第一篇：三嚴三實黨課講稿

三嚴三實黨課講稿

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同志們，根據中央部署，從今年4月開始在全國縣處級以上領導干部開展“三嚴三實”專題教育。市委也對“三嚴三實”專題教育進行安排，要求各地各部門黨委書記聯系本地實際，帶頭講黨課。

我們今天通過上黨課的形式來推動鄉黨委落實“三嚴三實”專題教育有關方面的內容。

一、“三嚴三實”的時代背景、實質內涵和重大意義 這次專題教育活動主題為“三嚴三實”，這是對黨員干部提出的新標準、新要求，體現了黨中央從嚴治黨、改進作風的一貫要求。深刻領會和準確把握“三嚴三實”的時代背景、實質內涵和重大意義，對于增強廣大黨員干部踐行“三嚴三實”的自覺性，進一步把作風建設引向深入具有重要意義。

1、“三嚴三實”的時代背景。2014年3月9日，總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時發表重要講話，就加強作風建設提出“三嚴三實”要求，即各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。2014年3月18日，總書記在河南蘭考調研時提出黨員干部要實實在在做人做事，做到“三嚴三實”。2014年10月8日，總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上再次強調黨員干部要“三嚴三實”，把“三

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嚴三實”明確為共產黨人最基本的政治品格和做人準則，同時也是黨員、干部的修身之本。習總書記反復強調“三嚴三實”，意在告誡廣大黨員干部在新的歷史時期要以更嚴的要求、更高的標準改進作風，彰顯了我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的信心、決心和恒心。

2、“三嚴三實”的實質內涵。“三嚴”與“三實”相互聯系、相輔相成、不可分割。“三嚴”是根本、是出發點，要守住嚴、防止松；“三實”是目標、是落腳點，要突出實、防止虛。

嚴以修身。就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權。就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己。就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

謀事要實。就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創業要實。就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實。就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。

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3、“三嚴三實”的重大意義。“三嚴三實”內容簡練、內涵豐富、指向明確，是推進全面從嚴治黨、改進工作作風的重要保障。

其一，“三嚴三實”是領導干部從政的根本準則。“修身正己立德為人之大本”歷來被視為做人處事為官理政的根本。做官先做人，做人先立德；德乃官之本，為官先修德。習總書記多次強調，“為官之本，在于為官一場、造福一方；為官之理，在于講奉獻；為官之德，在于清廉；為官之義，在于明法。”“三嚴三實”強調修心正身、律己求實，既融合了中華民族傳統文化的政治智慧，又把握了思想道德修養的時代脈搏；既強化了領導干部的從政準則，又提升了領導干部的作風標準。

其二，“三嚴三實”是好干部的具體標準。黨的事業需要好干部，人民群眾期待好干部，干部自身也希望成為好干部。習總書記提出了好干部“五條標準”——信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。焦裕祿是好干部的一面鏡子、一面旗臶，嚴與實是焦裕祿一生最為厚重的底色和本色，他的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操與“三嚴三實”的要求高度統一。“三嚴三實”，使好干部的標準更加具體化，是新形勢下弘揚焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，為黨員干部干事創業提供了努力方向和基本遵循。

其三，“三嚴三實”是黨的優良作風的繼承。我們黨在長期發展歷程中始終視作風如生命，培育形成了一系列優良傳統和作

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風。嚴密的組織、嚴格的制度、嚴明的紀律，保證了全黨意志和行動的集中統一；求真務實、真抓實干，保證了各項事業的蓬勃發展。新形勢下，黨員干部秉持“三嚴”的內在要求，才能經得起各種考驗和誘惑；恪守“三實”的行為取向，才能擔當改革重任，創造過硬業績。

其四，“三嚴三實”切中作風建設的要害。這些年黨的作風建設取得了很大成績，黨員干部隊伍主流是好的，但作風方面的問題依然突出，“四風”問題不同程度存在。有的黨員干部精神懈怠、得過且過；有的弄虛作假、做表面文章；有的目無群眾、擺譜作秀；有的推諉扯皮、好大喜功。這些現象都是要求不嚴、作風不實所致，嚴重影響了黨的形象，阻礙了黨的事業發展。“三嚴三實”的提出，彰顯了中央從嚴治黨、推進作風建設的堅強決心。

二、充分認識開展“三嚴三實”專題教育對基層黨組織的現實意義

基層工作直面廣大人民群眾，搞好群眾工作是決定我們事業成敗的關鍵。搞不好群眾工作，經濟就發展不起來。搞不好群眾工作，社會就發展不起來。群眾工作的本質是密切黨群關系。黨中央開展“三嚴三實”專題教育，有利于從根本上解決我們基層干部“四風”問題，有利于推進我們基層干部作風建設進一步轉變，有利于提高我們基層干部履職能力，有利于改善基層黨群干群關系，有利于我們基層黨組織健康肌體、繼續前進，為實現經–– 4––

濟發展提供堅強保障。

1、開展“三嚴三實”專題教育為基層黨員干部指明了努力方向。“三嚴三實”從思想層面和實踐層面對黨員干部的精神狀態、謀事理念、工作方法等作了系統精辟的概括，既提振了攻堅克難的精氣神，又指明了干事創業的方法論，為我們搶抓機遇、破解難題提供了強大思想武器。同時，開展專題教育能為我們基層干部指明成長方向，使我們不會因為信仰缺失而精神迷茫，不會因為濫用職權而胡作非為，不會因為謀事不實而隨心所欲，不會因為創業不實而花拳繡腿，不會因為做人不實而口是心非，從而更快更好地成長。

2、開展“三嚴三實”專題教育為加強作風建設提供了行動指南。此次專題教育，是中央堅持從嚴治黨、加強作風建設的再動員、再啟程，充分表明了我們黨在堅持全面從嚴治黨的鮮明態度和弛而不息加強作風建設的堅定決心。當前，經過黨的群眾路線教育實踐活動的洗禮，我鄉作風建設取得明顯實效，黨風政風進一步好轉，“四風”蔓延勢頭得到有效遏制，但與上級要求和群眾期盼相比，作風建設的成效只是初步的，標準一高，問題立現。我們必須以更大力度、更強措施抓好“三嚴三實”專題教育活動，祛除歪風邪氣，樹立清風正氣，推動作風建設進一步引向深入。

3、開展“三嚴三實”專題教育為密切黨群關系鋪設了康莊大道。群眾在黨員干部心里的分量有多重，黨員干部在群眾心里

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的分量就有多重。開展“三嚴三實”專題教育，就是要從作風建設入手，解決突出問題，保持清廉本色，最根本的是強化黨的宗旨意識、樹立群眾觀點。廣大黨員干部只有做到心中有民不忘本，才能始終保持心系群眾冷暖的深厚感情，始終保持為民排憂解難的滿腔熱情，始終保持為人民利益奮斗的奔放激情。我們每一名黨員干部都應當按照“三嚴三實”要求，牢固樹立群眾觀點，強化宗旨意識，始終與人民同甘共苦、同舟共濟，有效遏止脫離群眾的“四風”問題，密切黨群干群關系，不斷提高為人民服務的能力和水平。

三、清醒認識“不嚴不實”的突出問題、深刻根源及嚴重危害

目前，我鄉黨員干部在踐行“三嚴三實”方面總體是好的，但也要清醒地看到，對照“三嚴三實”的高標準嚴尺度，深挖實找，一些黨員干部在思想作風“不嚴不實”的問題還有存在，必須引起高度警惕。

1、修身不嚴的問題。主要表現為黨性不強，信念不牢，宗旨淡漠，貪圖享受，道德失范。有的覺得信念是空洞的說教，看不見、摸不著，虛無縹緲，在黨不為黨、在黨不信黨，沒有筑牢對共產主義的堅定信仰；有的是非觀念淡薄，正義感退化，對社會上的不良風氣、不道德行為視而不見、裝聾作啞，甚至隨波逐流、人云亦云、不去制止、不敢亮劍；有的被封建迷信、腐朽思想占據頭腦，不學政治理論、不讀馬列著作，看相算命，求神拜–– 6––

