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三嚴三實黨課講稿簡要提綱

時間:2019-05-14 20:02:18下載本文作者:會員上傳
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第一篇:三嚴三實黨課講稿簡要提綱

“三嚴三實”專題教育黨課提綱

一、深刻理解“三嚴三實”的基本內涵、精神實質和實踐要求

黨的十八大以來,總書記多次強調,黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。

嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。謀事要實,既要解決思想認識問題,也要解決方法能力問題。

創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。

做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。

二、深刻認識當前干部隊伍中存在的“不嚴不實”問題

1、修身不嚴的問題。主要表現為黨性不強,信念不牢,宗旨淡漠,貪圖享受,道德失范。

2、用權不嚴的問題。主要表現為濫用職權,以權謀私,本位主義,法治淡化。

3、律己不嚴的問題。主要表現為無視紀律,嚴人寬己,作風散漫,頂風違紀。

4、謀事不實的問題。主要表現為不求作為,不動腦筋,不肯學習,浮在面上。

5、創業不實的問題。主要表現為境界不高,勁頭不足,效率不快,落實不力。

6、做人不實的問題。主要表現為不講團結,不講民主,處世庸俗,雙面做人。

三、踐行“三嚴三實”要求,奮力推進“四個全面”

1、“三嚴三實”是行動遵循,要以嚴和實的要求推進全面建成小康社會。

2、“三嚴三實”是精神引領,要以嚴和實的精神推進全面深化改革。

3、“三嚴三實”是行為規范,要以嚴和實的準則推進全面依法行政。

4、“三嚴三實”是政治規矩,要以嚴和實的作風推進全面從嚴治黨。

四、認真組織開展好“三嚴三實”專題教育

切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺,把從嚴從實的要求貫徹“三嚴三實”專題教育始終,推動專題教育深入扎實開展。

1、加強組織領導。各級黨組織要全面負責本部門本單位的專題教育,認真謀劃安排,精心組織實施,扎實有效推進。

2、把握原則要求。開展“三嚴三實”專題教育,要堅持以知促行、知行合一。

3、抓好學習教育。開展“三嚴三實”專題教育,首要的是抓好學習教育、打牢思想根基。

4、注重搞好結合。要擺布好時間和精力,把開展專題教育與做好當前各項工作結合起來,與完成本部門重點工作任務結合起來,做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進。

第二篇:“三嚴三實”專題黨課提綱

努力踐行“三嚴三實” 做群眾信賴的共產黨員

――“三嚴三實”專題黨課提綱

*** 各位同志:

黨的十八大以來,總書記多次強調,黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。黨中央部署從今年4月底開始,在全國縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育。省市縣委對這項工作高度重視,都分別進行了專題工作部署。對于我們來說,雖然都是普通的基層工作人員,不是領導干部,但是我們是一名黨員,三嚴三實與我們的關系同樣很密切。下面,就如何踐行“三嚴三實”要求,我談幾點認識和體會。

一、深刻理解“三嚴三實”的時代背景、基本內涵、精神實質和實踐要求

2014年3月9日,總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時,關于推進作風建設的講話中,提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述,稱為“三嚴三實”講話。

2015年4月10日,中共中央辦公廳印發《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》,對2015年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。

“三嚴三實”是今年黨建工作的一項重要任務。學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”,前提是準確把握“三嚴三實”的基本內涵、精神實質和實踐要求。

總書記指出,嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己,就是要心 存敬畏,慎獨慎微,勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。

“三嚴三實”的精神實質是著力解決黨員領導干部中存在的三個方面的問題:一是著力解決理想信念動搖、精神迷失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益,黨性修養缺失、不講黨的原則的問題;二是解決濫用權力、設租尋租,官商勾結,不直面問題、不負責任、不敢擔當,頂風違紀還在搞形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”等問題;三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩,無黨紀無國法等問題。

應該說,“三嚴三實”是一個有機的整體,“嚴”是前提,“實”是目的。修身用權律已,必須“嚴”字當頭,“實”在其中;謀事創業做人,必須“實”字引領,“嚴”字保障。前者是關鍵,后者才是根本。“三嚴”是我們黨的核心價值、獨特優勢、優良傳統,唯有做到“三嚴”,才能結出“三實”之果;同樣,“三實”落到實處,“三嚴”才能內化于心。如果沒有嚴密的組織、嚴明的紀律、嚴格的規矩,黨員隊伍就會成為一盤散沙,失去戰斗力。離開了嚴和實,黨員同志就會出問題,黨的事業就會受挫折。

開展“三嚴三實”專題教育,也是黨中央全面推進從嚴治黨、鞏固群眾路線教育實踐活動成果的一項重大舉措,是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化。去年2月以來,我們開展了以為民務實清廉為主題的群眾路線教育實踐活動,黨風政風進一步好轉,干部群眾衷心擁護、積極參與,社會各界給予了充分認可。但是,我們也要清醒地認識到,群眾路線教育實踐活動取得的成果還只是初步的,“四風”雖然得到遏制、作風雖然有2 所好轉,但樹倒根還在、藕斷絲還連,頂風違紀現象仍時有發生,許多深層次問題還需要進一步解決。當前,從深化作風建設來看,轉作風改作風正處在一個關鍵點、節骨眼上,必須乘勢而上、持續用力;如果馬馬虎虎、得過且過,不僅干不成事、干不了事,而且可能還會壞事。開展“三嚴三實”專題教育,就是要在已有基礎上,再添把火、再加把力,鞏固和拓展教育實踐活動成果。

中共中央辦公廳印發的“三嚴三實”專題教育方案中要求,開展“三嚴三實”專題教育,要深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,對照“三嚴三實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,著力解決“不嚴不實”問題,切實增強思想自覺和行動自覺。《方案》強調,堅持從嚴要求,強化問題導向;堅持以上率下、示范帶動。《方案》明確,“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,要融入經常性的學習教育中去,不分批次、不劃階段、不設環節,不是一次活動。

根據中央和省、市委統一部署,我縣黨員領導干部“三嚴三實”專題教育正式啟動。5月31日,我縣以電視直播形式召開“三嚴三實”專題黨課暨專題教育部署會。縣委書記***為全縣黨員領導干部上了一堂深刻而生動的專題黨課,并對我縣“三嚴三實”專題教育工作作出全面動員和部署。

*書記在專題黨課上指出,這次開展專題教育就是要進一步幫助黨員領導干部堅定理想信念、提振精神、錘煉作風,切實解決改革發展中“不嚴不實”的問題,以作風建設的新成效推動經濟社會的新發展。

*書記要求,全縣黨員干部要堅持以知促行、知行合一,把學習教育和解決問題結合起來,增強思想自覺和行動自覺,使“三嚴三實”成為修身做人用權律已的基本遵循、干事創業的行為準則。每一位黨員干部特別是領導干部,都要按照習總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”五條標準和“三嚴三實”要求,把“對黨忠誠、個 人干凈、敢于擔當”融入黨性修養全過程,貫穿于工作各方面,內化于心、外化于行,做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。

具體要做到:一是嚴以修身,做人要實,爭做對黨忠誠的好干部。對黨忠誠老實,做人厚道樸實,做事認真踏實;二是嚴以用權,嚴以律己,做自身干凈的好干部。嚴以用權,要樹立為民用權理念、堅持用制度規范用權、堅持依法用權。嚴以律已,要守紀律、講規矩,慎初、慎微、慎獨,要有敬畏、憂患意識;三是謀事要實,創業要實,爭做勇于擔當的好干部。要尊重規律,尋找出適合實際的發展之路,要爭創一流,創造出無愧于時代的優秀業績,要牢固樹立科學發展觀,為可持續發展打下堅實基礎,要有強烈的民生情懷,為民著想,要干在前、想在前,勇于擔當。

*書記強調,在困難和挑戰面前,我們要強化擔當意識,以積極主動的姿態,把實干精神與科學態度結合起來,敢于開拓,敢抓敢管,敢擔責任,狠抓發展,讓群眾多得實惠,以干事創業的實績不負黨和人民的重托。

二、正確認識“三嚴三實”,時刻警醒“不嚴不實”的危害 我們作為一名基層黨員,在做好本職工作的同時,要充分認識到當前社會政治生活發生的重大變化,要加強學習,深刻領會開展“三嚴三實”專題教育的重大意義,正確認識“三嚴三實”的具體要求,要對照“三嚴三實”這個標尺,深入開展自我剖析,查找問題,自覺整改。

