第一篇：防邪教演講稿

讓科學之花盛開 做新時代好少年

龍女小學6.2班 陳施琴（指導教師 陳春燕）

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我很高興和大家相聚在這里暢談思想，今天將是我們純真心靈的又一次洗禮。我是龍女小學6.2班學生陳施琴，我演講的題目是《讓科學之花盛開，做新時代好少年》。

科學是人類進步的階梯，是人類改造世界的最高成果。只有相信科學，反對邪教，社會才能進步，人類才有希望。

假如一個人科學知識淺薄，只想著神佛的庇佑、恩賜，輕信別人的謊言，他就很容易迷失方向，誤入歧途。邪教魔頭李洪志發起的“法輪功”，不知殘害了多少自以為聰明的人，摧毀了多少幸福美滿的家庭，我曾經看到過許許多多這樣的報道。

今天，我要給大家講講發生在我身邊的人和事。我們學校有一對夫妻：丈夫何某是退休工人，患有嚴重的糖尿病，每天依靠注射胰島素維持生命；妻子劉某是退休老師，是一個頑固的法輪功分子。他們夫妻都在我們學校工作，直到退休。原本有個幸福和睦的家庭，自從法輪功的魔爪伸進這個家庭后，和美的生活一去不復還了。很多年前，劉老師聽信她的親哥哥的謊言，抱著強身健體的美好愿望，慢慢地迷戀上了法輪功。從此，無論春夏秋冬，劉老師兩耳不聞窗外事，一心只練法輪功。每天準時起床練功，晚上看書“學法”，生任何疾病都不吃藥、不到醫院治療，而是到社區散發傳單，給學校老師、學生改名字，宣傳法輪功，宣傳退黨退團等等，把全部精力都“盡忠”于法輪功組織，其他任何事情都無暇顧及，不關心幼小的孫子導致母子成仇，不照顧患重病的丈夫使夫妻反目，眾叛親離，家里親人都當她不存在。最終因長期參與法輪功的反動活動，在四川省女子監獄依法勞教兩年。從女子監獄回來后，家里的親人滿懷期望，學校領導、社區干部耐心細致地多次做她的思想工作，但她仍然不思悔改，沉迷邪教組織，再次被政法機關收進了監獄，至今還在服刑。她的丈夫因無人照料，孤苦伶仃獨自在家，自己給自己注射胰島素維持虛弱的生命，常常暗自流淚，晚年生活無比悲涼。

這樣的例子太多太多，一幕幕、一樁樁慘案驚醒了我們幼小的心靈，我們清醒地認識到：邪教是社會的毒瘤，人類的公害，它是萬惡的化身，披著華麗的外衣招搖撞騙，對人們進行精神的控制，它的本質就是反科學、反社會、反人類。

我堅信，隨著科學的進步，人類對自然的認識越來越深刻，邪教即將失去立足之地。同學們，為了健康成長，讓我們珍惜幸福的生活，手拉手，心連心，在老師的正確教導下，好好學習，用科學知識武裝自己的頭腦，用科學知識把祖國建設得更加繁榮昌盛，用科學知識把祖國妝點得更加絢麗美好。

謝謝大家！

2016年10月19日

第二篇：防邪教、黃賭毒演講比賽演講稿

珍愛生命，遠離毒品

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：

大家好，我是寶箴塞初中的劉思雨，今天我演講的題目是——《珍愛生命，遠離毒品》。

有這樣一對戀人男子石某和女子張某，2016年6月張某發現自己懷孕了，然而對于這個消息兩人并不高興，原來兩人都有吸毒史，生活很窘迫，于是兩人決定將孩子生下來，然后再賣掉。2014年4月張某生下一女孩，孩子出生沒多久，兩人就將孩子一38800元賣給了三門峽的寧某，并將錢用來吸毒和揮霍。

是誰，撕裂幸福的家庭，摧殘青春的花朵？是誰，毀滅純樸的人性？是誰，蕩盡人間的溫情？是毒品。這吐著猩紅長信的毒蛇，正在把世間的美好吞噬。是毒品。這伸著森白獠牙的豺狗，正在把天下的親情嚼碎。是毒品。這噴著藍灰煙霧的妖魔，正在把心底的夢想滅絕。

