第一篇：小學班主任工作量化考核實施細則

《小學班主任工作量化考核實施細則》

為更好地落實教育教學計劃，提高學校管理水平和管理效益，加強班主任工作規范化、目標化，特制定本考核方案。

一、考核的內容和分值設定：

班主任工作考評內容由班主任自身修養和班級管理部分構成，班主任工作量化考核基礎分值設定為100分學校根據實際情況進行量化考核。

二、考評細則：

（一）自身修養

（1）有違紀行為的一次扣3分。如：體罰學生，向學生罰款，亂收費，向學生家長索要錢物等等，情節嚴重的扣30分）。

（2）按時完成學校校長及各科室布置的各項工作。不按時完成一次扣5分，拒不完成者扣10分。

（3）歧視、厭棄差生或袒護放縱“優生”，情節嚴重者扣3分。

（4）按時參加有關會議和活動（4分）：班主任會議，遲到一次扣1分，無故缺席一次扣4分。并根據考勤制度執行。

（5）不弄虛作假，徇私舞弊，有此行為之一者扣10分。

（6）學校布置的臨時工作任務不按時完成的，每次扣2分，拒不完成者，每次扣10分。

（7）班主任每天早上7：10到校，下午的班主任放學30分鐘才離校。各班主任必須親臨班級衛生。

（二）工作效果

1、常規工作

（1）必須完善學校安排的檔案如：學生名冊、學籍卡、班隊活動記錄、少先隊員名冊和家長會記錄（家長會時間定于一年級第七周六、二年級第八周六、三年級第九周六、四年級第十周六、五年級第十一周六、六年級第十二周六），缺一項扣3分。

（2）每學期初認真制訂班隊工作計劃，并認真實施，期末有總結。無故不按時交計劃、總結的每遲交一天扣 5 分。

（3）期初選好班隊委，做好班、隊務的管理分工等工作。每月召開一次學生干部會議，做到有議題、有決定、有記錄。每月將記錄交大隊登記。

（4）指導學生干部填寫好班務日志，并及時檢查，簽字，并于期末上交大隊檢查。學校不定期檢查。不完成扣5分。

（5）對學生損壞公物，一次扣10分，并照價賠償。

2、班級管理工作

（1）班級文化建設：各種圖表，物品設置得體，必須具有國旗、班訓、小學生守則、小學生日常行為規范，作息時間表、功課表、學生座位表、少先隊員花名冊、每期一次的班級學習園地，根據材料評估，缺一項扣1分。學習園地扣10分。低段的第三周前完成，高段的第十一周內完成。只有一班享用教室的于第三周內完成。

（2）按時開好班會隊會，每周班會填寫好《主題班會方案》，并做到記錄詳實齊全。少一次記錄扣5分。班隊課挪做他用，發現一次按學校的考勤制度考核。

（3）將管制刀具、危險物品帶入校園，發現一人次扣5分

（4）課間不得在校園內、班內大喊大叫、追逐打鬧，不說臟話，不準吃零食，不準欺負、辱罵同學，不準隨地吐痰等違紀行為的每發現一人次扣1分。

（5）按時做好課間操，在課間操開始后隊伍還不整齊的扣2分，有學生無故不參加的一人次扣1分。集會學生不遵守秩序扣2分。

（6）學生違紀由班主任處理，如有嚴重違紀情況，學校出面解決一次扣5分。

（7）學生干部不參與學校安排的任務（如監督崗）的將給所在班級扣5分。（8）放學后各班必須排好路隊，由任最后一節課的教師帶隊出校門。學生在校外（公路上）不認真排隊的抓獲一人扣1分。

衛生檢查評分細則：

每天早晨晨掃，放學后再組織學生徹底打掃。課間各班組織學生保潔（撿清潔區內的紙屑）。

學生亂刻亂畫，一人次扣2分，桌凳、衛生工具擺放不整齊扣2分，清潔區衛生一次未打掃，扣10分，打掃不徹底一次扣5分（教室門前走廊由該班負責），在清潔區內亂扔的果皮、紙屑，抓獲一人次扣5分，被抓獲學生必須帶到大隊核實。未保潔的班級扣3分，樓上的學生向樓下亂扔紙屑，發現一人次扣4分，每天傾倒清理責任區內的垃圾桶，未傾倒的扣3分，亂倒垃圾，未將垃圾倒入垃圾池內的，一次扣5分。

