第一篇：如何寫好組工信息

需求要點（寫什么內容）主要有三個大的方面：

一是組織工作各方面的情況。這是組工信息最基本最主要的內容，也是組工信息反映的主題，主要包括：基層組織建設，黨員隊伍建設，領導班子建設，干部隊伍建設，還有干部人事制度改革，干部的教育培訓，人才工作，企業黨建，老干部工作，干部監督還有組織部門、組織系統自身的建設，這是組織工作所包含的內容。

二是黨的建設中與組織工作有關的情況。黨的建設包括思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，這都與黨的組織建設密切聯系在一起，黨的組織工作決不是單純的組織建設的業務活動，而且在組織建設過程中包含或滲透著大量的黨的建設各個方面的內容，也就是說與組織工作相關的這些內容，組織工作只是黨的建設的一部分，而與黨的建設，這各大部分之間，組織建設又與它們有著密不可分的關系，這些方面的東西也是我們組織工作信息的內容。

三是與黨的建設和組織工作有關的重要涉及民意事件。當前由于各種利益關系的調整，社會價值觀念的變化，勞動力的流動等等，都不同程度的影響到黨的建設和組織工作，給黨的建設和組織工作帶來了新情況新問題，這些雖然不是組織工作的直接內容，但了解這些情況及其對黨的建設組織工作帶來的影響，也很重要，所以說這些也是和組織工作有重要的直接或間接的關系，也是組工信息反映的內容。

信息報送的要點，概括起來主要有四個方面：

一是中心工作方面，比如學習貫徹黨的十七屆三中、四中、五中 全會，深入貫徹落實科學發展觀，開展繼續提升年活動，這是中心工作方面的內容。二是領導班子和干部隊伍建設、人才隊伍建設方面。三是基層組織建設和黨員隊伍建設，主要是開展的那幾個活動落實情況，創先爭優活動、后進村整治活動、大學生村官工作，這些都是我們組工信息需求的要點。四是干部隊伍自身建設的方面，組工干部思想、作風、制度建設等。基本格式（按什么格式寫）

主要包括四部分，標題、導語、主題和背景。

一、標題

先談一個修改標題的故事。1948年，華北解放區召開了一次中等教育工作會議，新華社要發一篇新聞稿和社論，有關同志寫了一篇題為“華北召開中等教育會議”的消息和一篇題為“關于中等教育問題的社論”請毛主席審定，題目是“華北召開了中等教育會議”和“關于中等教育的問題”。毛主席將消息的標題改為：“華北中等教育會議決定，改善中等教育諸項制度”。他把教育會議的主要內容主要精神給納入到了標題里面了，也就是說華北中等教育會議決定改善中等教育諸項制度；把社論的標題改為：“恢復和開展中等教育是當前的重大任務”。毛主席這樣一改，就鮮明的表明了這個社論的方向和觀點，也就是恢復和開展中等教育是當前的政治任務。毛主席把他鮮明的觀點直接放到題目上，并做出了批示：“標題必須有內容，原題并無內容，不能引人注目”。毛主席對標題寫作的要求說明，一條出色的標題，要概括和提示信息的基本內容。一篇好的信息首先要有一條引人注目的標題，吸引人看下去。特別是現在，每天人們要接觸大量的信息，看報、上網看材料都不可能對每篇都逐句閱讀，也就是說除了看標題了 解內容然后判斷價值，因此寫好標題極為重要。題目是消息的臉面和窗口，首先看到的是消息的題目，消息題目的好壞直接影響到對消息內容的關注程度。擬定信息題目主要是六種方式：

第一種是直敘式。直敘式就是直接敘述，它用于動態類信息的撰寫，要求用詞準確，數字精確，簡單明白，比如說××舉辦慶祝建黨90周年文藝晚會，這個標題就是直敘式，直接把這個事情一句話概括出來。

第二種是反饋式。反饋式主要是集中反饋本單位貫徹落實上級重要會議精神或重要決策的貫徹落實情況。比如鄉鎮黨委或縣直機關對縣里做出的重要部署進行反饋，就可以說××從幾個方面迅速貫徹縣委精神，它這就是反饋式。

第三種是問題式。針對工作出現的新問題面臨的新情況以問題的形式作為標題，如某項工作出現的幾個突出問題急需解決，比如說發展黨員，農村黨員面臨的新問題，題目就可以說：當前發展農村黨員在新形勢下發展農村黨員面臨的幾個主要的問題，這也可以作為一個標題，這直接作為一個問題的提出更能引人注目。第四種是建議式。建議式就是圍繞組織工作的熱點難點提出解決問題的舉措、思路、建議等。如可以說建議加強對貧困黨員的救助和幫扶力度。這是直接提上來，下面就直接寫信息的內容，這題目屬于建議式。

第五種是經驗式。根據平常收到的信息看，經驗式是平常采用非常多的一種擬定標題方法，也就是說把經驗和做法概括為一個題目，然后總結一下。如某鄉三措并舉加強農村黨組織活動陣地建設，或者某鄉開展幾個一活動迎接建黨90周年，這都是通過把里 面的內容概括在題目上，對工作經驗進行一次總結，這叫做經驗式。

第六種是預測式。預測式就是針對下一步工作或下一階段可能出現的情況問題進行超前性分析和預測。如某鄉率先完成村級場所建設任務。

二、導語

導語稱之為導讀之語，就是標題下面那一段話。信息也要導語，導語要直接入題，一般為開頭的第一自然段。有的同志認為寫信息不要穿靴戴帽，實際上有時候有這個帽還是很需要的，關鍵是如何寫不給人以累贅感，有篇信息叫“××縣三評一示評議農村黨員”，它的導語寫的是：“××縣采取黨員自評，群眾參評，支部考評，結果公示，三評一示法積極改進農村評議黨員的民主評議方式，收到了良好的成效”，他這個就屬于導語。看到題目后會首先感到啥是“三評”，何為一示，在導語中很簡練很概括的把“三評一示”的內容，即黨員自評、群眾參評、支部考評、結果公示給概括、介紹了一下，同時對三評一示法的成效進行了簡要的描述，這就是導語，很簡潔。三句話，既把題目進行了解釋，又把下面的內容給高度的概括了一下。導語是信息的靈魂，它是信息中最新鮮、最有價值、最精彩、最主要的事實的概括，也就是說他把你信息里最主要東西用兩句話三句話給概括出來。

