第一篇：防范宗教進校園活動發言稿

Fpg 昌吉電大集中學習教育活動發言稿

昌吉廣播電視大學 第一小組發言人 楊強

抵御和防范宗教向校園滲透是學校日常管理工作の重要內容，是學校思想政治教育工作の重要任務，也是維護學校和社會和諧穩定の重要方面。堅持黨對教育工作の領導，堅持教育與宗教相分離の原則，堅持師生不能信教，堅持加強和改進學校思想教育工作。

作為一名教師，首先要針對學生加強愛國主義教育、加強馬克思主義唯物論和無神論教育、加強科學精神教育、加強黨の民族宗教政策の教育，其次我們將在今后の管理工作中多下功夫，抓緊學生思想動態の管理，樹立健康、積極向上のの學風，同時更多了解學生，盡全力把學生思想教育工作做得更細、做得更透、做得更有成效。在工作中加強與學生の溝通聯絡、了解情況、掌握動態。將深入宣傳黨の民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，深入開展馬克思主義唯物論和無神論の宣傳教育，開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育，使學生深刻認識新疆解放以來特別是改革開放以來所發生の翻天覆地の變化，倍加珍惜和維護今天來之不易の大好局面，進一步堅定對馬克思主義の信仰、對中國特色社會主義の信念、對改革開放和現代化建設の信心，使學生成為真正の社會主義事業の合格建設者和可靠接班人。

大力弘揚愛國愛疆、團結奉獻、勤勞互助、開放進取の新疆精神，不斷增強全體師生對中華民族の歸屬感、對中華文化の認同感、對偉大祖國の自豪感，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，堅定自覺地促進改革發展和社會和諧，堅定自覺地推動科學跨越；認真貫徹落實黨の宗教工作基本方針，堅決抵御宗教極端思想の滲透和影響。積極進行校園文化建設引領現代文化，在校園中唱響主旋律，弘揚社會正氣，抵制歪風邪氣，在校園內禁止一切宗教活動和邪教迷信活動。全校師生應時刻提高警惕，抵御和防范向校園滲透，凈化校園，倡導科學，維護校園和諧穩定。

Fpg

第二篇：防止宗教進校園活動方案

金豐路初級學“防范宗教進校園”

主題教育方案

為貫徹落實福建省教育廳關于抵御和防范宗教向校園滲透的指導意見，堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進我校思想政治工作，強化我校廣大師生抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線，堅決抵御和防范宗教向校園滲透，結合我校情況，特制定我校的實施方案，具體如下：

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，高舉維護祖國統一、維護社會穩定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的偉大旗幟，堅定不移打擊“三股勢力”分裂活動，堅定不移以現代文化為引領，堅定不移加強黨的建設和基層工作，不斷增強對中華民族的歸屬感、對中華文化的認同感、對偉大祖國的自豪感，堅定自覺地維護國家統一和民族團結，堅定自覺地促進改革發展和社會和諧，堅定自覺地推動科學跨越，鞏固社會主義辦學陣地，培養社會主義合格建設者和接班人。圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認真開展集中教育，建立健全學校規章制度和校園周邊環境整治協調工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團結穩定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

二、活動主題 校園不傳教、學生不信教。

三、活動時間

2018年10月26日-11月1日，為期一周。

四、活動安排

1.舉行一場“讓我們向校園傳教說不”簽名活動。各學校舉行一次簽名儀式，由學校領導、教師代表、學生代表和家長代表參加，通過宣讀倡議書、領導講話、簽名等形式，全面深入推進“防范宗教進校園”主題教育。通過活動向學生宣傳黨的宗教政策法規，防范和抵御境內外宗教向校園滲透，筑牢“校園不傳教、學生不信教”的堅強思想防線。

2.制作一批“防范宗教進校園”宣傳板報。各學校根據活動主題，制作一批宣傳板報。通過形象化的圖片和文字對學生進行宣傳教育，使學生認識宗教、了解宗教，破除他們對宗教的盲目或神秘感，增強自覺抵御宗教滲透的能力，強化抵御和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性。也可同步利用微信公眾號、校園廣播、網站、校報校刊、電子顯示屏、微信QQ群等開展全方位的立體式宣傳。

3.召開一次“防范宗教進校園”主題班隊會。通過主題班隊會，宣傳總書記關于宗教工作的重要講話論述，了解新修訂的《宗教事務條例》相關內容。通過教育使學生懂得為什么不能信教、不能參加宗教活動，提醒學生不能在校內外穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等。引導和教育學生努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

