第一篇:主題 三走進校園 演講稿
主題
三走進校園,十年社聯情
三走:走出網絡走出宿舍走向操場(自己發揮,走向你想去的地方)
提示——三走
需要組織'管理'制度'方法,選擇大學生樂于接受的傳播方式和活動內容 校園——歌頌校園
社聯——歌頌社聯,十年時間長,影響深遠
一直在行走,也將繼續行走
各位評委老師和在場的各位同學及工作人員,大家好,我是許琪,今天我很高興能站在這里代表校衛隊參加演講。十年,對任何一個人來說都是一段不短的時間,對一個學校,一個社會,一個國家以及社聯來說,十年,也可以改變很多。對社聯,這十年,我們一直在改變,一直在超越,設定一個目標,達到一個目標,再設置一個目標,我們一直在改變成一個能更好地為學生和學校服務的社聯。
社團聯合會,顧名思義便是為了讓各種社團活動變得更加有序,精彩,讓學生能更好,更充分參加到學生社團活動的組織。這十年來,社聯一直堅持著這樣的原則,我們以學生為本,我們為社團服務,我們不問社團能為社聯做什么,我們只問我們社聯可以為學生和社團做什么!
大學是我們揮灑青春的地方,每一個社團都是我們澆灌夢想的寶貴土壤,社聯一直都在為我們這片夢想的土壤添加生機。一個個鼓勵大學生走出宿舍走向藍天白云的舉措,一個個苦口婆心的勸告讓我們不會迷失在網絡這張夢想與青春的殺手網中,一個個趣味洋溢的活動帶領著我們走向操場,各種晚會,舞會,走向戶外,走向更廣闊的夢想放飛地!
社聯,一直在行動著,她一直在大學這片天地里扮演著不可或缺的角色;在大學生的世界里,社聯帶給學生的要是比學歷更寶貴的鍛煉機會.她要能夠整合一個人看似閑散的精力,讓我們的生活更充實,社聯的工作可以說是煩瑣的,我很欽佩社聯的同學們能做到從工作計劃到任務落實,從準備工作到總結工作,每一個細節都認真嚴謹.而且真正做到了在最短時間內完成最多的事情,在最少的支出下做好更多的事情.正是有社聯才讓我們的才能有了更多展現的平臺,讓我們的校園生活多樣化.社聯辦公室的管理策劃;未雨綢繆;運籌帷幄讓每一種社團都有展現自己的一席之地。為藝術類社團提供了一個綻放藝術風采的舞臺,讓他們在實際的每場演出中理解臺上一分鐘,臺下十年功.給體育類的社團一個在綠茵場上書寫精彩,在領獎臺上洋溢笑容的機會。謝謝社聯,讓我們學會珍惜每一個展現自我的機會,學會用雙手和熱情放飛夢想讓我們的大學生活因為社團的存在而精彩.社聯從來不是脫離實際,自搞一套。她深深明白著一切活動的展開都要有一個適當的方法,一個讓學生喜聞樂見的形式,一個適應社會與學生需要的主題,一個完善的管理機制,她是腳踏實地的,從不眼高手低。她積極倡導志愿服務,倡導關愛生命,倡導團結合作,幫助需要幫助的人,讓大學多一份溫暖多一份感動多一份和諧。讓大家在積極參與公益時學會奉獻,彌補我們高中的不足,貼近大學生的實際。她們為環保呼吁,為無助的艾滋病人送關心,為失學兒童募捐,也向孤寡老人傳遞溫暖.不求回報,不求名與利,只是在不斷的默默工作中一邊奉獻自己,為大學生們傳遞愛和希望,為社會缺失的真心奔走呼號。一
個完善的監督與財經機制,可以讓社聯把每一分錢最快最好的用在最需要的地方,讓每一個工作人員都可以負責認真的履行職責。我相信有著規則這一保障的社聯將走得更快更好更穩。
十年,踏著時間的腳印,社聯收獲著,成長著…….我們也在社聯的幫助下成長著,十年,因為你我看見了一個越來越充滿活力與激情的校園;十年,因為你我看到了莘莘學子在大學里收獲到了更多社會必備知識;十年,因為你我看到了一個個社團如雨后春筍般誕生成長;十年,我明白了什么是青春,什么是成長,謝謝社聯!
