第一篇：教師防邪教心得體會

人民教師學習反邪教心得體會 作為一名人民教師，我們要主動通過網絡、電視、報刊等方式進行反邪教的學習，我深深的體會到：邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。在今后的教育教學工作中，我將繼續加強理論學習，提高科學人文素質，培養科學精神，邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。讓學生和家長知道邪教的危害，讓學生和家長清楚的認識到邪教組織反科學、反社會的本質和意圖，讓每位幼兒家長自覺拒絕邪教、反對邪教。除此之外，樹立正確的人生觀、價值觀以及樹立教師職業一切為了幼兒發展服務的職業價值觀。堅決擁護黨的領導，在思想上，行動上跟上黨的步伐。不斷提高自己的覺悟，不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力，影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教;多讀好書，多學科學知識，大力弘揚科學精神，帶頭實行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動。用現代科學文化知識武裝自己，用實際行動崇尚科學，提倡文明，抵制邪教。作為21世紀的知識傳播者，在這個和諧的社會中，科學是戰勝邪教的最強大的武器。相信科學才是人類認識和改造世界的最高成果。尊重科學、相信科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，面對未來，我們要信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，讓邪教組織毀于一旦。社會才能進步，人類才有希望。篇二：反邪教心得體會

反邪教心得體會

陳場三小： 唐賽 邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區別，宗教中神、人是有區別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。有的邪教宣揚“學生信了主，不學也自通”，“共產黨的教育沒有用”，致使一些中小學生輟學，去參加邪教的聚會。某市的一個小學原有學生200多名，因為受邪教煽動，有三分之二的學生輟學回家，跟隨家人參與邪教活動。某地一農村小學教師加入邪教后，在校內發展了24名小學生，要求孩子們每日三餐前必須禱告5次，搞得這些學生整日神志恍惚，學習成績普遍下降。某地

一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業。

有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。

科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。

科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。

奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！

奉勸天下的人們，遠離邪教 崇尚科學吧！

讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創造更加美好的明天吧！2014年4月

反邪教心得體會

陳場三小 萬齊旭 在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。

但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。

邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。

當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協調發展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。

人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

科學的進展，新科技的萌發，都是我們新時代的標志。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科學”，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。2014年4月

反邪教心得體會

陳場三小 吳 月 提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在天安門自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。

現在時光逝去，十多年過來，我對法輪功的理解好像也沒有什么長進，只是從小就在政治書上學到我們是黨的擁護者，要堅持反邪教。那會我就一直記得我雖和邪教沒有什么瓜葛，可我也深知邪教這玩意是絕對碰不得的。宗教其實無非是讓人有個思想上的寄托，給人以精神上的依靠，一個人若在思想上不能把握好自己，空虛了迷茫了，就很容易想要尋找一個寄托，尋找一個精神依靠，于是宗教便應運而生了。而邪教估計就是那么種對你的精神引導錯誤并導致嚴重后果的歪理邪說吧。我想我可以沒有宗教信仰，哪怕哪天真的有了，也不能和邪教有半點交集，說實話，覺得邪教挺神秘的也很是讓人有恐懼感。記得我小時候看到一個新聞，說是一個村莊里頭，有一天來了個尼姑，事后證明是假的，騙錢來的，為了騙取財物，和一個孤身在家的中年婦女聊天，鼓吹她拿出錢物什么的，結果等那個尼姑離去，老婦的兒子歸來，發現自己的母親居然已經是傻癲了。在那時侯我就一直覺得人的精神世界真是太豐富了，太深不可測了。人的思想就是這么神奇的一種事物，你碰不著也摸不到，可它時時刻刻地在運動著，甚至在你睡覺的時候也是。它會天馬行空，會上天入地，會自由地讓你抓不住思維的韁繩。哪天不小心受到別人的鼓吹居然也會失去對篇三：反邪教心得體會1 反邪教心得體會

本周,我們學校組織學習了有關反邪教的學習.通過學習,我深深體會到,在這個和諧的社會中，科學是人類認識和改造世界的最高成果。科學與邪教相對立。尊重科學、相信科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，社會才能進步，人類才有希望。在當今科學飛速發展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。但是，在科學進展的途中，也有許多節外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發展，嚴重地影響經濟社會的協調和政治社會發展的高度。邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。

邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發展觀，只知道企求上天和神佛的恩

賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。當代人類社會的發展，不僅是經濟的發展，而且是社會的全面進步，人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。

