第一篇：馬站中心幼兒園教研組長崗位職責

馬站中心幼兒園教研組長崗位職責

1、制定教研組工作計劃，安排好每次教研組學習活動的內容，并作好教研工作總結，定期向園長匯報教研組工作。

2、督促本組教師認真制定教育計劃，撰寫教育筆記，定期進班看活動，對教師進行指導幫助，并組織組內教師互相觀摩、競賽、評比提高教師業務水平。

3、協助園長或保教主任做好組內教師的考核工作，安排好組內教師病事假的代課。

4、負責對教玩具、圖片、教育用品進行管理，建立借用制度、協助園長或副園長購置所需的教玩具，負責教研組的資料積累保管工作。

5、負責組織年級組或園內的教育活動。

6、積極參加教育改革、努力提高自身思想、業務水平、帶頭做好各項業務教育工作

7、遵守教職工道德規范和園內各項制度。

馬站中心幼兒園教師崗位職責

1、貫徹教育方針，根據《幼兒園工作規程》和培養目標，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育工作計劃（學期、月、周、日計劃）并組織實施，期末進行總結。

2、熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒，為家長服務。

3、執行幼兒園教師職工職業道德規范，遵守各項規章制度。

4、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，與有關人員一起管理本班幼兒園生活和做好衛生保健工作，培養孩子良好的生活衛生習慣，防止意外事故發生。

5、觀察、分析，并記錄班內幼兒發展情況，注意個體差異，使每個孩子在原有水平上有發展。

6、創設與保教要求相適應的環境，組織安排好幼兒一日活動，開展內容豐富多樣的活動，寓教育于游戲之中，7、嚴格執行作息制度做好進班前的一切準備工作。

8、有目的地做好家園聯系工作通過多種途徑和方式和家長保持經常聯系，了解幼兒家庭教育情況。

9、加強政治、業務學習和教育研究活動按要求參加業務進修學習不斷提高自身政治、文化專業水平。

10、向園長匯報，接受其檢查和指導。

11、遵守教職工道德規范和園內各項制度。

馬站中心幼兒園保育員崗位職責

1、配合教師全面細致地照顧好孩子一日生活，根據天氣冷、熱變化，隨時提醒或幫助孩子增減衣服，注意觀察孩子的精神、飲食活動等狀況，發現問題及時與保健員聯系。

2、搞好班級的清潔衛生工作和班上孩子的個人衛生，管理好班級孩子的衣物和用品，做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

3、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

4、配合教師做好教育活動的各項準備工作，協助教師帶領幼兒一起活動。在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

