第一篇：益優學堂夏令營總結

“益優學堂”社區流動兒童融合教育項目夏季訓練營總結

張建榮

經過3天夏令營活動圓滿結束了，對于家長來說，這3天可能是孩子自出生以來獨自離家最長的時間，所以家長們既牽掛又擔心，從第一天送孩子們來時大家糾結凝重的表情就可以看出來。我們也深感責任重大，所以項目中心派出了近10人的專業團隊，要求夏令營帶班老師要做到“四個心”，即有“愛心、耐心、責任心、盡心”，確保孩子們的安全，給孩子人生中快樂難忘的3天不一樣的生活。

那孩子們這3天過得怎么樣呢？家長們可能已經在微信群里了解了一些。說實話，第一天老師很辛苦，能想象一下滿場小雞在操場上亂跑的情景嗎？第一天孩子們就是這樣的狀態，極度興奮不聽指揮；到了第二天，孩子們開始學會聽哨聲了，知道要守規矩了；第三天，孩子們就很有規律，排隊走路可以排成直線，圓桌吃飯不爭不搶。這讓我們很有成就感。所以這次夏令營，反而是孩子們給我們帶來了許多驚喜和感動。下面，我就和家長分享一下本次夏令活動的收獲和反思。

一、收獲

1.學會獨立，收獲堅強。

自然界中有許多動物，孩子長大了就會被父母冷酷地趕出去，讓它們學會獨立生存。其實這不是冷酷，而是對孩子的未來負責。這次活動中，我們也一次次被孩子們的堅強感動著，真棒！他們比我們想象中要堅強。2.學會合作，收獲友誼。

夏令營中很多活動需要孩子們相互合作完成，時光隧道、呼吸的力量、無敵風火輪等，其實孩子們的交往能力是很強的，所以家長要相信孩子，鼓勵孩子，讓孩子寬容大度，學會主動關心幫助同伴，這樣會收獲更多的友誼。3.學會承擔，收獲自信。

校外教育不同于學校教育，不以學習為主，而是以特長教育和情商教育即真正的素質教育為主。我們的夏令營就給孩子們很多施展才華的機會，設計隊旗、隊名、隊呼，唱歌、表演、講故事、做游戲，孩子們總能找到自己的強項，老師一表揚，伙伴們一喝彩，他們就收獲了前所未有的成功和自信。4.學會生活，收獲成長。

教育就是要教會孩子學會生活和生存，而不僅是學習的能力，社會上很多高分低能的孩子，最后成為家庭沉重的負擔和社會的包袱。

這次夏令營安排了自己洗澡、內務整理、項目，結果孩子們都做得很好，他們也很樂意做。家庭生活中也有很多這樣的機會，父母要讓孩子多動手、多體驗、多承擔，這樣他們才能體會到勞動的艱辛、父母的不易，而不是坐享其成，享受一切，這樣就不知道感恩。

在本次活動中，孩子們還有很多收獲，如學會了節約糧食，學會了禮讓，學會了贊賞別人，學會了感恩等等。

二、反思

這次活動中，我們也發現了一些問題，值得大家反思。自己的孩子怎么看怎么好，放在身邊看不出缺點，一放到集體環境里，一些問題就出來了，這也反映出家庭教育的缺失或偏差，與大家交流探討一下。1.教養和禮儀，應該由父母來教。

中國作為人口大國，資源有限，所以我們從小就要適應爭搶有限的資源，上車搶座位是最典型的，甚至通過爭搶來提升自己的競爭力。其實在單位中，我們會發現，有良好教養和禮儀的人，在學習、工作和生活上都能表現出良好的個性，處處受歡迎，更有競爭力，贏得更多的機會。

但孩子的教養和禮儀，主要由父母來教。這次活動有幾個細節，如第一天吃飯，很多孩子看到桌上自己喜歡的菜，就不停地旋轉桌子，導致其他孩子沒法吃菜，甚至因旋轉速度過快菜湯都潑到別人身上。還有的孩子看到喜歡吃的菜，整盤往碗里倒，別的孩子都還沒吃，菜就沒了。出現這些問題不能全怪孩子，這是我們家庭教育引導有問題。將來孩子會面對比我們復雜的多的社會，他們將會在更多層次上與更多的人接觸、交流。那么，良好的教養就是展示他們能力的利器，從小就要培養好。2.自律能力，從日常生活抓起。

很多家長抱怨孩子做事拖拉、丟三落四，這是平日家長缺乏對孩子日常生活的管理和訓練。其實有些問題沒那么難，覺得難是因為縱容、舍不得。

自律能力的培養，父母要從日常生活抓起，如訂立規矩：自己的物品要整潔擺放。養成孩子定時定位的習慣，教會孩子今日事今日畢等。根據行為心理學的研究成果，三周以上的重復會形成習慣，三個月以上的重復會形成穩定的習慣。這3天，孩子們在營區基本上養成了自我收拾、整理內務的規律，希望家長回家要狠狠心，讓孩子繼續保持，成就孩子一生受益的好習慣，逐漸培養孩子的自律能力。

