第一篇：中小學突發事件應急處置方案

中小學突發事件應急處置方案范文

一、總則

（一）目的

為了有效防范和處置教育系統的突發事件，最大限度降低突發事件的危害，切實保障師生生命及學校財產的安全，維護教育教學秩序的穩定，確保教育教學的順利進行及學校的可持續發展，按照《xx縣教育系統突發事件應急處置預案》，結合本校實際，特制定本預案。

（二）工作原則

統一領導、層級負責，職責明確、運轉高效，反應迅速、措施果斷，加強合作、處置有力。

（三）適用范圍

本預案適用于發生在我校校園內外由學校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序，并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件。包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故、溺水事故、觸電事故等）、公共衛生事件（食物和職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、山體滑坡、破壞性地震等）及其它涉及師生生命、學校財產安全的事件等。

二、組織機構及職責

（一）突發事件應急處置總指揮部

突發事件應急處置總指揮部的職能：一是發生突發事件時，由指揮部發布應急救援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援；五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

（二）突發事件應急處置現場指揮部

學校突發事件應急處置總指揮部根據事故類別和現場需要，組成現場指揮部。其中，現場指揮長由總指揮根據事故類別指派副總指揮擔任；現場指揮部成員由學校相關處室的負責人及事故發生處室的有關領導擔任。

現場指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。

現場指揮部職責：及時向總指揮部報告事故發生的態勢及救援情況，提出處置意見，執行總指揮的決策、指令和命令，指揮現場處置；采取措施控制事件或險情的進一步蔓延、擴大；調配現場處置力量和救護裝備物質，組織搶救傷員，實施現場救護；具體負責善后處理工作。

警戒維護組：由政教處人員及有關人員組成，主動或配合做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍觀群眾離開事發現場等。

緊急搶救組：由發生事故的年級組或處室人員組成，其職能主要是開展現場施救。

信息聯絡組：由校辦公室人員組成，保持與上級及相關部門的聯系，保持信息暢通，及時、正確地向上級匯報事態發展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發出緊急呼救求援。

后勤保障組：由學校總務處有關人員組成，負責現場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協助做好救援工作。

善后處理組：由學校工會及事故發生處室組的有關人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素。

預備機動組：由指揮部臨時確定隨時聽候總指揮的調動、使用。

三、突發事件分級

根據學校突發事件的性質、涉及范圍、危害程度等將突發事件劃分為一般突發事件、重大突發事件、特大突發事件。

（一）一般性突發事件

指對師生人身安全、學校教學工作、生活秩序、學校和社會穩定造成一定影響，按規定必須向縣教育局報告的突發事件。

（二）重大突發事件

指對師生人身安全、學校教學工作和生活秩序、學校和社會穩定造成嚴重影響和重大危害，或出現人員傷亡，需由學校和教育主管部門共同參與處理，甚至需涉及的鄉鎮黨委、政府以及有關部門處理，按規定必須向縣教育局報告的突發事件。

（三）特大突發事件

指對師生人身安全、學校教學工作和生活秩序、學校和社會穩定造成特別重大危害并產生惡劣影響，出現跨學校甚至向社會蔓延擴散的態勢，死亡3人以上，需由縣委、縣政府、教育主管部門和其他部門共同參與協調處理，甚至需由上一級黨委、政府組織有關部門共同處置，按規定必須向縣教育局報告的突發事件，或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

四、應急處置

（一）突發事件的報告

突發事件發生后，事件發生的處室或知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時，在第一時間內向學校主要領導（總指揮）報告，并立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息報校值班室或辦公室（聯系電話：），由學校值班人員或辦公室立即向副總指揮等涉及人員報告。并由信息組及時向上級有關部門報告。突發事件報告應包括以下內容：