科學的進展，新科技的萌發，都是我們新時代的標志。所以，我們應該崇尚科學，反對邪教。我們應該倡導“學科學、愛科學、用科

學”，用已有的科學知識做基礎，學習更多、更廣的新科技，用科學來把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛，把我們的祖國裝點得更美好。奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！奉勸天下的人們，遠離邪教 崇尚科學吧！

讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創造更加美好的明天吧！篇四：反邪教心得體會

反邪教心得體會

關防中學 江克英 作為一名人民教師，我們要主動通過網絡、電視、報刊等方式進行反邪教的學習，我深深的體會到：邪教組織是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。

在今后的教育教學工作中，我將繼續加強理論學習，提高科學人文素質，培養科學精神，邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。讓學生和家長知道邪教的危害，讓學生和家長清楚的認識到邪教組織反科學、反社會的本質和意圖，讓每位幼兒家長自覺拒絕邪教、反對邪教。除此之外，樹立正確的人生觀、價值觀以及樹立教師職業一切為了幼兒發展服務的職業價值觀。

堅決擁護黨的領導，在思想上，行動上跟上黨的步伐。不斷提高自己的覺悟，不斷提高自己的政治素質、業務素質和工作能力，影響和帶動周圍的人不信邪教，拒絕邪教;多讀好書，多學科學知識，大力弘揚科學精神，帶頭實行文明健康的生活方式，積極參加健康向上的文體活動。用現代科學文化知識武裝自己，用實際行動崇尚科學，提倡文明，抵制邪教。

作為21世紀的知識傳播者，在這個和諧的社會中，科學是戰勝邪教的最強大的武器。相信科學才是人類認識和改造世界的最高成果。尊重科學、相信科學，運用科學解決現實生活中的各種問題，面對未來，我們要信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀和無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴罪行，用知識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，讓邪教組織毀于一旦。社會才能進步，人類才有希望。

第二篇：防邪教自查報告

白巖完小無邪教自檢自查報告

培養中國特色社會主義事業建設者和接班人是一項關系全局的戰略任務，學校肩負著光榮而艱巨的職責。要使青少年成為中國特社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質，更要大力提高他們的思想道德素質。為了使我校師生認清宗教與冒用宗教名義的邪教的區別，認清邪教的本質和危害，了解防范處理邪教的法律政策，進一步提高識別、抵御和有效防范處置邪教的能力，我校深入開展了反邪教警示教育活動，現將活動總結如下：

一、學校成立了反邪教活動教育領導小組 組長：李榮江 副組長：阮世鳳 組員：全體教師

二、學校概況

我校現有教師 39名，有學生405，10個教學班。

三、主要活動：

1、專題講座

我校專門組織了一次由校長張旭東主講的《反邪教警示教育》專題講座，讓全校師生認清邪教的本質和危害，了解防范處理處理邪教的法律政策。

2、圖片展覽反邪教警示圖片，我校積極組織學生參觀圖片，直觀的展示給學生上了一堂生動的思想寫了一篇參觀本次展覽后的心得體會，使學生的思想認識得到升華。

3、觀看影片學校還播放了有關崇尚科學、反對邪教的影視光碟，按班級組織學生在教室內觀看，以形象生動的故事教育學生樹立科學的人生觀和世界觀。

4、開展主題班會學校還要求各班主任根據本班學生的年齡特點，組織形式多樣的反邪教警示教育主題班會，或組織專題講座，或展覽圖片等等。通過以上活動，我校師生對法輪功等邪教組織有了清醒地認識，愛科學，學科學，一心一意為了祖國的教育和建設事業而努力著。以“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”為主體的反邪教警示教育活動在我校取得了良好的教育效果。今后，我校將一如既往的搞好教師和學生的思想政治教育工作，培養一批批更加優秀的教師和合格的社會主義接班人！

白巖完小 2015年4月10日

第三篇：防邪教講稿

防邪教、反邪教教育講話稿

同學們：

邪教是世界范圍內的國際性問題，也是中國的歷史性問題，人類的歷史始終伴隨著正義和邪惡的較量。邪教普遍以宗教或其它名義為掩飾，從事反人類、反科學、反社會、反政府的勾當，是地地道道危害社會的非法組織。美國的“人民圣殿教”、“大衛教”、日本的“奧姆真理教”和我國的“法輪功”等邪教都是如此。對于這一社會毒瘤和公害，各國政府都備加防范，嚴厲打擊。

