第一篇：感恩

感恩

父愛如山，母愛如水！一句飽含親情的話語。現(xiàn)如今，許多青少年對它也有了新的解釋了吧。

父愛如山，壓的我們喘不過氣來；母愛如水，封住我們五彩的青春。這是現(xiàn)在的青少年的心聲吧！的確，在這個(gè)唯有分?jǐn)?shù)可以衡量一個(gè)學(xué)生的好壞，唯有分?jǐn)?shù)可以預(yù)示一個(gè)學(xué)生的未來的年代，我們的父母似乎已經(jīng)變得不可理喻了。他們無時(shí)無刻不在看著我們學(xué)習(xí)，無時(shí)無刻不在教育我們要好好學(xué)習(xí)。我們最多的就是用來和別人家的孩子比較，勝了，會(huì)看到父母那驕傲與自豪的笑容，敗了，會(huì)看到父母那橫鐵不成鋼的失望表情。為了在別人面前可以昂首挺胸，也為了他們的孩子在未來會(huì)過上幸福富裕的生活，他們使盡一切手段提高我們的成績，看著我們學(xué)習(xí)，禁止我們和朋友出去玩，減少我們的娛樂時(shí)間......我們就像籠中的鳥兒一樣，失去了自由，漸漸地，也失去了對藍(lán)天的渴望。漸漸地，我們變成了學(xué)習(xí)機(jī)器，每一天都過著兩點(diǎn)一線的生活，重復(fù)著相同的事情。殊不知，叛逆的心，此時(shí)已經(jīng)在我們的身體里埋下了根，發(fā)出了芽。等到有一天，我們會(huì)反抗，會(huì)和他們爭吵，會(huì)說出讓他們傷心的話，會(huì)做出讓他們傷心的事。而我們卻對這一切都理直氣壯，從未曾想過他們的感受，就像他們從未曾理解過我們一樣。

其實(shí)，我們本可以避開這一切的！

如果我們當(dāng)初不是對所有的要求都逆來順受的話，如果我們當(dāng)初有勇氣發(fā)表一些自己的看法的話，或許也不會(huì)弄到如此地步。如果我們做一下?lián)Q位思考，站在他們的立場上想一想的話，也許，也不會(huì)弄到如此地步。誠然，父母們?nèi)绻材軌蜃龅竭@些，是再好不過的了。天底下沒有不愛自己孩子的父母，也沒有看著孩子受苦不管的父母，她們的所作所為，全都是為了我們好。只是有時(shí)，方法過激了些。

還記得是誰在你晚歸家時(shí)，站在路口張望著你的身影么；還記得是誰要在半夜時(shí)分，為你煮一餐夜宵么；還記得是誰在你生病時(shí)，為你端水送藥么......如果你還記得這些，就請不要和他大吼大叫；如果你還記得這些，就請不要傷害她的心；如果你還記得這些，就請不要辜負(fù)她對你的希冀；如果......懷著一顆感恩的心，你會(huì)做得更好！

生命

生活、人生、機(jī)緣、際遇，本都是這樣無情、短促、偶然與有限，或稍縱即逝，或失之交臂；當(dāng)人回顧時(shí)，卻已成為永恒的遺憾??。不正是從這里，使人更深刻地感受永恒本體之謎么？它給你的啟悟不正是目的（無目的）、存在的意義（無意義）么？它可以引起的，不正是惆悵、惋惜、思索和無可奈何么？（《美的歷程》第370-371頁）

這四句詩,不僅僅是作者對自己和弟弟曾經(jīng)走過之路作了回憶，更是在普遍意義上對人生進(jìn)行思索和反省，總結(jié)出了人們羈旅行役的共同特征。接著詩人就以“老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題”的事實(shí)來坐實(shí)自己的這一比喻，因?yàn)樘K轍的詩中有“舊病僧房共壁題”，他還念念不忘當(dāng)年兩人在僧房題的詩，蘇軾告訴他當(dāng)年題詩的墻壁已頹壞，老僧也去世了，即“雪泥”融化，“鴻爪”的印痕已蕩然無存。“往日崎嶇還知否，路長人困蹇驢嘶”，也許只有我們的心中還保留著對當(dāng)初的美好記憶，還存在著那顆效忠朝廷爭取大展宏圖的雄心吧？現(xiàn)在，我們兄弟都中了進(jìn)士，正是大顯身手的時(shí)候，那么，過去的就讓它過去吧，讓我們抓住現(xiàn)在，著眼于未來，不要辜負(fù)了當(dāng)初不辭勞苦而努力奮斗的初衷吧！

