第一篇：黃勇講感恩 主持稿

主持人稿 感恩的力量

問候：愛上講演俱樂部的各位全世界最親愛，可愛，敬愛的朋友們； 問候：全天下最優(yōu)秀的學(xué)員們，大家晚上好！晚上好，晚上好，見面三聲好，幸福快樂跟著各位跑，各位說好還是不好，好的話，給愛學(xué)習(xí)的你們自己，掌聲鼓勵一下吧！（音樂）太好了；

首先自我介紹一下，我的名字叫--；在這里衷心的祝愿在座的每一位朋友，從見到--的第一時刻開始，天天開心，身體健康，愿全天下最美好的事情都發(fā)生在您和您家人的身上。謝謝你們！

今天也再一次的感謝在座的每一位朋友，您抽出您寶貴的休息時間，來到俱樂部群里，參加我們的學(xué)習(xí)。有位老師也說過：每一分私下的努力，都會有倍增的回收，并且會在公眾被表揚(yáng)出來。所以請為你們?nèi)绱丝炭嗾J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，再次熱烈掌聲鼓勵一下。（音樂）

各位今天我們把握了這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會，你們覺得好的學(xué)習(xí)需不需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？

所以在今天正式請出黃勇老師出場之前，主持人我有兩個小小的要求，請?jiān)谧拿恳晃慌笥褎?wù)必一定要遵守：請?jiān)谧拿课慌笥巡灰l(fā)言，不要刷屏，不要打廣告，可以嗎？ 那第二點(diǎn)，為了讓您可以學(xué)有所獲，請準(zhǔn)備好筆記本，要學(xué)會做筆記，這樣我們會成長的更多，各位說是還是不是？所以請為我們的言行一致，以及立刻行動，再次熱烈掌聲鼓勵一下。各位我們今天課程是《感恩的力量》。我想先做個小小的調(diào)查，是今天第一次來參加我們?nèi)好赓M(fèi)學(xué)習(xí)課程的，回復(fù)666讓我看一下，哇！太棒了！謝謝，為我們的新朋友到來，大家刷出我們的鮮花和掌聲給予最熱烈的鼓勵好嗎。

那是第二次來收聽 黃勇老師的課程分享的的朋友，刷出777，讓我看一下，喔！再給我們的老朋友來點(diǎn)鮮花和熱烈的掌聲鼓勵一下好嗎。

喔！我覺得真的太不可思議了，在我們愛上講演俱樂部群里，居然有這么多愛學(xué)習(xí)，愛分享的伙伴，我感覺我們黃勇老師的魅力實(shí)在是太厲害了。哇！好的，我們給這些把愛學(xué)習(xí)的伙伴，和把學(xué)習(xí)，當(dāng)成是習(xí)慣的朋友們，來點(diǎn)最最熱烈的掌聲好嗎！謝謝你們對愛上講演俱樂部的認(rèn)可和對黃勇老師的支持！謝謝你們！！（音樂）

那么在這里呢，我對黃 勇 老師 還是要做個簡單的介紹：

黃勇老師是西南地區(qū)企業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證導(dǎo)師，喜馬拉雅FM頻道認(rèn)證 保險培訓(xùn)主播，演說家 禮儀培訓(xùn)師 房地產(chǎn)策劃師 模特培訓(xùn)導(dǎo)師，黃勇老師18歲退伍就開始南下深圳打工，僅僅用了兩年的時間，也就是在他20歲的時候，就通過銷售成為了百萬富翁。同時，黃勇老師曾接受全國不下20位培訓(xùn)界老師的親自培訓(xùn)和指導(dǎo)，擁有50位以上資產(chǎn)上億的朋友。他的眼光和知識內(nèi)涵，都是非常獨(dú)到和敏銳新穎的。各位我們今天聽這樣一位優(yōu)秀的老師為我們分享和演講，我們的精神狀態(tài)要不要也是最佳的呢？

各位，如果你們都準(zhǔn)備好了的好，就請刷出666，掌聲有請，黃勇老師，上臺，為我們帶來，精彩的分享！掌聲有請！音樂

演講結(jié)束： 主持人，總結(jié)話術(shù)

各位親愛的愛上講演俱樂部的朋友：

再次問候一下全場所有的家人們，大家晚上好，今天晚上我們聽了一場由黃勇 老師的《感恩的力量》，大家有沒有很大收獲呢？我相信大家一定有所收獲，那么，請你刷出鮮花和掌聲，再次的感謝黃勇老師的精彩分享，感謝他為我們帶來的精彩分享。謝謝！

好的，今天晚上我們學(xué)習(xí)了感恩，讓我們懂得了一個人想要成功，出來需要有技能，資金等條件還需要有一顆感恩的心，這樣才離財(cái)富更近，是還是不是！！

現(xiàn)在我還要在這里告訴大家一個好消息，那就是8點(diǎn)鐘，我們愛上講演俱樂部里面非常優(yōu)秀的 劉華老師將給我們帶來分享。

親愛的朋友，你希望聽 劉 華 老師的課程嗎，如果你真的希望，那么現(xiàn)在距離明天晚上的課程開始，還有20多個小時，大家可以把身邊那么愛學(xué)習(xí)，積極正能量，還有那些有夢想的朋友們邀請進(jìn)來，我們一起輕松便捷地學(xué)習(xí)，我們一起共同成長和進(jìn)步。好嗎，再次感恩大家！謝謝，今晚分享到此結(jié)束！

接下來，是群里自由發(fā)言的時間。

親愛的朋友們：

大家下午好。今天晚上我們的分享嘉賓 黃勇老師 當(dāng)年懷揣著夢想去到深圳這片沃土，期望在深圳南方實(shí)現(xiàn)他的人生夢想，最終他也如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的愿望，在深圳賺到了自己的第一桶金，黃勇老師是一個懂得感恩的人，今天晚上，他將在愛上講演俱樂部分享如何做一個感恩的人，把最真實(shí)的話語和情感分享給你們，所以各位，你們要不要也學(xué)習(xí)黃勇老師，把同樣熱愛學(xué)習(xí)的朋友都邀請進(jìn)群呢？

