第一篇：2012第四季度服務(wù)之星頒獎(jiǎng)詞
2012年第四季度服務(wù)之星頒獎(jiǎng)辭
客戶(hù)服務(wù)部 冉雪梅 對(duì)客戶(hù)有最深的關(guān)愛(ài)，所以才不推不拖；對(duì)工作有更深的理解，所以才不厭不惱。她忙綠的身影，折射出沉甸甸的承諾與責(zé)任。
工程維修部 謝君
安防、道閘、門(mén)禁，再?gòu)?fù)雜的系統(tǒng)，在他的手里都變得如此簡(jiǎn)單。專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心，是他虔誠(chéng)的信念。
會(huì)所服務(wù)部 趙桂芳
平凡的工作，也能點(diǎn)燃似火的激情。執(zhí)著的守候，沉淀為精神的沃土，讓責(zé)任發(fā)芽。
秩序維護(hù)部 周昱
堅(jiān)守崗位，風(fēng)雨兼程。忠于職守，一腔熱血筑形象；以身作則，勤奮好學(xué)創(chuàng)新功。
秩序維護(hù)部 鐘伯高
先進(jìn)從來(lái)不等于轟轟烈烈，也不等于驚天動(dòng)地。他用踏實(shí)和勤勉演繹勵(lì)志傳奇！
秩序維護(hù)部 趙志華
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，總能帶給業(yè)主無(wú)盡的溫馨。恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)，這不是詞藻的堆砌，而是對(duì)他最中肯的評(píng)價(jià)。
秩序維護(hù)部 李雪峰
年齡從來(lái)不是執(zhí)行的障礙。從當(dāng)初的稚嫩到現(xiàn)在的擔(dān)當(dāng)，龍城1號(hào)見(jiàn)證了他的完美的蛻變。
清潔綠化部 阮洪英
樸素的穿著，掩不住她那顆誠(chéng)摯的熱心；不懼冷水刺骨，洗除水景千般塵，她就是龍城的潔凈天使。
清潔綠化部 范春元 他用員工最樸素的方式，回答了工作中最為深?yuàn)W的問(wèn)題：有比耐心更可貴的品質(zhì)，有比細(xì)致更透徹的秉性。
清潔綠化部 李會(huì)蘭
從轉(zhuǎn)崗時(shí)的無(wú)所適從到現(xiàn)在的駕輕就熟；從訓(xùn)練中磕磕絆絆，到運(yùn)動(dòng)會(huì)一展英姿，她完美的為我們?cè)忈屃伺Φ恼嬷B。
清潔綠化部 李尚寬
5年的堅(jiān)守，伴著雨露的滋潤(rùn)，讓綠草如茵；伴著陽(yáng)光的普照，讓繁花似錦。
第二篇：醫(yī)院“服務(wù)之星”頒獎(jiǎng)詞
她的青春妙齡，在疊疊收據(jù)單中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)、枯燥，但充實(shí)是主題；
她的金色年華，在個(gè)個(gè)數(shù)字里一天天跳躍，單調(diào)，但責(zé)任是重心；
她總是那個(gè)隨叫隨到那個(gè)精靈；
她耕耘在票據(jù)間，勤勉與計(jì)算中，她也許會(huì)錯(cuò)過(guò)很多的約會(huì)和假日，但她沒(méi)有錯(cuò)過(guò)與優(yōu)秀作伴，與卓越相隨，與成長(zhǎng)同行。
認(rèn)真是她的做事風(fēng)格，務(wù)實(shí)是她的工作態(tài)度。她用真誠(chéng)的微笑，動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，細(xì)致的服務(wù)打動(dòng)每位來(lái)院消費(fèi)的客人。
微風(fēng)吹過(guò)湖面留下粼粼波影；日光穿過(guò)云層，溫暖片片土壤；她從服務(wù)的崗位上一路走來(lái)，留給客人的是處處的歡樂(lè)。
第三篇：學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞
學(xué)習(xí)之星
遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠(yuǎn)的藍(lán)天期盼翱翔的雄鷹。在人生的賽場(chǎng)上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，智者勝，韌者嬴。你們惜時(shí)如金，做時(shí)間的主人；你們焚膏繼晷，做知識(shí)的強(qiáng)人；你們腳踏實(shí)地，不甘命運(yùn)的沉淪。你們是年級(jí)的排頭兵，你們是雁群中的領(lǐng)頭雁，你是2015年高考大軍的先行者。向三十位學(xué)習(xí)之星看齊，點(diǎn)燃希望，燃燒激情。2015年高考的天空，必將涌現(xiàn)出更多璀璨的明星！
兩邊豎聯(lián)：（左）書(shū)山長(zhǎng)旅自強(qiáng)不息
（右）凝心聚力創(chuàng)造奇跡
道德之星
璀璨，并不代表偉大；普通，也不一定平凡。一臉陽(yáng)光，綻放的是對(duì)同學(xué)的友愛(ài)、對(duì)老師的尊敬；一往無(wú)前，凝聚的是奮進(jìn)的執(zhí)著和孝親的真誠(chéng)。你們助人為樂(lè)，是文明的使者；你們的尊老愛(ài)幼，是道德的楷模。你們是校園文明的倡導(dǎo)者，更是校園文明的踐行者，你們