三、主題

主題在導語之后，是信息的主要內容，是信息的展開部分。主題的要素要齊全，可以理解為兩個五。一是“五個W”，通常說就是信息的五要素：就是何人，何事，何地,何時,何故,這就是說你在 寫信息時首先要把人、事、地、時、何故，信息五要素要點明。二是要“五有”，有觀點，有情況，有分析，有措施，有結果。就是說，一篇好的信息不但要有筋骨還要有血肉，這樣內容豐滿，觀點措施結果構成筋骨，情況和分析構成血肉。主題的敘述方式：

一是按事件發展的自然順序，也就是時間順序。比如說寫如何加強選拔任用干部的監督，在選拔前、在選拔中、在選拔后，按這三個環節去寫，在選拔前詳細制定方案，在選拔中全程監督。選拔后要進行公示，按照事件的邏輯時間順序把信息的主題寫出來的，這叫自然順序。

二是按事物發展的邏輯關系。分別是遞進、并列、因果、主次，剛才“三評一示”的信息就是一個遞進的關系，先是黨員自評，然后群眾參評，最后支部考評，第四是考評結果公示。還有一種是并列式的，比如《××五大課堂做好村支部書記培訓工程》，五大課堂分別是固定課堂、流動課堂、空中課堂、田間課堂和短信課堂，這五大課堂是屬于并列關系的，在寫信息主體時一定要處理好小標題之間的邏輯關系。

四、背景

背景主要是說明情況發生的歷史、環境或原因。背景不清，也是組工信息寫作中常見的不足，讓人看完信息后會覺得不知所云。背景寫清了，就很容易讓人知道信息的前因后果，清楚為什么要制定這樣一個政策。有一篇《××啟動“5050”計劃》，光看標題，我們看不懂，在主體部分，信息對“5050計劃”進行了介紹，“5050”計劃就是指××將在5年內引進高層次創業人才50名，年技工貿總收入超千萬元的企業累計達到50家，如果沒有這個背景的介紹，讀者根本不了解“5050”計劃的內容，后面的優惠政策、關懷等內容就根本無從談起了。不同類別（寫什么類型）

一、按寫作方法和特點，分三種：

一是專題性信息，它體現的是一個“專”字，對上級的文件、會議精神貫徹落實情況實行及時、準確的專題專報，比如說單一敘述貫徹落實市委、縣委組織工作會議情況、慶祝建黨90周年和慶“七一”活動開展情況，創先爭優活動的開展情況、村兩委換屆選舉等方面的工作信息都叫專題性信息；二是綜述性信息，圍繞某一個主題用高度概括的語言對某一個區域某一方面工作在某一個時期的整體情況進行綜述，比如說，在創先爭優活動中，我們對全縣各個鄉鎮的活動開展情況進行通報，要根據各鄉鎮上報的信息，突出重點，進行總結歸納，把各鄉鎮的開展情況逐個進行介紹，形成一篇信息對各鄉鎮的創先爭優活動進行綜述；三是述評性信息，就是信息和評論兼而有之，前半部分客觀的對信息進行介紹，最后一段對信息進行評論。如《××200余名公務員被“開除村籍”》，前一部分對××市200多名有農村戶口的公務員被市紀委、市組織部等部門要求，從農村遷出戶口，辦理農轉非，退出村集體社員身份。最后，對該事件進行了評論“不少公務員爭當農民的背后，是巨大的利益驅動，身為公務員，既可以在機關獲得相應的收入和待遇，又可以做為農民在農村獲得征地賠償和村集體分紅，而最終受損的，是農民的利益”對上述的事件進行了一個評論，就是述評性信息。

二、按內容，分六類

一是思路類信息。重點是反映單位一把手或主要領導的工作思路 和一些指導性的信息。領導思路信息大多數都來源于領導的講話、總結和調研材料。比如說，今年全縣農村工作會議上提出來的今年基層黨建工作的主線是什么，重點是什么，主要任務是什么，把這些整理提煉觀點后就是一篇信息，把領導的講話內容提煉概括整理一下，也就成為了一篇領導思路信息。

二是動態類信息。就是反映客觀事物的發展、狀態，反映黨的建設和組織工作的進展情況。比如說某鄉老黨員拄著拐杖交黨費，把這個事寫出來就是動態的信息。動態類信息按照信息的發生時間可分為已經發生的動態類信息和即將發生的動態類信息。即將發生的動態類信息寫出來就是領導了解情況把握局勢的主要依據，動態類信息時效性比較強，一般在報紙上用的比較多。三是經驗類信息。這樣的信息大家寫作和報送的最多，也是寫作的重點。經驗類信息就是對自己的工作、工作中的一項或者某項有套好的做法或者好的經驗進行概括，這就是經驗型信息。第四是問題型信息。重點是反映組織工作中存在的問題或不足。比如說某地有一篇反映農村黨支部換屆選舉后出現的問題。撰寫了一篇當前農村支部換屆選舉中的非正常現象應引起重視的信息。它提出了一是大量退休下崗失業黨員的組織關系轉向農村；二是以農村黨支部為單位的黨員群體家族化苗頭明顯；三是外界裙帶關系交織其中；四是歷任干部存在不安定因素。這篇信息反映的很及時，起到了很好的警示作用。針對農村黨支部換屆以后出現的問題，把這問題進行概括，把它總結出來以后寫的是問題類信息。

第五類是建議型信息。就是反映下級或幾層黨員干部對組織工作的意見和建議，也稱為參謀型信息。比如說某鄉鎮上報的實行農 村無職黨員設崗定責應抓好五個重點，一是在即目標要明確，二是崗位設臵要合理，三是職責界定要清晰，四是組織管理要民主，五是考核獎懲要到位。它提的建議對全縣開展設崗定責活動起到了很好的參考價值，這就是建議型信息。