第二篇:“三走”主題系列活動策劃書
“三走”主題系列活動策劃書
時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,面對新的工作,制定好新的目標,是時候認真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的“三走”主題系列活動策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“三走”主題系列活動策劃書1為深入貫徹落實團省委有關“三走”活動的指示精神,進一步引領大學生樹立拼搏精神、奮斗精神、擔當精神,校團委以培育和弘揚社會主義核心價值觀為宗旨,突出專業特色,豐富活動內涵,在全校開展了“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
一、發揮專業優勢,豐富活動內涵
學校團委充分發揮中醫藥專業優勢,將“三走”活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來,大力弘揚中華民族優秀傳統文化,進一步普及和宣傳中醫藥文化知識,以武術協會、推拿社團、扁鵲醫學社等國學類、國醫類社團為依托,帶領全校師生在校園內開展了太極拳普及、推拿功法練習、醫學經典誦讀等活動,堅持“日常化、特色化、大眾化”原則,天天有活動,人人都參與,活動參與面廣、受歡迎程度高,拓展了“三走”活動的內涵,擴大了“三走”活動影響力。
二、結合熱播節目,創新活動形式
學校團委結合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當前熱播節目,借鑒先進經驗,積極調動各級團學組織的主觀能動性,開展了豐富多彩的“三走”主題活動。多個團支部舉辦了“‘三走’班級讓我們開始奔跑吧”、“三國爭霸”等主題團日活動,分別進行了你是我的`眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學生會、大學生通訊社開展了“晨練路上有你”晨跑活動。同學們全員參與、樂在其中。
三、發展群眾體育,倡導全民健身
為進一步強化大學生體育鍛煉意識,營造全民健身氛圍,學校團委利用學校現有資源,以大眾性體育社團為依托,先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動,同學們在每天下午課余時間根據自身愛好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項目的訓練。學校每周五晚在教學樓前廣場舉行周末舞會,由校學生會文藝部、舞蹈社團及藝術團的同學教授廣大同學們兔子舞、拉丁舞、廣場舞等團體舞蹈,針推學院團總支舉行了萬米接力長跑活動,激發了青年學生鍛煉熱情,培養了同學們對體育活動的興趣。
四、加強素質拓展,濃厚文化氛圍
學校團委將“三走”活動與提高大學生綜合素質相結合,基于同學們的特長,努力推動文化活動常態化、自覺化、群眾化。由學校團學組織牽頭,堅持每天在校園內開展“英語,大聲說出來”、“經典詩文朗誦”、“熱點話題演講”等活動。同時學校團委注重新媒體的宣傳作用,充分利用新媒體開展活動,利用微博、微信在全校范圍內啟動了“三走”線上接力活動,同學們將自己的運動圖片、心得感悟在新媒體上發布,以接力的方式分享校園運動中的精彩瞬間和體會,進一步營造了青春健康的生活風尚。
校團委將在下一階段進一步深化“三走”活動主題,認真謀劃,努力打造特色品牌活動,充分調動各級團學組織的積極性,形成長效機制,倡導先進、健康、時尚的青年文化,讓學生在運動中強健體魄、磨練意志,讓“更快、更高、更強”的奧林匹克精神在校園蔚然成風。
“三走”主題系列活動策劃書2一、活動目的根據學院院團字[XX]4號文件通知,結合xx系實際,特制定“奔跑吧,青春”三走主題系列活動,帶領廣大青年,“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,加強體育鍛煉,增強體質。
二、活動開展時間
XX年4月至5月
三、活動具體安排
1、宣傳發動階段
召開xx系團總支“奔跑吧,青春”三走主題活動宣傳動員會,各團支部召開支部宣傳會,讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神,讓同學們意識到鍛煉的重要性。
2、具體實施階段
①、“奔跑吧,青春”之個人篇
利用微博網絡平臺發掘運動達人,曬出你的運動照片,你就是運動達人;以榜樣的力量,邀請同學參與體驗訓練,曬出青春最美的圖片。(詳見附件1)
②、“奔跑吧,青春”之集體篇
以班級為單位參加集體運動項目,通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利,進一步將三走活動落實到位。(詳見附件2)
四、活動總結
通過活動,發現身邊榜樣,形成團隊,讓運動理念深入人心,運動健康快樂。
附件一:“奔跑吧,青春”之運動達人秀
活動1、新浪微博活動:通過關注@財院xx系團總支,并發布有#青春,奔跑吧#主題原創微博并@財院xx系團總支及@三位好友,曬出你眼中的運動達人照片或微視頻,即可參加運動達人評選。要求:符合運動主題,照片清晰、視頻有創意。截止時間:XX年4月15日————XX年5月15日。本次活動根據同學們的轉發量和參與度,會評出一、二、三等獎。
