第一篇：轉變作風提高素質主題教育培訓活動實施方案

轉變作風提高素質主題教育培訓

活動實施方案

根據﹡﹡﹡﹡市委三屆二次全委（擴大）會議《關于全市“萬名干部轉變作風提高素質集中教育培訓活動”的實施意見》的要求，為適應加快發展的需要，進一步轉變全局廣大黨員干部作風、提高干部素質，建設一支政治堅定、紀律嚴明、勤政為民的干部隊伍，結合工作實際，制定如下實施方案。

一、重要意義

“十二五”時期，是我市經濟社會發展的重要機遇期，市第七次黨代會提出了堅持“一個主題”，突出“兩條主線”，實施“三個帶動”的戰略目標和任務。實現這一預期目標，需要一支高素質的干部隊伍作為根本保證。但目前﹡﹡部門干部隊伍在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、思想作風以及執政本領等方面與新形勢新任務的要求相比較，還存在一定的差距和不足。根據市委對集中教育培訓活動的安排，站黨支部決定，利用一年時間在全局范圍內開展轉變作風提高素質主題教育培訓活動。通過大規模教育培訓，使全局黨員干部振奮精神，鼓舞斗志，轉變作風，提高素質，切實增強推動科學發展的動力，為實現預期發展目標提供堅強的組織保障。

二、活動對象及目標

（一）活動目標。

以黨性黨風教育、理想信念教育為主題，以官德教育、廉政教育、宗旨意識教育為重點，以轉變作風、提高素質為目標，以切實推動各項工作上層次、上水平、爭創一流為檢驗標準。通過集中教育培訓和實踐鍛煉等方式，使﹡﹡部門 精神面貌明顯改觀，工作作風明顯轉變，服務意識明顯增強，工作效率和質量明顯提升；黨政領導干部領導作風更加扎實，貼近群眾、服務基層、推動科學發展、駕馭復雜局面、維護社會穩定的能力進一步增強；工作人員黨性意識、大局意識、公仆意識、服務意識和履職本領進一步提高;全站廣大黨員干部政治更加清醒,理想信念更加堅定,能力素質得到全面提升。

三、培訓內容

（一）以迎接黨的“十八大”勝利召開為契機，圍繞黨性黨風開展主題教育，引導黨員干部進一步堅定理想信念，弘揚黨的優良傳統和作風，重點解決干部隊伍中存在的黨性觀念不強，理想信念不堅定，精神懈怠的問題。

（二）圍繞進一步樹立執政為民的理念，開展宗旨意識教育，引導干部牢固樹立以人為本的思想和服務群眾的觀念，進一步轉變作風，消除軟、懶、散現象，解決作風不實的問題。

（三）圍繞共產主義道德觀、社會主義榮辱觀、黨員干部職業道德規范以及黨員領導干部廉潔從政若干準則等內容，強化“官德”教育和廉潔從政警示教育，把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”落到實處，解決宗旨意識不強的問題。

（四）圍繞市第七次黨代會提出的思路、目標、任務，引導黨員干部把黨性教育成果轉化為干事創業的實際行動，進一步提高領導科學發展、促進社會和諧穩定的能力，解決執政本領不適應新需要的問題。

四、實施步驟及時間安排

（一）成立組織機構。

為加強對這次主題教育培訓活動的領導，市局成立了轉 變作風、提高素質主題教育培訓活動領導小組，人員組成如下：

組 長： 副組長： 成 員：

下設辦公室，辦公室主任：﹡﹡（兼），辦公室工作人員：﹡﹡、﹡﹡，聯系電話：﹡﹡。

（二）組織動員。

3月中旬，召開全局轉變作風、提高素質主題教育培訓活動動員大會，組建領導和工作機構，制定并下發具體實施方案，安排部署工作任務。

（三）開展集中教育培訓。

﹡﹡﹡﹡局將在6月底前按照市委的統一要求，安排領導干部、后備干部、進行集中教育培訓。

（四）其他主題教育培訓活動在12月底前完成。

1、主體培訓班次。一是發揮站黨支部主渠道作用，圍繞轉變干部理想信念、堅定宗旨意識、轉變思想作風及提高執政本領，分期、分批、分層次、分類別舉辦輪訓班。二是充分利用﹡﹡﹡﹡監獄等黨風廉政教育警示基地、愛國主義教育基地等各種培訓資源，進行現場教學，積極開展案例分析、互動研討和體驗式教學，提高培訓的警示效果。

2、開辦各類講堂。一是開設干部大講堂，采取“請進來”的方式，積極參加市里邀請的國內知名專家、學者演講課，聽取圍繞國家、自治區及我市經濟社會發展和干部普遍關注的熱點、難點、焦點問題舉辦專題講座，提高培訓的針對性。二是落實推進基層大講堂建設要求，開展“示范學習講堂”創建活動，完善機制，培育典型。

3、深化實踐鍛煉。一是深入開展黨員干部“走基層、解難題、轉作風、促發展”活動，以“干部下基層、科技人才包村”等活動為載體，通過領導干部駐村蹲點、實地調研走訪、聽取基層情況匯報、召開座談會等多種形式組織實施。大力推廣“一線工作法”（干部在一線工作，決策在一線落實，問題在一線解決，創新在一線體現，成效在一線檢驗），著重做好政策宣講、了解社情民意、化解矛盾糾紛、幫扶貧困群體、破解發展難題、加強基層黨建等各項工作。活動開展期間，干部要深入結對的村和社區不少于10天。