第六類是跟蹤反饋類信息。就是圍繞一條信息所反映的情況密切關注事態的發展。比如說全縣開展冬季農村基層組織組織集中教育整頓，就是全縣把這項工作布臵完之后你鄉鎮縣如何開展這項工作進行上報，這叫跟蹤反饋類信息。寫作步驟（怎么寫）

可概括五步十字：立意、定題、選體（體裁）、布局、煉句。第一步，立意。撰寫組工信息，首先要確定組工信息的主題，明確想要表達的中心思想。在寫信息之前，自己心里要有個譜，想寫什么，準備從那個角度去寫，寫的東西是否符合上級的政策，與縣里總體工作的部署是否合拍，就是說在寫信息之前一定要有一個立意的過程。從組工工作的需求要點中，找到相應的信息主題，然后有目的的采寫有關方面的信息，這樣的信息才有價值性，也就是說一定要了解上情，知道上面想了解什么，然后又熟悉掌握下情，上情和下情的結合點就是你寫好一篇信息的立意。第二步，定題。就是確定合適的標題。無題不成文，題好文一半，標題至關重要。首先標題和內容要符合，兩者一定要能相互照應相互對稱，要能高度概括出你所寫的信息的內容是什么，為了避免長標題，你有時候還可以用副標題，比如說用引題或副標題，把標題給它截斷，用兩句話給它表示出來。

第三步，選體。就是說確定信息稿采用何種文體寫。首先要先確定你的信息屬于哪類信息，是綜合反映的信息還是領導思路的信 息還是經驗類信息還是動態類信息，要確定了信息的格式之后再寫。比如說反映一個系統面上的情況，一般用綜合性信息的格式，你反映上級精神在本地貫徹執行情況采用反饋性信息。第四步，布局。就是說如何確定信息稿的內部結構，有了主題，選擇了文體接下來就要考慮合適的結構，也就是說如何把素材給它布局下來。布局咱們平時用的大概有四種結構，一是縱式結構，那就是以時間的順序，事件發展的階段為順序，也就是說前后順序，前中后這叫縱式結構。按事物發展的前后順序，時間順序，這是信息的縱式結構。二是橫式結構，橫式結構是以空間的變換為主要標志來安排層次，將發生在不同方位的事情并列在一起，形成一篇文章。比如這個單位如何如何做的，屬于在空間上把他們并列起來，屬于橫式結構。三是遞進式結構，遞進式結構是以遞進的邏輯關系為順序，提出問題了發現問題，然后分析、解決問題，提出解決問題的思路和步驟，這是遞進式結構。四是點式結構，總分結合，上去先是總述，下面是分述，然后最后又是一個總述，點分結合。

第五步，煉句。也就是對詞義的表達和語句的錘煉，語句要精煉，用詞要恰當，推理要邏輯。比如說有材料寫到：生產第一線發展黨員比較少的原因，歸納起來大致有如下四個方面，像這句話“大致”“如下”都可以刪去，直接就可以說：可以歸納為四個方面。也就是：生產第一線發展黨員比較少的原因可以歸納為四個方面；比如說在整頓后進村黨支部工作中，黨委書記親自動手直接抓，采取了三項措施，像這些“親自動手直接抓”“高度重視”都可以去掉。也就是：在整頓后進村黨支部工作中，黨委采取了三項措施。言簡意賅，直接點題；還有就是要刪去那些無實際意義的修 飾性詞語，比如說某鄉鎮黨委書記把談心談話作為制度固定下來，每年都要與基層支部書記進行一次認真推心臵腹的談話。像“認真”“推心臵腹”是談心的修飾語，這些都可以去掉，去掉這兩個修飾詞以后，句子更顯得干凈利落；再比如說，“按照革命化、年輕化、知識化、專業化的方針加強干部隊伍建設”可以改為：“按照四化的方針加強干部隊伍建設”。也就是說，要刪去用詞較多的詞句換上意思相同用詞較少的詞句。四化方針大家都知道，所以不用再點明。寫信息的開頭寫在誰誰的指導下，在誰的重視下，為了增強提高什么什么，在信息里，這些話根本不需要，直接就可以刪掉，要直接點題，直接說采取了什么措施，不用再在前面加上為了什么，在什么的領導關懷下這些，信息是強調活動的重要性，不需要那么多的修飾語。三個基本功（用什么辦法提升）

一、怎樣獲取

我們上班讀報紙、上網時候，要接觸到大量的信息，如何對這些信息進行獲取、理解、處理和表達，讓這些信息轉化為能運用的信息，如何發現對工作有用的信息，就是信息的獲取能力。我們要學會如何從上級文件中獲取到政策信息、如何在網上查找到適合自己的有用的資料、如何下載信息資源、如何存儲瀏覽信息。在這一點上，大家要養成一個良好的習慣，比如說，固定幾個重要的網站，像人民網、中國共產黨新聞網、新華網、中國黨建網、中組部黨建研究網、全國遠程教育網、大眾網、齊魯先鋒網等網站和大報電子版，你可以瀏覽一下，在這上面當天24小時之內無論是國內還是組織系統的新聞都能看到。養成上網瀏覽習慣，關心國家的方針、政策、路線，哪些信息對你有用，就下載下來。第一步是獲取，第二步是理解，在看完這個信息之后，要清楚這個信息對你是否有用，可以建幾個文件夾，第一個是國家的大的方面的政策，第二是和你工作有關的，每天看了它之后，可以定期往里面下載它，市里面的省里面的方針政策，你下載了之后可以定期去看看，對你很有用，當你需要的時候你就不用再上網去查找這方面的信息，直接打開電腦就能為你所用，也利于你及時掌握國家的方針政策。信息是需要分類的，你理解完下載完后你要分類，你要根據自己的工作分類保存。利用信息，也就是說把外部的信息如何轉變為自己的文件庫，轉變為自己的圖書館。