5、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。

6、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。

7、遵守教職工道德規范和園內各項制度。

馬站中心幼兒園衛生保健人員崗位職責

1、根據《幼兒園工作規程》的精神和上級主管部門的工作要求，制定衛生保健工作計劃，健全各項衛生保健制度。

2、督促、檢查全園的清潔工作，安全工作，關心幼兒進餐、睡眠衛生習慣的培養和戶外活動情況定期進行檢查，及時反饋檢查情況。

3、負責每天的晨間檢查，做到一摸、二看、三問、四查（注）發現傳染病要及時與班級教師和家長聯系，及時采取措施，做好消毒、隔離、登記工作，并向上級有關部門報告。

4、做好患病幼兒吃藥、打針、觀察護理工作，對不來園幼兒進行家訪，每月頒布幼兒出勤率、發病率。

5、定期測量幼兒身高、體重、胸圍等，并做好記載、統計分析工作對體弱幼兒采取進行矯治，注意保護幼兒視力和牙齒。

6、搞好營養衛生工作，經常同廚房工作人員一起研究幼兒伙食的營養，供應量，制定敏感周食譜，做好營養分析，保證幼兒園有足夠的營養。

7、按照季節特點和保健工作要求，督促有關人員做好防暑降溫、防寒保暖工作。

8、做好幼兒的健康檢查和預防接種工作，做好新職工入園的體檢和教職工的定期體檢工作，并做好有關的保健資料積累工作。

9、努力學習、掌握衛生保健工作的基本知識，并采用多種形式向園內工作人員，幼兒和家長宣傳科學育兒的保健知識，協助園領導做好計劃生育和晚婚晚育工作。

10、遵守園內規章制度和道德規范。

注：一摸（是否發燒）二看（咽、眼神）三問（飯食、睡眠、大小便）四查（有無攜帶危險、尖利東西）

馬站中心幼兒園財產保管員崗位職責

1、按財產的性質和用途分別設立固定資產、低值耐久，消耗品三大賬冊，并設立固定資產明細賬，低值耐久明細賬和消耗品明細賬。

2、購入物品均先驗收，方能入庫，登記后方可領用。

3、建立領物制度，領用物品須有領物人簽字，并必須根據教育和工作需要領用，要向領物人宣講節約的意義。

4、每半年進行一次賬戶清點工作，對全園的財產全面管理，做到隨時收驗、入庫、分類保管，存放地點清楚明確，做到心中有數，賬物相符，發現缺少，要查明原因。

5、嚴格做好三防（防盜、防火、防潮）工作，保證物品的安全、衛生、整潔，杜絕霉爛變質，做到手勤、腳勤。

6、工作人員調動工作時，要負責督促其歸還所領用的公物，如有遺失要按價賠償。

7、外單位借用公物，須經園領導同意（小物自行決定）借條交保管員備查，歸還時須經保管員檢查，如有損壞必須賠償、修復后方可歸還借條。

8、認真履行監督職能，發現問題及時處理和向有關領導放映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協助園長搞好學期和年度預算，合理安排經費，計劃開支

9、保管員任職期間要妥善保管好物品，工作調動要有移交手續，物品遺失要賠償。

10、固定資產報損、報廢、須經有關部門批準，方能銷賬。

11、努力鉆研業務，專業知識熟練，服從領導分配，除做好本職工作外，兼做園長分配的其他工作。

12、對家長、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取各方面意見，改進工作。

13、做好開學前的物品準備工作，對各班財產進行清點，做到有計劃供應、學期末對財產進行一次核對，生活用品做到日清月結。

14、及時供應所需物品，對園里的桌椅、做到有數有帳，發現丟失和損壞及時追查。馬站中心幼兒園炊事員崗位職責

1、努力鉆研烹調技術，根據孩子的特點燒出可口的飯菜，做到色、香、味俱全，葷素搭配，米麥搭配、花色品種多樣，提高伙食點心質量。

2、經常主動了解教師、幼兒伙食反應，不斷改進工作。

3、嚴格執行飲食衛生要求，把好食物驗收關、食物要燒熟煮透，夏天不吃隔夜食、冬天隔頓飯菜要回鍋燒透后供應，廚房用具生熟要分開使用，嚴防食物中毒事故。

4、要熟悉掌握有關的炊用水消毒、廚房清潔、食品衛生、食品保管等要求，并嚴格執行。

5、掌握有關營養知識，保持蔬菜中維生素的食量，蔬菜要先洗后切，不能燒得太熟太黃，要注意飯菜的數量，不能過多過少。

6、根據幼兒作息時間，按時供應飯菜、冬天要防寒保暖，供應熱菜，熱飯、熱湯、熱點心，夏天要供應涼飯菜、冷開水。

7、搞好廚房的清潔衛生，每天要小掃除，保持廚房環境整潔衛生，用具，炊具、要定期擦洗，煮沸消毒，并負責保管，不得任意出借或移作他用。

8、炊事員要與清潔工團結協作，搞好工作要嚴格分清公和私，禁止多吃、多占，燒好教工飯菜，并與幼兒伙食嚴格分清。

9、要搞好個人衛生，要勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、勤理發、上班穿好工作服，戴好工作帽，大小便后要洗手。