五、有關要求

（一）加強組織領導

局黨委要高度重視此項工作，要成立本單位活動領導小組，“一把手”要親自抓、負總責。要確保黨員干部普遍輪訓一遍，事項全覆蓋。

（二）加大宣傳力度。

精心制定宣傳報道方案，充分運用報刊、廣播電視、互聯網等媒體，扎實做好主題教育培訓活動的新聞宣傳和輿論引導工作，及時總結和推廣好經驗、好做法，為主題教育培訓活動有序開展營造良好氛圍。及時將活動進展情況及發現的問題、建議、經驗報局黨委主題教育培訓活動領導小組辦公室。

（三）嚴肅活動紀律。

領導干部要提高思想認識，以身作則，率先垂范，帶頭參加集中培訓，帶頭深入基層，帶頭對照檢查，帶頭改進提高。對領導干部深入基層要輕車簡從，不擾民，不走過場。干部要認真執行廉潔自律有關規定，模范遵守各項紀律，注意言行舉止，自覺維護黨政機關和干部的良好形象。

第二篇：干部轉變作風提高素質集中教育培訓活動實施方案

干部轉變作風提高素質

集中教育培訓活動實施方案

為深入貫徹落實第十三次黨代會和十三屆三次全委（擴大）會議精神，根據《中共委員會關于“干部轉變作風提高素質集中教育培訓活動”的實施意見》（黨發[2012]4號）精神，結合工作實際，制定如下實施方案。

一、指導意義

“十二五”時期是經濟社會加快發展的重要時期，為創造富裕、文明、秀美、和諧的xx，以振奮精神、鼓舞斗志、轉變作風、提高素質為目標，不斷加強干部教育，轉變紀律作風，造就一支高素質的干部隊伍，以進一步推動經濟社會又好又快發展。

二、工作目標

以“轉變作風、提升素質、樹好形象、促進發展”為主線，以思想再解放、觀念再更新、本領再提高、形象再優化、工作再務實、服務再增強、發展再有力為著力點，全面提升干部隊伍整體素質。實現精神面貌明顯改觀，工作作風明顯轉變，服務意識明顯增強，工作效率和質量明顯提升，以全新的精神風貌、全新的工作態度、全新的標準要求，全身心投入到干事創業、跨越趕超的工作實踐中來。

通過開展集中教育培訓活動，使干部職工提升“履職盡責、服務發展、開拓創新”三種能力；弘揚“解放思想、比學趕超、攻堅克難、務求實效”四種精神；樹立“勤奮學習、干事創業、公道正派、團結協作、清正廉潔”五種形象，使干部職工的黨性意識、大局意識、公仆意識、服務意識和履職本領進一步提高。

三、基本原則

（一）圍繞中心，服務大局。堅持以科學發展觀統攬全局，圍繞全旗改革發展穩定大局，使干部職工轉變作風提高素質集中教育培訓活動與旗委、政府的中心工作思想同心、目標同向、工作同步。

（二）主題明確，重點突出。以黨性黨風教育、理想信念教育為主題，以官德教育、廉政教育、宗旨意識教育為重點，以轉變作風、提高素質為目標，以切實推動各項工作上層次、上水平、爭創一流為檢驗標準，開展特色培訓。

（三）學以致用，務求實效。堅持理論聯系實際，以求實效為最終目的，增強針對性。根據本單位的工作實際，制定適合本單位的特色培訓，爭取培訓效益的最大化。

四、組織實施

成立干部轉變作風提高素質集中教育培訓活動領導小組，下設辦公室。辦公室負責組織本單位干部職工的教育培訓工作。

五、方法步驟

（一）動員部署階段（3月中旬）。

根據上級要求，結合實際，制定切實可行的實施方案，安排具體學習計劃，準備學習材料，成立領導小組，召開動員大會，傳達學習自治區、市、有關精神，安排部署活動。

（二）教育培訓階段（3月中旬至5月）。

此次活動和旗加強機關紀律作風建設活動相結合，采取同步學習的方式以集中培訓為主（每周2次），自主學習為輔，重點學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、自治區第九次黨代會、市第三次黨代會、市

三屆二次全委（擴大）會議、第十三次黨代會和十三屆三次全委（擴大）會議精神，上級和委、政府關于加強紀律作風建設的有關文件。結合本單位實際，有針對性地設置專題課題，主要領導帶頭學習授課。

六、主要任務

（一）重點解決干部職工存在的黨性觀念不強、理想信念不堅定、精神懈怠的問題。以黨性黨風主題教育，引導干部職工進一步堅定理想信念。

（二）進一步轉變作風，克服軟、懶、散現象，解決作風不實的問題。進一步樹立執政為民的理念，樹立宗旨意識，引導干部牢固樹立以人為本的思想，牢固樹立群眾觀念和服務意識。

（三）加強黨風廉政學習，圍繞共產主義道德觀、社會主義榮辱觀、黨員干部職業道德規范以及黨員領導干部廉潔從政若干準則等內容，把“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”落到實處。

（四），引導干部職工把黨性教育成果轉化為干事創業的實際行動，進一步提高干部職工綜合素質，提高加快科學發展、促進社會和諧穩定的能力，解決發展本領不強的問題。

二0一二年三月十二日

第三篇：“轉變作風、求實求效”主題教育實施方案

“轉變作風、求實求效”主題教育

實

施

方

案

靈寶市盲聾啞學校 2012年12月14日

靈寶市盲聾啞學校“轉變作風、求實求效”

主題教育實施方案

為認真貫徹落實靈寶市委《關于在全市深入開展“轉變作風、求實求效”主題教育的實施意見》和靈寶市教體局《關于深入開展 “轉變作風、求實求效”主題教育的實施方案》（靈教黨【2012】21號）精神，經校委會研究，決定從2012年12月中旬起，用一個半月時間，在全校開展“轉變作風、求實求效”主題教育，具體實施方案如下：

