第一篇：誠信待人 友善鄰里

誠信待人 友善鄰里

話說康熙年間有個大學士名叫張英。一天張英收到家信,說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關系，打贏這場官司。張英閱信后坦然一笑，揮筆寫了一封信：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人接信后，讓出三尺宅基地。鄰居見了，也主動相讓。結果成了六尺巷。這個化干戈為玉帛的故事告訴我們，誠信待人，友善鄰里，結果往往意想不到。

同學們,誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，更是社會主義核心價值觀的一面閃亮的旗幟。作為新時代的我們，毫無疑問,必須踐行,做到時時誠信，處處友善。

記得那是星期五的下午，媽媽在開周前會，我和往常一樣，自己走路回家。想到爸爸今天要帶老鴨湯回家，我這個超級吃貨恨不得馬上到家。就這樣，我抓起鑰匙，一路小跑，很快就到家門口了。拿出鑰匙，插進去，我扭，扭，“咦，怎么不動呢？”我定睛一瞧，“Oh，My God！這不是學校圖書室的鑰匙嗎？原來慌亂中我把媽媽的鑰匙拿錯了。我拔，拔，使出了吃奶的勁兒就是拔不出來，我急得直跺腳，“咋辦？氣死本寶寶了”門被我錘得咚咚響。這時，隔壁的門開了，張婆婆著急地問：“璇，咋啦？”我將事情的原委告訴了她。她的眉頭頓時擰成了麻花，然后瞇縫著眼睛，戴上老花鏡，試著拔動鑰匙，可鑰匙就是不聽話，居然一動也不動。我們倆交替著去拔，把汗水都弄出來了也還是不行。這時，樓梯間傳來了腳步聲，呵呵，樓上的譚叔叔回來了，看見我的狼狽樣，幸災樂禍地問：“話包子，咋啦！”哎，倒霉透頂了。我對他把事情詳細的說了一次。他居然咚咚地跑上樓了。我心想：“哼！不幫就不幫唄，還耍什么大牌??！”正在我倆無計可施的時候，他拿著東西下來了，直接就搗鼓起來，抹油，晃動，再抹，拔，呵呵，居然拔出來了。他腆著大肚子，滿臉都是汗，說：“話包子，現在開門啊。還楞著干啥？”“鑰匙不是拿錯了嘛，沒有啊?！睆埰牌帕⒖陶f：“你們不是放了一把鑰匙在我家嗎？我去拿?！遍T終于打開了，張婆婆又把鑰匙放回了原位，笑著說：“璇，下次沒帶鑰匙記得找我啊?！币粓鑫C終于被鄰居的誠信友善給化解了。

都說遠親不如近鄰，近鄰不如對門。因為友善，我們如此信賴；因為信賴，我們如此互愛;因為互愛,我們如此愉快。同學們，讓我們立即行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,時時講誠信,人人都友善,我們的校園就會誠信友善,我們的社會就會誠信友善。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：誠信立身,友善待人

誠信立身，友善待人

荊門市沙洋縣李市中學

程方華

誠信友善是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟，是公民思想道德建設的核心，誠信友善是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。

誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。作為學生，我們要踏實學習，努力鍛煉，保質保量，不投機，不耍滑。魯迅說，偉大人格的素質，重要的是一個誠字。富蘭克林說，誠實和勤勉應該成為你永久的伴侶。莎士比亞說，如果要別人誠信，首先要自己誠信。作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。

誠信是做人的根本，是衡量人道德、風尚、品格的標志。誠信無形，卻可以經天緯地；誠信無色，卻可以耀人眼目。

友善是什么呢？友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁。友善是拉近人與人之間距離的法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯等，這些都是做事友善的表現。雨果說，善良的心就是太陽。

羅曼?羅蘭說，愛與善是幸福，亦是真理。

當你遭遇尷尬時，是同學友善的調侃為你解圍；當你成績不理想時，是老師友善的鼓勵，使你乘風破浪；當你取得成功時，是朋友友善的提醒，助你戒驕戒躁，再創輝煌！

友善，如春風拂過，催百花競放；友善，如晶瑩的露珠，滋潤萬物嬌艷；友善，如心靈的源泉，使人愉悅。同學們，讓我們友善他人、友善自然、友善社會，與同學、與老師和與家人和諧相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖的生活環境。

本學期我們將開展第十七屆青少年讀書活動，主題是“誠信友善，伴我成長”。我們要人人參與，積極活動。

1.2017年2月宣傳發動，3月，堅持不懈地開展讀書活動，各班要開展形式多樣的活動：朗讀、板報、故事會、名言推介、手抄報比賽、志愿服務等實踐活動，把社會主義核心價值觀的種子播撒在千萬孩子們的心田，讓這些種子會開出美麗的花來。