佛，不問蒼生問鬼神；有的不比貢獻比待遇，工作多做一點就覺得吃虧，任務擔子多點就感覺干不了，滿腹牢騷，沒有吃苦的精神。修身不嚴，核心要解決好思想入黨的問題。凈化靈魂、提升修養，在黨言黨、為黨興黨，是一個合格共產黨員的終生追求，時刻都不能松懈。

2、用權不嚴的問題。主要表現為濫用職權，以權謀私，本位主義，法治淡化。有的膽大妄為，為所欲為，什么事都敢辦；有的認為自己的權力是為小團體服務的，凡事先考慮小團體利益，考慮自己的“一畝三分地”，對自己有利可圖、能帶來好處的事就爭著干，沒有好處的就往外推；有的對上級政策執行打折扣、搞變通，合意的就執行，不合意的就不執行；有的用權辦事超越了法律法規和政策邊線，開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”；有的執法不公，以情代法，辦關系案、人情案。用權不嚴，核心要解決正確對待權力的問題。權力是一把雙刃劍，為人民掌權、為事業用權，人民就滿意，組織就認可；德不當位、為己弄權，黨紀不答應，國法必嚴懲。

3、律己不嚴的問題。主要表現為不守紀律、不守規矩。有的紀律觀念淡薄，工作該請示的不請示，該匯報的不匯報，我行我素；有的在單位找不到人，在村里也找不到人，游離于組織管理之外；有的把自己等同于一般群眾，不該說的亂說，不該去的地方亂去；有的執行中央八項規定和省市有關規定不嚴格，無視黨紀、心存僥幸，公款吃喝等現象仍有發生；有的庸懶散，玩物

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喪志，上班時間玩游戲、逛淘寶，玩心不退，情趣低俗，躲著藏著、變著法子吃喝玩樂，等等。在律己方面，核心要解決守紀律講規矩問題。紀律規矩對干部既是約束也是保護，走向違法犯罪的往往都是在紀律上撕開了口子，得一時一事之歡娛自在，往往會釀成終身遺恨。

4、謀事不實的問題。主要表現為不求作為，不肯學習，浮在面上。面對弛而不息的作風建設、清風勁吹的政治生態，有的抱怨“為官不易”“官不聊生”，沒有了干勁，出現“為官不為”心態；有的對本職工作不懂行、不在行、不內行，謀劃工作的任務交給副職，副職交給下屬；有的學習緊迫感不強，面對當前知識的“保質期”越來越短，思想的“折舊率”越來越快的實際，仍習慣于“吃老本”，不愿學、不善學、不勤學、不深學、不真學，不善于學習研究新事物，對“一帶一路”、自貿區、工業4.0、中國制造2025和“互聯網+”等不知所以；有的習慣以會議落實會議，以文件落實文件，坐在辦公室里聽匯報、看材料，即使搞調研也流于形式，蜻蜓點水、走馬觀花。謀事不實，核心要解決正確政績觀的問題。沒有進取意識、科學精神、負責態度，不僅會貽誤事業，最終也會害了干部自己。

5、創業不實的問題。主要表現為境界不高，勁頭不足，效率不快，落實不力。有的思想解放不夠，工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新；有的眼界不寬，缺乏信心，習慣于自己與自己比；有的工作標準不高，缺乏競爭意識，只求過得去、不–– 8––

求過得硬，拿不出實招硬招，創不出特色亮點；有的患得患失、不敢擔當，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”，不愿做艱苦細致的工作；有的對工作拖拖拉拉，推一下動一下，甚至推而不動；有的缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度，前緊后松，虎頭蛇尾；有的“光打雷不下雨”，一些重點工作、重點項目長時間停留在原點，進度緩慢，等等。創業不實，核心要解決自覺擔當的問題。擔當實干是黨員干部的本色，沒有擔當實干就沒有作為，一切美好的愿景都是浮云。

6、做人不實的問題。主要表現為不講團結，不講民主，處世庸俗，雙面做人。有的奉行利己主義，以自己利益為中心，不能顧全大局；有的不善于聽取各方意見，不按照民主集中制原則行事，搞“一言堂”，容不得別人批評，聽不進不同意見；有的奉行庸俗哲學，認為“老實人吃虧”，言行不

一、見風使舵，不想干事、只會來事，為人圓滑、八面玲瓏，做事只是花拳繡腿、表面光鮮；有的工作動機不實，干了一點事就要求回報，達不到目的就滿腹牢騷；有的找門子、拉關系，千方百計謀求對自己的關照；有的眼里沒有群眾、沒有同事、沒有下級，妄自尊大，自以為是，等等。做人要實，核心要解決堅守本分的問題。實在常在，老實實誠才能讓組織讓同志讓群眾信任。本本分分地做人為官，才能展現共產黨人的人格力量。

以上列舉的問題既有一定的普遍性，有的也只是個別干部身

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上的個性問題，具體到每一名干部，存在的問題也不盡相同。透過現象看本質，剖析問題找原因，一些黨員干部存在不嚴不實的問題，主要歸納總結起來有四個原因。

一是理想信念的“總開關”沒有擰緊。習總書記反復強調，理念信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。我們一些黨員干部在“三嚴三實”方面，之所以出現這樣那樣的問題，根本原因就在于思想上沒有擰緊理想信念的“總開關”，放松了政治理論的系統學習，放松了主觀世界的持續改造，放松了對黨性修養的高溫淬煉，致使理想信念蒙上了“灰塵”，精神家園長出了“雜草”，導致言行失范、拉幫結派、務虛作秀、貪圖享受等“不嚴不實”的病菌乘虛而入，削弱了黨員干部思想靈魂的先進性和純潔性。說到底是自己的理想信念不牢，革命意志不堅，政治定力不強。

二是執政為民的宗旨觀樹得不牢。少數黨員干部官本位思想嚴重，不守紀律、不講規矩，工作自由散漫、慵懶散奢，這些問題從表象上看，是“不嚴不實”的問題，但從本質上講，是宗旨意識淡薄，群眾觀念淡化，沒有從思想深處弄懂“我是誰、為了誰、依靠誰”這三個重大問題，沒有從內心深處把自己當仆人、把群眾當主人，沒有站在群眾的立場上想問題辦事情，沒有把群眾是否滿意作為衡量工作的標準，導致在工作生活中把自己臵于–– 10––

群眾之上，對群眾沒有深厚的感情，行動上和感情上都脫離了群眾、疏遠了群眾。

三是科學務實的政績觀存在偏差。在謀事不實、創業不實等方面存在的各類問題，根源是對政績缺乏正確的認識，沒有進取意識、科學精神、負責態度對待工作、對待成績。有的黨員干部認為只有“轟轟烈烈”搞出一些動靜，不惜代價為小團體、為領導服務才是“成績”，“只做給領導看，不為群眾干”，“不怕群眾說不行，就怕領導來批評”，簡單地把工作與領導認可等號，玩表面工作，做虛假工程，而把立足崗位、履行職責、扎扎實實做好本職工作視為平庸。這樣的政績觀從本質上講就是個人功利主義，是狹隘偏激的政績觀，是不負責任的政績觀，是弄虛作假的政績觀，肯定要出問題。

四是紀律規矩的硬約束執行不嚴。一些黨員干部存在不嚴不實的問題，很重要一條就是自身不守紀律、不講規矩，從另外一個方面來講，還是我們在守紀律、講規矩上講得多、說得多，問責少，懲處少，對一些違規違紀行為沒有較真、不敢碰硬，導致一些黨的紀律規矩成了不帶電的“高壓線”，沒有形成約束力、震攝力。同時，紀律不帶電，懲處沒有力，還助長了一些人違紀違規、濫用職權的歪風。在剎風肅紀上，我們一定要有鮮明的態度、堅定的決心和嚴厲的措施，嚴肅查處和糾正不遵守黨規黨紀的行為，使黨的紀律和規矩真正成為硬約束，把從嚴治黨的要求落到實處。