優(yōu)秀的詩人都是哲學(xué)家。帕斯卡爾說：人的偉大就在于思想，人的全部尊嚴(yán)就在于思想。處在一個(gè)特定的時(shí)空坐標(biāo)點(diǎn)上，他們往往能夠?qū)τ钪婧腿松骼硇缘乃伎肌Χ臍q的蘇軾來說，沒有遭受太多的磨難和挫折，心中還有以天下為己任的雄心，以為人生雖然充滿痛苦，但痛苦可以磨練自己的意志，激發(fā)自己的動(dòng)力，偉大的幸福正是在戰(zhàn)勝痛苦之后生命力的高揚(yáng)，生命力強(qiáng)盛的人正是經(jīng)過痛苦的不斷磨練而愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，與痛苦對抗是有志者最快樂的事情。假如人生是一出悲劇，那就把它當(dāng)作悲劇來演吧，悲劇可以摧毀偉大崇高的人，卻決不可以摧毀人的崇高與偉大！強(qiáng)者的人生永遠(yuǎn)新美如畫，因?yàn)樗匈囉诹Φ木€條；強(qiáng)者的歌聲永遠(yuǎn)激昂高亢，因?yàn)樗錆M著力的旋律！生命原是為戰(zhàn)勝苦難而存在的，所以，他沒有因?yàn)榈艿芑貞浲舻你皭澏a(chǎn)生“前不見古人，后不見來者”的孤獨(dú)感，而是無畏地面對人生，希望蘇轍不必徒然的緬懷往事，而要珍惜現(xiàn)在，面向未來。從中，我們可以看到詩中洋溢著的是一種樂觀向上的生命意識(shí)。

從以上兩首詩可以看出，凡是好的經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的詩歌都是因?yàn)樽髡咭虮灰环N強(qiáng)烈的生命意識(shí)所激勵(lì)，召喚他將這種意識(shí)寫出來，而這種生命意識(shí)是大多數(shù)人心中有的，具有普遍性，即“人人心中所有，人人口里所無”。它可以是一種感情：對人的親情，友情的歌頌，是對世道人心的浩嘆，對人生遇合的感慨，對胸中抱負(fù)的訴說；它也可以是一種理性的省察：對宇宙萬物的思索，對人生際遇無常的深究，對社會(huì)弊病的反思??無論是抒情還是說理，只要能夠說出蕓蕓眾生心中所共有的話，而且有一定的藝術(shù)性，這樣的詩就是絕妙好詩，都能夠激起讀者對生命的深深思考。在很長的一段時(shí)間里，由于個(gè)別人強(qiáng)調(diào)寫詩必須用形象思維而不要邏輯思維，從而使許多人重抒情言志的唐詩而輕說理論道的宋詩，甚至把歐陽修、王安石、蘇軾、陸游這些大詩人也統(tǒng)統(tǒng)排斥，這未免荒謬。筆者認(rèn)為，從某種程度上來說，說理論道的詩歌更難寫，說的道理能夠有普遍性也就更值得肯定。

失敗、真好

勝敗乃兵家常事。

今日一戰(zhàn)，大敗而歸，因有衣錦還鄉(xiāng)之欲，奈何如此，便無顏見江東父老。但無論是含恨自刎，還是抹脖子投江，均不是一位真正的兵家具有的灑脫。如今重整旗鼓，汲經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，待明日之完勝。

首先，一支軍隊(duì)絕不能有后顧之憂。“長繩”之戰(zhàn)，第一在于精神補(bǔ)給，哀怨的軍隊(duì)永遠(yuǎn)不會(huì)有成績。男生奮力拼殺時(shí)，跳繩的同學(xué)，搖繩的同學(xué)，都有些異常。而軍隊(duì)后方，小吳很激動(dòng)，高聲呼喊著“二2班，加油??”雖這一聲洪亮有力，卻實(shí)在單薄的可憐，漸漸，力量壯大了些，但陣陣吶喊并未足以艷壓群芳，離我們千里之遙戰(zhàn)士們根本得不到支援，士氣就眼看著落了下來——跳兩個(gè)壞一個(gè)，以非凡的頻率整齊的作戰(zhàn)著??在這方面，我們女生沖鋒陷陣的時(shí)候，男生作為后方，不遠(yuǎn)萬里跑到最近陣地觀戰(zhàn)，我有些緊張于他們的近在咫尺，更欣慰于我們的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