是陽(yáng)光，注定要溫暖別人的心房；你們是群星，注定要照亮一方天空。
兩邊豎聯(lián)：（左）敬父母長(zhǎng)輩，盡兒女本分；
（右）助同學(xué)朋友，顯學(xué)子熱忱。
進(jìn)步之星
兩邊豎聯(lián)：（左）仰望星空 腳踏實(shí)地
（右）夢(mèng)在遠(yuǎn)方 路在腳下
第四篇：學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞
學(xué)習(xí)之星頒獎(jiǎng)詞
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！
培根說(shuō):“學(xué)習(xí)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才.”學(xué)習(xí)之星各有各的學(xué)法,學(xué)出了品位,學(xué)出了風(fēng)韻.今天要表彰他們，同時(shí)也是勉勵(lì)所有的同學(xué)們。愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中更自信、更快樂(lè)、更高效、更進(jìn)步、更優(yōu)秀、更牛氣！現(xiàn)在敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。同時(shí)請(qǐng)高二（5）班王雪瑩和張奕陽(yáng)同學(xué)宣讀頒獎(jiǎng)詞。
1.高三（1）班 徐辛悅
辛勞而愉悅，以自我挑戰(zhàn)為樂(lè)，以熱情享受為趣。
她始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)是對(duì)自我挑戰(zhàn)的過(guò)程。因此，面對(duì)成績(jī)的起落，她選擇放平心態(tài)，繼續(xù)努力，也許，不是每一次的耕耘都會(huì)有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她的弱科得到一定的提升。事在人為，相信學(xué)習(xí)會(huì)帶給她更大的收獲和快樂(lè)。
2.高三（1）班 方舟
帶著無(wú)所畏懼的心，一直在前行。刻苦勤奮，樂(lè)在其中，相信今天的汗水換來(lái)的是明天的微笑。現(xiàn)在的付出會(huì)看到未來(lái)的美好。
3.高三（2）班 許露真
平時(shí)沉默寡言，不善言辭，作為數(shù)學(xué)科代表，她沒(méi)有用響亮的口號(hào)號(hào)召大家勤奮讀書(shū)，只有默默地用腳踏實(shí)地的行為來(lái)影響大家。
4.高三（3）班 洪惠真
一路走來(lái)，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言敗，告訴自己“再堅(jiān)持一下”；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，奮斗的淚水和汗水浸潤(rùn)著她的求學(xué)路，她心中始終有一個(gè)聲音在回響，那就是“不拋棄，不放棄，努力，努力，再努力！”
“狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢勤者勝”，勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。這正是她的真實(shí)寫(xiě)照。
為學(xué)癡狂如惠真者，皆能無(wú)往而不勝也！
5.高三（4）班 葉爾夏提
來(lái)自草原的駿馬，揣著目標(biāo)起步，迎著晨光的馳騁，攜著自信加速，含著微笑收獲。正是自信與樂(lè)觀(guān)支撐著他奮斗到今天。從剛離家的懵懂少年成長(zhǎng)為如今即將面臨人生的重要轉(zhuǎn)折的高三學(xué)子，期間體會(huì)過(guò)勝利的喜悅，也無(wú)數(shù)次嘗過(guò)失敗的滋味。但無(wú)論何時(shí)，他始終以自信樂(lè)觀(guān)的心態(tài)看待一切。一次的勝敗，說(shuō)明不了什么，他堅(jiān)信只要一如既往的努力奮斗，最終定能耕耘一份屬于自己的收獲。
6.高三（5）班 傅小香
努力的腳印，踏出一片智慧的天地。快樂(lè)的學(xué)習(xí)，譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。水轉(zhuǎn)花開(kāi)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，山移樹(shù)影學(xué)業(yè)就。因?yàn)槭寝r(nóng)民的女兒，所以注定讀書(shū)是最好的出路，帶著農(nóng)民父親的希望，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活，靠自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)優(yōu)秀的成績(jī)，付出最終會(huì)與收獲成正比。
7.高三（5）班 陸書(shū)海