（9）少先隊員必須佩戴紅領巾，大隊每周一次不定期檢查，不戴紅領巾的每5人次扣2分。

3、另加減分項目及分值

（1）利用課余時間主動開展或配合學校參加一些公益活動的，每次加2分。

（2）在學校、少先隊及其他部門組織的、各種比賽活動。單項的如演講比賽、現場作文（征文）比賽、手抄報比賽、文藝匯演、乒乓賽、書畫比賽、講故事比賽等班主任親自輔導的獲一、二、三等獎按3分、2分、1分加分；（（3）對撿到物品主動上交班級根據記載給予不超過3分的加分。（3）拒絕學生干部檢查班級的一次扣2分。

（4）由于班主任工作疏忽、失職造成安全責任事故，視情節輕重及社會影響，每次扣20分；造成重大責任事故的，該班工作考核計零分。

四、考評方法

學校成立班主任工作考評小組，每月15日進行量化考核。班主任津貼規定于每生1.5元，加分不超過10分，高于10分的以10分計算，班主任津貼與本班量化積分掛鉤，量化積分高于100不增加班補，班級綜合積分為100分，低于95分一分扣1.00元，依次計算，低于50分不發津貼，最后總積分（幾個月的平均分）低于70分的班主任不能評優，最后總積分作為評選優班主任的唯一依據。

第二篇：小學班主任工作量化考核細則

小學班主任工作量化考核細則

小學班主任工作量化考核細則

為了進一步強化班主任工作，增強班主任的責任感，規范學校班級常規管理，公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作，促進學校工作的健康發展，特制定本細則。

一、總則

班主任是班集體主要的組織者、指導者和教育者，是學校貫徹國家教育方針政策，促進學生全面發展、健康成長的骨干力量，是聯系課任教師、學生、家庭的橋梁和紐帶。班主任工作的主要任務是建立良好的班集體和促進全班學生全面發展。為進一步發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，提高班主任 的爭先創優意識及班級管理的工作質量，充分調動班主任工作的積極性和主動性，增強其工作的責任心，并為聘任、評優及發放班主任補助津貼等提供依據，從而為強化班級的育人功能、大力實施素質教育提供強有力的保障。

二、量化考核項目：班主任工作量化管理分師德師風、班主任自身建設、班隊建設與班級常規管理、其它活動。

三、考核的方法：

（一）師德師風每學期50分，占學期總分的10%

1、攆學生出課堂、體罰學生或變相勸學生每次扣2分，同一班級有3名家長反映有體罰或變相體罰，經核查屬實后一次性扣5分，造成后果有影響的一次扣完。

2、不服從領導、不聽從指揮，并和干部發生正面沖突，每次扣2分；

3、班主任例會無故不參加每次扣2分，遲到每次扣2分

4、按照成績排座、對待學生不公

正，有私心，有反響的經核實扣2分

5、加強對差生的教育轉化、關心、關愛工作，對差生進行個別或集中教育幫助，未做這項工作的，每學期扣3分。要求要有文字記載，填寫優化育人環境教育活動表。

（二）一日常規檢查每天100分，占學期總分的40%。

1、教室內衛生15分，每天檢查兩次：

①要求做到桌椅整齊；②工具擺放整齊；③地面干凈、玻璃干凈；④講臺黑板整潔；⑤墻壁無塵土、蜘蛛網，無手腳印、亂寫亂畫。有不足之處，酌情扣—2分。

2、室外包干區衛生（含走廊、樓梯）15分，每天檢查兩次：要求做到無字紙、果皮、糖果紙、塑料袋等，干凈整潔，有不足之處酌情扣—2分。

3、出勤5分：要求做到：學生按時出勤，無遲到、早退現象。每人次，酌情扣分。

4、紀律25分：要求做到：隊風好、學風濃，能堅持戴紅領巾，對人有禮貌，遵守校紀，學生儀容儀表整潔。不買零食，不帶零食，不吃零食，不亂扔雜物，愛護公物，不損壞學校一草一木。有不足之處，酌情扣—3分。①、罵人、說臟話、痞話的一人一次扣1分；②、嚴禁學生課下串班，上課鈴響仍有串班的一人一次扣分.③、嚴禁學生課下在校內、室內、樓道內打鬧、狂奔、大聲喧嘩，否則每人次扣分。④、打架一次扣2分，負主要責任一方加扣1分；⑤進出校門，必須由大門進出，爬圍墻、鐵門、一人一次扣2分。校內跳窗一次扣1分。⑥、嚴禁亂拿和盜竊他人財物，違者除退還，教育外，每次扣3分。⑦、有敲詐行為的一次扣3分，受害者不扣分。⑧亂扔字紙、果皮等扣分。

