第一篇：仙人聯校關于做好國培項目的通知

仙人聯校關于做好國培項目的通知

各學校：

教師國培項目已順利開展，并正在進行中，為了把該項工作圓滿完成，接受上級部門檢查，要求各校一定要建立專項檔案盒，做好檔案記錄工作。具體事項安排如下：

1.制定好國培項目實施方案：聯校已制定好，電子發送各校，打印存檔即可。

2.制定好培訓簡報：聯校已制定好，電子發送各校，打印存檔即可。

3.做好簡報中所提各項具體工作任務：要求各校根據簡報日程安排事項，一定要做好國培項目活動事項檔案記錄存檔，上級部門隨時隨地要檢查。

仙人聯校

2017.11

第二篇：仙人聯校整頓月方案

關于貫徹落實全省“正風肅紀、創優環境”紀律作風

集中教育整頓月活動的實施方案

按照盂縣教育局統一部署，2011年12月份，集中開展以“正風肅紀、創優環境”為主題的紀律作風集中教育整頓月活動。為貫徹落實上級要求，扎實開展我聯校的集中教育整頓活動，經聯校研究，現制定實施方案如下：

一、指導思想

全面貫徹省第十次黨代會精神和省委袁純清書記“深化教育、抓好案例、健全制度、優化環境”、迅速傳達和安排部署，一定要借此東風將我校的‘正風肅紀、創優環境’工作做好”進一步加強教師干部隊伍紀律作風建設，提高制度執行力的自覺性，真正解決好作風紀律建設中存在的突出問題，以更加堅定的信心、更加堅決的態度、更加有力的措施、更加扎實的工作，為仙人鄉教育事業做出應有的貢獻。

二、目標要求

以“正風肅紀、創優環境”為主題，以加強教育為基礎，以正風肅紀為手段，以健全制度為重點，緊緊圍繞全縣改革發展穩定大局，以強化學習、自我剖析反思、批評與自我批評、整改提高、建立長效機制為主要方式，堅持作風紀律和從政道德教育、黨的優良傳統教育、黨紀政紀和法律法規教育與典型案件警示教育相結合，堅持個人自查自糾與整改提高相結合，堅持作風紀律建設與落實重點工作任務相結合。在本單位和廣大黨員干部中深入開展紀律作風教育整頓活動。通過集中教育整頓，建立健全紀律作風體系各項制度，加強整體規劃，抓好重點突破，提高制度執行力，使廣大教師干部特別是黨員領導干部

牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，弘揚黨的優良作風，保持黨同人民群眾的血肉聯系，筑牢遵紀守法思想基礎，增強政治意識、表率意識、法治意識、創新意識、宗旨意識，把制度轉化為黨員、干部的行為準則、自覺行動，忠實履行職責，旗幟鮮明地弘揚優良作風、糾正突出問題、強化監督檢查、狠剎歪風邪氣、懲處違紀行為、凝聚發展共識，達到端正思想、嚴肅紀律、改進作風、優化環境的工作目標。

三、活動內容

這次紀律作風教育活動，要緊緊圍繞省委、市委主要領導重要批示精

神，省紀委、市紀委的統一部署，結合我校工作實際，查找根源，分析危害，汲取教訓，深化認識，堅決維護黨的政治紀律、作風紀律、生活紀律，帶頭遵守各項法律法規和各項規章制度，增強黨員領導干部執行制度的能力，保持共產黨人的先進性和純潔性。

（一）宣傳教育。各校要廣泛動員部署，要召開思想動員大會，對紀律

作風集中教育整頓活動進行安排部署。要結合實際，認真做好思想發動工作，根據上級的安排制定實施意見，組織開好動員會。主要負責同志要作動員講話，提高認識，統一思想，在加強教育引導上下功夫，調動教師參加紀律作風集中教育整頓活動的積極性，深入扎實開展紀律作風集中教育整頓月活動。

一是加強學習引導。組織廣大教師認真學習袁純清同志在省第十次黨代

會上的工作報告、在省委十屆一次全會上的重要講話以及對集中教育整頓月活動作出的重要批示精神，學習省紀委書記李兆前同志在全省集中教育整頓月活動電視電話會議上的重要講話精神，學習《中小學教師職業道德規范》《關于進一步加強和改進師德師風建設的意見》嚴格遵守《校長十不準》《教師十不準》。

