第一篇：讀書,你將圓夢

讀書，你將圓夢

初三一

余睿陽

一個“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，有智慧來分辨兩者的不同”的人，怎么會不成功呢？我很欣賞本書作者李開復的這條成功哲學，他將經驗獻給了渴求進步的新一代中國學生。

書中告訴我要積極主動的做事，這樣才不會落人之后。在人生的旅途中，只有自己是唯一的船長，不可以讓別人駕駛自己的生命之舟。主動可以產生積極的效應，想到自己在校園之星評比中，與幾百號人爭奪，沒有放棄希望，而是勇敢的去拼搏，最終成為10個校園之星里的一員，"消極被動與積極主動的差異真的十分巨大，前者總是在等待命運的安排，后者則認為命運操控在自己手中”，如果我們能學會主動，那么就能追逐自己的夢想。做最好的自己，就要用信心放飛自我。開復老師在書中說自己是自信鑄就的“數學天才”他十一歲剛到美國，一句英文也聽不懂。課上，老師問大家：“1/7換算成小數是多少？”他看到了黑板上的1/7，并高高舉起手朗聲答道：“0.142857142852......”此后，他被公認為天才，并自信的參加數學夏令營，最終在田納西州數學競賽奪冠。自信心的力量是無窮的，我自從擁有自信，便在學習上從年級后200名一躍為前10名，這也讓我明白要用自信塑造中國夢。

“多元化的成功才是真正的成功。”生在中國的應試教育體制下，我的目標從一開始就被機械的設定為考上大學，卻不知，一元化的成功只會讓人失去奮斗的方向，最終迷失在高考的獨木橋上。但在開復老師的引導下，先進的觀念進入我的心靈：我們每個人都有成功的機會。成功不只屬于上大學的人，我聯想起了世界第四富艾里森的一次演講：“世界首富比爾·蓋茨在哈佛退學，第二富保爾·艾倫沒上過大學，而第四富就是我本人，當年被耶魯大學開除。所以說，每個人都能尋求屬于自己的成功，圓自己的夢，圓中國夢。

尼采曾說過：“認識你自己！”李開復先生將這句話賦予了真正的做法，他告訴了我成功要有同心圓，成功是多方面因素的綜合體現。開復先生曾問一個高材生成功的關鍵是什么，高材生不假思索地說：“創意，知識，頭腦。”這些固然很有價值但開復先生卻不這么認為，他回答；“只有那些最本質的﹑最有價值的素質或品格可以伴隨你度過一生，讓你一輩子受益無窮。想想也對，我有時的確有些本末倒置，記得有堂班會課我印象頗深，劉老師神情嚴肅地問我們:“你們來學校學的是什么?”班上只有寥寥幾個人舉手回答。“學習。”“不對。”“做人。”“不對。”“上大學。”“也不對。”我回答：“學各種知識，以便我們在社會上立足。”劉老師失望的回答：“不對，你們沒有觸及本質，我們學的是思考......”思考，好一個思考，這與開復老師的觀點有異曲同工之妙，要觸及本質！許多中國學生沒有認清方向，只要認識了自己，方能圓自己的夢，圓中國夢！

現在，讓我們認識自己，做最好的自己，圓中國夢！

第二篇：此刻打盹,你將做夢,此刻學習,你將圓夢。

國旗下講話：

此刻打盹，你將做夢，此刻學習，你將圓夢。

點評人：張玫

誰都擁有“此刻”的時光，也擁有美好的理想。但是，不知道你的此刻是如何利用的，也不知道此時的你又在做些什么。也許你會說，我有的是時間，大把大把的時間，我想怎么用就怎么用。

當然，如果你心無目標，渾渾噩噩。只想讓時間消耗得更快，那你最好的消磨時間的辦法就是進入夢鄉，在夢境中追尋曾經想要擁有的一切。如果是那樣的話，我敢說，你的夢一定會很美，會讓你陶醉，會讓你流連其中不愿醒來，會讓你在夢中都不免感嘆：要是能活在夢里該多好啊。但是，除了做夢，你也不會再有其他的收獲了。你所擁有的，就是虛幻的夢境。

