當用()A、通報 B、通知 C、函 D、請示

34、在下列各紙型中，目前國內各機關公文用紙一般推薦采用()A、A5型 B、B5型 C、A4型 D、B4型

35、電信部門就本地區電話升位事項發文，宜用()A、通知 B、公告 C、通告 D、通報

36、某單位因施工需要，須砍伐單位內的幾株梧桐樹，在給所在街道辦事處綠化辦公室行文時，宜用()A、請示 B、請示報告 C、通知 D、函

37、一般應標識簽發負責人姓名的文件是()A、上行文 B、平行文 C、下行文 D、越級行文

38、主送機關是()A、有隸屬關系的上級機關 B、受理公文的機關 C、收文機關

D、需要了解公文內容的機關

39、《關于××廠進口SD6型自動車床的請示》，作者是()A、××廠 B、××廠的負責人 C、起草文件的劉秘書 D、簽發文件的董廠長

40、特殊情況越級向上行文，應抄送給()A、直屬上級機關 B、直屬下級機關 C、系統內的所有同級機關 D、有業務聯系的機關

41、“請示”可以直接交給領導者個人的是()A、領導人直接交辦的事項 B、與領導人直接相關的事項 C、重要文件 D、機密文件

42、下列“請示”的結束語中得體的是()A、以上事項，請盡快批準

B、以上所請，如有不同意，請來函商量

C、所請事關重大，不可延誤，務必于本月10日前答復 D、以上所請，妥否?請批復

43、答復上級機關的詢問，使用()A、通報 B、請示 C、報告 D、通知

44、根據事由：“××公司發行重點鋼鐵企業債券”，應使用的文種是()A.通報 B、通知 C、通告 D、公告

45、《××廣播局關于向××縣土地局申請劃撥建設電視轉播臺用地的請示》，該標題主要的錯誤是（）A、違反報告不得夾帶請示的規定 B、違反應協商同意后再發文的規定 C、錯誤使用文種，應使用函 D、錯誤使用文種，應使用報告

46、幾個機關聯合發文，需要標明()A、主辦機關的發文字號 B、所有機關的發文字號 C、至少兩個機關的發文字號 D、根據情況臨時規定的發文字號

47、公文寫作的規范性強，主要體現在公文寫作必須()A、講究格式 B、遵守法規 C、實事求是 D、熟悉業務

48、在下列四組機關部門中，可以聯合行文的是()A、省人民政府、省民政廳、省公安廳 B、市人民政府、市民政局、市公安局 C、市公安局、市衛生局、市人事局 D、市人大常委會、市教育局、市經貿委

49、在以下的機關部門之間可以聯合行文的是（）A、省人大常委會、省民政廳、省軍區 B、省人民政府、省教育廳、××大學 C、省教育廳、省人事廳、省財政廳 D、省民政廳、省政協、省公安廳 50、“批復”這一文種最突出的特點是()A、說明性 B、可行性 C、針對性 D、政策性

51、公文的主要表達手段是敘述、說明和（）。A、議論 B、抒情 C、描寫 D、任何手段都可以

52、簡報在格式上不同于一般公務文書的突出特點是()A、有獨特的報頭 B、有標題 C、針對性、指導性強 D、材料新穎

53、公文處理工作的時限性體現在公文處理工作的()A、發文階段 B、每一個具體環節 C、收文階段 D、管理階段

54、在“請示”的行文中，應當()A、只寫一個主送機關 B、同時抄送給下級機關 C、同時出現兩個以上主送機關 D、直接主送領導人個人 55、1912年元月，南京臨時政府內務部奉大總統令，頒發了()A、《公牘通論》 B、《公文程式》 C、《公文程式草案》 D、《內客屬官官制》