其次，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)關(guān)鍵求穩(wěn)。一場戰(zhàn)局，綜合多方面考慮形勢，考慮雙方因素，最后分析，是需要冷靜和穩(wěn)健的。雖說進(jìn)攻是最好的防守，但如何攻，攻哪里，都是要慎重決定的。只逞匹夫之勇，是吹灰之力可破的。男生沖鋒陷陣時(shí)，怒氣勢不可擋，總有刺眼光芒，總想刺死對方，但急功近利，我不一般（不是一班，是二班）舍我其誰的意思也顯露甚多。雖說要有八百破十萬的實(shí)力與速度，但自亂陣腳就很值得深究了。穩(wěn)，在于少出錯(cuò)，甚至于決不出錯(cuò)，不給敵方制造機(jī)會(huì)，我慌馬上調(diào)整，敵慌絕不傻樂。人家瞟一眼你的穩(wěn)健，嚇得癱軟休克，此之謂兵家之道。不為外撼，撼動(dòng)外敵，穩(wěn)中自有高見。

最后，無論勝負(fù)，只要有英雄之心，就是英雄。欣賞敵方優(yōu)點(diǎn)，充實(shí)自己，雖說愛國愛班絕無二心，但走敵軍的路，讓敵軍無路可走是一種自強(qiáng)的智慧比如三班女生迎戰(zhàn)時(shí)，背對背跳，這就緩解了總跳著跳著向后擠或向前擁。聰明的人那別人的智慧補(bǔ)充自己的大腦，愚蠢的人拿別人的智慧干擾自己的大腦。英雄之心就是看淡勝負(fù)，卻又看重勝負(fù)。竭盡全力而戰(zhàn)，無論結(jié)果，就是英雄。成敗中的奧妙，我們能化為動(dòng)力，就是英雄。

二班之泱泱大班永不可欺，長繩之戰(zhàn)已經(jīng)成為昨天，而真正留給我們的是成功的秘技，感謝這次失敗，讓我們揮劍斷了自負(fù)，斬了渙散，明日，我們還有千千萬萬之戰(zhàn)共迎九大敵國，到時(shí)論英雄，我二班定不負(fù)眾望，一覽眾山！

讀書，讓青春絢麗多彩

讀到一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話；讀了一本好書，就像使心靈受到了一次洗禮；讀到一本好書，又好像是受到一位睿智的老人的不斷啟迪。

開卷有益,讀書使我放開了眼界，讓我的青春絢麗多彩！

兒童文學(xué)來源于生活。它以特有的才情和豐富的想象牽引著 我的心智。它那活潑的語言、跳動(dòng)的情節(jié)活躍在我的心中,引領(lǐng)著我少年的理想，青春的夢幻。讓我在求真、求美、求善的人生之路上一路高歌。手執(zhí)一卷兒童文學(xué)作品，細(xì)細(xì)品讀，心里蕩漾起純潔的浪花。我的心靈被凈化，我的青春描上了一縷潔凈的純白。

古典詩詞是文學(xué)的精華。我會(huì)在煩悶時(shí)，找李白聊天，感受他“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)、直掛云帆濟(jì)滄海”的胸懷；我會(huì)在疲憊時(shí)，去“山西村”拜訪陸游，與他一起領(lǐng)略“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村”的景致；“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”的物態(tài)人情。當(dāng)我信心低落時(shí)，龔自珍對我吟哦——“我愿天公重抖擻、不拘一格降人才！” 喚回了我的斗志。徜徉在古典詩詞的“稻花香”里，我快樂，我清醒，我的青春染上了一抹激昂的明黃。

喜歡讀神話故事、民間傳說。女媧煉石補(bǔ)蒼天的無私奉獻(xiàn)；后羿彎弓射九日的沖天豪氣；田螺姑娘的清純善良；阿凡提大叔的機(jī)智幽默；阿里巴巴智勝四十大盜、普羅米修斯巧取宙斯的火種??奇幻瑰麗的神話傳說，讓我明白了無盡的道理，給我的夢想插上了美麗的翅膀。走進(jìn)神話傳說的殿堂，我張起了夢想的風(fēng)帆，我的青春描上了一道蓬勃的濃綠。

打開朱自清散文，我走進(jìn)“背影”的濃濃親情里；陶醉在“荷塘月色”的美景中。捧起《朝花夕拾》，我體會(huì)著少年魯迅的生活與內(nèi)心世界。美文隨筆抒寫著哲人學(xué)者的情懷。品讀隨筆美文，領(lǐng)略它獨(dú)特的境界，讓我的心智清明，讓我的內(nèi)心澎湃。我的青春彩繪上了通透的湛藍(lán),艷麗的朱紅??