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以上這些不嚴不實的問題，有些是教育實踐活動前就存在的，有些是掩藏很深尚未暴露的，有些則是反四風下的“變種”。對此，我們必須引起高度警惕，要深刻認識到“不嚴不實”的嚴重危害性。具體來說：

一是損害黨的形象。黨員干部的一舉一動，特別是關系到黨的政治形象的言行，群眾都會看在眼里、記在心中。特別是黨員干部中存在的詆毀黨的形象、曲解黨的政策、丑化歪曲黨的歷史的言論和行為，發生在黨員干部身上思想墮落、貪污腐敗、生活糜爛的不良行為，那些出現在群眾周圍的政績工程、面子工程、形象工程，勢必在群眾中造成惡劣影響，給黨的威信帶來影響，破壞黨群干群關系，侵襲了黨的肌體，敗壞黨風政風給黨的事業和黨的形象帶來損害。

二是動搖執政根基。黨的執政基礎和執政力量在人民。現實中，還有少數黨員干部官僚作風嚴重，凌駕于群眾之上，不在乎人民群眾的冷暖疾苦，不顧及人民群眾的切身感受，不聽取人民群眾的合理建議，不尊重人民群眾的首創精神，嚴重傷害了黨群、干群關系。長此以往，必將削弱人民群眾對我們黨執政的信心，動搖黨的執政地位和執政基礎。

三是惡化政治生態。政治生態是我們黨健康發展的土壤。當前，少數黨員干部不遵守紀律和規矩的行為，直接危及和損害政治生態，直接導致政治生活異化，相互之間講關系而不講黨性，講感情而不講原則，講“義氣”而不講正氣，講假話而不講真話，–– 12––

上行下效，明規則形同虛設、潛規則越用越靈。各種危害的最終指向，就是危害政治生態。我們不少基層黨組織戰斗力凝聚力向心力不強，干部群眾離心離德，干部說話沒人聽，一個很重要的原因，就是干部自身不過硬，自己不守紀律、不講規矩，甚至肆無忌憚、胡作非為。

四、深刻理解落實“三嚴三實”的實踐要求

我們黨員干部要認真領會“三嚴三實”的深刻內涵和具體要求，把“三嚴三實”作為修身做人的基本遵循，作為為官用權的警世箴言，作為干事創業的行為準則，做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

第一，要始終把“三嚴三實”作為修身之本，努力做到心中有黨、盡忠于黨。衡量黨員干部合不合格、稱不稱職，第一標準就是有沒有堅定不移跟黨走的信念，能不能在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。全鄉黨員干部必須始終把政治上忠誠融入血液、浸入骨髓，全身心交給黨和人民的事業，做到忠于黨、忠于國家、忠于人民。要全面貫徹執行中央決策部署，令必行、禁必止、言必信、行必果，不打折扣、不做選擇、不搞變通，確保政令暢通。要堅持原則，在大是大非面前敢于亮劍、在歪風邪氣面前敢于發聲，堅決同各種違背黨的意志的行為作斗爭。要保持政治定力，站穩腳跟、明辨是非、堅定立場，旗臶鮮明地站出來批駁錯誤言論、糾正錯誤做法、消除認識偏差。要不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，積極宣傳黨的理論、路線、–– 13––

方針、政策，堅決反對好人主義和庸俗化傾向，切實鞏固黨的領導地位和執政基礎。

第二，要始終把“三嚴三實”作為為政之道，努力做到心中有民、執政為民。黨員干部沒有自己特殊的利益，一切工作都是為了人民、都得相信人民、都要依靠人民，這是為政履職的基本準則。要牢固樹立群眾觀點，堅持走黨的群眾路線，切實做好聯系和服務群眾的各項工作，始終把群眾利益放在最高的位臵。要樹立正確的權力觀，做到敬畏權力、敬畏人民，在誘惑面前不打敗仗、不栽跟頭。要樹立正確的政績觀，在其位、謀其政、盡其力，不能借“為官不易”之名而“為官不為”，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事，創造更多群眾滿意的工作業績。要持之以恒抓作風建設，進一步轉變觀念謀事、轉變作風干事，真正用實際行動取信于民、惠澤于民。要努力提高新形勢下群眾工作的能力，傾聽群眾呼聲，尊重群眾意愿，把群眾的事情當作自己的事情來做，多做穩人心、暖人心、得人心的工作，切實維護團結和諧的社會政治局面。

第三，要始終把“三嚴三實”作為成事之要，努力做到心中有責、履職盡責。總書記強調：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”。敢不敢負責、能不能擔當，是我們黨員干部想干事、能干事、會干事、干成事的關鍵所在。要樹立強烈的事業心和責任感，不斷激發干事創業熱情，牢牢把握XXXX經濟社會發展的工作大局，咬定目標不放松，鍥–– 14––

而不舍抓落實。工作中既要有甘于久久為功的韌勁，樹立“功成不必在我”的理念，不貪一時之功、不圖一時之名；又要有干一樣成一樣的執著，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，思路不散、工作不閃，不達目的不罷休，千方百計見成效。要圍繞實現“接主城、沖百強、爭示范”的總體目標，以“人一之我十之，人十之我百之”的拼勁推進發展。尤其經濟發展進入新常態的條件下，更要增強發展意識、責任意識、進取意識，“敢問路在何方”，堅決反對在其位不謀其事，以“三步并作兩步走”的干勁，加快工作節奏，提高工作效率，奮力推動XXXX經濟社會發展趕超跨越、“彎道超車”。

第四，要始終把“三嚴三實”作為立世之基，努力做到心中有戒、廉潔自律。清正廉潔是黨員干部做人做事、立世處世的底線，一旦底線被突破、廉潔上出了問題，那就一切都無從談起、一切都等于零。在這個問題上，有的同志仍然沒有想明白、搞清楚，因而不能正確處理干凈與干事、勤政與廉政的關系。干凈與干事并不是對立的，二者舍其一都不可取，勤而不廉要出事，廉而不勤要誤事，不廉不勤更壞事。作為黨的干部，一定要強化規矩意識，說話辦事要有原則、有分寸，始終以黨紀國法為準繩，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要持續強化黨性鍛煉，提升道德境界，抵制歪風邪氣，筑牢拒腐防變的思想防線。要時刻擰緊廉潔自律的關口，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。要按照“四個全面”的總體要求，強化黨風廉政建設的主

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體責任，一心一意謀發展、聚精會神抓黨建，處理好公與私、情與法、利與法的關系，將全面從嚴治黨要求貫穿到履職為政的全過程、各方面。

五、要把“三嚴三實”專題教育抓緊抓實抓出成效 開展“三嚴三實”專題教育，是當前全鄉的一項重大政治任務。各地各單位要精心組織、扎實推進，確保專題教育取得扎實成效。

1、要以“關鍵少數”帶動黨員干部“最大多數”。領導干部是抓好“三嚴三實”專題教育的“關鍵少數”，要充分發揮領導干部“火車頭”“風向標”作用，堅持上級為下級作示范，一級做給一級看，一級帶著一級干，各村、各單位主要負責人要帶頭深入開展學習，帶頭查找問題，帶頭批評與自我批評，帶頭抓好整改落實，力爭學習領會更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執行制度更嚴格，帶動全鄉專題教育有力有效有序開展。

