第一篇：關于緬懷過去,展望未來的國旗下的講話

關于緬懷過去，展望未來的國旗下的講話

緬懷過去，展望未來 老師們、同學們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是：緬懷過去，展望未來。

再過三天是“一二·九”運動75周年紀念日。今天，讓我們懷著景仰的心情，一起來回顧75年前那個不平凡的日子，一起緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以后，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發。為了挽救國家和民族，北平數千名學生在1935年12月9日舉行了大規模的游行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。第二天，北平學生舉行了總罷課，繼續斗爭。學生們不屈不撓，英勇斗爭的精神得到了全國人民的支持和響應，由此掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。

一二·九運動雖然已經過去七十五年，但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。

今天，我們的祖國已經不再是七十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門，如愿以償地加入了世界貿易組織，成功地舉辦了20**年奧運會和20**年世博會。同學們，我們紀念一二·九運動，就是要發揚一二·九運動中那些青年學生熱愛祖國、頑強拼搏的精神，并把這種精神用到我們的學習上，用到我們的鍛煉中，使自己成為對祖國有用的人才，為國家的明天出一份力，為自己的明天打下一個基礎，積蓄一份力量。愛國的概念太大，那么就從愛校開始吧。希望同學們能從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現到我們的行動中來！我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：緬懷過去展望未來

緬懷過去展望未來

—《虎頭要塞》觀后感“沖啊！打倒日本鬼子！”看完這部影片，眼前不禁浮現出一幕幕令人感動又令人震撼的場景，心里既有悲傷又有凄涼，悲傷是因為僅僅這一次戰斗就讓不少人壯烈犧牲了，凄涼是因為看到那血腥的一幕難以忘卻。

我們從出生到現在，在這世上度過了十幾個冬夏，可又有誰想過，我們今天得幸福生活，到底是誰為我們創造的呢？

從前，我從沒有在乎過這些，考慮過這些，沉思過這些，直至今日，我看完了這部電影，才深深的感受到——“幸福生活多么來之不易！”我思緒萬千，心里也久久不能平靜！

這是一部關于抗日戰爭的影片，在電影里面，我們中國是和蘇聯一起聯合抗日的，影片中的“少佐”是個愛國主義者，他從小就在要塞生活，幾乎把自己的一生都獻給了這片土地，包括他那寶貴的青春！而“虎子”，是個十七八歲的小伙子，聰明、可愛、機靈、勇敢，雖然最后犧牲了，但他的愛國精神，還一直流傳至今。一次，少佐聽說大日本帝國投降的消息，怎么也不敢相信，讓是兵們繼續抵御我們中國軍與蘇聯軍，捍衛這塊土地，而最終，虎子被一槍打中了腦門，倒下了！就在他倒下的那一瞬間，她的手臂一就按了那個“按鈕”，那個重要的“按鈕”，不僅摧毀了丸一打炮，還炸死了不少日本人，中國和蘇聯取得了最后的勝利！

中國人也好，日本人也罷，都懷有一顆愛國的赤子之心，這點是

可貴的！我們既然活在這世上，就要有價值的活著，有意義的活著，不要像行尸走肉般的活著，就與臧克家先生聽說：“有的人活著，他已經死了。”人與人的本質是沒有多大的差別的，是壞是好，也是后天培養的，所以，我們不能讓靈魂腐爛而化為烏有，而要活在人們的心中！

先輩用自己的生命，換來了我們今天的美好生活，讓我們能夠在這片土地快樂的生活成長，品嘗風經過草地后的甜美氣息。所以我們要好好學習，快快讓祖國強大起來，這難道不是對烈士們的最好的報答嗎？

熱愛祖國，回報祖國，不一定是犧牲于戰場，不一定是去砸日本車，也不一定是打日本鬼子。我們好好學習，將來成為國家棟梁，不也是一種熱愛，一種回報嗎?以前沒做到好好學習，現在加以改正也不遲啊！只要我們不怕苦，不怕敗，不怕輸，不拍累；敢拼，敢搏，敢斗；進取，爭取，獲取，就能走向成功之路，就能看到成功的大門，就能嘗到成功的果實，就能做個成功的人。

昨天仿佛還是戰爭，今天就一切和平了，今天，我們打鬧嬉戲，嘻嘻哈哈，誰又想過那“昨天”的戰火紛紛？若是沒有先輩那大無畏的精神，又哪來中國人民現在的和平安定？若是沒有先輩的拋頭顱撒熱血，又何來我們今天的衣食無憂？

回首昨天，我們應是問心無愧的；面對今天，我們應是倍加珍惜的；展望明天，我們應是信心百倍的！

第三篇：國旗下講話 總結過去,展望未來

【篇九】：總結過去，展望未來

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是來自**班的**，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰天斗地，在酷暑中揮汗如雨。

同學們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學習的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕.失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發奮去拼搏，爭取更大的勝利。

青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!

我今天的講話就到此為止，謝謝大家!