對于愛讀書的人來說，四大名著是不可錯(cuò)過的好書。《水滸傳》里，梁山好漢的俠肝義膽、高強(qiáng)武藝，豹子頭逼上梁山、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西??為我的青春染上濃烈的火紅；《三國演義》里各路豪杰逐鹿中原的奇智巧謀；諸葛亮的七擒孟獲、曹孟德敗走華容??，讓我的青春綻放出沉郁的紫、遼遠(yuǎn)的青；《西游記》里師徒四人一路西行的跋山涉水、共斗妖魔，孫悟空龍宮借寶、豬八戒大戰(zhàn)流沙??裝扮出我的青春進(jìn)取的橙、拼搏的綠；《紅樓夢》里百年望族的興衰沒落，達(dá)官顯貴腐敗的生活，少年男女的橫溢才情、執(zhí)著愛情，給我的青春幻化出道道斑斕。

青春的朋友們：手執(zhí)一本好書，靜心閱讀，或佇立于春風(fēng)中，或安坐于夕陽下，或靠一棵樹，或倚一扇窗。讓書中精彩的世界與絢麗的色彩，把我們的青春渲染得多姿多彩，燦爛無比！

生命的奇跡

樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能在長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長??許多平凡的事物常常能創(chuàng)造出是生命的奇跡。在星期天的下午，我做完了作業(yè)，閑來無事，便來到樓下散步，卻在無意之中見到了令我震驚的一幕。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。螞蟻們正在自己的崗位上井然有序地“工作”著：有的正在搬一塊“龐然大物”——面包渣，只見它們使出吃奶的勁兒，拼了命地往窩里拉，想把它拖進(jìn)去好好的美餐一頓；有的在覓食，它們東看看，西瞧瞧，認(rèn)真地尋找著食物；有的在交談，它們用自己觸角碰對方的大牙，仿佛在說：“那邊有東西，快去搬吧！”??..看著看著，我情不自禁地想給它們搗搗亂，跟它們開開玩笑。我用杯子灌了一大杯水，捉了大約十幾只螞蟻，放在一個(gè)對它來說“深不見底”的塑料盒子里，然后猛然向里面倒水。螞蟻們一見突如其來的洪水，一個(gè)個(gè)驚慌失措地四處逃躥，但是水還是“刷——”地一下無情地沒過了它們的頭頂。它們用盡全身力氣，揮舞著六足，妄想著游去出。雖然爬出去的希望十分渺渺茫，可是螞蟻們并沒有放棄，它們還在堅(jiān)持，想要爬出去求生。也許是它們的勇氣和堅(jiān)持不懈地精神感動(dòng)了老天爺，一只離盒子邊緣較近的螞蟻竟然游到了邊緣上！一些在水中心的螞蟻只能對天祈禱和用“狗爬式”拼命游泳。看著它們在水中苦苦掙扎但無濟(jì)于事的樣子，我不忍心了，拿了一根樹枝去幫助他們。螞蟻一見到樹枝這根救命稻草，頓時(shí)眼睛發(fā)亮，不用教，也知道要死死地抱住樹枝，它們一抱住樹枝，我就把它們“解救”了上來。小小的螞蟻明知道自己落到了水里，活下來的幾率已經(jīng)小得可憐了，可它們竟然為了挽救生命再次鼓起勇氣向前游。連像螞蟻這種地位卑微的低等生物也知道要珍惜生命，更何況我們?nèi)四兀糠▏拿仔嗽?jīng)說過這樣一句話；生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。就是這個(gè)道理。看來，生命的真正意味就是——勇氣！只要有了勇氣，無論什么艱難險(xiǎn)阻都能克服

快樂，來自于堅(jiān)持

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天下負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

——題記

我是一個(gè)很平凡的女孩，沒有十分動(dòng)人的外表，也沒有十分驕人的成績，更沒有備受青睞的幸運(yùn)。我覺得自己就像一條默默流淌的小溪，沒有江河的奔騰澎湃，更沒有大海的浩瀚無邊，但我卻有我的快樂。