但我知道，你也有夢想，你也曾豪情滿懷，你也曾馳騁在夢想的快車上希望盡快到達勝利的彼岸。遺憾的是，你也只是想想而已，除了想，你沒做過別的，哪怕是一點點的努力。年輕的你，更多的時候，可能都是在夢境中度過。所以，除了做夢，除了暢游夢境，你真的沒得到什么。你的一切理想和期望的前景，都化作了夢中的美麗。

但是，我相信你不會甘心就這樣，不會想讓年輕的生命在夢中一點點地消耗掉。畢竟，徜徉于夢鄉，再好的理想也只是幻想。所以，如果你是真的有理想、有壯志，那你就應該盡快地從夢中醒來，趁你還年輕，多為理想的實現做點什么。其實，無論是誰，不斷為自己加油充電，總是實現理想的關鍵要素。所以，要利用時間學習，而不是將所有的業余時間都用來打瞌睡。畢竟，一個人要想成功，就要盡早學會應懂的知識并不斷為其更新換代。

因此，如果你渴望成功，如果你不甘平庸，那就及早地從夢中醒來吧。抓緊分秒的時間學習，并深刻地意識到流連于夢境對你沒有任何好處，而及時地醒來捧起書本，你將成就自己的人生。青山依舊在，幾度夕陽紅。我們自己不能決定時間的長度，但是可以掌握它的深度和廣度。

當時間流逝殆盡，我們能做的唯有回憶。驀然回首，看著身后的足跡，在“虛”的時光中尋找過去的痕跡，希望你已經沒有遺憾，已經把握好了自己的時間，實現了自己的人生理想。

2015年12月7日

第三篇：讀書圓夢

讀書圓夢，夢圓中國

——走復興路

圓中國夢

仁里小學 補秀輝

祖國日新月異的變化，讓人們的物質生活發生了翻天覆地的變化，在復興的道路上不斷前行。物資世界的豐富，我認為不算是圓夢的成功，復興路上夢圓還在于精神的世界，精神食糧還源于書！

書是全世界進步的階梯，我們在一個個故事中受到了人生的教育，書是文化，未來的載體。沒有它，知識的獲得將難上加難，沒有書，時代將退步，更談不上復興和圓夢。

夢想，從古到今，無大志者不謂人。夢想是書進化的產品。時代進化了，古往今來，根深蒂固的思想了隨之進化。中華漢字，書寫傳奇，多少人更在書中找到夢想的殿堂，以此為目標，墊定了時代進化的根基，沒有書就沒有夢想，時代變遷就會緩慢至極。

多少偉人把思想灌入書中，讓后人從中找到知識、夢想、志向，一代偉人毛澤東可謂是書不離手，卷不離席。而我，就是千萬受益者之一。我更是從中找到了我為自己鋪墊的人生亦或是自己希望的未來，正因為有了目標，生活才充實，才有了動力，更因此我找到了生活的信心。

年齡與心智的變化，令我的未來了飄忽不定，在抉擇留下于刪掉之中，也有過無數次后悔。是因為書中的故事變了，人童謠的朗朗上口變成了炫麗多彩的童話，繼而漸漸轉

化成了膾炙人口的現實故事。正因為書在變，所以人們的認知也在變，但不變的，卻是隨手拿起一本書進入尋夢之旅的習慣。現實與夢想的“夾擊”，在加上書的循循善誘。終于，我找到了未來自己的糠莊大道，或許，那并不好走，但我也認定了那一條路，不悔！

每一個夢想的實現，并不簡單，但書中那個自己夢想的世界卻可以給予我們尋夢的勇氣。書，令我找到的路在他人眼中，可能無法實現，但書卻早早地告訴我尋夢途中有荊棘不可怕，可怕的是你不敢向它揮刀砍去。正因如此，我才執著不變。