一、指導思想

堅持以黨的十八大為指導，以科學發展觀統領全局，深入貫徹中央、省市有關會議精神，緊緊圍繞市委、市政府整體工作部署，堅持標本兼治，綜合治理，大力開展“轉變作風、求實求效”主題教育，切實解決方法不活、作風不實、效能不高等方面的問題，進一步強化教師隊伍的進取意識、紀律意識、廉教意識、責任意識，教育引導廣大教師不斷增強科學發展的創新力、服務發展的保障力和狠抓落實的執行力，促進我校教師作風大轉變、師德師風大提升、學校管理大提高，為推進學校科學發展、和諧發展提供有力的組織保證和作風保障，為加快建設繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福靈寶做出積極貢獻。

二、目標任務

通過開展集中整治，切實解決當前干部工作作風中的“庸、懶、散”，領導作風中的“假、浮、蠻”，為政不廉的“私、奢、貪”，師德師風中的不正之風、行政“不作為、亂作為、慢作為”、教師隊伍中存在的思想平庸、精神平庸、能力平庸、業績平庸等突出問題，進一步統一思想，轉變作風，振奮精神，提升能力，促使學校各項工作進一步提檔進位，為創建河南省特殊教育示范校品牌打下堅實基礎。

三、主要內容及措施

（一）著力解決工作作風上的“庸、懶、散”問題

1、大力整治學校教師隊伍中存在的業務不精、能力不強、標準不高、不敢攻堅破難、不愿爭創一流、平庸無為等突出問題，切實提高教師們勇于創先爭優、解決實際問題、推動科學發展、促進教育和諧的能力。

2、大力整治教師隊伍中存在的缺乏熱情、精神不振、不思進取、不敢擔當、辦事不用心、工作不主動、責任不落實等突出問題，切實激發全體教師的昂揚銳氣，提高工作主動性和自覺性，增強工作效率，提升工作效能。

3、大力整治教師隊伍中存在的自由散漫、我行我素、紀律渙散、不講團結、謀人不謀事等突出問題，切實全體教師的思想和精力集中到干事創業上來，加強團結協作，凝聚工作合力。

（二）著力解決領導作風上的“假、浮、蠻”問題

1、嚴肅整頓弄虛作假、欺上瞞下、有禁不止，在辦學指標上搞假數字、出假政績的不良作風，弘揚實事求是、真抓實干的作風，努力創造經得起審核、群眾信得過、發展可持續的政績。

2、嚴肅整頓急功近利、高高在上，不深入一線、不貼近群眾，作決策想當然、拍腦袋的不良作風，弘揚腳踏實地、求真務實、心系群眾的作風，始終立足實際，不斷研究新情況、解決新問題，密切黨群、干群關系，形成團結、和諧、共進的良好局面，促進教育健康和諧發展。

3、嚴肅整頓工作方法簡單粗暴、態度蠻橫的不良作風，弘揚一人為本、執政為民的作風，真正在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，在群眾中樹立可親可敬的良好形象。

（三）著力解決師德師風中的不正之風問題

1、堅決糾正少數教師職業信念淡漠、職業道德缺失，經濟利益至上，違背職業操守，熱衷從事有償家教的錯誤傾向，嚴肅查處教師有償家教的違規行為，大力弘揚師德高尚、行為規范的風氣。

2、堅決糾正少數教師缺乏愛心，教育方法簡單粗暴，諷刺、挖苦、歧視、謾罵學生等不尊重學生人格的錯誤傾向，嚴肅查處少數教師體罰或變相體罰學生的違規行為，建設民主、平等、和諧的現代師生關系。

3、堅決糾正亂補課、以分數作為評價學生的唯一標準等違背教育規律的錯誤傾向，嚴肅查處少數教師亂收費、收受禮金紅包等從教不廉行為，切實維護群眾利益。

（四）著力解決為政執教不廉的“私、奢、貪”問題

1、堅決糾正少數教師私心雜念嚴重，一事當前首先考慮個人利益得失的錯誤傾向，嚴肅處理少數干部利用手中職權和職務便利謀取

私利，為親友謀求不正當利益等違法違規行為，嚴格控制少數領導熱衷于謀取部門利益，變通手法搞公共利益部門化、部門利益個人化的錯誤做法。

2、堅決糾正少數干部貪圖享受、生活奢侈、利用職權吃拿卡要的錯誤傾向，認真治理公款消費、公務接待大手大腳，嚴肅查處少數干部違反廉潔自律有關規定，收受禮金紅包、有價證券和支付憑證等的違法違紀行為。

（五）著力解決行政不作為、亂作為、慢作為的問題

1、嚴肅查處對屬于職權范圍內的事項不解答、不受理、不辦理，或者放棄、拒絕履行職責的不作為問題。

2、嚴肅查處亂檢查、亂收費、亂攤派，“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”亂作為問題。

3、嚴肅查處作風拖沓，工作不主動、不積極，辦事拖拉，敷衍塞責的慢作為問題。

四、具體安排

本次主題教育從2012年12月13日開始，到2013年元月31日結束。整治活動中堅持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責任追究、完善機制貫穿始終，分四個階段著力解決教師隊伍中存在的能力平庸、業績平庸、思想懶惰、工作懶惰、紀律作風松散等“庸懶散軟”方面的突出問題。