5、路隊10分：①、中午、下午分班放學站隊，組織路隊要安靜、迅速、整齊、有序；違者視情況酌情扣1-2分；②、班主任要護送學生到指定位置，不

隨便離隊；班主任不跟隊扣3分。③、按規定時間離校，不得有學生在校逗留，違者扣分。

第三篇：小學班主任工作量化考核細則

小學班主任工作量化考核細則

小學班主任工作量化考核細則

為了進一步強化班主任工作，增強班主任的責任感，規范學校班級常規管理，公正、公平、合理的評價班主任及班級管理工作，促進學校工作的健康發展，特制定本細則。

一、總則

班主任是班集體主要的組織者、指導者和教育者，是學校貫徹國家教育方針政策，促進學生全面發展、健康成長的骨干力量，是聯系課任教師、學生、家庭的橋梁和紐帶。班主任工作的主要任務是建立良好的班集體和促進全班學

生全面發展。為進一步發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，提高班主任的爭先創優意識及班級管理的工作質量，充分調動班主任工作的積極性和主動性，增強其工作的責任心，并為聘任、評優及發放班主任補助津貼等提供依據，從而為強化班級的育人功能、大力實施素質教育提供強有力的保障。

二、考核的方法：

（一）師德師風（10分）

1、體罰學生或變相體罰學生每次扣2分，同一班級有5名家長反映有體罰或變相體罰，經核查屬實后一次性扣5分，造成后果有影響的一次扣完。

2、不服從領導、不聽從指揮，并和校領導發生正面沖突，每次扣5分；

3、班主任例會無故不參加每次扣2分，遲到每次扣1分

4、按照成績排座、對待學生不公正，有私心，有反響的經核實扣2分。

5、加強對差生的教育轉化、關心、關愛工作，對差生進行個別或集中教育

幫助，未做這項工作的，每學期扣3分。

（二）每日常規檢查（60分），以值周領導和校長的考核為依據。

1、教室內衛生10分，每天檢查兩次：

①要求做到桌椅整齊；②工具擺放整齊；③地面干凈、玻璃干凈；④講臺黑板整潔；⑤墻壁無塵土、蜘蛛網，無手腳印、亂寫亂畫。有不足之處，酌情扣—2分。

2、環境區衛生（含走廊、樓梯）10分，每天檢查兩次：要求做到無字紙、果皮、糖果紙、塑料袋等，干凈整潔，有不足之處酌情扣—2分。

3、出勤5分：學生按時出勤，無遲到、早退現象。每人次，酌情扣分。

4、紀律20分：要求做到：隊風好、學風濃，能堅持戴紅領巾，對人有禮貌，遵守校紀，學生儀容儀表整潔。不買零食，不帶零食，不吃零食，不亂扔雜物，愛護公物，不損壞學校一草一木。有不足之處，酌情扣—3分。①、罵人、說臟

話、痞話的一人一次扣1分；②、嚴禁學生課下串班，上課鈴響仍有串班的一人一次扣分。③、嚴禁學生課下在校內、室內、樓道內打鬧、狂奔、大聲喧嘩，否則每人次扣分。④、打架一次扣2分，負主要責任一方加扣1分；⑤進出校門，必須由大門進出，爬圍墻、鐵門、一人一次扣2分。校內跳窗一次扣1分。⑥、嚴禁亂拿和盜竊他人財物，違者除退還，教育外，每次扣3分。⑦、有敲詐行為的一次扣3分，受害者不扣分。⑧亂扔字紙、果皮等扣分。⑨、課堂紀律：政教處不定時檢查各班課堂紀律，課堂紀律良好的記3分，有高聲喧嘩的，追逐打鬧，亂跑亂竄的不計分。

