第一篇：新窯標準化社區建設情況簡介

新窯標準化社區建設情況簡介

今年來，在縣委、縣政府的高度重視下，新窯礦區管委認真貫徹落實中央和省、市、縣關于加強城市社區建設的部署要求，積極開展標準化示范社區創建工作，建立健全社區組織機構，加強社區基礎設施建設。現將具體情況介紹如下：

一、組織機構的建立健全。

2011年7月成立了新窯社區黨支部，社區共有黨員14名，全面落實黨員設崗定責、依崗承諾、志愿服務和結對幫扶等制度。不斷健全社區居民自治機制，完善社區民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督制度。培育發展社區社會組織，建立健全各項章程和制度。發展社區志愿者隊伍，引導社區志愿者參與社區管理與服務。

二、社區干部隊伍建設。一是堅持將“自身能力強、群眾基礎好、服務意識優”作為社區干部隊伍建設的基本要求，努力落實社區專職工作人員編制，強化社區干部的專業和技能培訓。計劃配備社區專職工作人員5名。

三、社區基礎設施建設。

新窯社區設立在新窯礦區管委會西樓，辦公用房共計三層二十一間400平方米以上，設有社區服務大廳，現正處于裝修階段。

四、社區規模。新窯社區共有1617戶5661人，其中非農業人口2960人，流動人口2701人，社區建成后，將實現對社區居民的全員管理。

其他社區情況：

新柏社區552戶1932人，其中非農業人口動人口1024人。

赤城社區497戶2192人，其中非農業人口動人口936人。

人，流10241140

第二篇：紅山窯中學標準化建設實施方案（模版）

紅山窯中學標準化建設實施方案

為認真貫徹《永昌縣標準化學校建設方案》的文件精神，全面實施素質教育，進一步提升學校教育質量，促進學校向標準化邁進，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神為指導，以全面實施素質教育，提升義務教育質量，逐步實現學校標準化建設為目標，以加大投入，規范辦學行為，提高辦學效益為重點，集中時間，集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、組織機構

為完成我校標準化學校的建設工作，成立紅山窯中學標準化學校建設工作領導小組。

組長： 馬占峰

副組長:狄澤權 辛秉剛

成員： 閆積哲 孫其陽 吳元勛 楊志云 毛慧英 柴宇 馬理成

三、建設目標及實施步驟

（一）總體目標：

通過一年的努力，使學校環境和條件更加完善，教育技術裝備全面達標，教師隊伍配備齊全合理，專業化程度大幅 度提高，教育內涵得以提升，教育質量全面提高，管理更加科學規范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。

（二）具體目標：

1、辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，改建塑膠操場1個；配齊教學實驗儀器設備、音體美器材;為學生更換課桌320套；繼續架設“班班通多媒體設備”9套；學生用床300位；配備餐廳設備等，從而使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規范、標準，使校園環境更加優雅整潔，學校文化品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。

2、學校管理科學規范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持依法治校，實施科學管理，努力提高管理水平，以科學規范的學校管理促進義務教育的可持續性發展。

3、教師隊伍更加專業。加強教師隊伍建設，通過培訓學習、繼續教育、校本教研等形式，打造學習型團隊，塑造專業化教師隊伍。

4、教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持德育為首，嚴格執行德育工作實施方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程，積極開展教育教學改革，建立促進學生全面 發展的教育評價體系，促進教育質量的全面提高。

三、現狀分析

我校共有學生375名，教學班級11個，教職工人數59人。校園總占地面積46000平方米，生均99.1平方米;校舍總建筑面積10603平方米。多年來，學校堅持“依法治校，以德立校，質量強校，科研興校，特色揚校，文化潤校”的辦學指導思想，把“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”作為學校的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教學質量。

近幾年，隨著人員流動的加強，農村的生源數量在不斷下降，我校學生數量呈現逐年減少趨勢，存在著以下一些問題：

1.由于教育資源整合，我校學生大量外流，造成部分班級班額過小，教學班級少。

2.儀器欠缺。特別是體育器材。具體欠缺肺活量測試儀1臺、排球架1付、小體操墊8個、跨欄架10付、刀劍22把。

3.跑道及操場急需維修。學校跑道是簡易土跑道、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學生鍛煉需要。