2.2017年4月，教育實踐活動。把讀書活動與愛國主義教育、思想品德教育結合起來，在讀書中感悟、在參與中體驗、在實踐中認知。學校開展表演、讀后感、征文比賽、演講比賽等活動，激發學生的參與熱情，讓學生在活動中成長。

3.2017年5月，縣級競賽活動。積極參加縣征文比賽、演講比賽、夏令營等活動，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培育高尚的思想品質和道德風尚，形成文明健康的學習習慣和生活方式。

同學們，誠信友善是沙漠中的一汪清泉，能滋潤干渴的心靈，誠信友善是冬日里一輪紅日，能消融心里的冰封。在人生的渡口上，請誠信立身，友善待人，用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓這個世界變的溫馨，讓這個世界變成更加美好的人間！

第三篇：誠信做人 友善待人稿

誠實做人 友善待人

——四年一班主題班會

背景分析：小學生由于年紀小、生活范圍狹窄和生活經驗的缺乏，而對誠信友善的認識比較膚淺，因此，有必要讓學生了解誠信和友善的內涵，懂得誠信是做人，友善待人的基本準則，感受不誠信不友善給人們的生活和心理帶來的影響和傷害，增強道德榮辱觀，樹立守信為榮、失信為恥的道德觀念，喚起學生對誠信、友善的需求和愿望。

設計理念：通過本次班會中的歌曲、故事、小品、詩朗誦形式讓學生體會誠信、友善在生活中的重要性，并學會誠信做人、與人為善。

教學目標：通過本次班會，讓學生深刻了解什么是誠信、友善，能夠認識到誠信、友善在生活中的必要性和重要性，并能學會誠信做人，與人為善。

前期準備：歌曲《誠信[快樂的朋友]》、《好人就在身邊》，舞蹈《誠信中國》、小品《美好的友誼》、詩朗誦《友善之花》《仰望星空 做最好的自己》、誠信友善的小故事

活動形式： 活動過程：

一：歌曲導入《社會主義核心價值觀之歌》

大家：黃河奔騰入海 長江涌起巨瀾

我們凝魂聚正氣，踐行社會主義核心價值觀 我們弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀

我們暢想中國們，踐行社會主義核心價值觀 甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們： 合：大家好！

乙：誠信友善是沙漠中的一汪清泉，甲：是陰云遮不住的一片晴空，乙：是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。

甲：作為新時代的小學生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信做人，友善待人。

乙：：大興鄉中心小學四年一班班主題班會《誠信做人 友善待人》現在正式開始！

二、班長宣布本次班會的意義 乙：下面有請班長宣布本次班會的意義

班長：本次班會，我們要深刻了解什么是誠信、友善，認識到誠信、友善在生活中的必要性和重要性，并學會誠信做人，與人為善，踐行社會主義核心價值觀。

（一）誠信之篇

甲：你知道什么是誠信呢？

乙：那當然!誠就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是?！靶拧?，即有信用、講信譽、守信義、不虛假。

甲：沒錯，我們為人處事、與人交往，要講究誠信，即誠實守信。乙：人性之美莫過于誠 甲：人性之貴莫過于信 乙：誠為一切善法之源 甲：信是人生立世之本

乙：請聽歌曲《誠信快樂的朋友》

甲：誠信是立身處世之本，他要求人們言與行的一致性，“言必信，行必果”，“人無信不立”；

乙：誠信是社會交往的基本要求，孔子把“朋友有信”作為自己追求的人生目標之一，“與朋友交，言而有信”； 甲：所以講誠信很重要！

乙：誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。

甲：誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤干渴的心田。乙：請聽誠信故事《國王與花種》

一位國王要選擇繼承人，于是就發給鍋中每個孩子一?；ǚN，約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國王。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個小男孩端著空無一物的花盆前來，最后他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已經被蒸過，根本不會發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。這個故事告訴我們誠信是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。

甲：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。

乙：誠信，才能得到別人的信任，誠信，才能融入社會，求得生存和發展。

甲：接下來請聽海爾“砸冰箱”的故事

1985年的一天，海爾公司的董事長張瑞敏的一位朋友在廠里買一臺冰箱，結果挑了多臺都有毛病，最后勉強拉走一臺。朋友走后，張瑞敏派人把庫房里400多臺冰箱全部檢查了一遍，發現共有76臺存在各種缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間，問大家怎么辦，大多數人提出有缺陷但不影響使用，便宜點處理賣掉就好了，當時他宣布，這些冰箱要全部砸掉，誰干的誰來砸，并親自掄起大錘子砸下了第一錘！很多職工流著眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏就告訴大家有缺陷的產品就是廢品，我們要誠信與人。后來海爾集團的產品遠銷160多個國家和地區，甚至把工廠辦到了美國；成為中國最值錢的品牌。獲得越來越高的美譽。