2、要以“問題導向”解決不嚴不實“突出問題”。開展“三嚴三實”專題教育，主要是為了解決黨員干部中“不嚴不實”的問題。要把問題意識、問題導向貫穿專題教育活動全過程。全鄉各級黨員領導干部要堅持問題導向，緊緊盯住不嚴不實的突出問題和具體表現，開展嚴肅認真的自查自糾，對身上存在的頑疾進行一次徹底大排查、大掃除。前面列舉的一些表現，有些是共性的、有些是個性的，具體到每個單位、每個人身上不盡相同，大家要結合各自實際認真查擺，把問題找準、找實、找具體。對查–– 16––

找出來的問題要列出清單，把問題列出來、擺出來、掛出來，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，真正使專題教育的過程成為解決“不嚴不實”問題的過程，以解決問題的成果檢驗專題教育的成效。

3、要以“從嚴要求”實現政治生態“山清水秀”。要把從嚴從實要求貫穿專題教育始終，以嚴促深入、以嚴求實效，抓嚴抓實專題教育的關鍵環節、重要部位、重點工作，切實做到督導把關嚴、問題整改嚴、整風肅紀嚴，堅決防止搞形式、放空炮、走過場。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，把開展專題教育情況納入年度考核內容，納入全鄉黨建責任制考核內容，作為干部選拔任用的重要依據。對群眾意見大、沒有明顯改進的干部要進行組織調整，對違紀違法的要按照有關黨紀法規從嚴處理。扎實開展“三嚴三實”專題教育，從嚴從緊地抓作風、反腐敗，必將帶領全鄉900多名黨員擰成一股繩，實現政治生態的“山清水秀”。

同志們，開展好這次專題教育，意義深遠、責任重大、群眾充滿期待。廣大黨員干部要以高度負責的態度，以高度的政治責任感和良好的精神狀態認真參與到專題教育的各個環節中去，努力建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的高素質干部隊伍，為打造XXXX社會經濟發展提供堅強組織和人才保障！

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第二篇：三嚴三實專題黨課講稿

【黨課講稿】

三嚴三實專題黨課講稿

根據中央和省委、市委、區委開展“三嚴三實”專題教育部署要求，今天由我講一堂專題教育黨課，通過同大家一起上黨課，進一步深化思想認識，掌握有關要求，全面啟動我區“三嚴三實”專題教育工作。下面，就如何踐行“三嚴三實”要求，談幾點認識和體會，與大家進行交流。

黨的十八大以來，總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”，貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，體現著共產黨人的價值追求和政治品格，豐富和發展了黨的建設理論，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。從深化作風建設來看，轉作風改作風正處在一個關鍵點、節骨眼上，必須乘勢而上;從守紀律講規矩、營造優良政治生態來看，進一步明規矩、嚴紀律、強約束，還要從嚴上入手、從實處著力;從鍛造過硬隊伍、推進事業發展來看，也需要大力弘揚嚴的精神、實的作風。“三嚴三實”專題教育有針對性、指向性強，對于進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力具有十分重要的現實意義。

學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”，前提是準確把握“三嚴三實”的基本內涵、精神實質和實踐要求。

嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。古人將“修身”作為做人的根本，作為“齊家、治國、平天下”的基礎。今天，共產黨員嚴以修身就要自覺樹立堅定的信仰，錘煉堅強的黨性，培育高尚的情操。嚴以修身根本是堅定理想信念。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，從嚴管黨治黨，首先要堅定理想信念，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要深入學習中國特色社會主義理論體系，深入學習總書記系列重要講話精神，不斷增強“三個自信”，始終堅守共產黨人的精神家園。嚴以修身核心是加強黨性修養。加強黨性修養就要大力弘揚黨的優良傳統，自覺增強黨的認識，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，任何時候都要與黨同心同德。嚴以修身基礎是提升道德境界。國無德不興，人無德不立。要大力弘揚社會主義核心價值觀，自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以用權要反對特權思想。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，黨員干部作為人民公仆，就要永遠牢記權力的來源和歸屬，始終堅持全心全意為人民服務，始終堅持以人為本、用權為民，一絲一毫都不能私用。嚴以用權要正確行使權力。既然選擇了當干部，就要自覺遵守當干部的規矩，敬畏權力、管好權力、慎用權力，按照法律和制度規定去管權、管事、管人，用程序規范權力、約束權力，防止權力失控、決策失誤和行為失范。嚴以用權要加強對權力運行的制約和監督。黨員干部沒有與生俱來的權力，也沒有不受監督的權力。加強監督是對干部最大的愛護，要增強主動接受監督和依法依規保護監督的認識，自覺置于黨和人民的監督之下。

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。領導干部地位特殊、崗位重要，面對錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑，如果不能自律，就會走上歪路，甚至身敗名裂。作為領導干部要常懷敬畏之心、戒懼之意，時時處處嚴格要求自己，真正做到“打鐵還需自身硬”。嚴以律己要有自省認識。古人云，吾日三省吾身，共產黨人更要注重自我純潔自我凈化。嚴以律己要有紅線認識。時刻警鐘長鳴、上緊發條，守住做人底線、分清公私界線。嚴以律己要有法治認識。要帶頭學習法律，模范遵守法律，依法辦事、依法決策、依法行政，不能行使不該由自己行使的權力，更不能以言代法、以權壓法、徇私枉法。

謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。謀事要實，既要解決思想認識問題，也要解決辦法能力問題。要加強學習，加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野，努力使各項決策體現科學性、把握規律性、富于實效性。要深入調研，深入基層、深入實際，在掌握實情的基礎上出主意，在心中有“數”的情況下拿主張。要民主決策，認真貫徹民主集中制，嚴格履行民主決策程序，廣泛聽取意見建議，更好地凝聚各方面的智慧和力量。

創業要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。總書記反復強調，“空談誤國，實干興邦”“一分部署，九分落實”。作為領導干部，要有敢于擔當的精神，挑戰面前有沖破難關的勇氣，機遇面前有敢抓善搶的銳氣。要有踏石留印的韌勁，發揚釘釘子精神，咬定青山不放松，對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施，對部署的工作一抓到底、見到成效。要有接力奮斗的境界，牢固樹立“功成不必在我”的理念，一張藍圖繪到底、一任接著一任干，一步一個腳印把工作推向前進。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。老老實實做人，既是一種高尚的人生態度，更是一種嚴謹的道德實踐，要從小事、身邊事做起，在點點滴滴中體現。對黨和人民要忠心耿耿。黨員干部要對黨忠誠老實，言行一致，襟懷坦白，光明磊落，忠于黨、忠于祖國、忠于人民，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。對黨、對組織、對同志要說出實話、講實話、講心里話。對工作要盡職盡責，熱愛本職工作、忠于職守，在其位、謀其政、盡其責，激情滿懷想干事，千方百計干成事。要謙虛謹慎，成績面前不張揚、榮譽面前不伸手。對群眾要滿懷真情，自覺擺正同群眾的關系，把群眾放在心中最高位置，堅持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾。

第三篇：三嚴三實黨課講稿

“三嚴三實”專題教育黨課講稿

太石學區黨支委書記

曾樹文

黨的十八大以來，總書記多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求，是共產黨人最近本的價值追求、政治品格、做人準則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育，就是要將總書記的期待與要求，轉化為廣大干部的實際作風和行動，為推進“四個全面”提供保障。我們學校關于開展“三嚴三實”專題教育的安排，今天，我結合自己的學習體會和當前學校改革發展的基本形勢，給大家講一次黨課。中央要求，專題黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內容，要講清楚“不嚴不實”的嚴重危害，要講清楚“三嚴三實”的實踐要求。根據這一要求，我主要講三個大問題。

第一個問題：開展好“三嚴三實”專題教育,基本前提是充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義，正確理解“三嚴三實”的科學內涵與內在邏輯。

要站在“四個全面”戰略布局的高度，從黨建工作新常態的現實要求出發，來認識和看待“三嚴三實”專題教育。中央印發的《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知講得很清楚：這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。這三句話，集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義。