5、眼保健操5分：要求做到姿勢正確，不做其它事，不說話，不睜眼，按節奏做操。有不足之處，酌情扣—2分。當節課任科教師不在扣1分。

6、兩操5分：①、上、下樓梯自覺按順序排隊走，并做到“慢步輕聲靠右行”②、做操認真，動作規范；；③、做

操做到快、靜、齊，無遲到和未到現象，結束后要有組織、有秩序帶回。違者扣分---2分。班主任不在扣1分。

7、安全5分：要求不蹬高臨險，不碰傷、摔傷；疾病預防做得好；遠離危房、基建工地、鍋爐、配電房、機械操作等嚴禁學生靠近、玩耍，違者每人一次扣1分。

每學期依據學校值周教師常規檢查表，每周統計一次，由值日教師和校長打分，學期結束后，累計算出各班的總分和平均分。

（三）班主任自身建設每學期（20分）。

1、班主任工作計劃5分：及時按要求制定給2分，未按時完成扣1分。未制定不得分。

2、班主任工作手冊5分：按要求認真填寫班主任工作手冊，填寫時要規范，字跡工整，期末考試前一天上交德

3、深入鉆研班主任工作，善于學習班級管理經驗，有記錄、學習內容豐

富5分。（德育）并根據學習內容、記錄的多少適當減分；無記錄不得分。

4、班主任工作總結5分：每學期上交一份班主任工作總結，學期結束前一周上交政教處，無總結扣5分。

（四）班隊建設與常規管理每學期（10分）。

1、班委會2分：每月召開至少一次班委會，各班主任要作好記錄，少一次扣2分。

2、班容班貌2分：班級布局合理，整齊劃一。黑板報內容充實，教育性強；桌凳擺放整齊，衛生清潔；墻壁無灰塵、蜘蛛網；宣傳欄、公示欄、班級公約等張貼整齊有序、規范。學校每月組織檢查一次。

3、愛護公物2分：人為損壞并被認定為班主任負有責任的，有一件扣1分，無損壞的得滿分。

4、偶發事件2分：班主任有明顯失職的扣2分，班級發生重大事故的一次性扣完。

5、家長會2分：每學期召開一次家長會或家訪數達1/2，并作好記錄，填寫不詳細的扣1分，無記錄的扣2分，未進行此項者不得分。

6、組織學生參加升旗儀式2分：班主任負責組織全班學生參加升旗儀式，教育學生做到靜、齊、快。確保本班參加活動的人數（經班主任同意的病事件除外）和良好活動紀律。（1）人數每次每缺1人扣分，最多扣2分。（2）紀律差每次酌情扣——1分。

（五）加分項目：

1、凡參加學校組織大型活動，按年級評比。設一、二、三等獎各一個。（一等獎加5分；二等獎加3分；三等獎加2分）；縣級參賽獲獎每人次加5分（含文體競賽）；校級各類競賽活動，集體一等獎加8分，二等獎加5分；三等獎加3分。以班級為單位參加各級各類競賽活動（含校運動會），獲一等獎得8分，二等獎得5分，三等獎得3分。不同獎項可累計，同一獎項以最高獎統計。（以競

賽公布的結果為準）

2、獲稱號班級（標兵班）一次加5分；獲優秀班級一次加3分；獲流動紅旗一次加3分。

3、校報投稿：積極向校報投稿，錄用一篇加1分，累計積分（教導處提供）。廣播稿：四——六年級每周兩篇，加2分，少一篇減1分。多余不加分。播出一篇記2分。

4、如果學生所作的好人好事，在學校中有一定影響，得到學校認可，班主任提供書面材料，每人次給班主任加5分。

5、主題班會開展情況5分：班主任要做好學生的思想教育，形成良好的班風和輿論導向，學校要求各班召開有針對性的主題班會，必須意圖明確，針對性強，主題班會每月至少一次，每學期至少3次，多一次加2分，提供主題班會教案（由班主任填寫），班會時間明確，內容形式多樣，從始到終圍繞著班會主題開展活動。

