第一篇：新講稿畢業論文寫作方法

畢業論文寫作

一、概述

畢業論文又稱為學位論文。畢業論文（設計）是高等學校教學計劃的重要組成部分，是對整個大學階段學習的回顧與總結；是培養學生理論聯系實際的學風和鍛煉學生獨立工作能力的有效手段：是綜合考核學生掌握和運用所學基本理論、基本知識和基本技能分析、解決實際問題能力的重要環節。其目的是通過讓學生參與畢業實習并撰寫畢業論文，初步培養他們綜合運用所學知識技能分析、解決實際問題的能力，這也是在培養大學生的科學研究能力，使他們初步掌握進行科學研究的基本程序和方法。這一實踐教學環節也是對學生知識、能力的綜合檢驗，畢業論文（設計）質量在一定程度上反映高校人才培養質量和教學科研水平。1． 畢業論文屬學術論文中的一種，但具有自身的一些特點：

(1)在老師指導下完成畢業論文是在導師指導下完成的科學研究成果。學生很少有相關經驗、經歷。教師都要給予具體的方法論指導如：如何進行科學研究，如何撰寫論文等。

(2)習作性質

畢業論文寫作的主要目的是為了培養學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力，是一種習作性的學術論文。要求也就相對較低，論文的創新方面不如專業性的學術論文。

2．整個畢業論文（實習）的實踐教學環節包括畢業實習、畢業論文選題、開題報告和畢業論文寫作、畢業答辯等環節。學生應詳細的了解各環節的基本要求和有關寫作注意事項。嚴格執行。

二、畢業論文的分類

不同專業的畢業生對畢業論文要求不同。對于畢業生，一般要求針對某一課題，撰寫闡述某一個問題的學術論文。

根據學生專業方向或畢業實習工作內容不同，臨床專業畢業論文大致可分為、臨床研究型、文獻綜述型、調查報告型、實驗研究型等幾類，都屬于科技論文的范疇。1.臨床研究型

培養學生運用自己所學專業基礎知識和基本技能分析，解決問題，開展科研的能1 力。可結合臨床選定一個診斷、治療、護理中的問題，觀察、收集資料，綜合分析歸納，寫出論文。

2．實驗研究型

通常實驗課題和實驗方案已由指導老師確定，學生按照執行，寫出論文。如遇到問題則在老師指導下解決。這個過程更多是培養實驗動手操作能力和解決實驗中遇到的實際問題的能力。3．調查報告

通常是記錄、描述某個課題的調查材料和分析結果的報告型論文。此類論文要求提供一定數量的調查數據，并作相關分析討論。4．文獻綜述撰寫

培養和考察學生獨立查閱文獻資料的能力、對文獻資料的分析和綜合的能力。文獻綜述通常是選定某一專題收集一定數量的文獻資料，并經過分析、綜合和歸納，撰寫出的闡述有關該專題研究發展現狀的情報研究型論文。

三、畢業論文選題

選題是論文撰寫成敗的關鍵。因為，選題是畢業論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定科學研究的方向。如果“寫什么”不明確，“怎么寫”就無從談起。

（一）選題原則

學生初次撰寫科研論文，選題時常有無所適從的感覺。結合畢業論文寫作的特點，選題應注意以下幾點原則：

1． 選題首先要符合專業培養目標，與所學專業相關。注意個人知識、技能水平。2． 應考慮客觀條件如科技水平限制，設備、資金、材料限制等。能否保證在有限的時間完成畢業論文。

3． 選題要注意一些有價值的課題，比如本專業的研究空白、有爭議的話題，或者從一個新的角度來研究本專業的老話題、與研究領域有關的當前熱點問題、新問題、親自參與實踐調查的課題

4.要求有一定的創新性。創新性可以體現在應用成熟的理論或方法去解決一個實際問題，或體現在就某一個問題提出自己的、新的見解，并給出翔實的論據和論證過程，或體現在根據課題需要自己動手設計一個問卷調查表、獲得自己的調查統計數據作為論據，創新性未要求很高。以下四個方面只要能做到其中一點，2 就可以認為文章的選題有了新意：

（1）從觀點、題目到材料直至論證方法全是新的；（2）以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點、新的看法；（3）以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點；（4）對已有的觀點、材料、研究方法提出質疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟發人們重新思考問題。5．選題宜小不宜大。題目范圍太大易導致內容空泛，難于駕馭，題目宜小，范圍宜窄，抓住某個重要小題，或大問題的某一方面，予以深入探討，提出獨立見解。

（二）論文的選題的依據：

1、依據個人興趣愛好；

2、依據個人知識結構；

3、依據當前本專業的研究熱點；

4、；依據管理學權威刊物的近期發表論文；

5、請教他人。

（三）結合臨床專業特點提供參考的畢業論文題目 1． 對××病××例臨床分析 對缺血性結腸炎52例臨床分析 36例闌尾炎繼發穿孔手術臨床分析 對303例藥物不良反應報告分析 喜炎平治療小兒肺炎臨床療效分析

2．對××病××例臨床（治療，搶救，護理）體會 老年人急性心肌梗死10例搶救體會 運用中醫中藥治療崩漏300例臨床體會

3．××藥（療法）對××病××例臨床療效分析 喜炎平治療小兒肺炎120例臨床療效分析 淺針圍刺法治療原發性面肌痙攣32例

4．××藥（療法）與××藥（療法）對××病××例臨床療效比較 脛骨遠端骨折三種手術方法臨床療效比較 5．××病××例臨床誤診分析 感染性休克誤診為腦血管病一例報道 6．病例報到