二、怎樣挖掘

主要有四個渠道。第一是公文渠道。主要是從有關的公文材料中去搜集信息，主要是吃透上情，知道上級精神是什么，當前上級領導關注的是什么。公文主要包括上級來文、信息、簡報還有報紙等各種各樣的上級編發的雜志，這都是你了解信息，掌握信息點的來源渠道之一。第二是會議渠道。你要從有關會議及會議材料中收集與黨的建設、組織工作有關的情況，領導同志在各種會議上的講話、發言、重要活動還有工作匯報會、經驗交流會、情況通報會、典型經驗還有工作部署研討會上的講話材料只要涉及到自己的本職工作方面的都是信息的來源渠道之一。第三是信訪渠道。就是從黨員干部的來信來訪中來了解廣大群眾的呼聲，這主要是寫建議型信息和問題型信息的時候，一定要深入下面了解黨員干部群眾的真實的想法。比如說某項政策出臺后，群眾有何反響或意見，你很快就能通過這個形式反映上來。第四是調研渠道。就是通過調查研究收集信息，深入基層以后要接觸到大量的信息，也涉及到你對了解的素材進行加工的過程，了解完以后你 如何提取如何加工，提煉成一篇信息，這都是慢慢的需要一個過程，需要你調研前做好準備，調研中要深入，調研后要詳細的掌握素材然后進行總結、歸納和提煉。

三、怎樣提升

一要勤于動筆。掌握了再多的寫作要領和技巧，如果不經常去寫，不僅手生，也很難刊發。可以開博客，有時候寫自己信息的時候也可以寫在自己的博客上，通過寫博客能把自己的寫作水平提高很多，寫博客的過程中也就是寫你今天所思所想的或今天寫一個事的感受，也是一個提高自己的過程。

二要積極報送。信息具有很強的時效性，有重大的事情要趕快報，你不能拖延，寫好了一修改，有時候加班寫，寫完了就報，如果你寫的信息跟上級要編的信息很吻合，他很快就采用了，所以說你寫信息必須要有個時效性。

三要有精品意識。寫信息要實事求是，上級每天要接觸到大量的信息，他們主要是看兩部分來篩選自己所要的信息，一是題目，二是內容。先看你寫的什么題目，再看你內容的小標題，是否概括的簡練，最后看你寫的內容和你的小標題是否吻合，只要你這三部分達到要求，基本上就是一篇好的信息。題目很引人注目，結構邏輯關系能講的通，小題目起的非常好，然后所寫的內容和你的小題目又相匹配。給大家介紹一個方法，可利用百度，比如說你想起小題目，可用百度檢驗一下給找更合適的題目，要輸幾個關鍵詞，百度一搜，就搜索出來很多，從中找出更恰當的題目，這就解決了想起來個好題目，而又苦于寫不出來的問題。

第二篇：組工信息

組工信息范文合集

組織部門是黨委抓黨建工作的重要部門,組工干部是推進黨的建設這個偉大工程的重要施工力量。

組工信息范文篇一

20**年我委機關黨建工作，要圍繞把本委機關打造成“政治強、業務精、作風硬”的精英團隊目標，按照“以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程”的總要求、市直機關第十八次黨的工作會議精神和本委黨組《關于市發改委2010年黨建工作計劃》明確的任務和要求，結合黨員隊伍實際，圍繞中心、突出重點，求真務實、開拓創新，扎實推進本委機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，使機關黨組織建設有新加強、黨員隊伍素質有新提高、機關作風建設有新改進、黨員干部創業創新有新成果，為開創發展改革工作新局面提供強有力的保證。

一、抓學習，切實提高黨員理論素養

1.突出重點抓好黨員的理論武裝。堅持用黨的最新理論成果武裝黨員頭腦，指導工作實踐，推動工作落實。重點要抓好“三個方面”的學習與實踐活動：認真抓好黨的十七大和上級有關重要會議、重要文件精神的學習貫徹;深入開展“學黨章、用黨章”活動;深入開展學習實踐科學發展觀活動。積極引導黨員把學理論、學業務、學法規緊密結合起來，不斷改善知識結構、提升創業創新能力。

2.創新形式增強黨員的學習實效。以機關學習日和機關黨組織“三會一課”制度為主要載體，結合黨員的思想和工作實際，采取“委領導帶頭講、中層干部輪流講、聘請專家重點講”，組織觀看教育影視片，舉辦主題征文、主題演講、知識競賽活動和組織外出考察學習等多種形式，增強全委黨員學理論、學黨章、學業務、學法規、學典型的實效。

二、重創建，力推四個方面再上臺階

3.牽頭力推機關作風建設再上層次。按照委機關作風建設領導小組的要求，聚精會神地牽頭抓好本委黨組《關于20**年“深化機關作風建設、促進干部創業創新”的實施方案》的貫徹落實。全委黨員要在本委開展的促一項成果轉化、抓一件特色工作、破一個發展難題的“三個一”活動中起好示范和引領作用。

4.牽頭力推“文明機關”創建再上水平。圍繞全市市級機關兩年一評的“文明機關”創建工作，進一步完善創建工作機制，健全組織、強化責任，明確任務、豐富內涵，創新辦法、提升水平。各支部要組織黨員帶頭參與“文明機關”創建工作。深入開展“雙千萬結對幫助工程”活動，做好一年3次以上的走訪慰問工作，進一步探索新途徑、新方法，努力幫助困難群眾、困難黨員解決實際問題;進一步加強社區共建，每個黨員要積極參加居住地社區活動，適當解決困難，及時了解情況，為建設“平安湖州”、構建和諧社會作貢獻。

5.牽頭力推“爭先創優”活動再顯特色。深入開展“創建先進黨支部”、“爭當優秀黨員”和“榜樣就在身邊”活動。有重點地培養、推薦和宣揚一批先進黨支部、優秀共產黨員，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

6.參與力推“六型”機關創建再顯成效。以鞏固擴大“三創”(創建學習型機關、創建學習型黨組織、創建學習型黨員)工作成果為目標，圍繞本委黨組提出的努力把市發改委機關建設成“學習型、創新型、效能型、服務型、節約型、廉潔型”機關的總體要求，深入調研、掌握情況，創新思路、提出對策，圍繞職能、抓好落實。