（六）有以下情況之一者一律取消評優評先資格。

（1）班級中有學生違法犯罪案件發生。

（2）班級中有影響學校聲譽的不安全事故發生。

（3）班級中有體罰、變相體罰學生事件發生。

（4）班級中有學生重大意外傷亡事故發生。

（5）班級中有學生家長上訪事件發生。

（七）每分按10元計算，從績效工資中扣除。

第四篇：小學班主任工作量化考核細則

大廟鎮中心小學班主任工作量化考核細則

班主任量化考核總分100分，分為德、能、勤、績四塊，師德師風（10分）、班級管理能力（55分）、出勤（15分）、班級工作業績（20分）。

一、師德師風（10分）

依據學校師德師風量化評分細則評估打分。（附細則）： 師德師風考核制度及量化評分細則

（一）、師德師風考核制度

1、依法執教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

2、愛崗敬業。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

3、熱愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。

對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

4、嚴謹治學。樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

5、團結協作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風。

6、尊重家長。主動與學生家長聯系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

7、廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

不利用職責之便謀取私利。

8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

（二）、量化評分細則（基分為10分）

1、教師上課期間發生安全事故，一票否決，當月師德師風分為0分。

2、體罰或變相體罰學生一次扣5分，造成事故者，追究責任，向學生及家長賠情道歉。

3、上課期間使用不文明語言，一次扣2分。

4、教師之間搞不團結，吵架罵人者，一次扣2分，打架者，一次扣5分。

5、不服從領導安排者，當月師德師風分為0分。

二、班級常規管理能力（55分）

分為紀律、衛生、學習三項，紀律（25分）衛生（20分）學習（10分）

（一）紀律（25分）

1、一升旗（4分）：周一7：30各班學生衣著整潔，佩戴紅領巾（沒有的一人扣0.1）有秩序地整隊集合，帶到操場，安靜嚴肅地參加升旗儀式，有秩序地帶回，一次記1分，一月四周記4分。

2、兩到校（4分）：學生到校后積極投入學習或打掃衛生，教室內安靜，井然有序，一天兩查，一次記0.1分一月四周40次記4分。３、一課間操（10分）：每天課二一打下課鈴，各班學生有秩序地整隊集合，帶到操場，整齊規范地做操，聲音洪亮地唱歌，做操完畢，有秩序地帶回，一次記0.5分，一月20次記10分。不上操的班級，學生不得在室外活動，上廁所回來后在教室內安靜地學習，班主任守班，一次記0.5分，一月20次記10分。

4、課堂紀律（3分）：政教處不定時檢查各班課堂紀律，課堂紀律良好的記3分，有高聲喧嘩的，追逐打鬧，亂跑亂竄的不計分。

5、兩放學（4分）：各班體育班長必須組織學生整隊放學，值班領導和紀律督察隊檢查，秩序良好的一次記0.1分，一月40次記4分。（紀律由政教處成立紀律督察隊，每天檢查打分，一月一匯總公布）

（二）、衛生（20分）依據少先大隊檢查記錄為準

依據衛生評分細則執行。（附：細則）

1、教室（10分）

室內打掃干凈、整潔（1分）1)室內保持無雜物、紙片（2分）2)室內每天按時拖地（2分）3)門窗擦干凈，保持無污（1分）4)室內桌椅擺放整齊，無損壞者（1分）

5)教室四角經常清掃，無塵土，墻上及天花板無蜘蛛網（1分）

6)掃帚、拖把擺放到位，整齊（1分）7)學生個人衛生（1分）

2、衛生區（10分）1)按時打掃（2分）2)衛生區保持拖干凈（4分）3)花池內無雜物（2分）

4)樓梯窗臺扶手保持擦干凈（2分）

注：（1）1—5片雜物，扣0.1分。6---10片雜物，扣0.2分。（2）個人衛生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。