我們都知道，一個人如果想要成功，除了需要有技能、資金等條件之外，還需要懷有一顆感恩的心，這樣才離財(cái)富更近，對還是不對呢？所以大家把自己身邊那些喜歡學(xué)習(xí)、積極正能量的朋友邀請進(jìn)來，一起進(jìn)行一個大量的學(xué)習(xí)，說不定你的朋友就會因?yàn)槟氵@小小的舉動而事業(yè)成功，改變了他的人生命運(yùn)了呢？

大家不需要邀請?zhí)嗳诉M(jìn)群，只需邀請那些真正需要學(xué)習(xí)，想要改變自己命運(yùn)的朋友進(jìn)來即可。

我在這里感謝大家，稍后群里會有大禮贈送哦，謝謝！

今天大家之所以能夠相聚在這個群里進(jìn)行學(xué)習(xí)，是因?yàn)橐粋€人，你知道嗎？這個人就是那個把你邀請進(jìn)來的人，所以大家要不要感謝他/她的大愛付出呢？那么同樣的，傳恩老師也相信大家也是非常愿意去付出的，現(xiàn)在距離晚上我們李強(qiáng)老師分享的時間呢，還有三個小時，大家可以利用自己休息的時間去邀請那些愛學(xué)習(xí)的朋友進(jìn)來，感恩大家，感謝你們！！

第二篇：黃志勇計(jì)劃 - 副本

工作總結(jié)（10.8-10·12）

1． 主持升國旗儀式，加強(qiáng)愛國、愛校教育。

2． 收作文，存檔（主題：祖國在我心中）

3． 監(jiān)督檢查指導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”日常情況。各班展示誦讀成果。

工作計(jì)劃（10·.14—10·20）

1主持升國旗儀式，2監(jiān)督檢查指導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”日常情況，各班展示誦讀成果。

第三篇：市場營銷~黃佳勇

運(yùn)動鞋市場營銷現(xiàn)狀及營銷策略

相信大家都了解淘寶網(wǎng)，淘寶網(wǎng)上購物的很多都是學(xué)生、學(xué)生對網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行，一種時尚，一種潮流。學(xué)生購物普遍存在從眾性，有跟風(fēng)的勢頭。在大學(xué)生的生活開銷中，飲食和服裝占很大比重，針對這種現(xiàn)象。我們決定在大學(xué)生鞋服市場上進(jìn)軍。我想就我所了解的來說下我個人的觀點(diǎn)。

一、運(yùn)動鞋市場營銷現(xiàn)狀分析

(一)國內(nèi)運(yùn)動鞋市場的生產(chǎn)區(qū)域分布

縱觀我國的運(yùn)動鞋生產(chǎn)區(qū)域分布,主要位于兩個較大的生產(chǎn)區(qū)域,在這兩個區(qū)域中均集聚了大量的企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)動鞋,一個在廣東省東莞市,另外一個就在福建省,其中福建省又以莆田為代表。在這兩大區(qū)域中,廣東東莞聚集了大批臺資企業(yè),福建莆田也有一定數(shù)量的民營企業(yè),它們主要為外國名牌運(yùn)動鞋做OEM加工,而福建莆田則堪稱中國的運(yùn)動鞋生產(chǎn)基地,莆田的運(yùn)動鞋企業(yè)不僅對外進(jìn)行產(chǎn)品加工出口,還自創(chuàng)品牌主打國內(nèi)市場。

(二)國內(nèi)運(yùn)動鞋的市場分層與品牌結(jié)構(gòu)

目前,我國運(yùn)動鞋市場日益成為國外企業(yè)爭奪的重點(diǎn)市場,許多國際著名的體育用品公司如耐克、銳步和阿迪達(dá)斯都已經(jīng)早早進(jìn)入了中國市場。目前在我國的運(yùn)動鞋市場上主要有三大陣營,這三大陣營又分別構(gòu)成了定位各異的三個層次:第一陣營由Nike、Adidas、Reebok 等國際知名品牌構(gòu)成,主要占領(lǐng)國內(nèi)的高端市場;第二陣營由李寧、安踏等國內(nèi)老品牌為主,主要占領(lǐng)中端市場,第三陣營又由以特步，別克等企業(yè)為代表的福建運(yùn)動鞋企業(yè)構(gòu)成,這些企業(yè)中,主要占領(lǐng)中、低端市場,定位于大眾品牌。

(三)國內(nèi)運(yùn)動鞋市場的競爭態(tài)勢

根據(jù)業(yè)內(nèi)專家的分析,在這運(yùn)動鞋市場三個陣營的競爭中,第一陣營中的國際知名品牌定位清晰,走高檔次路線,市場化運(yùn)作比較規(guī)范,加上長期積累的國際市場營銷經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的產(chǎn)品研發(fā)及雄厚的資金后盾,使他們一直處于市場的領(lǐng)導(dǎo)者地位,處于第二、三陣營的企業(yè)則緊緊追隨著這些領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)快速發(fā)展,并逐步向其發(fā)起挑戰(zhàn)。目前,運(yùn)動鞋市場競爭的焦點(diǎn)還主要集中在廣告戰(zhàn)、促銷戰(zhàn)、價格戰(zhàn)、渠道戰(zhàn)等單一營銷策略競爭。

從我國鞋業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方式來看，我國鞋業(yè)在相當(dāng)長一個時期存在自主研發(fā)能力弱，缺乏自有品牌，產(chǎn)品檔次不高以及出口增長主要依靠價格競爭和數(shù)量擴(kuò)張等問題，設(shè)計(jì)能力薄弱，總體而言價格偏低，出口的增長還是呈數(shù)量型擴(kuò)張態(tài)勢。重銷售額輕品牌創(chuàng)立，在品牌建設(shè)上花的功夫不足，遇難而退，生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模較小，行業(yè)意識不強(qiáng)；出口市場過于集中，易引發(fā)貿(mào)易摩擦；國內(nèi)市場不規(guī)范、營銷方式落后等一系列的問題。