三、強組織，切實發揮四個方面作用

7.強化機關黨委自身建設。按照“學習、務實、團結、廉潔”的要求，認真抓好機關黨委的全面建設，切實使機關黨委成為落實市直機關工委和委黨組關于加強黨建方面要求的堅定的協助力量，成為委黨組抓基層黨支部建設的得力助手。

8.強化基層黨支部建設。按照愛黨務、當表率、精操作、甘奉獻的要求，堅持一級抓一級，采取以會代訓、交流體會、典型引導等方式，進一步增強黨支部書記和委員及黨小組長做好黨務工作的使命感和責任感，進一步提高他們做黨務工作的能力和水平，確保解決黨員隊伍中的小問題不出黨小組、一般問題不出黨支部。努力使各基層黨支部在推動發展改革工作任務中，發揮戰斗堡壘作用。

9.強化黨員隊伍建設。按照“勤學、善謀、創新、實干”的要求，造就一支“政治強、業務精、作風硬”的黨員隊伍。各黨支部對黨員要嚴格要求、嚴格管理，做到“六管齊下”即管思想、管學習、管工作、管作風、管廉潔、管生活，使全委黨員在推進和完成發展改革工作任務中切實當好“四個表率”，即勤學善謀的表率、改進作風的表率、攻堅克難的表率、創業創新的表率。同時，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴把“培養”、“發展”、“轉正”關，切實做好新形勢下黨員的發展工作。

10.強化對群團組織領導。進一步發揮好機關工會和團支部的作用，支持他們圍繞職能、會員要求、團員青年特點，獨立負責地開展工作，發揮他們在“四個文明”建設中的作用，指導他們開展必要的文體活動，以及參加市直機關工委組織的有關公益事業和體育項目活動，營造健康向上的機關文化氛圍。

四、求突破，努力在四個方面見成效

11.力求在機關黨建規范上有新突破。積極探索和努力做到機關黨建工作“五個有”，即有工作要點、有月度工作安排、有月度工作小結、有半年工作總結、有工作回顧。各黨支部和黨小組要有工作計劃，豐富黨員政治生活。機關各級黨組織嚴格落實“三會一課”制度，切實做到每季召開一次機關黨委會議，每月不少于一次支部黨員大會和一次黨小組會議，支委會一般每月召開一次，每次會議有記錄，隨時經得起檢查。編印《機關黨建工作人員業務操作手冊》，以便大家開展工作和對照落實。機關學習日有學習計劃，每月有安排，每次學習有考勤、有記錄、有情況上報。

12.力求在思想政治工作上有新突破。積極探索做好經常性思想政治工作的有效辦法，積極做好“三個結合”，即教育黨員與管理黨員相結合、抓黨員學習教育管理與做群眾思想工作相結合、解決黨員群眾思想認識問題與解決黨員群眾實際問題相結合。充分發揮各黨支部和黨小組的作用，深入開展談心活動，掌握黨員群眾的思想問題和實際困難，并依靠組織的力量為黨員群眾解決一些實際困難，增強機關黨組織的凝聚力。

13.力求在機關黨建研究上有新突破。按照委調研課題安排，堅持邊實踐邊思考、邊調查邊研究，重點做深做精做實《在新形勢下加強機關黨建工作有效途徑的思考》這一課題，各支部可根據實際安排人員開展1-2個課題的研究，并將研究成果及時運用到本委機關黨建工作中去，推動機關黨建工作的創新和發展。

14.力求在機關黨建宣傳上有新突破。在注重創新機關黨建工作的同時，及時挖掘、總結、提煉和向上級報送本委機關黨建方面的特色做法與工作亮點，力求有一批成果被上級有關部門的宣傳刊物采用和推廣。

組工信息范文篇二

中共平邑縣委黨校總支部,下屬2個基層黨支部,共有38名黨員,其中在職在崗黨員23人,退離休黨員15名，無外出流動黨員和下崗職工黨員。近年來，縣委黨校支始終按照“突出重點、分類指導、不斷創新、整體推進”的工作思路，以先進性教育為契機，以創建“五個好”基層黨組織為目標，全面推進基層組織建設，黨員干部隊伍建設得到加強，黨員素質得到明顯提高，基層民主政治建設得到提升，基層黨組織的凝集力、戰斗力明顯增強，基層滿意率達到100%。

一是圍繞中心，注重加強黨組織自身建設。

縣委黨校圍繞建設社會主義新農村的目標要求，充分發揮在“三級聯創”活動中的理論陣地教育作用，明確“抓班子、帶隊伍、強素質、創一流”的工作思路，制定并堅決貫徹執行黨建工作任務目標，明確黨建創建目標和措施，積極對全縣農村基層黨組織進行教育培訓。

1、加強自身學習，努力提高為人民服務的本領。通過定期召開黨總支會議，研究部署黨建工作，把鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果、創建“五個好”基層黨組織、堅持政務公開制度。建立健全了《中心組學習簽到制度》、《民主生活會制度》、《黨員領導干部黨建工作聯系點制度》、《黨風廉政制度》等有關規章制度。黨校黨總支把每個星期的星期五作為學習日，組織全體黨員領導干部干部進行理論學習，認真學習中央《關于加強黨員經常教育的意見》和保持共產黨員先進性六個長效機制文件，不斷提高黨員領導干部的理論素質和執行政策水平。有力地促進了班子團結協調和整體功能的發揮，為各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

2、加強隊伍建設，努力為建設新農村提供組織保障。縣委黨校認真履行職責，圍繞中心、服務大局意識不斷強，堅決執行民主集中制原則，做到決策科學民主。轉變了干部作風，進一步密切了黨群、干群關系，理清了發展思路，為建設社會主義新農村和經濟社會全面發展提供了堅實的組織保障。

