第一篇：與科學家對話(500字)作文范文

精選作文:與科學家對話(500字)作文

我們依然站在地球上，雖然地球已經是如此陌生：世界的淡水已基本枯竭、沙漠幾乎侵占了全球、大國之間為了剩下的一點點資源也已斗得精疲力竭。

于是，世界變得安靜了，人類似乎理智了。為了共同的未來，不同膚色、不同語言的人都集聚到了地球上唯一剩的一塊綠地上一百年前這里是北冰洋的中心，商討對策。之后，我作為代表被派往鄰居星球與那里的科學家尋找人類的生存之法。于是有了下面的對話。

您好！我來自地球，我叫&&我們地球目前已經&& 您好！很高興你們來了。但問題已經相當嚴重了&& 我們知道了&& 植樹造林在一百多年前就應該提上議事日程，保護淡水也是那時在科學界已經成為共識，可政治家們卻為了選票不聞不問&& 嗯。

人來自自然，要依靠自然，要與自然和諧相處，才能長久生存。

&& 這些話如此熟悉，喚醒了我兒時的記憶。道理如此簡單，卻從未引起我輩重視。我等捧腹自唉、老淚縱橫！

科學家是我兒時同學，他從m國博士畢業后因直言該國引致的軍備競賽會導致世界災難而被迫離開地球的。五年級:jwgpqjsh 篇一：與科學家對話

與科學家對話

我們依然站在地球上，雖然地球已經是如此陌生：世界的淡水已基本枯竭、沙漠幾乎侵占了全球、大國之間為了剩下的一點點資源也已斗得精疲力竭。于是，世界變得安靜了，人類似乎理智了。為了共同的未來，不同膚色、不同語言的人都集聚到了地球上唯一剩的一塊綠地上——一百年前這里是北冰洋的中心，商討對策。之后，我作為代表被派往鄰居星球與那里的科學家尋找人類的生存之法。于是有了下面的對話。

“您好！我來自地球，我叫??我們地球目前已經??”

“您好！很高興你們來了。但問題已經相當嚴重了??”

“我們知道了??”

“植樹造林在一百多年前就應該提上議事日程，保護淡水也是那時在科學界已經成為共識，可政治家們卻為了選票不聞不問??”

“嗯。”

“人來自自然，要依靠自然，要與自然和諧相處，才能長久生存。” ?? 這些話如此熟悉，喚醒了我兒時的記憶。道理如此簡單，卻從未引起我輩重視。我等捧腹自唉、老淚縱橫！

科學家是我兒時同學，他從m國博士畢業后因直言該國引致的軍備競賽會導致世界災難而被迫離開地球的。

五年級:jwgpqjsh 篇二：作 文(與孔子對話)作 文

想像是科學進步的先導，是人類創造的源泉，是個人創造的智慧之光。假如《論語》中偉大思想家、教育家、儒家學派的創造人、生活在2000多年前的孔子來到你們學校，你和你的同學、老師會與孔子進行怎樣的交流？請以“與孔子對話”為話題，寫一篇不少于450字的文章，題目自擬，文體不限。

與孔子對話

七（3）班 黃秋燕

“孔子就要來校了”這消息像原子彈爆炸似的一下子在學校傳開了！原來，隨著時代科技的發展，科學家開鑿了時光隧道，把早在2000多年前的孔子請來到現代，并指定首先來我校演講、參觀。偉大思想家、教育家、儒家學派的創造人真的來我校，大家都興奮極了，那高興的心情簡直無法用語言來形容。

“孔子先生來我校了，大家鼓掌歡迎！”校長親自迎接孔子并對夾道迎賓的隊伍說。頓時，響起雷鳴般的掌聲，經久不息。孔子身上穿長袍，頭上裹頭巾，腳上穿布履，面上帶著笑容，給人一種特別的親切感。孔子來到講臺，面對我校師生1300多人，激動地說：“大家好！如果有什么問題請盡管提出來，本人定傾盡所知解答。”

“孔教授，您的學識為什么那么淵博呢？”有位老師搶先發問。孔子曰：“知識是靠積累的，不僅要博學多練，溫故知新，而且還要經常思考，把學習和思考結合起來。我常教學生要‘學而時習之，不亦說乎？溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則怠。’” 七年級課文《兩小兒辯日》有：“孔子東游,見兩小兒辯斗??孔子不能決也。”所以我好勝地問：“孔爺爺，太陽究竟是早上還是中午離我們近呢？”孔子曰：“知識是無窮盡的，當時我確實有所不知，所以我沒有‘強不知以為知’，而是 ‘知之為知之，不知為不知’，現在對兩小兒問題我可以這樣回答：早上和中午太陽離我們幾乎一樣遠。早上太陽在地平線上，周圍有一些山、樹、房屋作為襯托，在這些較小的物體襯托下，太陽就顯得大一些！早上太陽光斜射地面，光線分散，單位面積的地面上得到的太陽光熱少，而且早上太陽光到達地面以前，在大氣中穿過的距離長，被大氣削弱得多，所以我們感受到早上太陽光是微弱的。至于中午太陽以廣闊的天空為背景，太陽就顯得小了。這時太陽升得最高，陽光照射角度在一日中是最大的，射到地面的陽光集中，單位面積的地面上得到的太陽光熱就多，而且太陽光到達地面以前，在大氣層中穿過的距離比較短，被大氣削弱得少，所以我們在中午感受到太陽光強，這就更使人感受到中午比早晨熱多了。”孔子一番精彩的解釋令我們茅塞頓開，大家又情不自禁地鼓起掌來，并且異口同聲地不停贊好。

接著孔子逐一回答師生一系列問題，教育我們對待學習要老老實實，謙虛好學，要有“敏而好學，不恥下問”的精神，因為“三人行，必有我師焉”； 對于教學方法，孔子主張啟發教學，因材施教，主張“中人以上，可以語上也，中人以下，不可以語上也”??孔子給我們上了一堂別開生面的課，真是令人收益非淺啊！

隨后，孔子參觀校園，肯定我校建設、教學取得的成績，當看到師生普遍會使用電腦時，就油然而生地感嘆科技發展日新月異，最后依依不舍與我們惜別。

簡評：本文作者熟悉孔子的語錄，故巧妙地引用他的名言來解答師生所提的問題，尤其是兩小兒辯日問題。讀了該文，一位循循善誘、因材施教、學識淵博的大師形象就展現在讀者面前，你會為作者的想像叫好。（林進軍）篇三：我的中國夢,心中的科學家

我的中國夢，我心目中的科學家

每一個人都有屬于自己的夢想，每一個群體都有屬于自己的夢想。而我的夢，也就是中國夢，中國的夢，等著我們去實現。少年強則國強，少年智則國智。少年有夢想則中國之未來必富強，少年有夢想則中國大好河山必將煥發出五千年未有之榮光。

鄧小平曾經說過科技是的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀??禁錮在一張輪椅上達20年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到光袤的時空，解開了宇宙之謎。他因此被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學思想家和最杰出的理論物理學家”。

霍金教授是現代科普小說家，他的代表作是1988年撰寫的《時間簡史》，這是一篇優秀的天文科普小說。作者想象豐富，構思奇妙，語言優美，字字珠璣，更讓人咋驚，世界之外，未來之變，是這樣的神奇和美妙。這本書至今累計發行量已達2500萬冊，被譯成近40種語言。1992年耗資350萬英鎊的同名電影問世。霍金堅信關于宇宙的起源和生命的基本理念可以不用數學來表達，世人應當可以通過電影——這一視聽媒介來了解他那深奧莫測的學說。本書是關于探索時間本質和宇宙最前沿的通俗讀物，是一本當代有關宇宙科學思想最重要的經典著作，它改變了人類對宇宙的觀念。本書一出版 即在全世界引起巨大反響。《時間簡史》對我們這些喜用言語表達甚于方程表達的讀者而言是一本里程碑式的佳書。她長于一個對人類思想有接觸貢獻者之手，這是一本對知識無限追求之作，是對時空本質之謎不懈探討之作。

《時間簡史續編》作為宇宙學無可爭議的權威，霍金的研究成就和生平一直吸引著廣大的讀者，《時間簡史續篇》是為想更多了解霍金教授生命及其學說的讀者而編的。該書以坦白真摯的私人訪談形式，敘述了霍金教授的生平歷程和研究工作，展現了在巨大的理論架構后面真實的“人”。該書不是一部尋常的口述歷史，而是對二十世紀人類最偉大的頭腦之一的極為感人又迷人的畫像和描述。對于非專業讀者，本書無疑是他們享受人類文明成果的機會和滋生寶貴靈感的源泉。