56、具有統計發文數量，便于公文管理；作為查找和引用某一公文的代號等作用的是()A、公文格式代碼 B、印制順序號 C、發文字號 D、收文處理標記

57、聯合行文的各機關或部門必須是()的 A、相關聯 B、同級

C、方便于受文機關貫徹執行 D、同屬于一個上級部門領導

58、甲骨文書是我國迄今發現的最早的文書檔案，它產生的時代是（）A、夏代 B、商代后期 C、西晉 D、東漢末年

59、在一定范圍內公布事項的告知性公文文種是（）A、公告 B、通報 C、通告 D、通知

60、下級機關向上級機關匯報工作，反映情況，回答上級機關的詢問，應當使用()。A、請示報告 B、請示 C、報告 D、函 61、“傳達（閱讀）范圍”是公文()的說明事項。A、無正文說明 B、正文 C、附件說明 D、附注

62、一般的下行公文都有兩個以上主送機關，只有一個主送機關的下行文是()A、批復 B、通知 C、通告 D、通報 63、下列公文結構要素屬于選擇項目的是()A、發文字號 B、生效標識 C、簽發人 D、發文機關 64、黨政聯合發文，只能標明()A、行政機關的發文字號 B、黨的機關的發文字號 C、所有機關的發文字號 D、根據情況臨時規定的發文字號 65、寫好調查報告的前提是()A、生動多樣的標題 B、細致公正的調查 C、簡明扼要的前言 D、陳述詳細的主體 66、寫“請示”應當()A、集中寫幾件事

B、不必向上級說明與有關單位的協商意見 C、一文一事 D、與報告一起寫

67、××市財政局就港務局所問關于“速遣費”收入應否征收工商稅問題的答復，應使用的文種是()A、批復 B、命令 C、函 D、報告

68、受雙重領導的單位，需請求批準事項時，除向有權批準該事的機關請示還應()A、向另一機關抄送 B、向另一機關報告 C、向另一機關通報 D、向另一機關通知

69、在文件擬稿中，如果要引用某份公文，應當()A、僅引發文字號

B、先引發文字號引文件標題 C、僅引文件標題

D、先引文件標題后引文件發文字號

70、兩個以上的機關或部門聯合下發的公文，聯合行文的各機關部門()A、僅主辦者蓋章 B、僅承辦者蓋章 C、都要蓋章 D、請上級部門蓋章

71、《濱海市人民政策關于切實做好防汛抗臺工作的通知》屬于：()A、會議通知 B、布置工作通知 C、溝通情況通知 D、發布規章通知

72、在正常情況下，下級機關一般都應當采用()的方式向上級機關請示和報告工作，以保證正常的領導關系和業務工作關系。A、逐級上行文 B、上行文 C、多級上行文 D、越級上行文

73、現行的《國家行政機關公文處理辦法》的發布時間是（）A、2000年 B、1993年 C、1987年 D、2001年 74、公文主題詞的標注位置應當在（）A、文尾橫線上端頂格書寫 B、公文標題之下，右側書寫 C、正文左下方，公文生效標識之上 D、抄送機關之下，頂格書寫

75、有正式文件版頭的文件，發文字號的書寫位置應當在（）A、間隔橫線之上，居中排列 B、公文標題之上，右側排列 C、公文標題之下，居中排列 D、間隔橫線之上，右側排列

76、國務院的文件先發到各省、自治區、直轄市人民政府，然后由各省、區、市人民政府結合本省的實際情況下達貫徹執行，這種行文的方式稱之為()A、多級下行文 B、下行文 C、逐級下行文 D、直達基層的下行文

77、在以下記錄類文書中，屬于機關法定公文文種的是（）。A、會議記錄 B、會議紀要 C、電話記錄 D、大事記 78、下列文種屬于上行文的是（）。A、函 B、公告 C、通報 D、請示 79、×縣公安局行文禁止賭博，應用（）。A、公告 B、通告 C、通知 D、決定

80、××大學向上級請求增撥教育經費，應用（）行文。A、報告 B、申請書 C、請示 D、請示報告 81、公文除（）之外，應加蓋印章。A、函 B、通告 C、通報 D、會議紀要 82、公文的作者是指（）。