1、突發事件發生的時間、地點、單位；

2、突發事件簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

3、突發事件發生原因的初步判斷；

4、事發后采取的措施及事故控制的情況；

5、事件報告單位。

如事件緊急，為做到處置及時，可先報第1項內容，同時指定專人及時將事態發展情況續報。

（二）校園內突發事件的處置程序

1、突發事件由總指揮或副總指揮立即通知相關人員在最短時間內趕赴現場，組成突發事件處置現場指揮部；

2、指揮部迅速調集力量按照分工組織施救和疏散，根據突發事件等級，適時向縣教育局等有關部門請求救援；

3、迅速開展搶險救治和善后處理工作；

4、做好情況和信息的報告；

5、事件穩定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩定工作；

6、開展事故調查。

（三）校園外群體性事件的處置程序

1、信息組或值班室接到有關部門、處室或知情者通報后，立即報告總指揮，并通知指揮部相關成員在最短時間內趕赴現場。同時通知相關領導，并由其通知學校有關處室負責人，涉及的班主任、教師在最短時間內趕赴現場；

2、現場由總指揮或其指派的副總指揮統一調度和處置；

3、各處室負責人、年級組長、干事、班主任、教師應做好本處室或年級組、本班師生的穩定和思想工作，在指揮部統一指揮下及時疏散；

4、其它參照校園內突發事件的處置程序予以處置。

第二篇：中小學突發事件應急處置方案（推薦）

中小學突發事件應急處置方案范文

一、總則

（一）目的為了有效防范和處置教育系統的突發事件，最大限度降低突發事件的危害，切實保障師生生命及學校財產的安全，維護教育教學秩序的穩定，確保教育教學的順利進行及學校的可持續發展，按照《XX縣教育系統突發事件應急處置預案》，結合本校實際，特制定本預案。

（二）工作原則

統一領導、層級負責，職責明確、運轉高效，反應迅速、措施果斷，加強合作、處置有力。

（三）適用范圍

本預案適用于發生在我校校園內外由學校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序，并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件。包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故（火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故、溺水事故、觸電事故等）、公共衛生事件（食物和職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等）、群體性事件影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（洪水、山體滑坡、破壞性地震等）及其它涉及師生生命、學校財產安全的事件等。

二、組織機構及職責

（一）突發事件應急處置總指揮部

突發事件應急處置總指揮部的職能：一是發生突發事件時，由指揮部發布應急救援命令、信號；二是組織指揮救援隊伍實施救援行動；三是及時向上級匯報通報事故情況；四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援；五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

（二）突發事件應急處置現場指揮部

學校突發事件應急處置總指揮部根據事故類別和現場需要，組成現場指揮部。其中，現場指揮長由總指揮根據事故類別指派副總指揮擔任；現場指揮部成員由學校相關處室的負責人及事故發生處室的有關領導擔任。

現場指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。

現場指揮部職責：及時向總指揮部報告事故發生的態勢及救援情況，提出處置意見，執行總指揮的決策、指令和命令，指揮現場處置；采取措施控制事件或險情的進一步蔓延、擴大；調配現場處置力量和救護裝備物質，組織搶救傷員，實施現場救護；具體負責善后處理工作。

警戒維護組：由政教處人員及有關人員組成，主動或配合做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍觀群眾離開事發現場等。

緊急搶救組：由發生事故的年級組或處室人員組成，其職能主要是開展現場施救。

信息聯絡組：由校辦公室人員組成，保持與上級及相關部門的聯系，保持信息暢通，及時、正確地向上級匯報事態發展的情況，向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發出緊急呼救求援。

后勤保障組：由學?？倓仗幱嘘P人員組成，負責現場施救人員及其他有關人員的食宿安排，組織救援物資，協助做好救援工作。

善后處理組：由學校工會及事故發生處室組的有關人員組成，做好勸解、安撫、慰問等工作，妥善處理善后事件，消除不穩定因素。

預備機動組：由指揮部臨時確定隨時聽候總指揮的調動、使用。

三、突發事件分級

根據學校突發事件的性質、涉及范圍、危害程度等將突發事件劃分為一般突發事件、重大突發事件、特大突發事件。

（一）一般性突發事件

指對師生人身安全、學校教學工作、生活秩序、學校和社會穩定造成一定影響，按規定必須向縣教育局報告的突發事件。

（二）重大突發事件

指對師生人身安全、學校教學工作和生活秩序、學校和社會穩定造成嚴重影響和重大危害，或出現人員傷亡，需由學校和教育主管部門共同參與處理，甚至需涉及的鄉鎮黨委、政府以及有關部門處理，按規定必須向縣教育局報告的突發事件。