乙：在我們的生活中，也有許多誠信和不誠信的事，和你的同桌交流一下，然后說一說。甲：你說話算話 我一諾千金 乙：你一言九鼎 我一言為定 甲：你君子一言 駟馬難追 乙：我張口不悔 一錘定音 甲：請欣賞舞蹈《誠信中國》

（二）友善篇 甲：誠信像一面鏡子，照出了你的內心。

而友善是一只白鴿，純潔而又和平。乙：誠信像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。

而友善是一個微笑，教會你怎樣待人。甲：誠信和友善都是人們的良好品質。乙：那么什么是友善呢？

甲：友善是指人們互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。

乙：對陌生人來說，友善是一雙無私的手

甲：對有難者來說，友善又像那光芒萬丈的太陽 乙：請聽詩朗誦《友善之花》

甲：友善就像春天的雨露，滋潤萬物生長； 乙：友善就像夏天的風，悶熱中帶來一絲清涼； 甲：友善就像秋天的落葉，為融洽的世界更添一份美麗； 乙：友善就像冬天的一杯熱茶，讓暖暖的溫馨融入心房。甲：請聽友善故事《善待小偷》

一個少年在企圖行竊時，被躺在床上的一位女孩發現了。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。

甲：小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。

乙：一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生。

甲：接下來請欣賞故事《一杯牛奶》

一個貧窮的小男孩為了攢夠學費正挨家挨戶地推銷商品。勞累了一整天感到十分饑餓，他摸遍全身，卻只有一塊錢。怎么辦？他決定向下一戶人家討口飯吃。當一位女孩打開房門，看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。當小男孩想付給她一塊錢表示感謝的時候，女孩回答道：“不用，媽媽教導我們，施以愛心，不圖回報。”數年之后，那位已長大了的女孩得了一種罕見的重病，當地的醫生對此束手無策。最后，她被轉到大城市醫治，由專家會診治療，而當年的那個小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生了，他也參與了醫治方案的制訂。當看到病歷上所寫的病人的來歷時，凱利醫生一眼就認出了病人就是那位曾幫助過他的人。凱利醫生要求把醫藥費通知單送到女孩手中，女孩很害怕，因為她確信，治病的費用將會花去她的全部家當。而她翻開醫藥費通知單的時候，卻驚訝地看到上面赫然寫著：“醫藥費= 一滿杯牛奶。霍華德·凱利醫生”。甲：其實，溫和與友善在生活中無時不有，無處不在，常常會遇到別人身處困難時候，此時，我們一句安慰的話，一點點力所能及的幫助，甚至是在自己的能力范圍之內盡心盡力地幫忙，都是展現我們友善真誠的一面。

乙：接下來請欣賞小品《美好的友誼》

甲：友善猶如一段優美動人的樂曲。友善他人讓這段樂曲更加生動，友善他人讓這段樂曲更加真實，友善他人讓這段樂曲更加活潑。乙：當你為無助的人伸出一雙援助之手時，當你為哭泣的陌生人遞上一份問候時，當你為拯救一個垂死的生命而不惜失去自己的利益時，這段友善之歌將會為你而歌唱。

甲：當友善注滿你的心靈時，你會驚奇的發現：生活中，友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾很多次的在公共汽車上聽到一聲聲溫暖的“到這里來坐吧”，一句句踩到別人腳后充滿歉意的“對不起?！?乙：一個善意的微笑，一次小小的退讓。這些都是無微不至的友善。歌德曾經說過：“友善是交際中最大的秘密?！碑斈阏莆兆∮焉拼箝T的鑰匙時，你就等于打開了成功的大門。

甲：聽了這些，我們應該怎么做才能友善的對朋友，對家人，對社會呢？請同學們討論一下。

乙：同學們說的可真好?。∮捎跁r間的關系，我們就說到這吧。接下來請欣賞歌曲《好人就在身邊》 甲：友善就如別人口渴時你端去的熱水，乙：就如別人打架時你去勸架的話，甲：就如別人傷心時你的安慰……

乙：友善能帶給別人歡樂，同時自己也會快樂。甲：請聽詩朗誦《仰望天空 做最好的自己》 甲：誠實、友善是我們做人的最起碼的準則，乙：它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。甲：接下來請同學們起立，一起宣誓：

我宣誓：言必行，行必果。知之為知之，不知為不知。以誠信換取誠信，以友善換取成功。用誠信開啟知識之窗，用友善鼓起上進之帆。我誠信，我友善，我快樂，我光榮。我誠信，我友善，我自尊，我成功。