A、制發者 B、審稿者 C、撰稿者 D、印發者 83、一份請示只能有一個（）。

A、主送機關 B、抄送機關 C、平級機關 D、行政機關 84、迄今所知有據可查的我國最早的應用文是（）。A、甲骨刻辭 B、《尚書》 C、鐘鼎銘文 D、《周易》

85、×大學擬制作一份加強學生宿舍管理的公文，應選擇（）行文。A、公告 B、通報 C、通告 D、決定

86、某自來水公司因檢修管道擬停水一天，應用（）行文。A、公告 B、通告 C、通知 D、函 87、下列文種中屬于被動行文的是（）。A、請示 B、報告 C、通知 D、批復

88、某縣一中學擬建校辦企業，向縣工商局懇請注冊，縣工商局應用（）行文表示同意。A、批復 B、通知 C、復函 D、決定

89、某百貨大樓因管理不善發生重大火災，其上級部門對此下發公文，應用（）。A、批評信 B、情況通報 C、情況報告 D、批評通報 90、批復正文的開頭應首先（）。A、簡述來文要求 B、表明態度 C、引述來文內容

D、引述來文標題和發文字號 91、起訴狀的核心內容是（）。A、首部 B、訴訟請求 C、事實與理由 D、證據及證據來源 92、簡報和新聞最明顯的區別是（）。A、簡 B、快 C、真 D、密 93、請示必須在（）行文。

A、事前 B、事中 C、事后 D、隨時

94、某縣要拓寬公路，一段時間內要禁止車輛在該路段通行，應用（）行文。A、公告 B、通告 C、通知 D、函 95、下列公文屬于下行文的是()A、報告 B、請示 C、批復 D、函 96、下列若干公文要素中，屬于版記部分的是()A、主題詞 B、附注 C、附件說明 D、成文日期 97、不相隸屬的機關之間聯系工作，應當用()A、通報 B、通知 C、函 D、請示

98、在下列各紙型中，目前國內各機關公文用紙一般推薦采用()A、A5型 B、B5型 C、A4型 D、B4型 99、電信部門就本地區電話升位事項發文，宜用()A、通知 B、公告 C、通告 D、通報

100、某單位因施工需要，須砍伐單位內的幾株梧桐樹，在給所在街道辦事處綠化辦公室行文時，宜用()A、請示 B、請示報告 C、通知 D、函

二、多選題

1、以下情況可以使用通知的是()A、批轉下級機關公文

B、轉發上級和不相隸屬機關公文 C、任免和聘用干部 D、給下級機關布置工作 E、發布規章

2、在我國漢代以前，文書的載體材料一般為（）A、金石 B、甲骨 C、青銅 D、竹木 E、縑帛

3、公文的主送機關是直接上級機關的，下列文種可使用的有（）A、報告 B、請示 C、通知 D、通報 E、函

4、在“請示”的行文中應當做到（）A、一文一事

B、一般只寫一個主送機關 C、應直接送達上級機關的領導人 D、不得在報告中夾帶請示事項 E、可同時抄送給下級機關

5、根據國家技術監督局發布的《國家機關公文格式》，下列公文結構諸要素中，屬于指定項目的是()A、發文字號 B、生效標識 C、主送機關 D、簽發人 E、附件說明 F、抄送機關 G、附注

6、根據“通報”承擔的任務，可以把“通報”分為()A、表彰先進型 B、職務任免型 C、批評錯誤型 D、傳達事項型 E、發布情況型

7、在以下的幾種情況的機關之間，因工作需要往來公文，可以使用平行文的有()A、省財政廳與省經貿委 B、××大學與市勞動局 C、省教委與省人民政府 D、縣公安局與鄉人民政府