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書(shū)海任你遨游，藍(lán)宇任你翱翔。感謝老師、家人的無(wú)私幫助。更感謝同班的那群男孩，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的高三，他們一步步并肩走過(guò)，并如此坦然地享受純真的友誼和公平的競(jìng)爭(zhēng)。祝愿他09年高考取得優(yōu)異成績(jī)，考上如意的大學(xué)！
8.高三（5）班 洪偉松
奮力拼搏無(wú)所懼，超越自我無(wú)極限，完善不止終成材，勇氣塑成偉岸松。點(diǎn)滴的積累，自我的拼搏，將成就盛夏的果實(shí)。
9.高三（6）班 陳曉莉
三年前，她踩著錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)來(lái)到集美中學(xué)，她暗下決心：“現(xiàn)在我是31號(hào)，但是下次考試我會(huì)成為21號(hào)，再下次我是11號(hào)，最后我一定會(huì)是1號(hào)。”在這3年里，在老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的幫助下，她學(xué)會(huì)了直視困難，并想盡辦法解決，學(xué)習(xí)就是要不怕苦，不怕累，犯錯(cuò)了不要緊，平時(shí)練習(xí)考試講評(píng)就是改正錯(cuò)誤的時(shí)候，要拼命，要自信，堅(jiān)信付出等于回報(bào)。
生命是旅程，一站一站的路過(guò)，而你，路過(guò)了艱辛，路過(guò)了堅(jiān)持，路過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)的期盼??堅(jiān)強(qiáng)的意志鑄造人生的基石，刻苦的精神引領(lǐng)著你走向璀璨的明天！
10.高三（6）班 林河潔
充滿(mǎn)可能的未來(lái)，絕不言棄的決心，蓬勃向上的韌勁，努力拼搏的斗志，就是你的品質(zhì)。當(dāng)時(shí)是多出分?jǐn)?shù)線(xiàn)5分榮幸地上了集美中學(xué)，學(xué)習(xí)中得到老師、同學(xué)、父母的很多幫助，再加上自己一路揮灑下來(lái)的汗水，才讓自己取得了比較滿(mǎn)意的成績(jī)，接下來(lái)，他會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
11.高三（8）班 傅修輝
“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，用智慧作曲，用拼搏鑄詞，譜寫(xiě)一曲學(xué)習(xí)的贊歌。感謝家人、師長(zhǎng)的諄諄教誨，同學(xué)朋友的鼎力支持。他將更加努力，為自己的理想和目標(biāo)繼續(xù)奮斗，用意志和汗水展現(xiàn)自己的魅力。
12.高三（10）班 周雁飛
勤奮刻苦是你的品質(zhì)，早來(lái)晚走是你的身影，認(rèn)真踏實(shí)是你的追求。快樂(lè)挑戰(zhàn)，無(wú)畏追索，夢(mèng)在腳下。初中到高中，他一直是集美中學(xué)的一員，在同一個(gè)地方，卻經(jīng)歷著不同的事，遇見(jiàn)不同的人。一直到高一他都是貪玩的學(xué)生，只因?yàn)椴幌胱x，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)負(fù)擔(dān)，也讀得累，在高二分班時(shí)，他是班級(jí)的尾巴。一些事讓他改變了觀(guān)念，面對(duì)一棟沒(méi)有地基的建筑，他知道他需要的是恒心。于是，收了心。晚睡早起便成了習(xí)慣，雖然是一個(gè)漫長(zhǎng)、艱苦的過(guò)程。但一
種信念一直支撐著他前進(jìn)，那是不敗的心，無(wú)論成績(jī)有多差，他該去挑戰(zhàn)自己，在集美中學(xué)的六年，他不想留下遺憾。他在加倍的努力著，把失去的一切用行動(dòng)換回。他的未來(lái)不是夢(mèng)！
13.高三（10）班 黃曉清
鏗而不言，鍥而不舍，踏實(shí)刻苦的一路走來(lái)。落滿(mǎn)辛勤的花瓣，灑向亮麗的明天。曾記得剛上高中時(shí)，對(duì)高中的學(xué)習(xí)生活還不習(xí)慣，以致于跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，成績(jī)也不理想，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，她取得了成功，她感到高興自豪，因?yàn)樽约旱母冻鲆呀?jīng)得到了回報(bào)，相信明天會(huì)更好！
14.高三（10）班 陳偉杰
卓越潛質(zhì)鑄造光輝的前程，審時(shí)度勢(shì)力挽狂瀾，浪花激起的就是你的激情，云朵翻騰的就是你的智慧。感謝學(xué)校授予“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)，他將更加努力，不辜負(fù)學(xué)校的厚愛(ài)。