《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》，是由霍金1976-1992年間所寫文章和演講稿共13篇結集而成。討論了虛時間、有黑洞引起的嬰兒宇宙的誕生以及科學家尋求完全統一理論的努力，并對自由意志、生活價值和死亡作出了獨到的見解。

《時空本性》80年前廣義相對論就以完整的數學形式表達出來，量子理論的基本原理在70年前也已出現，然而這兩種整個物理學中最精確、最成功的理論能被統一在單獨的量子引力中嗎？世界上最著名的兩位物理學家就此問題展開一場辯論。本書是基于霍金和彭羅

斯在劍橋大學的6次演講和最后辯論而成。

《未來的魅力》本書以斯蒂芬·霍金預測宇宙今后十億年前景開頭，以唐·庫比特最后的

審判的領悟為結尾，介紹了預言的發展歷程，及我們今天預測未來的方法。該書文字通俗易

懂，作者在闡述自己觀點的同時，還穿插解答了一些有趣的問題，讀來饒有趣味。

霍金的成就令我震撼不已，他的故事也在啟發著我。

65歲的霍金早已功成名就、世界聞名，卻仍然執著于探索和發現。按計劃，他將乘坐

一架由波音727客機改裝的飛機，從美國佛羅里達州的肯尼迪航天中心起飛。飛機在距地約

10千米的高空急速俯沖到2400米，使乘客體驗長約25秒的失重。在高空爬升，乘客身體

會承受超過自身重量的負荷，俯沖時乘客則會瞬間失重，像在太空中飄浮一樣。我們可以想

象的是，即使保護措施再好，這樣高難度的飛行，就一個正常人而言，肯定都難以忍受、難

以堅持，而對一個癱瘓在輪椅上的老人來說，這意味著什么就更不言而喻了。然而霍金說，作為一個一生都在研究重力的科學家，自己對即將體驗失重飛行感到非常興奮，希望通過自

己的經歷激起公眾對太空飛行的興趣。他還鼓勵人們：克服困難，勇于探索生命的起源和未

知的世界。一個全身癱瘓的人在科學上的這種鍥而不舍、永不滿足的精神，難道不令人感動，不值得正常人好好學習嗎？

霍金雖然是一個癱瘓的人，卻充滿著對生命、對生活的熱愛。報載，一次在莫斯科一家

飯店，他建議大家跳舞，他在大廳里轉動輪椅的身影使人叫絕；他與查爾斯王子見面時，旋

轉輪椅來“炫耀”自己的健康，結果軋到了王子的腳。他喜歡音樂，辦公室掛著夢露的照片。

這位科學家還在今年1月65歲生日時表示，希望在數年后乘坐飛船到太空旅游。我想，這

一點對我們來說也應該有所啟發吧——熱愛生活的人才能煥發出無窮的探索智慧和力量。雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執著！我響應時代的號召，發揚霍金豁出去的精神，不斷前進！我的中國夢，中國科學夢！

篇四：孫婧妍滿分作文

閱讀下面的對話，按要求作文。

科學家：假如請愛迪生來21世紀生活一個星期，最讓他感到新奇的會是什么呢？ 文學家：我想，手機會不會讓他感到不可思議呢。

科學家：我同意。手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發明家感到新奇。

文學家：手機的廣泛應用，深刻地影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或許這也是愛迪生意想不到的吧。

科學家與文學家各自對手機的看法，引發了你哪些思考、想象？請自選角度，自擬題目，自定文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。

手機論

孫婧妍

手機者，信息時代之標志物也。其形也善，其用也泛。一機在手，分居可聞親友聲，閉門可知天下事，閑以自娛，忙以減負，實乃古今之便利物也。縱昔時科技大家，中如墨翟、西如愛迪生，聞之亦必瞠目大驚，拍手而稱善也。

手機之用雖廣，然眾亦未皆稱其善也。清明時節，余家有宴，親友歸，眾賓至，圍坐大桌，酒洌而肴甘，實盛事也。然席間不聞寒暄笑語，但見少小者人手一機，低頭垂目，唯按鍵之聲不絕于耳；而長者亦不免持機離席，于走廊低聲私語，蓋有生意聯絡也。席畢，余未見宴之歡也。祖母黯然謂余：“人情之薄如此，手機之過矣！”

由是觀之，凡今所謂高科技者，有其一利必有其一弊。譬如槍支彈藥，可持之保家衛國、伸張正義，亦可持之殺人越貨、逞己私欲。而余以為，物之利弊，大抵在于馭物之人。馭者善，則用物于善處，故物善；馭者惡，則用物于惡處，故物惡。手機乃一通訊小器，善用則便利多多，惡用則亂心擾擾。嗚呼，余尚慶手機之弊小矣，僅止于淡泊人情、疏遠人心爾。倘若惡用電腦、槍械乃至艦艇、核彈者，輕則害人性命，重則毀其家國。科技之用，敢不慎乎？

由是余有言：欲揚科技之利而抑其害，則馭科技之人，其責重矣！

或曰：抑科技之害而揚其利，何以也？

其一，須以長遠目光觀之。世之科技進步，一日千里，其新品之數也多、之用也善，豐富且改善吾輩生活于一瞬，為之欣欣然者，不計其數。然其深層、長遠之后果——如人之交游、思之嬗變乃至后續之影響——觀之者鮮矣。譬如昔者塑料袋現世，眾皆喜其廉而便也，故人人用、日日用，待萬千白色聚乙烯物或飄于空中或埋于地底，方悔環境污染之甚，晚矣。故欲使科技得其善用，則馭科技之人須有遠慮，從持續之影響而非一時之利益深思之、熟慮之，方不致為其所劫。

其二，須以高尚德行用之。縱有長遠之計，然一心逞己利而無視他人者，亦無以揚科技之善矣。北京，國之都也，其苦霧霾之害久矣。以京人之智，無有弗知霧霾多起于汽車尾氣也，然耽悅于出行之便利，貪戀于己時之可貴，鮮有棄私車而乘公交甚或單車步行者也。此即以德之不高馭科技而致善少惡多者也。故曰，欲使科技之利大于弊，多益而少害，則馭科技之人須有高德，以大局觀之而非以一己之私用之，方可得科技之善。

第二篇：字讀書筆記科學家故事

(1)我對書的介紹

《科學家的故事》是一本講述中外有名的科學家從生到卒，在科學研究中所遇到的種種困難和種種成就。

文章分中外兩個目錄頁，一個是中，一個是外。每個故事里都包含一個小故事，每個故事都非常的迷人。

(2)我所崇拜的科學家

讀了書后，我最崇拜書中的五位科學家——華羅庚，達爾文，富蘭克林，哥白尼。

(3)我最崇拜的科學家——華羅庚

華羅庚作為一個大數學家，卻只有初中文聘，在他的一生中，他經歷一個又一個的挫折。

他的家庭本身就窮苦，一家人只靠收購蠶繭維持一家人的生計，貧困的生活使華羅庚的身體非常瘦弱。

于是在華羅庚20歲那一年，江蘇金壇(華羅庚的老家)流行瘟疫，華羅庚自然也逃不掉病魔的纏繞。這一次華羅庚高燒不退，他的父母帶著他四處求醫，最有名的老中醫，也對他的病情絕望了。但是天不絕其命，慢慢的，華羅庚的病情有了好轉，逃過了死神的魔掌，卻烙下了個終身殘疾。

初中畢業后，由于家庭困難華羅庚只讀了一年書就輟學了。回家后，他幫助父親，共同經營雜貨鋪，但這并沒有打擊他對數學的興趣與執著。

有一次他看到蘇家駒《代數的五次方程式之解法》，但他很快發現蘇教授的文章寫錯了，于是他馬上寫了一篇《蘇家駒之代數的五次方程式之解法不能成立之理由》的論文，寄給了上海的《科學雜志》。