三、班主任總結 乙：接下來班主任總結

班主任：同學們，俗話說：“小贏靠智慧，大贏靠品德”同學間團結誠信友善創建了我們班集體。希望越來越多的良好品質在我們每一個人的心中生根、發芽，開花。我相信你們能夠做到誠實做人，誠信做事，善待他人，快樂自己。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰自我，戰勝自我，完善自我，超越自我。

甲：通過這次活動，我們深刻理解了誠信、友善的含義與意義，愿我們每一個人都能誠信做人、與人為善，繼承中華民族的優良傳統，乙：對家人、鄰居、同學做到和睦相處，誠信友善，一起為了家庭、社會和國家更好的未來而努力。合：本次班會到此結束。

預期效果：誠信，友善是全社會關心的話題。其實，在道德認知上，同學們是能夠作出正確的判斷的。但往往在道德實踐上，同學們就未必能遵守道德準則了。希望這次活動，不僅要讓同學們在頭腦中樹立起誠信友善的意識，更重要的是提醒同學們在實際生活中以誠信友善的準則來約束自己的諸多行為。

第四篇：《誠信立身,友善待人》演講稿

踐行社會主義核心價值觀 實現自我人生價值

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家早上好！我是來自淮北師范大學附中初一的王子昱，今天，我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀 實現自我人生價值》。

社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的初中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，才能讓社會主義核心價值觀深深植入我們的心田，化作我們行動的指南。

愛國，位卑未敢忘憂國！

愛國——這是中華民族幾千年傳承的精髓，“天下興亡，匹夫有責”她激勵多少中華兒女奮發圖強；“捐軀赴國難，視死忽如歸”她引多少英雄在國家危難關頭慷慨就義；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”她鞭策著多少仁人志士舍身報國!曾幾何時，我們的祖**親四分五裂，多難而多災，1282條不平等的條約，每一條都像是一把尖刀深深地刺入了母親的胸膛，2400多萬和14億兩白銀的賠款，160多萬平方公里領土的喪失，古老的中國面臨的是滅國滅族滅種的危機。中華的血脈在一遍遍的召喚：起來！不愿意做奴隸的人們。一代代的志士們在呼喊著，為中華之崛起而讀書。在這股洪濤中，年輕的共產黨經歷了長征的洗禮和抗戰的風雨。最終，在1949年的10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚在中華民族的大地上。這一刻，每一個中華民族的人民都自豪的說：中華人民，都站起來了。這是強悍的中華民族精神的力量，如今，正是核心價值觀的指引，讓我們茁壯成長，向著美好的前進方向。千百年來，我們的血脈從不倒下，我們的精神從不垮下，這是民族的力量，民族的力量在號召更多的中國制造和更多的中國創造。因為我們是中國人，我們是民族的希望，我們是民族的未來。這是血脈的力量，血脈的力量在綿延，為什么我們的眼里常含淚水，因為我們對這土地愛的深沉。這是血脈的力量，血脈的力量在激蕩，激蕩著一代又一代的有為之士，發出這樣的吼聲，我是中華民族的兒女，我深深的愛著我的祖國和人民！敬業，蠟炬成灰淚始干！

現代著名學者、教育家謝覺哉先生說：“要愛自己所從事的事業。”雷鋒在他的日記中寫到：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽 光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”謝覺哉先生和雷鋒用他的親身經歷告訴我們一個樸素的道理：無論從事什么樣的工作，都要熱愛自己的工作，雖然是螺絲釘，也要擎起萬斤重量；雖然是鋪路石，也要推動新時代不斷前進，發揮最大的能力，體現最大人生價值。

誠信，立身須以誠為本。誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。高爾基曾經說過，走正直誠實的生活道路，一定會有一個問心無愧的歸宿。這正是我們社會主義核心價值觀里大力宣揚的道德品質。北京化工大學的學生許濤，為救身患白血病的父親在網上發文募捐，為父親借錢治?。?年后，雖然父親已重病過世，但他仍舊踐行承諾，尋找當年為自己捐款的好心人，將自己工作賺來的一點積蓄還給當年捐款的好心人。還有河北省保定市的劉洪安自主創業開早點攤，自備“驗油勺”炸“良心油條”、自稱“賣的不是油條，是生活”的獨特經營方式，雖然價格高出不少，客流卻不降反增，被人們親切地稱為“良心油條哥”。其實誠信不僅是一種良好的個人品質和一種契約精神下的道德垂范，更是一個可以改變現實的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙，誠信其實便是一個最好的例證。所以，作為中學生，我們應該言出必行，誠信對己，誠信待人。