切實把思想和行動統一到省委、市委、縣委的決策部署和要求上來，大力倡導求真務實、真抓實干、深入基層、令行禁止、雷厲風行的良好作風。

二是開展警示教育。組織教師觀看“價值觀嚴重扭曲、吃拿卡要、破壞發展環境”典型案件警示教育片《沒有規劃好的人生》和《“正風肅紀、創優環境”警示教育資料片》為主，采取其他相應的方法，用“發生在身邊的案例和身邊的反面人物”為教材，開展警示教育活動。

三是開展“正風肅紀、從我做起”主題活動。各校要通過召開座談會、民主生活會等形式，讓每位教師剖析自我，查找不足，看自己日常言行中，有無思想不純、紀律不嚴、作風不實的問題，通過制定整改措施，修正不足，規范言行，真正做一名勤于工作、嚴守紀律、廉潔自律的人民教師；各單位要進一步重申工作紀律“校長、教師十不準”規定，保證全員參與，不留死角，做到人人有學習筆記、學習體會、自查材料和整改措施；采取主題征文、座談討論等形式，在教師中廣泛開展“正風肅紀、創優環境”建言獻策活動，充分發揮黨員干部和群眾的智慧，促進教育整頓活動的深入開展。對活動中涌現出的具有創新性、建設性的意見和建議，要及時上報集中教育整頓月活動辦公室。

（二）集中整治。作風建設要在正風肅紀上下功夫，在解決人民群眾反映強烈的突出問題上見成效。

一是狠剎閑話生非的不良風氣，拉拉扯扯的庸俗風氣，吃拿卡要的惡劣風氣。各單位要教育教師自覺遵守《黨章》、《黨內政治生活若干準則》和《廉政準則》，不搞閑話生非、拉拉扯扯，對影響惡劣的典型案件，要嚴肅查處。

二是堅決查處效能低下、懶政怠政、不負責任、執行不力、弄虛作假、奢侈浪費的人和事。聯校配合上級對辦事效率進行明查暗訪，重點檢查有關崗位

責任制度、責任追究制度的落實情況，要重點查處一批推諉扯皮、虛于應付、不負責任、揮霍浪費的典型案件。

三是及時發現和糾正群眾反映強烈的黨員干部在作風建設方面存在的一些突出問題。

（三）建章立制。各校要結合工作實際，建立和完善加強黨員干部紀律作風建設的規章制度，形成教育、監督、懲處有機銜接、相互配套的紀律作風建設制度體系，切實把工作重點放在加強教師的日常教育、監督和管理上，努力推進紀律作風建設的常態化。特別是要注意把這次集中教育整頓中行之有效的好做法、好經驗，長期堅持下去，并用制度的形式固化下來，推動形成紀律作風建設的長效機制。

四、組織領導

校負責人是抓紀律作風建設的第一責任人，要把這次集中教育整頓活動作為年底一項重要工作，統籌安排，全力推進。我聯校成立紀律作風集中教育整頓月領導組和紀律作風集中教育整頓月活動辦公室，負責指導、協調和督促檢查全縣的教育整頓活動，確?；顒尤〉脤嵭?。：

組長：王錦生（聯校校長）

副組長：郭彥明（聯校主管政教）

張貴久（聯校副校長）

高曉飛（聯校副校長 交口小學校長）

成員：郭景峰（聯校關工委主任）

付愛忠（聯校督導主任）

王海志（聯?？倓眨?/p>

辦公室設在聯校辦公室，負責教育整頓活動的指導、協調和上傳下達，每周向上級匯報工作動態。組長由魏黎敏同志兼任。

五、有關要求

（一）各校要迅速成立集中教育整頓月活動辦公室,制定工作方案、計劃，落實責任分工，加強對活動的組織領導。

（二）集中教育整頓月活動開展情況實行日報告制度。各校每周要召開一次活動情況分析會，每個工作日下午3點前要向縣集中教育整頓月活動辦公室匯報當日情況。（電子郵箱:yxjyxrlx@163.com）