五、工作要求

1.提高認識、加強領導。充分認識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務，各部門要認真貫徹執行主題教育方案，抓好督促落實，深入調查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。

2.明確分工，責任到人。把此項工作與學校教育教學工作有機結合起來，要明確分工，強化基層隊伍建設，明確任務，責任到人，齊心協力，推動主題教育深入開展。

3.強化督查，落實責任。教育局將此項活動納入對學校的考核內容，納入到學校安全工作考核體系。學校將按照任務分工及責任部門承擔工作，嚴格考核和督查，根據“誰主管，誰負責”的原則，實行問責制，確保各項工作落到實處。

4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。要對排查工作深入、細致、徹底，不弄虛作假、敷衍塞責。要進一步完善信息工作機制和信息報送機制，壯大信息隊伍，拓寬信息獲取渠道，提高信息質量，及時發現和準確報告信息。

第三篇：抵制非法宗教活動進校園

抵制非法宗教活動進校園

主題班會

活動時間：2018年10月16日 活動內容：崇尚科學，反對非法宗教

活動目的：為了增強學生識別非法宗教，抵制非法宗教的能力，進一步凈化校園文化，構建和諧校園，教育學生樹立“崇尚科學，反對非法宗教”的觀念，強化師生的防范意識，自覺抵制邪教侵蝕，同時讓學校成為傳播科學文明的陣地。

相關材料：

一、什么是非法宗教組織

非法宗教組織——是冒用宗教，氣功或其他名義建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪說手段，盅惑蒙騙他人，發展控制成員，危害社會的非法組織，全世界上有5000多個邪教組織。

二、非法宗教的本質，非法宗教是“社會的毒瘤” “人類的公害”，“精神毒品”，是反人類、反科學、反社會的東西。非法宗教組織的共同特點：

（一）打著宗教，科學的幌子編造歪理邪說。

（二）進行精神控制。

（三）秘密結社建立地下組織，進行非法活動。

（四）不擇手段騙斂錢財。

（五）反政府,仇視社會。

（六）編造偽科學。

三、非法宗教組織對世界的危害

(一)破壞家庭

(二)騙取錢財

(三)破壞生產

(四)奸淫婦女(五)殘害生命

(六)危害青少年

(七)煽動鬧事

(八)危害政權

四、非法宗教組織的主要特征

1．教主崇拜唯教主是從，為教主而生而死。

2．編造非法宗教打著宗教的旗號，冒用宗教術語，編造和散 布各種歪理邪說，妖言惑眾，為的制造恐慌心理和恐怖氣分，達到對群眾精神控制的目的。

3．精神控制是邪教教主為鞏固自身的神圣地位，維持信徒對自 己的效忠的基本手段。邪教組織的主要特征斂取錢財，這是現代邪教組織的一大經濟特征。現代邪教教主大都是騙錢斂財的暴發戶。秘密結社，各種邪教通 常都有以教主為核心的嚴密的組織體系，采取詭秘的聯絡方式，開展秘密的非法活動。

五、邪教和宗教的區別

(一)、在宗教和邪教中，人和神的區別。(二)、宗教傳教是公開的，邪教是詭迷的。

(三)、宗教擁護社會，維護人類，相信科學，而邪教反社會，反人類，反科學。

(四)、宗教人員行善積德，邪教組織騙錢斂財。

(五)、宗教有自己的典籍和教義；而邪教的教義都是危言聳聽的歪理邪說。

六、世界各國對非法宗教組織的態度 一是依法對邪教組織加強監控和管理 二是依法嚴懲邪教組織的為首分子和骨干分子 三是加強國民抵御邪教能力的教育

七、堅持以人為本的科學發展觀深入開展反非法宗教教育.(一)反邪教存在教育滯后問題.(二)統一思想提高反邪教教育認識

.(三)深入開展反邪教教育，體現以人為本的科學發展觀.(四)建章立制

.(五)堅持以人為本的科學發展觀構建和諧社會

第四篇：防范宗教實施方案

貞豐縣魯容中心小學

抵 御 和 防 范 宗 教 向 校 園 滲 透 教 育 實 施 方 案

2018年10月27 進一步加強抵御和防范宗教向校園滲透宣講

教育活動實施方案

為扎實有效的在魯容中心小學開展進一步加強抵御和防范宗教向校園滲透宣講活動教育工作，確保宣傳教育工作的覆蓋面、針對性、實效性，結合我校的實際情況，制定如下方案。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，緊緊圍繞堅持以“社會主義辦學方向，政治家辦教育”的原則，在我校開展進一步加強抵御和防范宗教向校園滲透的宣講教育工作，圍繞抵御和防范宗教向校園滲透工作，認真開展集中教育，建立健全學校規章制度和校園周邊環境整治協調工作機制，構建學校反對非法宗教活動、抵御和防范宗教向校園滲透的體系，筑牢團結穩定和抵御滲透的銅墻鐵壁。

