第一篇:六年級演講稿:陽光體育運動,伴我健康成長
如果你想明智,運行它;如果你想健康,運行它;如果你想要更適合和運行在古希臘的奧林匹亞山。
是的,生活是運動。沒有堅實的基礎,高大的建筑物不能上升;沒有強烈的體質,生活只能成為海市。樓。有健康強壯的身體是追求每個人的生命。
健康需要運動,運動營養。科學合理的運動,讓我們的身體更健壯,遠離疾病;讓我們更加精力充沛,敏感的智慧。讓我們更堅強,更冷靜。
同時,我們希望我們將弘揚禮貌和禮貌的精神。所有運動員不管結果如何應該尊重每個裁判的工作,必須禮貌地對待每個他們的對手。無論結果是好是壞,所有的觀眾必須為運動員戰斗精神歡呼。冠軍只有一個,但贏家不止一個。只要你能堅持到底,完成任務就是游戲的勝利者。勝利屬于每一個堅持到底并完成游戲的運動員。
在這場游戲中,也希望學生以同樣的方式,文明的領導,有新的突破。越大 在活動中,更能反映人的素質,反映團隊的素質。我希望在球賽過程中的學生,保持良好的場地秩序,不要隨意亂打或四處移動,坐著整齊坐著,熱情地對運動員加油。同時,還要保持場地的健康,在觀看紙屑的過程中,水果殼,水瓶等生活垃圾應放入指定的垃圾桶。高質量的團隊,既是啦啦隊的熱情,也是服務團隊的運動員,或保護團隊的校園環境。每個學生都可以使用自己的行動,反映結果和同樣的質量,時尚和競爭共存。的 生活需要陽光,運動養育精彩。學生,進入它的運動,在不斷自我磨煉,我們將有一個強大的體質,透明的心靈,年輕的活力。
第二篇:健康成長演講稿《陽光伴我成長》
珍愛生命健康成長
尊敬的各位老師、各位評委,親愛的同學們:
大家好,我叫蘇仁旭,來自棗陽市興隆鎮中心小學二(4)班。今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長》。
人的生命是有限的,而以一個健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生是我們每個人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態不能因為一時的困難、挫折就喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來因為種種原因不能上學。但是她從來沒有放棄對生活的渴望。她自學成才,寫出了她的小說《輪椅上的夢》。
奧斯托羅夫斯基因為參加衛國戰爭,身體受傷導致雙目失明,身體癱瘓。但是他并沒有放棄自己對生活的追求,而是憑著頑強的毅力,創作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人翁保爾留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的,當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣在臨死的時候他就能夠說,我整個的生命,和全部的精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
面對這些身雖殘、心不殘,以樂觀向上的精神,譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們,我們這些肢體健全的健康人,有什么理由不關愛健康?不珍惜生命呢 ?
生命有頑強一面,常常百折不饒,但有時也很脆弱,需要精心的呵護和珍愛。
不管在我們春風得意的時候,還是遭遇挫折的時候,我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康!
我的演講到此結束,謝謝大家!
第三篇:陽光體育伴我健康成長演講稿[定稿]
老師們、同學們:
今天我國旗下講話的主題是《陽光體育伴我健康成長》。
在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”
是的,“生命在于運動”。沒有扎實的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強健的體魄,平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。
陽光體育,學校旨在提高學生素質,增強學生的體質,每年都會開展運動會。在運動場上,我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拼搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感,而且帶給我們更多的是那些關于堅持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。
運動還能磨礪我們的精神意志,讓我們不輕易在困難面前低頭;培養較好的競爭與合作意識,讓我們明白只有互助團結、齊心協力才能更好地取得勝利。
同時,健康需要運動,運動營養體魄。科學適宜的運動,讓我們身體更加強健,遠離疾病;讓我們精力充沛,敏銳智慧。磨練意志的運動,使我們的生活陽光、美麗;使我們的學習自主、從容,即使面臨再多的困難,我們都會積極樂觀,頑強堅韌。與運動相伴,磨礪自我,精彩生活,必將使我們擁有強健的體魄、健康的心靈、青春的活力。
生命需要陽光,運動孕育精彩。運動——一波永遠不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠詮釋著生命的最高境界,永遠展示著團結的真正含義,永遠揭示著努力的最后回報。運動讓生命更加富有生機,讓生命充滿陽光,更加精彩!
我們想用現代奧林匹克運動創始人顧拜旦的名言與同學們共勉:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請趕快運動吧!”