活動2、運動體驗:根據同學們轉發我系團總支指定微博并@財院xx系團總支及三位其他好友則有機會參與抽獎(抽獎時間微博公布),在XX年4月第一期我們會在線抽取三名幸運同學達人,參與運動體驗活動,每人發放小米手環佩戴,定期參加規定的體驗鍛煉(各種燃燒卡路里項目),并按照規定在微博上發布個人鍛煉數據,本期體驗期為三周。體驗期結束后,對表現出色的同學,小米手環將贈送給體驗者,否則將收回。本學期預計開展2—3期,每期都會增加體驗人數
xx系團總支
XX年4月
“三走”主題系列活動策劃書3一、活動目的根據學院院團字[XX]4號文件通知,結合會計二系實際,特制定“奔跑吧,青春”三走主題系列活動,帶領廣大青年,“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,加強體育鍛煉,增強體質。
二、活動開展時間
XX年4月至5月
三、活動具體安排
1、宣傳發動階段
召開會計二系團總支“奔跑吧,青春”三走主題活動宣傳動員會,各團支部召開支部宣傳會,讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神,讓同學們意識到鍛煉的重要性。
2、具體實施階段
“奔跑吧,青春”之集體篇
以班級為單位參加集體運動項目,通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利,進一步將三走活動落實到位。(詳見附件)
四、活動總結
通過活動,發現身邊榜樣,形成團隊,讓運動理念深入人心,運動健康快樂。
會計二系團總支
策劃書附件:“奔跑吧,青春”之集體篇
一.活動時間:5月6號---5月20日 下午4:30
二.活動地點:田徑場
三.活動方式
第一關:彎腰過桿:(需4人,2男2女)此關所需道具:跳高桿
主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識,放置一個桿子,身體是像拱橋一樣往后仰,然后從桿子下面穿過去,四人身體不能碰到桿子,并保持一致性,否則違反規則不予記成績,以最后團體過桿結束計時。
第二關:甩便利貼:(需6人)此關所需道具:便利貼
工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后,隊員要盡全力甩,不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來,全部掉下,則記時結束。
第三關:傳球接力:(需6人)此關所需道具:瑜伽球
全組隊員列成豎排,由第一個人開始,將瑜伽球從胯下依次向后傳遞,到最后一名成員,最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求,依次循環,輪玩一圈結束計時。
第四關:生死電網:(需6人)此關所需道具:繩子
主要鍛煉團隊分析解決問題的能力,考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度,用繩子結成一張網,要求隊員不碰到網的情況下全部通過,觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越(包括犧牲者)的時間。
第五關:六人七足:(6人)此關所需道具:綁腳繩,過關紅線
六人七足主要是隊員間的協調一致性,六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住,然后 一起駛向終點,沖破過關紅線結束計時。
附加活動:撕名牌:(兩隊對抗)
每個人背上貼一張姓名條,然后兩隊相互撕掉,哪隊最后剩下人哪隊就贏。
備注:
1因活動為室外活動,如遇下雨天活動另行通知。
2此活動為計時賽,用時最短班級獲勝。
3每個班比賽時間不一,只需一下午,每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。
4以上活動屬系部活動,每班必須選派七人,六人為主力,還有一名為替補隊員。
第三篇:“三走”主題活動總結
“三走”主題活動總結
昨日XX氣溫升高,雖然還未入夏卻已經初感燥熱。中午12點剛過,XX工業大學西園籃球場上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽光升至沸點,一浪高過一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演。“今天是校園女子籃球對抗賽決賽的日子,我們連飯都沒顧上吃就過來幫同學助威了!”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。
XX學院的大三學生蘆XX是院女籃的領隊,在他看來運動型的女孩子很有活力和朝氣:“參加籃球隊的女生首先肯定是喜歡籃球,另外一個目的是keepfit(保持身材),和待在宿舍看電腦、手機相比,每天出來跑步、訓練更能使人精神煥發。”蘆遙還說,由于隊員們每天在操場跑步,慢慢地有些同學就跟著一起跑,自己運動的同時還能帶動一批人加入其中,全隊都感到很開心。中場休息時,隊員許倩在場邊叉著腰、喘著粗氣,認真地聽教練安排接下來的戰術,同為大三的她留著俏皮的短發、戴著一副粗框眼鏡,可愛又清爽,她表示自從開始打籃球,身體結實了很多,一年里很少生病,每天運動、出汗,渾身輕松心情好。