4.學校沒有專職的生活教師，也沒有專職的衛生、心理咨詢教師。

四、實施步驟

我校標準化建設工程，從2014年2月啟動至2014年年底結束，共分三個階段進行。

（一）制定方案，宣傳動員（2014年2月至3月1日）

學習《永昌縣標準化學校建設方案》等有關文件，吃透標準化建設內涵，進行動員宣傳，制定學校標準化建設方案。

（二）自查自糾，查缺補漏（2014年3月至5月30日）

對照《永昌縣中小學標準化學校評估細則》標準，嚴格自查，摸清底數，進行學校內部評估，撰寫自查報告。

（三）整改完善，力求達標（2014年6月至10月10日）

根據自查情況，對不符合《永昌縣中小學標準化學校評估細則》的項目進行整改，完成各項工程項目建設。

五、保障措施

學校義務教育標準化建設的落實，需要科學統籌，做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳，建立健全組織機構，完善學校管理制度，制定詳盡的實施計劃，確定相應的保障體系。

（一）觀念保障

校長首先要組織學校校委會成員、教研組長、年級組長等中層干部進行學習，充分了解義務教育學校標準化建設內涵，切實把握精髓；其次要在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使全體教師理解義務教育標準化建設對于學校發展 的戰略意義，進而創造規劃實施的良好氛圍。

（二）組織保障

學校將根據義務教育階段學校標準化建設工程的具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管，相關管理人員具體落實的組織保障體系，由德育、教學、后勤、衛生、財務分工負責，協調配合，并將工作推進納入目標考核，細化分解，明確要求，規定時限，做到目標到人，責任到位，強力組織，推進標準化學校建設，促進義務教育均衡發展。

（三）隊伍保障

在標準化學校建設中，校長和教師是關鍵因素，甚至是決定性因素，我們要采取調整學校布局，整合教育資源，積極向教育主管部門要人，盡快解決我校師資嚴重不足的問題，解決學校音、體、美等相關學科教師結構性短缺問題。

（四）辦學保障

在注重改善辦學條件，增強學校“硬實力”的同時，著力提高深化課程改革和素質教育，進一步規范辦學行為，全面提升教育教學質量。一是全面執行國家課程改革方案，開齊開足國家、地方和學校課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進程中出現的問題。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅 持“以人為本，依法辦學”的管理理念，規范辦學行為，引導學校注重內涵發展，立足本校實際，創辦法制教育、藝術教育、安全教育、綠色環保素質教育，提高學校辦學水平，促進學生全面發展。三是深化教育評價機制改革，促進學校全面發展。

（五）投入保障

要積極申請上級項目專項資金，拓寬多方籌資渠道，做到專款專用，推進標準化學校建設的進程。

第三篇：社區建設情況簡介

★★社區建設情況簡介

★★村位于長江南岸，西距鄂州市主城區4.5km，鄂燕黃二級公路穿境而過，交通便捷，土地肥沃，地勢平坦，現有11個村民小組，624戶居民，總人口2496人，黨員75名。耕地面積950畝。境內有享譽全國的金剛石刀具工業園，有近600畝特色林果、蔬菜基地。

2009年，★★村被市委、市政府確定為農村新社區建設試點單位。自2009年5月份啟動建設以來，根據全市城鄉一體化的總體思路和部署，強力推進新社區基礎設施建設，特色園區建設和基層黨組織建設，取得了一定的成效。2009年池湖村被省委、省政府命名為第二批新農村建設示范村。

——建設思路上立足“四輪驅動”。即發展工業園區經濟，打造特色農業板塊基地，整治舊村莊，建設新社區四位一體，同步推進。在工業園區建設方面，2009年，成功吸引了弘強機械、攀峰刀具、鄂信二期、江燕船舶三期項目落戶園區。在農業板塊基地建設方面，建成優質葡萄基地200畝，桂花苗圃基地200畝，柑桔基地100畝，大棚蔬菜基地100畝，使全村80%的耕地實現了集約經營。在新社區建設方面，已基本完成路網、水網、林網、電網、通訊網等基礎設施建設。在舊村莊改造方面，已完成全長2.1km池湖港路硬化，拆除違章建筑3000平方米，清運垃圾8000余噸，正在進行分戶污水處理池建設和部分農房的“穿衣戴帽”，較好地改造了舊村莊環境。