（3）衛生評比由少先大隊成立衛生檢查隊，一天兩督促，一檢查打分，一周一大檢查，一周一公布，一月一匯總評比排隊

（三）、學習（10分）

1、班級學風（6分）：班級學風正，學生學習積極性高，學習興趣濃厚，月考核記6分。

2、班級學習紀律（2分）：學生進入教室后，安靜、專心學習，不追逐打鬧，不亂跑亂竄，不高聲喧嘩，月考核記2分。

3、轉化學困生（2分）：建立學困生檔案，制定學困生轉化措施，積極轉化學困生，能落實，有效果，月考核記2分。

三、出勤（15分）

1、升旗（5分）：班主任能組織學生按時參加升旗儀式，嚴格管理學生，班級秩序井然，一次記1.25分，一月四次記5分。

2、上操：班主任要組織學生按時上課間操，嚴格管理學生，班級隊伍整齊，學生動作規范，集合整隊有秩序，一次記0.5分，一月20次記10分。

四、班級工作業績（20分）

1、班主任工作計劃（2分）

2、班主任工作總結（2分）

3、定期開班會，隊會，有記錄（2分）

4、班級制度健全（2分）

5、班級文化建設（2分）

6、班干部管理、發揮作用（2分）

7、文藝比賽（2分）

8、體育比賽（2分）

9、其他大型活動（2分）

（注：7、8、9三項都舉行得三項分，如只有一項得三項分）

10、德育滲透，德育經驗材料，德育論文成果（2分）

第五篇：小學班主任工作量化考核細則

小學班主任工作量化考核細則

（二）、衛生（20分）

依據衛生評分細則執行。（附：細則）

1、教室（10分）

室內打掃干凈、整潔（1分）1)室內保持無雜物、紙片（2分）2)室內每天按時拖地（2分）3)門窗擦干凈，保持無污（1分）4)室內桌椅擺放整齊，無損壞者（1分）5)教室四角經常清掃，無塵土（1分）6)掃帚、拖把擺放到位，整齊（1分）7)學生個人衛生（1分）

2、衛生區（10分）1)按時打掃（2分）

2)衛生區保持拖干凈（3分）3)每天堅持擦瓷磚（2分）4)花池內無雜物（1分）

5)樓梯窗臺扶手保持擦干凈（2分）

注：（1）1—5片雜物，扣0.1分。6---10片雜物，扣0.2分。

（2）個人衛生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。

（3）衛生評比由政教處成立衛生檢查隊，一天兩督促，一檢查打分，一周一大檢查，一周一公布，一月一匯總評比排隊

（三）、學習（10分）

3．主題班會（本項基本分值為20分，由政教處考評）

每學期各班至少召開兩次主題班會，主題班會召開后要及時交記錄材料。主題班會少開一次扣10分；教案及記錄未及時上交扣2分；由學校政教處組織有關人員對主題班會進行打分。

二、班級常規管理能力（55分）

分為紀律、衛生、學習三項，紀律（25分）衛生（20分）學習（10分）

（一）紀律（25分）

1、一升旗（4分）：周一7：30各班學生穿校服，佩戴紅領巾（沒有的一人扣0.1）有秩序地整隊集合，帶到操場，安靜嚴肅地參加升旗儀式，有秩序地帶回，一次記1分，一月四周記4分。

2、兩到校（4分）：學生到校后積極投入學習或打掃衛生，教室內安靜，井然有序，一天兩查，一次記0.1分一月四周40次記4分。

３、一課間操（10分）：每天課二一打下課鈴，各班學生有秩序地整隊集合，帶到操場，整齊規范地做操，聲音洪亮地唱歌，做操完畢，有秩序地帶回，一次記0.5分，一月20次記10分。不上操的班級，學生不得在室外活動，上廁所回來后在教室內安靜地學習，班主任守班，一次記0.5分，一月20次記10分。

4、課堂紀律（3分）：政教處不定時檢查各班課堂紀律，課堂紀律良好的記3分，有高聲喧嘩的，追逐打鬧，亂跑亂竄的不計分。

5、兩放學（4分）：各班體育班長必須組織學生整隊放學，值班領導和紀律督察隊檢查，秩序良好的一次記0.1分，一月40次記4分。（紀律由政教處成立紀律督察隊，每天檢查打分，一月一匯總公布）

（二）、衛生（20分）

依據衛生評分細則執行。（附：細則）

1、教室（10分）室內打掃干凈、整潔（1分）1)室內保持無雜物、紙片（2分）2)室內每天按時拖地（2分）3)門窗擦干凈，保持無污（1分）4)室內桌椅擺放整齊，無損壞者（1分）5)教室四角經常清掃，無塵土（1分）6)掃帚、拖把擺放到位，整齊（1分）7)學生個人衛生（1分）