3、開拓創新不斷進取，努力在勤政務實上下功夫。縣委黨校不斷加強對干部的管理力度，激發干部的工作熱情，讓想干事的人有機會，能干事的人有舞臺，干成事的人有待遇。同時協調各方面的因素，注重工作創新，搶抓發展機遇，促進各項工作的發展。

4、落實黨建工作責任制，努力發揮好黨員帶頭表率作用。縣委黨校健全和完善了領導干部黨建工作聯系點制度，期深入到聯系點調研指導工作，幫助解決基層實際存在的問題，加強與群眾的溝通互動，及時了解群眾的所想所盼，有針對性地解決幫扶點所存在的實際問題。二是突出重點，注重加強班子隊伍建設。

1、認真開展保持共產黨員先進性教育活動。保持共產黨員先進性教育活動開展以來，我們按照中央、省、市、縣委的要求，組織廣大黨員干部深入開展保持共產黨員先進性教育活動，學習貫徹黨的十七大精神，堅持用科學發展觀武裝頭腦，通過開展先進性教育活動，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，密切了黨群干群關系，全體黨員牢固樹立了執政為民、為民辦好事實事的宗旨意識;把“人民群眾是否歡迎，人民群眾是否滿意”作為衡量我們工作的標尺，在工作中自覺實踐為民服務的宗旨，多為人民群眾辦好事實事。活動開展的扎扎實實，不走過場，高標準，嚴要求，圓滿完成了各個階段的各項任務，取得了很好的效果。

2、堅持黨的組織生活制度。通過定期召開民主生活會和開展民主評議黨員活動，使黨員深刻剖析自己。校黨總支開展談心活動、討論活動達10多次，堅持“以人為本”的原則，采取不擺成績，只查問題和不足，廣泛開展了黨員之間深入細致的談心活動，整個活動嚴肅認真，實實在在，既有針對性，又有實效性，每位黨員從思想上、認識上受到了很大觸動，整個活動開展的扎實有效。

3、加強教育培訓力度。按照培訓計劃，對廣大黨員領導干部定期開展教育培訓活動，思想素質有了明顯提高，干部隊伍的整體素質得到明顯提高。積極做好了黨員發展工作，認真執行發展黨員公示制度和全程聯名推薦制度，制定并印發了20xx黨員發展工作計劃，在發展黨員工作中堅持“十六字”方針，做到成熟1個，發展1個，做到發展新黨員結構合理，手續完備，確保了發展黨員的質量。

4、加強制度建設。縣委黨校充分發揮領導核心作用，使各項工作逐步走上了規范化、制度化。在先進教育活動的基礎上相繼建立了學習制度、財務管理制度、廉潔自律制度、政務公開等制度，建立健全了長效機制，黨員教育、培訓、管理、黨費收繳、黨內統計等制度都落到了實處。部門內各項管理制度健全配套，工作措施落實有力，行為規范，運轉有序。

三是明確目標，深入開展“五個好”創建活動。

縣委黨校積極圍繞全縣中心工作，創造性地開展工作，將爭創“五個好”基層黨組織擺上重要議事日程，建立創建工作機制，制定工作計劃和措施。黨總支書記認真履行基層組織建設的職責，有較強的中心意識、大局意識、服務意識強，堅決執行民主集中制原則，決策科學民主。領導班子團結堅強，有凝聚力和戰斗力。積極推行競爭、競聘上崗，嚴格遵守干部人事工作紀律，干部選任工作公開、公正。全體教職員工愛崗敬業，廉潔勤政，精神狀態良好，黨員的教育、培訓、管理、黨費收繳、黨內統計等制度都落到了實處。征求意見是校黨總支和每位黨員撰寫黨性分析材料的基礎，黨總支和黨員之間廣泛征求意見，黨總支向全體黨員和職工征求了意見，向上級主管部門、各鄉鎮黨委、縣直各單位征求了意見，開通了熱線電話，對外發放征求意見函近100份，通過歸納、梳理，對黨總支和黨員個人分別拉出單子，基層群眾滿意率達到100%。通過“五個好”爭創活動，黨總支和領導班子的凝聚力進一步增強，班子成員廉潔自律，無違法違紀案件。計劃生育、社會治安綜合治理、信訪工作均達到上級規定的要求。

四是善始善終，腳踏實地的做好選派幫扶工作。

縣委黨校積極參與“千村幫扶”和選派機關干部到村任職工作，落實好責任目標，工作成效明顯。在實際工作中，要求選派干部參加領導班子會議，每個季度進行一次定期匯報選派工作開展情況。黨校領導班子成員積極關心支持選派干部的工作，經常深入到選派村了解情況，為他們解決實際問題。同時對選派干部加強管理，建立健全了對選派干部的監督管理制度，幫助和指導選派村選擇村級集體經濟發展項目，開展好各項工作。

第三篇：組工信息

組工信息模板：從嚴從實狠抓基層黨建突出問題整改

高度重視，以問題解決為導向，對癥施藥，逐條逐項推動整改落實工作，全面提高全縣基層黨建工作質量和水平。

一是緊盯責任落實抓整改。召開由各黨工委書記、副書記、黨建辦主任參加的整改工作推進會議，認真分析全縣基層黨建工作中存在的突出問題和薄弱環節，全面落實整改意見和要求，共梳理歸納出11項整改問題，研究制定了具體的《整改方案》和整改措施。各鄉鎮黨委、縣直各黨工委主動認領問題、劃定責任，逐項制定整改落實的舉措和整改臺賬，把整改事項落實到責任單位、責任人，明確了完成時限，為整改落實落地提供有力保障。

二是緊盯突出問題抓整改。對共性問題，舉一反三，標本兼職，深刻反思、認真剖析問題產生的深層次原因，并建立長效機制；對個性問題，分類梳理，逐一解決，并督促各基層黨組織吸取教訓、引以為戒、專項整改，杜絕類似問題發生；對短期內能整改完成的，要求涉及黨組織立行立改、限期整改；對一時不能整改的，由上級黨組織指導整改。