露天籃球場上鑼鼓喧天,室內乒羽館也不甘示弱,研究生院的同學們化身運動健將,高拋、扣殺,有板有眼?!拔乙郧昂苌龠\動,頂多在操場跑跑步,什么場館不都得要錢嘛,我還是學生不富裕,現在學校提供了這個便利條件,以后可以經常過來打打乒乓球、羽毛球了,學習、就業壓力那么大,需要運動調節一下?!杯h化學院研一的許同學對“三走”活動的實施舉雙手贊同。
“三走”活動開展以來,每天早晚、午休、課間,操場、球場、乒羽館不再冷冷清清,同學們紛紛走出宿舍,有意識地進行體育鍛煉,用實際行動履行學生代表在活動中提出的倡議:“學好知識、修養品德、練好身體,打下過硬的身體底子,不把青春浪費在宿舍里、網絡上,絕不辜負一生只有一次的青春,讓青春擁有本應屬于它的色彩。”接下來,校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項體育賽事以及宿舍趣味運動會、雙截棍、武術、毽球、輪滑等豐富的社團活動均會逐步進行。
第四篇:三走主題團日活動總結(推薦)
三走主題團日活動總結
三走主題團日活動總結
(一)為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于” 強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,同時增強同學們之間的團結協作,我們班級于12月22號組織班級同學深入開展”走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題團日活動?,F做總結如下:
一、活動安排
為了此次活動的順利開展,我們用了大約一周的時間,開了2次班團兩委會議,為這次主題團日活動做了充分準備,包括活動方式的選擇,活動地點的討論,活動可行性分析,同學們參與的積極性、活動當天的具體開展流程以及
安全等問題的討論分析。
二、活動過程
1、活動開展時我班所有同學都到場且無早退現象。
2、班團兩委配合較好,整個活動有序進行。
3、活動形式較為新穎有趣,是當下很流行的runningman撕名牌游戲,比較吸引大家注意,活動中同學們積極性較高,能夠主動參與并出謀劃策,形成了較為活躍的集體氛圍。
4、同學們意識到體育鍛煉的好處同時切身體會到體育鍛煉的趣味性,并且可以完美地配合,從而完成同一個集體任務,是我們此次活動達到了預期的效果。
5、活動各階段的時間分配合理,活動按原定時間準時結束。
優點:
1、班團兩委配合較好,確保整個活動有序進行。
2、活動形式的確定過程中,班委
成員及學生代表進行了多方面的思考及資料的查閱,最終確定了較為合適的室外拓展運動項目。
3、由于本次活動為了在體現體育鍛煉的同時,讓同學們體會團隊合作的重要性,所以在活動內容的設計上較為特殊,存在著一定的安全問題,為了很好地解決這個問題,班級班委成員以及學生代表進行了多次活動場地及活動用具的選擇,最終選出最為合適的搭配,以確保此次活動的安全性。
不足:
1、由于下午活動開始較早,個別同學沒有按指定時間到達活動地點,導致活動開展時間稍微推遲。
2、活動結束后,大家著急離開,沒有主動收拾雜物的意識。
3、有同學沒有管好自己的財務,好在沒有丟失,失而復得。
總的來說,本次主題團日活動最終圓滿結束,在整個活動過程中,同學們體會到團結協作和團隊力量的重要性,使其在今后的學習或工作中更好的做到這一點,同時,新穎多樣的活動使同學們充分感受到運動的樂趣,意識到運動的重要性。雖然此次主題團日活動結束了,但是,我們班級的體育鍛煉并未結束,在今后的日子里,我們打算經常組織類似的活動以激發全班同學進行體育鍛煉的熱情,堅持進行體育鍛煉。同時,我們是一個集體,在今后的活動中,希望繼續保持現在的工作態度和意識,把我們班級辦的越來越好。
三走主題團日活動總結
(二)為貫徹落實上級團委關于大學生開展”三走”活動的部署,培養大學生良好的體育鍛煉習慣,幫助他們增強身體素質、磨練堅強意志和拼搏精神,我院開展了活動主題為”快樂走起來”的大學生”走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
”當你還沉迷于網絡游戲LOL時,你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生命的質量!當你還醉心于外星人都
教授時,你傾注的不是對‘知識的渴望’,而是大量的時間和精力!”儀式上,團委書記張XX十分”接地氣”地以時下流行的元素做引子作為”三走”活動啟動發言,給學生們提出三點希望,即擁有青春好身板、養成青春好習慣、滋養青春好精神。同時號召全院各級團學組織積極引領青春好風尚。
啟動儀式上,院學生會體育部部長林XX宣讀了”三走”活動倡議書。之后,同學們走進操場,參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足,越野拉練活動等體育鍛煉項目。