首先,我們要正確認識“嚴”。嚴是愛護。提出“嚴”的要求,是為了解決修身不嚴、用權不嚴、律已不嚴的問題。從嚴要求、強化約束,這是十八大以來以習近平同志為核心的黨中央管黨治黨的重要理念、治國理政的鮮明特征。對于黨員干部,松是害,嚴是愛。嚴是平安。對自己從嚴要求,是平安生活的保障。無論謀事還是創業,行得正,才能走得穩。要求嚴,方能干成事。若不能以嚴守道,放低了境界追求,放松了約束標準,難免就“一篙松勁退千尋”。守得一個嚴字,才能平安有益。

其次,我們要正確認識“實”。實是責任。干事創業,最可寶貴的品質是實干。實干,乃謀事之基、創業之根、做人之本。對于我們來說,實不4 僅是干事創業的基本要求,更是一種歷史責任。能不能求實、務實,能不能唯實干、重實效,見證責任意識,更檢驗黨性與品行。實是能力。實是一種責任,也是一種能力。我們講實干,前提是研究問題、把握規律,苦干實干還要加巧干。為了解決問題、深化改革、謀求發展,我們更要通過不斷學習,增強謀事、創業的能力。實是績效。所謂“實績”,求實是基礎,績效是結果。我們身負政府交托的重任,辦實事而不圖虛名,求實效而不做虛功,以實實在在的成績說話。

我們在工作和生活中,要時常提醒自己,不能出現不嚴不實的問題。要按照專題教育方案中所強調的,堅持從嚴要求,強化問題導向,真正把自己擺進去,著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;著力解決濫用權力、設租尋租,官商勾結、利益輸送,不直面問題、不負責任、不敢擔當,頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題;著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩,對黨不忠誠、做人不老實,陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀、眼里無國法等問題。

對于這些不嚴不實的問題,我們要始終保持高度警覺,防微杜漸、防患于未然。各支部要堅持邊學邊查邊改,主要負責人帶頭,列出問題清單。據實際觀察,我們的黨員隊伍目前尚存在不少問題:

一是在“嚴以修身、做人要實”方面存在的問題。我們有的黨員在學習教育方面非常放松,平時懶于學習提高,認為自己什么都懂,自以為是;有的人說功好、做功差,對別人義正辭嚴講大道理,自己打“擦邊球”,形成“臺上他講、臺下講他”的現象;有的人政治意識非常薄弱,壓根沒有理想信念,政治立場不堅定,把自己混同于普通老百姓,在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不為黨,在某種程度上還不如普通職工;有的人對社會上散布的負面言論不但不批駁、制止、糾正,還隨聲附和、隨波逐流;有的人對組織對同志,從不推心臵腹說真話,虛于逶迤,當面一套背后一套,表面上 熱情洋溢、嘻嘻哈哈,內心十分陰暗;有的人心胸狹窄,在背后對領導、對同事進行人身攻擊,傳播不實言論,以打倒他人為樂;有的人對上阿諛奉承、對下吆五喝六,里里外外不一樣;有的人拉幫結派,熱衷于搞“小團體”。

二是“嚴以律已、嚴以用權”方面存在的問題。我們的黨員隊伍中有的人執行政治紀律、組織紀律方面不嚴,依然存在慵懶散、奢私貪現象;有的黨員習慣于手握戒尺對著別人,忘記了頭懸利劍警醒自身,別人所不能做的自己都在做;有的奉行好人主義,怕得罪人、怕丟選票,對存在的違反紀律問題不暴露、不批評,甚至瞞著、護著,致使一些問題由小到大成為嚴重違紀違法問題,造成一個部門風氣不正、隊伍渙散;有的不擔表率之責,不嚴格對待自己,把自己臵于紀律之外甚至以權謀私;有的人不按規章辦事,不遵守公司規定,視相關規定為無物。

三是“謀事要實、創業要實”方面存在的問題。有的黨員不能立足本職做表率,對自己的工作不做思考;有的人不琢磨事、光琢磨人,總是研究誰和誰的關系好;有的作風飄浮、好高騖遠,謀劃工作不遵循客觀規律,想問題脫離實際;有的人重“顯績”、輕“潛績”,抓工作浮在面上,做工作不細致認真;有的欺上瞞下、弄虛作假,搞假情況,填假報表,粉飾太平;有的人服務群眾的意識不強,一遇到老百姓的投訴建議就有敵對情緒,全找客觀原因,處理過程草率,處理效率低下;有的人在急難任務面前,存在畏難情緒,不敢擔當、推諉扯皮、不愿負責,等等。

林林總總,“不嚴不實”的表現在我們現實生活中還有很多,在各個層級表現也不一樣,但其本質都是思想問題、素質問題、黨性問題。我們各支部都要引起重視,發動全體黨員從靈魂深處來認識、來查擺、來反思,一項一項整改,進行專項整治,嚴格正風肅紀,建制度、立規矩,強化剛性執行。對存在不嚴不實問題的,立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的,要進行組織調整。通過專題6 教育的開展,要切實將各類“不嚴不實”的問題解決在萌芽當中。

三、把握“三嚴三實”的實踐要求,以實際行動落實“三嚴三實” 黨的十八大以來,中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。

作為一名社會公民,我們必須認真踐行社會主義核心價值觀,堅定中國特色社會主義的理想信念,情系中華民族的愛國主義精神,樹立社會主義榮辱觀,提高自身素質,追求高尚的道德風范,做傳遞正能量的使者,使我們的社會到處充滿正能量。我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,立足本職崗位,做好本職工作。

作為基層的一名共產黨員,我們要將踐行社會主義核心價值觀與踐行“三嚴三實”有機結合起來,要時刻牢記我是“黨的人”,做到吃苦在前,享受在后。要積極參與,努力工作,以實際行動做好表率。要按照習總書記“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的教導,對踐行“三嚴三實”既要本著老實把守的態度,更要把踐行“三嚴三實”作為維護黨的形象和執政地位的使命來擔當,使“三嚴三實”的要求內化于心、外化于行,切實落實到各項工作之中。

具體做好幾個方面:

(一)要嚴以修身,做人要實,做到正直、公道、正派

要做到為人正直、公道、正派。正直與正當、正義是相關的。一個人沒有正直,就從根本上失去了為政資格。孔子對政治有個非常經典的詮釋:“政者,正也”。有一天魯哀公的正卿、權臣季康子問孔子怎樣才能治理好國政,孔子這樣作了回答:“子帥以正,孰敢不正?”意思是說,“你若自己帶頭走正道,誰還能不走正道?”領導者正直,才能取得從政和治國理政的倫理的正當性,才能實現權力正義。人格不好,歪瓜裂棗,何以服眾? 恪守“正”字,起碼要做到“五正”:一是“心正”,胸懷坦蕩,光明磊落,想正道,謀正事。二是“眼正”,客觀公正看人看事,評價人要公正,使用人要公道。三是“耳正”,不偏聽偏信,博采眾議。四是“嘴正”,不口是心非,對上直言不諱,對下開誠布公。五是“腳正”,一步一個腳印走正道,不搞旁門左道。

用習總書記的話,我們要做一個“老實人”。所謂“老實人”,就是思想務實、生活樸實、作風扎實的人,就是尊重科學、尊重實踐、尊重規律的人,就是誠信友善、言行一致、表里如一的人,就是勤勤懇懇工作、努力進取創造、任勞任怨奉獻的人。

我們要弘揚中國傳統文化,儒、釋、道三家學說,構成了中國傳統文化的主流,其中關于做人、做事、修心的思想,內涵豐富而深刻,在今天仍具有重要而現實的指導意義,我們非常有必要從中國傳統文化中尋找做人的智慧。

儒家文化,講究持重、勤謹、正氣、擔當以及自省、中庸的為人處世之道,體現了中正做事的學問。一句話概括就是“內圣外王之道”。“格物、致知、誠意、正心”主要講“內圣”,就是指一個人的內在行為達到的最高境界。“修身、齊家、治國、平天下”主要講“外王”,就是指外在功業的最高成就。

我們每個人都活在兩個世界里,一個是內部的世界、精神世界、主觀世界,一個是外部的世界、現實世界、客觀世界。一個人的追求無外乎這兩者:既能安頓自己的身心,又能建功立業。做到了“內圣外王”,無疑是做人的最高境界。儒家的心態,讓人圓融通達,變得具有影響力和號召力,從而取得一定成就。