友善，謙和友善得人心。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善”的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。記得小學時，我的一個好朋友因違反紀律被老師批評，懷疑是我打了小報告，就不再搭理我了。直到有一天，她肚子疼，我主動幫她完成小值日工作，她感動地對我說：“對不起，其實我早就知道是我錯怪了你，但我一直怕你不原諒我，沒想到你還肯這么幫我。我們繼續做朋友，好嗎？”“當然，我一直當你是我的朋友，我們一直是好朋友！” 我真誠地說。

大家都聽過六尺巷的故事吧。清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問題發生爭執。張家人寫了一封信，張英看后，淡然的寫了一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當

年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會用什么手段可以擺平吳家，誰知道寫了這么一封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子，成為佳話。

古人云：人而好善，福雖未至，禍其遠矣。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息??這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為民服務之志，用實際行動實現人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章！我的演講完畢，謝謝大家！篇二：《誠信 友善 從我做起》演講稿

《誠信 友善 從我做起》演講稿

《誠信 友善 從我做起》演講稿

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我叫李**，是人民小學103班的學生.今天我演講的題目是《誠信 友善 從我做起》。我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民。

做合格小公民，首先要做個誠信的人。俗話說，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以后，我從來不說謊話，大家都夸我是個誠信的好孩子，我也非常開心。

做合格小公民，還要做個友善的人。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。

古人說，種樹者必培其根，種德者必養其心。作為小學生，我們要在社會主義核心價值觀的滋養下，愛國敬業要牢記，誠信友善見真情，爭當文明小使者，做個合格小公民。

謝謝大家!篇三：誠信立身演講稿2000 誠信立身演講稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《誠信立身》。

“他樸實得像一塊石頭，一個人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他爬山涉水，越嶺翻山，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠，世上最親的郵遞員?！?/p>

這段慷慨的文字，是他一生最真實的寫照。他用平凡樸實的承諾，演繹著精彩的人生。他不知道自己傳遞了多少期盼與思念，20年了，不知道經歷了多少風雨蒼涼，與孤獨。獨自一人行走在這崎嶇的山路上，只為那份無聲的諾言。他就是王順友，馬班郵遞的鐵漢，用自己的生命與血淚闡釋了誠信的真諦。他是貧窮的，但他又是富有的。他窮得連一雙像樣的皮鞋都沒穿過，但他卻擁有所有人的尊重與愛戴，誠信是他的立身之本。楚霸王項羽背信棄義，最終自刎烏江；大文豪晏殊誠信辦事，深蒙皇恩。這些都時刻警示我們要誠信。誠信乃中華民族的傳統美德，我們的先輩們前仆后繼地恪守著誠信，忠于國家，忠于人民。歷史的事實與經驗都告訴我們，誠信是人生的命脈，誠信是一切價值的根基。“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶，說話和顏悅色、做事留有余地、不與同學發生矛盾、原諒他人的過錯、主動承擔較為辛苦的工作等，這些都是做事友善的表現。我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息??這就需要我們每一個同學以友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

中華文明還在延續，中華民族的傳統美德還需要我們去傳承?！耙哉\實守信為榮，以見利忘義為恥”，今天，“八榮八恥”為我們樹立了新的社會主義榮辱觀。有了這份誠信，這愛國的心才會更火熱，這愛國的情才會更真摯，這愛國的胸懷才會更加蕩氣回腸。誠信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一劑良藥，是社會主義核心價值觀的一面閃亮旗幟。社會主義核心價值觀是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。作為新時代的高中生，我們毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀，誠信立身，友善待人。

“言忠信，行篤敬。”古老相傳的信條演繹出現代傳奇。我清晰的記得那樸實的農民——山西運城的一位50多歲的老農民來到南京，等他打算回家時才發現口袋里的錢買車票還差15元，他在南京舉目無親，在萬般無奈下，他向玄武區某民警借了15元，15元，也許誰都不會放在心上，更何況是一個被人們認為素質不高的農民借去的呢？但是第二天，這位民警的手機上便多了15元。這是一個很簡單的事情，沒有曲折離奇，扣人心弦的情節。但它透露出來的樸實，折射出來的誠信，卻震撼著人們的心靈。

在這個誠信缺失的社會中，他們從不曾違背諾言，他們以一己之舉，顯示出人間的真情大愛。然而，又有多少人真正懂得“誠信”的意義呢？我們不得不承認，在正能量被傳遞，主旋律被弘揚的新時代，有些人個人素質在滑坡，文明理念在扭