——建設模式上堅持“四個集中”。通過向廣大村民廣泛征求意見，制定了《農村村民新社區建房實施意見》,《意見》規定：村民拆舊房建新房向新社區集中，符合條件建新房的向新社區集中，重大項目拆遷安置向新社區集中，社會公共服務設施向新社區集中。目前已完成居民建房160棟，已放線準備施工的34戶。同時，建筑面積2800平方米的“1+8”黨員群眾活動中心和幼兒園主體工程已竣工，4月20日可裝修完工，便民超市已對外服務。

——農民建房上實行“四個統一”。為確保新社區建設規范有序進行，農建房嚴格實行統一規劃布局、統一戶型設計、統一宅基地調配、統一放線施工，農民建房戶均用地面積由以前的1.2畝減少到0.5畝，有效地節約了土地，提高了公共資源的利用效率。

——建設資金籌措上注重“四個依托”。一是依托國家土地整理項目資金建基礎設施。抓住國家土地整理項目實施的契機，將社區的路網、水網、林網等基礎設施建設與土地整理項目有機結合，共投入資金900多萬元，先后完成了新社區池湖路、丁字路、中心路、中心二路、池湖東路、景觀港路的建設，硬化道路1.5萬平方米，形成了循環的交通網絡；完成了池湖景觀港疏浚整治任務，整治景觀港1.1km，解決了農業排水灌溉的問題；完成了新社區污水管網入地工程，鋪設污水管網4.3km，有效解決了污水橫流、排水不暢的難題；鋪設彩色步

道磚1.2萬平方米；完成景觀綠化2萬平方米，種植各種花卉苗木1.2萬株，美化了新社區環境，完成新社區亮化工程，安裝太陽能路燈35盞，基本實現了新社區硬化、綠化、亮化、凈化、美化。二是依托以獎代補資金對居民房前屋后進行整治。發動每戶居民出資6000元，鎮政府以以獎代補的形式補助30%，由村委會統一組織實施，建入戶道花壇，栽種多種花卉苗木，對外墻統一色調進行外觀裝飾。三是依托社會資金、民間資本建公共服務設施。將有經濟收益的公益設施建設進行公開招標，優先賦予社會民間資本的建設權，所有權和經營權，較好地緩解了新社區建設資金不足的矛盾。四是依托村民自有資金建新房。按照“四個統一”的原則，村民建房資金全額自籌，目前農民建房資金投入已達到2400萬元。

——社區管理上探索“四個創新”。一是社區服務上創新“1+8”模式。為了方便新社區居民生產生活和管理，社區建設了“1+8”黨員群眾活動中心，集村支部、村委會辦公場所與便民服務中心、綜治維穩中心、文體活動中心、勞動技術培訓中心、衛生服務中心、計生服務中心、黨員群眾電教中心、農家超市于一體，建筑面積2800平方米，既滿足了社區居民的需求，又規范了服務陣地，還節約了建設成本。二是組織建設上創新區域化管理模式。為更有效地推進農村新社區建設，進一步增強新社區黨組織的戰斗力和凝聚力，根據池湖新社區建設的需要，將金剛石刀具工業園和農業基地黨員實行區域化管理，成立池湖社區黨總支，下轄六個支部，即：村務支部、新村支部、農村支部、長江精工支部、鄂信支部、金鄂支部，理順了管理關系，密切了村企聯系。三是村級增收上創新廠房換租金模式。為發展壯大村級經濟，利用燕磯金剛石刀具工業園在其境內的優勢，今年將建設占地30畝，建筑面積1萬平方米的標準化廠房，通過對外招商，吸引企業入駐，收取租金增加村級經濟收入，形成“雙贏”的發展格局。四是文明創建上創新多頭聯動模式。通過整合支部、村委會、婦聯、共青團、文化、村民理事會等力量，發揮各自的優勢，多頭聯動，形成合力，使新社區文明創建同步跟進。引導新社區居民組建了女子健身腰鼓隊、籃球隊，配套了新社區黨員活動室、青年活動室、婦女活動室和農家書屋，開展了“十星級文明農戶”、“五星黨員評選”活動，制定了新社區“環境衛生保潔公約”和“文明創建公約”，豐富了居民的業余生活，提高了新社區居民的文明素質。