15.高三（11）班 莊遠(yuǎn)航
僅比錄取線(xiàn)多一分的成績(jī)來(lái)到了美麗的集美中學(xué)，他開(kāi)始了高中生活，磕磕碰碰的讀完了高一，這一年他并不是非常重視，而姐姐高考失利，讓他一下子成長(zhǎng)了許多。懷著親人的關(guān)愛(ài)，開(kāi)始了高二的生活，徹底將懶惰拋棄，終于在一次次的考試中，成績(jī)有了逐步的提高，自信從此洋溢在他的笑臉上。
相信努力的翅膀?qū)⒊酥鴲?ài)的風(fēng)，飛向更高，自信將乘風(fēng)破浪帶著他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
1.高二（1）班 汪玲麗
記得剛升入高中時(shí)，每天都在書(shū)堆里掙扎，卻不見(jiàn)成績(jī)有多大提高，反而還下降。每天的生活都是陌生的，但她始終相信，只要生活在人生的舞臺(tái)上，誰(shuí)都要走上一段寂寞的夜路。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，她的成績(jī)有所提高，不再屬于班級(jí)的“倒數(shù)”行列，日子一天天過(guò)去，每次考試下來(lái)，她都或多或少有些進(jìn)步，雖然很小，但她告訴自己不要輕易瞧不起自己，只有把努力和汗水獻(xiàn)給生命，才是每個(gè)人送給自己最好的禮物。
她，平凡著，過(guò)著一個(gè)高中生應(yīng)有的忙碌生活。她，執(zhí)著著，對(duì)希望的向往，對(duì)理想的追求。都說(shuō)太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔，心中的夢(mèng)想化作了她不斷進(jìn)步的動(dòng)力。在人生旅途的十字路口，她曾徘徊不前，是夢(mèng)想讓她燃起了對(duì)未來(lái)的希望。
2.高二（3）班 陳珊珊
在課堂上，可以看到她對(duì)知識(shí)渴望的眼睛，在課后，可以看到她埋頭苦想的身影，從那身影中,可以看出她對(duì)克服難題的決心。正是懷著這樣一份對(duì)學(xué)習(xí)的熱誠(chéng)，還有老師一直以來(lái)對(duì)她的鼓勵(lì)，讓她有勇氣直面挫折和失敗，并且堅(jiān)信自己這棵等待長(zhǎng)高的竹子，一定會(huì)在“每攀登一步，都做一次小結(jié)”的思想方法指導(dǎo)下，在“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的勤奮刻苦下，時(shí)時(shí)生長(zhǎng)，天天向上，獲得成功。
3.高二（6）班 陳靖
遵守校規(guī)校矩，尊敬師長(zhǎng)，性格開(kāi)朗，能和同學(xué)們友好往來(lái)，打成一片。擔(dān)任班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)，盡心盡力，協(xié)助老師及班干部管理班級(jí)事物。他勤奮認(rèn)真刻苦，上課積極配合老師的工
作，認(rèn)真聽(tīng)講；下課常常與同學(xué)互相討論問(wèn)題，帶動(dòng)周?chē)S多同學(xué)。學(xué)習(xí)有效率，且有很大的進(jìn)步空間。相信他將更加努力，爭(zhēng)取全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的綜合型人才！
4.高二（7）班 戴祎琛
她堅(jiān)信夢(mèng)想能豈及的地方，用堅(jiān)持和努力，一定也能到達(dá)，盡管浩淼與一座座高峰在等待著她，但她仍會(huì)無(wú)所畏懼，去沖破，去攀登，去翱翔。
巾幗不讓須眉，她會(huì)用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，化作學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力，她也會(huì)用屬于自己的方式追求學(xué)習(xí)上一次次的突破。
5.高二（9）班 黃小云
她能很耐心的幫助同學(xué)講評(píng)題目，為班風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。雖然期末考有所退步，但相信她一定會(huì)再展雄風(fēng)，奪取佳績(jī)。我們相信推選她為“學(xué)習(xí)之星” 是不會(huì)錯(cuò)的。
6.高二（11）班 高彬彬
始終保持著高度的學(xué)習(xí)熱情，善于虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)，培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能始終保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步，從分班時(shí)的70多名一直進(jìn)步到上期末的年段第9名，是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)尖兵。今日的成績(jī)?cè)诿魈鞂⑹沁^(guò)去，總是回首遙望過(guò)去的人是無(wú)法成功的。相信她將更加努力的證明自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