（三）特大突發事件

指對師生人身安全、學校教學工作和生活秩序、學校和社會穩定造成特別重大危害并產生惡劣影響，出現跨學校甚至向社會蔓延擴散的態勢，死亡3人以上，需由縣委、縣政府、教育主管部門和其他部門共同參與協調處理，甚至需由上一級黨委、政府組織有關部門共同處置，按規定必須向縣教育局報告的突發事件，或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。

四、應急處置

（一）突發事件的報告

1、突發事件發生的時間、地點、單位；

2、突發事件簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；

3、突發事件發生原因的初步判斷；

4、事發后采取的措施及事故控制的情況；

5、事件報告單位。

如事件緊急，為做到處置及時，可先報第1項內容，同時指定專人及時將事態發展情況續報。

（二）校園內突發事件的處置程序

1、突發事件由總指揮或副總指揮立即通知相關人員在最短時間內趕赴現場，組成突發事件處置現場指揮部；

2、指揮部迅速調集力量按照分工組織施救和疏散，根據突發事件等級，適時向縣教育局等有關部門請求救援；

3、迅速開展搶險救治和善后處理工作；

4、做好情況和信息的報告；

5、事件穩定后隨即做好師生宣傳教育及思想穩定工作；

6、開展事故調查。

（三）校園外群體性事件的處置程序

1、信息組或值班室接到有關部門、處室或知情者通報后，立即報告總指揮，并通知指揮部相關成員在最短時間內趕赴現場。同時通知相關領導，并由其通知學校有關處室負責人，涉及的班主任、教師在最短時間內趕赴現場；

2、現場由總指揮或其指派的副總指揮統一調度和處置；

3、各處室負責人、年級組長、干事、班主任、教師應做好本處室或年級組、本班師生的穩定和思想工作，在指揮部統一指揮下及時疏散；

4、其它參照校園內突發事件的處置程序予以處置。

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第三篇：食品安全突發事件應急處置方案

食品安全突發事件應急處置方案

為營造良好的食品安全消費環境，認真執行《產品質量法》、《消費者權益保護法》、《食品安全法》等有關法律、法規，嚴格執行食品準入各項制度，做到嚴把商品質量關，認真對待消費投訴、樹立誠實守信的商業形象，確保消費者的食品消費安全。我公司向工商執法部門和消費者進行食品質量承諾，承諾做到以下幾點：

一、進貨時查驗食品質量及來源，進貨臺賬記錄詳細和真實，進貨憑證和臺賬相符，進貨憑證保持不少于二年。

二、食品上柜銷售前再次檢驗質量和商品外觀，杜絕不合格食品上柜銷售。

三、銷售食品開具銷貨憑證，嚴格執行國家有關食品售后服務規定，積極配合工商、消協做好消費投訴工作。

四、建立食品預警制，過期或變質食品注定及時下柜銷毀，并做好記錄；對經有關職能部門鑒定為不合格的食品，及時清理下柜。

五、食品明碼標價，標簽內容真實明確，價格合理，計量準確，不經銷有毒、有害、污染、變質、過期、不合格食品或者無廠名廠址、無生產日期、無保質期的食品、冒牌食品。

六、保持店容店貌整潔，營業證照齊全，商品分類存放，擺放整齊有序。

七、積極維護消費者合法權益。對質量不符合規定的食品，應當立即停止銷售、進行清理登記，并向工商行政管理機關或者質量檢驗檢疫、衛生行政等部門報告。

第四篇：食品安全突發事件應急處置方案

食品安全突發事件應急處置方案

為了做好本單位食品安全突發事件事故應急處理，確保一旦發生食品安全突發事件事故時，能及時有效地控制事故，減輕中毒事故造成的損害，根據《食品安全法》和《突發公共衛生事件應急條例》及其他法律法規的有關規定，制定本方案。