活動一開始同學們就開展”千人踢毽”活動,參加全民”毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽,霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲,瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片,氣氛和諧融合,運動場上響起一片片歡呼聲,充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學
生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領導與學生們的友好感情。
在兩人三足活動中,可以看到同學們很強的團結合作的精神。同時,各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動,充滿干勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生,依然是運動場上的運動健兒,更重要的是,各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生,鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神,更希望學生們遠離亞健康,保持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績,讓同學們了解校史,感受XX學院人在創業中所體現的敢于拼搏,不畏艱險,與時俱進的精神,學校團委組織了學生干部徒步到老校區越野拉練活動,在老校區接受離退休老教師的教誨,同學們興趣很高,歷時3個半小時,徒步20多公里到老校區。一路上,大家互相鼓勵,互相幫助,沒有一個同學掉
隊,當大家走到目的地時候,有很多同學激動流淚,同學們都為自己能完成這個活動喜極而泣,活動鍛煉了意志,培養了激情,有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔,徒步拉練老校區成為”三走”活動開展以來的亮點。通過系列活動的開展,使得陽光健身活動成為同學們校園生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的,我們達到了活動的目的,通過運動既踐行了”三走”活動,又增強了同學關系,提高了學生體育素質。相信這次活動會激發同學們的體育運動興趣,在以后的學習和生活中,做到走走出宿舍,走下網絡,走向操場。
第五篇:“三走”主題團日活動總結
“三走”主題團日活動總結
“三走”主題團日活動總結
為貫徹落實上級團委關于大學生開展“三走”活動的部署,培養大學生良好的體育鍛煉習慣,幫助他們增強身體素質、磨練堅強意志和拼搏精神,我院開展了活動主題為“快樂走起來”的大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
“當你還沉迷于網絡游戲LOL時,你推倒的不是‘塔’,而是你身體的健康和生命的質量!當你還醉心于外星人都教授時,你傾注的不是對‘知識的渴望’,而是大量的時間和精力!”儀式上,團委書記張XX十分“接地氣”地以時下流行的元素做引子作為“三走”活動啟動發言,給學生們提出三點希望,即擁有青春好身板、養成青春好習慣、滋養青春好精神。同時號召全院各級團學組織積極引領青春好風尚。
啟動儀式上,院學生會體育部部長林XX宣讀了“三走”活動倡議書。之后,同學們走進操場,參與了呼啦圈、毽球、跳繩、羽毛球以及兩人三足,越野拉練活動等體育鍛煉項目。
活動一開始同學們就開展“千人踢毽”活動,參加全民“毽”身團體毽球爭霸賽的同學到達指定地點參加比賽,霎時間整個運動場處處都充滿踢毽子聲,瞬間沸騰起開。師生圍繞毽子踢成一片,氣氛和諧融合,運動場上響起一片片歡呼聲,充滿了朝氣與活力。
除此之外各系團總支書記也來到了操場。各位領導和老師一來到就和學生聊天,就像和朋友聊天一樣,可見證領導與學生們的友好感情。
在兩人三足活動中,可以看到同學們很強的團結合作的精神。同時,各位領導與同學們一起參與到推輪胎活動中。在綠油油的草地上來回進行了幾次推輪胎運動,充滿干勁的領導、老師們一點也不輸給年輕的學生,依然是運動場上的運動健兒,更重要的是,各位領導的體育鍛煉活動能影響到更多的學生,鼓勵學生們永遠保持積極向上的精神,更希望學生們遠離亞健康,保持身心的健康。
為了能夠宣傳我校在建設過程中取得的成績,讓同學們了解校史,感受XX學院人在創業中所體現的敢于拼搏,不畏艱險,與時俱進的精神,學校團委組織了學生干部徒步到老校區越野拉練活動,在老校區接受離退休老教師的教誨,同學們興趣很高,歷時3個半小時,徒步20多公里到老校區。一路上,大家互相鼓勵,互相幫助,沒有一個同學掉隊,當大家走到目的地時候,有很多同學激動流淚,同學們都為自己能完成這個活動喜極而泣,活動鍛煉了意志,培養了激情,有很多同學因為沒有能夠參加活動而后悔,徒步拉練老校區成為“三走”活動開展以來的亮點。通過系列活動的開展,使得陽光健身活動成為同學們校園生活的一部分。
總得來說。這次活動總體來說是成功的,我們達到了活動的目的,通過運動既踐行了“三走”活動,又增強了同學關系,提高了學生體育素質。相信這次活動會激發同學們的體育運動興趣,在以后的學習和生活中,做到走走出宿舍,走下網絡,走向操場。