這篇論文很快在《科學雜志》上發表了，一經發表便引來中國數學界的老前輩、清華大學數學系主任熊慶來的注意。

熊慶來知道了華羅庚的情況后大為吃驚，想讓他來到北京清華大學。但他家里為治病已經是累積許多債務，根本沒有錢再買車票，華羅庚只好婉然謝絕。

熊慶來十分執著，他再一次寫信：你不來京，我就專程赴金壇拜訪。華羅庚只好借錢來到北京。

這是華羅庚走向數學生涯的關鍵一步。

1936年，華羅庚在熊慶來的推薦下前往英國劍橋大學，著名數學家哈代想親自培養他，并對他說可以兩年內讓他獲得博士學位，當時博士學位要三年才可以獲得，而哈代破例讓華羅庚減少一年。

但華羅庚卻拒絕了哈代的好意，并說,我來劍橋是求學問的，不是為了什么學位。

1985年6月12日下午4時，滿頭白發的華羅庚出現在東京大學的講臺上，開始了演講，起初他用中文講，由翻譯翻成日語，但這樣很費勁，在講到數學的專門問題時，干脆用英文講，越講越激動，不一會就滿頭大汗。

原定講四十五分鐘，但他看到反應熱烈,變對會議主席說要多講幾分鐘，直到下午五點才結束，此次演講持續了一小時五分鐘，但當他講出一句在場的人還沒聽懂的話時，他從輪椅上滑了下來，再也沒能蘇醒過來。他完成了生前多次說要完成的愿望——工作到生命的最后一刻。

(4)結尾

《科學家的故事》讓我知道了許多科學家成名的故事，我非常喜歡這本書。

第三篇：與自己對話作文

★與自己對話作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的與自己對話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與自己對話作文1

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名六年級的小學生了，在過一個多月，我們即將離開南湖二小，離開我們可愛的母校。在六年的小學生活中，雖然不是一帆風順的，但過的也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍，一想到我又要在一個陌生的環境里生活、學習，我就感到害怕;一想到我又要在重新過一遍沒有朋友的日子，我就感到難過。

還依稀記得一年級開學的第一天，葛老師站在講臺上，迎接著同學們，當時我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環顧教室，每一位同學都好陌生，一時間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

誰也不會想到，就是這樣的一個班級，最終成為了一個團結友愛、充滿溫馨的大家庭，同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業了，要離開六(2)班了，每一個同學都意識到時間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經的我們，在知識的海洋中盡情遨游，在平整的操場上盡情玩耍，可是，六年的時間一眨眼就過去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢?

快畢業了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是――我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來，你們不僅教會了我們課本上的知識，還教會了我們做人的道理，希望最后這一個月過得慢些，再慢些!再見了，敬愛的老師;再見了，親愛的同學。再見了，哺育了我六年的母校!

與自己對話作文2

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時光，因為媽媽每天都會給她帶回一塊年糕，在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味啊。

有一天，下著很大的雨，已經過了吃晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口，盼啊盼啊，但怎么也等不到媽媽的身影，天，越來越黑了，小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。小女孩以為媽媽太累，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到十分恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭，卻發不出一點聲音……

雨一直下個不停，小女孩也不知哭了多久，她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心自己嗎？她突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，自己一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……于是小女孩就在雨中一遍遍用手語“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停地“唱”著，一直到媽媽的眼睛閉上……

與自己對話作文3

今天周五放學后，我和媽媽留在教室出黑板報，因為下周一就是我和子鳴同學主持班會了。

我幫媽媽做了一些工作后，就在座位上做作業了。突然，聽到一個聲音說：“哎呀！板報做得太好了！”我回頭一看，是子鳴的外婆來了。我連忙說：“奶奶好！”“你好，真乖。”奶奶說道。奶奶來到教室已經是額頭冒汗了，氣喘噓噓了。媽媽對奶奶說：“奶奶，您不用專門走上教室的，我和子鳴媽媽會幫助他們完成板報的。”原來奶奶送子鳴去上課后就馬上趕了過來要幫忙。媽媽后來和我說奶奶年紀大了，腿部一直有疼痛，奶奶真是太關心我們的學習了。

奶奶已經滿頭花白的頭發了，仍然很精神！慈祥的臉上總是帶著微笑，我的外婆和奶奶也是這樣的神情哦！

奶奶看見我在做作業，走過來微笑著說：“寫字的時候不能歪著頭哦，坐姿要端正。”奶奶還教我握筆寫字的正確姿勢呢！奶奶告訴我，她在家也經常糾正子月妹妹的寫字姿勢。奶奶真是一位細心的人，真是可敬可愛。

我們完成黑板報走出教室了，突然發現走廊的地面很臟，我心急地說：“我們班的衛生會被扣分的。”我走回教室準備拿掃把時，奶奶已經搶先拿著掃把和鏟子了，我幫助奶奶做完清潔一起愉快地離開學校了。

下周，我和子鳴同學主持班會的題目是：感恩的心。我突然覺得，像奶奶、爸爸、媽媽、老師這么關心愛護我們，我們要懷著感恩的心說一句：“謝謝您們！”

與自己對話作文4

“感恩的心，感謝命運。花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌，讓我們在沙漠中感到心靈的震顫和安慰。

生活處處存在感恩。落葉盤旋于空中，是對滋養它的大樹的依戀;向日癸迎朝陽，送夕陽，是對照耀它的太陽的贊頌;白云倘佯于藍天，是對包容它的藍天的回報。

生活處處需要感恩。歷史的.長河流淌著許多感人至深的故事，古有黃香寒夜為母暖席，今有毛主席邀請老師參加開國大典，朱總司令蹲身為老母洗腳……偉人之所以偉大，名人之所以成名，因為他們都有一顆感恩的心。

生活處處要學會感恩。居里夫人曾寄機票邀請老師參加鐳研究所落所典禮，諾貝爾獎頒布儀式上，她奔下臺，推著一位白發老人——她的小學老師走上臺。……深圳歌手叢飛資助178名大學生，而當他病重期間，竟有一些大學生從未去探望。成功的喜悅，勝利的鮮花，耀眼的光環會使人忘乎所以，但決不可忘記曾支持你的人。

有人說，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在這里我想說，生活不是缺少美，而是缺少一顆感恩的心。有了感恩，才有多彩的世界;有了感恩，才有真摯的友情;有了感恩，才突出生命之真諦。擁有一顆感恩的心吧，你的心靈會充滿陽光!擁有一顆感恩的心吧，快樂伴你左右!擁有一顆感恩的心吧，你會發現世界原來如此美好!

與自己對話作文5

是誰在你去學校的路上，一遍又一遍嘮叨不停?是誰在你生病的時候對你無微不至的愛?是誰在夜里幫你蓋被子?……

是他們，是媽媽，是爸爸！

父母是我們人生第一代老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。每個父母都會為子女撐起一片愛的天空。當你受傷時，你可以隨時回到家里享受父母的愛！

記得在一個狂風呼嘯的夜晚，爸爸還沒回到家，我突然發高燒，您話不多說就拿起衣服披在我身上，背上我去醫院。到了醫院，您的衣服已經被雨水淋濕了，卻仍在用心地照料我。醫生給我打了退燒針，我又模模糊糊地睡著了。當我醒來時，發現自己睡在家里的床上，您正坐在那里打盹，那一頭的烏發里夾雜著幾根銀絲，您的衣服還沒換呢，我咳了一聲，您立馬就醒了，之后問我感覺怎么樣，頭還暈嗎？我搖搖頭，您立馬遞給我一杯水，我緊握著這杯水，心里感到很溫暖。之后，我在您細心的照料下很快就好了！

小草因為感恩大地的呵護，所以才茁壯成長，給大地以綠意的裝飾；臘梅因為感恩冬雪的磨礪，所以在寒冬里堅守，給冬天留下幽幽的暗香；雄鷹因為感恩天空的恩賜，所以它自由翱翔，給天空劃破蒼穹的壯美；

如果沒有陽光，就沒有日子的溫暖；如果沒有雨露，就沒有五谷的豐盛；如果沒有水源，就沒有寶貴的生命；如果沒有父母，就沒有我們；如果沒有親情和友情，世界就會一片孤獨和黑暗；這些都是很淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理！

父母為我們付出了許多，我們也應該學會感恩，我們要擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心，是每個人都需要的。如果一個人沒有一顆感恩的心，那么，那個人生活在這個世界上，便失去了任何意義！

與自己對話作文6

蒼鷹、小鳥感恩藍天，那是因為藍天養育了它們；小花、小草感恩太陽，那是因為有了太陽，他們才能茁壯成長；蜜蜂感恩花朵，那是因為花朵給它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財富。