一、組織機構和工作職責

（一）食品安全突發事件事故應急處理小組： 組長：田崇賓

（二）應急處理小組的主要工作職責： 當發生食品安全突發事件事故后，應急處理組成員必須立即到達現場進行調查處理。負責突發事故的簡單應急救助，保護事件現場、做出緊急避險措施、控制現場局勢及保證客人安全等工作，及時向上級負責人和當地衛生監督機構報告突發事件及現場情況。

二、事故處理

發生食品安全突發事件事故時，管理人員及員工應鎮靜，不慌亂，及時了解包括事故發生的地點、時間、發病情況、死亡人數、可能發生原因、已采取措施和發展趨勢等內容，并做好詳細記錄，同時協助衛生監督員和醫療搶救人員做好事故處理和傷員搶救工作。根據情況主要完成下列任務：

1、保護食品安全突發事件事故現場，對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制和保護，停止供應可疑中毒食品，防止事態擴大，盡量把事故降低到最低限度。

2、與醫院進行聯系，及時護送中毒人員到醫院搶救和治療。

3、協助衛生監督員對事故地點進行現場錄相、照相、勘驗，提取與事故有關的證據，并陳述當時現場情況，協助衛生監督員盡快查明事故發生的經過、原因、人員傷亡情況和危害程度。

4、討論分析事故責任，根據衛生監督機構提出的衛生監督意見書提出防范事故再次發生應采取的改進措施，對事故責任人追究責任。

5、以書面報告形式向衛生監督機構匯報該次食品安全突發事件事故的經過、原因、人員傷亡情況、內部處理情況和整改措施等。

四、保障措施

l、在發生食品安全突發事件事故后，要立即啟動食品安全突發事件事故應急處理預案，領導小組并馬上投入運作，做好事故的緊急處理工作。

2、落實衛生管理制度，加強各崗位的協調，提高應急反應能力。各崗位負責人必須熟悉本預案要求，上崗前做好每日衛生檢查記錄，了解員工健康狀況。

第五篇：食品安全突發事件應急處置方案

食品安全事故應急處置預案

為規范食物安全事故應急處置工作，及時高效、合理有序地處理食品安全事故，把損失減少到最小，根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》和《國家重大食品安全事故應急預案》等法律法規和規章要求，結合本單位的實際情況，制定本預案。

一、領導小組

成立食品安全事故應急處置領導小組，負責本單位食品安全事故應急處置工作。

組

長： 副組長： 組

員：

二、應急處置程序

（一）及時報告

發生食品安全事故后，有關人員立即向食品安全事故應急處置領導小組報告；立即停止生產經營活動，封存導致或者可能導致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設備設施和現場。

自事故發生之時起2小時內向所在地縣級人民政府衛生部門和食品藥品監督管理部門報告，報告內容有：發生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數及死亡人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。并按照相關監管部門的要求采取控制措施。

（二）立即搶救

在第一時間組織人員，立即將中毒者送醫院(120)搶救。

（三）保護現場

發生食物中毒后，在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，提供留樣食物。

（四）配合調查

負責人及有關工作人員，要配合食品安全監督管理部門進行食品安全事故調查處理如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進餐總人數，同時進餐而未發病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

三、事故責任追究

對事故延報、慌報、瞞報、漏報或處置不當的，要追究當事人責任；食品安全事故應急處置領導小組要組織力量做好中毒人員的安撫工作，確保不讓事態擴大，任何個人不得自行散布事故情況信息，造成嚴重后果的要追究其法律責任。