道家追求自然無為、返璞歸真,瀟灑曠達,體現了機敏做人的學問。無為并非是無所為,而是通過無為來達到有為,來達到無不為。無為而治,順勢而為。不是追求陰謀詭計,也不是一味圓滑世故,而是一種智慧和謀略,它既防止別人傷害自己,同時也能增強自己的競爭力,廣交人脈,左8 右逢源,事事暢通無阻。

儒家講有為,道家講無為,而佛教講無念(連有為、無為的觀念都不要有)。佛家主張四大皆空,慈悲寬大、包容忍讓,視世間萬難為無物,不怨天尤人,從自然,呈本性,體現了超脫修心的學問。放下至上,活在當下。有了這種心境,人就會變得豁達而堅強,遠離仇恨,避免災難,獲得人生的成功。

儒釋道即相互區別,又相互補充。故有所謂“以佛治心,以道治身,以儒治世”的說法。縱貫儒、釋、道三家智慧,道家智慧最機敏,儒家智慧最中正,佛家智慧最超脫。我們可以擷取其中最經典的人生智慧,以道家做人、儒家做事、佛家修心。在各種誘惑面前立場堅定,在大是大非面前旗臶鮮明,在風浪考驗面前無所畏懼,真正在心中點亮一盞前行的明燈。

二是嚴以律己,謀事要實,做到務實有為

我們黨員同志要遵守政治紀律和政治規矩,總書記嚴肅指出,講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。講政治、顧大局、守規矩,始終與黨中央保持高度一致,是我們做好一切工作的核心,我們要自覺做政治上的“明白人”。在我們的日常工作與生活中,從嚴上要求、向實處著力。要嚴格要求自己按制度、按規矩辦事。

其次,要立足實際,愛崗敬業,腳踏實地,扎扎實實。我們每個黨員都有自己的一個崗位,崗位就是陣地,崗位就是平臺,守住陣地就是職責,是使命。平臺就是舞臺,心有多大,舞臺就有多大。要嚴格要求自己成為崗位上的尖兵、技術能手,做工作中的模范;要端正工作態度,敢于擔當,敢于創新,敢于奉獻,以高度的責任感對待每一項工作,做好每一件事情,不斷豐富自己、完善自己,不斷提高素質、提升水平,高質量完成工作任務;要善于團結同事,講團隊合作,大家一起做出成績來。

公司現階段工作重點是服務體系的建設,作為我們黨員同志,要不折 不扣完成公司交給的任務,同時結合崗位實際,對如何提升服務水平要多作思考,主動提出好的意見和建議,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。

三要嚴以用權,創業要實,讓群眾信賴

隨著經濟的發展,我們周圍的社會環境呈現了前所未有的繽紛和嘈雜,內心來自四面八方的誘惑和沖擊,我們曾一度堅信和執著追求的目標,在經受著各種價值觀的挑戰。我們的黨員同志雖然不是手握重權的領導干部,但是所在的崗位多多少少有一些職權,作為一名國有企業的工作人員,又從事著為百姓提供用水保障的服務行業,我們時時刻刻與群眾打交道,我們的一言一行都被群眾看在眼里,記在心上。我們在行使職權時,要有如履薄冰、如臨深淵之感,自覺抵制社會上的歪風邪氣,不被一些唯利是圖、金錢至上思想所迷惑,不為一點蠅頭小利吃拿卡要,不損害群眾利益。

我們要進一步轉變工作作風,踏踏實實做好供水服務工作,在對自己的要求上要提高標準,在工作的協調上要積極主動,在與用戶的聯絡上要有熱情,在服務的質量上要落實內容,高標準推進公司服務體系建設每一階段的工作,用實績、實效說話。要做到民有所呼、我有所應,民有所求、我有所為。一個電話就是命令,馬上奔赴群眾需要的地方。只有堅持好的作風,以雷厲風行的執行力,把為民服務落到實處,才能久久為功,善作善成。

同志們,開展“三嚴三實”專題教育,意義重大、影響深遠。各個黨支部要扎實抓好本支部的專題學習教育,召開好專題自我剖析會、民主生活會和組織生活會,抓好整改落實和立規執紀;各位黨員同志要堅持以上率下、示范帶動,爭做踐行“三嚴三實”的模范,當好忠誠、干凈、擔當的標桿,以良好的形象、良好的作風,團結帶領廣大職工為公司實現新的目標共同奮斗!

2015年6月29日

第三篇:“三嚴三實”專題黨課提綱

扎實踐行“三嚴三實”要求

努力爭做務實創業表率

——“三嚴三實”專題黨課提綱

同志們:

根據中央決定,今年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育,這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展和深化,也是新常態下持續推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措。最近,中央、省、青島和xxxx市委先后對開展“三嚴三實”專題教育工作作出了部署安排。中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云同志山出席“三嚴三實”專題教育座談會并講話,強調要深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,認真落實黨中央部署,突出教育主題,強化問題導向,貫徹從嚴要求,堅持以上率下,注重講究實效,確保專題教育取得實實在在的成果。省委書記姜異康同志、青島市委書記xxxx同志和xxxx市委書記xxxx同志都分別圍繞“三嚴三實”為省、青島和xxxx市的領導干部上了專題黨課,也標志著專題教育活動的全面開局。

按照xxxx市委辦印發的《關于在領導干部中開展“三嚴三實”專題教育活動實施方案》要求部署,從5月份開始,在全市開展領導干部“三嚴三實”專題教育活動,專題教育以在職的縣處級以上領導干部為主,擴展到鎮、街道和市直部門單位領導班子成員。實施方案中規定了幾項開展專題教育的關鍵動作,例如:黨組書記帶頭講黨課、“三嚴三實”專題學習研討、專題談心交

心、專題民主生活會和組織生活會等一系列專題教育活動。我們要深入學習貫徹中央、省委和青島市委的部署要求,以高度的思想自覺和行動自覺扎實開展好我市的“三嚴三實”專題教育活動。這次黨課之后,局黨委還要按照方案要求對專題教育活動作出具體的安排推進。下面,我結合總書記系列重要講話精神和市委xxxx書記在全市深入開展“三嚴三實”專題黨課上的講話精神,聯系我局干部隊伍工作實際,談談對“三嚴三實”的認識和體會,跟大家交流共勉。

一、充分領會“三嚴三實”的豐富內涵,明確開展專題教育活動的重大意義

去年3月,總書記在參加全國“兩會”安徽代表團審議時首次提出,“各級領導干部都要樹立和發揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。”之后,總書記多次在不同場合強調“三嚴三實”,在全黨、全社會引起高度共鳴,形成了廣泛共識。“三嚴三實”只有短短6句話24個字,言簡意賅,卻內涵豐富、精辟深刻,是我們做人做事、為官用權的警世箴言。具體來講,嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。古人講:“修身齊家治國平天下”,修身就擺在第一位。總書記也多次強調,做人做事第一位的是崇德修身。作為領導干部,修身正己最主要的就是強化黨的意識,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為

黨和人民工作,對黨忠誠,應當更加嚴格要求自己,在道德修養、忠誠履職、廉潔實干上當好模范。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權,不以權謀私。古訓道:“居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚”。我們的權力是黨和人民賦予的,是為黨和人民做事的,只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。作為領導干部,應當把秉公用權作為底線,時刻做到公私分明、公而忘私,確保公權行使不越軌、不謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。我們常說,內因決定事物發展的性質和方向。領導干部能不能經受住錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑,關鍵靠自省自律,靠節制私欲,靠個人修為,靠自我約束,始終保持對黨紀國法的敬畏之心。作為領導干部,真的要慎獨慎微,不以善小而不為,不以惡小而為之,謹防得意忘本,保持一身正氣。謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,出點子、定方案、制政策要符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神、符合最廣大人民群眾的根本利益,不好高騖遠,不脫離實際。其本質要求就是求真務實、實事求是。要做到這一點,首先必須是出于公心,為民謀事,秉持正確的政績觀;同時,要身體力行,察民意、知實情、接地氣,打牢基礎后才能更具創造性地開展工作。創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實

