第一篇：人民英雄紀念碑模型演講稿（小編推薦）

“人民英雄紀念碑模型”（教具）講解稿

尊敬的各位評委大家好，我所解說的教具名稱是“人民英雄紀念碑模型”。

一、主要特點

1、制作材料主要是廢舊的木塊，遵循了廢舊物品再利用的理念。

2、取材方便，安全性強。

3、制作方法簡單，可操作性強。

二、主要用途

通過該教具的使用，讓同學們直觀而深刻地了解到《人民英雄永垂不朽》這篇文章的主要說明順序是空間順序。

三、制作方法

1、將收集到的廢舊木塊經消毒后切割成所需的大小尺寸。

2、將這些木塊按著“人民英雄紀念碑”的形狀粘貼到一起。

3、用環保涂料上色裝飾并用鉛筆勾勒出紋理。

四、使用方法

1、用手托著模型，面向同學。讓同學們分辨出“紀念碑”的正面，后面及東、南、西、北四個方向。

2、通過指出教具上的“欄桿”、“碑身”、“碑頂”，讓學生了解這文章是按著從下到上的空間順序來說明的。

3、通過指出“碑的正面”、“碑的后面”、“碑的東西兩側”這幾個位置讓學生明確文章對碑身的介紹順序是典型的空間順序。

4、指出大碑座的四個方位（東、南、西、北），讓學生明確文章按方位的變化進行說明，這是典型的空間順序。

五、應用效果

在本篇文章的教學中，通過該教具，很好的完成了教學目標，同時也提高了學生的學習興趣，培養了學生動手動腦的能力，教學效果顯著。

我的解說完畢，謝謝大家！

第二篇：人民英雄紀念碑

為紀念黨成立九十周年，為加強我們對黨、對歷史的理解，7月4日，能源動力與機械工程學院第四黨支部的幾個積極分子在書記趙宇航的安排下，跟著組織委員吳瑞鵬來到天安門廣場，以感受與學習老一輩革命家艱苦奮斗的精神。

首先映入我們眼簾的是毛主席的頭像，面向毛主席的頭像，崇敬之情油然而生。毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，是近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄，是領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。他早年投身革命，在長期艱苦的革命斗爭中成長為黨的第一代中央領導集體的核心。他為中國新民主主義革命的勝利、社會主義革命的成功和社會主義建設的進行，為實現中華民族的獨立和振興、中國人民的解放和幸福，做出了彪炳史冊的貢獻。這樣一位偉大領袖仍堅持著簡樸的生活，為人民服務的信念和孜孜不倦的學習態度。我們怎能在優越的生活環境下將老輩革命家的奮斗精神拋下，作為社會主義事業的建設者和接班人，我們要學習毛主席勤勞簡樸的作風，艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，我們要繼承并發揚光大；學習毛主席的堅持原則，要堅持方向并在群眾中實現方向；學習毛主席為人民服務的信念，為著大多數人民的利益著想，并且依靠群眾，共產黨的最大危險就是脫離群眾；學習毛主席勇于創新的精神，他將馬克思主義靈活地運用于中國國情，為我們開辟新的道路，我們要勇于創新，為我國的社會主義建設而努力奮斗。

我們來到人民英雄紀念碑前，背面的碑文：“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”詮釋了“人民英雄永垂不朽”。站在這鮮紅的黨前，駐足于這座英雄的豐碑下，我們感到一份莊嚴與神圣——我們要用為人民服務的積極態度去描繪黨旗的風采。英雄們用鮮血和生命為我們開辟了新的天地，在和平年代，作為積極分子，我們更應明白黨交給我們的神圣任務，用我們的熱情為祖國爭光。我們大學生作為一個朝氣蓬勃、奮發向上的社會群體，要在不斷追求和奮斗中實現自己的人生價值，要鞏固馬克思主義指導地位，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀領導風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

我們在學習了較多的科學文化知識外，要認真學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，領會其精神內涵，認真思考永葆共產黨先進性這一問題，掌握較多的為人民服務的本領，自覺為黨旗添彩。