清開靈引起過敏性休克一例 小兒誤食“海洋寶寶”一例（聚丙烯酸鈉吸水性強，遇水即膨脹，可膨大百倍）調查分析

五年內兒童意外損傷住院情況調查

四、論文寫作框架的確定

論文寫作前應編寫大綱，構建框架，疏通思路、安排材料、形成結構的作用。學術論文框架需要采用遞進的邏輯體系，即論文的各個部分應該是層層遞進，有一定的邏輯關系的。如：第一部分是相關概念和涵義，第二部分是問題提出，第三部分是分析問題，第四部分是解決問題的辦法，第五部分是解決問題需要實現的一些條件和保障措施，第六部分是總結。

論文框架確定后，應交給導師審閱，再與導師仔細探討行文的思路，聽取導師的指導意見，最后確認論文寫作內容框架，作為開題報告中的內容部分。

五、論文的撰寫

（一）畢業論文（設計）內容組成

畢業論文（設計）分為

①前置部分：論文封面、誠信聲明、標題、署名、指導教師、目錄、摘要（中文設計總說明）、關鍵詞；

② 主體部分：引言（緒論）、正文、結論或建議、參考文獻、綜述（必要時）、致謝、附錄（必要時）。

（二）畢業論文撰寫要求 1．論文封面（可參照樣板）2.誠信聲明（可下載）3．題名

題名要突出表現論文的主題。應告訴讀者論文的核心內容是什么，討論什么對象；應能充分反映論文的價值，反映論文的新意。論文題名應該簡潔、準確、新穎和規范；字數一般不宜超過20個漢字。如有特殊要求，可加注副標題。4．署名

按貢獻的大小在題名的下方依次排名，必須是真實署名。并列出作者的單位 例：胃食管反流病的藥物治療

100034 北京大學第一醫院消化內科

王蔚紅 例：特應性體質與哮喘患兒呼出氣一氧化氮相關性分析 王植嘉，尚云嘉，蔡栩栩，陳寧，舒林華(左下角)基金項目：遼寧省醫學高峰工程建設基金項目 作者單位：中國醫科大學附盛京醫院，沈陽

110003 通訊作者：尚云曉，電子信箱：shangyunx@sina.com 5．摘要

摘要是論文的縮影，是全文的高度概括和濃縮，便于讀者了解全文的梗概。摘要是論文內容的簡要陳述，是一篇完整的、可以獨立使用的短文。摘要一般應包括研究的（1）題目和目的；（2）方法或者過程；（3）成果；（4）結論。重點是結果和結論。中文摘要約200～300個漢字，并翻譯成英文。6．關鍵詞

關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。關鍵詞數量為3—5個

例：兒童過敏性紫癜合并腸套疊手術治療五例分析 關鍵詞：兒童

過敏性紫癜

腸套疊

手術治療 7．目錄

一般先要確定論文目錄，即論文題目、大標題和小標題，這使得論文的起草有了初步依據。然后擬定內容提綱，把論文目錄展開，加進必要材料予以擴充，使目錄充實和具體化。編寫提綱應該由簡入繁，由部分到章節再到內容要點，逐步進行擴展。8．論文正文

論文的正文通常包括引言、本論、結論三部分。論文的字數，一般不要超過4000字

⑴引言（前言、導言、緒言、序言）是正文的起始部分。是正文的引子，相當于演說中的開場白。應當對正文起到提綱挈領和引導閱讀興趣的作用。這一部分一般可涉及以下內容：研究這一課題的目的、意義；提出問題，表明作者觀點；說明作者論證這一課題的方法；概括介紹論述的內容或揭示問題的結論；歷史回顧。①內容包括：為什么要進行這項研究？立題的理論或實踐依據是什么？擬創新點何在？理論與（或）實踐意義是什么？告訴讀者你為什么要進行這項研究是引言的主要內容和目的，其中也包括說明這項研究的理論和（或）實踐意義。

②語句簡潔、開門見山，如 “ 重型繼發性腦室出血臨床表現嚴重，預后差，病死率高。本文著重探討用雙側側腦室穿剌交替引流尿激酶溶解血凝塊沖洗結合腰穿腦脊液置換的方法治療重型繼發性腦室出血 ”。別人從未開展過的研究的項目，這時創新性是顯而易見的，如 “ 左旋咪唑所至腦病患者的臨床與 CT 表現國內陸續有報道 , 但未見磁共振成像的研究 ”。大部分情況下，研究的項目是前人開展過的，這時說明你的研究與別人的研究的本質區別和創新點是至關重要的，如 “ 已有數項研究探討了阿斯匹林在缺血性腦卒中的應用”，但這些研究均是小規模、非雙盲對照的。本研究則采用雙盲對照的方法，樣本大、觀察時間長 ”。在引言中對與本文相關的研究作一簡要的回顧

③引言的寫作在包括上述內容的同時要注意以下事項：

a 內容切忌空泛，篇幅不宜過長。一篇 3000 ～ 5000 字的論文引言字數在 150 ～ 250 字較為恰當。

b評價論文的價值要恰如其分，實事求是，慎用 “ 首創 ”、“ 首次發現 ”、“ 達到國際一流水平”、“ 填補了國內空白 ” 等提法。首創可以用相對較委婉的說法表達，如 “ 就所查文獻，未見報道 ” 等。

c引言只起引導作用，不要涉及本研究的數據、結果和結論，不要和正文重復。

⑵正文：論文的正文是核心部分，占主要篇幅．可以包括：學習、研究和調查過程中經過篩選所獲得的材料，以及經過分析研究而形成或得出的論點或結論，要求論據充分，論點明確。行文必須實事求是，客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。行文方式可靈活掌握。