（一）宣傳發動階段（2012年12月13日—12月31日）

1、動員部署。學校成立 “轉變作風、求實求效”主題教育

領導小組及辦公室，組織召開主題教育動員大會，開展大討論活動，層層發動，全面部署任務，制定并下發實施方案，明確目標，確定重點。

2、學習教育。運用多種形式組織黨員、教師深刻領會和掌握開展集中整治的部署要求，統一思想認識，學習黨的十八大和習總書記關于加強黨性修養、弘揚優良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念。學校組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》、《靈寶市教育體育局加強干部作風建設十條規定》、《關于切實規范中小學辦學的若干規定》等法規，全方位開展愛崗敬業教育、正面示范教育、反面警示教育和業務學習，增強規范辦學、廉潔從教的法規意識、風險意識。

3、營造氛圍。利用板報、校園網絡等多種形式大力宣傳開展活動的好經驗、好做法，樹立先進典型，并在學校醒目位置設立意見箱，公布投訴、舉報電話（8633001），努力營造開展活動的濃厚氛圍。

4、開展專題討論。以教研組為單位開展“不甘平庸，自覺反思”主題討論，統一思想，轉變作風，加強師德師風建設，樹立良好的教師形象。會議原始記錄及自查報告交學校辦公室。

（二）自查自糾階段（2013月元月1日——元月10日）

1、集中排查問題。針對特殊教育工作的熱點、難點問題，開展問卷調查和群眾評議，在辦公樓、教學樓等位置設置意見箱。一查日常管理，看日常管理是否嚴格，工作秩序是否正規，責任是否明確，工作是否到位，嚴禁無故遲到早退，嚴禁上班時間上網炒股、打牌、下棋、玩游戲、聊天，嚴禁上班時間串門閑聊；二查工作作風，看干部教師是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞責、推諉扯皮，只求過得去、不求過得硬等問題；三查過程管理、目標管理、廉潔自律等方面存在的突出問題。

2、自我整改。學校教師要結合各自職能，針對自查自糾和群眾評議中發現的問題，認真梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并作出明確承諾。學校領導班子成員要通過述職述廉、民主生活會等形式開展一次思想大討論，認真進行批評和自我批評，認真查找問題和剖析原因，明確工作責任，提出整改措施。

3、抓好正反典型。表彰先進，弘揚正氣，鞭策后進，形成正確的輿論導向。

（三）督促檢查階段（1月11日——1月20日）

1、集中檢查。學校對各處室開展治庸問責工作情況，分階段督導檢查。

2、調查核實。對檢查發現的問題，梳理歸類；做到事事有回音，件件有落實。

3、責任追究。對發現和經調查核實的違反教師職業道德、侵害學校、師生利益，違反工作紀律的個人問責追責。

（四）總結提高階段（1月21日——1月31日）

1、全面總結。學校各處室要對主題教育進行全面深入總結，并形成書面材料于1月25日前報學校辦公室。辦公室根據各處室的書面材料認真梳理學校出現影響干部作風、師德師風、機關效能，損

害教育發展環境問題的特點和規律，深入分析問題出現的深層次原因，并向局主題教育領導小組辦公室提交書面總結報告。

2、建立完善制度。結合實際，建立健全崗位責任、績效考核、表彰獎懲、監督管理等方面的制度，形成治理“庸懶散軟”的長效機制。

3、建立考評機制。整治活動情況記入教師業務檔案和師德檔案，作為教師績效考核、評優晉級依據。

五、工作要求

（一）加強組織領導。為確保“轉變作風、求實求效”主題教育的順利開展，學校成立了主題教育領導小組，由校長朱竹琴任組長，辦公室主任王星亞同志任副組長，各處室主要負責人為成員。領導小組辦公室設在學校辦公室，王星亞同志兼任辦公室主任，負責具體日常工作。

（二）加強輿論宣傳。要加大宣傳力度，充分運用簡報、宣傳欄、宣傳單等有效形式，大造聲勢，廣泛宣傳“轉變作風、求實求效”主題教育的重大意義，及時報道活動開展情況及取得的成效。

（三）及時調度檢查。要把“轉變作風、求實求效”主題教育作為“一把手”工程抓緊抓好，切實加強領導，主要負責人負總責，要明確責任，堅持誰主管誰負責的原則，一級抓一級，層層抓落實。領導小組辦公室要加強調度、指導、協調，及時推廣經驗做法，以點帶面，推動整體工作的有效開展。要加強監督檢查，及時通報情況，對活動開展不力、動作遲緩、效果不明顯的，要通報批評，促其改進，確保“轉變作風、求實求效”主題教育健康有效順利進行。

靈寶市盲聾啞學校

二0一二年十二月十四日

第四篇：66-在全市萬名干部轉變作風提高素質集中教育

在全市萬名干部轉變作風提高素質集中教育

培訓活動動員大會上的講話

（2012年3月1日）

羅志虎

同志們：

這次大會的主要任務是：深入貫徹落實市第三次黨代會和市委三屆二次全會精神，動員全市廣大干部積極投身到集中教育培訓活動中來，踴躍參加培訓，自覺接受教育，強化職業操守，提高素質能力，努力建設一支政治堅定、紀律嚴明、作風過硬、勤政為民的干部隊伍。一會，憲軍部長將要宣讀全市萬名干部轉變作風提高素質集中教育培訓活動的《實施意見》，請大家抓好貫徹落實。市直屬機關工委和黨校將作教育培訓專題安排，請各地區各部門配合好他們的工作。下面，我先講幾點意見。