從深化作風建設來看，經過黨的群眾路線教育實踐活動，“四風”蔓延勢頭得到有效遏制，黨風呈現出許多新變化新氣象。同時，也應該看到，“四風”問題的病原體還沒有完全根除，還存在反彈的苗頭和可能，黨內違規違紀現象還是有發生。可以說，作風建設正處于一個“拉鋸戰”的節骨眼上，乘勢而上、持續用力，就能鞏固和擴大成果；稍有放松、稍有懈怠，就可能反彈復發、前功盡棄。開展“三嚴三實”專題教育，就是在作風建設的已有成果上，再添把火、再加把力，以鍥而不舍、馳而不息的決心把作風建設引向深入。

從嚴明黨內紀律來看，當前廣大黨員干部紀律觀念上總體是好的，但也要看到一些黨員干部不守紀律、不講規矩的現象。之所以出現這些問題，根本原因是有些領導干部思想和靈魂深處的深層次問題并沒有得到真正解決，“總開關”位置方向還沒有擺正，也沒有時刻擰緊，潛在的思想風險還存在。這次“三嚴三實”專題教育，更加強調思想建黨，要求領導干部要注重主觀世界的改造，始終用黨章與黨的紀律和規矩要求自己，切實解決思想深處的問題。

從推動事業發展來看，開展“三嚴三實”專題教育，有利于鍛造素質過硬的干部隊伍，為事業發展提供堅實保障。事業發展，關鍵在人。只有大力弘揚從嚴從實的思想和精神，造就“三嚴三實”的干部隊伍，才能凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量，從而推動學校教育事業科學發展。

開展好“三嚴三實”專題教育，關鍵是要深刻把握“三嚴三實”的豐富內涵和內在邏輯。

第一，要嚴字當頭，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。嚴以修身，是踐行“三嚴”之基。嚴以修身，關鍵是要加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”；根本是要提高黨性修養，筑牢理想信念之根；要更加自覺地接受嚴格的黨內生活鍛煉，要時常用黨章標準、用黨員標準對照檢查自己，用于找差距、找不足，勇于揭丑亮短。

嚴以用權，是踐行“三嚴”之要。嚴以用權，最重要的就是按規則、按制度、按法律用權。要樹立“為人民服務”的正確權力觀，處理好公與私的關系；要建章立制，完善制度體系，扎緊制度的籠子；要增強法治自覺，做尊法學法守法用法的模范。嚴以律己，是踐行“三嚴”之本。嚴以律己，核心是要心存敬畏，做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，嚴守黨的紀律和規矩。

第二，要實字為重，做到謀事要實、創業要實、做人要實。謀事要實，就是要一切從實際出發，實事求是。這是我們黨的根本工作方法。我們要經常深入師生、深入基層、深入實際，把要做的事情謀劃得更實在，把正做的事情做得更有實效。

創業要實，就是要敢于擔當，真抓實干。鄧小平同志曾強調，世界上的事情都是人干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。創業要實，重點要解決“為官不為”的問題。現在學校處于深化綜合改革、推動轉型發展的關鍵時期，迫切需要在座的各位同志大膽地闖、大膽地試，把該負的責任擔起來，在自己的崗位上實實在在干事創業。

做人要實，就是做老實人、說老實話、干老實事。新形勢下，黨員干部要立志做這樣的“老實人”：不是真的思想迂腐、不懂人情世故，而是做一個善于團結同志、懂得工作方法的老實人；不是真的缺乏工作能力、庸庸無為的老實人，而是做一個工作能力過硬、敢闖敢干的老實人；不是一團和氣、四面討好的“老好人”，而是做一個作風正派、勤勉敬業的老實人。

第三，要從嚴從實，做到嚴實結合、內外兼修、知行合一。“三嚴三實”涵蓋修身用權律己、謀事創業做人等多個方面，蘊含著嚴肅的政治原則和嚴明的紀律要求，蘊含著一切從實際出發、實事求是的思想路線，體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一。具體來說，“三嚴”的內容蘊含了中國共產黨嚴肅的政治追求、嚴格的組織原則和嚴明的紀律要求；“三實”的內容則體現了一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗和發展真理的思想路線，求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法，以及忠誠老實、認真樸實、厚道踏實的處世原則。“三嚴”和“三實”是辯證統一的。“三嚴”是根本，是出發點；“三實”是目標，是落腳點。領導干部要緊扣嚴實二字，從嚴上要求，從實上著力，把嚴的思想要求全面立起來，把實的行為準則很好落下去，真正把“三嚴三實”內化于心，外化于行。

第二個問題：開展好“三嚴三實”專題教育，實踐要求是突出問題導向，切實解決“不嚴不實”的問題，做到專題教育和日常工作兩手抓、兩促進。

這次專題教育，既重教育，也重實踐。必須把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程，這里的一個關鍵性前提，就是要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現，一條一條梳理、一項一項分析，弄清問題性質、找到癥結所在，有什么問題就注意解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程，以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

從整體層面來講，中央開展“三嚴三實”專題教育針對的問題，主要體現在三個方面，也就是中央《方案》中明確指出的“三個著力解決”：一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則等問題；二是著力解決濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，不直面問題、不負責任、不敢擔當，頂風違紀還在搞“四風”，不收斂不收手等問題；三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法等問題。

這次“三嚴三實”專題教育，就是這些問題。“三個著力解決”涉及信仰信念、黨性修養、權力行使、紀律規矩、做人做事等多個方面，這些問題，是針對全黨來講的，很有代表性，在各地區各部門各單位、各級領導干部中或多或少、或輕或重都有所體現，同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。

與此同時，結合我們學校自身情況，我們還要著力解決在各項工作中驕傲自滿、安于現狀、開拓創新精神不夠，經驗主義，忽視群眾意見、管理不善，不按法律、制度、程序辦事等問題。比如，習慣于經驗思維，干事創業的開拓意識、進取意識、創新意識還不夠。比如，習慣于精神松懈，工作上的緊張程度和責任感還不強。比如，習慣于領導意志，深入調研、從實際出發的工作作風還要進一步扎實起來。

解決問題是為了更好地開展工作。開展好“三嚴三實”專題教育，針對的是問題，立足的還應該是中心工作。這就要求我們必須切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

習總書記指出：“作風過不過硬，敢不敢擔當，關鍵還是干部的頭腦、肩膀和腳跟的問題。理想信念堅不堅定，黨和人民的事業與個人的榮辱得失在頭腦中排位，決定干部有多大擔當的定力、勇氣和魄力；本領過不過硬，肩膀上能夠承擔什么樣責任、有什么樣的負重能力，決定干部敢擔當、不怕難的決心和信心；腳跟能否始終立在人民立場想事情、做決策，決定干部敢于擔當的情懷和胸襟。”“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”對領導干部來說，是最為根本的三個問題。

首先，頭腦要清醒，自覺擰緊信仰“總開關”。頭腦清醒的根本要求，就是作為一名共產黨員，要理所當然的堅定對黨忠誠的政治品格，加強黨性修養，堅定理想信念。頭腦清醒的政治要求，就是要避免因為日常事務的忙忙碌碌而淡化政治意識、黨的意識、黨員意識。要把牢政治方向，強化組織意識，時刻想到自己是黨的人，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織，自覺維護黨的團結統一；要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領，不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。頭腦清醒的實踐要求，就是要做到韓正同志提出的“五個敢于”：面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

第二，腳跟要站穩，自覺做政治上的明白人。作為黨員干部，除了思想上忠誠于黨之外，在行動上，更要遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅守作為一名黨員干部的為官底線，在底線上“站穩腳跟”。這就要求黨員干部要維護黨的團結，做老實人，說老實話，干老實事，不搞團團伙伙，不搞任何形式的派別活動；遵循組織程序和辦事流程，不超越權限辦事；服從組織決定，部分組織討價還價；不但要嚴以律己，也要嚴以律人，自覺約束身邊的親屬和工作人員；不但要求加強自律，更要加強他律，強化監督，將手中的權力關進制度的籠子里，真正用在學校發展上。