2016年2月22日14時許，水洞底派出所接到報警稱，有一名吸毒人員童某持刀劫持其母親向家人索要毒資，童某手持一把尖刀將其母親逼在屋沿下并大喊：“拿錢來我就放人”，后來并聞訊趕來的民警將其制服。

好在巨龍已醒，藍盾已亮，利劍已出，法網已張！共和國的土地，不容罌粟作踐，共和國的天空，不許毒煙彌漫。

但是，巨額的利潤怎不令惡徒喪心病狂？巨大的誘惑怎會讓毒魔甘心退場？和毒品的戰爭，注定曠日持久。

她叫小美，漂亮能干，是老師的得力小助手，是同學們的好榜樣，更是爸爸媽媽的驕傲。可是，在一次參加好朋友哥哥的生日聚會上，在好奇心的驅使下，她嘗試了一種據說能讓人騰云駕霧的藥丸，并一發不可收拾，為了籌錢買藥丸，她不得不幫著賣這種東西。終于在一次交易中被抓獲，從此她父母就相互埋怨對方，最后導致離婚，一個幸福美好的家庭就這樣支離破碎。

世界上最美的花，是罌粟，世界上最邪惡的花，也是罌粟。比罌粟更美麗的，是毒販們編織的謊言，比罌粟更邪惡的，是毒販們包藏的禍心。

因為青少年喜歡沖動、叛逆、冒險、盲目，所以，我們容易被假象欺騙。擁有一雙慧眼，堅定一個信念，高舉禁毒旗幟，創造幸福生活。朋友們，讓我們攜起手來，全面禁毒，建設家園，讓生活更美好！

第三篇：防邪教工作方案

師宗縣龍慶民族中學反邪教工作方案

為了深入開展反邪教警示教育活動，慶祝反邪教12周年、改革開放32周年、建國64周年和我校實際情況，特制定本工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市關于的方針、政策及有關文件精神，本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念堅決抵制邪教為主題，以廣大學生、教師為主體，以課堂教學、校園文化活動和黨團組織為載體，密切結合當前開展都教師素質提高年教育活動，全面持續地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭的認識，增強責任感，使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校 的安全穩定，為構建和諧校園創造良好條件。

二、成立領導小組

組長：黃海生（黨支部書記、校長）副組長：趙國輝（副校長、政教主任）組員：楊石明（教導主任）陳春平（工會主席）

陳彥宏（總務主任）楊紹良（辦公室主任）譚友書（黨支部副書記）孔艷萍（婦委會主任）劉 永（團委書記）各年級組長、各班班主任

三、活動安排

1．統一思想，提高認識，廣泛宣傳發動。我們與“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的斗爭，不僅是一場嚴肅的政治斗爭，也是一場爭奪青少年一代的斗爭。學校作為培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地，決不允許“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的任何干擾與破壞。要通過各種宣傳教育活動，使廣大師生認清這場斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，增強政治責任感和工作主動性，積極參加反邪教警示教育活動。

2．開展多種形式的警示教育活動。

圍繞“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的主題，1、開展發一封反邪教告家長書活動；

2、舉行一次反邪教專題講座；

3、組織開展以反邪教為主題班會活動；

4、利用集會講話進行反邪教教育；

5、利用宣傳欄、黑板報進行宣傳教育，形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。

3．充分發揮學科教學的主渠道作用。根據七年級《思想政治課》教材中反邪教內容專門進行一節反邪教教育，教師要根據學生的年齡、心理特征，結合時事政策教育和法制教育，以“法輪功”、“門徒會”等邪教活動為反面教材，對學生進行反邪教教育，增強學生鑒別和抵制邪教的能力。

4．進一步加強對教職工隊伍的教育管理。利用政治學習時間，在教職工中開展“遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教”的教育活動，不斷提高思想政治水平和職業道德水準，使廣大教職工在與“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的斗爭中率先垂范，為人師表，主動宣傳克思主義唯物論和無神論，大力弘揚科學精神。