(3)結論：畢業論文的結論是最終的、總體的結論。不是正文中各段的小結的簡單重復，結論應該準確、完整、明確、精煉。如果不可能得出應有的結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。也可以在結論或討論中提出建議、研究設想、尚待解決的問題等．注意最重要的是言之存理。

⑷、論文的撰寫注意事項：

①擁有資料；②平時理論素養和寫作能力的積累；③撰寫正文前，進行修改完善提綱，文章起草要在思路明晰的基礎上一氣呵成，6 先形成初稿。初稿的寫作就是按照提綱形成是構思填充內容，再反復修改；④論文應論點明確，內容充實；敘述上主次分明、詳略得當，邏輯性要強。⑤忌大篇幅引用，切忌弄虛作假抄襲他人論文，國內一般認為不超過200字就不算抄襲；⑥忌 “網上摘些，書上借用些，整合而成。寫論文惟一的收獲就是學會了‘復制’、‘粘貼’的快捷鍵”。9．參考文獻

⑴參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業設計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻應按文中引用出現的順序列全，附于文末。一篇參考文獻在論文中多處引用時，序號以第一次出現的位置為準。⑵引用參考文獻時，必須按書寫規定附注在文后 ①連續出版物（期刊）文獻

[序號]文獻主要責任者，文獻題名[文獻類型標志]．連續出版物題

名：其他題名信息，年，卷（期）：頁碼．

例如：[1]李曉東，張慶紅，葉瑾琳．氣候學研究的若干理論問題[J]．北京大學學報：自然科學版，1999，35(1): 101-106． ②專著文獻

[序號]析出文獻主要責任者．析出文獻題名[文獻類型標志]．析出文獻其他責任者∥專著主要責任者．專著題名：其他題名信息．版本項，出版地：出版者，出版

年：析出文獻頁碼[引用日期]．獲取或訪問途徑．

例如：[3]白書農．植物開花研究[M]．北京：高等教育出版社，1998: 146-163.10．致謝

可以在正文后對以下方面致謝：

協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；在研究工作中給予指導的教師、提出建議和提供幫助的人；其他應感謝的組織或個人。

11．附錄

根據論文的內容要求，確定是否需要附錄。包括放在正文內過分冗長的公式推導、以備他人閱讀方便所需的輔助性教學工具、重復性的數據圖表、論文7 使用的符號意義、縮寫、程序全文及有關說明等。12．論文撰寫常見問題

⑴一、二、三級標題不規范，特別是標點符號不規范

⑵摘要非摘要、關鍵詞不關鍵

⑶ 論文詞匯太華麗，太煽情，表述不嚴謹

⑷參考文獻格式不規范

⑸沒有自己的觀點和創新

⑥抄襲現象嚴重 13．幾句知心話

1畢業論文屬于學術論文。

2只要不是抄的，你寫出全世界最差的一篇論文也是好樣的。

3比著葫蘆畫瓢，找一篇范文，格式樣式，照著寫就行了。

4畢業論文的實 質是讀后感，選一本書，花一個星期讀一遍。邊讀 邊做筆記。把筆記整理一下，按范文格式條理一下，就是很好的論文了。

5。那位問了：“我寫得不好怎么 辦？”答：“這是偽問題。別管好壞，先寫出來就行。老師還怕都寫好呢：沒法分優良中差了！總之，你寫出一篇全球最差的論文就行，只要不是抄的！” 附件1 開題報告

（一）研究的目的和意義

研究目的是簡單敘述論文選題的背景，然后提出論文是為了研究什么，為了得到什么結果。研究的意義是論文研究對于當前相關研究的理論有什么貢獻（理論意義、學術意義），二是研究對臨床工作的（實踐意義、指導意義）。

（二）研究的內容及目標

研究內容部分即前述的論文框架體系，研究目標重點介紹研究什么，擬解決什么關鍵問題。

（三）研究方案及可行性分析

此部分視具體寫作情況和學校提供的資源情況而定。

（四）研究進度計劃

時間和內容按照系里的統一規定填寫。

附件2 文獻綜述

（一）文獻綜述的介紹

文獻綜述是在確定了選題后，在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領域的研究現狀（包括主要學術觀點、前人研究成果和研究水平、爭論焦點、存在的問題及可能的原因等）、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評論，并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業論文的文體。它要求作者既要對所查閱資料的主要觀點進行綜合整理、陳述，還要根據自己的理解和認識，對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統的論述和相應的評價，而不僅僅是相關領域學術研究的“堆砌”。

（二）文獻來源

論文查閱的資料來源有：

1、電子期刊。包括電子期刊網上的期刊論文、碩士博士的學位論文以及一些電子書籍。

2、紙質書籍。如圖書、期刊雜志、報紙9 等。

（三）文獻綜述的寫作

文獻綜述基本由前言(引言)、正文、結論和參考文獻四大部分組成。

1、前言(引言)：簡要介紹所綜述的課題，研究目的及意義。說明有關概念，規定綜述范圍，介紹本課題的基本內容：包括研究的歷史、現狀、前景和爭論焦點等，使讀者對全文有一個概括的了解。