我感恩父母，是父母給了我生命，把我養大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵我，欣賞我。我成績不好時，爸爸媽媽來安慰我，告訴我如何自強自立。我驕傲自滿時，他們又告訴我“謙虛使人提高，驕傲使人落后”的道理。

我感恩教師，是他們教給我無窮的知識，教導我如何做人，為我傳道、授業、解惑。他們是我成長的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。

我感恩同學，是她們在我有疑問時為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識。他們陽光般的笑臉，帶給我無盡的歡樂；他們對我的寬容和幫忙，讓我銘記在心。

我感恩那些幫忙過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些理解過我的幫忙的人，是他們給予了我回報他人的機會，讓我感悟助人為樂的幸福。

我感恩挫折和失敗，是它們教會我如何堅強，不怕困難，百折不撓。經過五年級學習的辛苦與挫折，才有了六年級的甘甜。因為挫折與失敗，我學會了永不言輸，永不放棄。

有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運，花開花落我一樣會珍惜……”愿每個人都有一顆感恩的心。僅有這樣，我們以后的人生道路才會更加的一帆風順；僅有這樣，我們的社會才能夠構成和諧繁榮的景象。

與自己對話作文7

我們身邊有很多人要感謝！但我覺得最要感謝的還是我們的媽媽！是她把我們帶到這個美麗的世界的，當然，有的人出生于富有的家庭，也有的人出生于貧困的家庭，但是貧困家庭的媽媽他一點都不嫌棄和抱怨，在他心里面，孩子就是她最大的財富！富有家庭的媽媽也是用心良苦，我們常常覺得她們是掙錢狂，可你們不知道，每天他們上班時，心里都只有一個信念，那就是掙更多的錢，讓孩子學習更多的知識，考上名牌大學!這句話說著簡單，里面其實包含著媽媽奮斗時留下的汗水，這些汗水積在一起，都可以再造一個太平洋！

愛無處不在，無時不有！還記得在一次大地震中，一位媽媽雙膝跪地，用自己弱小的身軀為孩子支撐了一片小小的藍天！當救護人員將孩子救出時，發現在孩子的小衣服里，放著媽媽的手機，上面寫著一行字:“寶貝，如果你活著，你要知道，媽媽愛你！” 這個媽媽的一個動作，讓我再一次驗證，母愛永遠是世界上最偉大的愛，也是世界上最無私的愛！雖然我們的媽媽不想那位媽媽一樣，用自己的生命來保護孩子!但從下雨天我們回到家里時，媽媽向我們遞來毛巾時，當我們生病時，媽媽用手溫暖著我們的手時。很多很多很小的動作，都讓我們感覺到一絲溫暖！

春去春會來，花謝花會開，我相信只要人們心里都懷著感恩的心，世界就會變得更加美好！

與自己對話作文8

各位觀眾老師，今天我演講的題目是感恩的心。

人的一生，時常要懷著一顆感恩的心對待周邊的事物，而那些感恩的事不一定是驚天動地的大事，而是那些平凡的小事。

首先，我要感恩我的母親，是她給予了我生命，使我來到這個大千世界。我的媽媽常會用那春風般的手，撫摸我的臉頰。每天，我在睡眼朦朧，就聽到了每天必有的柔和的“乒乓小調”，母愛為我開啟了美好的一天，使我內心充滿陽光。

其次，我想感恩我的書本，書是我們一位不會說話的老師，但卻會授予我們很多知識。閑暇之余最好不過是那課外書，翻開書，刀光劍影，鮮潔的面容，郁郁蔥蔥的樹林，全在眼前一一呈現。那或優美或凄涼的情節，常讓我一不小心跌進了書里，埋著頭。書，像一杯酒想拿出來請別人喝，卻先醉了自己，書，常會讓我們的視野變得開闊，心情變得明媚。

最后，我要感謝的是大自然，是它饋贈了我們不朽的生命。當我們離開燈紅酒綠的都市，來到“清泉石上流”的鄉間，你會何等的欣喜，幽幽的樹林中，卻有一場盛大的演出，百靈鳥，畫眉，喜鵲都放開歌喉，輕風把它們拼成一片，從樹林深處捎到遠方，呼吸美好的空氣，傾聽著這歌聲，人類，我們為它奉獻了什么？森林把她寶貴的資源奉獻給了我們，我只能在筆尖流露著對她的感恩。

各位觀眾老師們，我的演講到些結束。可是我感恩的心卻象動車那樣奔馳，就在人生的鐵軌上，永不停止。

與自己對話作文9

昨日晚上，我剛躺上床準備睡覺，忽然看到媽媽的臉色不大好，就疑惑地問：“媽媽，你是不是生病了。”“嗯，我感冒了。”媽媽答道。我從床上爬起來說：“那我去給你熬一碗生姜水吧。”媽媽阻止我說：“不用了，你剛躺下，起來會著涼的。”我堅定地說：“不，每次我感冒的時候，你都很細心的照顧我，熬生姜水給我喝，今日我為什么不能照顧你一下呢”媽媽見阻止不了我，感動地對我說：“你真是我的好兒子。”

我先把生姜切成絲，結果是粗的粗、細的細，唉！沒辦法，平時也沒練過，臨時抱佛腳，就這“手藝”。然后把姜絲放進鍋里，倒上水，細心翼翼地點火，等水開了，再加一勺紅糖。可由于種種原因，總是搞不好，不是生姜放少了，就是水放多了，我甚至還想過泄氣，可是我那頑強的精神打敗了泄氣的想法，最終我最終熬出了一碗熱騰騰的生姜水。我細心翼翼把生姜水端到媽媽面前，用她平時照顧我的口氣說“媽媽，趁熱趕緊喝，喝完躺下，出出汗就好了。”媽媽激動地熱淚盈眶。連忙說：“多謝你！好兒子。”她品嘗了一下我的“手藝”說：“嗯！真的很好喝呦，這是我喝過的最好喝的藥。”我笑了。

我忽然想起小時候在幼兒園唱過的一首歌：“感恩的心，感動天地……”，今日媽媽生病，雖然我的照顧算不上很細心，可是，能讓媽媽的病好一點，我心里比喝了蜜還甜。

與自己對話作文10

“感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運，花開花落我一樣會珍惜……”當《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時，很多人的心被觸動了。在歌詞中，我們聽到了一種發自內心的呼喚，為的就是告訴我們——感恩。

感恩的心境，為生活增添色彩。在這樣的心境下，我們無法不感激命運，讓我們擁有這么多愛，即便痛，也要上揚著嘴角。

我們要感恩父母。

母愛是船，載著我們從幼稚走向成熟；父愛是海，給了我們一個幸福的港灣。我們要感恩生育我們的父母，因為他們使我們體驗了生命的完美。沒有他們，也不會有今日的我們。

我們要感恩親人。

親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，讓人難忘。冬去春來，時間匆匆。樹葉青了又黃，黃了又青，歲月能帶走許多東西卻帶不走親情。我們要感恩親人，是他們以往給我們的關懷和溫暖，使我們鼓起勇氣向前走。

我們要感恩生活。

生活總會有無盡的麻煩，我們不要無奈，因為路還在，夢還在，我們還在。所以我們要懷著感恩的心，盡請欣賞路上的完美風景，懷著感恩的心，走向未來的路。生活往往會帶給我們許多痛，即使痛我們也要揚起嘴角說一聲——多謝。

在生活的長河里，我們都是來去匆匆的過客。在匆忙中也許我們會發現，其實我們會遺憾很多的事情，別人的一句加油，往往就是我們成功的根基，也是我們不應當忘記的事。

感恩生育你的人，感恩撫養你的人，感恩幫忙你的人，感恩關懷你的人，感恩鼓勵你的人，感恩教育你的人，感恩鐘愛你的人……

凡事感恩，學會感恩。讓我們唱響感恩的歌，讀懂感恩的心。

與自己對話作文11

我們每個人從出生開始到長大成人，一路上有許多的人給予我們無私的幫助，為我們的成長付出了心血與汗水。對于他們的，我們應該懷著一顆感恩的心，將他們一一記住。我們無以回報，我們的功成名就就是對他們的最大回報。

首先，我們要感謝父母親給了我們生命，他們對我們有養育之恩。從我們呱呱墜地開始，他們就無時無刻的用他們的細心與耐心呵護著我們每一天的成長;我們餓時，他們用甜美的食物一口一口的喂我們;我們病時，他們又急切的找醫生為我們看病。我們的健康他們時刻牽掛。我們呀呀學語

時，他們一遍又一遍的教我們說話;我們蹣跚學步時，他們在我們身邊寸步不離的保護我們。父母的愛就像大海一樣寬廣，將我們緊緊包圍。

我們還要感謝我們的老師，老師不僅教給我們許多的知識，還教給我們做人的道理。有了知識，我們的視野更加開闊了;有了做人的道理，我們的人生道路才不會偏離。老師的愛是無私的，他們希望每一個學生都有一個光明的前途。

感恩是我們每個人都應該具有的品德，“滴水之恩，當涌泉相報”。我們應該感恩于那些在我們需要幫助時，給了我們無私幫助的人，正是他們的幫助，我們才能渡過難關，走向坦途，去實現美好人生。讓我們每個人都有一顆感恩的心!