績。俗話說,苗栽不實則亡,樹植不深則枯。總書記反復強調,空談誤國、實干興邦。這都需要我們拿出“務實創業”的擔當之氣,不怕吃苦,敢于付出,在實干中破解難題,在實干中打造亮點。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,胸懷坦蕩,公道正派。這也是我們做人的基本要求。領導干部無論為人處世,還是做官履職都應當誠實守信,坦坦蕩蕩,思想上與黨和組織同心,行動上與黨和組織同步,對群眾真情實感,對同志真心實意,言行一致、表里如一,做到臺上臺下一個樣、人前人后一個樣。“三嚴”是我們黨的核心價值、獨特優勢、優良傳統,蘊含的是馬克思主義信仰,著眼的是高尚革命理想,體現的是卓越政治品質,反映的是鐵的紀律要求。“三實”既是對一切從實際出發、理論聯系實際這一思想路線的拓展和深化,也是對求真務實、實干興邦這一工作方法的繼承和發展。“嚴”和“實”是相輔相成、辯證統一的,前者體現的是一種精神追求,一種道德境界,強調內在要求,側重主觀世界改造;后者強調的是一種責任,一種能力,強調行為取向,側重客觀世界改造。“嚴”是“實”的前提和根本,“實”是“嚴”的體現。

“三嚴三實”是新形勢下,我們黨對領導干部政治品格和做人操守作出的基本規范,深刻指明了共產黨人的價值追求、政治品格、做人準則,明確了新的歷史條件下領導干部的修身之本、為政之道、成事之要,也是對黨的建設理論的極大豐富與發展,為新形勢下加強黨的思想政治建設和作風建設提供了重要依循,具有重大理論和實踐意義。

第一,“三嚴三實”是對我黨優良傳統的繼承和發揚。我們黨歷來高度重視思想政治建設和作風建設。總書記提出的“三嚴三實”,是對我們黨的優良傳統的繼承和發揚,與長期以來黨的思想政治建設與作風建設理論上是一脈相承的。過去強調做人、做事、做官是分別闡述,“三嚴三實”第一次把做人、做事、做官三者有機統一起來,作為一個整體來闡述,既一脈相承,又有理論創新,既給為政之道指明了道路,又為行為準則確定了方向,提出了加強思想政治建設和作風建設的新要求,體現了我們黨對從嚴治黨規律認識的進一步深化,進一步豐富和完善了治黨管黨思想理念。

第二,“三嚴三實”是對領導干部從政履職提出的更高要求和標準。無論是做人、做官,還是做事,都應該有一定的標準和規范。黨的十八大以來,總書記多次闡述了“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”20個字的好干部標準。從實踐來看,優秀的黨員干部有著比一般人更高的境界、覺悟和擔當,不論順境還是逆境,都能積極、健康、向上、進取,在工作中走在前列、干在實處。“三嚴三實”融會貫通了我國優秀的傳統文化和共產黨人的精神精髓,豐富發展了新時期的好干部標準,明確了領導干部的為政之道、修身之道、謀事之要。我們全體黨員干部要通過這次專題教育,進一步加深對好干部標準的認識和理解。

第三,“三嚴三實”是對干事創業行為準則做出的進一步明確和規范。黨員干部作為落實發展黨和人民事業的骨干,勤于干事創業是一項最基本的要求和最基本的能力。“三嚴三實”從思想層面和實踐層面對黨員干部的精神狀態、謀事理念、工作方法作了系統精辟概括,既提振了攻堅克難的精氣神,又指明了干事創業的方法論,為廣大黨員干部在新常態下抓住新機遇、破解難題、乘勢而上,全面做好改革發展穩定工作提供了重要的思想武器。只有嚴以修身、求真務實,才能靜下心來學習新常態知識,鋪下身子研究解決本單位、本領域的工作重點和主要問題;只有嚴以用權、嚴以律己,才能養成法治思維,在工作中多設路標、少設路障,進一步優化政治生態;只有謀事實、創業實,才能按照既定的發展思路,堅定信心,勇往直前。一個單位的工作開展得不夠好,首先要在“嚴”和“實”上查問題、找原因。當前,我市農業正處于面向現代化、標準化、安全化、信息化綜合發展提升的新階段,進入了一個具有xxxx特色和內涵的發展新常態,我們要積極爭取邁進青島乃至全省全國農業發展先進行列,這尤其需要我們以堅定的思想信念和頑強的作風來保障。全局廣大黨員干部一定要從戰略和全局的高度深刻認識“三嚴三實”,把嚴的意識、嚴的規矩、嚴的風氣樹起來,把實的作風、實的責任、實的措施立起來,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為,堅定不移講忠誠、銳意進取謀發

展、一以貫之守紀律,推動xxxx農業農村經濟社會健康快速發展。

二、準確把握問題導向,深入查擺不嚴不實突出問題 “三嚴三實”是針對黨的思想政治和作風建設中的問題提出來的基本行為準則,其核心要義就是對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。去年,我們通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,使全局黨員領導干部的黨性黨風黨紀意識有了明顯增強,“四風”突出問題得到了有效整治。但對照“三嚴三實”的更高標準來看,仍然有一些問題沒有得到徹底解決,具體表現在“六個缺乏”。

第一,缺乏足夠堅定的理想信念。理想信念是共產黨人的精神家園,也是引領黨和人民事業不斷走向成功的致勝法寶。在現實工作生活中,有的同志理想信念不夠堅定主要表現在三個方面:一是思想上空。有的黨員領導干部思想空虛,精神頹廢,進取心不足,總認為共產主義理想太遙遠,理想信念不能當飯吃,奉行及時行樂的人生哲學,“今朝有酒今朝醉”,把艱苦奮斗、干事創業丟在了一邊;有的思想動搖、理想信念滑坡,心中沒有精神支柱,不信馬列信鬼神,缺乏高尚的情操和健康的精神生活。有的信奉庸俗的人生哲學,把個人成長不是歸功于組織培養,而是歸功于個別領導的關照。思想是一個人的靈魂,思想空了,整個人就空了,自然也就不會有干事創業的激情和大的作為了。二是心中無戒。有的黨員領導干部心中沒有敬畏、行為沒有底線,說話辦事非常隨便,有時信口開河,熱衷于灰色言論、黑色幽默,不注意形象和場合,忘記了自己是共產黨員和領導干部的身份;有的政治敏銳性不強,不關注、不研究當前的思想領域動態,看問題政治方向不明、政治鑒別力不強,面對歪風邪氣,不敢亮明身份,在大是大非面前態度曖昧、消極躲避,對身邊的不良言行原則性缺失、戰斗性減弱,遇到錯誤言論不能旗幟鮮明地站出來批評和抵制。三是缺乏主見。有的黨員領導干部人云亦云,聽風是雨,凡事不能獨立思考。比如,對于一些消極的新聞或信息,只知道跟風獵奇、不加分辨、不負責任、隨意通過微信或口耳相傳等方式轉發傳播,缺乏基本的政治立場和政治鑒別力。

第二,缺乏足夠堅強的法紀意識。遵紀守法是黨員領導干部的道德底線,是安身立命的基本要求、基本職責和基本素養。從近年來各級查處的違法違紀案件看,法紀意識淡薄是一個非常重要的原因,出了事以后被抓起來了,才知道法律法規早就有規定,平時就是不去學、不去遵守。這個問題主要表現在兩個方面:一是目無法紀。有的把黨紀國法當作“橡皮人”、“稻草人”,明知收錢收物是違法違紀,仍然我行我素、違規辦事、搞利益輸送,喪失了為官根本,損害了法律的尊嚴;有的認為法律是管百姓的,和自己關系不大;有的習慣了人治思維,有權就任性,習慣個人說了算,認為自己說的話就是不成文的規定。這從根本上反映出人治思維、專制思維、特權思維依然存在、依然在作怪。二是行無法則。有的濫用職權,搞權力尋租,在涉及農業項目、政策落實等方面,老想動腦筋、鉆空子,時時處處想著利用職權換點實

惠,挖空心思借辦公事撈點好處,權不為民所用,卻為親所用,利不為民所謀,卻為親所謀。有的有紀律不守、有規矩不講,在處理一些應該由上級決定的事務時,不請示、不報告,先斬后奏,或者邊斬邊奏,甚至斬而不奏,出了問題上推下卸。于己有利的事情干得比誰都快,于己不利、事情拖著不辦,部門之間溝通協調消極推諉。