2、正文：是綜述的主體部分，對某專業、學科在某階段的發展歷史和當前實際工作水平、成就和展望，以及有關各種情況都應作詳細敘述，還要把同行對該方面的不同看法也寫進去，進行分析研究。此部分要特別注意兩個問題，一是查閱文獻的內容要圍繞我們選題需要研究的主題內容，以為我們后續研究提供理論支持和依據，嚴禁文獻綜述的內容和查閱的資料和論文寫作不相關；二是對文獻查閱后，不能簡單羅列，文獻綜述的重點在“綜述述”，應該通過自己的歸納、總結和整理，進行綜合的評述，不能只“述”不評，即只對觀點、數據、事實等作純客觀的分析和介紹，不作評價、評議。

3、結論：結論是綜述的結束語。一般包括研究的結論，本課題研究的意義，存在的分歧，有待解決的問題和發展趨勢等。

4、參考文獻：注明作者所引用的資料，為人們核對或作進一步研究用，這些按引用順序列出。

前沿和結論部分和我的觀點有許多不符合的地方，所以沒做修改。

第二篇：畢業論文寫作方法

畢業論文選題、查資料及寫作技巧

畢業論文通常是一篇較長的有文獻資料佐證的學術論文，是高等學校畢業生提交的有一定學術價值和學術水平的文章。它是大學生從理論基礎知識學習到從事科學技術研究與創新活動的最初嘗試。學生在整個畢業論文寫作中需要查找大量的文獻資料，文獻資料的查找對一篇畢業論文寫作的成功至關重要。畢業論文寫作的目的和意義

畢業論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標準，是對學生的培養質量和綜合水平的一個總體檢驗.通過大學畢業論文寫作，可以使大學生熟悉科學技術研究論文寫作的基本方法、基本的論文格式與規范，初步了解科研創作的一些技巧，了解本專業方向的一些研究內容，掌握文獻資料查找的基本方法。畢業論文寫作的一般步驟

中學生的一篇語文作文一般在考場上花上幾十分鐘就可以完成，而一篇較好的畢業論文通常是一篇較長的有文獻資料佐證的學術論文，一般需要經過較長時間的寫作過程.要完成一篇畢業論文，一般需要經過以下幾個過程:

2.1 畢業論文選題

畢業論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業論文題目范圍較大，則寫出來的畢業論文內容比較空洞，難以結合實際；而選擇的畢業論文題目范圍過于狹窄，又難以查找相關文獻資料，會讓人感到無從下手.對于畢業論文題目的確定，通常可以采取先選出一個大的研究方向，再圍繞該研究方向查找文獻資料，通過閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業論文題目范圍縮小的方法。

2.2 畢業論文材料的收集與整理

通過收集得到的材料一開始沒有必要都通讀，可以先翻翻目錄或索引，找出與畢業論文論文題目有關或緊密相連的章節。通過泛讀，大致了解本論題有關的研究現狀和前景，避免重復別人的工作。在這些過程中，有幾樣事情需要做:概括出與畢業論文題目有關的研究現狀，整理出畢業論文提綱或大致思路，熟悉基本的畢業論文格式與寫作規范。

2.3 撰寫畢業論文

在寫畢業論文時，有以下幾點需要注意。一是注意段落與章節之間的邏輯性。對于理學方面的畢業論文還應當注意理論論證的嚴密性和知識的系統性，同時論述要以論題為核心展開；二是論文的闡述宜客觀，一般采用第三人稱敘述，盡量避免使用第一人稱；三是文章內容的敘述要詳略得當，要注意避免重復。對于有新意、有爭論的觀點，則要講透，絕不能吝惜筆墨。

第三篇：畢業論文寫作方法及要求

一、論文選題

選擇與本專業相關的一個題目，題目不宜太大，否則不宜把握；題目可以自己選擇，也可以在選題參考目錄中選擇；

畢業論文題目一般為：“XXXX的研究”，“論XXXXX”