書是個夢想聚集地，我從千萬個夢想中，找到了屬于自己的那一個，雖然，并不是五光十色……

書點燃了我的希望，書明亮了我的眼睛，書啟迪了我的智慧，在祖國復興的道路上我們捧起書本，暢游書海，吸收養分，充實自己，圓我們自己一個又個小小的夢想，每一個同學都行動起來讀書圓夢，那中國夢圓也即指日可待。

第四篇：讀書圓夢演講稿

圓夢中國

尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們，大家**好！今天我演講的題目是《圓夢中國》

有這樣一群人，他們胸中流淌著沸騰千年的熱血，踏著孔孟文化的浪潮，帶著修身治國平天下的夢想，走向世界！

有這樣一群人，他們不屈于列強的鐵蹄蹂躪，勇往直前，前赴后繼，力挽狂瀾于既倒，誓為民族崛起之夢而拼搏！

有這樣一群人，他們扎根貧瘠的土壤，在黑暗中執著地探索，在動蕩中永葆赤子的本色，為圓千年的民族復興的夢而奮斗！

這就是中國人！敢于創新，勇于奉獻的弄潮兒；

這是一個雖歷經滄桑，卻銳氣不減的國度。

我們常說“歷史是最好的老師”。是啊，驀然回首，從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，每個中國人都擁有著同樣的中國夢——復興！富強！

收藏坎坷歲月的印鑒，放飛民族復興之夢想！中國夢，流淌過五千年的每個日日夜夜，流淌在13億炎黃子孫的火熱內心。

一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出了一代梟雄的豪情與壯志。一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發了胸懷天下蒼生的柔情與大度。

一句“為中華之崛起而讀書”的座右銘，讓我們看到了為振興中華而不懈努力的周恩來鞠躬盡瘁的身影。

一句毛澤東的“數風流人物，還看今朝”振聾發聵，激勵著多少中華兒女。

他曾擲地有聲地向全世界宣示：“我堅信，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。”

日新月異的現實告訴我們：一代又一代中華兒女的艱辛探索，使我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有底氣、更有能力實現中國夢。只有堅定不移、繼續拓展和走好適合中國國情之中國道路，才能實現中國夢；只有大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神之中國精神，才能實現中國夢；只有不斷凝聚中國各族人民大團結之中國力量，才能實現中國夢。

少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年進步則國進步；少年雄于地球，則國雄于地球。”親愛的同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛；讓青春在紅旗下繼續燃燒；讓我們懷抱著圓夢中國的理想，堅定信念。在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇向前，貢獻自己的力量！篇二：圓夢演講稿

圓夢演講稿

當您在工作之余，閑瑕之時，與朋友、家人一起徜徉在我們美麗的縣城，暢游在一座座綠樹成蔭、鮮花盛開的花園里，您一定會醉心于身邊如詩如畫的美景吧？您看，文明小區、廣場雕塑、廣場噴泉、神奇般地映入我們的眼簾；四通八達的道路、鱗次櫛比的樓群、入夜的霓虹，亮出了這座現代化新城的豐姿；萋萋芳草、錦簇花團則向人們展示著這座江南小城的青春與活力。

我出生在九十年代，因此我沒有體驗過改革開放前那種吃不飽穿不暖的日子，也沒有目睹改革開放的全過程，但我卻正享受著改革開放的輝煌成果。小時候，我絲毫不能想象爺爺口中訴說的那種靠各類“票”來過活的日子，我絲毫不能想象沒有電視機，沒有電腦，沒有手機的日子該如何度過。在我出生前家里早已建起了樓房，出生后自行車、電視機、電腦也陸陸續續地買回了家。爺爺常說我們這一輩的人最幸福，他說這話的時候眼里閃爍著欣慰的光芒。那時幼小的我并不能理解，只是聽他重復地感嘆著同一句話——“改革開放好啊！” 1949年，新中國的成立使祖**親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅開始慢慢覺醒，但卻步履維艱，直到1978年。1978年，百廢待興，在中國歷史上有著極為特殊的意義； 1978年，顧城寫下《一代人》：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明；1978年，舒婷寫道：但是，我站起來了，站在廣闊的地平線上，再沒有人，沒有任何手段，能把我重新推下去，這首詩的題目是《一代人的呼聲》。1978年，打開國門的一切工作都在準備之中。30年歲月如歌，30年翻天覆地。30年，對于歷史長河就是那么短短的一瞬間，仿佛一眨眼的工夫，30年就稍瞬即逝，快得叫人心痛。然而對于我們這樣一個從多災多難貧窮落后中一步步走進發展富裕文明和諧的國家來說，30年，又是那么的豐富、曲折和艱辛。30年來，億萬龍的傳人用青春、鮮血和堅強不屈的精神，用高瞻遠矚、排山倒海的的氣魄，從爭取了獨立自由的勝利又走向了新的輝煌。