第三,缺乏足夠穩固的組織觀念。由于受市場經濟一些負面因素的影響和熏染,一些黨員領導干部淡化了黨性的修養,淡薄了黨的組織紀律。主要表現在三個方面:一是游離于組織之外。有的黨員領導干部組織觀念淡化、個人主義思想嚴重,不能認真履行權利和義務,更多地強調自己享有的權利,而忘記自己應該承擔的義務,內心不愿意接受組織的嚴格管理;有的整天心思不放在工作上,不愿意在履職盡責、做好本職工作上下功夫,而是整天想著如何從組織上撈好處,一旦個人目的未能得到滿足,便怨天尤人,萎蘼不振,牢騷滿腹。二是違背組織意愿。有的不宣傳黨組織的思想,不宣傳和服務于全市發展大局,不傳播正能量,而是熱衷于傳播小道消息、背后議論人,專講“風涼話”、“牢騷話”;有的淡化了自己的干部身份,把自己混同于普通群眾,說話、辦事思想格局不高,示范表率作用發揮不明顯。三是違反組織紀律。有的只要組織照顧,不要組織紀律,當個人愿望和要求未能實現時,不是從自身上查原因、找教訓,而是無端地埋怨組織,有時口無遮攔,對組織決定說三道四,看著別人提拔進步心

里不舒服、心態不健康,甚至是造謠中傷;有的是非界限不清、老好人思想嚴重,看問題不能站在黨性原則的高度,而是憑自己的主觀印象定論,對明明是反對和禁止的,卻認為是務實有用的;有的缺乏原則立場,不該說的到處亂說,不該做的亂做,以感情代替原則,拿原則做交易。這些問題嚴重弱化了黨組織的凝聚力和戰斗力,也給個人成長進步帶來了很大危害。

第四,缺乏足夠扎實的工作作風。黨的群眾路線教育實踐活動結束以后,有的領導干部出現思想松懈、自我標準要求降低、作風漂浮等現象。主要表現在兩個方面:一是松一松、歇一歇的思想回潮。有的覺得群眾路線教育實踐活動結束了,自己也可以舒服舒服了,不必搞得那么緊張、那么嚴格,放松了對自己的要求;有的為民服務意識開始淡化,重務虛不重務實,坐在機關的時間多,用于深入基層抓落實的時間少了,對群眾關心的那股熱乎勁沒有了,下基層也是蜻蜓點水,不能幫助基層和群眾解決一些與他們切身利益息息相關的實際困難和問題。二是等一等、拖一拖的行為抬頭。有的工作上開始拈輕怕重,能拖則拖,甚至上推下卸,一推了之,或是在其位不謀其政,對職責內的事心中無數、思路不清、辦法不多,工作缺乏主動性;有的工作指導方法簡單,發號施令較多,對需要基層落實的工作任務,通過交任務、壓擔子、分責任的方式把任務布臵下去,就認為萬事大吉了,缺乏親自與基層單位一起研究推進措施、解決棘手問題的熱情和韌勁。

第五,缺乏足夠牢固的群眾觀念。人民群眾是黨的發展基礎,服務人民是黨的根本宗旨。但群眾觀念不足的問題還是存在,主要表現在兩個方面:一是把對群眾的感情當成形式,而不是發自內心。有的對群眾感情淡漠,長時間脫離基層和群眾,真正深入一線接地氣不夠,習慣于召開會議聽匯報,制發文件下指示,缺少與群眾面對面的交流,對基層群眾的真實情況了解不透;有的到基層調研只是為了完任務、擺架子,走馬觀花、流于形式,真正到矛盾集中、情況復雜的基層和區位調研少,沒有沉下心來與基層群眾一起分析解決問題;有的作決策、辦事情不充分征求群眾意見,不尊重群眾意愿,對群眾隱瞞真情,工作方法簡單,導致干群關系不夠融洽,甚至存在矛盾。二是把解決群眾的問題當成負擔,而不是作為自己應盡的職責。有的對聯系基層制度落實不力,一年內沒有幾次主動深入基層了解情況、發現問題,更談不上幫助解決實際問題。服務群眾說得多、做得少,對困難群眾關注還不夠,對農民群眾反映強烈的問題,還沒有站在群眾利益高于一切的高度進行研究解決。

第六,缺乏足夠自覺的擔當精神。領導崗位不是一般的工作崗位,肩負著黨和人民的重托,做領導干部理所當然意味著責任和擔當,意味著奉獻和付出,這是對領導干部最基本的素質要求。一直以來,我們一直在觀察、引導和培養領導干部的擔當意識和干事創業精神,全局干部整體能力素質也得到了顯著提高。但在實際工作中,仍有一些領導干部存在不愿擔當、不敢擔當的問題,主要表現在三個方面:一是怕出事、不干事。隨著作風建設深入推進、紀律約束不斷加強,在一些領導干部中出現了“只要不出事,寧可不干事”的傾向,奉行明哲保身的處世哲學,不求有功,但求無過,該抓的事不抓,該管的事不管,該辦的事不辦。有的安于現狀,平平安安占位子,庸庸碌碌混日子,缺乏追標趕先、勇爭一流的榮譽感、緊迫感和危機感。有的因年齡原因產生船到碼頭車到站的想法,存在等待觀望、落鞍歇馬情緒;有的認為自己基層工作經驗較多、閱歷豐富,有吃老本思想,工作創新動力不足,在創新投融資機制、推進創新創業等方面思想解放程度不高,缺少有效的辦法和思路。二是怕惹事、不辦事。有的奉行多一事不如少一事,特別是遇到工作中的瓶頸問題、群眾反映的困難問題,以及一些歷史遺留問題,一些棘手復雜問題,總是躲得遠遠的,工作還沒干,就一大堆理由解脫自己;有的在其位不謀其政,推諉扯皮,敷衍塞責,對工作中遇到的棘手問題存在畏難發愁情緒,不愿觸及矛盾,遇到矛盾問題繞道走,工作等待觀望、能拖就拖、消極應付,影響了工作大局。三是怕擔事、不頂事。有的面對全局長期性重點工作、階段性重要任務或臨時性緊要任務,不愿意積極靠前承擔任務,不敢擔當、怕冒風險,怕干不好挨批,怕工作重了吃不消,工作挑三揀四,關鍵時候沖不上去,重壓之下頂不上去,甚至該干的事不干,耍賴推諉,求得自身輕松混日,嚴重影響了全局整體工作更好地推進。

從整體上來講,我們農業局的干部隊伍素質是比較高的,這

是主流,必須充分加以肯定。但以上列舉的這些問題可能不同程度地存在,有的在領導班子中存在,有的在中層干部中相對明顯,有的在一般職工中表現較多。不管存在程度怎樣,這些問題和表現與黨的宗旨和性質格格不入,與人民群眾的期盼和要求背道而馳,也嚴重影響了黨的先進性和純潔性,削弱了黨的凝聚力戰斗力和創造力,損害了黨群干群關系。通過剖析以上六個方面問題,究其根源在于有的領導干部世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題;在于理想信念沒有在心中牢牢生根,缺乏為黨的事業奮斗終身的定力和韌勁;在于宗旨意識淡化,沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的思想認識問題,沒有把立黨為公、執政為民作為開展工作的根本出發點和落腳點;在于放松了黨性修養這一安身立命之本,缺少一心為公、一切為了群眾的政治胸懷,缺乏謀長遠、打基礎的定力。我們必須強化問題導向,充分認識并切實解決好這些“不嚴不實”的突出問題,形成持續改進作風、樹立清風正氣的良好環境和氛圍。

三、自覺踐行“三嚴三實”,以實際行動做好務實創業表率 “三嚴三實”是融高尚的人生態度和嚴謹的道德實踐于一體的價值取向,是繼“八項規定”之后中央對全體黨員干部的更高要求,彰顯了我們黨馳而不息全面推進從嚴治黨的鮮明態度和決心。我們農業局全體黨員領導干部要自覺把“三嚴三實”作為修身立德、為官用權、干事創業的基本遵循和行為準則,真正做到內化于心、外化于行,爭做“有信仰、有規矩、有修養、有擔當”的四有干部,積極發揮表率作用。