E、北京市人民政府與長沙市人民政府

8、下列公文不屬于國家行政機關公文的是()A、會議記錄 B、通知 C、調查報告 D、計劃 E、函

9、在以下的幾種情況的機關之間，根據工作需要往來公文，必須使用上行文或下行文的有()A、國務院與各省、自治區、直轄市人民政府 B、省軍區與各市、縣公安局

C、國家經貿委與各省、自治區、直轄市經貿委 D、各省、自治區、直轄市教育廳(局)與國家教育部 E、國家財政部與各省、自治區、直轄市財政廳(局)

10、在以下的公文結構要素中，不應當標注在公文眉首的有()A、秘密等級 B、主題詞 C、主送機關 D、公文標題 E、附件說明

11、公文標注主題詞的主要作用是（）A、可以準確、簡要地概括文件的主要內容 B、可以提高文件檢索、查詢的速度 C、有利于文書檔案管理的規范化 D、可以代替公文標題使用

12、在公文中“附注”的主要作用是()A、用以說明公文中在其他區域不使用說明的各種事項 B、需要加以解釋的名詞術語 C、用以說明附件的名稱及件數 D、用以表示公文的閱讀或傳達范圍 E、用以表示公文的使用辦法

13、屬國家行政機關法定公文文種的是（）

A、會議紀要 B、簡報 C、通知 D、請示 E、會議記錄

14、在以下的公文結構要素中，處在公文眉首部分的有()A、秘密等級 B、緊急程度 C、發文字號 D、主送機關 E、公文標題

15、應用文程式性特點的形成主要是（）。

A、命令使成 B、約定俗成 C、法定使成 D、單位內部約定 E、不斷創新

16、發布性通知正文一般包括（）兩個部分。

A、發布對象 B、執行要求 C、法規、規章原文 D、標題 E、主送機關

17、合同的主要條款包括（）。A、履約的期限、地點、方式 B、標的 C、數量和質量 D、價款或酬金 E、爭議解決方式

18、屬于計劃范疇的文種有（）。

A、打算 B、工作安排 C、規劃 D、綱要 E、設想

19、公文的涉密程度可以分為（）。

A、絕密 B、涉密 C、機密 D、秘密E、保密 20、總結主體的主要內容包括（）。

A、基本情況 B、成績、經驗 C、問題、教訓 D、努力方向

21、適用于報告寫作的事項有（）。

A、向上級匯報工作，反映情況 B、向下級或有關方面介紹工作情況 C、向上級提出工作建議 D、答復群眾的查詢、提問 E、答復上級機關的查詢、提問

22、工作報告的內容包括（）。

A、經常性的工作情況 B、偶發性的特殊情況

C、向上級匯報今后工作的打算 D、對上級機關的查問做出答復 E、向上級匯報的工作經驗

23、適合作報告結尾的習慣用語有（）。

A、“特此報告” B、“以上報告，請批復” C、“以上報告，請審示” D、“請批準”

E、“如無不妥，請批準”

24、適合請示的事項有（）。

A、向上級匯報工作情況，請求上級指導 B、下級無權解決的問題，請求上級機關作出指示、今后打算 EC、下級無力解決的問題，請求上級機關幫助解決 D、按規定不能自行處理，應經上級批準的事項

E、工作中出現的一些涉及面廣而下級無法獨立解決必須請求上級機關協調和幫助的問題

25、下列事項中，應該用請示行文的有（）。

A、××縣教育局擬行文請求上級撥款修復臺風刮毀的學校 B、××縣政府擬行文向上級匯報本縣災情

C、××集團公司擬行文請求上級批準引進肉食品加工自動化生產線 D、××海關擬行文請求上級明確車輛養路費繳納標準 E、××市政府擬行文向上級反映農民負擔增加的情況

26、“請示”應當（）。

A、一文一事 B、抄送下級機關 C、一般只寫一個主送機關

D、不考慮上級機關的審批權限和承受能力

27、下列標題中正確的有（）。

A、××分公司關于請求批準開發新產品的報告

B、××縣人民政府關于解決我縣高寒山區貧困戶移民搬遷經費的請示 C、××縣人民政府關于請求將××風景區列為省級自然保護區的請示報告 D、××公司關于解決生產用地的請示