曲，社會道德在喪失。看到了嗎？“豆腐渣”工程造成傷亡人員的血淚斑斑。聽到了嗎？劣質奶粉喂出的“大頭娃娃”在點滴下呻吟啼哭。面對放了福爾馬林的米粉，硫磺熏制的干辣椒，人們怎能不觸目驚心？我們是否還記得醫院挺了13天的農民工劉德軍心臟停止了跳動，是否記得肯德基供應商被曝光食品未經安全處理就上了餐桌，是否記得浙江某藥店的毒膠囊事件? 面對這一樁樁駭人聽聞的事件，我們與其抱怨，不如從我做起，高舉誠信的旗幟，傳遞正能量。我們應永遠記住，你所站立的地方就是你的中國，你怎樣中國便怎樣，你若光明，中國便不再黑暗。少年智則國志，少年強則國強。作為祖國未來的希望，樹立遠大的理想，并為自己的夢想奮力拼搏是每個人的義務，我們責無旁貸！讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻之志，立為人民服務之志，把個人成長融入到祖國復興的偉大事業中，以實踐行動來奏出人生最美的樂章。

誠信就應該是這樣，言必信，行必果。心中持定自己的目標，持定自己做人做事的原則，哪怕是犧牲自己的利益，也要把它踐行出來，這樣企業才可以做大、做強，人也才能走得更穩、更遠。

誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。誠信對于一個人很重要，對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們當代學生更應身體力行,從我做起,從點滴做起，把誠寫在臉上，把信裝在心里。這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.追溯我們中華民族五千年的文明史，你會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國國君心愿，被傳為千古佳話。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;吳三桂失信，留下千古罵名。

誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人靈魂貶值，也可以讓人心靈高貴;誠信沒有滋味，卻可以讓人心情灰暗蒼白，也可以讓人情緒高昂愉快。同學們，讓我們用自己的行動積極踐行社會主義核心價值觀，讓整個校園都充滿著誠信、友善和諧的因子，讓我們的學校變得更加優秀，讓我們一起做一個“誠信立身，友善待人”的人吧！

我的演講完畢，謝謝大家！篇四：誠信立身 友善待人

誠信立身 友善待人 各位老師，同學們： 大家，上午好！同學們，你們是否聽說過這樣一句話：“誠信友善不是智慧，但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒?！鄙鐣魡菊\信，渴望友善，恰恰說明了誠信友善的可貴，也說明了誠信友善在當下時代的稀缺。要做到誠信友善，其實并不難。誠信就是答應別人的事一定要做到，就是不向別人撒謊，就是犯了錯誤，勇敢承認，就是老師布置的作業按時完成，就是考試時不作弊。友善就是一個溫暖的微笑，一句親切的問候，一個有力的臂膀，就是產生矛盾時懂得忍讓、包容、體諒他人，不斤斤計較。

但現實生活中，我們往往“寬以律己，嚴以待人”，明明知道在考試中作弊、作業抄襲、撒謊等是不對的，但仍有不少人明知故犯，將規章制度置于腦后；明明知道惡語相加，意氣用事是不對的，但仍有不少人任性而為，將痛苦傷害加于他人。家庭、校園、社會，我們無時無刻不在與他人發生著關系，我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨的氣息??這就需要我們每一個人以誠信友善的態度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環境。

老師們，同學們，包河中學是我們生活、學習、工作地方，更是我們培養產生純潔的師生情、同學情的地方，生活不會欺騙我們，幸福由我們創造，充溢謊言，布滿欺騙的校園不會是我們大家所向往的。有時，我們會為一件微不足道的事情而鬧的不可開交，傷害彼此。一個優秀的人應該具備“誠信立身，友善待人”的品質：

1、學會以誠待人。宋朝楊時說：“誠無不動者，修身則身正，治事則事理?！币馑际钦f，沒有真誠所涉及不到的，用真誠提高自己以養就能規范，從真誠去處理事情就能完美。所以，我們在生活中不欺騙他人，說話必須真誠，為他人著想。

2、學會友善待人。法國文豪雨果說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！睂λ擞焉?，不把小矛盾放在心上，不責怪他人。

3、學會換位思考，將心比心?！凹核挥鹗┯谌恕保约翰幌胍臇|西，切勿強加給別人。當朋友不開心鬧情緒時，我們要抽時間去陪陪他，給予理解；當看到同學做一些不文明舉止時，我們要勇敢站出來，及時制止；當答應別人要做某事時，就要努力去完成，做到言而有信。凡事“三思而后行”，思考避免盲動，思考增進理解。