10、要遵守全園教職工道德規范和各項規章制度。幼兒園教職工職業道德規范

1、熱愛黨、熱愛社會主義祖國，熱愛幼教事業，努力學習不斷提高自身政治、文化心理和身體素質。

2、樹立全心全意為家長、這幼兒服務的思想，努力解決家長后顧之憂。

3、樹立正確的教育觀、兒童觀、熱愛、尊重、了解幼兒，既面向全體又注重個體差異，使每個孩子處到發展和提高。

4、以身作則，做孩子的榜樣，做到舉止端莊、語言文明、態度和藹、儀表整潔大方。

5、關心集體、團結友愛、愛護公物、勤儉節約、公私分明，愛園臺家，服從工作安排，遵守各項規章制度努力搞好本職工作。

馬站中心幼兒園財產管理制度

1、物品領用和借用

a、園內各類財產由事務員負責管理、領用，（借用）物品必須登記如有工作調動要辦理財物移交手續。

b、領用物品如有損壞的（質量問題）能修復的盡量再用，到物盡其用，不能修理的應以原物調換，如遺失或人為損壞時，借用人負責修理或照價賠償。

c、事務員為提高工作效率，可在規定時間內集中領物。

d、幼兒園物品外借，須有借用人借條和單位介紹信，大件物品借出須經園領導同意如有損壞或遺失，借用人員負責修理或照價賠償。

2、物品請購、采購、驗收

a、各部門請購物品，需事先填好請購單，經園所長批準后，事務人員負責采購。

b、采購的物品（包括食品）必須有發票、收據，并要經有關人員驗收方能入庫、或分發。

c、要有計劃購買物品，不浪費、不積壓。d、建立采購賬目，定期核實，賬物要相符。

3、對庫房貴重物品的管理 a、對貴重物品要指定專人保管。

b、使用時要按照說明書上指定的方法使用，錄像機、照相機等貴重物品有專人使用，借用時交接要清楚，并辦理手續。

c、庫房有專人負責，物品擺放整齊，室內整潔，定期清掃，有防蟲、防鼠等措施。

d、嚴格出入庫制度，雙人雙鎖，物品出入庫要有手續，建立賬目，及時核對，賬物相符，日清月結。

馬站中心幼兒園家長工作制度

為了提高幼兒教育的整體效能，促進幼兒全面發展，促進幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統化，特制訂以下家長工作制度。

1、建立健全家長委員會

a、家長委員會由各班一名家長代表組成，設正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務委員會成員之一。

b、每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結家長工作。學年中根據幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

c、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

2、做好家園聯系工作

a、建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應隨時家訪，并做好記錄。

b、建立家園聯系手冊，每周向家長公布教育教學內容，評定在幼兒園表現，期末對幼兒進行全面評估，寫出幼兒發展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯系工作。

c、每星期開展一次家長咨詢活動，為家長解答有關幼兒教育問題，指導家長正確進行家庭教育。

d、每月末為園長接待日，并設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

3、成立家長學校，組織各種形式的家長活動。a、每學期初召開一次家長會。

b、每學期開展一次家庭教育講座活動。

c、每學期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。

d、每學期開展家園同樂活動，如慶祝節日、運動會、春秋游等。e、每學年召開一次家庭教育經驗交流會。定期組織家長參加園講座、咨詢活動。馬站中心幼兒園家長聯系制度

1、建立家長委員會，定期召開會議，每學期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進工作；

2、各班設立“家園聯系本”（或聯系卡），及時與家長交換意見，同步教育好幼兒。

3、園內和各班設立“家長園地”，宣傳科學育兒的知識；

4、各班定期向家長開放半日（每學期1-2次），讓家長了解幼兒生活、學習情況，并虛心聽取家長意見，改進本班工作；

5、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求；

6、保教人員定期有計劃有目的進行家訪，了解幼兒在家生活和行為習慣情況，并征求家長意見；

7、園內設立征求家意見的“意見箱”，隨時聽取家長要求和建議。

馬站中心幼兒園安全制度

1、園房屋場地、運動器械設施要定期檢修，向教職工和幼兒園進行安全知識教育，增強安全意識，提高幼兒自我保護能力。

2、做好晨間和離園后的值班工作，幼兒交接要清楚，作好值班記錄，防止幼兒走失和被冒領。

3、園長及值班教師，早晚要巡視園，發現不安全因素要及時處理，開展安全周、日的安全檢查活動。

4、嚴禁幼兒進入廚房、熱湯、熱開水要放在安全的地方，防止燙傷事故，在幼兒活動的場地和要經過的地方不堆放雜物和有毒，有害物品。

5、做好消毒隔離工作，認真執行食品衛生規定，搞好食品衛生，防止食物中毒、藥物有專人保管，幼兒園吃藥由衛生教師負責。服藥時要核對清楚。

6、堅持正面教育，嚴禁對幼兒態度粗暴，動作生硬、體罰和變相體罰，要熱愛關心幼兒，在午睡等活動中要注意觀察幼兒，防止意外事故發生。

7、園內備有滅火器材，定期檢查、更換、每個教職工要都懂得使用方法。

9、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修，避免砸傷、摔傷等事故發生。

10、幼兒在園如發生骨折、縫針等重大事故，當班人員必須及時向園領導匯報并送醫院治療，并及時通知家長，寫出事故發生情況報告，根據情節輕重，給予當事人相應處理。

馬站中心幼兒園幼兒安全管理制度

1、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷及火災等重大事故的發生。

2、保健醫生必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名，按時給幼兒服藥并放置在幼兒不易接觸的地方。