我快樂，我喜歡在跑道上暢快淋漓的奔跑。

權(quán)力沖刺的50米，我快樂，只聽得裁判員一聲哨響，所有同學(xué)便向離弦的箭飛了出去。雙腳卻在飛快地前后交替著，風(fēng)在耳旁呼呼的吹，卷起我的衣襟。但是，我的心里只有一個(gè)想法：我不要落后!我緊緊的咬住牙關(guān)，雙手更加有力地?cái)[動(dòng)著，埋頭拼命的跑，恨不得此刻我可以飛起來。

考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米，我也快樂。每次都在只剩下一圈的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙腳像是灌了鉛一般的重，呼吸越來越急促，狂跳的心臟擊打著胸膛，喉嚨干渴的仿拂要炸開，每跑一步都是一種折磨。然而，我看到了希望，我看到終點(diǎn)在向我招手，每跑一步就是離勝利進(jìn)了一步。我告訴自己，千萬不要放棄，努力堅(jiān)持就會(huì)成功。于是我強(qiáng)迫自己繼續(xù)邁著沉重的雙腿。眼前就只剩下那個(gè)終點(diǎn)的旗幟，我任憑汗水揮灑在跑道上，忘卻雙腿的酸痛，喉嚨的干渴。堅(jiān)持!這是我腦海中唯一的念頭，近了，更近了，就在抵達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容。

堅(jiān)持就會(huì)快樂，我的快樂來自與堅(jiān)持。快樂是一片扁舟，是一片歌聲，是一條小溪。我快樂，因?yàn)槲矣凶约核プ肪康哪繕?biāo)，為目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈。我自豪，因?yàn)槲以谶@天空下痛苦著自己的痛苦，快樂著自己的快樂，幸福著自己的幸福。

我快樂著，我會(huì)大聲的說：“我快樂。”

第二篇：感恩

感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥語花香?蔚藍(lán)的蒼穹?

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根??那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩教育演講稿

（二）一個(gè)面臨破產(chǎn)仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業(yè)主，最終資產(chǎn)超過了千萬英鎊的大富翁，是工人感恩的心挽救了他的企業(yè)；一個(gè)感恩節(jié)送貨人，使一個(gè)小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人；一個(gè)離家出走的男孩因?yàn)楦屑っ骛^老板的一碗面，終于理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛??

感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩，找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無限放大，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng)，達(dá)到“心與心的碰撞，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的，從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>

“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭”，在這個(gè)物欲橫流的世界里，一個(gè)人，只有懷揣一顆感恩的心，才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。懷有一顆感恩的心，你才會(huì)得到他人的尊敬和信任，才能幫你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人，才會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中不斷地得到他人的幫助和資助，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想，成就自己的事業(yè)！

感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人，他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助，傳遞給需要的人，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好，美好生活是從感恩開始的！

這是一部樸實(shí)無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種強(qiáng)烈的心靈震撼，一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子，也能傳播快樂與希望；一顆感恩的心，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路，還能蘊(yùn)藉自己心海的滄桑??

感恩的心演講稿

（一）現(xiàn)在擁有的是一份平和的心態(tài)，是一顆感恩的心。

人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì)給了我們成長的舞臺(tái)———哪一種感情不值得我們銘記于心？

感恩是一種心態(tài)，真正的感恩是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的感激。我們所從事的工作或許無法盡善盡美，但在此過程中所能體驗(yàn)到的沮喪、喜悅都是我們必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果我們每天都能懷著一種從容坦然、喜悅感恩的心情去工作，就一定會(huì)有許多收獲。

最好的感恩應(yīng)當(dāng)是盡心盡責(zé)地做好本職工作。用感恩的心對待工作，就會(huì)對自己所從事的工作忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，就會(huì)每天激情飛揚(yáng)、熱情洋溢；用感恩的心對待工作，就不會(huì)為名利所誘惑，任何時(shí)候都會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，任勞任怨；用感恩的心對待工作，你就會(huì)在意這份工作、在意你的同事、在意你的朋友、在意你的家人，就會(huì)真心實(shí)意地替客戶辦實(shí)事、辦好事，就會(huì)真正做到急客戶所急，想客戶所想。

感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。米盧在執(zhí)教中國國家足球隊(duì)時(shí)經(jīng)常引用的一句話就是“態(tài)度決定一切”。是的，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以控制自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不可能事事成功，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以拓展生命的寬度；你不能選擇嬌好的容顏，但你可以展現(xiàn)燦爛的笑容。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激，便能充分體會(huì)到人生的快樂、人間的溫暖、人生的價(jià)值，就會(huì)使生命如夏花之絢爛。