四、組織領導

1．強化組織，落實責任。學校成立以校長為組長的活動領導小組，對活動進行統一領導和部署。有關處室要建立工作責任制，明確分工，切實把各個環節抓緊抓實。

2．加強監督、考核。各處室、各年級組要把這項工作作為重要的政治任務來抓，學校定期與不定期地組織人員進行檢查，并將開展反邪教警示教育活動情況納入學校爭先創優和考核工作，確保教育活動得到扎扎實實地開展。在活動中，有好的典型事例請及時向領導小組報告。

師宗縣龍慶民族中學 2013年4月30日

第四篇：防邪教工作方案

達縣大堰鄉 中心學校“反邪教”工作方案

邪教活動危害家庭，危害社會，其行為令人發紫，危害性令人瞠目。近來邪教勢力猖獗，特別是向我們教育系統滲透嚴重。為了增強我們的抵抗能力，切實抓好預防工作，制訂本方案。

一、指導思想：

針對防范和處理邪教工作面臨的新形勢，出現的新情況，開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教?”為主題的反邪教警示教育宣傳活動，繼續對廣大教師、學生及家長開展廣泛的宣傳教育，以進一步提高學校教師防范邪教問題的能力，增強廣大教師及小學生識別和抵制邪教的能力。

二、成立學校“反邪教”工作領導小組

以黨支部書記為組長，以教導處成員、大隊輔導員為組員的領導小組，具體負責活動的開展與協調。由總務處負責后勤保證。組長：齊元貽

副組長:呂大臣

組員：譚孝強、王雄偉、程坤、潘傳越、楊小亞、袁明剛、楊川、李靜

辦公室：王玉選

三、具體工作安排：

（一）加強教師的思想教育，引起重視：

在政治學習時，組織教師學習領會上級精神，加強對反邪教工作的認識，引起重視。走訪部分離退休教師，關心離退休教師的思想狀況，對他們進行“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”的宣傳。

（二）在學生中開展反邪教警示教育活動

本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。根據教育局統一部署，我校擬開展“五個一”活動。

1、組織全校師生在“崇尚科學，反對邪教”的條幅標語上簽字 學校將組織全體師生深入開展“崇尚科學，反對邪教”，講清邪教的危害性，同時在大會上全校師生共同簽字。發出倡議，在全校拉開“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”反邪教主題活動的序幕。

2、各班在朝會課上開展一次反邪教主題活動。（第13周）

團支部、少年隊把反邪教與大隊部日常德育工作結合起來，做好宣傳、發動。第13周，利用朝會課各班舉行一次反邪教主題活動。且

各班必須辦好黑板報。

3、各班上好一堂反邪教課（第14—16周）

各班可以利用思想品德課或者班會課，上一堂反邪教課。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識。從而使學生基本了解和認識“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。

四、反邪教實踐活動（第14—16周）

（1）給家長寫一封反對邪教、崇尚科學、珍愛生命為主題的信，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（2）組織師生觀看一場反邪教的電影或光碟，讀一本反邪教的書，高年級的同學可以寫出觀后感或讀后感等，在班級內掀起反邪教活動的高潮。

五、做好總結、表彰工作（第18周）

達縣大堰鄉中心學校2012年3月1日

第五篇：防邪教心得

反邪教心得體會

陳場三小： 唐賽 邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區別，宗教中神、人是有區別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。

有的邪教宣揚“學生信了主，不學也自通”，“共產黨的教育沒有用”，致使一些中小學生輟學，去參加邪教的聚會。某市的一個小學原有學生200多名，因為受邪教煽動，有三分之二的學生輟學回家，跟隨家人參與邪教活動。某地一農村小學教師加入邪教后，在校內發展了24名小學生，要求孩子們每日三餐前必須禱告5次，搞得這些學生整日神志恍惚，學習成績普遍下降。某地

一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。

奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！

奉勸天下的人們，遠離邪教 崇尚科學吧！

讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創造更加美好的明天吧！2014年4月 反邪教心得體會

陳場三小 萬齊旭 在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

科學的進展，新科技的萌發，都是我們新時代的標志。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。2014年4月 反邪教心得體會

陳場三小 吳 月 提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在天安門自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。