一、提高認識，切實增強廣大干部參加活動的主動性和積極性

黨的路線方針確定后，干部就是決定因素。推動事業發展，關鍵在我們的干部。一個地區干部的能力水平、精神狀態怎樣，直接關系到這個地區的長遠發展。這一次在全市范圍內開展的萬名干部轉變作風提高素質集中教育培訓活動，是市委、政府作出的一項重要安排部署，意義重大而深遠。

第一，開展集中教育培訓活動是承擔好繁重發展任務的需要。作為一個地區來講，誰擁有一支高素質的干部隊伍，誰就能在激烈的區域競爭中立于不敗之地。市第三次黨代會確立了我市未來五年的宏偉發展目標，市委三屆二次全會確定了保持經濟強勁發展勢頭的總基調，可以說是目標積極、任務艱巨、工作繁重，落在我們每個干部身上的擔子是沉甸甸的。在這樣一個特殊的歷史時刻，需要我們把集中教育培訓活動作為一個有效的手段，切實提高廣大干部的能力素質，達到工作學習化、學習工作化的效果，使廣大干部更好地承擔起呼倫貝爾發展的重任。

第二，開展集中教育培訓活動是提高干部整體素質的需要。我市干部隊伍的來源構成相對復雜，學歷層次、知識水平、業務能力參差不齊，已不適應形勢發展的需要，迫切需要我們從全市干部隊伍的素質現狀出發，本著按需施教的原則，有針對性地制定一套分類培訓的目標管理體系，切實加強干部隊伍的素質能力建設。開展這次活動，正是立足于干部隊伍這個現狀，通過集中教育培訓，引導廣大干部職工努力學習、增長才干、提高本領，使我們的隊伍更加整齊、整體素質不斷提高。

第三，開展集中教育培訓活動是加強愛崗敬業和官德修養的需要。對廣大干部來說，如果能夠愛崗敬業，就能無私奉獻、腳踏實地的做好各項本職工作；對于領導干部來講，如果官德純正高尚，就能用好手中權力，盡職盡責干事業。所以，愛崗敬業、提高官德修養極其重要。但是，隨著社會的進步、知識的更新、思想觀念的多元，加強愛崗敬業、提高官德修養是永無止境的，在每個時期都會有新的內容、新的挑戰。這就需要我們通過開展集中教育培訓活動，使廣大干部進一步增強愛崗敬業意識、提高官德修養水平，努力跟上形勢發展的步伐。

第四，開展集中教育培訓活動是解決干部培訓現狀的需要。近年來，我們也采取了一些有效的方式，教育培訓了大批的干部，成效是顯著的，廣大干部的思想境界、能力水平都有了較大程度的提高。但也存在一些不容忽視的問題，主要表現在：一些單位領導對教育培訓工作不夠重視，組織培訓手段單一，缺少方式方法創新；有的干部參與教育培訓活動的積極性、主動性不高，沒能真正坐下來、學下去。解決好這些問題，需要我們認真組織開展好新一輪的集中教育培訓活動，切實提高教育培訓質量。

全市廣大干部要充分認識這次集中教育培訓活動的重要意義，珍惜難得學習機會，積極

主動地參加教育培訓活動，以更加飽滿的熱情、更加扎實的學風把這次活動搞好，確保取得

實實在在的成效。

二、按需施教，有針對性地設置培訓內容

開展萬名干部集中教育培訓活動，主要是解決好在干部隊伍中存在的理想信念不堅定、黨性觀念不強、宗旨意識淡薄、干事創業勁頭不足、組織紀律性不高、道德水準降低以及執

政本領不適應等問題。要針對不同的培訓對象，科學設置培訓內容，把握培訓重點，更好地

適應形勢發展的需要。

一是要加強理想信念教育。理想信念是保證我們各項事業取得勝利的精神支柱和精神動

力。要進一步加強馬克思主義中國化的一系列重要思想等內容的教育培訓，使廣大干部切實

增強堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信念。要將理想信念教育的成果

切實轉化為廣大干部做好當前工作的信心和決心，切實把推進市委、政府的重大決策部署作

為根本任務，提高素質、振奮精神、狠抓落實，努力保持經濟發展的強勁勢頭。

二是要加強職業道德教育。職業道德是人們對本職工作的態度和認識。在新形勢下加強

職業道德教育，引導廣大干部樹立公道正派形象，既是為人處世、立身行事之要，更是做好

工作、推動發展之需。要把加強干部職業道德教育做為干部培訓的必修課，加強愛崗敬業、提高履職能力等方面內容的培訓，使廣大干部時刻保持良好的精神狀態。要注重通過創先爭

優、績效評比、依法行政、爭創群眾滿意窗口和爭做人民滿意機關活動等有效載體，促進各

級干部職業道德建設。

三是要加強官德教育。官德指的是黨政機關工作人員特別是領導干部在行使權力的過程

中所形成和表現出來的道德意識、道德情操、道德行為等。做官先做人，做人是領導干部的立身之本，也是人生事業成功的基礎。做官一陣子，做人一輩子。只有做好人，才能做好官。

作為領導干部，比普通人來說，做人的標準應當更高一些，既要干干凈凈干事，又要清清白

白做人。在這次集中教育培訓過程中，要進一步加強對領導干部的官德教育，通過學習黨史、重溫誓詞、宗旨意識教育等方式，使各級領導干部從我們黨的歷史中汲取營養，始終牢記并

踐行全心全意為人民服務的宗旨，以實際行動在群眾中真正樹立起道德威望。

四是要加強紀律教育。紀律是執行黨的路線、完成黨的任務和團結群眾、凝聚人心的重

要保證。要教育廣大干部充分認識到遵守紀律的重要性，進一步增強執行政治紀律、組織紀

律、工作紀律、群眾紀律、經濟紀律的自覺性。要采取靈活多樣、不拘一格的形式，集中組

織廣大干部學習好各項紀律規章制度。各級領導干部要做執行紀律的帶頭人，不僅要認真學習掌握黨紀條規等各項規章制度，更要率先垂范，嚴格執行本行業、本部門的各項規章制度，切實提高各項制度的執行力。