常懷一顆感恩的心，我們會(huì)更加敬業(yè)至誠。當(dāng)我們把身心徹底融入到我們的工作中去，敬業(yè)會(huì)成為一種習(xí)慣，個(gè)人的職業(yè)生涯就會(huì)變得更加飽滿，事業(yè)就會(huì)變得更有成就感，工作便不僅僅是一種職業(yè)，更多的是一種享受。

常懷一顆感恩的心，我們的心態(tài)會(huì)更加平和。當(dāng)我們以平和的心態(tài)看世界時(shí)，我們會(huì)達(dá)到人淡如菊、心素似簡的境界，會(huì)擁有“寵辱不驚，笑看庭前花開花落；物利兩忘，漫望天上云卷云舒”的恬淡與從容。帶著陽光、帶著幽默、帶著愉悅的心情對待身邊的每一個(gè)人、每一份工作。

常懷一顆感恩的心，我們距離成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。也許你會(huì)說自己的工作平淡乏味，也許你認(rèn)為自己的工作瑣碎繁重，也許你會(huì)認(rèn)為自己不過僅僅是一個(gè)很普通人等等??但人只有站在低處才有機(jī)會(huì)仰望高處的風(fēng)景。只要你愿意懷著感恩的心，快樂地投入工作，那么你就會(huì)在人生的歷練中涵養(yǎng)淡定從容的定力，在潮起潮落的人生舞臺(tái)上，以一份灑脫恬靜的心態(tài)來面對喧囂的紅塵。你就會(huì)體驗(yàn)到平凡與精彩、煩惱與快樂易如反掌的轉(zhuǎn)換，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功原來離你并不遙遠(yuǎn)。

俗話說：百年修得同船渡，千年修得共枕眠，五百年前的回眸，才換來今生的擦肩而過，我們大家能走到一起，是我們的緣分，是我們前世的承諾，是因?yàn)槲覀兦笆朗且患胰恕?/p>

感恩是一種品德，人不可不懂感恩。感恩讓世界充滿真情，感恩讓生活多姿多彩。我堅(jiān)信只要把感恩的心貫穿于工作、生活的始終，生命的價(jià)值會(huì)體現(xiàn)的更加完美！

我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜??

感恩的心演講稿

（二）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作??但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。

感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅(jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。（勵(lì)志演講

www.tmdps.cn）看吶，他沒有抱怨，沒有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會(huì)說話的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛，探出頭來了的光彩，照亮了整個(gè)世界。

感恩挫折—它給予人類成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著，可是，我看見你很傻很天真地努力對著自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無暇的稚子之心。或許，你并不明白什么是長大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì)哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快樂，但我仍上進(jìn)。”淚帶不走對執(zhí)著地追求，笑帶不走對真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰評說？

感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著的靜寂路上，誰又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化，我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧??

第三篇：感恩

民族精神之精髓，感恩

甲：感恩——它是全人類的美德，它是一種傳統(tǒng)，它是做人之基本，它是一種高尚的民族精神。

乙：在社會(huì)中，在你遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)有熱心腸的人去幫助你，這時(shí)，你就要懂得“感恩”。中國有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報(bào)。”這就是“感恩”之基本。

甲：不止是中國人懂得“感恩”，美國也有“感恩節(jié)”——11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。

乙：活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個(gè)春季開始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

甲：后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。

乙：感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。

甲：勞燕分飛了一年的親人們也會(huì)從天南海北歸來，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。

乙：有人說過：“感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。”這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢？

甲：有這么一件事：一天，一個(gè)人在餐廳吃飯，他看到有幾個(gè)小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過去并試探著和這幾個(gè)小孩子說話：“你們在干什么？”小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當(dāng)然的表情道：“我們在寫感謝信！”當(dāng)他聽到這句話的時(shí)候他愣了一下，這么小的小孩還會(huì)寫感謝信？他又問道：“那你們要寫給誰呀？”三個(gè)小孩齊聲回答：“寫給媽媽的。

乙：”他又糊涂了，寫給媽媽？不可能吧！給媽媽寫感謝信干什么？經(jīng)過三個(gè)小孩的同意，他拿起那封信看了起來，上面寫著：“路邊的花兒開得真漂亮；昨天媽媽買的比薩真好吃；媽媽給我講的故事很有意思……”他看完后，陷入了深思……

甲：所以我們說：“‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。”

史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。

乙：義士關(guān)云長報(bào)曹操賞識(shí)之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”……

甲：常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偅?/p>

乙：常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)；常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