E、××省移民辦公室關于對移民區域作適當調整的請示

28、請示的下列結語中，正確的有（）。

A、特此請求，請批復

B、當否？請批準

C、可否，請批復

D、請審批

29、下列結語中，可用于呈報類建議意見的有（）。

A、以上意見供領導決策參考

B、以上意見供參考

C、以上意見如無不妥，請批轉各地執行 D、以上意見請審閱

E、以上意見，請結合實際情況貫徹執行

30、在提建議上，意見側重于（）。

A、以客觀工作的敘述為基礎；

B、針對問題提看法；

C、針對問題提出處理辦法；

D、大段大段的陳述

31、從行文關系來看，公務文書可以分為：（）A、上行文

B、下行文

C、中行文 D、平行文

E、通行文

32、公務文書具有哪方面的作用（）A、指揮作用 B、宣傳教育作用

C、交流溝通作用 D、憑證憑據作用 E、絕對權威作用

33、下列文種中，屬于下行公文的有（）A、命令 B、決定

C、通知 D、請示 E、批復

34、下面哪些公文是具有指揮作用的（）A、公告 B、通告

C、意見 D、函 E、請示

35、應用文文章寫作的要素有（）A、重點 B、材料

C、主題 D、結構 E、語言

36、在選擇材料時，應注意（）

A、以主旨為中心

B、鑒別真偽，選取真實準確的材料

C、為了使材料生動典型，選擇幾個單位的材料寫到一個單位 D、選擇能反映事物本質與特點的材料 E、選擇新穎的材料

37、應用文語言的特點是（）

A、規范性 B、平實莊重 C、高雅華美 D、專門性 E、模棱兩可

38、經濟合同書主要條款一般包括（）

A、標的

B、數量和質量 C、價款和酬金

D、履行期限、地點和方式 E、違約條款

39、請柬的寫作要求有（）

A、措辭典雅 B、熱情洋溢 C、表達準確 D、富有號召力 E、語氣謙恭

40、通知的特點主要有（）

A、周知性

B、權威性 C、情感性

D、時效性 E、廣泛性

三、判斷題

1、通告的標題中若已寫發文機關，并在標題下標注了日期，則可不再寫落款。（）

2、一般來說，禁管性通告多由政府機關發布。（）

3、告曉性通告不是任何機關都可以發布。（）

4、通告沒有行政強制力。（）

5、學校處分違紀學生可用公告。（）

6、商店告知顧客事項可用通告。（）

7、××市稅務局通告。（）

8、××集團總公司通告。（）

9、兩個以上單位發通知，標題部分一般可以省略發文單位。（）

10、除批轉法規性文件外，通知的標題中一般不含書名號。（）

11、發布、批轉性通知的正文由批語部分和批轉件部分組成。（）

12、轉發下級機關與同級機關的公文，應用“批轉”。（）

13、轉發上級機關或不相隸屬機關的公文，用“轉發”。（）

14、總公司擬用通知頒發一項內部管理辦法。（）

15、××市水電局將召開全市清查水庫隱患工作會議，以通知行文通知各縣、水電部門提前作好工作準備。（）

16、××總公司擬宣傳奮不顧身搶救落水兒童的青年工人的事跡。（）

17、×廠擬向市工業局匯報本廠遭受火災的情況。（）

18、×市安全辦公室擬向各有關單位知照全市安全大檢查的情況。（）

19、×縣縣政府擬公布加強機關廉政建設的幾條規定。（）

20、×市水電局將召開水利建設工作會議，需告知各縣、區水電部門事先作好準備。（）

21、×縣紀委擬批評×局×××等干部玩忽職守、造成國家經濟損失的錯誤。（）

22、在工作報告中可提出有關工作建議，要求上級機關認可。（）