第三，肩膀要過硬，自覺做干事創業的實在人。習XX說，“黨看干部主要就是看肩膀能不能負重，能不能超負荷。”“肩膀過硬”，就是要敢于擔當，在實際工作中以對黨負責的態度，胸懷坦蕩的謀劃事業、推進工作，謀公不謀私，切實做到“為官有為”，這是對于黨員干部的更高要求，也是嚴以用權、真抓實干的必然要求。當前，學校發展的關鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰斗、特別能干事的干部。在座的各位要有這種強烈意識，把“想干事”的想法轉化為“能干事”和“干成事”的行動，緊緊圍繞工作目標想點子，切實實現從“怎么看”到“怎么干”。同志們:

“三嚴三實”專題教育不是一次活動，我們要潤物無聲地推進。這里，我再對大家提三點要求：一要在深化學習上下功夫，把握好學習重點，突出好專題學習特點，融入中層干部學習等經常性教育，組織開展好理想信念、政治紀律和干事創業三個專題的學習研討；二要在示范帶頭上下功夫，利用好群眾路線教育實踐活動總結出來的以上率下的經驗，自覺當標桿、做示范，一級做給一級看，一級帶著一級干，今天我講好黨課后，班子其他成員也要在分管處（室）或聯系單位講一次黨課，各黨組織負責人同樣也要聯系本單位實際，面向基層帶頭講黨課。三要在從嚴從實上下功夫，態度要嚴肅，過程要嚴謹，考核要嚴格，重實際、出實招、求實效、看實績，真正將“三嚴三實”專題教育轉化為推動工作的實際成效。

第四篇：三嚴三實黨課講稿

“三嚴三實”專題教育黨課講稿

同志們：

中央決定，從今年5月開始在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育活動。5月26日，區工委召開“三嚴三實”專題教育黨課報告會，區工委書記xxx同志作了《*****》專題黨課報告，給全區領導干部上了一堂生動的黨課報告會，也對全區開展“三嚴三實”專題教育做出了安排部署。按照區工委安排，今天，我在這里給大家上一堂黨課，也是與大家做一次學習體會交流。

一、深刻認識“三嚴三實”的豐富內涵和重大意義 去年3月，總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出，“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。”之后，總書記多次在不同場合強調“三嚴三實”，在全黨、全社會引起高度共鳴，形成了廣泛共識。“三嚴三實”只有短短6句話24個字，言簡意賅，卻內涵豐富、精辟深刻，是我們做人做事、為官用權的警世箴言。

嚴以修身，就是加強黨性修養，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣；嚴以用權，就是按規矩、按制度行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私；嚴以律己，就是自重、自省、自警、自勵，嚴守黨紀國法的紅線，做到言不出格、行不逾矩。謀事要實，就是從實際出發謀劃

事業和工作，使思路、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神；創業要實，就是腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造一番實實在在的業績；做人要實，就是對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白、公道正派。

在“三嚴”中，“嚴以修身”是基礎、“嚴以用權”是核心、“嚴以律己”是保證；在“三實”中，“謀事要實”是前提、“創業要實”是職責、“做人要實”是底線。歸結起來，“三嚴三實”就是“嚴”“實”二字，“嚴”與“嚴”之間環環緊扣、“實”與“實”之間層層遞進，“嚴”是“實”的前提條件，“實”是“嚴”的充分體現，“嚴”與“實”不可分割、相輔相成，互為關聯、有機統一。“三嚴三實”闡明了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，體現了共產黨人的政治本色、價值追求和寶貴品質。我們要深刻認識“三嚴三實”的重大意義，切實增強思想自覺。

第一，“三嚴三實”是豐富黨建理論的再創新。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨的建設，在全面從嚴治黨方面創新地提出了“三嚴三實”，集中體現了新形勢下黨的建設的內在規律和本質要求，集中體現了共產黨人的核心價值，既貫穿了堅定的理想信念、真摯的為民情懷、嚴格的紀律要求，又蘊含了正確的政績觀、權力觀、事業觀、人生觀，明確定位了黨員領導干部的主體角色，科

學回答了“為了誰、依靠誰、我是誰”這一根本政治立場問題，為我們永葆政治本色、踐行黨的宗旨指明了方向，為全面推進從嚴治黨、保持黨的先進性、純潔性拓展了新的路徑。我們廣大黨員領導干部，一定要深刻認識和把握黨的這一理論創新成果，自覺武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

第二，“三嚴三實”是深化作風建設的動員令。十八大以來，我們黨狠抓作風建設，出臺八項規定，特別是隨著以反“四風”為抓手的群眾路線教育實踐活動深入開展，用實實在在的行動讓人民群眾感受到黨風好轉的新氣象，得到了全黨全社會的廣泛贊譽。但形成好的風氣不在一朝一夕，改變不良風氣也不可能一蹴而就，在當前深入推進作風建設取得顯著成效的關鍵節點，中央提出開展“三嚴三實”專題教育，體現了黨對作風建設的新思考、新提煉、新概括，既深刻闡述了新形勢下作風建設的新內涵，又切中了作風之弊的要害；既把準了作風建設的命脈，又抓住了改進作風的關鍵，彰顯了我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心，為深入推進作風建設樹立了新的標桿，是全黨加強作風建設的再整裝、再啟程。我們廣大黨員干部，一定要在思想上擰緊螺絲、上緊發條，在行動上牢記嚴律守己、實干興邦，確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”，以作風建設新成效匯聚起推動改革發展的正能量。

第三，“三嚴三實”是砥礪干部隊伍的新準則。領導干部肩負治國理政的重任，不僅要有較高的政治素養，而且要

有良好的人品和官德。人品和官德，既要通過個人的自身修煉養成，又要靠制度、機制和環境的規范約束形成；既要繼承中國傳統文化中有價值的官德元素，又要依據當今中國和世界的現實與時俱進。總書記提出的“三嚴三實”要求，從黨性修養、道德情操、為政之要、為人準則等方面，使好干部的標準在內容上更加豐富、衡量上更加精準、品質上更加提升，體現了做人做事做官的高度統一，是加強黨的先進性和執政能力建設，打造高素質執政骨干隊伍的內在要求。我們各級領導干部從政為官，一定要按照“三嚴三實”的要求，緊緊抓住“嚴”和“實”兩個字，正心修身，自覺堅守為人為官的基本準則，自覺錘煉“三嚴三實”的精神品質，不斷加強自身建設，爭做新時期的好干部。

第四，“三嚴三實”是推進“四個全面”的壓艙石。一方面，“三嚴三實”為實現“四個全面”戰略布局提供堅強動力。協調推進“四個全面”戰略布局，關鍵在黨，關鍵在人。各級領導干部作為“關鍵少數”，是協調推進“四個全面”戰略布局的組織者、推動者、引領者和實踐者。各級領導干部嚴格踐行“三嚴三實”，就能帶動更多的黨員干部堅持從嚴修身、從嚴自律、從嚴扎牢作風之根，并始終以腳踏實地的精神務實謀事、創業做人；就能激發黨員干部對黨組織的認同，從各方面把黨員隊伍團結起來，產生一種巨大的向心力和凝聚力，把全黨的行為、實踐、工作、活動納入一致的軌道，指向共同的目標，使全體黨員心往一處想、勁往

一處使，從而凝聚全黨力量來實現“四個全面”戰略布局，確保“四個全面”戰略布局落地生根和開花結果。另一方面，“三嚴三實”為實現“四個全面”戰略布局提供堅實基礎。“三嚴三實”的要求不但可以使全黨的凝聚力、戰斗力、執行力得到大為提升，更可以通過踐行“三嚴三實”增強黨的影響力和公信力，凝聚帶領最廣大人民群眾，使他們緊密團結在黨中央周圍，從而發揮人民群眾的智慧來群策群力共同推動“四個全面”的貫徹落實，使“四個全面”建設大廈的根基更加牢固。我們黨員干部一定要按照“三嚴三實”要求，謀小康之業、揚改革之帆、行法治之道、夯執政之基，在協調推進“四個全面”戰略布局中，砥礪前行、攻堅克難、建功立業。