我的講話完了。謝謝大家。
第四篇:六年級二班 法律伴我健康成長演講稿
法律伴我健康成長演講稿
演講者:六(3)班
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
我站在這里,看到你們的微笑,便增添了無窮的信心和力量。今天,我演講的題目是《法律伴我健康成長》。
同學們,你們知道嗎?我們的衣、食、住、行都離不開法律 :過馬路時要遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規則,這是《道路交通法》規定的;適齡兒童要上學接受教育,這是《義務教育法》規定的;當我們小學生受到人身傷害時可用《未成年人保護法》來維護自己的合法權利??
大家都知道,為了行車的安全,馬路上增加了護欄,這原本是好事。可有一天,我在街上卻看到了這樣一個場面:一個中年男子在馬路邊急匆匆地走著,好像有什么急事,當他想過馬路時,恰好沒有人行橫道線,只見他毫不猶豫的一腳跨過護欄。正在此時,一輛小車急駛過來,司機急忙剎車,尖銳的剎車聲,把這位男子驚呆在馬路中間。我也驚出一身冷汗,想像著,如果不是司機的反應靈敏,慘劇將瞬間發生,那又有多少人將為此悲痛?
在日常生活中人們為什么總是不遵守法律呢?違法者往往都抱有僥幸心理,違反一點點法律不算什么問題,但是他們哪知道小錯不改,大錯難改的道理?
“司機一滴酒,親人兩行淚”:前些天南京撞車案中,一對幸福的夫妻只是像平常一樣手挽手,走在公園的林蔭小道上,卻慘死在醉酒司機的車輪下,一起離開的還有一個快要出生的胎兒!車禍剝奪的不僅僅是司機的自由,更剝奪了被害人的生命,碾碎了親人的心!難道只有通過血的教訓才能讓人們明白酒后駕車的危害,只有親身經歷,才能讓人們發覺遵守法律的必要性嗎?!
法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,就要從小做起,從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富,有些同學卻自我感覺已經長大了,因此有些學生喜歡在校拉幫結派,講“哥們兒義氣”,崇尚“暴力”,更有人無視法律的存在,在校打架斗毆,勒索他人錢財。記得上屆六年級畢業的徐某,因從小自由散漫,經常在學校欺負小同學,對老師教育置之不理,參與打架斗毆,勒索他人錢財。在我們學校也有些同學沉迷于網絡游戲之中,因沒錢玩游戲,經常在校小摸小偷。在此,我要真誠地提醒這些同學:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”!
同學們,法律是神圣而不可侵犯的,它代表著公平和正義。它如一把無情的利劍,但它又是正義的化身!作為新時代的小學生,“知法守法、守法護法,修身立德,立志報國”是我們必然的選擇!
同學們,讓我們將“法”根植于心,不斷增強法律意識,讓法律伴隨我們健康成長!
謝謝大家!
第五篇:陽光體育運動,伴我幸福成長
陽光體育運動,伴我幸福成長
當運動進行曲響起,當廣播中聽到“請三到六年級馬上整隊進行方陣跑步”時,同學們裝病的裝病;不理睬的不理睬;愁眉苦臉的愁眉苦臉??個個臉上都是衰弱的病貓。每天都要跑步,這么累,這么辛苦??惹得我們都怒氣沖沖,火冒三丈。要是上午下雨,但天公不作美——雨過天晴,地上的雨珠被太陽公公炙熱的身體給燙的蒸發掉了。這更火,本來可以不跑步的,現在又要~!說了我就氣!
但隨著我們慢慢的長大,慢慢地懂事??一場軍訓,改變了我們對方陣跑步的態度。這是一次艱苦中飽含著酸、甜、苦、辣的軍訓旅程;這是一趟我們人生中第一次離開我們依靠的家、離開爸媽懷抱中的自我生存活動。然而這一次,我們學會了站軍姿、煮餃子、疊被子??懂得了軍人的辛苦,教會了我們吃苦耐勞的好習慣、也就在這次,我們下定了決心要把方陣跑步給跑好!
回到學校的日子,方陣跑步仍然在繼續進行著。但我們不會再抱怨,不會再埋怨??因為,我們心目中有一顆堅持的心在跳動。現在的腳步格外整齊,現在的口號格外響亮,現在的國旗格外的鮮艷,現在的我們永不放棄!!
方陣跑步,一項增強我們體魄的好幫手。是方陣跑步這把金鑰匙打開了我們堅持不懈的大門;是方陣跑步這位醫生治好了我們懶惰的壞毛病;更是方陣跑步這位保養師保養著我們健康的身體??陽光體育運動,伴我幸福成長。
江蘇蘇州江蘇省吳江市同里鎮中心小學五年級:呂雨雯