與自己對話作文12

“感恩的心，感謝有你，給我一生，讓我有勇氣做我自己……。”每當聽到這首歌，心頭都會不由得劃過一絲感動。親人、老師、朋友、一個個都向你駛來過關心的船，船上滿是關愛，滿是真情。

當你呱呱落地的時候，你第一次看到世界的模樣，和親人們和藹幸福的臉孔，你是否還記得呢？

當你的腳步踏入安靜清潔的校園時，老師第一次對你的教育，是不是你終身啟迪的鑰匙？第一次對你的批評，是不是邁向成功大道的階梯呢？

當你邁入社會時，常言道：在家靠父母，出門靠朋友。當無情的社會生活將你打入八谷底的時候，是不是朋友用那雙充滿愛的雙手拉你上來，是不是朋友用那陽光般的鼓勵的話語讓你的信念再一次牢固起來？

但是，親人、老師、朋友、是否感恩過呢？只要你有過這個心！

你是否感謝過父母，讓你來到這個世界，體驗到人世間的真善美；你是否感謝過老師，在你幼稚的心靈里播下沒好的種子，教育你要做一個正著的人；你是否感謝過風雪，讓你發現天晴后最美的彩虹；你是否感謝過挫折，讓你明白了成功的意義和價值；你是否感謝過緣分，讓你在茫茫人海中能認識許許多多的朋友；你是否感謝過命運，讓你的生活變得多姿多彩……

其實，對這個世界的任何東西都要懷有感恩的心，不管他是好還是壞，只要換個角度總會發現好的一面，只是因為感恩的心，也許就能讓懸在罪惡深淵的人懸崖勒馬。

朋友們，讓我們一起高聲吟唱一首《感恩的心》，來釋放出心靈最深處噴涌的激情，讓我們一起對這個博愛的世界唱出我們最真誠的呼喚。

與自己對話作文13

“感恩的心……”電視里正播放廣告，我被這悅耳動聽的歌聲吸引住了。是呀!當第一縷陽光斜射著黝黑的大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩;當爬山虎攀附上柵欄，那片誘人的綠便是對柵欄無言的感恩……感恩是一絲細雨滋潤著干涸的心田;感恩是一絲和風，吹散額頭聚集的陰云;感恩是一縷陽光，照亮世間陰暗的角落;感恩是一把火炬，溫暖人們冰凍的心靈。

讓我們學會感恩吧﹗學會感恩吧﹗感謝“吹面不寒楊柳風”的春天，清風陣陣，撫慰了受傷的心靈;感謝“小荷才露尖尖角”的夏日，涼風習習，驅走了煩悶的思緒;感謝“霜葉紅于二月花”的金秋，碩果累累，帶來了豐收的喜悅;感謝“千樹萬樹梨花開”的冬天，白雪皚皚，裝扮了銀白的世界。學會感恩吧!

在你跌倒時，朋友一句關切的話語給了你溫暖;在你失敗時，老師親切的鼓勵給了你信心;在你失落時，母親滿心的疼惜給了你安慰;在你無助時，父親強壯的臂膀給了你勇氣。學會感恩吧﹗感激幫助過你的人，是他們引你走向成功;感激傷害過你的人，是他們磨煉了你的意志;感謝鼓勵過你的人，是他們使你充滿了信心;感謝支持過你的人，是他們給了你堅持下去的信念;感謝嘲笑過你的人，是他們喚起了你的自尊……人生處處要感恩，人生處處有感恩。

感恩讓我們的生活更精彩。讓我們以一顆感恩的心面對世界，面對人生吧!我相信，感恩的帆船一定會載著我們駛向廣闊的海洋，到達成功的彼岸。

與自己對話作文14

清晨，伸個懶腰起床洗漱。迷迷糊糊望著鏡中的自己。或許是還有些困。望得久了些，突然發現鏡中的人開始變得陌生。我木然的看著他，他木然的看著我。

剎那間，我仿佛從鏡中看到了自己的靈魂。我試著接觸他，但是好像做不到。我看著自己，看著自己的臉逐漸變得陌生，我開始驚訝。或許我并不了解自己，或許自己所不認可的他人對自己的看法是正確的。我變得沮喪，覺得自己弱小，鏡中的臉也浮現一絲愁容，我無顏面對自我，他也低下了頭。我思索著，或許自己一開始就是錯的，我盲目地認為自己最了解自己，對他人的評論以“你不了解我”來逃避。固執地堅持所謂的“自我”，到頭來僅是自欺欺人自我安慰。心中丁點的自信慢慢地消無，我開始懷疑對自己的定位。可能我只是個差勁的人罷了。可我又不想這樣。我告訴自己，讓精神振作。我真的不了解你么，我自己。如果這樣我又該何去何從，我想干什么，我想要什么？我抬頭問向鏡中的他。他沒有說話，我看他的嘴，希望他能告訴我什么。但他沒有說話。他也在看著我的嘴。我的視線慢慢上移，與他對視。他的目光充滿了渴望。

心中突然有種明朗的感覺。我試著微笑。他也微笑。我皺眉，他也皺眉。我伸出手，他也伸出手。鏡中變陌生的臉又開始熟悉起來。我閉上眼，睜開，他是我的靈魂，真正的我。他是我。我開始明白。我對著他說出我對自我的一切理解和所求，他的嘴一開一合與我說著同樣的一切。我告訴他，告訴自己的靈魂一個我腦中的自己，靈魂也告訴我他的想法。我再次微笑。曾有一個哲學家告誡迷茫的世人不要迷失自我，不要失去對自我的控制。他說：“我思故我在。”我一直是我，我與靈魂共存。我可能不完全了解我自己。但是我真正想要的，全由我自己。不了解自己不可怕，可怕的是迷失自己，失去了獨特的靈魂。

我不了解我，但我還是我，我就是我，永遠不變。眼前還是那面鏡子。鏡子里的他是我。沒有遲疑，沒有迷茫，我將手與他貼近。閉上眼感受自己。我能感覺到自身所不了解的，但我不再害怕，因為我能完美地控制自己。這些自身的未知似一扇門，等著我用心、用靈魂打開。

與自己對話作文15

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢的做回我自己。”每當我聽到這首歌時我就非常激動。這讓我想到了人們都說“父愛如山，母愛如海。”如果父親的愛是一座山，我就是山里最活潑的一只小松鼠，如果母親的愛是一片海，我就是海里最淘氣的小魚。

以前，我非常容易生病，只要一感冒爸爸和媽媽就領著我去看病。記得有一次，我突然發燒了，他們急忙給我貼退燒貼，時不時的給我量量體溫，摸摸我的腦門，看我的燒有沒有退。第二天早上，我的燒已經退了，我睜開眼睛，原來爸爸和媽媽一夜都沒睡。眼睛已經布滿了血絲。我問：“你們沒事吧？”他們說只要你安好，我們就沒事。

有一天我們去文化公園去玩，我們看見了一座高大的摩天輪。爸爸說：“兒子，你想不想玩摩天輪呀？”我說：“算了吧，我不行。”這時，爸爸說：“勇敢點，去吧沒事。”我拼命地向后跑，突然爸爸一把抓住了我，以百米沖刺的速度拉著我向摩天輪沖去。上了摩天輪我的所有恐俱好像全沒了。這時，爸爸微笑著對我說：“你知道嗎，只有站得更高，才可以看的更遠。”在這里，我看到了美麗的松花江。我的心好像也隨著天上的云飛起來。