三是緊盯督查問責抓整改。堅持每月由組織部長或分管副部長帶隊，采取明察暗訪、個別訪談、專項督查、隨機檢查等方式，對整改落實情況進行專項督查，每季度至少對全縣各基層黨組織全覆蓋督查一遍，并根據督查情況進行倒扣分，以書面形式反饋黨（工）委書記，督促整改任務落到實處。強化問責力度，對整改進展緩慢、落實不力的5個黨組織下發了《提醒函》，對3名黨組織負責人進行了約談，傳導壓力靠實責任，確保整改工作落到實處，取得實效。

第四篇：組工信息 （定稿）

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安圖縣“三步法”激勵干部凝心聚力、干事創業

安圖縣制定出臺了《關于建立激勵機制調動干部工作積極性的若干意見》，通過實施“三步法”，多方調動各級領導干部干事創業的積極性。

一是甄選可造之才。定期面向機關單位、社會團體、基層組織公開選拔鄉科級后備干部，不定期選拔在經濟社會建設各領域中能力突出、業績明顯、品行端正的干部，通過普遍撒網，篩選出可造之才，充分調動機關干部的積極性。

二是培育可用之才。用足用活人才資源，每年從人才庫中精選部分干部，通過上掛、下派、培訓等培育活動提升其綜合素質，將可造之材打造成具有責任心、事業心的“能量型”、“實干型”的可用之才。

三是重用卓越之才。嚴格執行領導干部評選考核機制，提拔重用一批卓越人才，遠程教育http://調整一批“產能”落后的干部，打造“能者上、平者讓、庸者下”的競爭氛圍，讓干部始終保持危機意識，進而凝心聚力謀發展，為縣域經濟社會又好又快發展提供堅實可靠的組織保障。

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第五篇：組工信息

組工信息

☆什么是組工信息 組工信息，是指在黨的組織工作領域產生以及與組織工作有直接或間接關系的信息。它是組織工作過程及其屬性的客觀反映，是對組織工作發展過程中的各種變化特征及其相互聯系、相互作用的運動過程的客觀描述。

☆組工信息表現形式 歸納起來主要有三大類：

一是由專門的信息機構或信息人員搜集、整理、反映的信息。如各級組織部門辦公室、研究室或其它業務部門辦的信息刊物；

二是業務部門在日常工作中完成的大量統計報表、文字材料。如黨員統計資料、干部統計資料、干部任免材料等。

三是組織部門之間上報、下達、橫向交流的各類材料。為了便于理解，我們把按統一、固定、規范的統計口徑形成的黨員、干部統計資料、干部任免信息等稱為技術性信息，把專門信息機構和信息工作人員搜集、整理、反映的組織工作中的新情況、新問題、新經驗等稱為政策性信息。通常所將的組工信息，主要指這類政策性信息。

☆組織信息特征

組工信息作為大家族的成員，除了具備信息的基本特征之外，還有自己的個性特征。主要是：

一是政治性。組織工作是一項嚴肅的政治工作，服從服務于黨的政治路線，并為正確的政治路線的實現提供堅強的組織保證。因此組工信息具有政治性。這一點對我們搜集信息十分重要。組織部門收集整理的，應該是具有政治意義的信息。

二是內部性。組工信息是在組織部門內部傳遞的一種信息，大量的內容涉及到黨和國家的機密。有些信息雖然不屬于機密范圍，但主要供領導決策參與，同樣具有內部性。因此，組工信息在一定時限內不宜公開。

三是政策性。組織部門的重要地位和作用，決定了它所輸出的信息具有政策性。在一定程度上，組織部門的信息發揮著與政治類同的導向作用。下發的組工信息肯定什么，否定什么，引導著基層組織工作的方向。

四是層次性。主要指信源所處的層次。信源所處的層次是由組織系統的層次決定的。現行組織系統分為中央、省、市、縣（市、區、旗）、鄉（鎮）等層次，這樣也就有不同層次的組工信息。就一般工作信息而言，某一層次的信息對與它最直接近的各級組織部門不要把上級組織部門特別是中央組織部報送信息搞成一般性工作匯報。當然，信息的價值還取決于信息內容，內容越新、越重大，價值就越大。這樣的信息對各個層次的組織部門來講都是重要的。

☆組工信息類型 對組工信息進行必要的分類，目的在于通過弄清不同類型信息的特征和功能，使我們能更加自覺地按照領導工作對不同類型信息的需求，做到信息反映的類型齊全，從而確保組工信息應有的廣泛性、多樣性，增強組工信息工作的針對性、有效性。主要包括以下幾種類型：

一是經驗型信息。

經驗型信息主要反映組織工作中新的或典型的經驗做法。及時反映這類信息，對領導同志及時發現、總結來自基層的經驗，用典型經驗指導工作、推動全局具有重要的積極作用。經驗型信息中，最重要最有價值的是反映具有突破性的典型，即在解決工作中的熱點、難點問題上取得突破性進展的措施和做法。

一種是通過開展工作創造的經驗。如《商丘市委組織部構建“講正氣、樹新風”活動四項長效機制》、《虞城縣實施“農村貧困黨員致富工程”取得明顯成績》、《梁園區建立“豫東廉政網”收到良好效果》等。

一種是帶有探索性、創造性、特色性的工作和工作動態、活動的信息。如《梁園區在組織系統探索實行過錯責任追究制》、《安徽在全省開展“保持先進性，爭做合格黨員”活動》、《河南省開展向李連成同志學習活動》等信息。

二是問題、建議型信息。

問題型信息也有人稱之為“憂信息”或“負信息”，主要反映組織工作中存在的問題、失誤和不足，黨的建設、組織工作在新形勢下所遇到的各種新情況、新問題，干部群眾對形勢、對黨的方針政策、對黨的建設、組織工作的某項重大工作的模糊認識和消極情緒，與黨的建設、組織工作有關的突發性事件和重要災情、敵情等。

建議型信息一般是反映下級或基層黨員干部群眾對領導同志或上級機關的建議。反映這類信息對于領導及時了解下情，傾聽下級和基層群眾的意見，采納基層的合理化建議，更好地指導工作幫助極大。因這類信息對領導決策的“參謀、助手”作用更直接、更明顯，故有人也稱之為“參謀性信息”，它共有以下幾種表現形式：