(一)要做講忠誠、有信仰的表率。對黨忠誠是黨員干部最起碼的政治素養和最寶貴的政治品質。我們共產黨人強調對黨忠誠,最主要的是要忠誠于黨的信仰、忠誠于黨的宗旨、忠誠于黨的組織,在思想和行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,與中央、省、青島和xxxx市委的各項決策部署保持高度一致。作為一個講忠誠、有信仰的干部,起碼要把握住三點。一是要自覺改造主觀世界。加強黨性修養、增強政治定力,鑄牢理想信念這個“主心骨”,防止精神“缺鈣”;同時,要嚴格要求自己,追求健康情趣,把好權力關和金錢關,做到清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。二是要增強政治自信。深刻把握中國特色社會主義理論體系的本質和精髓,切實增強道路自信、理論自信、制度自信,始終堅持正確的政治方向、政治立場、政治觀念,敢于旗臶鮮明地同社會上的錯誤觀點和言論做斗爭,善于用馬克思主義的辯證法和方法論全面客觀辯證地認識問題。三是要胸懷大局、服務大局。胸中有大局,發展才能有方向,工作才能有中心,才能把對黨忠誠落到實處。從宏觀角度來講,堅決貫徹落實中央和上級黨委作出的決策部署,就是我們的工作大局,就是對黨忠誠的具體體現。從我局實際來講,保證局黨委總體工作部署的貫徹落實就是局屬各單位和全體黨員領導干部的工作大局。任何一個科室、任何一名黨員干部都是大局中的一分子,必須自覺地支持大局、維護大局、服務大局,必須按照黨委

作出工作部署咬定目標不偏離,堅定信心不動搖,不搞花架子,充分明確各自的職能定位和工作任務,把握好各自工作與全局工作的最佳結合點和最大用力點,全力推進我局整體工作的推進和落實。

(二)要做講法紀、有規矩的表率。講法紀就是要強化法治思維,從思想到行動都要繃緊法律弦;有規矩就是要遵守黨紀政紀,嚴守政治紀律,落實從嚴治黨各項要求。我們領導干部要對法律法規懷有敬畏之心,“心中高懸法律的明鏡,手中緊握法律的戒尺,知曉為官做事的尺度”,清晰、準確把握住什么是底線、什么是紅線、什么是高壓線,做事要有方向、有準則、有約束,不能出格越軌。這里,我主要強調四點。一要把法治思維作為執政新理念。尤其是涉及行政執法的科室,要切實把法治思維作為工作理念和精神信仰,真正使法治精神內化于心、外化于行。一是做決策要合法。要把依法決策作為習慣和常態,準確依照法律原則、法律規范、法律邏輯來思考研判問題和作出決策,決策前要進行法律論證,確保決策的權限、程序、手段合法。二是干工作要依法。權力是由法律授予的,是有邊界的,領導干部沒有逾越法律規定的權力,工作的第一原則就是按法律辦事,有法律規定的要遵循法律規定,沒有法律規定的還有規矩,要在遵循法治原則、法治原理的前提下,細化規矩、守好規矩,要做到依法依規。三是解決問題要用法。要學會用法律這把尺子,善于運用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾,提高依法決策、依法行

政、依法辦事水平。二要嚴明黨的政治紀律和政治規矩。政治紀律和政治規矩,既包括黨章、黨紀、國法等硬性約束,也包括黨的優良傳統、工作慣例等未成文的內容。守紀律、講規矩,既是考驗黨員干部黨性的重要準則,也是檢驗黨員干部對黨忠誠度的試金石。違紀往往是從不守紀律、破壞規矩開始的,紀律和規矩沒有立起來、嚴起來,問題就會慢慢產生。所以,全體廣大黨黨員領導干部,無論是誰、在哪個崗位上,都不能拿政治紀律和政治規矩當兒戲。在這里我再次強調,不管什么人,也不管涉及誰,都必須嚴格遵守單位的各項規章制度,黨紀國法更是不能觸犯,只要違反就要依法依規追究責任,既要追究當事人責任,還要追究主體責任、監督責任,這個局紀委要嚴格監督落實。三要層層落實黨風廉政建設。領導干部要認真執行“一崗雙責”,做到嚴格自律,強化監管,不能存在管理“空擋”,始終以嚴的標準來要求黨員干部,以嚴的措施管理黨員干部,以嚴的紀律約束黨員干部,教育引導黨員干部守紀律講規矩,堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律等各項紀律,切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長抓長嚴。四要規范用權、干凈干事。干凈是為政之德,干事是履職之要。黨員領導干部要自覺做到思想干凈,不想三想四,凡事以法律為準繩,進一步明確權與法的界限,法無授權不可為,法定職責必須為,堅持依法行政,不能以權代法、以權壓法。要做到經濟干凈,公私分明,牢固樹立“權力就是服務、用權就是為公”的觀念,正確認識和處理公與私的關系,不以義氣違犯原

則,不因私情擾亂公事。要做到行為干凈,不貪不腐,對待名利要有平常之心,在原則面前學會堅守,在誘惑面前學會抵制,做到能干事的人不出事,不干事的人不添亂。

(三)要做講道德、有修養的表率。對于黨員干部來講,無論做什么事情,做人是根本,道德品行是基礎。正所謂做官先做人,做人必修身。如果不嚴以修身、提高道德修養,便不足以堪當重任。每一位黨員干部特別是領導干部要把“三嚴三實”作為行為準則,按照“三嚴三實”修身做人。要強化敬畏之心。敬畏是一種人生態度,也是一種人生智慧,更是新時期黨員干部不可或缺的黨性修養和思想境界。心有所敬,行必有所循;心有所畏,行必有所止。一個人如果失去了敬畏之心,為人處世就可能變得狂妄自大,甚至貪得無厭、無法無天,最終會吞下自釀的苦果;只有主動在自己心中多一分畏懼、少一分貪婪,才能保證不犯錯、少犯錯。要堅持群眾觀念。人民群眾是真正的英雄,“治天下在得民心”。群眾在你心里的地位有多重,你在群眾心里的地位就會有多重;你用什么樣的態度對待群眾,群眾就會用什么樣的行為來對待你,不敬畏群眾就會被群眾所拋棄。我們黨員干部都要始終牢記黨的宗旨,在思想深處解決好“權為誰用、情為誰系、利為誰謀、為誰執政”的根本問題,真正做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾。要做到身正行正。當今社會正處于大變革之中,形形色色的誘惑無處不在。廣大黨員干部在大是大非和種種誘惑面前,必須堅持原則,站穩立場,一身正氣,不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動,時時處處以防微杜漸之心對待小事小節小利,時刻自重、自省、自警、自勵,慎始、慎微、慎獨、慎友,自覺凈化生活圈、社交圈、朋友圈,做到胸襟坦蕩、公道正派、表里如一,堂堂正正為人、清清白白做事。

(四)要做講奉獻、有擔當的表率。去年以來,我市的農業農村工作取得了很好的成績,農產品質量安全監管、新型職業農民培訓、以及精準扶貧等工作都走在青島市前列,我們之所以能夠取得豐碩的發展成果,很重要的一點就是,全局廣大黨員領導干部能夠努力付出不抱怨,堅定信心不動搖,瞄準目標不偏離,崇尚實干不空談,從而保證了全局各項工作部署的有效落實。尤其是近兩年,xxxx市領導對農業工作非常重視,我們的“三農”工作正處于發展形勢最好的重要時期,同時也是發展任務最為艱巨繁重的提升時期,這張農業發展藍圖必須靠我們一大批胸懷大局、敬業愛崗、扎實苦干、無私奉獻的黨員領導干部共同努力來繪制、來執行、來落實,否則一切都是空談。希望全局的黨員領導干部要進一步增強責任感和使命感,繼續保持干事創業的激情,保持昂揚向上、奮發有為的工作狀態,胸懷敢為人先、不爭一流不罷休的勇氣和決心。圍繞推進各項工作,進一步轉變作風,鋪下身子、深入基層,把各項工作研究深、研究透,不折不扣抓好落實,實現農業農村工作新的跨越。

同志們,對于“三嚴三實”的學習體會,我就談這三個方面,特別談到這些問題表現,我也要和大家一樣認真地剖析,認真地檢查,嚴格加以整改。希望全局廣大黨員領導干部要自覺踐行“三嚴三實”要求,爭當“忠誠、干凈、擔當”的標桿,堅持以上率下、示范帶動,以良好的形象、良好的作風,努力為我市農業農村經濟社會發展作出新的更大貢獻!