一、什么是邪教

邪教是指冒用宗教或者其他名義建立的一種神化首要分子，利用制造、散布迷信等手段蠱惑、蒙騙他人，發展控制成員、危害社會的非法組織。

二、邪教的主要特點

打著宗教、科學的幌子編造邪說；神化邪教頭子，進行精神控制；建立地下組織，進行非法活動；不擇手段地騙斂錢財；反對政府、仇視社會；宣揚世界“末日來臨”。

三、邪教的基本特征有崇拜教主、秘密結社、非法斂財、散布歪理邪說、實施精神控制等。

四、如何反對和抵制邪教

1、提高警惕，認清邪教組織反動本質。嚴格遵守國家法律法規和社會公德、職業道德、家庭美德，講科學，講文明，樹新風，積極參加健康文明的文體活動，自覺抵制邪教的侵蝕。

2、態度要堅決，對邪教組織的反動宣傳要做到不聽、不看、不信、不傳。

3、敢于斗爭，積極配合公安機關和有關部門，打擊“法輪功”等邪教組織的違法犯罪活動。

4、如發現邪教分子在非法串聯、秘密集會、聚眾鬧事，印刷、偷運、散發、郵寄大量反動宣傳品，書寫、噴涂、懸掛、張貼邪教內容的反

動標語、搞電視插播等，要立即報告當地政府有關部門或撥打110報警。

5、如有人向您宣傳或向您手中傳遞邪教組織的宣傳品（光盤、書籍、印刷品等），要在第一時間報警，協助公安機關制止其行為。

6、當見到邪教的傳單、信件、郵件、光盤、傳真等反動材料時，應立即報告公安機關或單位保衛部門，由公安（保衛）人員進行查證處理。

7、當收到邪教宣傳內容的手機短信、電子郵件，要立即將其刪除；如接到邪教宣傳內容的騷擾電話，要直接掛斷。

8、當發現人民幣上印有邪教內容時，要及時向公安機關報告，之后再到銀行兌換，避免繼續流通，造成惡劣影響。

9、當發現有噴涂邪教內容標語、懸掛邪教內容的橫幅時，要及時向公安機關報告。

10、當發現家人及親戚朋友參與邪教活動時，要堅決反對，耐心說服教育和正確引導。

棗園鎮山南小學

第四篇：防邪教演講稿

讓科學之花盛開 做新時代好少年

龍女小學6.2班 陳施琴（指導教師 陳春燕）

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我很高興和大家相聚在這里暢談思想，今天將是我們純真心靈的又一次洗禮。我是龍女小學6.2班學生陳施琴，我演講的題目是《讓科學之花盛開，做新時代好少年》。

科學是人類進步的階梯，是人類改造世界的最高成果。只有相信科學，反對邪教，社會才能進步，人類才有希望。

假如一個人科學知識淺薄，只想著神佛的庇佑、恩賜，輕信別人的謊言，他就很容易迷失方向，誤入歧途。邪教魔頭李洪志發起的“法輪功”，不知殘害了多少自以為聰明的人，摧毀了多少幸福美滿的家庭，我曾經看到過許許多多這樣的報道。

今天，我要給大家講講發生在我身邊的人和事。我們學校有一對夫妻：丈夫何某是退休工人，患有嚴重的糖尿病，每天依靠注射胰島素維持生命；妻子劉某是退休老師，是一個頑固的法輪功分子。他們夫妻都在我們學校工作，直到退休。原本有個幸福和睦的家庭，自從法輪功的魔爪伸進這個家庭后，和美的生活一去不復還了。很多年前，劉老師聽信她的親哥哥的謊言，抱著強身健體的美好愿望，慢慢地迷戀上了法輪功。從此，無論春夏秋冬，劉老師兩耳不聞窗外事，一心只練法輪功。每天準時起床練功，晚上看書“學法”，生任何疾病都不吃藥、不到醫院治療，而是到社區散發傳單，給學校老師、學生改名字，宣傳法輪功，宣傳退黨退團等等，把全部精力都“盡忠”于法輪功組織，其他任何事情都無暇顧及，不關心幼小的孫子導致母子成仇，不照顧患重病的丈夫使夫妻反目，眾叛親離，家里親人都當她不存在。最終因長期參與法輪功的反動活動，在四川省女子監獄依法勞教兩年。從女子監獄回來后，家里的親人滿懷期望，學校領導、社區干部耐心細致地多次做她的思想工作，但她仍然不思悔改，沉迷邪教組織，再次被政法機關收進了監獄，至今還在服刑。她的丈夫因無人照料，孤苦伶仃獨自在家，自己給自己注射胰島素維持虛弱的生命，常常暗自流淚，晚年生活無比悲涼。

