第一篇:陽光體育運動工作方案
清池鎮中普小學開展“陽光體育”活動總結
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神及《金沙縣教育局關于開展全縣中小學生陽光體育藝術展演活動的通知》及清校基【2012】06號文件通知,我校高度重視,認真成立以何仕憲校長為組長的領導小組,安排孫志敏、張顯政兩位老師負責,現將我校開展活動總結于下:
一、以“銘記歷史、愛我中華,在陽光下成長”為活動主題,開展形式多樣的學生陽光體育運動。
二、開展活動的形式
1.活動形式包括:三人籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽、跳繩、跳皮筋、跆拳道、長跑、自編操、廣播操、健美操、游戲、武術操、校園集體舞等。
三、開展鍛煉時間
充分利用體育課堂、早晨第二節課后和下午第二節課后的課間體育活動以及其他課外體育活動時間,確保學生每天體育鍛煉1小時。
四、實施情況及保障措施
1.廣泛開展豐富多彩的大課間體育活動和課外體育活動。把課外體育活動納入日常教學計劃,精心安排“課外體育活動表”,并形成制度,不得隨意挪用或擠占課外活動時間。大力推行大課間體育活動,調整作息和上課時間,將每天上午課間操時間調整為30分鐘,堅持做好“兩操”,每天下午第二節課結束后,安排大課間活動。
2.擴展學校體育活動的內容,做到“人人有體育項目、班班有體育活動”,使學生在系統鍛煉中增強體質,掌握兩項體育運動技能并養成良好的體育健身習慣。結合本校實際,因地制宜開展具有特色的體育活動,讓學生在活動中得到鍛煉。
五、活動完后,學校請專業技術人員攝制光盤交教管中心總結,學校
認真做好總結,收集相關資料歸檔。
清池鎮中普小學 2012年11月26日
第二篇:陽光體育運動工作方案
“陽光體育運動”活動方案
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發[2007]7號)和《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝[2006]6號)精神,為確保全區學生陽光體育運動順利進行,特制定如下實施方案:
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》,將學校體育作為素質體育的重要突破口,堅持以人為本,牢固樹立“健康第一”的指導思想,切實減輕學生課業負擔,培養學生個性特長,吸引學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,不斷提高廣大青少年學生體質健康水平,推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設。
二、活動主題
突出“我學習我快樂,我運動 我陽光 ”這一主題,開展形式多樣的學生陽光體育運動。
三、活動形式
1.活動形式包括:長跑、自編操、廣播操、韻律操、擊掌操、武術操、校園集體舞、輕器械操(棒操、沙腕操、呼拉圈操、球操)及各種游戲(跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳方格等),也可根據實際創編更多的活動形式。
2.積極組織學生訓練和參加區田徑運動會、舉重比賽和全區青少年兵乓球比賽。
四、鍛煉時間
充分利用體育課堂、早晨第二節課后和下午第三節課后的大課間體育活動以及其他課外體育活動時間,確保學生每天體育鍛煉1小時。
五、活動安排本活動從2008年4月開始,根據區教育局統一安排,結
合實際,分段依次推進陽光體育運動的普及。
第一階段:準備階段(2008年4月)
1.成立學校領導小組:
組長:
副組長:
成員:
2.體育組結合本校實際制定實施方案和具體措施,開展具有學校特色的群眾性學生體育運動,保證學生有序的開展每天1小時的鍛煉。
第二階段:實施階段(2008年5-6月)
1.廣泛開展豐富多彩的大課間體育活動和課外體育活動。把課外體育活動納入日常教學計劃,精心安排“課外體育活動表”,并形成制度,不得隨意挪用或擠占課外活動時間。大力推行大課間體育活動,調整作息和上課時間,將每天上午課間操時間調整為30分鐘,將原有的45分鐘/課縮減為40分鐘/課,堅持做好“兩操”,每天下午第三節課結束后,安排大課間活動。
2.擴展學校體育活動的內容,做到“人人有體育項目、班班有體育活動”,使學生在系統鍛煉中增強體質,掌握兩項體育運動技能并養成良好的體育健身習慣。結合本校實際,因地制宜開展具有特色的體育活動,讓學生在活動中得到鍛煉。
第三階段:鞏固階段(2008年7-12月)。全面施行《國家學生體質健康標準》,學校內部各個部門之間要密切配合,落實責任制,嚴格執行相關政策規定,堅決杜絕敷衍了事等行為。
第三篇:陽光體育運動工作方案
陽光體育運動工作方案
觀莊中心小學 2015年3月3日
一、指導思想
貫徹黨的教育方針政策,以育人為目標,深化素質教育。積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,認真組織開展以“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題的陽光體育運動。培養學生拼搏向上、公平競爭、追求發展的精神,促進學生養成積極主動參加體育鍛煉的習慣,不斷提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推動和諧向上的校園文化建設,特制定本實施方案。
二、組織領導
為全面有序地開展“學生陽光體育運動”,并使活動能有計劃、有組織、有部署且落到實處地展開,學校成立了“學生陽光體育運動”領導小組。以加強組織領導、統籌規劃,腳踏實地地開展活動,爭取學生喜歡積極參加。
組 長: 王凱(校長)副組長:高峽(副校長)
成 員: 柳寧寧 李金娥 葉前紅 王婷婷 張欣 馬芳芳 常喜霞 陳曉玲
三、活動主題:
每天鍛煉一小時,健康快樂每一天
四、活動目標
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。深刻領會新課程標準的教學含義,堅持“健康第一”指導思想。切實減輕學生過重學業負擔,培養學生學習和運動的興趣,在體育教學中讓每個學生學有所獲、學有所得,從而充分激發學生對體育鍛煉的自覺性,形成良好的鍛煉意識,發展學生個性特長。
2、陽光體育運動與體育課教學相結合,確保每個學生每天一小時的體育鍛煉時間。
3、學校堅持依法治教,規范辦學行為,嚴格執行國家有關體育課時的規定,開足上好體育課,不得以任何理由擠占體育課時。并在體育教師、相關老師的指導協助下,認真組織開展好各項活動,努力豐富學生的業余文化生活,濃厚班級集體的意識。
4、營造良好的輿論氛圍。通過宣傳圖貼、廣播等多種形式,大力宣傳“陽光體育運動”的益處,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。建立評比表彰制度,對在活動中表現突出并取得優異成績的班級給予表彰,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持“陽光體育運動”的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進學生健康成長的良好育人環境。