如今改革開放的征途已經整整走過了30年。xx年確實是多事之秋，在這些危難過去之際，我更愿意記得溫總理寫在黑板上的那四個蒼勁有力的字——“多難興邦”。是的，多難興邦。xx年全國人民一起戰勝了雪災、戰勝了地震，“一方有難，八方支援”，中國人民表現出了空前的團結；xx年全球華人一起捍衛火炬，火炬傳遞經過的每一個城市都有五星紅旗在高高飄揚；xx年北京舉辦奧運會，終于圓了百年奧運之夢。在這些事情的背后，需要的是一個強大的祖國作為后盾，需要的是有力的綜合國力的保障，需要的是持續發展的經濟實力。改革開放讓一切成真，改革開放讓中國實實在在地踏上了國富民強的強國之路。30年來，我們沐浴著改革開放的春風，中華大地煥發出了更新更強大的活力，中華民族在中國共產黨的領導之下，踏上了民族復興的偉大征程，并取得了舉世矚目的成就。30年歲月，讓改革開放的30年包容了一切，歲月流逝，時馳勢易。今天，我們站在xx這個的時間點上，30年中父輩們曾經親歷的切膚之痛，與至今仍然咀嚼不盡的喜悅，永遠是我們前進的動力。

開放30年，風雨30年，堅持30年，歡樂30年，造福無數年！篇三：《我閱讀 我圓夢》演講稿

《我閱讀 我圓夢》演講稿 <我閱讀 我圓夢演講稿

尊敬的各位老師：大家好！

夢想是什么？夢想是我們的奮斗目標。夢想是在迷茫時一盞明亮的燈指明方向；夢想是黑夜里的一本書開啟黎明；夢想是在每一個放棄時刻伸向你的手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力，永不放棄。

世上的萬物都有夢想：小鳥的夢想是變成在藍天下展翅翱翔的雄鷹，小花的夢想是綻放出最美麗的容顏，小樹的夢想是長成筆直的參天大樹，小溪的夢想是長途跋涉匯入大海?? 我的夢想有很多，當宇航員、飛行員、鋼琴家、槍械師、作家、魔術師、建筑工人等，但我現在最大的夢想是當作家，因為從一篇篇課文中，不但學會了做人的道理，還飽覽祖國的大好河山，認識了許多名勝古跡??我感覺當一名作家是一件美好的事，他能給讀者帶來歡樂和喜悅。

“書是人類進步的階梯”、“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人類心靈和上下古人、一切民族的偉大智慧相結合的過程”。

一張張獎狀、一個個榮譽稱號見證了我付出的努力，見證了我寫作能力的提高，更見證了閱讀的力量！愛書吧，它是我們飛翔的翅膀！讀書吧，它是我們健康的食糧！要想成為知識的富翁，必須不斷擴大閱讀量。“有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩”。今后我將更加努力，在趙老師的帶領下認真閱讀、寫作，早日圓我的小作家之夢。

我的演講到此結束。謝謝大家！篇四：讀書演講稿 讀書演講稿

讀書演講稿

書籍揚起了我人生的風帆

人生猶如大海航行，在洶涌的波濤里，在凸起的浪尖上，順利到達彼岸，常常憑借著那揚起的風帆！在競爭日益激烈的今天，茫茫人海，蕓蕓眾生，宛如千帆竟渡，百舸爭流，快慢前后，勝敗沉浮，風帆的力量異常關鍵！