品牌自主開發(fā)和自主管理經(jīng)營的意識淡薄。沒有強(qiáng)有力的設(shè)計(jì)，沒有創(chuàng)新，單純地復(fù)制、仿造他人的產(chǎn)品，這樣的企業(yè)生產(chǎn)出來的鞋就沒有辦法走在前沿，更不可能引領(lǐng)時尚與潮流，企業(yè)就只能賺取加工費(fèi)，利潤停留在制造過程與經(jīng)營差價上，沒有專業(yè)的全面的營銷策劃，整個運(yùn)營過程很盲目，企業(yè)沒有獲得效益，產(chǎn)品也沒有獲得知名度。這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。

（一）與國際品牌整體差距明顯

首先，國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)的品牌與國際品牌相比，整體差距明顯。國產(chǎn)品牌在創(chuàng)

造品牌價值，向世界馳名品牌目標(biāo)邁進(jìn)的征途中尚需加倍努力。其次，國內(nèi)鞋業(yè)

企業(yè)的品牌競爭力較弱，品牌競爭力主要體現(xiàn)在：一是市場份額、銷售額和資產(chǎn)

額，二是品牌質(zhì)量。國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)與國際品牌的差距更大。國際品牌都是以高質(zhì)

量、高信譽(yù)立足于市場，但國產(chǎn)品牌在國際國內(nèi)市場上給人留下的印象并不深。

（二）品牌資源缺乏

國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)現(xiàn)有品牌中，高技術(shù)、高質(zhì)量、高文化含量的品牌較少。商標(biāo)

是最好的品牌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)每年出口的產(chǎn)品中，標(biāo)有國內(nèi)鞋業(yè)公司

自己品牌的鞋僅占1/3左右，1/3的鞋沒有品牌，另外有1/3的鞋是“洋品牌”，大量的利潤流入國外經(jīng)銷商和代理商的腰包。

3、找準(zhǔn)市場切入點(diǎn)，明確品牌的市場定位。品牌定位，為自己的品牌在市場上樹立一個明確的、有別于競爭對手的、符合消費(fèi)者需求的形象，其目的是潛在地在消費(fèi)者心中占領(lǐng)一個有利的位置。

國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)必須重視對市場消費(fèi)趨勢及競爭態(tài)勢的認(rèn)真分析，選擇能發(fā)揮自身

優(yōu)勢的差異化競爭策略，并集中企業(yè)有限的人力、物力資源，在目標(biāo)市場上爭取

最大市場份額，這是品牌戰(zhàn)略組成中的重要一環(huán)。

（三）采取有效的品牌管理措施

１、有效運(yùn)用品牌營銷技術(shù)。品牌營銷技術(shù)很多，國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)在品牌營銷

中應(yīng)對以下幾點(diǎn)特別加以重視。對品牌進(jìn)行準(zhǔn)確的市場定位，樹立鮮明的品牌形

象。要正確地選擇品牌傳播手段和方式。著力建立消費(fèi)者的品牌忠誠。研究表明，吸引一個新消費(fèi)者是保持老顧客費(fèi)用的4-6倍，從品牌忠誠者身上獲得的利潤是

非品牌忠誠者的9倍之多。

2、加強(qiáng)品牌投資，提高企業(yè)聲譽(yù)，樹立名牌形象。成功的廣告投資是獲得

社會認(rèn)同的主要途徑，國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)要讓社會和顧客認(rèn)知自己的產(chǎn)品和公司，就

需要大量的廣告投入，運(yùn)用現(xiàn)代的傳播手段，樹立產(chǎn)品的形象。

3、注重產(chǎn)品質(zhì)量，加強(qiáng)售后服務(wù)，提高品牌地位。（1）注重產(chǎn)品質(zhì)量。首

先，國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)要關(guān)注同行動態(tài)，時刻關(guān)注同行的市場動態(tài)有利于更好地把握

市場脈搏，及時做出相應(yīng)對策。其次，防止假冒產(chǎn)品的侵襲。造假者唯利是圖，國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)應(yīng)有足夠的準(zhǔn)備與防御措施，避免公司及產(chǎn)品形象遭受損害。再次，決策者應(yīng)向員工灌輸企業(yè)理念，提高主人翁意識，讓員工始終保持較強(qiáng)的質(zhì)量觀，維護(hù)良好的品牌聲譽(yù)。（2）加強(qiáng)售后服務(wù)。加強(qiáng)售后服務(wù)，履行產(chǎn)品承諾，提高

品牌信譽(yù)度。高質(zhì)量的產(chǎn)品再加上優(yōu)良的售后服務(wù)，更能提高消費(fèi)者的滿意度，從而增強(qiáng)消費(fèi)者的依賴感，品牌的信譽(yù)度也必然隨之得以提高。（3）不斷創(chuàng)新，不斷開發(fā)研究新產(chǎn)品，實(shí)施品牌延伸策略。創(chuàng)新是企業(yè)生命力的源泉，產(chǎn)品與服

務(wù)的創(chuàng)新可以滿足人們不斷變化著的需求，從而不斷增強(qiáng)國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)的品牌形

象。

4、要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識和有效的自我保護(hù)手段。品牌產(chǎn)品最易成為侵

權(quán)假冒的對象，國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)要增強(qiáng)法律意識，維護(hù)名牌的合法權(quán)益，通過成立

企業(yè)間的名牌保護(hù)協(xié)會，呼吁政府有關(guān)部門聯(lián)合宣傳，打擊假冒品牌行為；投資、合資、合作等產(chǎn)權(quán)變動中，明確名牌資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)歸屬，保護(hù)好國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)的名