父母點點滴滴的愛，匯聚成了一條小河，它在我的心中流淌，它還包含了父母對我的期望，我要把它化成感恩的心，用來回報他們。

第四篇：與時間對話作文[范文模版]

精選與時間對話作文10篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的與時間對話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與時間對話作文 篇1

在美國的一個小鎮上，一位作家拜訪了一位84歲的老學者。在學者那狹窄的廚房里，作家向學者傾訴了內心的困惑。

學者：“你應該抓緊現在和未來的日子。”

作家：“是的，我在盡力。但是，我已經浪費了幾十年。”

學者搖搖頭：“達爾文說他貪睡把時間浪費了，卻寫了《物競天擇論》；奧本海默說他鋤地拔草把時間浪費了，后來成為‘原子彈之父’；海明威說他打獵、釣魚把時間浪費了，終于獲得了諾貝爾獎；居里夫人說她為孩子和家務浪費了時間，然而她不但發現了鐳，還把孩子培養成了科學家。”

作家大喊：“這些人都是天才！我只是個平凡人！而且，我的年紀大了。”

“我70歲那年，擬完成一個需要XX年才能完成的研究計劃。當時，我向一位30歲的年輕朋友談到這個計劃，他笑了笑。我知道他為什么笑，在他看來，70歲的老人時日已不多，還能做些什么？XX年過去了，我的工作如期完成，仍然在實驗室里忙著。”學者挺了挺胸，笑了。

與時間對話作文 篇2

時間呀時間，你怎么就走得那么快呢？我記得大家都管你叫“時光老人”。人老了總是沒有年輕時的動作快，走路也會慢得很多。而你不一樣，你總能在每個階段、每一年、每個月、每一天、每一時、每一秒，馬不停蹄地走，那樣的勻速。不會今天多，明天少，不折不扣。

我很羨慕你的一點：你總是勇往直前，不會后退。即使前方的挫折再大，阻力再大，你都會不顧一切，直沖而上，力爭上游。你很誠實，你很公平，你給每個人的禮物都一樣。誰也不多，誰也不少。勤勞的人總會注意到你的到來是如此的匆忙，懶散的人確視你走的太慢，整日迷迷糊糊，不知你的到來，也不在乎你，而你——就從他們身邊悄悄溜走。

三百六十五天呀！誰也搶不去，只是你一天天將它們領走，糊涂的人像似還在夢里。不知你送來新的一天，又帶過舊的一天將它加工成新的一天，你每天反復反復再反復，不知多少次，那糊涂人才剛醒，才知道你的重要性。

與時間對話作文 篇3

早晨，一杯牛奶，一片面包，一個雞蛋。還有一首熟悉的歌曲。

陰暗的餐桌，沒有開燈。陰天，沒有陽光，音符混雜在周圍的空氣中，憂傷的旋律，迅速的吞噬了自己。無力去掙扎，只能沉淪。

抽一支煙，無力的日子，每天像水一樣流逝。重復，反復的走過熟悉的路徑，沒有激情可言，做的事情背后是無盡的空虛，卻還是去做，不斷去做，享受那一個個瞬間的充實，不敢停留，怕被淹沒。恐懼隱藏在靈魂的深處，輕輕的觸碰，便會涌來。

寫東西，聽歌，一篇一篇，一首一首。自己有時都不知道該寫些什么，卻還是想寫，提筆，又放下，然后去抽煙，光腳在木質地板上來回走動。穿肥大的褲子，黑色的純棉T恤，走過客廳，到廚房，又走到陽臺，又走回臥室。喝水，會感覺血液在一點點的干涸，體溫一點點的流失，像一未完的電影劇本，只是在開始，沒有過程，沒有高潮，沒有結束。

夢到了一個陌生的環境，我在睡覺，突然窒息，于是拼命的呼吸，會想，會不會就這樣死掉。凌晨兩點鐘，醒了過來。出了一身汗，夾著古龍水的味道。帶著恐懼，慌忙把耳機塞到耳朵里面，不顧一切，聽搖滾。身體已經疲憊了。努力保持著自己不再去想那個夢境，直到再次睡去。總會做這樣的夢，很恐懼，那時感覺到，死亡離我是那么的近，近到我可以去觸碰。它可以輕易帶走一個人的生命。干脆的，沒有一絲猶豫。

雞蛋。還有一首熟悉的歌曲。

窗外是還未完工的綠化，黃色的地面，沒有一絲綠色。沒有生命的地面，只有深深淺淺的腳印，一個個，通向路的遠方。就像我們的未來，迷茫，從不知道該去何處，只是在往前走，直到死亡。

在這樣下去會發瘋，決定出去走走。

一個女人騎車，帶著一個小孩，女人臉上有著深深的疲倦，年齡看起來不大，卻已經有了被生活壓迫的痕跡。小孩盯著我看了很長時間，我也在看他，眼睛明亮，純潔的刺眼，中途把視線移開了幾秒，又重新看，直到他轉臉。小孩子是沒有憂慮的，每天都像是在微風中輕輕搖曳的花朵，帶著勃勃生機，享受著童年的美好。又想起我的兒時，總是在下雨天撐傘往外跑，那時住在兩層的平房，院落里植物潮濕的氣息，地上會長有苔蘚，還有螞蟻洞。那個男孩，在雨中，慢慢拿開頭頂的傘，天真的表情里面有著潛藏的孤獨，他在看雨，任由雨水打濕了他的衣服，眼睛大大的，睫毛長長的，就那樣不變的望著天，忽然咧開嘴笑了，笑得是那樣甜美，甜美到可以窒息。

陰暗的餐桌，沒有開燈。陰天，沒有陽光，音

這是個短暫的插曲，就像是生命中某一個人在某一個時間為你停留，卻還是會離去，沒有告別，沒有眼淚，就那樣，悄悄地離去。只留下自我安慰的無數理由，顯得孤單且脆弱。經不起時間的折騰，會在某一個瞬間突然明白，她離開了，真正的消失了，除了回憶，帶走了一切。短暫傷感一段日子后，把那些記憶狠狠撕碎，丟到一個無法到達的地方。還有自己。我們還有自己。

在路邊，在一棵樹下坐著，點燃支煙。

來往的人群中，會投過來眼神。有詫異，有鄙夷，有冷漠，卻是沒有熟悉的眼神，那種帶著憂傷，在人群中特例獨行。會很好辨認，他們有自己的弱點，有自己的標記，可以一眼看出來。比如說，會看一顆樹上的葉子，很久。

不知道自己能做些什么，去超市。買了很多零食，奶茶，速溶咖啡。提著重重的袋子，回到了家。把音樂開到最大，帶著有些疲倦的身體，躺在床上，沉沉睡去。電腦屏幕上，一封郵件的提示還在不斷閃爍，但那些，對現在的我，已經沒有意義了。

與時間對話作文 篇4

A乘坐世界轉換機，來到了另一個神奇的世界，在這里她遇見了時間老人，于是他們談起話來：

A：時間老人，您好！

時：你好！你是誰？找我有什么事？

A：噢，我是地球上的一名中學生，我能和您聊一會兒嗎？（有點不自然）

A：當然可以。那我們談什么呢？

A：我想了解您需不需要睡覺或是休息？

時：我是從來不休息的'，我與你們人類不同，我不論白天或晚上，都不休息，永不停止地在所有空間中奔跑，從不知道累。就像你們人類呼吸一樣。但是我不求任何報酬，因為這是我的義務和責任。

A：原來是這樣啊！哪，如果您一停止，我們的時間就不走嘍？

時：是的。你們無論做什么都要花時間，哪怕是一個小小的動作。如果我不動，時間也就停止了，你們地球的一切生物都不會動、不會講話、不會思維――從此死去。因此你們需要時間，同時為了一切的發展和生存，我不能停下，必需奔跑。

A：時間老人您真好！

時：不好還叫什么“時間老人”呢？

（時間老人摸摸長胡子，笑了笑）

A：也就是說您控制了一切可以動的東西？

時：恩……不一定，但也可以這么說吧！

A：那您能不能讓我們有更多的時間――您慢一些？

時：這到可以，但是一旦我慢下來，你們的行動也會隨之而慢下來，時間雖然多了，效率可也就低了呀！

A：……

時：因此，我是以第二快的速度奔跑，你們的行動和反應也是第二快。第一快的就象超速機器人一樣，你們會受不了的。這是適合你們的最佳速度。因此，我希望你們以及所有的生物能珍惜一下我的勞動成果，抓緊分分秒秒，同時也能充實你們的生活，發展你們，提高你們，這不是一舉兩得嗎？！