人生的航船不能沒有風帆，人生的航船不能不揚起風帆。靠什么揚起人生的風帆？經歷和體驗告訴我：靠書籍！孜孜不倦地讀書，就是那強勁的風力，它能鼓起帆，拉起船，戰勝艱難險阻，沖破驚濤駭浪，朝著既定的目標，一直向前，奮勇向前！“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”這句寫在哈佛圖書館墻上的訓言，成為我讀書的動力。多年來，我正是靠著這動力，堅持不懈地學習，廢寢忘食地讀書。的確，讀書學習圓了我的求學夢，也圓了我的教師夢。書籍教給我的太多，太多，這太多的收獲，足以讓我終身受益，足以讓我揚起風帆！

書籍教給我無私，讓我學會了犧牲。無私和犧牲詮釋了“為人師表”，豐富了師德的內涵，也驗證了師愛無邊!孩子3個月大的時候，我正值產假，按照規定，我可以在家里休息，照顧孩子，料理家務。可是，當得知學校師資力量不足、急需老師上課時，我沒有猶豫，說服了家人，謝絕了領導和同事，毅然站在了講臺上，站在了我魂牽夢繞的教室里，站在了那群活潑可愛的孩子面前。除了繁重的教學任務，還有班主任工作，加上學校離家較遠，課間無法回家喂孩子，我只好咬咬牙，狠心地給孩子斷了奶。孩子太小，無法理解媽媽，他唯一能做的就是啼哭。當我下班帶著一身疲勞回家，遠遠地聽到孩子的哭聲，我的淚水禁不住涌出了眼眶。但我無怨無悔，因為，為了一大群孩子，虧了一個孩子，我覺得值得！

書籍給了我勇敢，也給了我堅強。于是，我相信，肉體和心靈構建的生命，是活生生的感知體，疼痛追隨著生命，肉體和心靈都有承載的極限。但我更相信，來自于書籍的力量，有時可以超越極限！于是，我明白了，酷刑下昏死了又醒來，醒來了又昏死，到死不改信念的，是烈火中永生的共產黨員；于是，我懂得了，人必須有堅強的意志，有了堅強的意志，便折磨不了，壓迫不倒，身處險境卻能穩如泰山！

這些年，無論工作中遇到多大的困難，也無論生活中遇到多大的麻煩，我都能勇敢地面對。即便在病痛折磨的時候，也會鎮定從容，堅強勇敢。記得那是前年的4月，我身體起了個囊腫。醫生建議立即切除，否則就會化膿感染。當時，我所帶的畢業班正是迎接畢業考試的關鍵時刻。我不能在學生最需要我的時候丟下他們。于是，一直堅持到放暑假才去治療。由于失去了最佳治療時機，連續吊水一周，囊腫不但不消，反而浮腫化膿，徹夜疼痛未眠，手術已成必然。手術后，酷暑高溫，刀口感染，形成漏道，無法挽回。每次換藥，伴隨著撕心裂肺般地疼痛，汗水浸透了衣服，我咬緊牙關，默默地忍受著。難熬的暑假終于結束了，可是我還沒有康復。

帶著傷痛，我按時來到了學校。無法坐著備課，我就彎腰趴在桌子上寫教案。為了不影響給學生上課，我沒有請一天假，沒有耽誤學生一節課。每隔一天換一次藥，每次上下教學樓，總是一瘸一拐，走幾步就要停下來，擦擦汗水喘口氣，然后再走。傷痛的折磨并沒有讓我退縮，強大的支撐力量就來自那曾經讀過、并且不止一遍讀過的本本經典！

記得有人說過，即便是最后一刻，船可以沉沒，帆卻不可以停止選擇風向。我要說，人的一生要不斷學習，不停地讀書，就像船帆不停地選擇風向，只有這樣，人生的航船才能揚起風帆，永不停止遠涉重洋！）篇五：勿忘國恥 圓夢中華(演講稿)勿忘國恥 圓夢中華