第四篇：國旗下講話：回首過去展望未來

國旗下講話：回首過去展望未來

國旗下講話：回首過去展望未來 尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天我國旗下演講的題目是：回首過去，展望未來。寒風凜冽，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長筒襪收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明的第一縷曙光，七萬師生匯聚在國旗下，回首即將走過的2013，祈盼新年的到來。

回首我們攜手走過的2013，初中畢業我揣著忐忑又更充滿著期待的心情跨進七中萬達的校園，來到國際部。從軍訓到拓展訓練，從生活中的點點滴滴，我漸漸融入了七中萬達這個溫暖的大家庭，和在座的同學們一起慢慢成長。列如我們在科技體育節等比賽中奮勇爭先獲得理想成績，贏得了上級領導和校園老師們的高度贊賞。這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，這些榮譽歸功于每一位深愛我校的老師和同學，這些榮譽更將成為我們繼續前行的動力！

“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”是一年的開始，新年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要我們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

當你還沉浸在迎接新年的歡樂之時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的期盼、新的目標，新的起點。2014年，我校的第一批高三和初三的學子將迎來人生中的一次重大檢驗，我們期待也堅信付出辛勞和汗水之后他們一定會取得理想成績！

有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，不珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。請同學們從今天起，在每天快要結束時，認真思考我這一天的表現，我是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，我是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？練習課時，我是否因為己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業時，我是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？同學們請珍惜現在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復習，用我們優異的成績來回報養育我們的父母和辛勤耕耘的老師！

最后請允許我代表七中萬達國際部的全體師生，預祝同學們在期末考試中取得理想成績！預祝老師們在新的一年工作順利！闔家幸福！預祝老師們、同學們新年快樂！萬事如意！謝謝！

第五篇：3.21國旗下講話《總結過去,展望未來》

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：總結過去，展望未來。

回首逝去的三個月，我們碩果累累。開學初，開展了“文明禮儀規范月”活動，文明立德，潤物無聲，使文明之花處處開放，真正做到了 “見賢思齊，見不賢而自省”；重點推進了秉承“教師人人是導師，學生個個受關愛”“讓學生有傾訴的老師，讓老師有牽掛的學生”教育理念的全員育人導師制和秉承“人人都是參與者，人人都是管理者”教育理念的小組合作學習、自主管理兩項重點工程；同學們角色轉化比較快，迅速進入了高三狀態，求知求真的學習氛圍日見氣候。

雖然取得了一系列豐碩的成果，但是也存在一些不足，例如現在同學們依然沒有完全養成良好學習習慣，還是需要老師督促；壓力比較大，也很著急，但是時間觀念依然不強烈；心態不平穩，患得患失，依然“勝就驕，敗就餒”；孤軍奮戰，不能不恥上問等等。針對這些情況，我談一下我個人的認識：

一、培養良好習慣，奠基美好人生。

良好的學習習慣奠定一名學生的競爭力。清華大學第33屆學生會主席王勇在總結他的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。今天的習慣主宰明天的命運。”學習習慣有很多在此就不一一贅述了，重點講一下分析錯題、做好總結的習慣。

總結不是簡單的回顧與歸納，它包含了更深層的思考，是站在新高度上對自己的反省與深思。學會總結自己可以減少不必要的失敗；學會總結自己可以進一步完善自己；學會總結可以幫助你開辟成功之路。縱觀古今，能成就一番事業的人無一不是善于總結自己的人。我們學生一方面要整理做過的錯題，分析“錯誤”的原因，從中發現自己的主要問題，引起重視，加以改進，并且需要我們常回頭看看，常回頭做做；另一方面利用好《周結本》經常反思自己的得失，進一步強化階段目標、激發學習斗志、優化學習方法。

美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”這充分說明養成好的學習習慣重在堅持。

二、珍惜時間、勤奮學習。

時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的。珍惜時間的最佳體現就是勤奮。俗語說：“早起的鳥兒有蟲吃。”我們也要勤奮。我們要勤于思考、勤于動手、勤于鞏固、勤于總結。

機遇偏愛勤奮的人。在高三，最重要的一件事是和時間賽跑。高三的時間是經不起一分一秒的浪費的。所以大家要加快吃飯的速度，走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課余時間。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸，同學們，你們的選擇是什么呢?

三、培養積極心態、辯證看待成績。

人與人之間并沒有多大的差距。但為什么有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢？不少心理學學家發現，這個秘密就是人的“心態”。一位學者說過：“你的心態就是你真正的主人。”一位偉人也說過：“要么你去駕馭生命，要么就生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”

我們要用積極心態看待成績，那就是“勝不驕，敗不餒”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功；在考試失利失利時，不輕言放棄。

人生的道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，去可以改變自己。我們要在下半學期中及時調整自己，為期末考試早作準備。有這樣一句話：“在人生的道路上想哭就哭想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

四、交流討論，合作共贏。

“獨學而無友，孤陋而寡聞。”“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換之后，每人還是只有一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，交換之后，每人就有了兩個思想。”學習小組是我們學習的基本單位，組長要有秩序地安排小組成員交流，鼓勵組員大膽發言，出現分歧時，組長應讓組員說明理由，引導組員用事實來支持自己的觀點；冷場時，組長帶頭發言，起表率作用。小組成員配合要默契，較好的同學能主動、熱情、耐心地幫助其他同學；同學們要勇于把自己的困惑和疑難向小組成員求教，同時要善于把自己學習所得跟其他同學分享。在征戰高考的路途中，我們絕不是單兵作戰，而是團隊作戰，一定要堅持 “眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”的理念

同學們，選擇了勤勞和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！衷心祝愿同學們：金榜題名，獨占鰲頭！