第四篇:三嚴三實專題黨課講稿

【黨課講稿】

三嚴三實專題黨課講稿

根據中央和省委、市委、區委開展“三嚴三實”專題教育部署要求,今天由我講一堂專題教育黨課,通過同大家一起上黨課,進一步深化思想認識,掌握有關要求,全面啟動我區“三嚴三實”專題教育工作。下面,就如何踐行“三嚴三實”要求,談幾點認識和體會,與大家進行交流。

黨的十八大以來,總書記多次強調,黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。這“三嚴三實”,貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求,體現著共產黨人的價值追求和政治品格,豐富和發展了黨的建設理論,明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要,為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。

開展“三嚴三實”專題教育,是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。從深化作風建設來看,轉作風改作風正處在一個關鍵點、節骨眼上,必須乘勢而上;從守紀律講規矩、營造優良政治生態來看,進一步明規矩、嚴紀律、強約束,還要從嚴上入手、從實處著力;從鍛造過硬隊伍、推進事業發展來看,也需要大力弘揚嚴的精神、實的作風。“三嚴三實”專題教育有針對性、指向性強,對于進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力具有十分重要的現實意義。

學習“三嚴三實”、踐行“三嚴三實”,前提是準確把握“三嚴三實”的基本內涵、精神實質和實踐要求。

嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。古人將“修身”作為做人的根本,作為“齊家、治國、平天下”的基礎。今天,共產黨員嚴以修身就要自覺樹立堅定的信仰,錘煉堅強的黨性,培育高尚的情操。嚴以修身根本是堅定理想信念。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,從嚴管黨治黨,首先要堅定理想信念,解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。要深入學習中國特色社會主義理論體系,深入學習總書記系列重要講話精神,不斷增強“三個自信”,始終堅守共產黨人的精神家園。嚴以修身核心是加強黨性修養。加強黨性修養就要大力弘揚黨的優良傳統,自覺增強黨的認識,牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作,任何時候都要與黨同心同德。嚴以修身基礎是提升道德境界。國無德不興,人無德不立。要大力弘揚社會主義核心價值觀,自覺做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。

嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以用權要反對特權思想。共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,黨員干部作為人民公仆,就要永遠牢記權力的來源和歸屬,始終堅持全心全意為人民服務,始終堅持以人為本、用權為民,一絲一毫都不能私用。嚴以用權要正確行使權力。既然選擇了當干部,就要自覺遵守當干部的規矩,敬畏權力、管好權力、慎用權力,按照法律和制度規定去管權、管事、管人,用程序規范權力、約束權力,防止權力失控、決策失誤和行為失范。嚴以用權要加強對權力運行的制約和監督。黨員干部沒有與生俱來的權力,也沒有不受監督的權力。加強監督是對干部最大的愛護,要增強主動接受監督和依法依規保護監督的認識,自覺置于黨和人民的監督之下。

嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。領導干部地位特殊、崗位重要,面對錯綜復雜的考驗和形形色色的誘惑,如果不能自律,就會走上歪路,甚至身敗名裂。作為領導干部要常懷敬畏之心、戒懼之意,時時處處嚴格要求自己,真正做到“打鐵還需自身硬”。嚴以律己要有自省認識。古人云,吾日三省吾身,共產黨人更要注重自我純潔自我凈化。嚴以律己要有紅線認識。時刻警鐘長鳴、上緊發條,守住做人底線、分清公私界線。嚴以律己要有法治認識。要帶頭學習法律,模范遵守法律,依法辦事、依法決策、依法行政,不能行使不該由自己行使的權力,更不能以言代法、以權壓法、徇私枉法。

謀事要實,就是要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。謀事要實,既要解決思想認識問題,也要解決辦法能力問題。要加強學習,加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界視野,努力使各項決策體現科學性、把握規律性、富于實效性。要深入調研,深入基層、深入實際,在掌握實情的基礎上出主意,在心中有“數”的情況下拿主張。要民主決策,認真貫徹民主集中制,嚴格履行民主決策程序,廣泛聽取意見建議,更好地凝聚各方面的智慧和力量。

創業要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。總書記反復強調,“空談誤國,實干興邦”“一分部署,九分落實”。作為領導干部,要有敢于擔當的精神,挑戰面前有沖破難關的勇氣,機遇面前有敢抓善搶的銳氣。要有踏石留印的韌勁,發揚釘釘子精神,咬定青山不放松,對定下來的事情雷厲風行、抓緊實施,對部署的工作一抓到底、見到成效。要有接力奮斗的境界,牢固樹立“功成不必在我”的理念,一張藍圖繪到底、一任接著一任干,一步一個腳印把工作推向前進。

做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。老老實實做人,既是一種高尚的人生態度,更是一種嚴謹的道德實踐,要從小事、身邊事做起,在點點滴滴中體現。對黨和人民要忠心耿耿。黨員干部要對黨忠誠老實,言行一致,襟懷坦白,光明磊落,忠于黨、忠于祖國、忠于人民,在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。對黨、對組織、對同志要說出實話、講實話、講心里話。對工作要盡職盡責,熱愛本職工作、忠于職守,在其位、謀其政、盡其責,激情滿懷想干事,千方百計干成事。要謙虛謹慎,成績面前不張揚、榮譽面前不伸手。對群眾要滿懷真情,自覺擺正同群眾的關系,把群眾放在心中最高位置,堅持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾。

第五篇:三嚴三實黨課講稿

“三嚴三實”專題教育黨課講稿

太石學區黨支委書記

曾樹文

黨的十八大以來,總書記多次強調,黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。“三嚴三實”貫穿著馬克思主義政黨建設的基本原則和內在要求,是共產黨人最近本的價值追求、政治品格、做人準則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。開展“三嚴三實”專題教育,就是要將總書記的期待與要求,轉化為廣大干部的實際作風和行動,為推進“四個全面”提供保障。我們學校關于開展“三嚴三實”專題教育的安排,今天,我結合自己的學習體會和當前學校改革發展的基本形勢,給大家講一次黨課。中央要求,專題黨課要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內容,要講清楚“不嚴不實”的嚴重危害,要講清楚“三嚴三實”的實踐要求。根據這一要求,我主要講三個大問題。

第一個問題:開展好“三嚴三實”專題教育,基本前提是充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重要意義,正確理解“三嚴三實”的科學內涵與內在邏輯。

要站在“四個全面”戰略布局的高度,從黨建工作新常態的現實要求出發,來認識和看待“三嚴三實”專題教育。中央印發的《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的通知講得很清楚:這是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化,是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手。這三句話,集中闡明了開展“三嚴三實”專題教育的重要意義。

從深化作風建設來看,經過黨的群眾路線教育實踐活動,“四風”蔓延勢頭得到有效遏制,黨風呈現出許多新變化新氣象。同時,也應該看到,“四風”問題的病原體還沒有完全根除,還存在反彈的苗頭和可能,黨內違規違紀現象還是有發生。可以說,作風建設正處于一個“拉鋸戰”的節骨眼上,乘勢而上、持續用力,就能鞏固和擴大成果;稍有放松、稍有懈怠,就可能反彈復發、前功盡棄。開展“三嚴三實”專題教育,就是在作風建設的已有成果上,再添把火、再加把力,以鍥而不舍、馳而不息的決心把作風建設引向深入。

從嚴明黨內紀律來看,當前廣大黨員干部紀律觀念上總體是好的,但也要看到一些黨員干部不守紀律、不講規矩的現象。之所以出現這些問題,根本原因是有些領導干部思想和靈魂深處的深層次問題并沒有得到真正解決,“總開關”位置方向還沒有擺正,也沒有時刻擰緊,潛在的思想風險還存在。這次“三嚴三實”專題教育,更加強調思想建黨,要求領導干部要注重主觀世界的改造,始終用黨章與黨的紀律和規矩要求自己,切實解決思想深處的問題。

從推動事業發展來看,開展“三嚴三實”專題教育,有利于鍛造素質過硬的干部隊伍,為事業發展提供堅實保障。事業發展,關鍵在人。只有大力弘揚從嚴從實的思想和精神,造就“三嚴三實”的干部隊伍,才能凝聚起團結奮進、攻堅克難的強大力量,從而推動學校教育事業科學發展。

開展好“三嚴三實”專題教育,關鍵是要深刻把握“三嚴三實”的豐富內涵和內在邏輯。

第一,要嚴字當頭,做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。嚴以修身,是踐行“三嚴”之基。嚴以修身,關鍵是要加強黨性修養,堅定理想信念,把牢思想和行動的“總開關”;根本是要提高黨性修養,筑牢理想信念之根;要更加自覺地接受嚴格的黨內生活鍛煉,要時常用黨章標準、用黨員標準對照檢查自己,用于找差距、找不足,勇于揭丑亮短。