A：哦！我懂了！要想抓緊時間，不是靠別人，而是靠自己！

時：對了！你終于明白了。另外，我還要告訴你，我從來不走重復的路，也就是說――我永遠向前，所有的路我只走一遍！因此，你們的時間過去了就永遠過去了，成為那一段段悠久的歷史。無論如何也不會從返，我衷心的希望你們珍惜呀！

A：看來時間真的很寶貴。好的，我一定會珍惜的。謝謝您！

時：好了，時間不早了，希望你懂得珍惜寶貴的時間。你若再和我一起跑下去，恐怕你又要浪費時間了，好啦，再見！

（時間老人不能停，因此，楊是跟著時間老人跑著說話的。）

A：時間老人，再見啦！

（楊揮著手，停下來，望著時間老人漸漸地跑遠。她又重新回到了地球，明白了很多……）

與時間對話作文 篇5

“時間，你好！你組成了人們生命的每個部分，可你為什么不能永遠的停留下來呢？你看到一些人虛度光陰時，難道你不會傷心嗎？”

“孩子，我永遠都會像小河一樣往前流去，不會停歇。因為只有那樣，那些虛度光陰、無所事事的人才會后悔莫及，才能教會他們的后代：永遠不要浪費每一秒，更不要已經滿頭白發時，還是一個一事無成的流浪漢。我相信，只要我一直往前，那些愚昧的人，終會明白這個道理。”

“可以看到那些因為浪費時間而非常可憐的人，你就一點也不傷心嗎？”

“如果我一味的讓他們長生不老，讓他們覺得我并不重要。那這個世界上會有那么多著名的人嗎？你沒發現嗎，這些為社會做貢獻的人，都是非常珍惜我的人呀！”

“哦，我知道了，時間爺爺。看來你真的很重要呀！我以后一定要更加的珍惜時間，還要讓更多的人明白這個道理！”

與時間對話作文 篇6

當夜色吞沒了地平線上的最后一線陽光時，我終于拖著疲憊的身體回到了家。在媽媽急急的催促聲中，我極不情愿地掀開鋼琴蓋，強迫自己的手指在琴鍵上走動著。可剛起了幾個音，手指就在不知不覺中放慢了速度，最后停了下來。我的上下眼皮又開始打架了。唉！這怎么才七點鐘就開始犯困了，是昨天晚上看電視看得太晚，還是今天……算了，先睡上一覺再說吧，反正明天是禮拜天，練琴還來得及。于是，我伴著連連的哈欠，一頭倒在了旁邊的椅子上，眼前的景象，也隨之變得愈加朦朧。

恍恍惚惚中，一道強光刺痛了我的雙眼。強光過后，我慢慢睜開微痛的雙眼，卻看到了一位白發蒼蒼的老者站在我的面前，臉上帶著慈祥的微笑。我感到非常奇怪，于是首先發話：“你是誰？怎么會來這兒？”“我是時間老人，負責掌管時間的流逝。”老者用平和的語氣回答我，臉上仍掛著微笑。“真的？”我激動不已，“原來你就是時間老人啊！太好了，請你讓時間過得慢一點，好嗎？這樣我就可以有更多的時間來做自己想做的事情了。”時間老人搖了搖頭說：“不行。”“為什么？”我有些失望。“道理很簡單，”時間老人緩緩地說道：“時間對于每個人來說都是公平的，因此，要想把握住時間，要改變的不是時間，而是你自己。”“我？”我很是不解。“是的。時間從我們身邊匆匆地流走，過去了就再也不會回來。而回顧歷史，你會發現，凡成大事者，必定珍惜時間。所以，若想成大事，一定要珍惜時間并且善于利用有限的時間創造輝煌。魯迅也曾經說過：‘時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。’你只有珍惜時間，你才會走向成功。因此，不要奢望時間會偏向你，時間匆匆不等人，珍惜時間才是最重要的。”

時間老人的一段話引得我臉上陣陣發熱，反省自己，根本不珍惜時間，做什么事情都拖拖拉拉，練習冊落了一大堆，每個周末總把作業推到周日晚上做。仔細算算，已有近五千個日夜從我手中白白流失掉了，難道我要這樣度過人生嗎？不，我應該珍惜時間才對。“可是——”新的疑問又出現了，“我到底該怎樣做呢？”“這，就要看你是否把珍惜時間付諸于行動了。”時間老人笑了笑，轉眼間就消失不見了。“唉，等等，我還沒好好謝謝您呢！”我伸手去抓，想留住時間老人，指尖卻觸到了冰涼的琴鍵，一聲清脆的琴音把我拉回了現實。原來是一場夢，但我似乎有所感悟。“時間匆匆不等人，我要把握時間。”我這樣想著，音樂又從我指縫間涓涓流出。此時，天上新月朦朧，地上，琴聲和著那教誨久久地回蕩在我的心田……

與時間對話作文 篇7

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

“當——”又是一個小時的流逝。唉!我重重的嘆了口氣。時間他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟著旋轉。

唉，時間喲……

“小姑娘，你叫我?”眼前出現了一個老爺爺。他滿頭白發，但是整個人的氣色很好，顯得神采奕奕。

“你是?”我滿腹狐疑，我叫他了?我又不認識啊，難道他就是……

正如我心中所想，老人猜出了我的心思，微笑著捋了捋胡子，點點頭說：“沒錯，我就是時間。”

我眼睛一亮，繼而問他：“時間老人，我可以問您一個問題嗎?”

“當然可以!”

“請問，您為什么總是走得那么快?我根本跟不上您的腳步呀!”

“有嗎?”時間老人撓撓后腦勺，“我每天都是同樣平緩的節奏行走。這樣的速度，只有浪費光陰的人才會覺得快呢!”

我低下頭不語。

時間老人繼續說：“小姑娘，我見過形形色色的人。有的人珍惜時間，有的人浪費時間。你看歷史上，有成就的名人，哪一個不是珍惜時間的呢?”

我腦海里馬上就浮現出很多名人的名字：魯迅、巴爾扎克……他們都是那樣地節約時間，惜時如命。所以，他們才能有所成就。

時間老人語重心長地說：“孩子，不是我不等你們，只是你們沒有好好利用好我。為什么一部分人的時間可以被拉長呢?那是因為他們會在一個小時里做某些人兩三個小時才能完成的事。他們懂得珍惜時間!”

時間頓了一下，接著說：“孩子，珍惜吧!珍惜時間，讓你的每一天都變得充實，有意義!”

“嗯，我會的，我一定會好好珍惜時間，多做有意義的事情!”我說著，重重的點了點頭。

時間老人笑了，對我說了聲“再見”，繼而消失在了我的面前。

我對他的方向揮揮手，露出了笑臉。

與時間對話作文 篇8

有一天，我碰到了時間，激動地張口就說：“時間啊時間，能不能快點到暑假，我很想早點去看海底的魚蝦，我想去探索大山的奧秘，我更想去領略世界各地的美景”。時間說：“別著急，我會到來的”。

我的心又飛到時間家，這一次，我找到了時間，以懇求的口吻說：“時間呀時間，能不能幫我把時間過的快一點，哪怕快十分鐘也好。”它又告訴我說：“如果你想多一點時間玩的話那是絕對不行的”。我說：“因為我是太想去草原騎著駿馬奔跑了”。時間帶著神秘的微笑，點點頭答應了。

這一天，我來到了草原，緋紅的夕陽掛在天邊，我沉浸在這片炫麗中，殊不知，時間在慢慢流逝，那時候我讀懂了時間那神秘的微笑。

后來有一天，我又碰到了時間，我問時間老人：“您為什要走的這么快呢？”時間老人回答我：“因為我想讓充滿恐懼眼神的孩子快點找到自己的媽媽，我想讓孤單的老人們早點和子女們吃上一頓熱騰騰的飯，我想讓所有傷心的記憶消失在人們的腦海里。”

我想對時間說：“謝謝您陪我走過的光景，每一個年華，每一個瞬間，我都會珍惜。”