五、活動措施
1、開足體育課,嚴格按照課程標準各年級每周安排3節體育課、體育課由專職的體育教師授課;體育活動課由體育教師制定活動內容并進行巡視指導,班主任老師組織協助;領導小組不定期的聽課。
2、兩操活動由體育老師,班主任老師、衛生老師全面參與組織和管理,領導小組檢查指導。
3、課間確保每個學生每天參加體育活動的時間不少于30分鐘。
4、每學期召開一次全校性的陽光體育運動會,讓學生展示班級風貌,展示運動才華。
六、活動保障
1、進一步明確校長是保證學生每天一小時體育運動的第一責任人,班主任對本班學生參加體育活動負全責,學校各部門及廣大教師要關心和支持陽光體育活動。學校學生陽光體育運動領導小組要有計劃有步驟有實效地實施學生陽光體育運動,立足校園,深開展學生喜歡的體育活動。
2、增加學校體育工作的經費投入,保證經費按一定比例投放于學校體育專項項目。
3、按規定配足配齊體育器材。體育老師和后勤部門要隨時注意器材的良好和維護,充分利用場地及器材,提高使用效率,確保學生體育活動的順利開展。
4、為了使活動具有更強的可操作性,能夠長期有效的開展下去,學校制訂具體可行的措施方案,就具體時間、活動項目、活動次序、安全防范等事宜做出周密的安排。領導小組每學期都要和體育老師一起制訂學校學生陽光體育活動計劃,對活動有要求,有記錄,有檢查,定期召開工作會議,對存在的問題及時改進,把握發展方向,年末進行總結,保證陽光體育教育教學工作有組織、有目標、高效率地實施。
5、嚴格考核評比,把積極參加體育鍛煉活動情況納入學生體育課程、綜合素質多元評價的重要內容,把班級組織體育活動作為班主任工作考核的重要指標,把上好體育課,指導學生科學鍛煉作為體育教師工作實績的重要考核內容。以此推動學校陽光體育運動有效開展、深入發展。
第四篇:陽光體育運動工作方案
2016年新港中學陽光體育工作方案
一、指導思想
為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,同時也為切實加強學校體育工作,激發學生運動興趣,培養學生的鍛煉習慣,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,蓬勃開展“陽光體育活動”。
二、活動主題:
我陽光 我運動 我健康 我快樂
三、組織機構:
1、學校體育工作領導小組:
組 長:肖素梅、吳小彬、許紹武
組 員:蔣耀榮、賴耀康、彭錦燕、林鍍初
實施督察小組:各班主任及全體教師、各值日員
四、活動要求:
人人有項目 班班有團隊 學校有比賽
五、活動地點:
學校操場、籃球場、羽毛球館
六、活動實施時間:
活動實施時間主要為兩階段:
1、上午大課間時分,時長20分鐘。
2、下午4:50到5:30,放學后進行40分鐘體育鍛煉。
七、活動目標:
1、通過認真學習和實踐,全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,并把這種觀念深入到生活中去。
2、了解學生發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
3、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、獻身和友愛精神,錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。
4、開展陽光體育運動,能促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣。
5、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
6、開展陽光體育運動,能提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,7、與課外體育活動相結合。保證學生每天能到室外去,能有一小時的體育鍛煉時間。
8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。以喚起全體老師、社會各界人士對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
9、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
八、活動實施主要內容:
1、各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”。每周3節體育課,每天做好一次廣播體操,兩次眼保健操。
2、根據學校的場地條件特將跳繩、踢毽子、廣播體操、籃球、羽毛球、足球各種小型體育游戲、競賽活動、各種球類活動作為陽光運動的主內容。
3、堅持并有效地發展學校競技團隊項目: 足球技能、羽毛球技能、跳繩技能。
4、盡可能用球類活動來鍛煉自己的身體,如跳足球、籃球、羽毛球等項目。
5、在每天的活動中穿插如學校的特色教育,如校園足球等活動。
九、活動實施方法:
1、嚴格按照國家課改新課程標準要求,進一步深化課改工作,發揚體育特色學校優勢,體現體育學科豐富的育人價值。
2、積極反思總結,進一步提升學生的身心健康,學校體育工作的蓬勃發展。
3、學校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續開展學生班級體育聯賽、課外文體活動、假期體育活動等。同時融入社會,帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。
5、體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法,培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
6、開展豐富多彩的體育野外活動,讓學生走進大自然,親近自然,學習在野外生活和生存的能力,使學生在活動中獲得一種對自然得體驗,提升學生的視野。
7、號召全體師生熱情參與到陽光體育運動中來,把 “每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子”的口號落實到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。
8、加強學校的體育業余訓練,搞好學校足球隊的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽。
第五篇:陽光體育運動
“陽光體育運動”中“陽光”有哪二層含義?,①陽光下(操場上、大自然中、戶外)②充滿活力(體魄強健、意志堅強)有人曾形容“陽光體育運動”意味著學校體育的春天到來。教育部有關負責人指出,“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。全國各地正在積極探索,以創新的手段推進學校體育教育