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自八（8）班的張心昕，今天我給大家演講的主題是《勿忘國恥 圓夢中華》。同學們，當我們徜徉在美麗的湖光山色，流連忘返時；當我們沉醉在浩瀚的書海，刻苦攻讀時；當我們享用著豐盛的美味，盡享天倫時。驀然回首，是否記得，七十年前的今天，中國的歷史舞臺上上演著怎樣的一幕壯烈的史詩：1937年7月7日，日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰征程；日本侵略者的鐵蹄踐踏了祖國的河山，留下滿目蒼涼，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎，一片片沃土染成了腥紅的血色。曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內”的牌子；曾記否，南京大屠殺中悲愴的呼喊讓人痛斷肝腸。難忘那戰火紛飛中一雙雙渴求和平的目光；難忘那一批批志士仁人，赴湯蹈火，血灑疆場。我們不能忘記，在東北雪原，楊靖宇將軍最終彈盡糧絕，竟被日軍剖出枯草果腹；我們不能忘記，抗聯八女奮戰到底，向侵略者投以輕蔑的一瞥，而后毅然攜手投江。

風風雨雨七十載，“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”我們透過歷史的硝煙，重溫民族勝利的喜悅，體悟不朽的抗戰精神。這精神是什么？是中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神；是中華兒女萬眾一心、和衷共濟的團結精神；是中華兒女舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神；是中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅忍精神。民族恥辱，我們難忘，為民族復興的抗戰精神，更讓我們慷慨激昂。今天，我們生活在和平安定的環境中，但是熱愛和平，并不一定會有和平，古人云：“生于憂患，死于安樂。

第五篇：XIAOXUESHENG讀書圓夢演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們: 大家好，今天我要演講的題目是銘記歷史，圓夢中華。

你知道毒品鴉片是誰帶來的嗎？沒錯，就是英國人。是他們讓我們的中國同胞們吸上鴉片導致死亡。他們真是卑鄙無恥。

你知道是誰把圓明園弄成現在這樣嗎？沒錯，就是法國人。他們和英國人不僅燒毀了舉世聞名的瑰寶——圓明園，還搶奪了圓明園里面所有的奇珍異寶，他們真是野蠻可惡。

在欺凌中國的帝國主義國家中，日本人侵略我們最久，給我們帶來的傷害最大！就說南京大屠殺吧，這場戰爭進行了六個星期，可在南京大屠殺中死傷的中國人民竟高達三十萬以上！

面對這樣的野蠻暴行，中國人民從來就沒有屈服過，多少中國人為了中國人民的解放，他們不怕流血或犧牲，用自己剛毅的意志向世人證明：中國人民是不可戰勝的！

我相信，經過中國人民的共同努力，我們的祖國一定會更加繁榮富強！篇二：小學生演講稿：“銘記歷史,圓夢中華”

小學生演講稿：“銘記歷史，圓夢中華”

小學生演講稿：“銘記歷史，圓夢中華”

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是來自三（6）班的**，今天我演講的題目是“銘記歷史，圓夢中華”。今年的9月3日是抗日戰爭勝利70周年，今年我才9歲，雖然沒有經歷戰爭，但我從老師課堂的講述中，了解了許許多多的英雄為了反對帝國主義侵略壓迫，為了民族的獨立解放，而流血犧牲。

如：楊靖宇將軍，他跟日軍作戰四十多次，既沒有糧食充饑，又沒子彈，只能以草根樹皮充饑，甚至吞咽衣中的棉絮，敵人曾千方百計誘其投降，但他堅定地說：“為了中華民族解放事業，頭顱可以拋掉，熱血可以噴灑，而忠貞不二的意志是不可動搖的。”還有烈火燒身卻絲毫不動的邱少云，舍生炸碉堡的董存瑞，小英雄王二小等，這一件件事跡都深深震撼著我！70年后的今天，當我們每天沐浴著朝陽，走進學校大門，坐在寬敞明亮的教室讀書的時候，又有什么理由不去珍惜。少年強，中國強。少年富，中國富。少年智，中國智。前世之事，后世之師。危機并沒有結束，貪婪自私的日本侵略者又虎視眈眈地盯上了祖國的釣魚島。那些可惡的日本人，竟說出：“釣魚島自古以來就是日本的領土！”勿忘國恥，銘記歷史，不是為了報復，而是捍衛祖國的尊嚴，捍衛和平，圓夢中華。