二、深入查擺黨員領導干部“不嚴不實”的問題表現 如果用一句話來概括“三嚴三實”的核心思想，就是：對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。黨的十八大以來，我區堅決落實黨中央、習總書記關于從嚴治黨的部署要求，扎實開展群眾路線教育實踐活動，大力整治“庸懶散奢貪”、“不干事、不擔事”等突出問題，應該說全區黨員干部呈現出親民實干、作風深入的清新氣象，也贏得了廣大人民群眾的擁護和認可。這是我們領導干部的主流，必須充分肯定。但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，有的甚至還很嚴重。XX記在黨課報告中就我區上下領導干部中存在的“不嚴不實”的表現進行了梳理，突出表現有以下三個方面：

一是黨性信仰上錘煉不夠，還要做到“對黨忠誠”。總書記指出：“全黨同志要強化黨的意識，始終把黨放在心中最高位臵，牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”就我區而言，絕大部分黨員干部都能夠做到思想上堅信、政治上堅定、行動上堅決，但也還存在著極少數干部黨性不強、信念不牢、宗旨淡漠，有的覺得信念是空洞的說教，共產主義理想太遙遠，過好自己小日子才最現實；有的是非觀念淡薄，正義感退化，對社會上的不良風氣、不道德行為不愿不敢挺身抵制；有的不學政治理論、不讀經典著作，沒有把學習作為修身之本；有的得到提拔或各方面順利時，就說組織好，提拔慢了或某些方面不順利時，就到處發牢騷，缺乏對組織忠誠的作風養成和信念堅守；有的不講政治規矩，自由散漫、隨心所欲，什么話都敢說，什么事都敢干；有的目無組織紀律，有令不行、有禁不止，該請示的不請示、該報告的不報告；有的宗旨淡化，擺不正位臵、搞不清身份，對群眾缺乏真情實感，說話辦事不接地氣，不懂如何與群眾打交道，不善于做群眾工作；有的視權力為私物，執行惠民政策私心雜念作祟，縮水走樣、優親厚友，不能一碗水端平等等。這些都是對黨對人民不忠誠的具體表現，我們黨員干部一定要在黨言黨、為黨興黨，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本。

二是個人操守上律己不夠，還要做到“個人干凈”。干凈是領導干部的操守底線，必須作為人生信條終生尊崇。個人干凈，核心要義就是心存敬畏、嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎友，時刻以謹慎之心對待權力、以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待誘惑，清清白白做人、踏踏實實做事、干干凈凈為官。重品行、尚廉潔一直都是我區干部隊伍的主流，但也不乏極個別干部操守缺失、目無法紀、以權謀私，有的心中無戒尺、面前無明鏡，作風養成時緊時松；有的執行規定不嚴格，只求過得去、不求過得硬，心存僥幸，公款吃喝、公車私用等現象仍有發生；有的思想上放松了警惕，自覺抵制歪風邪氣不夠；有的用權辦事無視法律法規和政策邊線，開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”；有的執法不公，以情代法，辦關系案、人情案；有的做“兩面人”，人前冠冕堂皇、私下心理陰暗，敗壞了黨風黨紀，踐踏了公序良俗；有的吃苦耐勞精神弱化，無私奉獻精神淡化，認為艱苦奮斗已經“過時”；有的庸懶散，玩物喪志，情趣低俗，躲著藏著、變著法子吃喝玩樂等等。這些都是干部個人不干凈的表現，嚴重影響了黨的形象，必須下大力氣加以解決。

三是奮發創業上實干不夠，還要做到“敢于擔當”。總書記指出：“擔當大小，體現著干部的胸懷、勇氣、格調，有多大擔當才能干多大事業。”敢于擔當是共產黨人的鮮明政治品格，是領導干部的職責所系、使命所在。敢于

擔當，核心要義就是要敢想、敢做，敢挑重擔、敢負責任。總體上看，我區廣大黨員干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、奮力拼搏、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，但也還有極少數干部不想干事、不愿干事、不敢干事，有的不求作為，不動腦筋，對本職工作不學習、不研究、不在行，拿不出實招硬招，創不出特色亮點；有的工作缺乏開拓性，不敢闖、不敢試、不敢創新；有的眼界不寬，缺乏信心，不善于在全市、全省中找標桿，習慣與自己比、與過去比；有的患得患失、不敢擔當，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先；有的只部署、不落實，缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度，前緊后松，虎頭蛇尾；有的以自己利益為中心，不顧全大局，推諉扯皮，不注重工作配合與協調；有的奉行庸俗哲學，認為“老實人吃虧”，言行不

一、見風使舵，不想干事、只會來事；有的只栽花、不栽刺，工作無原則，只求一團和氣等等。這些不敢擔當的問題，與xx大發展、快發展的要求格格不入。

三、立足本職崗位，扎實工作，推動XX新一輪改革發展

XXX書記強調，一要深入學習宣傳，營造良好氛圍。認真傳達學習市委決策部署，開展加快發展大討論，引導全區上下迅速統一思想認識，堅定發展信心，提振精神狀態。二要統籌科學謀劃，明確目標任務。各單位各部門要把握機遇，認真謀劃“十三五” 規劃編制，既要獨立成篇，又要著眼

全局，形成體系。要緊緊盯住目標任務不放松，做好項目對接和重點工作開展，從小事做起，從突出問題抓起，確保早見成效。三要全面整體推進，重點著力突破。以改善環境為基點，以重點工程為抓手，在改革上做文章，在發展上下功夫，凝心聚力，奮勇爭先，統籌推進經濟社會事業全面發展。四要整合各方資源，強化工作保障。切實增強加快發展的責任感和緊迫感，迅速對接項目，做好聯絡溝通。要進一步改進工作作風，增強工作執行力，提升工作效率。要充分發揮有力的行政手段、組織手段、經濟手段等作用，通過干部調整、重點工程“一事一議”等獎懲措施，嚴明獎優罰劣，保障工作快速高效推進。

開展“三嚴三實”專題教育，關鍵看實效。面對XX新一輪發展，我們怎么辦？在座的各位怎么辦？我想談一下個人的看法。

一是要對照“三嚴三實”要求，找準工作差距。除了XXX在黨課報告中指出的全區面上存在的問題外，我們的差距在哪里？“不嚴不實”表現在哪里？我個人認為，可能表現在以下幾個方面:

二是要以嚴謹的工作作風，干好每一件事情。

三是要拉高工作標桿，奮發有為。

四是要貫徹“四個全面”要求，改革創新。

第五篇：三嚴三實專題黨課講稿

“三嚴三實”專題教育黨課講稿

同志們：

按照市委要求，今天由我給大家講一次黨課，與其說是講黨課，不如說是就個人學習貫徹習總書記系列重要講話精神，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，談幾點個人的學習體會和大家進行共同交流學習。講得不對的地方，請同志們批評指正。下面就如何踐行“三嚴三實”要求，老老實實做人，談幾點認識和體會。