7.高一（4）班 何佳瑜
高中的開(kāi)始，是混沌而且迷茫的。隱隱感知有一絲的光亮，卻一直找不到準(zhǔn)確的方向。一個(gè)學(xué)期的摸索，她終于找到了適當(dāng)?shù)姆较颍⒊莻€(gè)方向定下了自己的坐標(biāo)。朝著坐標(biāo)前進(jìn)的路上，一定會(huì)遇到很多障礙，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞。希望若不熄滅就會(huì)亮成心中的星光。
一個(gè)聰慧的頭腦，一顆求知的心靈和刻苦鉆研的精神，令她在學(xué)業(yè)上長(zhǎng)風(fēng)破浪，獨(dú)占鰲頭。她相信，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。廣泛涉獵群書(shū)，使她談吐不凡，做起文章來(lái)洋洋灑灑，揮毫而就。
對(duì)待學(xué)習(xí)，她敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。從不向困難低頭。對(duì)待老師，她每每色恭禮至。
對(duì)待同學(xué)，她絕不擺優(yōu)生架子，深得同學(xué)愛(ài)戴。
讓我們祝賀她，并希望她在新的一年里取得更多佳績(jī)。
8.高一（5）班 雷陳芳
每一顆新芽背后總有一番與自己的較量。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有一片彩虹。
他認(rèn)真學(xué)習(xí)，上進(jìn)心強(qiáng)，積極思考，成績(jī)優(yōu)異。希望再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
9.原高一（2）班現(xiàn)高一(5)班 雷鵬
他學(xué)習(xí)很努力，很用心，以?xún)?yōu)異的成績(jī)名列前茅，我們要向他學(xué)習(xí)，愿他今后更加堅(jiān)定地做一個(gè)執(zhí)著的尋夢(mèng)者，不斷去努力拼搏！這份榮譽(yù)不僅屬于他，也同樣屬于那些對(duì)他伸出援手的同學(xué)和老師，屬于他辛勞的父母。
10.高一（10）班 楊明
她是一個(gè)認(rèn)真懂事的孩子，高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)足以證明這一點(diǎn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的思路，作業(yè)及時(shí)完成是她的一大亮點(diǎn)。在一次又一次的失敗中崛起，勝利一定屬于她！
新疆預(yù)科班 熱伊萊
學(xué)習(xí)是永恒的主題.學(xué)習(xí)從沒(méi)有停止,也不應(yīng)該停止.保持不斷學(xué)習(xí)的心態(tài),對(duì)每個(gè)人都具有重要的作用.當(dāng)學(xué)習(xí)成了快樂(lè)，她就已經(jīng)得到了她想要的。每當(dāng)作出一道很難的題,都會(huì)有很大的成就感。學(xué)習(xí)還要有效率，要想有效率就要有良好的心態(tài)，請(qǐng)相信這一至理名言“心態(tài)決定一切”。
作為內(nèi)地新疆班的學(xué)生，應(yīng)該這樣做，因?yàn)榧缲?fù)重任，所以只有努力學(xué)習(xí)才能承擔(dān)起這個(gè)重大的責(zé)任。
初一1班 詹舒婷
她德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是學(xué)生部的文藝部委員，曾獲學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在期末考中，她還獲得年段前10的好成績(jī)。她的鋼琴過(guò)了10級(jí)，主持、朗誦也不例外。上進(jìn)心使她始終認(rèn)為：不求最好，只求更好！
初一3班 王澤伊
樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗、自信的她，因?yàn)樯朴诤侠戆才艜r(shí)間，注重高效學(xué)習(xí)，因此，無(wú)論哪門(mén)功課，她都能輕松、快樂(lè)地學(xué)好。不管是擔(dān)任班長(zhǎng)，還是擔(dān)任校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)，她都能積極主動(dòng)地做好本職工作。
網(wǎng)絡(luò)初一8 邱嘉豪
從進(jìn)入集美中學(xué)的那天起，他就與“星”字結(jié)緣。他曾在上學(xué)期獲過(guò)“學(xué)習(xí)之星”，“優(yōu)秀之星”；在期末考試中再次榮獲“學(xué)習(xí)之星”。他覺(jué)得：只要有目標(biāo)并為之奮斗，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)有收獲！