二、論文的正文結構框架緒論

1.1 研究背景及問題的提出

1.1.1研究背景（概括介紹所選題目的相關背景，一般包括國內外經濟發展現

狀，所選題目相關領域的發展現狀等。）

1.1.2問題的提出（由研究背景引出你所選題目的必要性）

1.2文獻綜述（包括國內外文獻綜述，可有可無）

1.3研究目的與主要內容

1.3.1研究目的介紹論文所要達到目的，現實意義，要解決一個什么問題。

1.3.2主要內容大致介紹一下論文的主要內容和框架，分幾部分寫，各部分

主要是什么內容。

1.4 研究方法與研究思路

1.4.1研究方法介紹論文用了哪些研究方法。如理論模型，實證研究，比較

法，案例分析法等。

1.4.2研究思路用框圖的方式說明論文的思路和脈絡。

2XXXX概述這一章是選定題目的相關基礎理論概述，比如可包括以下：

2.1選定題目的相關概念與定義

2.2XXX的主要內容

2.3主要理論基礎

2.4XXX對企業或是國民經濟發展的意義和作用

等等

3選定題目的現狀分析

3.1國外發展現狀

3.2國內發展現狀

4XX目前存在的問題分析

5解決措施可以從多方面來提出具體解決措施，如企業，客戶，政府的角度6結束語對論文選題的意義，主要內容，主要結論做一個概括總結。

三、其他要求

1． 格式及具體要求參見 《重慶大學成人教育….管理辦法》，請大家仔細閱讀，嚴格按

照要求進行。特別是格式，參考群共享的模板。

2． 開題報告、任務書可以在最后兩周完成，暫時不著急。

3． 輔導方式

第11周，13周，16周集中，教室1205，要求必須來

其余時間通過QQ，郵件網上輔導。

四、參考文獻要求10～15篇，不得抄襲論文，否則按不及格處理。

五、隨時查看群公告，閱讀每份相關文件，明確相關要求。

六、進度要求1、10～11周，選題，擬訂基本框架，如二的要求2、12～14周：初稿的撰寫3、15周 ：修改4、16周：調整格式及修改5、17周：論文答辯

請大家嚴格按照進度進行，否則可能不能如期完成。

第四篇：畢業論文寫作方法（最終版）

畢業論文寫作方法及注意事項：

畢業論文是一項“系統工程”，在正式動筆之前，要對文章進行通盤思考，檢查一下各項準備工作是否已完全就緒。

首先，要明確主題。主題是文章的統帥，動筆之前必須想得到十分清楚。主題不明，是絕對不能動手寫文的。

其次，是理清思路。思路是人思想前進的脈絡、軌道，是結構的內在依據。動筆之前，對怎樣提出問題，怎樣分析問題，怎樣解決問題，以及使用哪些材料等，都要想清楚。

第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。全文分幾部分，各有哪些層次，先說什么，后說什么，哪里該詳，哪里該略，從頭至尾都應有個大致的設想。

第四，把需要的材料準備好，將各種事實、數據、引文等找來放在手頭，以免到用時再去尋找，打斷思路。

第五，安排好寫作時間、地點。寫作要有相對集中的時間，比較安靜的環境，才能集中精力專心致志地完成畢業論文寫作任務。

畢業論文是高校學生完成本科階段學業的最后一個環節，它是大學生的總結性獨立作業，目的在于總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

從文體而言，它是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。畢業論文的撰寫分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

一、選擇課題。

第一、要堅持選擇有科學價值和現實意義的課題。

科學研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界，以推動社會的不斷進步和發展。因此，畢業論文的選題，要符合科學研究的正確方向，要具有新穎性，有創新、有理論價值和現實的指導意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達再完善，也將沒有絲毫價值。具體地說，考生可從以下三個方面來選題。

首先，要從現實的弊端中選題，學習了專業知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯系實際，用已掌握的專業知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。

其次，要從尋找科學研究的空白處和邊緣領域中選題，科學研究 還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補。應考者應有獨特的眼光和超前的意識去思索，去發現，去研究。

最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會的不斷發展，還有待于豐富、完整和發展，這種補充性或糾正性的研究課題，也是有科學價值和現實指導意義的。

第二、要根據自己的能力選擇切實可行的課題。

在選題時，應結合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。

首先，要有充足的資料來源。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助。

其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態去完成。

最后，要能結合發揮自己的業務專長，每個考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業務專長，選擇那些能結合自己工作、發揮自己業務專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。

二、研究課題

研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執筆撰寫、修改定稿。

第一、搜集資料。可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實地調查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越具體、細致越好，最好把想要搜集資料的文獻目錄、詳細計劃都列出來。

第二、研究資料。

考生要對所搜集到手的資料進行全面瀏覽，以文中的論點、論據、論證方法與研究方法來觸發自己的思考。在研究資料時，還要做好資料的記錄。

第三、明確論點和選定材料。

在研究資料的基礎上，提出自己的觀點和見解，根據選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創見，同時，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復述已有的知識，那就體現不出自己研究的特色和成果了。根據已確立的基本論點和分論點選定材料。組織材料要注意掌握科學的思維方法，注意前后材料的邏輯關系和主次關系。

第四、執筆撰寫。對兩個方面加以注意：擬定提綱和基本格式。提綱包括題目、基本論點、內容綱要（文章的大概結構）。

基本格式：一般畢業論文由標題、摘要、正文、參考文獻等4方面內容構成。標題要求直接、具體、醒目、簡明扼要。摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前，以方便讀者閱讀，所以要簡潔、概括。正文是畢業論文的核心內容，包括緒論、本論、結論三大部分。緒論部分主要說明研究這一課題的理由、意義，要寫得簡潔。要明確、具體地提出所論述課題，有時要寫些歷史回顧和現狀分析，本人將有哪些補充、糾正或發展，還要簡單介紹論證方法。本論部分是論文的主體，即表達作者的研究成果，主要闡述自己的觀點及其論據。這部分要以充分有力的材料闡述觀點，要準確把握文章內容的層次、大小段落間的內在聯系。篇幅較長的論文常用推論式（即由此論點到彼論點逐層展開、步步深入的寫法）和分論式（即把從屬于基本論點的幾個分論點并列起來，一個個分別加以論述）兩者結合的方法。結論部分是論文的歸結收束部分，要寫論證的結果，做到首尾一貫，同時要寫對課題研究的展望，提及進一步探討的問題或可能解決的途徑等。

第五、修改定稿。

檢查寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明確，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結構是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規范。

第五篇：畢業論文的寫作方法

畢業論文的寫作方法
畢業論文屬于論述文體，表達方式是用邏輯推理和分析綜合方法，提出自己的見解，用 充足的論據證明自己的觀點或論點的正確，達到論點和論據的統一。在這里，要對客觀事實 和某種現象或規律做如實的客觀的表述和總結。畢業論文是大學學習訓練的最后一個環節，通過論文的撰寫可以反映學生運用所學的專 業知識分析與解決實際問題的能力，檢查學生獨立研究問題的能力，這種形式被廣泛使用。