我們新時期的少先隊員，要牢記是戰士們的鮮血染紅了鮮艷的五星紅旗，要牢記和平幸福的生活來之不易，我們要發揚先烈們不怕吃苦的精神，努力學習，團結一心，用我們的雙手和智慧，去保護祖**親，開創祖國更加燦爛輝煌的明天！

我的演講到此結束，謝謝！篇三：《圓夢中國》演講稿 圓夢中國

尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們，大家**好！今天我演講的題目是《圓夢中國》

有這樣一群人，他們胸中流淌著沸騰千年的熱血，踏著孔孟文化的浪潮，帶著修身治國平天下的夢想，走向世界！

有這樣一群人，他們不屈于列強的鐵蹄蹂躪，勇往直前，前赴后繼，力挽狂瀾于既倒，誓為民族崛起之夢而拼搏！

有這樣一群人，他們扎根貧瘠的土壤，在黑暗中執著地探索，在動蕩中永葆赤子的本色，為圓千年的民族復興的夢而奮斗！

這就是中國人！敢于創新，勇于奉獻的弄潮兒；

這是一個雖歷經滄桑，卻銳氣不減的國度。

我們常說“歷史是最好的老師”。是啊，驀然回首，從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，每個中國人都擁有著同樣的中國夢——復興！富強！

收藏坎坷歲月的印鑒，放飛民族復興之夢想！中國夢，流淌過五千年的每個日日夜夜，流淌在13億炎黃子孫的火熱內心。

一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出了一代梟雄的豪情與壯志。一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發了胸懷天下蒼生的柔情與大度。

一句“為中華之崛起而讀書”的座右銘，讓我們看到了為振興中華而不懈努力的周恩來鞠躬盡瘁的身影。

一句毛澤東的“數風流人物，還看今朝”振聾發聵，激勵著多少中華兒女。

他曾擲地有聲地向全世界宣示：“我堅信，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族偉大復興的夢想一定能實現。”

日新月異的現實告訴我們：一代又一代中華兒女的艱辛探索，使我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有底氣、更有能力實現中國夢。只有堅定不移、繼續拓展和走好適合中國國情之中國道路，才能實現中國夢；只有大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神之中國精神，才能實現中國夢；只有不斷凝聚中國各族人民大團結之中國力量，才能實現中國夢。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年進步則國進步；少年雄于地球，則國雄于地球。”親愛的同學們，讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛；讓青春在紅旗下繼續燃燒；讓我們懷抱著圓夢中國的理想，堅定信念。在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇向前，貢獻自己的力量！篇四：《圓夢中國》演講稿 圓夢中國

“一心中國夢，萬古下泉詩”，這是宋朝詩人鄭思肖在 《德佑二年歲旦》一詩中，對“中國夢”的深沉低吟。2013年3月17日，習近平在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中，再次暢談 “中國夢”：實現全面建成小康社會、建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福，既深深體現了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈追求進步的光榮傳統。

中國夢是人民夢，是你的夢、我的夢、他的夢；中國夢是復興夢，是富強夢、振興夢、幸福夢；堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，中國夢定會夢想成真！