開展實踐活動對我們來說具有極其深刻的意義。開展學習實踐活動，是全面貫徹落實黨的十七大精神的重大舉措，是我國全面建設社會主義小康社會的現實需要，是提升廣大黨員干部隊伍理論素養的內在要求，是推進經濟社會全面協調和可持續發展的助推器。作為入黨積極分子，我們要增強搞好學習實踐活動的責任感、緊迫感和使命感，把開展學習實踐活動作為當前首要的政治任務來狠抓落實。在學習實踐活動中要大膽探索創新，結合本職崗位和實際工作創造性開展工作，使學習實踐活動充分體現時代性和創造性。只有以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，按部就班扎實推進各階段的學習實踐活動，才能使得學習實踐活動彰顯成效，真正落到實處。同時我們也要狠抓落實，確保學習實踐活動取得新實效。要堅持統籌兼顧，做到工作學習兩不誤，既不影響工作又能確保學習實踐活動正常開展和健康有序推進;要發揚創新精神，創新學習機制，創新組織方式，創新活動方式，創新載體，確保學習實踐活動有特色有亮點;要認真總結經驗做法，強化宣傳，加強信息交流和強化督查力度，確保活動取得實質性進展。

7月4日，為紀念黨成立九十周年，能源動力與機械工程學院第四黨支部組織活動，來到目前全國最大的紀念抗日戰爭的愛國主義教育基地，并參觀了中國人民抗日戰爭紀念館和盧溝橋。

展覽展出了從1931年“九·一八事變”到1945年抗戰勝利這14年間的珍貴歷史文物，以重大事件、重要歷史人物的有關遺物和文稿為主；半景畫的陳列再現了“七·七事變”的戰斗場面；人民戰爭專題館展示波瀾壯闊的全民族抗日救亡運動和浴血奮戰場景；抗日英烈館展示著名抗日英雄楊靖宇、趙一曼、左權、彭雪楓、張自忠、佟麟閣、趙登禹等人的英雄事跡象征著英烈不屈的精神。盧溝橋的橋身左右兩側石雕護欄各有望柱，柱頭上均雕臥伏的大小石獅數不清，神態各異，栩栩如生。至今，盧溝橋的望柱以及宛平城城墻上，當年日軍的彈痕猶斑斑可見。“盧溝橋事變”標志著中華全民族抗日戰爭的開始。從此，中國人民團結起來，在中國共產黨倡導的抗日民族統一戰線下，前仆后繼，英勇斗爭，終于打敗了日本侵略者。同時，抗日戰爭也使中國戰場成為世界反法西斯戰爭中的一個重要戰場，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了卓越的貢獻。

在與日本侵略者展開的殊死搏斗中，中國人民不畏強暴的拼搏精神，舍身救國的奉獻精神，統一抗戰的團結精神，堅持到底的自強精神是中華民族在抗戰時期積累的最重要的精神財富。歷史充分證明，中國人民之所以創造了弱國戰勝強國的偉大奇跡，最根本的原因，是中國共產黨代表全中國人民的意志，領導和推動了偉大的抗日戰爭，浴血奮戰于抗戰最前線，成為全民族團結抗戰的中流砥柱。我們黨之所以能夠在全民族團結抗戰中發揮中流砥柱作用，歸根結底在于它是以馬克思主義科學理論武裝起來的先進政黨，是中華民族和中國人民堅強意志和根本利益的忠實代表。經過長期的艱辛探索，黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的成就。中華民族的偉大復興終于找到了正確的道路。