2、衛生區（10分）1)按時打掃（2分）

2)衛生區保持拖干凈（3分）3)每天堅持擦瓷磚（2分）4)花池內無雜物（1分）

5)樓梯窗臺扶手保持擦干凈（2分）

注：（1）1—5片雜物，扣0.1分。6---10片雜物，扣0.2分。

（2）個人衛生1—5人，扣0.1分，6---10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。

（3）衛生評比由政教處成立衛生檢查隊，一天兩督促，一檢查打分，一周一大檢查，一周一公布，一月一匯總評比排隊

三、出勤（15分）

1、升旗（5分）：組織學生按時參加升旗儀式，嚴格管理學生，班級秩序井然，一次記1.25分，一月四次記5分。

2、上操：組織學生按時上課間操，嚴格管理學生，班級隊伍整齊，學生動作規范，集合整隊有秩序，一次記0.5分，一月20次記10分。

二、加分細則：

1、凡為班級或同學做一件好人好事者，每人每次加1分。

2、一周內未扣分者加1分，一月內未扣分者追加3分。

3、當月單元測驗及格的同學加5分。

4、大型考試成績優秀者，按以下原則加分：

（1）各科前3名，分別加5分、4分、3分。

（2）總分前3名，分別加7分、5分、3分。

（3）各科平衡發展，五科均在A段的加2分。

5、參加校運會或藝術節的同學每人加1分，獲獎的按名次分別加5、3、2分。

6、由班委或同學評出每天值日完成最出色的同學，加1分。海口市第三十三小學

“班主任工作量化考評細則” ——班主任評估考核辦法

一、指導思想：

班主任是學生班集體建設者、領導者和教育者，是學校德育工作的骨干力量。在當前改革開放的新形式下，為全面貫徹黨的教育方針，加強學生思想教育工作，必須改革和強化班主任工作管理。我校班主任管理改革的總的方針是，在班主任基礎津貼不動的基礎上，對班主任履行工作職責情況逐項考核，根據工作實績，計算班主任工作獎金，實行責、權、利相結合，既嚴格執行班主任工作職責，又提高班主任的物質待遇，從而更好地調動和發揮班主任的積極性、創造性。根據這一指導思想，我們從本校實際出發，制訂班主任工作評估考核條例。

二、評估考核細則： 班級工作實績按照國家教育部規定的班主任任務職責，從如下十個方面評估和考核（每位班主任基礎分為： 100分）：

（一）班級常規管理工作（60分）

1、班級德育工作計劃與實施（10分）

班級工作有目標、有計劃、有措施、有總結，按學校要求及時上交材料.不及時上交材料每次扣1分，缺交無分.缺交一項扣5分。

2、班風學風建設（10分）

重視班級組織建設，班風正、學習好、紀律好，爭創文明班，反之，班級課堂、課下、自習紀律較差，通過值周記錄、學校領導值日檢查情況，學校巡視酌情扣分.3、環境衛生工作安排（30分）

組織學生認真搞好學校環境衛生，包括教室、清潔包干區，每天上午、下午上課前和放學后各徹底清掃一次；每天晨掃在 7：30分之前打掃完畢，每天下午在2：30分之前打掃完畢。每周進行一次全校性大掃除，學校領導檢查，不打掃的扣2分，打掃不干凈的扣1分。

4、勞動衛生評比工作（5分）

勞動衛生評比分月評。

月評“衛生先進集體”，按成績排列前十一名獲“衛生先進集體”，獎3分。

期末評“先進班集體”，值周檢查及學校領導值日檢查總分前十一名者獲學校“先進班集體”，學期結束獲 3次以上文明班的，在學期結束時，總分獎5分。勞動衛生檢查不合格者，每次扣0。5分。

5、一操兩會（5分）

早操班主任未到的每次扣 1分；班主任開會或例會、每周升旗時，班主任遲到每次扣0.5分，無故缺席每次扣1分.學期結束按照學校要求做到的得5分，反之扣分.（二）班集體活動（15分）

班級集體活動是對學生進行集體主義教育、德育教育的一種重要手段，班主任必須積極組織和領導學生開展豐富多彩的班集體活動，督促和指導班委會開展各項有意義的活動，培養學生的組織活動能力。

1、班級墻報或板報（10分）

班級布置美觀 ,有創意，有“爭章奪星”評比臺.班級布置檢查評比在每學期開學的第二周.經評比總分進入前10名的，獎勵20元；

2.有學生主辦的板報,每學期出足三期,學校在上半年3—5月，下半年9—11月，每月的第二周檢查評比班級板報設計.經評比總分進入前10名的，獎勵20元；板報設計的主題、內容要根據重大節日來自定：上半年：3月：傳統雷鋒活動月、4月清明節學習革命先烈事跡、5月體現勞動創造自我；下半年：9月教師節、10月國慶節、12月元旦。