牌資產(chǎn)不受侵犯。還要經(jīng)常查閱商標(biāo)公告，一旦發(fā)現(xiàn)近似自己的商標(biāo)注冊，立即

提出異議，并積極配合執(zhí)法部門進(jìn)行查處，采取一些有效的高科技防偽標(biāo)識，廣

泛向社會介紹識別真?zhèn)紊虡?biāo)的知識和技巧。

21世紀(jì)企業(yè)發(fā)展的成敗關(guān)鍵不在于具體的管理職能是否有效，而在于企業(yè)

總體發(fā)展戰(zhàn)略的正確與否，實(shí)施品牌戰(zhàn)略是國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)發(fā)展及參與國際競爭的迫切需要，國內(nèi)鞋業(yè)企業(yè)應(yīng)盡快制定品牌戰(zhàn)略，努力搞好品牌發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃，抓住機(jī)遇，爭取發(fā)展成為國內(nèi)甚至世界知名的鞋業(yè)品牌。

二、市場環(huán)境變化

(一)企業(yè)經(jīng)營管理水平上升,競爭層次提高

由于大量外企、名企涌進(jìn)我國市場,它們先進(jìn)的市場理念及營銷策劃、操作

手段將帶來“鲇魚效應(yīng)”,我國運(yùn)動鞋企業(yè)面臨的市場外部軟、硬環(huán)境隨之得到

改善,針對企業(yè)的專業(yè)配套服務(wù)也逐步完善,并最終促使國內(nèi)企業(yè)的經(jīng)營管理水

平在與這些外企同臺競爭的過程中得到相應(yīng)的提升,組織結(jié)構(gòu)日趨完善,管理機(jī)

制更加規(guī)范,決策更加科學(xué)。

同時隨著運(yùn)動鞋市場競爭的不斷加深,競爭層次將不斷提高。目前,國內(nèi)運(yùn)動

鞋行業(yè)的市場競爭仍然是較為低級的單一營銷策略競爭,這種競爭違反了市場營

銷律,不僅造成企業(yè)形象不統(tǒng)一,不利于企業(yè)打造品牌,還造成了本行業(yè)嚴(yán)重的資

源內(nèi)耗,企業(yè)的收益銳減,發(fā)展乏力。隨著競爭環(huán)境的變化,單一的營銷策略競爭

已無法奏效,企業(yè)不得不綜合企業(yè)優(yōu)勢所在和市場前景來對企業(yè)進(jìn)行有效的差異

化定位,并使用營銷策略組合來進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性的整合營銷,而實(shí)力上的差距

和對長遠(yuǎn)發(fā)展的思考也將促使一些企業(yè)開始考慮企業(yè)間的戰(zhàn)略聯(lián)盟,整合企業(yè)整

個產(chǎn)業(yè)價值鏈的資源,進(jìn)行立體式的競爭。這種競爭層次的提高,使得企業(yè)的競爭

難度也不斷加大,這在戰(zhàn)略上也對國內(nèi)的運(yùn)動鞋企業(yè)提出了更高的要求。

(二)市場分層更加明顯

近年來,國內(nèi)的運(yùn)動鞋市場逐漸開始分層,而且這種市場分層越來越明顯。這

種市場分層并不僅僅根據(jù)運(yùn)動鞋產(chǎn)品的市場占有率或者價格,而是綜合考慮了這

些運(yùn)動鞋產(chǎn)品的定位層次、品牌形象、款式設(shè)計(jì)、概念設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水

平,以及運(yùn)動鞋品牌的市場占有率和營銷能力等等綜合競爭力因素。在運(yùn)動鞋市

場上,由于企業(yè)的市場定位層次不一,企業(yè)所塑造的品牌形象也各不相同,導(dǎo)致目

前的運(yùn)動鞋市場分成了三大陣營。隨著競爭層次的深入,由于國內(nèi)大部分運(yùn)動鞋

企業(yè)的經(jīng)營管理水平不高,市場運(yùn)作能力較差,與國外的大企業(yè)之間存在較大的實(shí)力差距,屆時這種市場分層將更加突出,品牌定位之間的差別將越來越明顯。

(三)市場機(jī)會大大增加,國內(nèi)市場全球化

我國運(yùn)動鞋的市場機(jī)會將大大增加。隨著閑娛樂活動的大眾化趨勢,逐漸升溫的全民體育熱潮。

我的想法是：

我們主要針對的是高中生，大學(xué)生。學(xué)生市場有龐大的消費(fèi)群體，大多數(shù)學(xué)生

喜歡穿名牌，喜歡追求名牌，并且他們有能力消費(fèi)起這些高檔品。但往往很多人

在面對專柜高昂的標(biāo)價時會放棄購買的決定。因?yàn)椋瑢W(xué)生每個月生活一千多，去

專柜買雙鞋子的話，花了大半生活費(fèi)，這個是學(xué)生自己感覺到消費(fèi)壓力。對此，我們的貨剛好能滿足這部分消費(fèi)者，以學(xué)生能接受的價格為他們提供喜歡的鞋

子。

當(dāng)然品牌戰(zhàn)略在企業(yè)經(jīng)營管理中的地位迅速上升有其深刻的社會和經(jīng)營背

景，現(xiàn)已成為企業(yè)經(jīng)營中非常重要的戰(zhàn)略之一。當(dāng)前，我國企業(yè)的品牌意識雖有

所提高，但在實(shí)施品牌戰(zhàn)略上還存在著一些不容忽視的問題，世界知名企業(yè)在我國市場上實(shí)施“品牌戰(zhàn)略”，我國品牌正面臨著嚴(yán)峻的國際競爭挑戰(zhàn)，市場的競爭已從產(chǎn)品的競爭越來越多地表現(xiàn)為品牌的競爭。我國鞋業(yè)市場已經(jīng)從批發(fā)時代轉(zhuǎn)入全面的品牌經(jīng)營時代。在今后的市場競爭中，唯有品牌鞋業(yè)才會給消費(fèi)者留下深刻的印象，成為消費(fèi)者的首選。我國運(yùn)動鞋行業(yè)面臨的市場環(huán)境將會產(chǎn)生較大的變化。面對著這些新的市場環(huán)境,我國的運(yùn)動鞋行業(yè)還存在著種種問題。只有盡快轉(zhuǎn)變營銷觀念,確定企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略,科學(xué)有效地實(shí)施品牌戰(zhàn)略,嘗試戰(zhàn)略聯(lián)盟,實(shí)施綠色營銷,并建立完善的后臺保障體系,我國的運(yùn)動鞋行業(yè)才能更好地面對各國市場的挑戰(zhàn)。