齊：感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚(yáng)，簡單亦復(fù)雜，平凡亦偉大……民族精神之絕唱，感恩。

第四篇：感恩

感

恩

“感恩”這倆字眼兒，大家都很熟悉不陌生。無論在生活中還是工作中，處處都存在著感恩！人活在世，每個(gè)人都應(yīng)該懷揣一顆感恩之心——感恩父母、感恩親友，感恩老師、感恩朋友，感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事，感恩組織，感恩社會(huì)，感恩祖國和大地等等等等，人的一生，要感恩的太多太多！那么再問：什么是感恩？樂于把得到的呈現(xiàn)出來，用實(shí)際行動(dòng)回饋回報(bào)給關(guān)愛我們的人、大自然或社會(huì)就是感恩。懂得感恩，是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，是人格健康的表現(xiàn)。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。今天我就簡單說一下這幾種感恩：

首先來說一下對父母的感恩。“父母的育養(yǎng)之恩，是大恩，是我們一輩子也還不完的恩”！每個(gè)人都應(yīng)該最理所當(dāng)然的感恩自己的父母，這是身為一個(gè)“人”最基本的心性骨架！中華傳承五千年“百事孝為先”，還有句話說得好：“天下沒有不是的父母”，說得就是:父母的“恩”，在子女心中應(yīng)是最重最高而不可置否的。因?yàn)槭歉改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界，給了我們唯一的生命。從我們呱呱落地，到上學(xué)，再到工作，直到我們結(jié)婚生子……父母一直都在為我們無休止的、無怨無悔的付出著！父母的愛是世上最偉大、最無私的愛！沒有父母就沒有我們的生命，沒有父母的“養(yǎng)”和“育”，我們也不可能存活在這個(gè)世界上！所以，我們應(yīng)該用自己的生命和一生去感恩父母……孝敬父母…… 如果做為一個(gè)人不知道孝順父母和感恩父母，那他就是世上最危險(xiǎn)的動(dòng)物！此外，我們還要感恩我們的組織、領(lǐng)導(dǎo)、同事和百姓群眾。“組織”不用解釋就是我們的黨組織。可以再小點(diǎn)范圍來講，就是我們身處的單位。大家要知道，我們與組織的關(guān)系就如同草木與沃土，我們是一棵棵小小苗，單位就是滋養(yǎng)我們的沃土。草木的生長離不開沃土！我們處在單位空間里，也同樣離不開組織的培養(yǎng)。不管你的學(xué)歷和能力有多大，如果你背離了你的單位組織，那么你什么也不是！感恩組織，就是要服從組織安排，忠誠奮力的去工作，勇敢的去擔(dān)當(dāng)，以自身的實(shí)際行動(dòng)去感恩回報(bào)組織的培養(yǎng)之恩!做到這些，你才能真正做到感恩群眾和為民做事。特別是做為一名黨員干部，更應(yīng)該知道感恩組織和感恩群眾，黨組織是培育我們的沃土，群眾是我們的衣食父母！對黨忠誠，為民服務(wù)，是我們不改的使命！如果你脫離了組織、脫離了群眾，你，什么也不是。我們要時(shí)刻以新時(shí)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)、處處、事事都要想到自己的黨員身份，要不忘初心，牢記使命！要以身作則，不侮使命！時(shí)刻不忘組織的關(guān)愛和心系群眾。

我們還要感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)。你參加了工作，取得了很多可人的成績，千萬不要單一的認(rèn)為你的成績就是你純粹的個(gè)人能力。你的成績固然與你個(gè)人的能力與努力分不開，但它與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持也是分不開的！如同一個(gè)神童，如果沒有教導(dǎo)老師一樣的人物去引導(dǎo)，縱然他再有天賦，也無成就之時(shí)。用心去發(fā)現(xiàn)，每位領(lǐng)導(dǎo)都是我們生活和工作中的教導(dǎo)老師，是我們好的引路人！

感恩領(lǐng)導(dǎo)，那么你就踏實(shí)的干工作，要不惜能力奮力的去干 工作，不逃避、不應(yīng)付。只要你盡職盡責(zé)、踏實(shí)忠誠的干工作，就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定和贊揚(yáng)。反之，逃避、應(yīng)付、不做工作，你就會(huì)失去工作方向和提升鍛煉自己的機(jī)會(huì)。你是否真正的在干工作，大家也都明鏡似的看得很清楚。久而久之，不干工作的人在單位里也就沒有了留存價(jià)值，就像一個(gè)軍人不去接受實(shí)戰(zhàn)和保家為國的使命一樣沒有存在的價(jià)值。