一、對總書記提出做人要實的基本體會

作為黨員領導干部，要做到講黨性，重品行、做表率、要以優良的黨風促政風帶民風。有一個基本前提就是老老實實做人，認認真真做事。古人季康問政于孔子，孔子說：“君子之德風，小人之德草，草上之風必偃”。用現在的話來詮釋就是；道德高尚的人的行為如果是風，那么那些道德不高尚的人的行為就如草，風吹草上，草必倒伏。也就是說以君子的正人之風才能壓住社會上的歪風，每個黨員領導干部都是一面旗臶，只有自身正派，我們社會主義的大旗才能永遠飄揚。老實的人都是有本事的人。所謂老實人不是那些庸庸碌碌，無能無為的人，而是老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業業工作的人。老實人的本質是能干事會干事，并且可 以干成事的人，庸庸碌碌，無能無為的人不是我們所指的老實人，那只能是一種庸人，與老實人無涉，老實人是說實話，干實事，心地善良，為人正派的人。同時，還有一個不能被忽視的突出特點，那就是有水平、有能力，也就是我們說的有本事，因為老實人的本事都用在一心一意做事上了，不是用來迎來送往，阿諛奉承上，所以不容易被人發現。而且老實人都是誠信受人尊重的人，所謂老實人也就是嘴皮子笨點，大腦除了用在工作上，不會用在打別人的主意上，有一說一，答應別人的事就一定做到，一定辦好，敏于行而訥于言，老實人都是守信用的人，老實人有本事，他們能說到做到，而投機者卻不是這么回事，自己沒能耐，沒底氣，只是靠花言巧語過日子，干什么事情就是狗掀門簾子---全憑一張嘴。老實人受人尊重，他以自己的人格贏得大家的信賴，他們以良好的素質得到大家的認可。

二、當前存在的一些不做老實人的現象和問題 老實做人，作老實人，即是一種高尚的人生態度，也是一種眼見得道德實踐，更是領導干部“官德”的具體體現，早在延安時期，毛主席就要求全黨同志當老實人，講老實話，作老實事。老老實實做人，老老實實做事，應當成為各級領導干部必須踐行的人生信條。最近習近平同志概括了老實人的”四個特點”。

1、就是思想務實、生活簡樸、作風扎實的人；2就是尊重科學、尊重實踐、尊重規律的人 ；3就是 誠實守信，言行一致，表里如一的人；4就是勤勤懇懇工作，努力進取創造，任勞任怨奉獻的人；我們黨員干部絕大多數是按照這樣的要求去做的，但也存在一些不做老實人的現象和問題。一是陽奉陰違、表里不一。有的對上級曲意逢迎，對他人冷嘲熱諷，表現出兩幅臉孔，雙重性格；有的不琢磨事，專琢磨人，自己不干活，專挑別人的毛病，甚至背后搞別人的小動作。二是人云亦云，自由散漫。有的熱衷于點評以顯示其高明，不是提下面的建設性意見，而是斷章取義，曲解諷刺；對一些不負責任的議論不但不制止，而且隨聲附和，到處傳播。三是無中生有，破環大局。看問題不看主流，對發展的成就視而不見，對社會的陰暗面，一味哀歌；四是我行我素，不聽號令。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對策，有的不服從組織安排和決定，缺乏作為黨員干部最起碼的紀律觀念。五是攬工推過，不負責任，有的干部成績獨攬，把問題推給上級，把失誤歸咎于別人，有的對應該獨立開展的工作卻事事請示，不敢負責，甚至多頭請示，制造矛盾。六是好大喜功，搞形式主義。有的干部熱衷于形象工程，政績工程，有點成績就居功自傲，依此作為向組織伸手的資本。七是拉拉扯扯，平庸低俗。有的干部對組織不忠誠，對個人忠心，有的為個人利益拜把子、認干親、拉圈子、搞團團伙伙。八是工作不安心，只想著個人升遷，個別干部把自己的仕途看的太重，一有空位臵就盯住不放，沒干 幾天就想調動，甚至找人說情，跑官要管。九是耍權威，不服務。有的部門對基層，對群眾不是積極主動服務，而是故意設卡設障，靠管來樹立自己的地位和權威。十相互拆臺，破壞團結。班子成員之間不團，相互拆臺，意見分歧大，不團結、不統一。

出現這些現象和問題的原因是多方面的，既有個人自我要求不高，個人修養不夠的原因，也有事業心和責任心不強的原因，又有制度不夠完善和教育管理、約束不到位的因素，還有殘余封建思想的不良影響，但最根本的放松了世界觀和人生觀和價值觀的改造，為人處事突破的道德準則、放松了紀律要求，領導干部不老實做人，不僅害人害己，還會損害和諧的人際關系，甚至影響了風清氣正，團結干事的難得局面，每名領導干部都要堅持從平凡小事做起，真正把老實做人，做老實人當作人生信條貫穿和體現到工作、學習和生活的各個方面。

三、怎樣才能做一個老老實實的人

第一，老老實實做人，必須旗臶鮮明地堅決反對政治上的自由主義。“對黨忠誠老實。言行一致，不僅是對每位黨員的政治要求，更是每個領導干部必須遵循得黨性原則。實踐這一要求，首先得是堅持正確的政治立場、政治方向，堅定正確的理想信念，嚴守黨的政治紀律，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，對黨的路線方針政策和各級黨組織 的決策堅決擁護，全面貫徹，做到有令禁止，執行有利。要保持高度的政治敏銳性，對影響改革發展穩定大局的苗頭性、傾向性問題見之于未萌，防止于未發，不斷提高工作的預見性和科學性。要堅決與破壞團結和諧局面的人和事作斗爭。撲風捉影、散布負面議論和背后搞小動作等問題看似小事，但會影響大局，決不能聽之任之。特別是對那些動不動就誣告別人的人，嚴格按照有關紀律和法律規定查處。第二，老老實實做人，必須盡職盡責地做好工作。做好本職工作是做老實人的必然要求，作為領導干部務必在其位、謀其政、盡其職，真正做到為官一任，造福一方。要克服浮躁情緒、踏踏實實干是，心中始終想著事業、裝著工作，摒棄一切私心雜念，做到不分神，不分力，真正干出一番事業，讓組織放心，讓群眾滿意。要大膽負責，義無反顧地干，對屬于自己職責范圍內的工作大膽決策，抓緊實施。堅持與時俱進、實事求是地干，以創新精神求發展、克服困難求發展，絕不把實事求是異化為曲就現實、無所作為、不思進取的理由，而應該在改革創新中體現實事求是、聯系實際的本質要求，不斷推動事業向前發展。要求真務實、雷利風行地干，大力推行一線工作法，一級帶著一級干，一級干給一級看，一級干成一級的事。要勇于攻堅克難，主動深入一線了解情況，解決問題，深入到困難的地方破解難題、促進發展，到情況復雜的地方化解矛盾、營造和諧，大興求真務實 之風，查實情，講實話，辦實事，求實效，定下來的事情真抓快辦，抓一件是一件，干一件成一件。

第三，老老實實做人，必須正確對待組織、正確對待他人、正確對待自己。這是黨組織對黨員干部的要求，也是老老實實做人的重要前提和保證。第一，對待組織要有感恩之心。就個人的成長進步來講，既賴于個人的努力、更離不開組織的培養，各級黨組織對每一名干部的發現、培養都付出了大量的辛勤工作，領導干部要抱有感恩的態度和心態，來認識和對待組織。絕不能干找人說情，找人拉票，跑官要管的事情。第二，對待他人要有誠心。領導干部要有寬廣的胸襟，無論對待上級還是對同事、對下屬，都要做到襟懷坦蕩，光明磊落，開城不公，坦誠相處，寬以待人。要保持同志之間關系的純潔性，旗臶鮮明地反對歪風邪氣。領導干部要形成在黨性原則、黨紀約束下的獨立人格，獨立自主的忠誠于黨的事業，忠誠于人民的事業，忠誠于自己的崗位。第三，對待自己要破除私心。領導干部或多或少都擁有一定的權利，如果私心太重，把個人升遷看的高于一切，辦事情，做決策，不從實際出發，不從黨和人民的利益出發，不計成本地一味追求所謂的政績，以撈取功名利祿，就會失去個人威信，導致人心背離、事業發展受阻。領導干部只有對人對事出以公心，堅持公正，才會贏得人心，樹立威信，推動各項事業的發展。