（三）聯校紀律作風集中教育整頓月活動辦公室要設立舉報電話，受理群眾關于作風紀律方面問題的舉報。舉報電話：8010895***。

仙人聯校

二〇一一年十二月十二日

第三篇：仙人聯校規范辦學行為自查報告

仙人聯校規范辦學行為自查報告

為認真落實《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》和《山西省教育廳規范辦學行為的12條規定》精神，為規范各學校辦學行為，我聯校組織召開了中層以上領導會議，學習了有關文件精神，隨后認真地進行了自查自糾。現將自查自糾情況總結如下：

一、規范招生行為方面

1、我聯校堅持義務教育就近入學制度，確保當地適齡兒童全部入學接受義務教育。

2、整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生的變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規范教學行為方面

1、我聯校能嚴格執行課程方案，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。

2、我聯校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間。正常開展陽光體育活動，鼓勵學生完成好體育鍛煉的任務。體育教師認真上好體育課和健康課。保證學生每天在校體育活動時間不得少于1小時。制定課間鍛煉活動計劃，明確鍛煉時間、內容、場地，加強活動指導。教務處加強監控各校活動落實情況。

3、嚴格控制作業量。我聯校一二年級原則上不留書面家庭作業，三四年級書面家庭作業量三科不超過0.5小時，五六年級書面家庭作業量三科不超過1小時，雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量基本上適中。教務處每周對各校各班的作業布置情況進行統計匯總。

4、嚴格學籍和學生信息管理。學校嚴格按省、市、縣規定的辦法和程序做好學生的入學注冊、轉學和休復學管理，沒有留級，學校沒有開除和勸退過學生。學生學籍有專人負責。學校非常重視學生信息安全，對學生學籍基礎信息和考試考評成績的紙質管理和網絡管理都采取了保密措施。嚴禁學校和教師向社會泄露學生的學籍基礎信息和考試考評成績。

三、規范考試評價行為方面

1、我聯校嚴格規范考試行為，除每學期期末、期中水平測試之外，未組織參加其它各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也進行了規范管理。

2、我聯校對學生考試成績也予以規范的管理，從不按考試成績給學生排名次，更沒有按考試成績給學生安排座位。我聯校實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

四、規范用書管理方面

1、我聯校學生所使用的教科書均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中的教學用書?？茖W、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

2、我聯校嚴格要求各學校校長和教師不能私自亂訂教輔資料，除一教一輔外，任何書不能帶到學校。

五、規范教師從教行為方面

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓，提高教師專業化水平。我聯校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學行為。所有教師能夠自覺遵守學校的規章制度，按照“五要十不準”的要求進行教學活動，沒有歧視、體罰和變相體罰學生的現象。學校每學年開展教師職業道德考核，評選優秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業的良好風尚。

2、我聯校制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價。教師聽課節數能達到規定的要求。

3、加強了對教師的管理，我聯校嚴禁教師利用工作之便對學生實行有償家教、有償補課；嚴禁教師私自在校外兼課、兼職；嚴禁在職教師舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。從目前情況來看，無有償補課行為，無教師要求學生購買教輔材現象。

盂縣仙人鄉聯合學校 2018年5月15日

第四篇：關于做好2014年“國培計劃”中西部項目

附件1

培訓對象遴選條件

我省2014年“國培計劃”培訓對象需熱愛教育事業，具有良好的思想政治素質和職業道德修養，身心健康，學歷合格，具有遠程網絡學習能力，個人（或學校）具有遠程網絡學習條件，并同時符合以下所參訓項目的資格要求。