我們身處大學(xué)，校園代理這樣的字眼一直聽到的，可以去招校園代理去擴(kuò)大市場，可以組成一個團(tuán)隊(duì)。校園有著巨大的消費(fèi)市場，我們可以讓顧客通過我們的校園代理來買到自己喜歡的鞋子，送貨上門，并且有良好的售后服務(wù)。

首先校園代理要想大學(xué)生傳遞信息：運(yùn)動鞋，時尚，個性，前衛(wèi)，中高端的消費(fèi)檔次，必須經(jīng)過認(rèn)真的市場研究，對所要推銷品牌的屬性利益價值、文化、個性、消費(fèi)者等諸多要素進(jìn)行詳細(xì)定位，并通過設(shè)計(jì)師創(chuàng)造產(chǎn)品的個性，在推銷產(chǎn)品的同時推銷自己的文化價值，從而使目標(biāo)消費(fèi)者認(rèn)同品牌的文化理念，跟顧客面對面的交流，多種渠道主動接近消費(fèi)人群。利用學(xué)校的宣傳（人人校內(nèi)，宣傳欄等）各種人脈來達(dá)到宣傳的效果。讓更多的大學(xué)生消費(fèi)者知道我們的服務(wù)和質(zhì)量。建立口碑，這樣才能做的更好，更長遠(yuǎn)。

M10機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化學(xué)號：1021409004黃佳勇

第四篇：講責(zé)任勇?lián)?dāng)

責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，站在演講臺上，我知道不論我用多么華麗的詞藻，多么動聽的語言來修飾我的演講，都無法完全概括人民教師神圣的職責(zé)、光榮的使命。因此，我只是想結(jié)合自己的一些切身體會，談一個實(shí)實(shí)在在的話題：怎樣做一名有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋煛?/p>

對于教師這個職業(yè)，人們有著數(shù)不清的贊譽(yù)：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，“教師是孺子牛，吃進(jìn)去的是草，擠出來的是牛奶。”這些溢美之辭，讓我對教師這一職業(yè)充滿了無限向往，并且賦予了它許多美好的幻想。因此在大學(xué)畢業(yè)以后，我選擇了教師這一職業(yè)。今天，當(dāng)我穿過教師職業(yè)的光環(huán)，我才真正理解教師的平凡，也才真正懂得責(zé)任的承擔(dān)。畢竟鮮花和掌聲只是一時的，而更多的時間我們必須面對的是那一顆顆需要呵護(hù)的心靈、那一張張對知識渴盼的臉。

古人云：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。”自古以來，中國傳統(tǒng)文化中就有修身、齊家、治國、平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是兒女對父母、對家庭的責(zé)任，精忠報國體現(xiàn)的是岳飛對國家的責(zé)任，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。讓每一個孩子學(xué)會如何做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，是我們每一個教師的責(zé)任。作為從事教育的一線教師而言，最需要做的就是做一個講責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煟鲆粋€勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熥钪匾氖亲龊帽韭毠ぷ鳎蔷褪墙虝恕Ｎ艺J(rèn)為應(yīng)從以下方面做起：

首先要熱愛本職工作。只有熱愛，才能在工作中全身心的投入，才能遇到困難不退縮，不氣餒，永遠(yuǎn)保持積極向上的工作熱情，富有激情，并用這種激情點(diǎn)燃學(xué)生的激情。一個缺乏工作熱情，毫無激情的教師，是不會激起學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情的，教師的情緒會傳染學(xué)生，學(xué)生的情緒低落很難保證他的學(xué)習(xí)效率。所以教師要把對工作的熱愛體現(xiàn)在教學(xué)中，特別是課堂教學(xué)中，用激情點(diǎn)燃激情，讓學(xué)生在積極向上的氛圍中，學(xué)到知識，增長才干，學(xué)會做人。

其次教師對學(xué)生要富有愛心和耐心。教師的教育對象是一個個鮮活的生命，他們的性格、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、接受知識的能力千差萬別，這就要求我們決不可以千篇一律的用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)去要求和衡量他們。對每一個教師來說，你的學(xué)生在你的班級里可能是百分之一，但對每一個家庭來講這個孩子就是百分之百，就是父母頭頂上的一片天。因此對于我們來說，對每一個孩子都要傾注我們百分之百的愛心和力量。要學(xué)會耐心等待和奉獻(xiàn)愛心，特別是那些學(xué)困生，所謂的“笨孩子”“壞孩子”“怪孩子”，要善于發(fā)現(xiàn)“笨孩子”身上的聰明，“壞孩子”身上的優(yōu)點(diǎn)，“怪孩子”身上的純真可愛，相信他們也有潛能，需要我們發(fā)現(xiàn)并引導(dǎo)挖掘，幫助他們找到自信，發(fā)揮自身的潛能，相信愛心會創(chuàng)造奇跡。我這幾年的教師生涯中，給我印象最深的一名學(xué)生是我曾經(jīng)當(dāng)班主任時的一名學(xué)生叫魏明君，這個孩子是一個典型的靠老師的夸獎來促進(jìn)學(xué)習(xí)的孩子，在上課的時候，如果你先借機(jī)夸獎他一下，那他整堂課便會很興奮，會很表現(xiàn)自己。如果你責(zé)備他幾句，那整堂課他就蔫了，你怎么和他說都無濟(jì)于事。他就不學(xué)了。了解了他這個特點(diǎn)之后，不論上課還是課下，我都會借機(jī)對他進(jìn)行表揚(yáng)，激發(fā)起他的學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)和興趣，他也會非常高興，總會在課下跑到講臺上問我，老師我表現(xiàn)得怎么樣，我會再次趁機(jī)對他表揚(yáng)一番，告訴他他做的很好，如果以后都這樣做，他會進(jìn)步的很快，當(dāng)他聽到我這樣說之后，他會高興的又蹦又跳的。這時你會覺得，一句贊美的話對于一個孩子來說那就是學(xué)習(xí)的巨大動力，所以作為一名老師，不要吝惜我們的贊美，因?yàn)椋苍S就是因?yàn)槔蠋煹囊痪滟澝罆淖円粋€孩子的一生。