現在時光逝去，十多年過來，我對法輪功的理解好像也沒有什么長進，只是從小就在政治書上學到我們是黨的擁護者，要堅持反邪教。那會我就一直記得我雖和邪教沒有什么瓜葛，可我也深知邪教這玩意是絕對碰不得的。宗教其實無非是讓人有個思想上的寄托，給人以精神上的依靠，一個人若在思想上不能把握好自己，空虛了迷茫了，就很容易想要尋找一個寄托，尋找一個精神依靠，于是宗教便應運而生了。而邪教估計就是那么種對你的精神引導錯誤并導致嚴重后果的歪理邪說吧。我想我可以沒有宗教信仰，哪怕哪天真的有了，也不能和邪教有半點交集，說實話，覺得邪教挺神秘的也很是讓人有恐懼感。記得我小時候看到一個新聞，說是一個村莊里頭，有一天來了個尼姑，事后證明是假的，騙錢來的，為了騙取財物，和一個孤身在家的中年婦女聊天，鼓吹她拿出錢物什么的，結果等那個尼姑離去，老婦的兒子歸來，發現自己的母親居然已經是傻癲了。在那時侯我就一直覺得人的精神世界真是太豐富了，太深不可測了。人的思想就是這么神奇的一種事物，你碰不著也摸不到，可它時時刻刻地在運動著，甚至在你睡覺的時候也是。它會天馬行空，會上天入地，會自由地讓你抓不住思維的韁繩。哪天不小心受到別人的鼓吹居然也會失去對篇二：防范邪教組織心得體會

防范邪教組織心得體會

邪教是在我國曾一度出現的氣功熱的社會大背景下，打著氣功名義“出山” 的，邪教把其歪理邪說用中國傳統的“氣功”修煉包裝起來，以“功”混“法”、以“功”傳“法”，通過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現其精

神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，邪教用

所謂“超科學說”來唬人。邪教以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識

世界的不完全性、相對性和過程性大肆低毀科學，說“現在的科學不算科學，因

為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。邪教不僅只

是一種偽科學，不只是邪教，而且對社會、對人類有很大的危害。邪教通過實行

精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既

踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。

對于邪教的反動本質，如果用“三個代表”重要思想作為理論武器，來觀察，來解剖，認識就更深刻了。“三個代表”重要思想要求發展中國先進生產力，把

發展作為執政興國的第一要務，解放、發展生產力，而邪教組織則與此背道而馳，極力破壞先進生產力的發展，阻礙經濟建設的順利進行；“三個代表”重要思想

要求實現維護和發展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群

眾過上富裕幸福的生活，而邪教組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民

健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。

需要指出的，同邪教作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當

前，與邪教組織的斗爭出現了許多新變化、新特點。一是邪教組織在國內的活動

呈現地下化、特務化的特點；三是邪教組織在不放棄其傳統鬧事、“弘法”方式的同時，更多地利用現代科技手段，通過干擾衛星、有線、無線廣播、電視插播、打ip電話、群發短信息、互聯網等進行非法宣傳，其手段更加極端化；四是邪

教地下組織“反轉化”活動猖獗，極少數已轉化人員出現反復，教育轉化工作和

鞏固教育轉化成果工作難度加大。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復

雜的。這表明，鏟除邪教毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級

組織或哪一個專業隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。

撰寫人：

年 月 日篇三：學習反邪教心得體會

反對邪教學習心得體會

學習反對邪教，我深深的體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。但是，在現代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢？原來，邪教包裝得特別好，以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾相信。

邪教通過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現其精神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識世界的不完全性、相對性和過程性大肆抵毀科學，說“現在的科學不算科學，因為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。另一方面卻用大量的現代科學術語和中國傳統文化的概念包裝自己，鼓吹“”是“世界上一切學說中最玄奧、超常的科學”，使得一些不明真相的人拜倒在其腳下，淪為犧牲品。這說明，功之所以有市場，就在于一些群眾沒有透過現象看本質，被邪教假象所迷惑。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。

邪教，對社會、對人類有很大的危害。通過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類文明進步的毒瘤。同邪教堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，邪教組織的斗爭出現了許多新變化、新特點。更多地利用現代科技手段，通過干擾衛星、有線、無線廣播、電視插播、打ip電話、群發短信息、互聯網等進行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復雜的。這表明，鏟除除毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。