4、培養自己的意志力，增強獨立性。面對少誠信，不友善的行為和現象，要以冷靜的頭腦來明辨是非，不隨波逐流地跟著別人走。培養增強自己的獨立性，學會獨立思考，避免凡事都受別人的影響，形成符合社會主流的世界觀、人生觀和價值觀。誠信立身 友善待人 參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根的默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，來自厚重堅硬的基石無語的支撐；那么，人，又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢？那就是——誠信！

堅守誠信，就是堅守氣節和操守；堅守誠信，就是堅守做人的根本。在中國傳統文化中，誠信首先是一個倫理范疇，所謂誠者信也、信者誠也，《說文解字》對“誠”、“信”二字的互釋，驗證了誠實守信的內在聯系。重誠守信，歷來是中華民族的優良傳統。并且中國是一個有著悠久文明歷史的國家，中國應該有充分自信把這一優良傳統一代一代傳承下去。中國誠信走過了歷史，走進了現代，也必定要走向未來！

然而在我正視中國誠信的時候，我的視線在一個個令人咤異的新聞中逐漸模糊，心境在一組組令人震驚的個案中逐漸沉重。從假煙假酒假文憑，到假賬假證假報告；從普通百姓的惡意消費透支，到政府官員的虛假政績工程，從關系百姓民生的毒米、毒酒、毒奶粉，到影響產業財經的基金黑幕、股市造假、證券騙局，我們還可以聽到假球、黑哨、興奮劑??凡此種種，不一而足。誠信的缺失如同瘟疫蔓延，泱泱中國似乎成了一個充滿虛假、欺詐、偽造的染缸！

在功利目的的驅動下，社會生活的各個領域，都會漫生出誠信缺失的丑陋與罪惡。再來看看我們學生們的誠信，據東華大學團委近期的一項調查顯示，誠信竟然只是大學生的一種“理想主

義”，并非他們的實際行為。由于大學生自身因素和教育因素意識以及社會體制問題，大學生的誠信意識與行為相距甚遠。調查顯示有88.39%的同學認為誠信在當今社會很重要，誠信的意義、價值不容忽視，但在實際行為上卻不能做到這一點。其主要表現在兩方面，第一是還貸，高校畢業生中有相當一部分會不還貸或是有意拖欠貸款；第二是考試，雖然同學們簽過“不作弊”的承諾書，但一旦到考試時還會有人選擇鋌而走險。另外，不少同學承認自己曾做過上課代人簽到、遲到曠課、作業論文抄襲、簡歷灌水等等不誠信的行為。還有28.57%的同學明確表示，“誠信”兩字只是純粹的理想，難以真正實踐，比如說面對競爭激烈的社會，自己為了在眾多求職者中脫穎而出，得到一份好工作，也就不自覺地會夸大簡歷、偽造獲獎情況等。雖然在他們主觀意向上覺得誠信很重要，但社會競爭迫使他們選擇了投機取巧。誠信行為缺失的原因在哪里，該調查了大學生的心態，歸納出主要原因：有73.21%的同學認為失去誠信的主要原因是拜金主義和利己主義的滋長，在巨大的物質利益面前，誠信有時似乎成了一種負擔，遠沒有金錢利益來得重要。有58.64%的同學認為“從眾心理”是他們不誠信的原因，很多人不能以冷靜的頭腦來明辨是非，而是隨波逐流地跟著別人走。因此當他們看到別人作弊或是注水簡歷時，也常常會效仿；甚至覺得別人既然都這么做，自己一個人誠信也不會得到更好回報。還有一部分同學認為誠信缺失，與誠信教育淡化有關。