一、畢業論文的選題 畢業論文的選題至關重要，題目選得好，就等于論文成功了一半。畢業論文選題應注意 以下幾點。1．題目不宜過大。初學寫作論文的同學切勿貪大求全，望題生義，超越自己的能力和水平。選題要量力而 行，考慮主、客觀條件，掌握本學科的發展狀況“小題大做做”——選擇小題目作大文章是 易于成功的途徑。題目大了，把握不住，堆砌素材，把新鮮觀點和見解淹沒在材料堆里，難 以給人留下深刻印象。相反，從實際出發，抓住某一論點深入研究，透徹闡述，更易于成功。2．選準突破口。選準突破口，就是選準主攻目標，像軍隊打仗一樣，集中兵力向主攻目標猛攻，才能取 得勝利。突破口應選取難度小，具有普遍意義而又長期被人忽視的問題。恩格斯說，“科 學在兩門學科的交界處是最有前途的。”在學科邊緣處，涉足人少，新課題多，競爭對手少，因而是易于突破的領域。3．選題應在研究和實習實踐基礎上進行。畢業論文的課題題目，應在畢業實習或課題研究進行一個階段以后選定，當然，以后還 可修改。只有對某一領域或某一問題有一定的認識和了解，對一定的文獻資料有了理解并對 實際工作有心得體會，才能初選課題。以后，隨著資料的查閱，知識的積累，涉獵的范圍由 寬而深，題目的確定日趨明朗。4．主觀興趣和客觀條件結合。選題要從自己有準備、感興趣的問題出發，連自己都不熟悉、無興趣的問題，豈能打動 別人，給讀者以啟發。當然僅憑個人的好惡也不能寫出好文章，在興趣的基礎上，根據客觀 條件抓住本學科中的重要的理論和實際問題，深入展開，才有可能做出有益的探討。日本巖誠之德在《畢業論文，調查報告的寫作方法——從準備到提出》一文中指出：搞 課題研究，寫學術論文這要有非常強烈的忍耐力與克制精神，??這種沖動是寫作論文的重 要前提。當然，興趣是在實踐中產生的，有興趣的課題，往往是自己已經了解或初步了解的 課題。選擇有興趣的課題不僅會帶來研究的熱情和不達目的不罷休的積極性，也能使作者有 個較好的研究

基礎，為論文順利完成提供支持。5．要考慮客觀需要和客觀可能條件。要選擇具有現實意義和學術價值的課題，如學科的熱點問題，工程實際中急需解決的技 術關鍵問題，對人民生活、科技發展和建設速度有較大影響的實際問題等均可作為選題，有 愛國精神和責任感的青年學生也會因此而激發創作熱情。在選題時，還應充分分析是否具備完成此課題的客觀條件。要解決某一具體課題，要有 足夠的信息資料，要有較完備的技術手段和配置，如果不具備某些客觀條件，就難于勝任和 完成既定的任務。當然在研究過程有些條件還可以逐步創造，但應準確地估計是否能與研究 工作合拍同步。6．要勇于走自己的路。在選題時要有自己的主見，走自己的路，勇于探索，一旦“摸到了門”就能夠取得成果，

在為社會作出貢獻的同時，享受艱苦探索的樂趣。導師的指導、朋友的建議是很重要的，但最了解情況的還是自己，路還得自己走。李政道說： “要完成開創性的課題，就像一個人 關在屋子里找門：你就得動手去摸，這里摸一摸，那里摸一摸。同時，你的頭腦必須是很清 醒的，有很強的判斷力。摸得不對，及時離開。摸到了苗頭，就認定不放。這樣，一旦摸到 了門，打開它就并不十分困難了。而打開大門之后，必然是山青水秀。這也是科學研究工作 者探索客觀世界奧妙的無窮樂趣。”這段生動的比喻，恰當地指出了選題的道理和方法，值 得借鑒。．

二、畢業論文的選材 畢業論文的題目選好后，正確選擇與運用材料是論文成功的關鍵，處理大量搜集來的素 材，正確合理地組織和運用這些材料，應遵照三條原則：一熟悉，二取舍，三提煉。1．熟悉材料。熟悉材料是寫作畢業論文的基礎，是取舍和提煉的前題。閱讀材料是熟悉材料的有效方 式，閱讀材料可采用以下辦法。（1）先讀中文資料，后讀外文資料；（2）先讀綜合資料，后讀專題資料；（3）先讀近期資料，后讀遠期資料；（4）先讀文摘，后讀全文；（5）先粗讀，后精讀；（6）先讀已學過的知識，后讀新知識；（7）重要的材料，反復閱讀思考；次要資料，一般瀏覽。2．取舍材料。經過閱讀，熟悉了材料，邊讀邊分析，明確哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有 價值的，哪些是無關的；哪些材料可以說明哪個問題，哪些材料可以證明哪個觀點。把材料 分析比較后，即可決定其取舍。3．提煉材料。對大量的材料進行取舍之后，還應對留存的這部分材料進行進一步的研究、提煉和加 I。材料的提煉就是要尋找最能揭示事物本質、最能反映事物特點的
的材料，從大量的復雜的材料 中，抓住特點，發掘精華，加以概括和綜合，上升到理論高度。4．避免重復別人的觀點和照抄現成的材料。避免重復別人的觀點，就必須擴大視野，閱讀新材料，增加材料的寬度和深度。要避免 照搬現成的材料，就要下功夫對已有材料進行一番加工改造。