初二2班 馮姝綺
在知識(shí)的海洋中，她貪婪的索求。她，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道難題，作為自己向往的快樂(lè)。成績(jī)優(yōu)異,名列前茅.愿她在學(xué)習(xí)的航船上,勇敢的接受風(fēng)雨的考驗(yàn), 愿今日的成績(jī)燦爛在明天.初二6班 吳倩
她勤于思考，熱愛(ài)科學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己生活的樂(lè)趣。樂(lè)觀(guān)的心態(tài)換來(lái)了收獲的快樂(lè)，全面發(fā)展的她在各方面均能取得較好的成績(jī)。她在為理想而拼搏的過(guò)程中尋找到歡樂(lè)，她用陽(yáng)光和快樂(lè)，讓學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。
網(wǎng)絡(luò)初二9班 陳怡靖
她曾經(jīng)在初一上學(xué)期獲得“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽第一名”，“英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽第三名”，下學(xué)期獲得“學(xué)校積極分子”，初二上學(xué)期獲得“德育之星”。刻苦學(xué)習(xí)是她的習(xí)慣，獨(dú)立自主是她一貫的信條。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
初三1班 支心
她全面發(fā)展，勤奮刻苦、一絲不茍，愛(ài)提問(wèn)、善思考、憑借良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理的學(xué)習(xí)方法，多次取得了優(yōu)異成績(jī)，名列年段前茅，是個(gè)讓老師、家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。
初三2班 薛熙來(lái)
一分耕耘，一分收獲，付出無(wú)悔，汗水無(wú)愧。三年來(lái)她用純潔的心靈去感悟生活的真善美，愛(ài)集體，愛(ài)學(xué)校；用勤勞的雙手去創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)生活，努力奮進(jìn)，和大家一起進(jìn)步。
初三5班 佘彥遙
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)于律己、樂(lè)觀(guān)向上是三年來(lái)他成長(zhǎng)的總體表現(xiàn)。小到一堂課，大到各類(lèi)省、市級(jí)比賽，她都一絲不茍、認(rèn)真對(duì)待；身為班干部，更是以身作則、積極主動(dòng)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
初三7班 趙健
他是勤勞的蜜蜂,成績(jī)始終名列前茅，他是老師的助手,協(xié)助做好班級(jí)各項(xiàng)工作，是大家公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好少年。他自理、自立、誠(chéng)懇、謙遜。放飛夢(mèng)想,祝他走得更遠(yuǎn),飛得更高！
下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表陳靖同學(xué)發(fā)言。
第五篇：校園之星頒獎(jiǎng)詞
校園之星頒獎(jiǎng)詞
>感恩之星頒獎(jiǎng)詞
>首先，我們頒發(fā)的是“感恩之星”。郭嘉同學(xué)純潔美麗、心底善良，擁有一顆感恩的心，她雖然沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，但是她能用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)，在感恩中成長(zhǎng)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中奉獻(xiàn)愛(ài)，給父母長(zhǎng)輩的生活帶來(lái)快樂(lè)和幸福。對(duì)>老師，她總是那么尊敬；對(duì)同學(xué)，她總是那么友好；對(duì)家人，她總是那么孝順。她體貼父母，關(guān)心同學(xué)，在感悟中感恩，在感恩中成長(zhǎng)是對(duì)她最好的詮釋。今天，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞就是：“講文明，守禮儀，爭(zhēng)做文明人；勤學(xué)習(xí)，樂(lè)思考，爭(zhēng)做好學(xué)生；獻(xiàn)愛(ài)心，助同學(xué)，爭(zhēng)做好少年；敬長(zhǎng)輩，尊雙親，爭(zhēng)做孝順女。”大家以熱烈的掌聲向她表示祝賀。
>自強(qiáng)之星頒獎(jiǎng)詞