第四篇：紅山窯中學標準化學校建設自查報告

紅山窯中學標準化學校建設自查報告

根據永昌縣教育局關于印發《永昌縣標準化學校建設方案》的通知精神，對照《永昌縣義務教育階段標準化學校評估細則》（試行），我校對學校現階段標準化學校建設情況進行了認真細致的自查，現總結如下：

一、自查內容：

1．學校布局與校園規劃； 2．建設用地和校舍建筑面積； 3．裝備條件； 4．師資隊伍。

二、自查結果：

（一）基本情況：

1．學校布局與校園規劃。

（1）辦學規模不達標。學校現有在籍學生363人，專任教師59人，10個教學班，班額平均為36人，學校辦學規模不符合《永昌縣義務教育階段標準化學校評估細則》中18個教學班的要求。

（2）校園布局合理。校園基本按教學、運動、生活三區合理布局，現有教學、辦公樓共兩棟，師生寄宿樓一棟，并有食堂、餐廳等。校方具有土地使用證書，建有圍墻和校門，配有升旗設施。

2、建設用地和校舍建筑面積。

（1）生均占地面積達標。校園占地面積46000平方米，校舍建筑面積10603平方米，生均用地面積達122.67平方米，生均校舍建筑面積達28.27平方米，符合評估標準。

（2）體育活動場地不達標。學校有300米煤渣鋪設的環形跑道一個，籃球場3個（其中2個為紅磚鋪設），足球場1個（未鋪設）。不能滿足學生鍛煉需要。

（3）校園綠化用地達標。學校綠化用地達到學校用地總面積的30%。

（4）校舍建筑設計、質量基本達標。學校主教學樓建于2004年，餐廳建于2007年，公寓樓建于2009年，明德教學樓建于2013年,上述建筑質量達標，但校園內還存在7棟平房，屬D級危房。

（5）寄宿制學校食宿面積達標。食堂建筑面積890平方米，生均2.3平方米；公寓樓建筑面積2500平方米，生均住宿面積達6.6平方米。宿舍堅固安全，食堂設施符合食品衛生管理標準。

3、裝備條件。

（1）校舍配套基本達標。學校有夠用的普通教室，有音樂教室、美術室、計算機教室、多媒體教室、圖書室、、體育保管室、音樂器材室、美術器材室、心理咨詢室，有滿足需要的教師辦公室。（2）實驗室硬件及儀器配備達標。學校建有符合國家標準的科學實驗室，經對照《初中理科教學儀器配備標準》，學校教學儀器配備基本滿足教學需要，分組實驗能保證按4-6人一組進行實驗操作，配有與學校規模相適應的實驗教師和管理人員。

（3）體音美器材基本達標。對照《教育部關于印發九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄的通知》（教體藝[2002]17號）要求,學校配齊了音樂、美術器材及設備，設施設備運行正常；經對照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，體育器材配備欠缺，不符合標準。