再次勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熞獡碛欣硐牒妥非蟆Ｈ耍袑儆谧约旱膲粝耄拍芙o人生涂抹出靚麗的色彩！夢想沒有尊貴和卑微之分，夢有多遠(yuǎn)，行動就有多遠(yuǎn)，有夢就有遠(yuǎn)方，有夢就能飛翔。所以，教師應(yīng)該有夢想，如同生命之舟揚(yáng)起的帆，在駛向理想愿景的旅程中，不斷給予力量，不時鞭策前進(jìn)；教師應(yīng)該有追求，追求理想的教育，追求卓越的課堂，追求生命的奇跡，在三尺講臺上實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。另外勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熯€要有終身學(xué)習(xí)的思想。終身學(xué)習(xí)是現(xiàn)代社會對人的普遍要求，對教師而言顯得尤為重要。當(dāng)今社會信息發(fā)達(dá)，學(xué)生接受信息的來源比較廣，教師如果再停留在在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識，不與時代接軌，就很難適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)。而且教師與其他行業(yè)不同，教師越年輕，所學(xué)的知識越多，特別是與時代發(fā)展的新知識越多，越容易獲得學(xué)生的認(rèn)同，越有利于自己的教學(xué)。因此教師除了擁有豐富的專業(yè)知識，還要有廣博的其他領(lǐng)域的知識，可以向書本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向家長和學(xué)生學(xué)習(xí)，了解學(xué)生所關(guān)心的、感興趣的話題，并與他們分享他們的喜怒哀樂，這樣我們才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，成為學(xué)生的良師益友。我剛教完的這屆畢業(yè)生中，有幾個男生上語文課的時候特別喜歡用字典，尤其是在我講練習(xí)題涉及到字詞部分的時候，他們總會邊聽邊查字典，有時會當(dāng)場提出我出現(xiàn)的錯誤，對于他們的做法，我很感激他們，因?yàn)檎沁@樣，我可以告訴他們，老師并不是萬能的，老師也會出現(xiàn)錯誤，所以不要盡相信老師，相信課本，要勇于質(zhì)疑。

在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，不斷積累人生感悟，豐富自己的精神境界。做一名昂揚(yáng)向上，心無旁騖，團(tuán)結(jié)協(xié)作的老師，創(chuàng)造一個有內(nèi)涵有效率的執(zhí)教生涯。

第五篇：黃勇 師德感悟

我叫黃勇，1997年畢業(yè)于內(nèi)江師范學(xué)院英語教育專業(yè)(專科)，畢業(yè)后被分配到隆昌李市中學(xué)從事中學(xué)英語教學(xué)工作，2000年被評為中學(xué)二級教師。2000年8月到原四川省財(cái)政學(xué)校工作，主要擔(dān)任英語專職教學(xué)工作。從2003年至2012年連續(xù)10年承擔(dān)4屆輔導(dǎo)員工作。2006 年1月畢業(yè)于四川教育學(xué)院外語系英語教育專業(yè)(本科)。2011年9月，在讀四川師范大學(xué)MBA專業(yè)。我現(xiàn)就在財(cái)院工作12年來，思想政治、教學(xué)科研和輔導(dǎo)員工作等方面工作總結(jié)如下：

一、思想政治

教師是天下最陽光的職業(yè)。從小就夢想當(dāng)一名老師，在“傳道、授業(yè)、解惑”理念的指引下，讓自己為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。要想做一名優(yōu)秀的人民教師，首先應(yīng)加強(qiáng)思想意識。參加工作以來，從思想和行動上我一貫擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論；始終貫徹黨的“三個代表”的重要思想，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的思想；并始終堅(jiān)信只有社會主義才能建設(shè)好中國，只有緊密地團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍，堅(jiān)持改革開放，走具有中國特色的社會主義道路，中國才有前途。我時刻牢記黨的“科學(xué)發(fā)展觀”，以它為準(zhǔn)繩指導(dǎo)我的工作。

在工作之余，我長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。作為一名教師，我嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。2012年5月，我光榮地成為中國共產(chǎn)黨黨員。

二、教學(xué)工作

我自小深受教書育人的熏陶，父親退休前是隆昌第四中學(xué)的高級教師。家教的嚴(yán)謹(jǐn)，使我向往教師這一崇高職業(yè)，夢想成為一名教師。1997年我被分配到隆昌李市中學(xué)任中學(xué)英語教師，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2000年到原四川財(cái)政學(xué)校，中學(xué)的經(jīng)歷使我容易地適應(yīng)了財(cái)校的英語教學(xué)工作。但畢竟有別，我虛心向前輩及同行學(xué)習(xí)，教學(xué)能力得以提高。2003年1月至2006年1月，我完成了四川教育學(xué)院外語系英語教育專業(yè)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，取得了本科文憑。

2000年以來在學(xué)院12年多時間以來，我承擔(dān)過普高英語、口語、大學(xué)英語、會計(jì)英語、大學(xué)英語三級培訓(xùn)等課程。對待教學(xué)，我一貫是態(tài)度端正，謹(jǐn)慎對待，從不拈輕怕重，而是積極主動地承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“老黃牛”精神。我遵守教學(xué)紀(jì)律，不遲到、無請假，完全按照教學(xué)規(guī)律認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每堂課。課后，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)和考核，力爭讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地做好每一件事。作為教師，我把“愛崗敬業(yè)”變?yōu)槿諒?fù)一日、年復(fù)一年的點(diǎn)滴積累，用“傳道、授業(yè)、解惑”的育人理念鞭策自己。我勇于承擔(dān)責(zé)任，把“多做事，做好事”作為我的人生信條。