三、畢業論文的論證方法 選題確定，材料提煉之后，應研究論證方法。即用材料說明題目，用論據證明論點的正 確。為此，應遵循下述論證方法和邏輯規則。1．論據必須真實可靠。論據是論證的基石，必須真實可靠論據來源于客觀實際，是經過去粗取精，去偽存真的 客觀事實，是反復推敲無懈可擊的真貨。任何浮光掠影、金玉其外的材料是絕對不可取的。2．不得采用循環論證法。循環論證就是用某個命題的自身來證明這個命題，自己證明自己，只是換個說法，這是 不合邏輯規則的。例如，用“人吃飯為了不餓’ ’這條道理來證明“人餓了就要吃飯”這種 現象，就是循環論證。3．論證要合乎邏輯。論據和論點存在著內在聯系，文章應當揭示這種聯系，得出合乎規律性的結論。這種規 律就是事物發展的必然性，這種必然性就是真理。揭示真理就是論文的使命。如文章只憑觀

察和經驗，將偶然的表面現象推斷出某種論點或觀點，則這種論點或觀點是缺乏可靠性和可 信性的。例如，人們看到目前經濟適用房銷售情況很好，就說明今后銷售情況也會好，這種 憑表面觀察來說問題就缺乏可信性。只有論述了人民的生活質量的提高、收入增加之后，再 說明今后的銷售前景才是合乎邏輯的、可信的。4．論據要充足。顧炎武說，“孤證不立”，對寫作論文是很有參考價值的。因為根據單獨的或少數的事實 來證明論題，說服力是不強的，從各角度和多方面來說明或論證某個論點就會令人信服，也 更加嚴密。

四、畢業論文撰寫的格式 畢業論文的格式，一般采用以下格式(1)封面(2)畢業實習任務書(3)內容摘要(4)關鍵詞(5)目錄(6)前言(7)正文(8)結論(9)參考文獻(10)致謝(11)評語 格式規范是畢業論文的一項重要的評定標準。格式規范是論文寫作的一個技術要求，也 是實現論文內涵和寫作目的的形式要求，因此，應當嚴格按格式完成。以下對各環節和項目 加以說明。1．題目 題目是封面上的主要項目，最先映人讀者眼簾的是論文的題目，人們在瀏覽書刊時，也是先 從題目來判斷是否可讀； 畢業論文的題目也是評閱教師最先審檢的內容和至關重要的第一印 象，可見畢業論文題目的重要性非同一般。畢業論文的題目要簡煉、醒目、準確，使讀者一看題

目就知道寫作的中心內容。切忌籠 統晦澀。擬題要正面、直接地提出問題，少用或不用華麗的修飾語。題目不宜過長，如果不 能概括其內容，可用副標題來補充。美國數學學會要求數學論文一條標題不要超過 12 個詞，并要求用詞質樸、明確、實事 求是，避免用廣告式的冗長夸大的字眼，這種意見可供參考。如果題目太短，不易容納中心 內容，可以采用副標題加以補充說明，引伸主題。封面一般均有固定格式，除題目外，其他項次應認真依次填寫。畢業論文任務書由學校 專業主任下達，學生應認真抄寫閱讀。2．內容摘要 內容摘要是畢業論文內容基本思想的縮影，是主要觀點的集中概括，應力求簡明、準確 和暢達。摘要是論文的重要組成部分，其內容應包括與正文同樣多的情報信息，能使讀者在 較短時間內閱讀摘要后，就能準確地了解論文的主要內容和結果，因而，要求簡短扼要，概 括準確。內容摘要不是章節目錄的簡單摘抄，它應獨自成文，主要說明為什么從事此項課題，回 答該項研究工作的主旨、目的、范圍和效用；研究的對象、內容和過程，也就是做了哪些工 作，取得什么新成果和新經驗；最后，還應說明得到的結論及其價值和意義。

內容摘要編排在正文前面的稱為摘要(abstract)或稱提要(synopsis)，排在正文后面的叫摘 錄(summary)。內容摘要的字數，無確定要求，一般約為正文全文字數的 5％左右。IS05966 建議不少 于 250 字(詞)最多不超過 500 字。總之，應以正確、精煉、具體、完備和精彩為宜。摘要的寫作應在正文成稿之后撰寫。故應在正文的基礎上精心提煉、琢磨，寫出獨到之 處，形式上可改變章法，潤飾詞句，寫成精彩的短文，使讀者讀后產生強烈的閱讀正文的欲 望和要求。3．關鍵詞 關鍵詞(KeyWords)是將論文中起關鍵作用的、最能說明問題的、代表論文內容特征或最 有意義的詞選出來，列在摘要部分之后，便于情報信息檢索系統存入存儲器，以供計算機檢 索的需要，也有助于讀者掌握本論文的主旨 關鍵詞一般來源論文題目，也可從論文內容中抽出。選出來的關鍵詞一篇論文約三、五 個，它不考慮文法上的結構，不一定表達一個完整的意思，僅僅將一個或數個關鍵宇簡單地 組合在一起。每一關鍵詞可以作為檢索論文的信息。選擇的關鍵詞一定要準確，如果選詞不 當，將影響檢索效果。同義詞不要并列為關鍵詞。畢業論文帶有學術論文的性質，提供關鍵詞作為撰寫論文的格式要求，也是一種訓練，同時，也有助于審閱者對學生掌握論文實質的程度進行考察。4．目錄 如果畢業論文的篇幅較長，為了審查者的