作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。旗幟鮮明地把反對邪教的斗爭進行到底。以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，深入學習、貫徹落實關于邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規，使我們充分認識邪教活動的現狀和危害。通過開展警示教育活動，提高我們的戰斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發展觀的健康發展。為教育改革發展，為社會穩定和國家政權的穩固做出新的、更大的貢獻。

羅城小學 劉春風 2014年6月篇四：反邪教心得體會

反邪教心得體會

金橋小學 羅鴻 邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。

有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區別，宗教中神、人是有區別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。

有的邪教宣揚“學生信了主，不學也自通”，“共產黨的教育沒有用”，致使一些中小學生輟學，去參加邪教的聚會。某市的一個小學原有學生200多名，因為受邪教煽動，有三分之二的學生輟學回家，跟隨家人參與邪教活動。某地一農村小學教師加入邪教后，在校內發展了24名小學生，要求孩子們每日三餐前必須禱告5次，搞得這些學生整日神志恍惚，學習成績普遍下降。某地

一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。

科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。

奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！

奉勸天下的人們，遠離邪教 崇尚科學吧！

讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創造更加美好的明天吧！2006年12月

反邪教心得體會

金橋小學 羅鴻 在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。

人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

科學的進展，新科技的萌發，都是我們新時代的標志。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。2007年12月

反邪教心得體會

金橋小學 羅鴻

提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在天安門自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。

現在時光逝去，十多年過來，我對法輪功的理解好像也沒有什么長進，只是從小就在政治書上學到我們是黨的擁護者，要堅持反邪教。那會我就一直記得我雖和邪教沒有什么瓜葛，可我也深知邪教這玩意是絕對碰不得的。宗教其實無非是讓人有個思想上的寄托，給人以精神上的依靠，一個人若在思想上不能把握好自己，空虛了迷茫了，就很容易想要尋找一個寄托，尋找一個精神依靠，于是宗教便應運而生了。而邪教估計就是那么種對你的精神引導錯誤并導致嚴重后果的歪理邪說吧。我想我可以沒有宗教信仰，哪怕哪天真的有了，也不能和邪教有半點交集，說實話，覺得邪教挺神秘的也很是讓人有恐懼感。記得我小時候看到一個新聞，說是一個村莊里頭，有一天來了個尼姑，事后證明是假的，騙錢來的，為了騙取財物，和一個孤身在家的中年婦女聊天，鼓吹她拿出錢物什么的，結果等那個尼姑離去，老婦的兒子歸來，發現自己的母親居然已經是傻癲了。在那時侯我就一直覺得人的精神世界真是太豐富了，太深不可測了。人的思想就是這么神奇的一種事物，你碰不著也摸不到，可它時時刻刻地在運動著，甚至在你睡覺的時候也是。它會天馬行空，會上天入地，會自由地讓你抓不住思維的韁繩。哪天不小心受到別人的鼓吹居然也會失去對篇五：防范和處理邪教心得體會

五（2）班 馬艷

前幾天，我去上學時，看見樓道墻上貼了一張傳單，上面寫著：“都知共黨壞，惡報即將來。不想當陪葬，趕快退出來。”我一看是“法輪功”，便去拿來打火機，直接把這“害人精”給燒了。

一批宣傳封建迷信和偽科學的圖書流入市場，破壞了正常的圖書出版秩序，對人民群眾的精神生活產生了消極影響。這種現象引起了有關管理部門和社會各界的高度重視，人大代表和政協委員就此撰寫提案，專家和學者就此發表文章，新聞出版管理部門就此嚴肅查處，正確的輿論引導和有效的措施產生了明顯的效果。

那為什么“法輪功”能把一些人拉攏過去呢？下面我就為大家大概的說一下：他們說他們的弟子小腹處下了“法輪”后，弟子與汽車相撞，弟子沒事，“可那轎車被撞進一個大坑去”；某某國有企業集體練“法輪功”后，職工的人際關系融洽了，精神面貌交好了，經濟效益也上去了。他們就這樣以誘惑的方式，把一些人騙過去，給他們“做廣告”，以此來誘騙更多的人。