一種是基層存在的問題和基層干部群眾的反映、要求和建議的信息。如《競爭上崗中存在的突出問題應引起重視》、《路橋區一些鄉鎮存在黨務工作崗位職務由非黨干部擔任的現象》、《北京市提出七條意見為西部大開發提供人才支持》、《“法輪功”邪教組織近期大批散發非法宣傳材料》、《福建省某市委組織部反映“三講”教育后少數領導班子和領導干部出現三種不良傾向》、《合資企業中港方人員申請入黨問題》等信息。

一種是地方發生的重大突發事件、重要社情民意和在社會上具有重要影響的信息。如《浙江某市發生一起因村黨支部書記違法被判刑引起20名黨員要求集體退黨事件》、《山東省某市制止一起由村干部煽動策劃村民聚眾鬧事的惡性事件》、《廣西查處一名在公開選拔副廳級領導干部考試中作弊者》等信息。

一種是執行政策過程中遇到的問題、難點及對策的信息。如《換屆前拉民主推薦票的現象值得注意》、《部分“五不”村干部不良風氣應當引起重視》、《公推直選村委會干部中存在的一些問題應引起重視》等。

三是對一些全國、全省性重大事件的看法、反映的信息。

如《各地對成克杰一審判處死刑的反映》、《各地對查處廈門特大走私案件的反映》、《各地對邪教法輪功的反映》、《各地對2001年以美國為首的北約轟炸我駐南使館的反映》等信息。

四是開展重要活動和圍繞重大節日編發的信息。

如《形式多樣多措并舉我市各地積極開展慶祝建黨87周年活動》、《一些地方嚴禁國慶期間公款旅游》，及各地在不同時期開展學習孫浩、雷鋒等活動情況的信息。

五是貫徹中央領導重要講話和重大決定，以及重要文件規定和重要會議精神的信息。

如《商丘市認真組織學習貫徹全省組織人事系統電視電話會議精神》、《各地黨組織和廣大干部群眾對黨的十七大召開的反映》、《一些地方認真學習貫徹全國組織部長會議精神》等信息。

六是信息工作方面的信息。

如《虞城縣采取措施充分發揮組工信息的作用》、《睢陽區采取七項措施加大信息工作力度》、《商丘市運用組工信息指導工作積極探索信息成果轉化渠道》、《寶豐、新密等地組織采取切實措施安排部署信息工作》、《平輿縣反映當地信息工作存在的幾個問題應引起重視》等。

組工信息可按不同劃分為多種類型，但這種分類是相對的，有的信息同時具有幾種類型信息的成分，既可以把它歸為這一類，也可以把這歸為另外一類。對此，不能死板理解，關鍵是要根據實際工作的需要，根據信息所要反映的內容，來確定適當的形式。

☆如何寫好組工信息

組工信息是實事求是反映和展示組織工作的途徑和窗口，對于積極為領導提供情況、做出決策、科學的指導工作具有較強的理論價值和現實意義，那么，寫好組工信息自然就成了對每一位組工干部的基本要求。如何寫好組工信息，除了加強學習、提高自身的理論素質，努力實踐、增強自身的能力水平以外，更重要的是要掌握和運用好方法。簡單說，就是要達到“三會”，做到“四個要”。

“三會”：

一是會選“點”。也就是捕捉信息點。就象搞新聞一樣，要有新聞敏感性，隨時捕捉信息點。從內容上要抓住三點：本級黨委的中心任務、工作大局是重點；一段時間大家都比較敏感、比較關注的內容是熱點；組織工作的創新是亮點，具有“人無我有”、“人有我新”獨特性。

二是會說“事”。組工信息像新聞題材中的消息一樣，具備文章的“五要素”：即要把何人、何事、何地、何時、何故交代清楚。撰寫組工信息時，要把材料的重點放在工作“做法”上，效果要用事實來說話。

三是會選“題”。標題反映了信息的價值，如果標題要達到新穎、簡練、概括性強、并能吸引人“眼球”的標準，應該具備三性：就是能夠體現工作獨特內容的不可替代性、圍繞內容提煉的準確性和既醒目、又出彩的鮮明性。

撰寫組工信息需要注意解決好六個方面的問題：

一是要注意政治性、政策性。不能與現行的政策發生沖突； 二是要立足于實事求是，堅決杜絕虛假信息；

三是提倡學習借鑒“它山之石”，但切忌照搬照抄，保證切實反映上級政策在本地區的具體貫徹落實情況；

四是要站在編輯的角度審視稿件，著眼于推動工作創新； 五是要在提高質量上下功夫，文風要樸實，表述要準確；

六是要敢于講真話。講真話的信息才有價值，要堅決改變“報喜得喜、報憂得憂”的錯誤認識，敢于揭短、亮丑，真正為領導當好“耳目”，為黨委和領導決策提供“第一手資料”，推動本地區的組工建設。

“四個要”：

一是標題要醒目。標題是文章的“眼睛”，好標題能起到“畫龍點睛”的作用。一篇好的信息簡報稿（除了簡訊、一句話短訊等外），應當通過標題來很好地傳達信息的內容，在標題里就直指要害。所以標題要做到越醒目越好、越“提神”越好。有時候標題實際上就是一條信息或“新聞”。標題要醒目，重點要做到題文一致、一語道破、簡潔明快和準確“干凈”。

二是主題要集中。主題是一篇信息的中心。“意多必亂”。一般而言，一篇信息只能突出一個主題。因此對于分散或游離主題的內容，要象魯迅先生說的那樣：“寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜！”

三是內容要新鮮。信息的價值首則在“新”，思想新、內容新、角度新、時段新，事實新、經驗新、問題新、辦法新，理念新、認識新、見解新、結論新，等等。事實上，辦公室一切文稿要體現其創新性，都莫不如此。

四是篇幅要簡短。篇幅簡短是建立在結構簡單、語言簡潔、文風簡約、開門見山、直奔主題等基礎之上的。