23、有的工作報告在提出工作建議的同時，還要求上級機關將此報告批轉給下級機關執行，這種報告的結尾通常用“如無不妥，請批轉有關部門執行”。（）

24、報告的行文方式主要以概括敘述和說明為主。（）

25、工作報告可以寫本單位進行到一半的工作。（）

26、情況報告只需要寫出事件的發生原因和經過。（）

27、原由是否有理有據是請示事項能否得到上級機關批準的關鍵。（）

28、凡必須得到上級機關批準和指示后才能辦理的公務，都可用“請示”行文。（）

29、請示一般只寫一個主送機關和領導人。（）

30、請示如需有關上級單位知道，可用抄送形式。（）

31、受雙重領導的機關向上級機關請示，應當寫明兩個主送機關。（）

32、請示不得下發給下級機關。（）

33、為提高辦事效率，同一份請示可請求指示或批準若干事項。（）

34、情況緊急可以越級請示。（）

35、報告和請示都是陳述性公文。（）

36、批復應一文一事。（）

37、如果同意下級單位的請示事項，可以不必說明同意理由，表明同意態度即可。（）

38、如果不同意下級單位的請示事項，一般還要說明不同意的理由。（）

39、批復內容若涉及其他部門，為了體現上級機關的權威性，起草批復時不必與有關部門協商。（）

40、請批函與請示的共同點是“請求批準”。（）

41、凡收到下級機關來文，上級機關必須用“批復”回復。()

42、敘述是公文寫作中最常用、最主要的表達方式。()

43、緊急公文應根據緊急的程度分別標明“特急”、“急件”。()

44、平行文只能在同級機關之間使用。（）45、XX公司向銀行貸款應用請示行文。（）

46、請示一般只寫一個主送機關，如需同時送其他機關，應當用抄送形式。()

47、幾個機關的聯合發文，應當在公文版頭部分標明幾個機關的發文字號。（）

48、會議記錄和會議紀要都是會議的產物，所以它們是一回事。（）

49、各級黨政機關的辦公廳(室)向下直接行文，必須把握好隸屬關系和授權范圍。()50、幾個機關或部門的聯合發文，一般應由主辦該公文的單位負責，送請有關聯署機關或部門的承辦人會簽。（）

51、所有的機關單位之間都可以根據工作需要聯合行文。（）

52、公告、通告一樣，都具有發布的公開性的特點。（）

53、批復應有針對性地答復下級機關的請示和報告。（）

54、在任何情況下都不能越級請示。()

55、附件說明位于成文日期的左下方，公文版記部分之上，注明所附文件材料的名稱及件數。()

56、批轉公文在標題中必須標明“批轉”字樣。()

57、計劃的標題同許多事務文書一樣不必寫明時限。（）

58、寫批復和復函時應先引標題后引發文字號。（）

59、合同的標的是當事人雙方權利和義務共同指向的對象。（）60、計劃目標確定要掌握一個度，既不能過高，也不能過低。()61、簡報既可以上行，也可以平行或下行。()62、寫計劃對任務要寫得抽象一些，便于順時修改。()63、國務院于2000年8月頒發的《國家行政機關公文處理辦法》規定公文文種為12種。（）64、向有關主管部門請求批準應用請示。（）

65、起訴狀當事人的基本情況的寫作一般包括姓名、性別、年齡、民族，工作單位，職業和家庭住址。（）

66、發布規章、轉發公文、布置工作、傳達事項應用通知。（）67、事項性通告的內容不具有強制性和懲處作用。（）68、計劃主體的三要素是指目標、措施和步驟。（）69、×市人民政府批轉市教委的報告應用通知。（）