這樣的例子太多太多，一幕幕、一樁樁慘案驚醒了我們幼小的心靈，我們清醒地認識到：邪教是社會的毒瘤，人類的公害，它是萬惡的化身，披著華麗的外衣招搖撞騙，對人們進行精神的控制，它的本質就是反科學、反社會、反人類。

我堅信，隨著科學的進步，人類對自然的認識越來越深刻，邪教即將失去立足之地。同學們，為了健康成長，讓我們珍惜幸福的生活，手拉手，心連心，在老師的正確教導下，好好學習，用科學知識武裝自己的頭腦，用科學知識把祖國建設得更加繁榮昌盛，用科學知識把祖國妝點得更加絢麗美好。

謝謝大家！

2016年10月19日

第五篇：防邪教工作方案

達縣大堰鄉 中心學校“反邪教”工作方案

邪教活動危害家庭，危害社會，其行為令人發紫，危害性令人瞠目。近來邪教勢力猖獗，特別是向我們教育系統滲透嚴重。為了增強我們的抵抗能力，切實抓好預防工作，制訂本方案。

一、指導思想：

針對防范和處理邪教工作面臨的新形勢，出現的新情況，開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教?”為主題的反邪教警示教育宣傳活動，繼續對廣大教師、學生及家長開展廣泛的宣傳教育，以進一步提高學校教師防范邪教問題的能力，增強廣大教師及小學生識別和抵制邪教的能力。

二、成立學校“反邪教”工作領導小組

以黨支部書記為組長，以教導處成員、大隊輔導員為組員的領導小組，具體負責活動的開展與協調。由總務處負責后勤保證。組長：齊元貽

副組長:呂大臣

組員：譚孝強、王雄偉、程坤、潘傳越、楊小亞、袁明剛、楊川、李靜

辦公室：王玉選

三、具體工作安排：

（一）加強教師的思想教育，引起重視：

在政治學習時，組織教師學習領會上級精神，加強對反邪教工作的認識，引起重視。走訪部分離退休教師，關心離退休教師的思想狀況，對他們進行“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”的宣傳。

（二）在學生中開展反邪教警示教育活動

本次活動以“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”為主題，結合學生的思想、學習、生活實際，采取形式多樣的宣傳教育活動。使廣大學生在警示教育中提高認識和抵制邪教的能力，從而使我們的校園成為反邪教的一方凈土。根據教育局統一部署，我校擬開展“五個一”活動。

1、組織全校師生在“崇尚科學，反對邪教”的條幅標語上簽字 學校將組織全體師生深入開展“崇尚科學，反對邪教”，講清邪教的危害性，同時在大會上全校師生共同簽字。發出倡議，在全校拉開“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、拒絕邪教”反邪教主題活動的序幕。

2、各班在朝會課上開展一次反邪教主題活動。（第13周）

團支部、少年隊把反邪教與大隊部日常德育工作結合起來，做好宣傳、發動。第13周，利用朝會課各班舉行一次反邪教主題活動。且

各班必須辦好黑板報。

3、各班上好一堂反邪教課（第14—16周）

各班可以利用思想品德課或者班會課，上一堂反邪教課。用生動、通俗的語言深入淺出地講解邪教的本質、危害等知識。從而使學生基本了解和認識“法輪功”等邪教的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳邪教思想，并能勇敢地與邪教活動作斗爭。

四、反邪教實踐活動（第14—16周）

（1）給家長寫一封反對邪教、崇尚科學、珍愛生命為主題的信，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕邪教”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸，努力實現“小手拉大手，共同反邪教”的社會效應。

（2）組織師生觀看一場反邪教的電影或光碟，讀一本反邪教的書，高年級的同學可以寫出觀后感或讀后感等，在班級內掀起反邪教活動的高潮。

五、做好總結、表彰工作（第18周）

達縣大堰鄉中心學校2012年3月1日