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與法同行活動方案

時間:2019-05-14 19:26:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《與法同行活動方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《與法同行活動方案》。

第一篇:與法同行活動方案

馬壩初級中學

“健康成長,法律同行”演講比賽活動方案

為了增強全縣中學生的法治意識,有效預防青少年違法犯罪,努力營造中學生健康成長的環境,著力推進“平安盱眙”、“平安校園”建設,根據淮安市人民檢察院、淮安市教育局淮檢發〔2014〕50號《關于在全市中小學實施“藍天校園工程”的意見》和盱眙縣教育局通知精神,馬壩初中特組織開展“健康成長,法律同行”為主題的學法用法演講比賽活動,具體方案如下:

一、活動目的

讓廣大中學生通過演講比賽闡釋自己對法律的認識和理解,營造人人學法、人人懂法、人人守法的成長環境,以增強他們的社會主義法制觀念,提高明辨是非的能力,有效預防和減少青少年違法犯罪現象,進一步推進“法治盱眙”、“和諧盱眙”和“平安校園”建設。

二、演講主題

以“健康成長 與法同行”為主題。立足自身實際,圍繞“學法、守法、用法”,演講稿題目自擬、不得抄襲,要求內容實事求是、抒發真情實感,題材不限、形式不限。

三、比賽要求

1.參賽對象:各年級每班選派學生3--4名參加年級初賽,每年級選拔5名同學參加學校決賽。

2.時間安排:(1)學校和各班宣傳發動階段(9月12日-9月20日);(2)9月25日前各班必須將參賽學生名單報到德育處左仕明處;(3)9月27日至9月29日分年級組組織初賽。10月10日學校進行決賽。

3.演講要求:

參賽選手演講時間不超過6分鐘,參賽選手需脫稿使用普通話演講。

4.演講比賽評分標準

(一)、評分規則

1.比賽順序按照抽簽順序進行。

2.本次比賽采用100分制進行評分。評委5人,取平均值作為選手最后得分。評委分值評到小數點后一位數,最后得分值算到小數點后二位數(四舍五入法)。

3.比賽由評委評分并當場亮分。評委根據評分標準進行分析、打分。前三位選手將在第四位選手演講后統一亮分,第四位選手將在第五位選手演講后亮分,以此類推。

4.選手名次從高到低,評出一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名,其余為鼓勵獎。

(二)評分標準

1.演講內容:緊扣主題,觀點鮮明,條理清晰,思想性強,富有時代特色。事例真實、可靠、典型、生動。(30分)

2.語言水平:文詞準確,樸實,生動,優美。字正腔圓,發音準確,表達流利。聲音洪亮,聲調抑揚頓挫,富有感染力。(30分)

3.形象儀表:儀態端莊,著裝得體,禮貌文雅。眼神、表情傳神達意。手勢、動作、舉止自然優雅。(30分)

4. 現場效果:演講者具有控場應變和觀眾信息的反饋處理能力。要求脫稿演講,帶稿子的相應扣分。(5分)

5.時間控制: 演講時間不超過6分鐘,超過的相應扣分。(5分)

四、獎項設置

本次演講比賽設一等獎3名、二等獎6名、三等獎12名、優秀獎各若干名;

五、比賽評委:

趙昆來 王國余 蔡傳榮 夏侯志 張石軍 徐慧 張亮

六、音響和電子屏幕準備: 楊克波

七、計分統計: 左仕明

第二篇:“陽光少年、與法同行”活動方案

陽光少年、與法同行

——華西娃走進無錫少管所

一、活動目的:

六年級的孩子即將步入青春期,學生的自主意識逐漸強烈,喜歡用批判的眼光看待其他事物,有時甚至還對師長的正當干涉感到反抗抵制,情緒不很穩定,正處于性格叛逆階段,同時也極易受到社會不良風氣侵蝕。通過此次法制教育活動,使學生對公安監管場所有一個初步認識和了解。通過近距離的了解和感受到勞教人員的生活、學習、活動情況。使學生認識到學法、懂法、守法的重要性,不受社會不良風氣影響,培養其做個好好學習,遵紀守法的合格學生,珍惜現在的學習環境,珍愛我們身邊的人和生活,珍愛屬于我們的自由。同時在活動中增進家長與孩子之間的親子感情,同時也加強家校聯系和家庭間的彼此交流。

二、活動安排

活動時間:2013年9月25日下午(星期三)

出發時間、地點:中午12:30,不準遲到(華西實驗學校門口)活動地點:無錫少教所

活動方式:與華西派出所聯合活動

活動準備:活動前與參觀地點聯系好參觀的時間和內容、與華西派出所商量好有關事項。

活動過程:

1、探訪少教所,參觀羈押人員的生活、學習、活動的場所。

2、觀看圖片展

3、聽取看守所負責人基本情況的介紹。

4、聽在押人員的懺悔心聲。

5、跟犯人交流。

6、學生每人必須寫參觀后的心得體會。

三、安全保障措施與注意事項:

1.學生家長全程陪同并簽署安全責任書。

2.學校和華西派出所組成安全保障小組進行統一協調。全部家庭分成兩大組分別坐1號車和2號車,每組設組長三名,做好集合點名并協助其它有關工作。

3.在集合點有序上車,隨車負責人認真清點人數 4.在參觀地要集合整隊,負責人清點人數

5.家長隨身攜帶常用必備藥品,集體活動要一切行動聽指揮,不擅自離開隊伍,保證“高興而去,滿意而回”。

6.班主任和家長在出發前加強對孩子的安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。

7.活動時遵守紀律,不高聲談話,不知指指點點,保持嚴肅的氣氛。

8.參觀時隊伍要整齊,不喧嘩,保證不影響看守所正常的工作,認真聽取講解人員的介紹;不擁擠,不破壞參觀地點的設施。

9.對介紹人員要尊重,介紹完畢要致謝。對武警及看守所在押人員有禮貌,表現出我校學生良好的道德修養和精神風貌。

10.活動結束返回前,再由隨車負責人清點人數,不得丟下學生。

江陰市華西實驗學校 2013年9月25日

“陽光少年、與法同行”活動安全責任書

本次活動宗旨為使學生認識到學法、懂法、守法的重要性,不受社會不良風氣影響,培養其做個好好學習,遵紀守法的合格學生,珍惜現在的學習環境,珍愛我們身邊的人和生活,珍愛屬于我們的自由。為了能夠更好的保證大家出行的安全,避免意外事故的發生,特擬此安全責任書,如下:

1.一切行動聽從指揮,參加活動的孩子和家長必須聽從安排,準時集合,一起活動。

2.家長、孩子要牢固樹立“安全第一”的思想,家長有責任在活動前對自己的孩子進行安全教育,活動中,家長帶好自己的孩子,不讓孩子亂走,不做危險性游戲,如有違反,造成傷害的由家長自己負責。

3.孩子在活動過程中,可能會產生一些小摩擦,家長之間相互包容,如有特殊情況盡快找班主任反映。

4.去廁所或其它,離開集體一定要告知班主任。

5.不要損害公共財物,不要隨便亂扔垃圾,教育孩子要愛護環境,講文明,樹新風,端正自己的行為。

6.本此活動家長和學生自愿參加,在活動期間,因不可抗拒或意外遭受傷害,學校不負責任,必須由家長(監護人)全權負責。

7.本責任書自雙方簽字至學生活動結束終止。孩子的安全、和諧的教育教學環境,要靠家長和學校共同營造,希望大家積極配合,如無意見,請孩子的監護人簽名交給學校。

學生姓名: 學生家長:

江陰市華西實驗學校

2013.9.25

第三篇:“與法同行”演講比賽活動方案

為了進一步提高中學生的法律意識和法制觀念,有效地預防和減少在校中學生違法犯罪行為的發生,創建和諧校園,決定在11月27日開展“與法同行”演講比賽活動,特制定本實施方案。

一、比賽原則:公平、公正、公開

二、比賽內容:每班準備一篇法制演講稿,題目自擬,演講稿要求主題鮮明,語言精練,以生動的情節感染人,切忌脫離實際而泛泛空談的敘述。

三、參賽對象:全校15個班級

四、比賽程序:

(1)報名:請將參賽學生名單于11月20日前交于許益萍老師處。

(2)抽簽:11月27日上午大課間時間(廣播室)

(3)比賽時間和地點:11月27日下午大課間開始(大會堂)

五、比賽規則:比賽演講時間為3分鐘。選手自備稿件,比賽能脫稿盡量脫稿。

六、工作人員安排:

評委————戴春瑾鄭闖湯靜任財清褚志偉許益萍張維輝

主持人————褚志偉

收分員————戴春瑾

算分員————許益萍

后勤————俞小成宣傳攝影————馮大海

七、評分標準:(總分100分)

(1)內容緊扣主題,思想積極向上(30分)

(2)吐字清晰、普通話標準、表達流利(30分)

(3)手勢恰當、富有激情(20分)

(4)服裝得體,儀態大方(10分)

(5)綜合效果(10分)

八、獎項設置:

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

九、未盡事宜由政教主任褚志偉負責解釋、協調。

第四篇:與法同行活動總結

“與法同行”宣講活動總結

為深入貫徹落實黨的十九大精神和自治區黨委九屆四次全體(擴大)會議精神,推動領導干部做尊法學法守法用法的模范,按照自治區依法治區領導小組《關于在全區開展“與法同行”宣講活動的通知》的要求。因此我校制定了“與法同行”宣講活動方案,12月13日下午,我校舉行2017年“與法同行”宣講活動。教務主任夏爾巴提作了“以十九大精神為引領,全面落實普法責任制,為新疆社會穩定和長治久安營造良好法治環境”為主題的宣講,總務主任、德育主任、工會主席及全體教職工共計18人參加了宣講活動?,F在就活動落實情況做一下小結:

一、成立普法依法治理領導小組,明確分工。在接到通知后,我校立即組織安排,成立由校長為組長,總務主任、教務主任、德育主任、工會主席等領頭的普法活動領導小組,并召開會議,研究部署具體的宣傳日工作。