二、組織領導

為開展好、落實好此項工作，確保宣傳教育進課堂。進師生頭腦，確保宣傳教育見實效，特成立抵御和防范宗教向校園滲透宣講教育工作領導小組：

組 長：羅永

副組長：韋仨

潘吉香

組

員：郭鵬、蘇珍明、韋永文、王梅、羅剛、姚春、保安及各班班主任。

領導小組下設辦公室設在學校校長室，由潘吉香任辦公室主任，蘇珍明任副主任。

三、工作重點和目標

1.以與我爭奪陣地，影響學校正常教育教學工作的問題為重點，認真開展集中宣傳教育活動，主要包括攻擊黨的教育政策、干預教育正常開展、干擾教育教學秩序；借宣揚宗教拉攏在校師生參與宗教活動，鼓吹與現行的教育、婚姻、計劃生育相違背的言論；在校園內外穿戴反映宗教信仰的服飾、標志等行為，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教思想進校園。

2.加強學校管理，防止利用學校課堂講臺傳播宗教。嚴格學生社團活動審批程序，防止以資助、贊助等形式從事傳教活動，加強校園網絡管理，嚴防利用校園網傳教。通過教育、排查、整治，使宗教對校園的滲透得到有效抵制，使廣大師生清醒認識到參與宗教活動的危害性，做到自覺主動遠離宗教活動，自覺抵御各種反動思想滲透的能力顯著提升，使宗教勢力和宗教活動在學校無立足之地。

3.開展深入細致的思想政治工作，積極拓展教育引導的途徑和渠道。大力加強校園文化建設，積極開展健康向上、豐富多彩的校園文化活動，不斷擴大優秀文化和科學精神陣地。把抵御和防范宗教滲透貫穿于學校教育的全過程，融入到學生日常教育中，精心設計、周密組織教育引導活動，做到以理服人，以情感人，防止簡單化。每一位教師特別是班主任要加強與學生的溝通交流，及時了解掌握學生思想狀況，解疑釋惑，疏導情緒，做好日常思想政治教育和管理工作，不斷提高教育引導的針對性、實效性，增強親和力、感染力。

4.加大宗教政策的宣傳力度。為使廣大師生認識宗教、了解宗教，通過學習，以破除他們對宗教的盲目或神秘感，讓廣大師生明白，校園是通過旗臺下講話、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會教育課宣傳和學習，以此增強廣大師生自覺抵御宗教滲透的能力。

5.加強“抵御和防范宗教向校園滲透”隊伍建設。重點抓好學校領導干部、基層黨政干部、黨員、思想政治理論課教師、輔導員班主任、共青團干部、安全保衛人員的教育培訓，提高他們對宗教問題的分析判斷能力和工作能力。

四、工作要求

1.提高認識、加強領導。充分認識新形勢下，開展“抵御和防范宗教向校園滲透”主題教育工作的重要性和緊迫性，這是一項重大的政治任務，各部門要認真貫徹執行主題教育方案，抓好督促落實，深入調查研究，掌握實情和詳情，研究整改措施，及時解決存在的問題。

2.明確分工，責任到人。把此項工作與學校教育教學工作有機結合起來，要明確分工，強化基層隊伍建設，明確任務，責任到人，齊心協力，推動主題教育深入開展。

3.強化督查，落實責任。教育局將此項活動納入對學校的考核內容，納入到學校安全工作考核體系。

4.廣泛宣傳，抓好教育。把宣傳教育貫穿于工作全過程，加強對黨員干部和廣大師生的宣傳教育，切實提高廣大師生對校園宗教活動危害性的認識，提高對黨的民族政策的理解和落實力度。