與時間對話作文 篇9

致寫了明信片給我的那個小女孩：

無意中從一堆垃圾中尋到了一張明信片，是你寫給我的。謝謝你的鼓勵！雖然我永遠不可能見到你你也沒有辦法收到這封信，但我仍然覺得我有必要回信給你，這是禮數。

你用了那時候你很愛看的安妮寶貝還是雪小禪寫的“生活沒有彩排”里的句子作為開頭，讓我在喧囂的夜晚突然覺得一絲寧靜，發現自己有些地方不如比我小的你。

是的，羅素說過，“把愛拿走，我們的地球就是一座墳墓。”可是那時候你還小，你不懂的，有很多事情都是以“愛”為名義去綁架的，就如同父母打你，總不是無緣無故的，總有一句：”打你是因為愛你。“在背后幫著他們，于是家暴似乎就成為了一件順理成章的事情，抑或是老師布置了一大堆作業，也是這個借口。只怕世界上一切東西都會被套以“愛”！這個萬能的借口，這個最美卻也最讓人憎恨的詞！

你提到了梵高對嗎？文森特·梵高，1853年3月30日－1890年7月29日，37歲死于自殺，在一片麥田里，他死前的畫作叫《麥田烏鴉》，依舊是強烈的個人風格，不羈的態度，至死還在與世界叫囂抵抗。我喜歡他畫的《星空》，而你更傾向于那泛濫在畫紙上大片大片黃燦燦的向日葵。我知道為什么，獅子座的守護花是向日葵，永遠朝著太陽的花，那么充滿生機。可在梵高抹滿了絢麗顏料的筆下，卻是過耀則孤的感覺，不知道你有沒有這樣想？他是個對這個世界絕望了的人，所以他選擇了最干凈的方式：自殺。漂泊不定的靈魂如果被囚禁在瓶中只會魂飛魄散，還是讓他到親愛的主身旁靜靜的繼續他的瘋狂吧。

你說多些善良也未免不好，但我覺得現在的這個社會，善良真是種過于廉價的東西。

至于你所言的三思而后行，我盡力吧。

與時間對話作文 篇10

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人們常用這句話來感嘆時間的寶貴和時光飛逝。

我有時會問時間：“為什么你過得這么快，不能慢一點兒嗎？”時間回答我：“你覺得快是在干什么的時候？如果你一直覺得這么快，你可能是走在明和暗兩條路之中的一條。”我接著問：“我知道你要和我說的道理，可你并沒有回答我的問題，為什么你會一去不復返呢？”它答道：“是為了懲罰那些不懂得珍惜我的人。”話音剛落，它就消失不見了。

我細細地品味著時間和我所說的話。心想：學習覺得快是明路，玩覺得快是暗路，只有好好地學習才會照亮自己的一生，但難道玩一會兒就會埋沒自己嗎？我相信時間的意思并非如此，它是在對我說要合理，多學習也要適量玩才是它想看到的，至于時間為什么一去不復返，時間說是懲罰，但也是對人們的提醒。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”年少氣盛的時候，我們不懂得珍惜時間，總認為往后余生還很長，不急于這一時，所以不用功，整天不做正經事。在虛度光陰時，時間像流水一樣從他的指間流過，流向遠方，永不再回頭。等我們意識到自己犯了個嚴重的錯誤時，已經為時已晚了，曾經的一切回不到自己身邊了，美好只存在自己的回憶里，讓我們痛不欲生，后悔至極，這是懲罰；讓我們明白要珍惜時光，若還能重來，應該怎么做，這是提醒。

我領悟到了一個人不可以虛度光陰，因為這不是你拋棄時間，而是時間拋棄你……

第五篇：【精華】與時間對話作文

【精華】與時間對話作文3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的與時間對話作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與時間對話作文 篇1

有一天，我碰到了時間，激動地張口就說：“時間啊時間，能不能快點到暑假，我很想早點去看海底的魚蝦，我想去探索大山的奧秘，我更想去領略世界各地的美景”。時間說：“別著急，我會到來的”。

我的心又飛到時間家，這一次，我找到了時間，以懇求的口吻說：“時間呀時間，能不能幫我把時間過的快一點，哪怕快十分鐘也好。”它又告訴我說：“如果你想多一點時間玩的話那是絕對不行的”。我說：“因為我是太想去草原騎著駿馬奔跑了”。時間帶著神秘的.微笑，點點頭答應了。

這一天，我來到了草原，緋紅的夕陽掛在天邊，我沉浸在這片炫麗中，殊不知，時間在慢慢流逝，那時候我讀懂了時間那神秘的微笑。

后來有一天，我又碰到了時間，我問時間老人：“您為什要走的這么快呢？”時間老人回答我：“因為我想讓充滿恐懼眼神的孩子快點找到自己的媽媽，我想讓孤單的老人們早點和子女們吃上一頓熱騰騰的飯，我想讓所有傷心的記憶消失在人們的腦海里。”

我想對時間說：“謝謝您陪我走過的光景，每一個年華，每一個瞬間，我都會珍惜。”

與時間對話作文 篇2

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”人們常用這句話來感嘆時間的寶貴和時光飛逝。

我有時會問時間：“為什么你過得這么快，不能慢一點兒嗎？”時間回答我：“你覺得快是在干什么的時候？如果你一直覺得這么快，你可能是走在明和暗兩條路之中的一條。”我接著問：“我知道你要和我說的道理，可你并沒有回答我的問題，為什么你會一去不復返呢？”它答道：“是為了懲罰那些不懂得珍惜我的人。”話音剛落，它就消失不見了。

我細細地品味著時間和我所說的話。心想：學習覺得快是明路，玩覺得快是暗路，只有好好地學習才會照亮自己的一生，但難道玩一會兒就會埋沒自己嗎？我相信時間的意思并非如此，它是在對我說要合理，多學習也要適量玩才是它想看到的，至于時間為什么一去不復返，時間說是懲罰，但也是對人們的提醒。

“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”年少氣盛的時候，我們不懂得珍惜時間，總認為往后余生還很長，不急于這一時，所以不用功，整天不做正經事。在虛度光陰時，時間像流水一樣從他的指間流過，流向遠方，永不再回頭。等我們意識到自己犯了個嚴重的錯誤時，已經為時已晚了，曾經的一切回不到自己身邊了，美好只存在自己的回憶里，讓我們痛不欲生，后悔至極，這是懲罰；讓我們明白要珍惜時光，若還能重來，應該怎么做，這是提醒。

我領悟到了一個人不可以虛度光陰，因為這不是你拋棄時間，而是時間拋棄你……

與時間對話作文 篇3

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

“當——”又是一個小時的流逝。唉!我重重的嘆了口氣。時間他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟著旋轉。

唉，時間喲……

“小姑娘，你叫我?”眼前出現了一個老爺爺。他滿頭白發，但是整個人的氣色很好，顯得神采奕奕。

“你是?”我滿腹狐疑，我叫他了?我又不認識啊，難道他就是……

正如我心中所想，老人猜出了我的心思，微笑著捋了捋胡子，點點頭說：“沒錯，我就是時間。”

我眼睛一亮，繼而問他：“時間老人，我可以問您一個問題嗎?”

“當然可以!”

“請問，您為什么總是走得那么快?我根本跟不上您的腳步呀!”

“有嗎?”時間老人撓撓后腦勺，“我每天都是同樣平緩的節奏行走。這樣的速度，只有浪費光陰的人才會覺得快呢!”

我低下頭不語。

時間老人繼續說：“小姑娘，我見過形形色色的人。有的人珍惜時間，有的人浪費時間。你看歷史上，有成就的名人，哪一個不是珍惜時間的呢?”

我腦海里馬上就浮現出很多名人的名字：魯迅、巴爾扎克……他們都是那樣地節約時間，惜時如命。所以，他們才能有所成就。

時間老人語重心長地說：“孩子，不是我不等你們，只是你們沒有好好利用好我。為什么一部分人的時間可以被拉長呢?那是因為他們會在一個小時里做某些人兩三個小時才能完成的事。他們懂得珍惜時間!”

時間頓了一下，接著說：“孩子，珍惜吧!珍惜時間，讓你的每一天都變得充實，有意義!”

“嗯，我會的，我一定會好好珍惜時間，多做有意義的事情!”我說著，重重的點了點頭。

時間老人笑了，對我說了聲“再見”，繼而消失在了我的面前。

我對他的方向揮揮手，露出了笑臉。