二、集中時間,突出宣傳主題。

我校充分利用一天的時間,對我校全體教職工集中進行宣講。此次活動從12月13日下午16時開始到19時結束,結合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結驗收。

三、高度重視,不走過場。

此次宣講活動,有活動內容,活動記錄,輿論氛圍,真 抓實干,讓我校全體教職工都能夠得到學習、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,每個人都接受教育,確保這次活動不走過場。

宣講中號召我校全體教職工,要認識新疆反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性,堅持現代文化為引領鞏固民族團結教育的成果,做維護民族團結、捍衛中國統一的表率。要切實增強政治意識、責任意識,做到敢于發聲、敢于擔當,把立德樹人作為教育的首要任務,把抵御和防范宗教向學校滲透作為第一責任,全面落實黨的教育方針,確保新時代社會主義的辦學方向,培養社會主義合格的建設者和接班人。

通過宣講,使我校全體教職工深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵,深刻理解黨的十九大關于全面依法治國的新論斷新部署,準確把握新時期黨的治疆方略和自治區黨委關于全面推進依法治疆的決策部署,充分認識落實“誰執法誰普法”普法責任制的重大意義和主要任務,切實把思想和行動更加堅定的統一到自治區黨委推進落實依法治疆的具體要求上來,引導各級國家工作人員牢固樹立全程普法意識,推動形成“自覺守法、遇事找法、解決問題靠法”的良好社會氛圍,為實現新疆社會穩定和長治久安營造良好法治環境。

此次宣講活動,既是我校深入學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權威的具體體現,也是貫徹落實“12·4”國家憲 法日集中宣傳活動的一項重要舉措,對倡導全校尊法學法守法用法的價值取向,進一步凝聚法治共識,增強法治意識,更好地推進我校法治建設工作具有重要意義。

哈拉布拉鄉中心學校 2017年12月17日

第五篇:與法同行演講稿

與法同行演講稿

老師們,同學們,大家早上好!

我是五年級的楊佳鑫,我演講的題目是:《與法同行》。

當今社會,人與法律結下不解之緣,正是由于有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們創建了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的工作學習環境。今天,學法、用法、守法、護法已逐步成為大多數公民的自覺行為,作為當代社會中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度?!段闯赡耆吮Wo法》、《預防未成年人犯罪法》的先后頒布實施,充分體現了黨和國家對青少年合法權益的關注,我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育,營造了安全、和諧的校園環境,但我們也清醒地看到:少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學正經受著網絡誘惑,陷入其中不能自拔,荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象,而且不利于自身良好品質的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應引起我們的高度重視。

借此機會,我向大家提出幾點建議:

首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

其次,要提高法制觀念,認真學習各種法律法規,做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。我們要從學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》入手,養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。此外還要認真學習相關的法律法規如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識,增強辨別是非和自我保護能力。

第三,要從小事做起。古人云:勿以惡小而為之。任何丑惡的、不良的行為和習慣,不管它是多么的微不足道,我們都應小題大做,絕不讓它蔓延。學校是我家,愛護靠大家,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結,愛護公物,保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生,在社會做個好公民。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打110報警。第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

法無處不在,同學們,讓我們攜起手來,知法守法,與法同行,我們現在只有從一名合格的中學生作起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

我的演講結束了。謝謝大家!

成長路上,與法同行演講稿

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是五年級的王榮玉,我演講的題目是《成長路上,與法同行》。

同學們,在我們成長的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規范著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風浪,伴隨著我們成為參天大樹,這就是:道德與法律。

同學們,我們學校在優化校園環境、規范學生的日常行為、建設平安校園、法制校園和實施素質教育方面做了大量有效的工作。比如通過黑板報、宣傳窗以及法制教育專題講座等活動,向同學們宣傳學法、懂法、守法的重要性,目前,整潔優美、文明有序的校園氛圍,給同學們提供了身心和諧發展的平臺,同學們置身于這樣的環境中一定會心情愉悅,積極樂觀,充滿希望。

但我們也清醒地看到,校園違法和安全事件時有發生,究其原因,有社會方面的,有家庭方面的,也有學校教育方面的。少數同學年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;也有的同學在處理同學關系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力。由此可見,知法守法,與法同行,才是青少年健康成長的必經之路。同學們,遵紀是守法的基礎,作為學生,我們應從遵守校紀校規做起,從小事做起,從身邊的點點滴滴做起,從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣;遠離青少年成長的那些不良行為。做到不曠課,不夜不歸宿,不打架斗毆,不向他人索要財物,不尋釁酗酒。在同學交往中提倡建立文明健康和睦友好同學關系,嚴厲禁止同校外人員嵫事。

同學們,我們學校有著優良的校風和學風,一代又一代的莘莘學子成為社會各行各業的佼佼者。為了使文明之花在校園里長盛不衰,使丑陋現象無生長土壤,希望同學們要學法、用法、守法、護法,讓法律為我們健康成長護航,讓法律意識永駐心中。依法治校、構建和諧校園是一項任重而道遠的任務,讓我們全體師生攜起手來,自覺抵制不良思想,不斷增強法律意識,與法同行,共創美好未來。謝謝大家!

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