接著我要說感恩我們身邊的同事。大家不防認(rèn)真考慮一下：在平時(shí)的工作中，如果沒有同事和你并排作戰(zhàn)，你的整體工作完成的會(huì)怎樣？可以說大部分工作都是由大家共同協(xié)作完成的。因?yàn)楠?dú)自一人是戰(zhàn)勝不了沙場的，即使你個(gè)人的能力再大，如果沒有同伴跟你一起沖鋒上陣，你也不可能戰(zhàn)勝所有。我們的工作同樣需要一個(gè)合力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，沒有團(tuán)隊(duì)協(xié)作奮進(jìn)就不會(huì)取得成績。因?yàn)槿魏纬晒Γ茧x不開大家給予的幫助和集體的協(xié)作與創(chuàng)造力量。

感恩他人，也是善待自己！無論在生活中還是在工作中，“感恩”就是我們每個(gè)人不可或缺的陽光雨露。你以愛溫暖他人，別人也會(huì)以愛溫暖你。曾有一篇文章是《吃水不忘挖井人》，講述的就是毛主席帶領(lǐng)紅軍為老百姓吃水挖井，而老百姓不忘黨和毛主席的為之挖井之情的感恩紀(jì)念。普通老百姓都深知心存感恩，我們，作為工作人員和共產(chǎn)黨員，更應(yīng)知道感恩！所以，我們，請用自己的實(shí)際行動(dòng)幸福的感恩吧！感恩全世界和所有人！

如有不當(dāng)之處，請大家批評指正。2018年6月 2018祝大家狗年旺旺！謝謝大家！

第五篇：感恩

感恩

父母在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)……

今天，聽到一個(gè)小故事：古代有個(gè)孝子叫韓伯俞。他的母親在他犯錯(cuò)時(shí)，總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)他，有時(shí)還會(huì)打他。

待他長大成人后，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，母親的教訓(xùn)依然如故。有一次母親打他，他突然放聲大哭。

母親很驚訝，幾十年來打他從未哭過，于是就問他：“為什么要哭？”伯俞回答說：“從小到大，母親打我，我都覺得很痛。我能感受到母親是為了教育我才這么做。但是今天母親打我，我已經(jīng)感覺不到痛了。這說明母親的身體愈來愈虛弱，我奉養(yǎng)母親的時(shí)間愈來愈短了。想到此，我不禁悲從中來。”

這個(gè)小故事，讓我感動(dòng)不已。

父母在，人生即有來處；父母去，人生只剩歸途。

推薦一篇畢淑敏先生的小短文《孝心無價(jià)》，祝天下的父母平安喜樂，兒女的孝心都有著落。

《孝心無價(jià)》

我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的孩子。

求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？

我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對生命的大不敬。

我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)……

趕快為你的父母盡一份孝心。

也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。

也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。

也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。

也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。

也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。

也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……

但在“孝”的天平上，它們等值。

父母在，人生尚有來處；雙親去，此生只剩歸途

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)……

今天，聽到一個(gè)小故事：古代有個(gè)孝子叫韓伯俞。他的母親在他犯錯(cuò)時(shí)，總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)他，有時(shí)還會(huì)打他。

待他長大成人后，當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)，母親的教訓(xùn)依然如故。有一次母親打他，他突然放聲大哭。

母親很驚訝，幾十年來打他從未哭過，于是就問他：“為什么要哭？”伯俞回答說：“從小到大，母親打我，我都覺得很痛。我能感受到母親是為了教育我才這么做。但是今天母親打我，我已經(jīng)感覺不到痛了。這說明母親的身體愈來愈虛弱，我奉養(yǎng)母親的時(shí)間愈來愈短了。想到此，我不禁悲從中來。”

這個(gè)小故事，讓我感動(dòng)不已。

父母在，人生即有來處；父母去，人生只剩歸途。

推薦一篇畢淑敏先生的小短文《孝心無價(jià)》，祝天下的父母平安喜樂，兒女的孝心都有著落。

《孝心無價(jià)》

我不喜歡一個(gè)苦孩子求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的孩子。

求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個(gè)連母親都無法摯愛的人，還能指望他會(huì)愛誰？把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師？

我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對人世間最期冀的希望斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對生命的大不敬。

我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)……

趕快為你的父母盡一份孝心。

也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。

也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。

也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)滿分。

也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。

也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。

也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……

但在“孝”的天平上，它們等值。