3、定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園在危險的地方張貼醒目的安全警戒標志，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。定期檢查園內安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透到教育活動中去。

4、加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰。

5、認真貫徹衛生防疫部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發生。

6、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細致的事先準備，考慮周詳，嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。

7、稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降溫處理后方能給幼兒飲用。

8、幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現燙傷。

9、掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

10、靜園后應有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機，拉電閘。要鎖門，防止意外事故。

11、取暖設備要定期進行檢查，操作人員及設備，取得有關部門考核和鑒定，避免煤氣中毒。

12、要建立健全幼兒接送制度。傳達室門衛人員、帶班教師要把好大門，工作時間不能脫崗或干其它事務。傳達室內應設有電話、時鐘，并有值班記錄。

13、外人不得隨意來園，不得進班，有事可在傳達室等候接待。禁止外來人員來園玩耍、借宿。

14、對園內出現的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據情節大小進行相應處罰。

15、工作人員要保證幼兒的行為安全，出現情況應及時匯報，不得延誤。

16、電源插座應放在1.7米以上地方，電門開關最好是拉繩。門鎖，插銷應安裝在幼兒摸不到的地方。

17、如果出現重大責任事故，當事人三年內不準評優、工資晉級、職稱晉級，提職。

馬站中心幼兒園交接班制度

1、為保證保教工作的順利進行，各班教師、保育員必須認真做好交接班工作，認真填寫交接記錄本，建立每月一次班會制度，經常交流本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

2、當班老師應及時認真完成當班的各項任務，并對幼兒的健康、學習等情況做好記錄。對當班時所發生的問題妥善處理，如需要遺留下解決的問題（如意外事故、摔傷、病兒等），應向接班老師做好口頭、書面交代，以免發生意外。

3、接班老師應首先清點幼兒人數，及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上一班幼兒情況，對遺留問題做好妥善安排處理。如因交接手續不清引起的事故，則追究當事人的責任。

4、交接班記錄本每學期末應上交給園領導，平時要隨時抽查。

第二篇：幼兒園教研組長崗位職責

江口四小

附屬幼兒園教研組長崗位職責

1、協助園長認真貫徹、落實、執行園務工作計劃，明確培養目標及管理目標。面向全體幼兒，加強教育科學研究，抓好幼兒教育、教學、保育工作,全面提高幼兒素質。

2、協助園長做好幼兒園保教、保育工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師教案、聽課、教研等各種學習筆記，定期測查幼兒教學效果以及各班教師、保育員對幼兒護理工作及執行一日生活常規的情況，每周定期檢查各班執行衛生制度、衛生保健制度情況,并做好記錄。