70、通知的作用重在指揮、指導，而通報的作用重在教育和啟示。（）

71、向上級領導機關寫報告匯報工作時,可在其中順便將自己難以解決問題請求領導幫助解決。（）

72、某單位請示A問題，但上級機關發現B問題更為嚴重，更需要及時解決，于是在行文時擱置了A問題，而給B問題做了明確的批復。（）

73、XX市國家稅務局關于開展2002增值稅專用發票清理工作的通知是一典型的指示性通知。（）

74、會議紀要的精髓在“紀”，要大量直接引用或列舉參會人員的原始發言材料。（）75、寫作典型人物演講稿對所選取的材料不能人為杜撰，但可以根據情況夸大或縮小。（）76、請示必須事前行文，否則就是“先斬后奏”，不符合規定。（）77、調查報告寫作時，一般先擺出觀點，再敘述事實。（）78、制度的制定強調擺事實、講道理。（）

79、主送機關指公文的主要受理機關。制發張貼式通告，要求有關機關受理，一定要寫主送機關。（）

80、會議報告和述職報告都是向群眾或上級領導報告工作情況，以取得理解和支持。（）81、報告是單方向的上行文，供領導審閱，不需要上級給予回復。（）82、總結是推動工作前進的重要環節。（）

83、為了表現總結的典型性，可以將某些材料進行必要的藝術加工和創造。（）84、用幽默詼諧的語言作為演講的開始，可以引發聽眾的好奇心，掀動其澎湃的激情，增強其昂揚的戰斗意志。（）

85、寫作述職報告要求事務性的工作盡量表述清楚。（）86、內部使用的調查報告，一般不署調查者名稱。（）

87、通報始終都貫穿著宣傳教育的目的性，因此它在寫作時一定要多發議論，多作分析，充分發揮說理的作用。（）

88、通報和通知一樣，一般都屬于下行文，但通報有時也可用于上行和平行。（）89、調查報告的結尾或說明調查對象的基本情況，調查的方法、調查報告的主題或主要內容，調查報告要回答的問題等。（）

90、向上級領導機關寫報告匯報工作時，不得夾帶請示事項或要求上級機關答復的事項。（）91、用于答復下級機關的請示事項的公文是批復，它是專門用于答復請示的一種下行文。（）92、意見在上行時，要體現出決斷的作風；在下行時，要體現出毫不含糊的氣度；在平行時，要體現出謙遜平和的態度。（）

93、簡報要求“全”，即要素齊全，格式規范。（）

94、對某項工作或某方面問題進行總的回顧，用以記載工作情況，總結經驗教訓的總結稱為專題總結。（）

95、無論是現實的還是歷史的事件，只要材料典型，就應制發通報告知下屬機關（單位）。（）96、述職報告中引用數據用阿拉伯數字標識。（）97、簡報的作用是收集內部資料，以便歸檔保存。（）

98、演講的選材很廣闊，古今中外無所不包，毫無限制。（）

99、批復的開頭必須首先引述來文的標題并加文號，作為批復的依據。（）

100、會議紀要不要加蓋印章，但要由會議召集人署名并簽發。在正文后應分別注明主持人、出席人和發送單位。（）

101、凡收到下級機關來文，上級機關必須用“批復”回復。()102、敘述是公文寫作中最常用、最主要的表達方式。()103、緊急公文應根據緊急的程度分別標明“特急”、“急件”。()104、平行文只能在同級機關之間使用。（）105、XX公司向銀行貸款應用請示行文。（）

106、請示一般只寫一個主送機關，如需同時送其他機關，應當用抄送形式。()107、幾個機關的聯合發文，應當在公文版頭部分標明幾個機關的發文字號。（）108、會議記錄和會議紀要都是會議的產物，所以它們是一回事。（）

109、各級黨政機關的辦公廳(室)向下直接行文，必須把握好隸屬關系和授權范圍。()

110、幾個機關或部門的聯合發文，一般應由主辦該公文的單位負責，送請有關聯署機關或部門的承辦人會簽。（）