3.此項合格者得5分，不辦板報的每次扣2分，不合格者酌情扣分。

2、班會、隊會、升旗活動（10分）

學校規定按照課表的要求各班上好班會課。班會課要做到：有主題、有記錄、有總結，德育處將不定期進行檢查.不開班會課、將班會課挪作他用或缺少班會課材料的，每次扣1分.按要求，每學期各班必須召開一次主題班會或隊會，時間和內容自定上報學校備案，上半年必須在 5月前結束，下半年必須在10月前結束，每學期學校立一個主題，各班按照要求召開，不按時間召開此項活動的扣2分，不召開的扣5分。

升旗各班級沒有按照學校要求認真升旗的，每次扣 1分.（三）家校聯誼活動（20分）

1、學生個別思想工作（10分）

班主任必須根據學生實際做好學生個體思想工作，特別是做好后進生的轉化工作，建立后進生檔案，要求熟悉各個學生的思想、學習、身體、家庭狀況，經常找學生談心，以請進來走出去以及書信、電話等形式，主動與家長聯系，爭取家長的配合；能妥善處理各種偶發事件；本班班主任、學生發生違法違規行為：如學生打群架、以大欺小、威脅值周學生等，影響嚴重的無分.2、與家長聯系（10分）

每學期班主任走訪特殊家庭至少 10個,電訪30次以上，并且做好記錄，學校查看家校聯誼手冊，并在全校性家長會期間對家長進行問卷調查.如走訪數額不足，記錄不詳的扣1—5分.（四）獎勵分：

1、學生集體活動（5分）

學校、省、市、區舉辦各種競賽活動（僅限德育處、大隊部安排），要求各班參加，而班級棄權的無分.參加的班級得5分，如果獲獎的，在此基礎上：獲團體第一名（一等獎）加15分、第二名加14分、第三名（獲二等獎）加13分、第四名加9分.（省、市、區各級別每級降3分）

2、班主任活動（25分）

學校舉辦班主任經驗交流會，班主任的經驗材料被選中進行交流的班主任得 5分；

班主任德育論文發表在刊物上得 5分；

班主任參加各級各類大賽獲獎得 5分；

班主任指導的各級各類班（隊）會獲獎的得 5分；

班主任指導的各級各類班（隊）會得到觀摩的得 5分；

3、附加活動（5分）

各級各類演講競賽，班級學生被選中參賽的，每次加 2分；

班級好人好事被學校通報表揚的，每次加 2分；

校舉辦大型活動得到家長支持幫助的加 2分.4、獎勵

A 先進班集體：學期結束，值周總分及學校領導值日檢查情況總分進入前12名的班級被評為校級“先進班集體”，在學期結束按學校規定給與獎勵。

B、獲得省市、區級優秀中隊、先進班集體等榮譽的.獎金分配：省級：200元、市級：150元、區級：100元.C、班主任在國家、省、市、區、校級舉辦班（隊）會競賽活動獲獎的.獎金分配：國家：300元、省級：200元、市級：150元、區級：100元.D、班主任在國家、省、市、區、校級舉辦的班主任基本功大賽活動獲獎的.獎金分配：省級：200元、市級：150元、區級：100元。

E：每年舉辦班主任經驗交流會被選中進行經驗交流的獎80元.F：班主任德育論文發表在刊物上的按規定獎勵.班主任工作考核分值扣分部分：

學生違規違紀：

1、學生上大門、跳柵欄、爬圍墻等，從總分中每項每次扣3分.2、學生參與打群架，從總分中每次扣2分.3、學校規定重大活動穿校服而有相當一部分未穿的，從總分中每次扣1分.4、班級值日生沒有把紙屑等垃圾放到指定地點者，從總分中每次扣1分.5、學校大掃除時，沒有按學校規定進行徹底清掃本班室內外分擔區環境衛生的，從總分中每次扣2分.6、校會、升旗或其活動秩序不好的班級，每次從總分中每次扣2分。

8、向人勒索錢物的，每次扣5分。

9、偷人錢物的，每次扣5分。10：亂扔東西的，每次扣2分。11：故意破壞公物的，每次扣3分。