3、協助園長組織教師業務學習，提高教師業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

4、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作。

5、協助園長指導和審查各班學期、教研工作計劃，堅持入班聽課。

6、協助園長整理教師業務、教育資料檔案。

7、協助園長組織幼兒園內的各項活動。

8、協助園長做好全園園舍設備、環境衛生及園內物品的管理。

9、協助園長做好防觸電、防火、防毒等安全工作，發現不安全因素及時采取措施。

10、協助園長制定幼兒園工作計劃，并進行工作總結。

第三篇：幼兒園教研組長崗位職責

教研組長崗位職責

1、組織教師貫徹落實《幼兒園工作規章》和《幼兒園管理條例》及全園教學工作計劃，結合本園特點，制定教育教學工作計劃，合理安排幼兒一是生活并組織實施。

2、定期對幼兒教育、教學工作進行檢查考核，根據學校要求組織對教員的考證工作，出具考評鑒定。

3、制訂和組織好各年級組的教研活動計劃并組織教師進行教學研究，探討教育方法，總結教學經驗，每學年進行一次教學工作總結(書面)上報園務委員會。

4、組織對教師的考核，保證按時完成保教、語訓計劃，記好教養筆記，及時進行分析總結和推廣。檢查教師觀察幼兒身心發展和教育教學工作進展的記錄，并給于指導。

5、經常檢査教師職責的落實情況，負責向園務委員報告工作。

6、組織教職人員進行政治和業務學習，開展保教語訓的科研活動，摸索教育幼兒的規律，提高教學質量。

7、與家長保持聯系，保證幼兒的生命安全，杜絕任何危害幼兒生命安全的事故發生。認真組織好對外(家長等)開放觀摩活動。

8、指導生活教師配合帶班教師完成保教任務。協助行政組長指導生活教師認真做好衛生、保健、消毒工作及幼兒一日生活常規。

市直幼兒園交通路園

2017年8月

第四篇：教研組長崗位職責

市西小學教研組長崗位職責

1．根據學校、教導處工作計劃，在期初第二周制訂好本學科教研活動的工作計 劃，確定教研組長所要研究的“六個職能”之一，并認真落實執行；學期結束前二周根據教研活動內容完成教研特色專題小結。

2.根據學校發展規劃，認真制定、完善學科發展規劃。

3．熟悉教學大綱和各年級教學內容及基本要求，認真學習先進的教育思想和教學理念，鉆研大綱、教材，研究符合現代教育理念、適應本校小班化學習的學習方法。

4．每學年組織一次公開教研活動；每學期組織開展六至八次教研活動，保證活動有專題，并做好記錄。

5.積極開展教學研究活動，安排好日常的聽課、評課活動，組織好公開教學，并做好資料的積累、歸檔工作。

6．完善校園網建設，每月上傳兩次新聞，一次學生的活動，一次老師的教研活動。

7．組織各年級教師期初制定教學進度、期末制定復習計劃，研究考試命題，協助教導處出好試卷，并做好質量分析。

8．認真做好教學常規管理，結合行政聽課深入年級、班級聽課，每周聽組員一節課，學期末提供聽課評價表。經常了解備課組教學及研究情況，語數外及綜合教研組長每周參加一次非本年級的備課組活動，抽查教師的備課，統一教學進度，統一作業書寫格式，按市教委的要求控制作業量等。

9．開發實施學科類拓展型課程，組織好學科競賽，主動參加、配合學校的各類活動，音、體、美、科學教研組長配合學校組織開展學校的主題活動。

10．每周及時查收教育學院進修、開會等各類通知，并告知教研組教師，按時、認真參加各類進修活動。

11．關心組內教師的工作、學習、生活，發揮團隊精神，切實抓好教研組建設。

第五篇：教研組長崗位職責

成都市金沙小學

數學教研大組長崗位職責

一、在校長、教師中心的領導下認真學習黨的教育方針、現代教育理論。每學期期初結合學校工作計劃，在全組討論基礎上科學制定全組學期工作計劃。

二、組織本組教師認真學習《數學課程標準》、《成都市青羊區中小學教學過程“十環節”具體要求》、通讀全12冊教材，明確本學科的目的、任務。結合數學的學科特點，組織全組教師有效落實“十環節”，促進數學組教學常規的規范和提升。

三、組織教師學習、研討業務，開展相互間的聽課、評課。根據教師的不同情況，訂出教師進修和提升的規劃和措施，并檢查落實，通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業務水平。

四、深入課堂、深入學生、深入教師。經常了解、檢查本組的日常教學工作狀況和教學質量，發現、總結并推廣行之有效的教學經驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本組研究課及開放課的組織、研討和評議工作。著力發現并力推優秀教師，依托團隊的力量，想多種辦法促進金沙數學組“品牌”教師的誕生。

五、加強現代化教學手段應用的研究，組織管理好本學科使用各種教具、學具和教學資料，專人負責，并充分發揮其作用。認真做好本組各種教學檔案的管理工作。

六、協助校長及教師中心錄用、選聘本組新任課教師，協助安排好與本組有關的調課、代課工作。

七、協助執行學校關于教師教學質量評價和考核。每期末做好工作總結，并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

八、協調好本組成員的工作和人際關系，促進本組教師交流，努力提升本組教師的工作狀態和業務水平。

九、積極邀請和配合區數學教研員及上級相關領導指導和檢查本組工作，并及時與學校領導做好溝通協調工作。