五是要加強素質能力教育。素質能力是提高做好本職工作、推動各項事業發展的重要

保證。要加強黨在內蒙古和呼倫貝爾的各項政策措施方面的教育，使廣大干部把每一項政策、措施學深、學透、學出成效，在分析、討論和研究的基礎上，準確掌握、便于應用。要加強

對干部履職所需的經濟、產業、金融、生態保護等基礎知識和社會管理、輿情應對、領導科

學等方面知識的教育培訓，使各級干部掌握做好本職工作所必須的各種新知識、新技能，切

實提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。要加強國家法律法規學習，增強法制意識，堅

持依法行政，不斷提高依法行政的能力和水平。

三、注重實效，采取行之有效方式提高教育培訓質量

提高這次集中教育培訓活動的質量，確保達到預期的實效，就要采取大家喜聞樂見、樂于接受的一些方法，切實提高活動的針對性和有效性。我們要重視培訓手段和方式方

法的研究，不斷提升干部教育培訓工作的水平。

一要堅持全員培訓。這次大規模干部集中教育培訓是我市近年來規模最大、參與面

最廣、相對集中時間最長的一次教育培訓活動。在教育培訓中，要將所有干部都列為教

育培訓的對象，努力為每一位干部參加教育培訓創造條件，使每一位干部都有參加教育培訓、提高能力水平的機會，努力做到全覆蓋、整體推進。

二要注重分類施教。各級各部門要善于根據不同層次干部的培訓需求，分級分類抓好干

部的教育培訓，進一步增強干部教育培訓工作的針對性。要注重加強領導干部的培訓，特別

是各級“一把手”的培訓，加強黨性修養，切實提高思想政治素質和開拓創新、駕馭全局、科

學決策、應急處突等方面的能力。要注重加強一般干部的培訓，提高遵守紀律的自覺性，依

法行使職權，轉變機關工作作風，更好的服務于經濟社會發展。要注重加強青年干部培訓，按照加強后備干部隊伍建設的總體要求，圍繞提高素質、增強活力，幫助青年干部增強黨性

觀念，提高政策理論水平和實際工作能力。

三要創新培訓方式。要采取教員、領導、知名專家學者三位一體的授課方式，切實組織

好廣大干部的集中教育培訓活動。要善于結合身邊的、鮮活的事例，運用專題討論、學習心

得交流、演講比賽等多種形式，使培訓活動更加生動活潑，便于學員樂于接受，努力提高學習成效。要邀請熟悉呼倫貝爾情況、理論水平高、指導實踐能力強的學者、域外專家來授課，提高培訓的針對性。要組織干部學員赴革命圣地，重溫革命光榮歷史，接受革命傳統教育。