一、中西部項目

（一）置換脫產研修

1.中小學骨干教師能力提升高級研修項目。市級以上骨干教師（或學科帶頭人等），原則上年齡不超過45歲，初中具有中學高級教師職稱、小學具有小學高級教師職稱。

2.中小學優秀青年教師成長助力研修項目?？h級以上骨干教師（或教學能手等），原則上年齡不超過35歲，初中具有中學一級教師以上職稱、小學具有小學一級教師以上職稱。

（二）短期集中培訓

1.扶貧開發工作重點縣（區）與連片特困地區、大別山區中小學教師“送培送教”項目。未曾參加“國培計劃”培訓的初中、小學的語文、數學、英語教師，年齡和職稱不限。

2.中小學骨干教師“送培送教”項目、特殊教育骨干教師“送培送教”項目、中小學骨干管理者短期集中培訓項目。教師為校級以上骨干教師（班主任、少先隊輔導員）、校長為中心學校校長，原則上年齡不超過50歲，具有相應學段一級教師以上職稱。3.中小學教師培訓團隊短期集中培訓項目。教師實踐基地學校分管教師培訓工作的校長、縣級教師培訓機構骨干培訓者、縣級校本研修骨干指導者、市縣師訓管理部門和高等院校培訓部門負責人，原則上年齡不超過50歲，一般應具有中級以上職稱。

（三）遠程培訓

1.中小學教師網絡研修與校本研修整合培訓項目

（1）參訓學員為初中、小學各學科教師，年齡和職稱不限。（2）設項目縣，縣級管理者與工作坊主（學科指導教師）以縣級以上骨干教師、教研員為主。

（3）項目縣下設項目校，教師全員參訓，校級管理者與指導者由分管教學校長、教導主任擔任。

2.中小學管理者網絡研修與校本研修整合培訓項目（1）參訓學員分別為義務教育學校校內“留守兒童之家”管理者、初中小學班主任和少先隊輔導員、初中小學分管教學和分管德育校長，原則上年齡不超過50歲，具有相應學段一級教師以上職稱。

（2）設項目縣，縣級管理者與工作坊主（學科指導教師）分別以“留守兒童之家”管理者（曾參加省級以上“留守兒童之家”管理者短期集中培訓）、縣級以上骨干班主任和優秀少先隊輔導員、縣級教育干部培訓機構骨干培訓者和校長（曾參加過省級以上校長培訓）為主。

3.中小學教師培訓團隊網絡研修與校本研修整合培訓項目（1）參訓學員包括縣級教師培訓機構培訓者和校本研修指導者等。

（2）設項目縣，縣級管理者與工作坊主（學科指導教師）

以縣級教師培訓機構管理者、骨干培訓者為主。

4.中小學新教師與“特崗教師”網絡研修與校本研修整合培訓項目

（1）參訓學員為初中、小學近兩年的新教師與2014年的“特崗教師”。

（2）設項目縣，縣級管理者與工作坊主（學科指導教師）以縣級以上骨干教師、教研員和縣級教師培訓機構培訓者為主。

二、幼師國培

（一）短期集中培訓、轉崗教師培訓

1.幼兒園保育員“送培送教”項目、幼兒園轉崗教師與新教師“送培送教”項目。原則上保育員和轉崗教師的年齡不超過50歲，新教師近2年參加工作。

2.幼兒園教師“送培送教”項目、幼兒園園長短期集中培訓項目。原則上年齡不超過50歲，教師具有小學一級教師以上職稱，園長一般應具有小學高級教師職稱。

（二）置換脫產研修

1.幼兒園骨干教師能力提升高級研修項目。縣級以上骨干教師，原則上年齡不超過45歲，具有小學高級教師職稱。

2.幼兒園優秀青年教師成長助力研修項目。校級以上青年骨干教師，原則上年齡不超過35歲，具有小學一級教師以上職稱。

第五篇：2012幼兒國培通知

臨漳縣教育體育局

關于邯鄲市選拔幼兒教師參加2012年 “幼兒國培計

劃”項目工作安排的通知

各學區、國辦學校（幼兒園）：

為提高幼兒教師專業能力和教學水平，加強幼兒教師隊伍建設，根據市教育局《關于邯鄲市選拔幼兒教師參加2012年 “幼兒國培計劃”項目工作安排的通知》精神，結合我縣實際，現將選拔參加培訓工作安排如下：