在中華民族的歷史發展進程中，數千年的輝煌文明令人自豪，百余年的深重苦難讓人唏噓。鴉片戰爭蹂躪著東方文明古國的尊嚴，中華民族到了最危險的時候。為了國家復興，一代又一代先進分子奔走呼號：孫中山喊出“振興中華”的復興先聲，梁啟超發表《少年中國說》探索個人、國家、民族的未來坐標??為了民族尊嚴，一代又一代仁人志士奮起抗爭.制度的制約、理論的局限、國外的干涉、國內的阻撓，致使“追夢”的華夏兒女雖前赴后繼，但始終難以找到實現中國夢的光明大道。往事不堪回首，歷史教訓謹記：落后就要挨打，發展才能自強。在中華民族上下求索中國夢的漫漫征程中，中國共產黨登上了歷史舞臺，肩負起實現中國夢的偉大使命：中國共產黨的先驅李大釗，以“民族之復活”詮釋中國夢，呼吁“中華民族更生再造”；以毛澤東為代表的中國共產黨人，開辟了中國新民主主義革命和社會主義革命的勝利之路，新中國“站起來”了；改革開放后，鄧小平提出：“集中力量搞四個現代化，著眼于振興中華民族”，改革開放“富起來”了；從世紀之交到新世紀新階段，江澤民、胡錦濤、習近平多次強調實現中華民族偉大復興，新世紀“強起來”了??魯迅先生在《學界三魂》中有言：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。”環顧世界大勢，定力現實選擇：道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。一代又一代中華兒女的艱辛探索，使我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有底氣、更有能力實現中國夢。只有堅定不移、繼續拓展和走好適合中國國情之中國道路，才能實現中國夢；只有大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神之中國精神，才能實現中國夢；只有不斷凝聚中國各族人民大團結之中國力量，才能實現中國夢。每個中國人都是夢之隊的一員，作為當代大學的我們更應該為實現中國夢做出自己的努力。我們要有理想、有抱負、有追求，認清形勢，勤奮學習，立志成才，報效祖國。面對當今世界的形勢，身為一名當代的大學生，我們要有堅定的信念，崇高的理想。注重道德修養，努力樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。對于我們來說，應該多參加一些社會實踐，正確把握社會現象、社會發展的本質和主流。珍惜時光，發奮學習，刻苦鉆研，打好人生成長進步的根基。作為大學生，我們目前主要的任務就是要學習好科學理論知識，提高自己的文化素質，利用自己學會的專業知識貢獻社會，成為國家棟梁之才。在困難面前，要自強自立，樂觀面對，經得起摔打，經得起磨練。用嶄新面貌面對未來，為圓夢中國注入新的血液，發揮中國夢的正能量。

當今的國際形勢和國內形勢都很嚴峻，要想實現我們的中國夢，作為大學生就要把自己的命運同國家民族的前途聯系在一起來考慮，懂得自己身上的責任、使命，以及義務。我們要時刻關注世界，了解世界。

生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。

少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年進步則國進步；少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，爵一路艱辛；讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，堅定信念。在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇向前。為圓夢中國注入我們的血液，貢獻自己的力量。

圓夢吧，中國！中國，圓夢吧！篇五：《我閱讀 我圓夢》演講稿

《我閱讀 我圓夢》演講稿 <我閱讀 我圓夢演講稿

尊敬的各位老師：大家好！

夢想是什么？夢想是我們的奮斗目標。夢想是在迷茫時一盞明亮的燈指明方向；夢想是黑夜里的一本書開啟黎明；夢想是在每一個放棄時刻伸向你的手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力，永不放棄。

世上的萬物都有夢想：小鳥的夢想是變成在藍天下展翅翱翔的雄鷹，小花的夢想是綻放出最美麗的容顏，小樹的夢想是長成筆直的參天大樹，小溪的夢想是長途跋涉匯入大海?? 我的夢想有很多，當宇航員、飛行員、鋼琴家、槍械師、作家、魔術師、建筑工人等，但我現在最大的夢想是當作家，因為從一篇篇課文中，不但學會了做人的道理，還飽覽祖國的大好河山，認識了許多名勝古跡??我感覺當一名作家是一件美好的事，他能給讀者帶來歡樂和喜悅。

“書是人類進步的階梯”、“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”、“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人類心靈和上下古人、一切民族的偉大智慧相結合的過程”。一張張獎狀、一個個榮譽稱號見證了我付出的努力，見證了我寫作能力的提高，更見證了閱讀的力量！愛書吧，它是我們飛翔的翅膀！讀書吧，它是我們健康的食糧！要想成為知識的富翁，必須不斷擴大閱讀量。

“有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩”。今后我將更加努力，在趙老師的帶領下認真閱讀、寫作，早日圓我的小作家之夢。我閱讀，我圓夢，我快樂！我的演講到此結束。