要開展好“比學趕超”活動，引導各級干部比學習、比奉獻、比干勁、比作風，形成你追我趕

爭上游的良好氛圍。

四要發揮好陣地作用。要充分利用各級黨校、行政學院的培訓資源，大力推行領導干部

上講臺制度，提升教學質量，更好地發揮其在干部教育培訓活動中的主陣地作用。發揮好各

級黨委講師團、基層宣講團的作用，努力改進培訓方法，提高培訓質量。充分利用基層宣傳

文化中心、愛國主義教育基地、草原書屋、街道社區閱報點、老年大學等學習教育陣地，擴

大教育培訓的覆蓋面。運用好全日制高校和中專院校以及部門、行業培訓機構的教育資源，拓寬培訓渠道，切實滿足廣大干部教育培訓多樣化的需要。

四、學以致用，在全市干部中大興學習之風

當前，經濟社會快速發展，各種新情況、新矛盾、新問題不斷出現，對干部的素質和能

力提出了新的更高要求，學習比任何時候都更加重要而緊迫。不學習就會思想僵化，不學習

就難以擔當重任，不學習就會落后于時代。各級干部要大興學習之風，自覺把學習作為一種

人生態度、一種價值追求、一種政治責任，樂于學習、刻苦學習、善于學習，努力成為學習

型政黨、學習型社會的積極倡導者、自覺實踐者和大力推動者。

一要營造濃厚氛圍。要把加強干部學習作為提高廣大干部凝聚力、創造力、戰斗力的途

徑，著力營造良好的學習環境，形成濃厚的學習風氣，努力把各級黨組織建設成為學習型黨

組織，把各級機關建設成為學習型機關，把各級干部培養成為學習型干部。要結合正在開展的創先爭優活動，增強學習型組織和學習型干部創建活動的群眾性、實效性、感召力、吸引

力和參與率，在全社會形成人人學習、時時學習、處處學習的良好氛圍。

二要倡導干部自學。要通過此次集中教育培訓活動，使各級干部切實養成堅持自學的良

好習慣。干部特別是領導干部擔負繁重的日常工作，要學會彈鋼琴，減少不必要的應酬，發

揚“釘子”精神，善于擠時間搞好自學，將點點滴滴時間利用好，日積月累必見成效。工作是

最好的學習。有限的工作，無限的學問，要把學習作為工作和生活必不可少的組成部分，建

立經常化、制度化的學習機制，構建學習的載體，努力形成學習工作化、工作學習化的良好

局面。

三要理論聯系實際。這是我們黨一貫倡導的優良學風，也是我們搞好學習的根本方法。

要堅持學以致用，通過集中培訓，進一步在學習中振奮精神，努力保持一種搶抓機遇、迎難

而上的良好精神狀態；進一步在學習中創新思路，確立和完善符合本地實際的發展理念、發

展思路和發展方式；進一步在學習中破解難題，把學習的成果體現到為實現加快經濟社會發

展的實踐上，體現到努力做好本職工作上，體現到具體行動上。

五、加強領導，確保集中教育培訓活動收到實效

干部教育培訓工作是一項事關全局、事關長遠的系統工程。各級各部門要切實擔負起領

導責任，做到組織領導到位、工作基礎扎實、工作措施有力，確保萬名干部集中教育培訓活

動取得實際效果。

一要建立有效的領導保障機制。這次集中教育培訓活動是在市委的統一領導下進行的，市里專門成立了領導小組。市委組織部作為本次活動的牽頭部門，要切實履行好牽頭抓總、綜合協調的職責。各有關部門要各司其職、各負其責，抓好各自任務的落實，真正形成統一

協調、分工合作，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。各旗市區黨委要把大規模培訓干部

工作擺上重要位置，成立以黨委書記為第一責任人的領導小組，結合實際，制定好實施方案，認真組織實施。要妥善處理好大規模教育培訓活動和各項工作的關系，確保兩不誤、兩促進。

各級領導干部要帶頭參加教育培訓活動，切實發揮出率先垂范的作用。

二要提高集中教育培訓出勤率。我市幾年來才搞這樣一次大規模的干部教育培訓活動，非常不容易。為提高這次集中教育的成效，要對干部的集中培訓出勤率進行嚴格考核，出勤

率達不到一定標準的干部，要轉到下一個班次進行重新學習，直至完成規定的學習任務。希

望大家要正確處理工學矛盾，沒有極特殊情況不要請假，靜下心來學習，潛下心來思考，切

實珍惜好這次組織提供的難得學習機會。

三要強化督促檢查。活動領導小組辦公室要制定科學全面的考核指標體系，對培訓工作

開展情況和培訓效果進行評估和考核，并將結果作為評價黨政領導班子工作實績的重要內容。

要健全干部培訓與干部管理部門溝通協調機制，促進培訓和使用有機結合；要將接受教育培

訓情況作為干部考核、任用考察的一項重要內容。要認真總結推廣教育培訓工作中好的做法和經驗，及時把成熟的做法轉化為制度和規定確定下來，健全和完善教育培訓的長效機

制，推動干部教育培訓工作不斷向前發展。

四要處理好與開展機關紀律作風建設活動的關系。昨天，我們召開了全市加強機關紀律

作風建設動員大會，今天，又召開萬名干部集中教育培訓活動動員大會，這兩項活動是今年

市委、政府加強干部隊伍建設的重要舉措，既相輔相成、互為促動，又有其各自鮮明的特點，必須統籌推進、緊密銜接，確保取得雙贏。我們既要緊緊抓住加強機關紀律作風建設與干部

集中教育培訓活動的契合點，做好結合的文章，共同組織實施，以干部教育培訓取得的成果

促進機關作風的轉變，以機關作風的轉變檢驗干部教育培訓的成效，將兩項活動抓實、抓好、抓出成效。又要緊緊圍繞轉變機關紀律作風和搞好集中教育培訓兩項活動各自的側重點，通

過多樣的形式，有效的載體，使兩項活動開展的更具特色，更富實效。

同志們，開展這次大規模干部集中教育培訓活動，事關長遠，意義深遠。我們要從戰略

和全局的高度，精心組織，狠抓落實，務求實效，確保活動達到預期目的，努力建設一支高

素質的干部隊伍，不斷開創我市干部教育培訓工作新局面，為推進美麗發展、科學崛起、共

享繁榮作出新的更大的貢獻！

演講稿

尊敬的老師們，同學們下午好：

我是來自10級經濟學（2）班的學習委，我叫張盼盼，很榮

幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經驗。

轉眼間大學生活已經過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學到了很多很多，下面將自己的工作經驗和大家一起分

享。

學習委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時

候，我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持，一定要把

工作做好。要認真負責，態度踏實，要有一定的組織，領導，執行能

力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學校學院的具體工作。

作為一名合格的學習委員，要收集學生對老師的意見和老師的教學動

態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也

無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適

應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問，熟悉老師對學生的基本要求。再次，學習委員在學習上要做好模范帶頭作用，要有優異的成績，當同學們向我提出問題時，基本上給同學一個正確的回復。

總之，在一學年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何

和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積

極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不

到同學們的響應，同學們不積極主動支持我的工作；在收集同學們對

自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學的提醒，自己也沒有發覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。

在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經驗，帶動本班級的學習風氣，同時也相信大家在大學畢業后找到好的工作。謝謝大家！

第五篇：轉變作風實施方案

深入開展“切實轉變工作作風 適應形勢發展需要”活動實施方案

按照總段黨委“切實轉變工作作風，適應形勢發展需要”活動部署和安排，為進一步增強干部職工素質，轉變工作作風、提升服務水平，塑造文明形象，推進新疆交通運輸跨越式發展和長治久安，現結合實際，提出以下實施方案。

一、重要意義

深入開展“切實轉變工作作風、適應形勢發展需要”主題活動，是交通運輸系統貫徹落實中央新疆工作座談會精神、自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議精神、適應新疆大開放、大建設、大發展新形勢的重要舉措，是深入實施“創先爭優活動”和“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育的重要內容，是提高交通系統干部職工隊伍綜合素質、樹立良好對外形象的具體行動，是發揚成績、再接再厲、推進創新、促進交通運輸事業再上新臺階的有效途徑，是凝聚人心、舉全行業之力實現交通運輸行業率先發展、提速發展的必然要求，對于加快推進交通各項事業 跨越式發展具有重大的現實意義。