（4）信息技術設備達標。學校建有校園網，實現了“班班通”，有多媒體教室和信息計算機室，計算機60臺，每個專任教師有用機一臺，每個班級有用機一臺。

（5）圖書配備達標。學校現有圖書20000冊，生均圖書 53.3冊。每年新增圖書比例不少于藏書標準的1%，訂閱有必要的報刊。4.師資力量

（1）教師學歷達標。學校現有專任教師59人，其中初中部本科學歷28人，專科學歷4人，小學部本科學歷7人，專科學歷18人，中師學歷2人

（2）學校嚴格實施中小學教師資格準入和持證上崗制度，有規范的教職工考核制度和獎懲制度。校長具有本科學 歷和高級職稱，具有“任職資格培訓合格證”。

（3）學校現配備了生活教師5人，但都是兼職教師，并沒有專職生活教師。

（二）存在的問題

1.由于教育資源整合，我校學生大量外流，造成部分班級班額過小，教學班級少。

2.儀器欠缺。特別是體育器材。具體欠缺肺活量測試儀1臺、排球架1付、小體操墊8個、跨欄架10付、刀劍22把。

3.在教學裝備上,我校學生課桌破舊，教學儀器、音體美器材耗損嚴重、餐廳部分設備損耗.4.跑道及操場急需維修。學校跑道是簡易土跑道、煤渣土化，天晴灰塵漫天飛，下雨全是水，不能滿足學生鍛煉需要。

5.學校沒有專職的生活教師，也沒有專職的衛生、心理咨詢教師。

(三)資金預算

1、在原來操場基礎上改建塑膠操場1個6700平方米，按每平方米300元計算，約需201萬元。

2、配備教學儀器25萬元、音體美器材30萬元。

3、為學生更換新課桌320套，合計約5萬元。

4、學生用床約9萬元。

5、預計在餐廳新增蒸車、壓面機、切菜機、學生餐桌320套等合計約23萬元。

以上項目規劃投資約292萬元。

第五篇：朝陽社區 簡介 新

朝 陽 社 區 簡 介

文峰街道朝陽社區位于太平橋東南，東至新西門路，西至太平路，南至雙元路，北至沿河中路，面積0.42平方公里，總戶數3126戶、總人口9886人，社區黨委下設9個支部，共178名黨員，轄區企業單位5家，個體經營戶460戶。多年來，在“雙掛”單位市委辦領導的關心指導下，社區黨委緊緊圍繞“推進科學發展，建設幸福朝陽”和創建“五好”黨組織的工作目標，努力做群眾最關心的事，當群眾最貼心的人，以社區黨建帶共建，共建促社建，使社區“三個文明”建設取得了新的進展。社區先后被命名為“全國三八紅旗集體”、“全國文化先進社區”“省先進基層黨組織”、“省文明社區”、“省勞動保障優質服務窗口”、“市級黨建工作示范區”。

積極發展社區經濟。2011年上半年完成財政總收入1600萬元，一般預算收入1200萬元，招引億元項目1個，發展私營企業30家，新增個體工商戶200家，社區年創純收入30多萬元。近年來，社區先后招引大小項目60多個，引進資金2億多元，集體積累達到500萬元，為和諧社區建設奠定了堅實的經濟基礎。

組織設置與時俱進。著力推進社區黨建網格化，將黨支部建立在“兩新”組織和小區之上。引導黨員立足崗位、立足自身，廣泛開展“黨員示范經營戶”、“黨員先鋒樓”、“五好黨員家庭”等活動。在太平路開展“黨建示范一條街”創建活動。

居民自治日趨完善。堅持“居民代表議事日”制度，每月1日為居民代表議事日，邀請居民代表到社區聽匯報、提建議，評議社區工作。多年來，朝陽社區黨委正是通過這一項項程序，認認真真地為居民辦實事。他們搜集居民代表意見建議210多條，件件有落實，件件有交代。

注重關心弱勢群眾。率先創辦了“愛心扶助超市”，成立了“亭湖區慈善會朝陽分會”，主動與師范學院聯系，結對共建成立了“英語在身邊”愛心義務家教。成立“社區就業指導站”，先后舉辦技能培訓60多場次，安排就業300余人。

加強社區陣地建設。在太平路27號新建了1600平方米居民綜合服務大廳，為社區黨員、居民群眾提供一個綜合性服務場所。在新建辦公樓東側新建了“朝陽文化苑”，為社區居民提供交流平臺，彰顯全國文化先進社區品牌。

著力打造人文社區。在市區首家創辦了“銀發俱樂部”，購置棋牌桌椅、健身器材10多套，辦起了棋牌室、圖書室、書畫室、健身房等，免費對居民開放。組成了以中老年人為主體的“社區文化藝術團”，成立了腰鼓隊、扇舞隊、合唱隊等，自編文藝節目為居民群眾義務演出，滿足了居民群眾日益增長的精神文化需求。