>他以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、永不言敗的學(xué)習(xí)精神、學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法、持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，成就了自己的學(xué)習(xí)之路。他就是我們班的“自強(qiáng)之星”王凱謙，永不氣餒、越戰(zhàn)越勇是他的信念，把握方法、精益求精是他的作風(fēng)，從懵懂的孩童成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)禮的少年，他的生活彌漫著自強(qiáng)的精神；他用自強(qiáng)裝扮自己，他用自強(qiáng)充實(shí)自己，他的生命因自強(qiáng)而美麗，他是一縷陽(yáng)光，積極向上是他的色彩；他是一支音樂(lè)，活潑開(kāi)朗是他的曲調(diào)；他是一泓清泉，樂(lè)于助人是他的品格；他是一粒種子，堅(jiān)持不懈是他的追求。
>文明之星頒獎(jiǎng)詞
>堅(jiān)實(shí)的步伐，不懈的追求，陽(yáng)光的笑容，淡定的形象是王雨萌同學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。她是同學(xué)們最好的伙伴，老師最得力的助手，她如一朵向日葵，讓陽(yáng)光撒遍凱星的每一個(gè)角落。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”是她的處世之道，文明禮貌是她獨(dú)特的魅力，她是名副其實(shí)的文明禮儀標(biāo)兵。她待人接物彬彬有禮，為人處事禮貌文明，就是她，讓世間又添了一道文明禮貌的風(fēng)景線(xiàn)；
>今天，我們送給她的頒獎(jiǎng)詞是：“用正直與善良為歌，以樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的文明禮儀之歌。”
>勤奮之星頒獎(jiǎng)詞
>他堅(jiān)信天才出自勤奮，在學(xué)習(xí)中總是勤奮刻苦，勇往直前，一步一個(gè)腳印地向心中的目標(biāo)前進(jìn)。他用十足的勇氣面對(duì)考試，用百倍的努力取得成功，用千般的熱情追逐夢(mèng)想，用萬(wàn)分的真誠(chéng)渴望成長(zhǎng)。他就是這樣一個(gè)不服輸?shù)那趭^的人！優(yōu)異是汗水澆灌的花朵，優(yōu)異是勤奮結(jié)出的碩果。他博學(xué)好問(wèn)，以知識(shí)充實(shí)心靈；他深思慎取，用疑問(wèn)激發(fā)創(chuàng)新。【校園之星頒獎(jiǎng)詞】>>校園之星頒獎(jiǎng)詞。他攀登書(shū)山，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他就是我們的勤奮之星韓子坤
>進(jìn)步之星頒獎(jiǎng)詞
>他積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成自信的高峰；他濃縮星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開(kāi)懷的笑容。當(dāng)華羅庚摘取數(shù)學(xué)桂冠的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想到華羅庚幼年時(shí)的木訥愚鈍？當(dāng)愛(ài)迪生點(diǎn)亮世界黑暗的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)知道愛(ài)迪生曾經(jīng)知識(shí)貧乏？?? 他們用勇氣和信心書(shū)寫(xiě)了超越的記錄，當(dāng)考試成績(jī)一次比一次有了質(zhì)的飛躍。他讓我們明白了一個(gè)道理：多一份努力，就多一份收獲。他就是被譽(yù)為“進(jìn)步之星”的馮磊哲。在此，我把他的一句話(huà)送給大家：其實(shí)，我并不比別人笨，別人能夠做到的，我經(jīng)過(guò)努力也一定能夠做到。
>希望之星頒獎(jiǎng)詞
>課堂上，當(dāng)老師的問(wèn)題一出，在片刻的思索之后，舉得最高的那只手，不用看，就知道是劉澤銘的。他總是那么踴躍，始終積極，從不氣餒，絕對(duì)投入，這是同學(xué)們對(duì)他課堂上表現(xiàn)的形象概括。他的積極#from 本文來(lái)自高考網(wǎng)，全國(guó)最大的>高考資源網(wǎng) end#發(fā)言，勇于展現(xiàn)，體現(xiàn)了一種自信、一種欲與天公試比高的豪邁。劉澤銘一個(gè)樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、積極向上的陽(yáng)光男孩。在學(xué)習(xí)方面，他勤奮刻苦、善于思考、勇于創(chuàng)新。雖然他是一株默默無(wú)聞的小苗，但我們相信，有朝一日，他一定可以成長(zhǎng)為一顆大樹(shù)，也能收獲更多的同學(xué)的友愛(ài)！劉澤銘當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)為“希望之星”。