嚴以用權,是踐行“三嚴”之要。嚴以用權,最重要的就是按規則、按制度、按法律用權。要樹立“為人民服務”的正確權力觀,處理好公與私的關系;要建章立制,完善制度體系,扎緊制度的籠子;要增強法治自覺,做尊法學法守法用法的模范。嚴以律己,是踐行“三嚴”之本。嚴以律己,核心是要心存敬畏,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,嚴守黨的紀律和規矩。

第二,要實字為重,做到謀事要實、創業要實、做人要實。謀事要實,就是要一切從實際出發,實事求是。這是我們黨的根本工作方法。我們要經常深入師生、深入基層、深入實際,把要做的事情謀劃得更實在,把正做的事情做得更有實效。

創業要實,就是要敢于擔當,真抓實干。鄧小平同志曾強調,世界上的事情都是人干出來的,不干,半點馬克思主義都沒有。創業要實,重點要解決“為官不為”的問題。現在學校處于深化綜合改革、推動轉型發展的關鍵時期,迫切需要在座的各位同志大膽地闖、大膽地試,把該負的責任擔起來,在自己的崗位上實實在在干事創業。

做人要實,就是做老實人、說老實話、干老實事。新形勢下,黨員干部要立志做這樣的“老實人”:不是真的思想迂腐、不懂人情世故,而是做一個善于團結同志、懂得工作方法的老實人;不是真的缺乏工作能力、庸庸無為的老實人,而是做一個工作能力過硬、敢闖敢干的老實人;不是一團和氣、四面討好的“老好人”,而是做一個作風正派、勤勉敬業的老實人。

第三,要從嚴從實,做到嚴實結合、內外兼修、知行合一。“三嚴三實”涵蓋修身用權律己、謀事創業做人等多個方面,蘊含著嚴肅的政治原則和嚴明的紀律要求,蘊含著一切從實際出發、實事求是的思想路線,體現了世界觀和方法論的有機統一、內在自律和外在約束的有機統一。具體來說,“三嚴”的內容蘊含了中國共產黨嚴肅的政治追求、嚴格的組織原則和嚴明的紀律要求;“三實”的內容則體現了一切從實際出發、理論聯系實際、實事求是、在實踐中檢驗和發展真理的思想路線,求真務實、尊重實踐、注重實效的工作方法,以及忠誠老實、認真樸實、厚道踏實的處世原則。“三嚴”和“三實”是辯證統一的。“三嚴”是根本,是出發點;“三實”是目標,是落腳點。領導干部要緊扣嚴實二字,從嚴上要求,從實上著力,把嚴的思想要求全面立起來,把實的行為準則很好落下去,真正把“三嚴三實”內化于心,外化于行。

第二個問題:開展好“三嚴三實”專題教育,實踐要求是突出問題導向,切實解決“不嚴不實”的問題,做到專題教育和日常工作兩手抓、兩促進。

這次專題教育,既重教育,也重實踐。必須把問題意識、問題導向貫穿專題教育的全過程,這里的一個關鍵性前提,就是要緊緊盯住“不嚴不實”的問題和具體表現,一條一條梳理、一項一項分析,弄清問題性質、找到癥結所在,有什么問題就注意解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題,使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程,以解決問題的成果來檢驗專題教育的成效。

從整體層面來講,中央開展“三嚴三實”專題教育針對的問題,主要體現在三個方面,也就是中央《方案》中明確指出的“三個著力解決”:一是著力解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦,黨性修養缺失、不講黨的原則等問題;二是著力解決濫用權力、設租尋租,官商勾結、利益輸送,不直面問題、不負責任、不敢擔當,頂風違紀還在搞“四風”,不收斂不收手等問題;三是著力解決無視黨的政治紀律和政治規矩,對黨不忠誠、做人不老實,陽奉陰違、自行其是,心中無黨紀、眼里無國法等問題。

這次“三嚴三實”專題教育,就是這些問題。“三個著力解決”涉及信仰信念、黨性修養、權力行使、紀律規矩、做人做事等多個方面,這些問題,是針對全黨來講的,很有代表性,在各地區各部門各單位、各級領導干部中或多或少、或輕或重都有所體現,同樣也值得在座的每一位去審視自己、反思自己。

與此同時,結合我們學校自身情況,我們還要著力解決在各項工作中驕傲自滿、安于現狀、開拓創新精神不夠,經驗主義,忽視群眾意見、管理不善,不按法律、制度、程序辦事等問題。比如,習慣于經驗思維,干事創業的開拓意識、進取意識、創新意識還不夠。比如,習慣于精神松懈,工作上的緊張程度和責任感還不強。比如,習慣于領導意志,深入調研、從實際出發的工作作風還要進一步扎實起來。

解決問題是為了更好地開展工作。開展好“三嚴三實”專題教育,針對的是問題,立足的還應該是中心工作。這就要求我們必須切實做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤。

習總書記指出:“作風過不過硬,敢不敢擔當,關鍵還是干部的頭腦、肩膀和腳跟的問題。理想信念堅不堅定,黨和人民的事業與個人的榮辱得失在頭腦中排位,決定干部有多大擔當的定力、勇氣和魄力;本領過不過硬,肩膀上能夠承擔什么樣責任、有什么樣的負重能力,決定干部敢擔當、不怕難的決心和信心;腳跟能否始終立在人民立場想事情、做決策,決定干部敢于擔當的情懷和胸襟。”“頭腦”、“腳跟”和“肩膀”對領導干部來說,是最為根本的三個問題。

首先,頭腦要清醒,自覺擰緊信仰“總開關”。頭腦清醒的根本要求,就是作為一名共產黨員,要理所當然的堅定對黨忠誠的政治品格,加強黨性修養,堅定理想信念。頭腦清醒的政治要求,就是要避免因為日常事務的忙忙碌碌而淡化政治意識、黨的意識、黨員意識。要把牢政治方向,強化組織意識,時刻想到自己是黨的人,時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任,相信組織、依靠組織、服從組織,自覺維護黨的團結統一;要把學習掌握馬克思主義理論作為看家本領,不斷領悟,不斷參透,做到學有所得、思有所悟,注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。頭腦清醒的實踐要求,就是要做到韓正同志提出的“五個敢于”:面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔責任、面對歪風邪氣敢于堅決斗爭。

第二,腳跟要站穩,自覺做政治上的明白人。作為黨員干部,除了思想上忠誠于黨之外,在行動上,更要遵守黨的政治紀律和政治規矩,堅守作為一名黨員干部的為官底線,在底線上“站穩腳跟”。這就要求黨員干部要維護黨的團結,做老實人,說老實話,干老實事,不搞團團伙伙,不搞任何形式的派別活動;遵循組織程序和辦事流程,不超越權限辦事;服從組織決定,部分組織討價還價;不但要嚴以律己,也要嚴以律人,自覺約束身邊的親屬和工作人員;不但要求加強自律,更要加強他律,強化監督,將手中的權力關進制度的籠子里,真正用在學校發展上。

第三,肩膀要過硬,自覺做干事創業的實在人。習XX說,“黨看干部主要就是看肩膀能不能負重,能不能超負荷。”“肩膀過硬”,就是要敢于擔當,在實際工作中以對黨負責的態度,胸懷坦蕩的謀劃事業、推進工作,謀公不謀私,切實做到“為官有為”,這是對于黨員干部的更高要求,也是嚴以用權、真抓實干的必然要求。當前,學校發展的關鍵就是要有一批特別能吃苦、特別能戰斗、特別能干事的干部。在座的各位要有這種強烈意識,把“想干事”的想法轉化為“能干事”和“干成事”的行動,緊緊圍繞工作目標想點子,切實實現從“怎么看”到“怎么干”。同志們:

“三嚴三實”專題教育不是一次活動,我們要潤物無聲地推進。這里,我再對大家提三點要求:一要在深化學習上下功夫,把握好學習重點,突出好專題學習特點,融入中層干部學習等經常性教育,組織開展好理想信念、政治紀律和干事創業三個專題的學習研討;二要在示范帶頭上下功夫,利用好群眾路線教育實踐活動總結出來的以上率下的經驗,自覺當標桿、做示范,一級做給一級看,一級帶著一級干,今天我講好黨課后,班子其他成員也要在分管處(室)或聯系單位講一次黨課,各黨組織負責人同樣也要聯系本單位實際,面向基層帶頭講黨課。三要在從嚴從實上下功夫,態度要嚴肅,過程要嚴謹,考核要嚴格,重實際、出實招、求實效、看實績,真正將“三嚴三實”專題教育轉化為推動工作的實際成效。

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