在此，我真誠的提醒國內外文化、體育、藝術界人士，警惕“法輪功”的騙術。如果收到不知底細的人打來的電話和發來的郵件等，可向國內有關部門咨詢，也可在互聯網上了解相關背景情況，以免上當受騙，使他們的陰謀詭計得以成功。我還想對參與以及主持“法輪功”的人說一聲：“共產黨的江山是強大的，我們的人民更是團結的，你們永遠都不會把共產黨的江山扳倒的,別再做‘白日夢’了”！

五（2）班 王亞明

什么是“邪教組織”？就是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。什么是邪教？——讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；宣傳“世界末日”到了，只有加入他們的組織才能得救的是邪教。有些邪教打著宗教、科學的幌子編造歪理邪說，他們打著《圣經》的旗號反《圣經》，利用“傳福音”的手法發展成員，具有極大的欺騙性；有些邪教還建立地下組織，進行非法活動。他們活動時大都偷偷摸摸，暗地里進行，行為十分詭秘；有些邪教不擇手段騙斂錢財，他們雖然使用的騙術不同，但有一個共同目的就是斂財。邪教對人類危害有多大呢？它會破壞人們的家庭，它騙取眾的錢財，它破壞生產，它殘害生命??許多人上過當，也有許多事例。比如：某小學有兩個名列前茅的三好生，一個跟隨家人參與邪教活動，而另一個卻沒有，那個參與者按照邪教的規矩每日三餐必須禱告5次，結果整日神志恍惚，學習成績一落千丈直至退學。而另一個努力學習，成績不斷上升，還考上了重點中學。以上事例告訴我們，世界上根本就沒有什么鬼神。那些為獲取不義之財而編造的鬼、神都是騙人的把戲。依靠科學、誠實勞動，才是我們獲得美好生活的保證。參與邪教是在坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為社會的公害。參與邪教活動是違法亂紀，國法不容的行為，必將受到法律的制裁。

崇尚科學，反對邪教心得體會

五（2）班 李興嶸

在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

反邪教心得體會

五（2）班 李香奎

在這個以及諧的社會形態中，科學是人類熟悉以及改造世界的最高成果。科學與邪教相對立。尊重科學、信賴科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，社會形態才能前進，人類才有希望。科學是戰勝邪教的最壯大的武器。

如果你現在在與邪教來往，你將成為邪教的犧牲品, 邪教是充滿欺騙的社團，邪教是耗費人性的社團，邪教是抹殺生命的社團。然而，就在它沉寂了不久然后的現在，越來越多的邪教又出現在我們眼前。同學們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學習科學文化常識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀以及無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴惡行，用常識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭批反人類、反社會形態、反科學的邪教素質，讓邪教社團毀于一旦。

我們只要做到以下五點就能自學防范和抵制邪教了。第一、不聽邪教、不信邪教、不傳邪教；第二、檢舉揭發邪教的活動；第三、破除迷信思想，正確對待生老病死；第四、正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心；第五、樹立科學致富、勤勞致富思想，通過自己的雙手創造美好的生活。

反邪教心得體會

五（2）班 楊瑞敏

今天我向同學們提出倡議：拒絕邪教，為科學的未來撐起一片蔚藍天空！

我小時候，不知道什么“法輪功”，媽媽說起的時候，恨得咬牙切齒，我想，“法輪功？肯定不是什么好東西！”隨著我慢慢長大，我知道了“法輪功”做了許多令人不齒的事情。比如： 2001年的一天，是可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的天安門廣場上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿”而集體自焚。現在呢，我知道了，“法輪功”對我們大家的危害是那樣的大啊！

現在人們生活越來越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應該迷信“法輪功”。如果你們身邊的人有信“法輪功”的人，請最好勸勸他們，讓他們知道“法輪功”對他們只有壞處，而沒有任何好處。作為小學生，身帶紅領巾，紅領巾代表共產主義，我們是黨的接班人，堅決不能相信所謂的“法輪功”！我們要“不聽、不看、不傳”。要拒絕“法輪功”等迷信活動。你要問我為什么，因為： 因為科學可以讓我們走得更遠，邪教卻只會讓我們駐足不前。因為科學是實實在在的，邪教是虛無縹緲的。因為科學是社會文明的腳步，邪教是貽害人類身心健康的毒藥。