貞豐縣魯容中心小學 2018年10月27日

第五篇：堅決抵制宗教進校園學生發言稿

淺談抵御和防范宗教向校園滲透、維護民族團結、維護新疆社

會穩定重要性的認識

我是來自***學校2012級學生**，回族，20歲，學生會主席，能參加今天的座談非常榮幸。自進入大學后，我非常關注黨和國家的發展，注重自身各方面能力的提高，希望自己能為新疆的跨越式發展做出自己應有的貢獻。在大學一年多的生活中我深刻感受到了黨和國家對我們的關愛,尤其是國家和自治區助學金的設立使得我們這些貧困大學生能順利完成學業，讓我更加堅定了對黨的熱愛和擁護！

新疆是一個多民族聚居的地方，也是一個有多種宗教存在和信教群眾很多的地方，作為當代大學生必須要弄清宗教信仰自由與宗教自由，宗教信仰自由問題與宗教自由、非法宗教活動以及民族分裂主義之間的本質區別，堅持用科學的理論、正確的思想武裝自己，堅定共產主義信仰，堅決抵制宗教對教育的滲透。

我們學校是自治區雙語培訓基地，也是一所民漢合校，學校里有漢族、維族、哈薩克族、回族、塔塔爾族、蒙古族、錫伯族等多個民族，少數民族學生人數占60%以上。學校領導、老師一直高度重視對學生意識形態領域的教育，開展理想信念教育、愛國主義教育、馬克思主義的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀教育，深入開展馬克思主義唯物論和無神論的宣傳教育，開展“六好”、“三愛”教育活動，開展“三個離不開”、“四個認同”和馬克思主義“五觀”教育，使我們深刻認識到新疆解放以來特別是改革開放以來所發生的翻

天覆地的變化，進一步堅定了我們對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對改革開放和現代化建設的信心，我們學校的同學們理想信念堅定,思想政治面貌的主流積極健康向上。

但是由于國際國內環境不斷發生著變化，國際敵對勢力實施西化分化的戰略圖謀沒有改變，“三股勢力”的滲透破壞活動依然猖獗，宗教對我們青年學生的滲透和影響仍不可低估，在校園外做乃麻孜、穿戴宗教服飾等問題時有發生，抵御和防范宗教向校園滲透工作面臨的形勢依然嚴峻復雜。

作為一名大學生，身為祖國的建設者和接班人，我們要時刻維護校園的穩定和祖國的統一。不僅要維護國家統一、維護民族團結，而且要把維護民族團結、社會和平統一上升到精神層面。要堅信破壞民族團結、破壞祖國統一的只有一小戳分子，而維護民族團結、熱愛祖國的是我們整個民族，他們的陰謀不可能得逞。我們每個人都應該用心保衛我們美麗的祖國。

學校是學習科學文化知識、傳播馬克思主義哲學觀的環境，而宗教與之相違背，不能讓宗教以及宗教行為進入校園。我們要抵制宗教進入校園，堅決不做與宗教相關的事，不說不利于民族團結的話，不做不利于民族團結的事，從我做起，從點滴的小事做起。立場堅定，旗幟鮮明的維護民族團結和國家統一，熱愛祖國擁護黨，反對任何形式的非法宗教活動。

同時，身為新時代的大學生，要有憂患意識，面對各種非法宗教的入侵，時刻保持清醒的頭腦，樹立馬克思主義指導思想，用科學文

化武裝自己的頭腦，傳播馬克思主義精神，學習先進文化知識；樹立正確的宗教觀念，從根本上鏟除不良思想，維護新疆穩定、和諧發展。首先要加強和改進我們的政治思想，培養正確的思想意識，用科學的思想理論武裝我們的頭腦；其次是學習，在構建社會主義和諧社會的歷程中，科技、知識將會起到主導作用，而擁有專業的科技、社會知識、能力的大學生，也將成為構建社會主義社會的中堅力量；最后，大學生應以身作則，構建和諧校園環境，和諧社會的基本特征完全可以為我們所用，我們可以把它們具體化、詳細化，與我們校園的實際相結合，公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

在此，我立志做到并影響帶領我身邊的同學做到以下幾點：

1.具有愛國意志、民族意識，熱愛我們的祖國，以作為中華民族的人為驕傲。2.努力學習將來更好地報答祖國。3.關心國家大事，愛護國家的公共設施。具有社會公德，努力提高自身的素質。4.同破壞國家統一、威脅國家公共安全的行為做堅決斗爭，配合政府等國家機關的工作。5.作為二十一世紀的人才，一定要自信面對未來。在這迅速變遷的世紀，一定要不斷更新自己的知識，跟上時代的腳步。