二、指導思想和目標任務

指導思想：認真貫徹黨的十七屆四中全會、中央新疆工作座談會精神和自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議及交通廳黨委(擴大)

會議精神，以適應形勢、轉變作風、提升服務為主題，突出解放思想、轉變觀念，突出內強素質、外塑形象，轉變作風、優化服務，著力提高隊伍政治及業務素質，著力提高制度落實及工作執行力，著力提高文明服務和科學管理水平，為適應新疆大開放、大建設、大發展的新形勢奠定思想基礎，為全面完成“十二五”交通改革發展穩定各項任務、推動自治區交通事業跨越式率先發展提供政治保障、組織保障和思想保障。

目標任務：通過活動，在全總段統樹立“人人都是窗口、點點都是形象、處處都要閃光”的理念，進一步強化文明服務意識和執行力意識，切實提高整體素質，轉變工作作風，建設負責任的行業，使廣大黨員、干部職工隊伍整體素質有新提高，機關工作效能和機關作風明顯好轉，落實制度和工作的執行力大幅度增強，文明形象和社會美譽度顯著提升。

一是政治上有新進步。樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀；以人為本、管理為民、服務社會、奉獻社會的理念深入人心。大局意識、政治意識、責任意識和執行力明顯增強。

二是素質上有新提高。正確理解和熟練運用各項方針政策，系統掌握業務知識和工作技能，善于溝通交流、協調關系，勇于承擔工作任務，思想政治水平和綜合業務素質有較大幅度提高。

三是作風上有新轉變。嚴格落實“首問負責、一次告知、馬上就辦”制度，不斷提機關干業人員工作質量和服務水平。

四是管理上有新變化。探索科學合理的管理體制機制，完善各項管理制度，健全民主科學決策機制，廣泛運用信息化管理手段，形成各盡所能，各負其責，緊密配合，環環相扣，協調一致，高效運轉、服務到位的管理系統。

五是服務上有新提升。大交通的服務意識明顯增強，服務領域和功能不斷擴大，交通便民措施有效落實，“三個服務”的水平不斷提高，社會群眾的交通服務需求得到最大滿足，行業的文明形象不斷提升。

三、具體措施

(一)開展思想動員。組織召開動員會和大討論活動，傳達學習張春賢書記、努爾?白克力主席、宋愛榮常委的指示和要求，堅決把各族黨員、干部職工的思想認識統一到自治區領導的重要指示精神上來，認真梳理查擺問題，主動接受各級黨委、政府的監督，接受社會群眾的監督。

(二)加強教育培訓。堅持把教育培訓質量和成果擺在更加突出的位臵，加大對政治思想、理論修養、科學管理、領導能力、廉政建設、文明禮儀的再培訓再教育工作力度，著力提高廣大黨員干部職工隊伍的整體素質。

(三)強化作風轉變。制定工作計劃：積極查找和解決存在的問題，要在深入開展作風轉變整頓活動中，廣泛聽取意見，進行自我剖析，找準問題所在，制定整改措施。做到“三明確一承諾”：即，明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任。整改落實方案制定后，采取適當方式向職工、群眾公布，做出公開承諾，接受群眾監督。

(四)加強制度建設。著重建立健全體現科學發展要求的管得住、用得上、有創新的規章制度，尤其要在制度執行力建設方面狠下功夫、狠抓落實。

(五)抓好整改落實。側重解決職能范圍的突出問題，在道路養護過程中保持道路暢通和各類標志標牌齊全，方便車輛行駛。

四、活動步驟

整個教育活動分三個階段進行，時間從2010年8月至12月。此次活動主要采取學習提高，自我教育，互相幫助，開門整頓，建立機制的方法進行，主要步驟如下：

(一)宣傳學習，提高認識(2010年8月20日—2010年8月25日)。主要任務是認真學習中央新疆工作座談會精神、自治區黨委七屆九次全委(擴大)會議和努爾?白克力主席8月1日關于切實轉變工作作風，適應形勢發展需要的講話以及宋愛榮常委提出的“四個狠抓”要求等精神，認真領會廳黨委開展這項活動的重要意義，通過學習達到統一思想、提高認識、凝聚力量之目的。

(二)查找問題，制定方案(2010年8月26日—9月15日)。主要任務是調查研究和征求意見，機關干業人員要深入分析思想認識、工作思路、方式方法、服務效能等方面存在問題的原因，明確

整改的重點，制定整改方案，提出解決問題的具體措施。

(三)落實措施，整改提高(2010年9月16日—10月31日)。主要任務是分解目標任務，落實工作措施，針對突出問題進行整改，不斷提高隊伍素質和服務管理水平。

(四)查漏補缺，鞏固提高(2010年11月1日—11月30日)。主要任務是繼續做好鞏固活動成果工作，防止反彈。進一步查找薄弱環節，完善工作細節，積極探索“切實轉變工作作風、適應形勢發展需要”長效工作機制。

(五)總結經驗，形成制度(2010年12月1日—12月31日)。堅持邊學習、邊實踐、邊總結。及時梳理總結成功做法和經驗，努力把鮮活的實踐上升為規律性認識，用以指導今后工作，使文明服務、科學管理的理念真正深入人心。總段將安排工作組適時進行督導檢查和評比，同時形成常規化、制度化的長效工作機 制。

二〇一〇年八月二十五日