一、培訓項目及我縣培訓指標

1、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園教師短期培訓項目20人。

2、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園園長培訓項目3人。

3、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園園本研修培訓者培訓項目1人。

4、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園“轉崗教師”培訓項目20人。

具體分配培訓任務見“幼兒教師國培（2012）”—河北省農村幼兒園教師培訓項目任務分配表（附后）。

二、參訓教師選拔條件

1、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園教師短期培訓項目選拔條件

培訓對象為農村幼兒園在職優秀教師。須具有良好的職業道德和較強的敬業精神，在幼兒教育中成績突出，通過培 1

訓能夠起到示范、引領、輻射作用。

2、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園園長培訓項目選拔條件

培訓對象為國辦幼兒園在職優秀園長。

3、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園園本研修培訓者培訓項目選拔條件

培訓對象為國辦幼兒園承擔園本培訓的骨干教師。具有較強的科研能力，在幼兒教育教學實踐中有獨到見解，熱愛本職工作，示范輻射作用突出。

4、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園“轉崗教師”培訓項目選拔條件

培訓對象為農村新入職未從事過學前教育工作的幼兒園 “轉崗教師”和非學前教育專業的高校畢業生。

所有參訓人員年齡在45周歲以下，具備合格學歷，身體健康，能夠堅持學習，完成培訓任務。

三、培訓天數和地點

1、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園教師短期培訓項目：研修周期為半年，集中培訓時間不少于20天，其中到幼兒園實地培訓學習時間不少于5天。研修期間要完成集中培訓、實踐鍛煉、優秀幼兒園觀摩、遠程跟進培訓等環節工作。培訓地點在省內高校。

2、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園園長培訓項目：研修周期為半年，集中培訓時間不少于10天。研修期間要完成集中培訓、優秀幼兒園觀摩研討、實踐鍛煉等環節工作。培訓地點在清華大學、黑龍江教育學院和天津師范大學。

3、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園園本研修培訓者培訓項目：研修周期為半年，集中培訓時間不少于20天。研修期間要完成集中培訓、幼兒園觀摩研討、實踐鍛煉等環節工作。培訓地點在河北師范大學（省中小學教師繼續教育中心）。

4、“幼兒教師國培計劃（2012）”—河北省農村幼兒園“轉崗教師”培訓項目：研修周期為半年，集中培訓時間不少于15天，其中跟崗實踐培訓時間不少于5天。主要開展專業基礎課程、專業應用課程、專業技能課程的培訓，并應進行跟崗實踐。培訓地點在省內高校。

所有培訓學員要求完成遠程跟崗培訓50學時，遠程跟崗培訓由全國中小學教師繼續教育網負責。參訓教師具體報到地址、時間，由培訓院校通知本人。

五、培訓經費

培訓經費由中央財政負擔，用于支付參訓教師培訓費、食宿費、資料費、結業證書工本費等，不再向幼兒教師個人收取費用。農村幼兒教師外出參訓交通費由任教學校解決。

六、相關要求

1、各單位要高度重視“幼兒教師國培計劃”項目培訓工作，派專人具體負責，精心選拔參訓教師。推薦時要重視新辦幼兒園和民辦幼兒園，要保證縣以下農村教師占參訓教師總數的比例不低于三分之二。

2、有關幼兒園要合理安排教學任務，保證培訓時間，督促教師按時參訓，保證人數。參訓教師要珍惜培訓機會，認真參加培訓，完成培訓任務。凡已確定參訓教師，不論是上級機關通知，還是培訓機構通知的，都要積極支持教師參

訓，不得以任何理由阻止教師參加培訓，同時參訓教師也不得以任何理由拒絕參加培訓。

3、各單位要分項目填寫《“幼兒教師國家級培訓計劃（2012）” —河北省農村幼兒園教師培訓項目教師信息表》（用Excel制表，報送電子文檔和加蓋單位公章文本文檔，一式兩份），要準確填寫參訓教師信息，不準空欄，電話欄一律填寫教師手機號碼，務于2012年7月30日前上報縣教體局教師教育股。參訓名單確定后，不得私自調還。培訓開始3天未報到或請假超過3天者，取消參訓資格。

附：

1、“幼兒教師國家級培訓計劃（2012）”—河北省農

村幼兒園教師培訓項目任務分配表。

2、“幼兒教師國家級培訓計劃（2012）”—河北省農

村幼兒園教師培訓項目教師信息表。

二〇一二年七月二十五日