方便，應編寫目錄，并標出頁碼，以便查找。列出目錄，可從中看出論文內容的梗概，論點的安排，整體的布局，各章節的聯系，給人以 清晰的輪廓。閱讀者可根據需要直接從目錄中查找有關章節。目錄應列出通篇論文各組成部分的大小標題，分出層次，逐項標注頁碼，并應包括參考 文獻、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁次，以便于讀者查找。5．前言 前言是論文的開場白。前言部分主要說明寫作意圖，論文的主旨、目的、緣起、背景、前人工作和知識空白、預期目的和采用的方法等內容，言簡意賅，一目了然。一般在前言中簡要地說明進行本課題的理由，希望解決的問題，具有什么效用和意義，并介紹前人有關的工作和進展，尚存在什么問題，以及本課題的特點與涉及的范圍。前言中 切忌夸夸其談，冗長拖沓，應力求簡潔實在；對人所共知或顯而易見的效用和意義，應保持 謙遜嚴謹的態度；當然也無需過于自謙，因讀者自有公論。此外，在學術論文上更不允許作 商業廣告和商業宣傳。對于一般畢業論文，前言 500 字至 1000 字即可。長篇論文的前言自成一章，章內可分 若干小節，內容更為齊全，大體有：論文的主旨與目的；緣起和提出研究要求的現實情況； 課題涉及問題的分析、工作范圍、與其他工作的關聯；歷史回顧、背景材料、前人工作綜述； 基本理論和原則，以及有關政策、方針和法規；預期結果和采用的方法；實驗材料與資料及 其有關情況；研究途徑、研究工作的方案論證；規劃及其內容，概念和術語的定義；其他需 要交待的問題。以上內容，可酌情選用，不宜面面俱到。6．正文 正文是論文的主體部分，占論文的絕大部分篇幅。正文也稱本論，是全篇的核心，對所 研究的問題進行分析、論證，闡明觀點。這部分的內容較長，一定要注意條理性和邏輯性，結構嚴謹，行文洗煉。其材料運用和論證方法已在前面做了說明。下面再強調幾點：(1)正文應突出正確性、客觀性、公正性和可讀性，要達到數據可靠、論點明確、實事 求是、文字簡煉等寫作基本準則。(2)研究成果只有經過科學的、邏輯的和文字上的再創造，才能成為論文，實踐的材料

須經過加工提煉而形成觀點，反過來又應使觀點統率材料，觀點和材料統一，以基本觀點為 脈絡貫穿全文，思路清晰，邏輯嚴密。(3)正文部分的體裁格局，既有慣例章法可循，又不應拘泥于形式確、鮮明、生動、可 讀性強才能吸引人。寫好正文，首先要有材料，有內容，然后有概念、判斷、推理，最終形成觀點。撰寫正 文要做到合乎邏輯，順理成章，注意章詞，表達

簡明精煉，通順易懂。美國麻省理工學院 Rabinowicz 對論文提出四個字的要求：clarity，accuracy，completeness，neatness，即明晰、準確、完備、典雅。以上可作為撰寫論文的基本要求。(4)正文的寫法，大體可分為兩種。一種寫法是按研究工作的進程時間順序，即認識問題的先后，一個問題一個問題地敘述。開始可先對整個工作過程的層次略加交代；然后，一個問題作為一層，層層有實驗結果或解 題成果，有小結，有導出下一層次工作的引子；再敘述下一個問題作為第二層次??最終，有綜合，有分析，有總的觀點和結論性的結果。例如，某一產品開發和研制的課題或建筑材 料的實驗研究課題的技術論文或畢業論文，第一層次是在實驗室設計實驗，實驗所用的原材 料、樣品、添加物和試劑等，實驗試件的加工制作，試件的檢測，實驗現象的觀測記錄等，從中抽象出某種現象產生的條件；第二層次是研究某種現象產生的原因、機理與本質；第三 層次是研究防止、修正某現象的措施；第四層次是在生產中驗證或試用，并改革生產工藝。這類研究課題論文的撰寫，每一層次有明確的小結，同時，提出下一層次的研究方向，從感 性認識到理性認識，螺旋上升，層次分明，段落清楚，自然流暢。另一種寫法，不按實驗或研究工作的原有時間順序，而按認識規律由低級向高級階段發 展的演變過程敘述。一般先介紹實驗原材料、設備、實驗經過、結果；在實驗過程中將龐雜 的數據和觀察的現象，加以綜合整理，再在這些實驗材料的基礎上，進行判斷、推理，形成 概念，加以必要的討論，最后歸結出結論，完成推理的高級階段。比較完整系統的課題成果可采用上述任一種寫法撰寫論文；對內容集中而簡短的論文，則可以開門見山，一氣呵成，不拘一格，效果較好。(5)實驗過程的論述。只寫關鍵性、代表本研究工作特點的儀器、設備、觀察和操作條 件；應科學地、準確地表達必要的實驗結果，摒棄不必要的部分。精選必要的表、圖和照片，且應盡量用圖，少用表格。(6)論文中的數學符號、物理量符號；化學符號、各學科的符號，必須按照規定和國際 慣例，不能自創；論文中應全面采用國際單位制(SI 制)，對有效數字、數據處理、準確度和 精度等基本規定也應注意。正文字數應盡量精簡，畢業論文一般為 1 萬字至 1．5 萬字為宜。7．結論 結論是論文的最后部分，是正文闡述的必然結果，既要考慮與前言部分的照應，還要考慮與 正文的聯系。結論對全篇論文起畫龍點晴的作用。結論的內容不只是前面實驗結果部分分層 結果的簡單重復，而