>堅(jiān)毅之星頒獎(jiǎng)詞
>他叫郝怡飛，他性格外向，活潑開(kāi)朗，是個(gè)陽(yáng)光男孩。雖然錯(cuò)誤和挫折對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必不可少的，但重要的不是結(jié)果，而是在這個(gè)過(guò)程中面對(duì)挫折的勇氣。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他不斷意識(shí)到自己的漏洞，并不斷努力填補(bǔ)。他知道，葉子在不斷吸收陽(yáng)光雨露后，便會(huì)挺起胸膛，在陽(yáng)光下展現(xiàn)它的蒼翠，他知道，只要努力，只要執(zhí)著，他也能一樣。【校園之星頒獎(jiǎng)詞】>文章>校園之星頒獎(jiǎng)詞出自>，此鏈接！。他憑借他的堅(jiān)毅，收獲了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步與成功！他有勇氣，能夠正視自己的錯(cuò)誤；他有毅力，對(duì)于自己的夢(mèng)想，他堅(jiān)持不懈，持之以恒。他用他的勇氣，他的堅(jiān)毅，感染著他身邊的每一個(gè)人。我們堅(jiān)信，他的明天會(huì)更加輝煌燦爛！
>智慧之星頒獎(jiǎng)詞
>崔澤樸同學(xué)在學(xué)習(xí)上，她從不馬虎。平時(shí)，她總能認(rèn)真地把老師布置的每件事做好。她上課時(shí)有認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，思維總是跟著老師講課的思路走。課后作業(yè)她都能盡自己最大的努力，把作業(yè)完成得最好。如遇不懂，她就請(qǐng)教老師，力爭(zhēng)理解透徹每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不僅如此，她還通過(guò)參考書(shū)不斷總結(jié)、拓展和提升，完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。就是由于這樣不懈的努力，她在歷次考試中都能獲得非常理想的成績(jī)。她常常用手中的畫(huà)筆裝點(diǎn)世界，她常常用積極的眼光審視困難。她相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”在班級(jí)的比賽中，有她新穎的“金點(diǎn)子”，在活動(dòng)的安排中，總有她靈巧的“指揮棒”。她認(rèn)為，生活就該用心去裝點(diǎn)。所以，崔澤樸同學(xué)當(dāng)之無(wú)愧的被評(píng)為“智慧之星。”
>誠(chéng)信之星頒獎(jiǎng)詞
>在老師孜孜不倦的教誨中，他不光努力學(xué)習(xí)，還注意培養(yǎng)誠(chéng)信的優(yōu)秀品質(zhì)。在老師教育下，他懂得：一個(gè)人要想取得別人對(duì)自己的信任，關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。從書(shū)中他知道了，中華民族歷來(lái)都是把“誠(chéng)信”作為一種美德、一種理念，一種修養(yǎng)，一種文明來(lái)追求，來(lái)歌頌。所以，不論在家里，還是在學(xué)校，他只要答應(yīng)了別人的事，總是盡心盡力地去做。社會(huì)、老師、父母、同學(xué)給他的愛(ài)激勵(lì)著他刻苦學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信。有一次他拾了二百元錢(qián)，他主動(dòng)交給老師，及時(shí)的歸還了失主。當(dāng)失主感謝他時(shí)，他說(shuō)：“不用謝，我只是做了我應(yīng)該做的事。【校園之星頒獎(jiǎng)詞】>>頒獎(jiǎng)詞banjiangci.htm。”多么樸實(shí)的語(yǔ)言，卻折射出了一個(gè)人最高尚的人格。他就是我們班的誠(chéng)信之星石耀宗。
>書(shū)香之星頒獎(jiǎng)詞
>在讀書(shū)中成長(zhǎng)，在反思中磨礪。平靜地讀書(shū)，讀出人生的波瀾；認(rèn)真地讀書(shū)，讀出生命的真諦。課外閱讀讓他的知識(shí)底蘊(yùn)更豐厚，文學(xué)閱讀使他的生命色彩更浪漫，廣泛閱讀使他人生視野更開(kāi)闊。讀書(shū)，使他的生命增加了厚度與寬度。讀書(shū)，使他的思想提升到了新的高度。他是一支會(huì)思想的蘆葦，可以變成一棵樹(shù)，亭亭于校園中，給師生以綠色、活力和芬芳。他嗅著書(shū)香，一路以書(shū)為伴。晨誦、午寫(xiě)、暮思，他在閱讀中快樂(lè)的成長(zhǎng)，書(shū)香、墨香、花香，他在經(jīng)典里幸福的徜徉，他就是我們班的“書(shū)香之星”何二德。
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