總之，這次夏令營活動，孩子們收獲了一串閃光的童年記憶，我們也因此收獲了快樂和感動！祝愿我們的小營員都能健康快樂成長！

第二篇：蒙牛優益C廣告策劃書

蒙牛優益C廣告策劃書

目錄

一、前言-----------------------------

二、營銷環境分析-----------------

三、消費者分析--------------------

四、產品分析-----------------------

五、競爭對手分析-----------------

六、廣告定位------------------------

一、前言

為蒙牛優益C做廣告策劃，力爭提高優益C在大學校園的知名度和美譽度，打造乳酸菌中的明星品牌。經過系統的市場調查與分析，提高大學生消費者對蒙牛優益C的知名度、理解度與忠誠度，打造獨具特色的品牌形象，已獲得良好的市場反應。

二、營銷環境分析

伴隨著人們的生活水平的提高人們對于飲食的需

求也從最基本的解決溫飽提升到綠色、健康、營養。我們小組對問卷采集到的數據進行分析研究可以很清晰的看出的乳酸菌飲品被大學生所熟知，其中蒙牛優益c也是在此類乳酸菌中處于上風，所以，蒙牛優益C在大學生市場中有很大的潛力。

三、消費者分析

在調查當中，同學們對于乳酸菌的口味是最為看重的。其次是營養成分、生產日期及保質期和價格。在針對產品的調查中，通過總結分析可以看出蒙牛優益C在大學生消費群體中處于優勢與同類產品（如：伊利每益添等）相比購買力相對較大，對于蒙牛優益C口味的選擇也是大眾的原味、草莓味、紅棗味最受歡迎。在購買蒙牛產品的調查中有43%的同學會購買蒙牛產品。并且有40%的消費者會選擇購買乳酸菌飲料，其中最主要原因是乳酸菌飲料對身體好、健康。在最能引起學生的購買欲望的促銷方式是買一送一以及打折降價。

關于喜歡乳酸菌的口味的調查。

關于哪種促銷方式最吸引消費者的調查。

關于選擇乳酸菌理由的調查。

關于選擇乳制品時考慮的因素。

四、產品分析

第三篇：蒙牛優益C廣告策劃書（本站推薦）

蒙牛優益C廣告策劃書

目錄

一、前言-----------------------------

二、營銷環境分析-----------------

三、消費者分析--------------------

四、產品分析-----------------------

五、競爭對手分析-----------------

六、廣告定位------------------------

一、前言

為蒙牛優益C做廣告策劃，力爭提高優益C在大學校園的知名度和美譽度，打造乳酸菌中的明星品牌。經過系統的市場調查與分析，提高大學生消費者對蒙牛優益C的知名度、理解度與忠誠度，打造獨具特色的品牌形象，已獲得良好的市場反應。

二、營銷環境分析

伴隨著人們的生活水平的提高人們對于飲食的需求也從最基本的解決溫飽提升到綠色、健康、營養。我們小組對問卷采集到的數據進行分析研究可以很清晰的看出的乳酸菌飲品被大學生所熟知，其中蒙牛優益c也是在此類乳酸菌中處于上風，所以，蒙牛優益C在大學生市場中有很大的潛力。

三、消費者分析

在調查當中，同學們對于乳酸菌的口味是最為看重的。其次是營養成分、生產日期及保質期和價格。在針對產品的調查中，通過總結分析可以看出蒙牛優益C在大學生消費群體中處于優勢與同類產品（如：伊利每益添等）相比購買力相對較大，對于蒙牛優益C口味的選擇也是大眾的原味、草莓味、紅棗味最受歡迎。在購買蒙牛產品的調查中有43%的同學會購買蒙牛產品。并且有40%的消費者會選擇購買乳酸菌飲料，其中最主要原因是乳酸菌飲料對身體好、健康。在最能引起學生的購買欲望的促銷方式是買一送一以及打折降價。