馬克思列寧主義是中國共產黨的理論基礎毛澤東思想是馬克思列寧主義與中國實際相結合的光輝典范，中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果，我們要認真學習這些理論基礎，體會其深刻內涵，并用它們引導我們在實踐中不斷提高自我。作為大學生，尤其是黨員和積極分子，我們應該本著謙虛、謹慎的態度，樹立共產主義理想，遵紀守法、求真務實，繼續發揚以“不畏強暴的拼搏精神，舍身救國的奉獻精神，統一抗戰的團結精神，堅持到底的自強精神”為主要內容的“抗戰精神”，努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀。與時俱進、開拓創新，依法行政，時刻保持共產黨員的先進性，把每一項本職工作做好，不辜負黨和人民的培養，不辜負單位領導和同事的關心和幫助。把人民放在心里，把國家放在心里，時刻牢記黨的宗旨，堅定不移跟黨走，為建設節約型機關、為構建社會主義和諧社會、為把我國建設成為民主、富強、文明的社會主義現代化國家而努力奮斗。

第三篇：紀念人民英雄紀念碑

天安門前祭奠人民英雄

今年國慶節，在天安門廣場上舉行了一個隆重的儀式——祭奠人民英雄。

十月一日，胡錦濤，溫家寶，李長春等國家領導人出席了此次儀式。還有海陸空三軍，五十六個名族代表，學生代表，機關代表，工人，勞動模范等，共計三千六百人。

第一項，升旗，哀悼。由解放軍叔叔升旗，只見解放軍叔叔一手捏住五星紅旗的一角，等國旗升到一定位置時，手一揮，放開國旗。五星紅旗就迎風飄揚，奏唱起國歌。升到頂后，主持人說：“向人民英雄默哀。”所有人脫帽，低頭為死去的人民英雄哀悼。三十秒后，哀悼結束。

第二項，獻花籃。十八個陸軍叔叔邁著整齊的步伐，兩人抬一個花籃，排成“人字形”緩緩走向人民英雄紀念碑。九個花籃圍繞人民英雄紀念碑排好。這時，九位國家領導人由胡錦濤主席帶隊，同樣排成“人字形”，走向紀念碑。胡錦濤主席走上前去，撫平花籃上的紅條。然后九人排成一字繞紀念碑一圈，向人民英雄致敬。再由海陸空三軍，五十六個名族代表，學生代表，機關代表，工人，勞動模范等人圍繞紀念碑走一圈，看紀念碑上的浮雕，了解那些革命的光榮歷史。

這就是這次十一祭人民英雄的全過程。

記得爸爸告訴我過：“人民英雄紀念碑，是用一萬七千塊花崗石和漢白玉石建成的，碑基占地三千多平方公尺，碑身高三十七點九四公尺，是我國最大的紀念碑。”真宏偉呀！愿那些為革命事業獻身的先烈們安息！我們為您哀悼！

第四篇：人民英雄紀念碑作文

人民英雄紀念碑作文

（一）今年八月，我來到了北京，來到了我一直向往的天安門廣場。懷著敬仰的心情去瞻仰人民英雄紀念碑。

人民英雄紀念碑位于北京天安門廣場中心，遠遠望去，人民英雄紀念碑高高地矗立在廣場中心，它可高了，總高37.94米真像一個大巨人，莊嚴宏偉的雄姿，看起來十分壯觀。爸爸帶我從廣場正面石道緩緩地走向紀念碑，當我快走進石碑的臺階前，“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，好像一只只雄鷹在高空飛翔，顯得十分莊嚴、肅穆，我走向臺階來到了平臺，在石碑正面，看到了浮雕上，看到了浮雕中解放戰爭中國人民解放軍百萬雄師勝利渡長江的情景，浮雕上的號兵吹著沖鋒號，指揮員右手揮舉，我們的隊伍勇往直前，感受到了新中國誕生時那沸騰的畫面，在其他幾塊浮雕都展現了生動而概括我國近百年來人民革命的歷史，四周刻著中國人民英雄在跟敵人戰斗時的畫面。我洶涌澎拜仿佛也置身于那段金戈鐵馬的崢嶸歲月，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們，在這里陽光將為你們帶來祖國的溫暖；月光將為你們帶來寧靜；鮮花將永遠為你們裝扮勝利的花環；大樹，為你們遮蔭；人民將永遠向你們致敬！