其實不止是大學生，有的古人也是一樣的，比如說，在《郁離子》中記載了一個因失信而喪生的故事：

濟陽有個商人過河時船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個打漁的，一生都掙不了幾個錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個說話不算數的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。而導致中學生不講誠信行為的原因主要有社會、家庭和學校三方面.一、社會的誠信危機 社會環境的現狀在很大程度上影響著中學生誠信的形成.環顧現實生活,不講誠信的現象在社會的各個領域普遍存在.假冒偽劣,弄虛作假,背信棄義??眾多不講誠信現象的存在和泛濫,使中學生更是無所適從,進而迷失了自己.中學生作為社會的一個組成部分,學生們所能感受到社會誠信道德氛圍,將直接影響到他們誠信觀的形成.有調查顯示,在 社會上受過欺騙的中學生占65％,嚴重影響了中學生對社會事物的誠信度,有的學生還學會騙別人,如此便形成了惡性循環。因為誠信被大多數人認為是一種傳統美德，無須再去進行系統的教育，事實上我們大學生的思想很容易被外界所左右。從更深層次來看，信譽及信用危機的產生，絕非偶然現象，而是有著深刻的歷史原因與文化原因的。盡管崇尚誠信是中華民族的美德之一，但由于社會發展的歷史原因，這種美德并沒有成為一種普遍的國民意識。一方面，長期的封建統治，形成了以本位利益為社會標準的社會意識。在這種意識支配下，凡是合乎本位利益的都是對的，為了本位利益可以不擇手段，平等互利的原則始終沒有成為國民的主流意識。另一方面，千百年來長期的人治社會，長官意志、家長意志盛行，加之長期的農業經濟，自由散漫的小農意識滲透于政治經濟文化的各個領域，沒有形成按規則辦事的國民意識。著名經濟學家吳敬璉、厲以寧在痛斥誠信缺失的社會現狀時大聲疾呼：一個國家誠信體系的崩潰不僅會給國民經濟和國民消費帶來損害，還將對整個社會體系形成深遠的影響；它必將造成人情的淡漠，人性的扭曲，道德的淪喪！法國大仲馬也說過，“當誠信消失的時候，肉體也就沒有生命了！”歷史上的種種都證明了：不講信譽的人是沒有前途的人，不講信譽的民族是墮落的民族，不講信譽的社會是混亂的社會，不講信譽的國家是沒有希望的國家。缺失誠信，失我國魂！缺失誠信，國將不國！中國呼喚誠信！中國需要誠信！中國必須誠信！中國誠信是一個需要全社會共同營造的系統工程！誠信中國是一個需要全社會共同推進的奮斗目標！我們當代學生不能對此無動于衷，也不能空待誠信體系的趨于完善，才釋放自己心里那微弱的誠信。心底坦蕩天地寬：誠信為人，必能取信于人，立信于人，收獲的一定是朋友；誠信做事，必能韌如江流，動如海嘯，贏得的 一定是信賴和尊重；誠信對待生活，才能挫之不餒，安之不燥，我們終將能取得成功。誠信是驛站，給勞頓的步履以歇息；誠信是力量，給疲憊的身心以補給；誠信更是我們做人處世之根，安身立命之本，給我們生命以支撐，給我們一路跋涉以意義。

第五篇：誠信立身,友善待人作文

誠信立身,友善待人作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的誠信立身,友善待人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

轉眼，時間在指尖悄然流逝，似一夜之間，我想起來了，那些斑駁的難以忘記的記憶，有的似刀客刻的，深深印在心中，有的似風，在隨著化為一縷春風飄散……

那天，細雨綿綿，使人感到幾分涼爽。我在到街上走著，看見前面有一名婦女，手中抱著一個小女孩，應該兩歲左右吧。衣服破爛不堪，全身上下臟兮兮的，用乞求的目光望著路過的人群。這個小孩又黑又瘦，嘴里啃著手指頭，另一只手摸著肚子，我想他們應該好幾天沒吃東西了吧。周圍有一些圍觀的人，我也忍不住駐足觀望。

這時，一個六七歲小男孩走了過來，用好奇的目光望了望他們。只聽那位婦女說：“小朋友，給我們一點錢吧，我們已經好幾天沒有吃東西了，你就可憐可憐我們吧！”我又看了看那個小女孩，她小小年紀，眼睛里去沒有那個年齡階段的`小孩應有的無憂無慮，反而讓人覺得他們經歷了許多事情一樣。再看看那名婦女，她的眼睛里充滿了期盼，正在無聲地央求著這個小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一張皺皺的五元錢，正向那名婦女遞去。

“別給她”。一位年輕漂亮的阿姨說，“她好手好腳的，干嘛不去找工作呀，何必在這里乞討！”周圍的人開始議論起來：“是呀！肯定是騙人的！這些人真是太可惡了，只會裝可憐來獲取別人的同情！”小男孩猶豫了，把手伸了回來。

幾分鐘過后，小男孩再一次伸出了手，把已經握得熱乎乎的五元錢給了那位婦女。只用甜甜的聲音說了一句：“我相信她！”然后就走開了。

我愣住了，所有的人都愣住了，都為小男孩的做法感到吃驚。更為他的那一句話感到感動。我原以為小男孩會收起這五元錢，沒想到他竟還是把錢給了這位婦女。看得出這位小男孩是多么相信這位婦女，同時又是多么同情她呀！在場的人也紛紛拿出了錢給這位婦女，只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那里。

雨越下越大，一陣風吹來，讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠去的背影，我覺得一絲絲的溫暖正涌入我的心頭，讓我全身都熱乎乎的?；仡^再看看剛在那位漂亮的阿姨，突然覺得她也不是很漂亮了……

成長的腳步中少不了那些信任與誠實，這都是相互的，所以當你有一天，覺得累的時候，停下來，回頭看一看，想一想，你是否以坦誠相代之？然后昂首仰頭繼續上路……