關于喜歡乳酸菌的口味的調查。

4%4%4%4%42%25%0%13%0%4%原味冰爽核桃味紅棗味巧克力味草莓味香橙味葡萄柚果味黑加侖果肉味其他

關于哪種促銷方式最吸引消費者的調查。

0%29%降價附送小禮品買老口味送新口味買一送一其他61%0%10%

關于選擇乳酸菌理由的調查。

0%4%25%好喝健康時尚大眾其他71%0%

關于選擇乳制品時考慮的因素。

10%2%2%28%22%10%2%7%17%口味新鮮濃度包裝價格質量安全品牌其他

四、產品分析

第四篇：中青年學堂個人總結

下午好，非常感謝今天組織部給了我這個機會在這里發表年輕干部成長學堂畢業感言。中青年學堂自開展以來已近兩年，在這兩年多的時間里我從一名2字頭的年輕干部成長為3字頭的中年干部，成長為一名工作中的多面手，當然其中也付出了很多。今天在這里我想談談近兩年多來，自己成長路上2點樸素的心得體會。

一是沉下心來真學習。

成長學堂給我們開設了寫作、法律、財務、心里咨詢等多種課程，來提升我們自身業務能力和綜合素質，在學習中有一點我體會很深。教授或者特聘老師在課堂上講的如何生動、如何讓我們共情，但倘若我們課后沒有深入思考、付諸行動，時間久了也是枉然，所以我覺得課堂上真正傳授給我們的是思想，而非單純的知識，“相逢盡道學習好，燈下可曾見幾人”，需要我們課余時間去轉化的，去思考的，去繼續孜孜不倦的學習，今天我們畢業了，但是學習思考的腳步沒有停止，我想這才是中青年學堂帶給我們真正“學”的意義。

二是行動上真迅速。

成長學堂上我們有請過鄉賢、先進工作者為我們講課，現身說法，我深有感慨的發現他們無一不是行動的巨人。反思自我，還存在著行動力的進步空間。比如拿我平時最簡單的寫材料來說，會碰到這么一種情況，碰到自己不熟悉的領域，會“心中一團火，腦子一團麻、筆下一團糟”，然后想著晚點再寫吧。其實這顯然是回避，解決不了任何問題。此時我只有站起來，去請教他人、去現場考察、去查閱資料才能跨過這個障礙，才能完成寫作，所以我覺得在碰到問題、障礙的時候行動力迅速是我們作為年輕干部去彌補經驗不足，歷練不夠的最快成長捷徑。“管住嘴，邁開腿”這話不僅對減肥有用，也是我們工作中的尋求進步指南。

“鹽多了菜咸，話多了人煩”我最深的兩點體會已經說完，我想每個人都有自己獨一無二的想法，所以更多的話留給大家自己去總結。言有盡，情不可終，感恩我們能成為同學，謝謝大家。

第五篇：耶魯學堂個人總結

We are not the God—Justice

——The fat man is innocent Dear Chris，I really appreciate your time to read this letter since you are so busy every day.I write this letter to tell you that thank you every much for your help in Yele Class and I feel so lucky to be one of your students.In the Yele

Class,you

communicate

with

us

in

four topics--Justice,Intimate friendship,Law,Happiness.The way you taught to us is so interesting and the videos you choose for us have a good impression on us.Especially,one video impresses me most and in some degree puzzle me after the class.There is one opinion I hope to let you know.I think you must remember our first question that you are a driver who drive a train whose brake was broken and the direction you drove will kill five people.But there is another way whose direction is to kill one people only.Which way will you choose? Truthfully,I often ask myself which way I will choose and sometimes I even dream of this,and even now I don’t know which one to choose.But to the second question,when you are a spectator in a bridge and there’s a fat man stand beside you and the broken train was rushing to kill 5 people,but if you push the fat man to the track,you’ll save the 5 people.What will you do ? My answer is no,never.Though I don’t a man who believe in God deeply,I beg you to let me use the god to explain my excuse.In my opinion,the fat man is innocent.We shouldn’t sacrifice others no matter in which situation.Mabye,in some degree,God want to see the 5 people and need their service in that situation.As you know maybe in other situation,God need the fat man but not this time.And we are not the God,we can’t decide others’ lives no matter in which situation and on matter seek for what result.We have no right to sacrifice the fat man to save the five people,because he is innocent and the God don’t want to see him now.When the God want to see him?God knows only.If some one push the fat man and isn’t punished by law,our society will be out of order.Because they will think there’s a better result for them to sacrifice others,but how to evaluate the result?In what criterion to judge a better result?Defferent people have different standard.So,we are not the God and we can’t decide others’ lives no matter in whict situation.So I think there’s no strict justice and seeking for best result is not the critical standard.But if you ask me what is my owen standard to show justice? I must tell truthfully I don’t know.I think,in some degree, the best result standard is useful and critical,but when considering people’s life,I never agree.I’ll do my best to find the answer, a strict result,and keep thinking till I find the answer.I think this is the best gift you have given me,thingking.In my opinion the value of this class is keeping us thinking,you did it,Chris.I give my best honor to you ,thank you for what you have done.Finally I feel 90 minutes is so limited and every time at the end of the class, I aleady begin to expect the next class.He Junqi TEL:***