我靜靜地默哀，此時我想起來我在加入少先隊時的誓言，五星紅旗是我的驕傲，紅領巾是紅旗的一角，是烈士鮮血染紅的。仰望這座英雄的豐碑，我感受到歲月的厚重，我感受到使命的神圣。在無數先烈為我們打下的美好生活，我要好好學習，把我們的祖國建設得更強大。

人民英雄紀念碑作文

（二）遠遠望去，人民英雄紀念碑高高地矗立在公園的一角，看起來十分壯觀。來到人民英雄紀念碑前，碑上刻著“人民英雄永垂不朽”這八個金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長滿了青松，在微風的吹拂下，翠綠的青松隨風飄拂，好像在歡迎我們的到來。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著我們的哀思。這些英雄是為了建設攀枝花面犧牲的，在這來之不易的美好生活中，我要好好學習，將來一定把攀枝花建設得更美好，把我們的祖國建設得更強大。

我們又來到了盆花園休息。那里十分涼爽，而且景色十分美麗。()這里有奇形怪狀的假山；翠綠色的蘇鐵在給我們打招呼；粉紅色的荷花在給點頭；可愛的同學在盡情地玩耍，樹上的小鳥在歡快地歌唱。

休息了一會兒，我們又來到了阿署達度假村，導游說：“我們將在這里舉行一個拔河比賽。”同學們都紛紛舉手，踴躍報名，胡老師挑選了二十名同學代表我們班去參加拔河比賽，同學們雙手攢足了勁握緊繩子，奮力往后拉，旁邊的啦啦隊使勁的為他們加油，展示了我們班的團隊精神，在大家的齊心協力下，我們終于不負眾望，最終取得了年級第一名的好成績。

下午，我們踏著金色的陽光，愉快的回家了。

人民英雄紀念碑作文

（三）4月15日，西興實驗小學組織6年級的一部分同學，來到北干山的人民英雄紀念碑旁，紀念我們偉大英雄們的英靈。

火辣辣的太陽烤著皮膚，黑色長袖的校服也很吸熱，雖然汗水順著發絲流了下來，但是同學們都咬牙堅持著，現場是一片肅靜。首先，面對著雄偉的紀念碑，同學們深深鞠躬。接著大家步入“歷史博物館”，由老師起了個頭：“大家知道哪些烈士光榮犧牲了？”同學們積極地舉手發言，有的說黃繼光，有的說董存瑞，還有的說柯占軍??然后，同學們再用各種方式來表達自己對這些革命烈士的崇高敬意：詩歌朗誦、講故事、書法??大家踴躍舉手，個個都表現的很積極。“你在眺望誰？高聳的紀念碑，多少宣言喊出你的壯美。你在思念誰？沉靜的紀念碑，多少熱血凝成你的雄偉。”慷慨激昂的、悲傷低沉的，方式不同，卻滿懷著那一種深深、深深的懷念、崇敬！接著同學們秩序井然的走上樓（紀念館第二層）然后，老師帶領著同學們，又一次來到紀念碑下，敬一個整齊的隊禮后，滿腔深情的喊出大家的口號：“你是我永遠的信仰，跟著你走千里萬里我都有力量，你的形象讓我勇敢堅強，我愿為你燃燒生命的光芒！”鏗鏘有力的聲音久久回蕩，而在場所有人也輕輕鼓起了掌??在最后，同學們紛紛把自己親手做的“小白花”放在樹枝上，隨著一朵朵潔白的小菊花綻開笑容，我們的緬懷也結束了。

通過這次到烈士陵園的紀念、緬懷，同學們不僅僅鍛煉了自己的毅力，還了解了我國烈士們的豐功偉績，加深了印象。

第五篇：碑文：人民英雄紀念碑

碑文：人民英雄紀念碑

人民英雄紀念碑

正面

人民英雄永垂不朽

背面

三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！

由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反抗內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！