第一，潛心研究教學(xué)大綱，針對教學(xué)對象制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃是所教學(xué)科的總體設(shè)計(jì)，是搞好教學(xué)工作的前提。這些年來，我所教授的對象有普通中專班、五年制高職班、兩年對口高職班、三年制高職大專班。尤其是隨著我院生源學(xué)習(xí)質(zhì)量逐年的提高，我花費(fèi)很大的精力來思考改進(jìn)教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，因材施教，力爭讓學(xué)生在有限時間內(nèi)掌握更多的信息量。

第二，細(xì)心備課。一節(jié)課上得成功與否，很大程度上取決于課前的準(zhǔn)備。可見備好課的重要性，我總是舍得花時間來研究，去預(yù)見，尤其是對待新開的課程以及同樣的課程針對不同層次的學(xué)生采取“有的放矢”教學(xué)方法。我還特別重視課堂教學(xué)的引入，精心找尋時鮮話題，極大地引起學(xué)生興趣，這就要求在備課時及時了解政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育等諸方面熱點(diǎn)信息，適時地引入到課程中。

第三，激情授課。不論在哪個班授課，哪種層次授課，課前我都要熟悉授課內(nèi)容，構(gòu)思如何講好這堂課，以滿腔的熱忱，激揚(yáng)文字引領(lǐng)學(xué)生在每一節(jié)課堂上有所斬獲。授課時，運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)、直觀式教學(xué)、對比式教學(xué)、情景式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等方法。我非常注重課堂的氛圍，總是努力讓學(xué)生在愉快的教學(xué)氛圍中吸收知識的養(yǎng)分。愉快的教學(xué)方式既可以使得教學(xué)相長，也可以讓學(xué)生更積極的學(xué)習(xí)，增加師生之間的感情。

第四，認(rèn)真輔導(dǎo)、批改作業(yè)。對學(xué)生提出的各種問題都耐心細(xì)致的解答，針對不同學(xué)生問題癥結(jié)，找出解決方案，注重啟發(fā)。不斷在教學(xué)中引出學(xué)生常見重難點(diǎn)問題進(jìn)行剖析、解讀，找出知識點(diǎn)規(guī)律及特點(diǎn)，加強(qiáng)課后的理解。同時，堅(jiān)持對學(xué)生的作業(yè)全批全改。

第五，注重教書育人相結(jié)合。“既能教好書，更能育好人”是古哲先賢“傳道、授業(yè)、解惑”的育人理念，如果只是單純的傳授知識，而忽略將“育人”與之相結(jié)合，就將失去很好的教育時機(jī)，同時也不能保證學(xué)生真正的積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)。教好書是前提，育好人更是教育的目標(biāo)。我在激勵他們努力學(xué)習(xí)的同時，更多地培養(yǎng)學(xué)生自主解決問題的能力。我不放棄任何一個提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的機(jī)會。對優(yōu)生的鼓勵，即便是在大

二、大三我會不時以各種形式指導(dǎo)他們?nèi)绾螐?fù)習(xí)、提高，始終堅(jiān)持不氣餒；對學(xué)困生的勵志教育，堅(jiān)持一種理念：哪怕是多記一個單詞也是提高。在平時的工作中，我和院里、系里的同事們?nèi)谇ⅰ⒂押玫南嗵帯！叭诵斜赜形規(guī)熝伞保曳e極向不同的老師學(xué)習(xí)他們的長處，并爭取形成自身的教學(xué)風(fēng)格，爭取成為專業(yè)技術(shù)過硬、教學(xué)手段先進(jìn)、教學(xué)風(fēng)格有特色、與時俱進(jìn)的有思想、有抱負(fù)的高校教師。

三、輔導(dǎo)員工作

2003年至2012年我連續(xù)10年承擔(dān)4屆輔導(dǎo)員工作。

第一屆：2003-2006年，擔(dān)任2001級五年制經(jīng)濟(jì)管理班輔導(dǎo)員； 第二屆：2006-2007年，擔(dān)任2002級五年制經(jīng)濟(jì)管理班輔導(dǎo)員； 第三屆：2006-2009年，擔(dān)任2004級五年制會計(jì)3班輔導(dǎo)員； 第四屆：2009-2012年，擔(dān)任2009級營銷2班輔導(dǎo)員。

輔導(dǎo)員工作能力的體現(xiàn)，是教師全面育人的保障。我熱愛學(xué)生，我堅(jiān)信：每培養(yǎng)一名合格而又優(yōu)秀的大學(xué)生是對社會最大的貢獻(xiàn)。我深知身肩重任，國家賦予我光榮的職責(zé)，只有全身心投入，方可不愧于“人民教師”的稱號。

我所帶領(lǐng)的2009級營銷2班學(xué)生今年剛剛畢業(yè)，我堅(jiān)持學(xué)院“理財(cái)至誠，精業(yè)致能”的校訓(xùn)，將學(xué)業(yè)、做人、做事有機(jī)結(jié)合的理念貫徹始終。經(jīng)過三年的努力，學(xué)生們在專業(yè)知識，社會抗壓等方面已做好接受考驗(yàn)的準(zhǔn)備。

2009年，我院09級新生一到校，即刻參加軍訓(xùn)。除了每天完成教學(xué)任務(wù)外，我盡力堅(jiān)持到軍營探視學(xué)生，給他們精神鼓勵，強(qiáng)調(diào)這是歷練人生的第一步，為自身今后良好發(fā)展，努力增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生“不怕累、不怕苦”頑強(qiáng)意志，增強(qiáng)國防意識，充分理解解放軍在國家建設(shè)的支柱作用，為保家衛(wèi)國做好各種準(zhǔn)備。

孰料軍訓(xùn)開展一半，甲流盛行，為保護(hù)學(xué)生，我院全部學(xué)生返校隔離。我全程陪同學(xué)生，天天為學(xué)生發(fā)放食物、資料，與他們聊天、做游戲，釋放學(xué)生壓力，并全面了解每一個學(xué)生家庭狀況，做好學(xué)生身心健康有力保護(hù)者。

恢復(fù)正式上課后，我全面展開我班思想教育工作。為充分發(fā)揮每一位同學(xué)積極性，公開、公正、公平處理班級事務(wù)，通過演講投票遴選優(yōu)秀同學(xué)組成臨時班委管理班級事務(wù)。

我自身以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高尚的人格魅力去感染學(xué)生，為學(xué)生在思想道德、政治素養(yǎng)、工作態(tài)度、生活作風(fēng)等方面樹立榜樣，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想、堅(jiān)定信念的加強(qiáng)意志。我自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)更新知識，使自己成為學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活上的知心朋友，力求成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

三年來，我堅(jiān)持“深入教室、深入寢室、深入學(xué)生心理”三深入原則，及時更新學(xué)生訊息，有效、適時調(diào)整方案，做好每個同學(xué)的良師益友。我和同學(xué)們一起制定一年、兩年、三年學(xué)習(xí)成長計(jì)劃，并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及時調(diào)整力求圓滿達(dá)到目標(biāo)。我與學(xué)生一道開展各項(xiàng)院級活動，組織并參加每一次社會實(shí)踐，加強(qiáng)引導(dǎo)，堅(jiān)持每周日晚上思想政治課，以成人視角樹立積極向上的世界觀、人生觀、價值觀。我常年加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，對學(xué)生出現(xiàn)的問題從學(xué)生自身、家庭、社會等多角度分析，打開學(xué)生心理癥結(jié)。

我常年加強(qiáng)與導(dǎo)師、科任老師的溝通，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，提出改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。我也堅(jiān)持每一學(xué)期同每一位家長至少溝通一次，針對學(xué)生不同年齡段、不同家庭狀況加強(qiáng)引導(dǎo)。

我特別關(guān)心家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。積極落實(shí)國家助學(xué)制度，強(qiáng)調(diào)知識改變命運(yùn)的重要性。讓學(xué)生明了：天生我才必有用，消除自卑意識，鼓勵他們通過自身的優(yōu)異學(xué)習(xí)和自身工作能力的鍛煉來實(shí)現(xiàn)自身的價值。做好每件事，就是對自己、對家庭、對社會、對國家最大的貢獻(xiàn)。我還記住在每一同學(xué)生日當(dāng)天，給他們祝福，讓學(xué)生感覺家人般的溫暖。對于學(xué)困生，我們一起分析問題癥結(jié)，加強(qiáng)換位思考意識，提出改進(jìn)的多種方案，哪怕是些許的進(jìn)步也是人生財(cái)富；幫助他們找到自己的目標(biāo)，使其成為有集體榮譽(yù)感、有個人自尊自強(qiáng)意識的個體。

這些年來，有過凌晨一兩點(diǎn)對生病學(xué)生的病房守護(hù)；有過對學(xué)生違紀(jì)的嚴(yán)厲批評和感化教導(dǎo)；有過對學(xué)生一起努力取得成績的振臂高呼??因此，學(xué)生一方面敬畏我，因?yàn)槲液車?yán)格，對事不對人，也許他們在我身上看到了人格魅力的閃光；另一方面，學(xué)生也樂于和我成為朋友，因?yàn)槲覀円黄鸱窒砜鞓泛褪洹Ｎ掖蛐睦镪P(guān)心他們的生活和想法，也尊重他們的人格，我們相互尊重。這也許就叫做贏得了學(xué)生的尊敬和信任吧，讓我慢慢帶領(lǐng)這群學(xué)生，擁有了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我的工作得到了師生和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在每年的輔導(dǎo)員工作績效考核中，我都被評為一等，并且于2008年獲得我院首屆“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。

四、教研科研工作

在完成教學(xué)任務(wù)、輔導(dǎo)員任務(wù)的同時，我也利用業(yè)余時間鉆研業(yè)務(wù)，探討英語教學(xué)和輔導(dǎo)員工作的改革。我于2004年4月在《四川財(cái)職院》發(fā)表《馬加爵事件之我見》，2009年11月在《中國科技縱橫》（總第83期）發(fā)表了《淺談英語課堂教學(xué)的引入》和《初高職英語分層次教學(xué)探究》兩篇論文；于2010年4月在《四川財(cái)職院》發(fā)表《統(tǒng)籌全局理念，創(chuàng)建班級管理》；2011年參與編寫我院《大學(xué)英語三級指定與模擬練習(xí)》。在這幾年的教學(xué)工作、班主任工作、教研科研工作中的我勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，取得了較好成績，多次受到學(xué)校的表彰如下：

2004，2007年四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院先進(jìn)個人；

2005，2006，2007,2008，2009，2010，2011年四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工會積極分子； 2008年中青年教師基本技能大賽“書法”一等獎； 2007-2008四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”； 2008年第五屆四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院“五?四優(yōu)秀青年”。

同時，我也積極參與我部在校級精品課程、院級課題的建設(shè)，努力完成自己應(yīng)完成的各項(xiàng)工作。我也擔(dān)任我部工會組長，全心全意服務(wù)。努力響應(yīng)學(xué)院工會安排，精心組織，多次獲得我院團(tuán)拜文藝匯演好評。

“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，隨著我院各項(xiàng)工作的全面前進(jìn)，我愿以“天行健，君子自強(qiáng)不息”的積極姿態(tài)與學(xué)院共發(fā)展。

以上是我在進(jìn)入學(xué)院以來，在政治思想、教學(xué)工作、輔導(dǎo)員工作、教研科研工作等方面的情況總結(jié)。敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。

總結(jié)人：黃勇

二〇一二年九月十日